Redacci�n de noticias en medios no impresos by 38ms6w

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									Redacción de noticias en
  medios no impresos
   Audiovisuales: radio y TV
• Dentro del género informativo existen
  DIFERENCIAS DE UN MEDIO A OTRO.
• Idea a retener: no hay comunicación sin
  mediación. Todo acto comunicacional
  implica un código compartido y un medio a
  través del cual se transmiten los mensajes
  codificados.
• En la comunicación mediada de masas,
  cada medio impone una determinación
  tecnológica.
 Esta determinación tiene que ver con:

• las condiciones en las cuales esa
  tecnología se produce
• los lenguajes que le son propios
• la evolución en el uso de esos lenguajes
  tanto por parte del emisor como del
  receptor
• el pacto comunicacional que se establece
  entre ambos, también en evolución y
  reformulación siempre
  Determinaciones tecnológicas de la
          prensa impresa:
• documento estático siempre disponible
  (hasta que se descarta o se estropea)
• disposición de la información según la
  tipografía y el diseño gráfico
• posibilidad de revisar, releer, ir hacia
  delante o hacia atrás
• posibilidad de llevarlo consigo, guardarlo,
  coleccionarlo
• discursos textuales, lineales, que conviven
  con discursos gráficos, visuales de una
  vez en una página (o doble página) o
  secuencialmente, en una sucesión de
  páginas
• condicionamiento de los hábitos de
  legibilidad, fruto de la memoria visual, los
  hábitos personales y los usos colectivos
  construídos socialmente
    Características de la mediación
              radiofónica
• Es un medio efímero, las palabras, las
  frases y los sonidos se suceden, y sólo
  pueden captarse al instante.
• Es un medio inmediato, de gran rapidez
  informativa e impacto instantáneo.
• Se basa en el PODER SUGERENTE Y
  EMOCIONAL del sonido.
• La palabra humana hablada y escuchada
  no sólo transmite informaciones sino
  EMOCIONES.
• La música y los efectos de sonido
  acentúan y modulan esas EMOCIONES.
• No es meramente el oído lo que recibe y
  procesa esa combinación impactante de
  información/emoción sino LA MENTE,
  más concretamente, LA IMAGINACIÓN
  SONORA.
• La imaginación sonora está muy vinculada
  con las dimensiones más emocionales,
  ciertas capas del inconsciente
  relacionadas con la capacidad de
  recordar, de evocar experiencias,
  sensaciones o emociones vividas, y con la
  capacidad de inducir estados de ánimo.
• Más claridad y concisión: “las palabras se
  las lleva el viento”
• En radio se pueden y se deben repetir
  palabras y conceptos, sobre todo los más
  importantes, para que el oyente que los ha
  perdido en la primera cita pueda
  recuperarlos en la segunda o tercera.
  Pero sin pasarse. Se le llama
  REDUNDANCIA, justificada y necesaria
  aquí, y rechazable en la prensa impresa.
• La REDUNDANCIA se da también en evolución
  temporal.
• La inmediatez de la radio hace necesario
  ACTUALIZAR las informaciones en su sucesión
  temporal. Una noticia de radio no está nunca
  redactada y acabada del todo, sino sometida a
  actualización constante en la línea de tiempo
  correspondiente. La evolución de la noticia
  puede obligar a cambiar el orden de la
  redacción, si aparecen elementos que son
  nuevos o deben valorarse de modo distinto
  según la actualidad.
AL OYENTE SE LE CAPTA DE
 MODO INSTANTÁNEO

• La estructura propia del medio exige una
  buena SONORIDAD: que el sonido capte
  la atención.
• Puede ser una frase textual, un efecto
  sonoro, un titular
• De ahí que no siempre sea imprescindible
  respetar la pirámide invertida: en radio no
  hay que empezar con lo más importante,
  sino con lo más sonoro o excitante al oído.
• Si los locutores hablasen siempre
  encorsetados por la pirámide invertida, la
  mayoría de los oyentes nos quedaríamos
  sin saber lo más importante de la noticia,
  porque eso ya se habría dicho cuando el
  locutor hubiera llegado a la palabra o
  concepto que nos ha llamado la atención
  por su sonoridad.
        Géneros y formatos
• En radio y TV, los lenguajes utilizados
  dependen de los géneros y los formatos
• GÉNERO: una clasificación general de
  contenidos (serie de ficción, informativos
  diarios, informativos no diarios,
  concurso...)
• FORMATO: la manera concreta como se
  aplica un género
 Cada género requiere un lenguaje distinto

• Y en un formato determinado los
  lenguajes se modulan de acuerdo con sus
  características concretas
• En un mismo formato pueden confluir y
  utilizarse lenguajes distintos
• Esta es una característica propia de los
  medios audiovisuales, que no se da en los
  medios impresos
  Redacción informativa en TV
• Redactar para informativos diarios
  (Telediarios, Telenotícies) es lo más
  parecido a hacerlo en un diario impreso
• Pero otros géneros informativos
  televisivos (30 minuts, Informe semanal,
  etc.) difieren de los géneros del
  periodismo impreso pues se basan en la
  tradición del documental audiovisual
    Lo que es común a todos los
       géneros informativos:
• Un lenguaje directo y comprensible, más
  llano que el de la prensa impresa, si es
  necesario, un lenguaje coloquial.
Reglas audiovisuales a añadir a las
       del estilo informativo
• elegir las palabras más sencillas, cortas y
  expresivas;
• hacer las frases también breves y
  directas, evitando los incisos y
  subordinadas;
• derivar hacia el estilo coloquial,
  saltándose si es preciso la estructura de la
  pirámide invertida.
 Normas técnicas para confeccionar originales de
noticias que han de ser leídas en radio y televisión

• Cada texto o noticia independiente, en
  página diferente; sólo 1 cara.
• Márgenes grandes y doble espacio para
  poder corregir a última hora.
• No cortar palabras al final de una línea
  (texto sin justificar).
• Si el original pasa de 1 página, no cortar el
  párrafo entre páginas.
• No corregir a mano letras sueltas, sino
  palabras enteras.
• Conseguir un original limpio para facilitar
  su lectura.
• Escribir los números con palabras; se
  yerra menos al leer.
• Redondear las cifras por aproximación verbal
  (en vez de “501.000”, poner “algo más de medio
  millón”). De esta regla se exceptúan las cifras
  que necesitan una precisión contextual
  necesaria para comprender el texto.
• Escribir correctamente los nombres propios y su
  pronunciación figurada entre paréntesis si son
  extranjeros.

Bibliografía recomendada: NEWMANN, John F.: Periodismo
   radiofónico, Ed. Limusa-Wiley, México, 1966.

								
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