silabus bhs ind xi berkarakter 2011

							                                       SILABUS


NAMA SEKOLAH         : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
PROGRAM KEAHLIAN     : Semua Program Keahlian
MATA PELAJARAN       : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER       : XI/ 3 & 4
STANDAR KOMPETENSI   : Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat
                       Madya
KODE KOMPETENSI      :2
ALOKASI WAKTU        : 72 X 45 menit
                                                                                              SILABUS
NAMA SEKOLAH                :   SMK …………………………………..
MATA PELAJARAN              :   BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER              :   XI/3 & 4
STANDAR KOMPETENSI          :   Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat Madya
KODE KOMPETENSI             :   2
ALOKASI WAKTU               :   72 X 45 menit

                                                                                                                                                                   ALOKASI
 KOMPETENSI                                                  MATERI                                      KEGIATAN                                  METODE          WAKTU          SUMBER
                         INDIKATOR              KKM                              NILAI PBKB                                     PENILAIAN                       TM   PS    PI
   DASAR                                                  PEMBELAJARAN                                 PEMBELAJARAN                             PEMBELAJARAN                      BELAJAR

                                                 70
2.1 Menyimak
                    Mengubah informasi          70      Teknik membuat       Jujur              Menyimak berbagai           Jenis tes:      Cooperatif    6     -    -     Bahan
    untuk
                     dari bentuk lisan ke                 catatan verbal, dan  Demokratis          informasi                    * lisan          Learning                        simakan:
    menyimpulk
                     dalam bentuk                         nonverbal sebagai    Toleransi                                        * tulis         Tanya Jawab                     rekaman,
    an informasi
                     nonverbal                            dasar untuk          Gemar membaca      Mencatat ide-ide pokok       *perbuatan      Diskusi                         khutbah,
    yang tidak
                     (bagan/tabel/diagram/                membuat              Rasa ingin tahu     dari informasi yang          * ujuk kerja    Penugasan                       dialog dsb.
    bersifat
                     grafik/ denah/matriks)               simpulan             Kerja keras         disimaknya                   Bentuk tes:                                    Modul B. Ind.
    perintah
                    Menyimpulkan                70       (lisan/tertulis)     Kreatif                                          * objektif                                       tkt. Madia
    dalam
    konteks          informasi lisan yang                                      Kerja keras        Mengubah informasi ke         * uraian                                       Keraf.G.
    bekerja          tidak bersifat perintah             Teknik               Kreatif             dalam bentuk nonverbal      Portofolio                                       (1987).Argu
                     secara                               menyimpulkan         Rasa ingin tahu    Menyusun simpulan                                                             mentasi dan
                     deduktif/induktif                    secara induktif dan                       secara deduktif/induktif                                                      Narasi.
                                                                               Kerja sama
                    Menyampaikan                70       deduktif                                  dari informasi yang                                                          Bambang
                                                                               Kerja keras
                     simpulan bentuk non                 Teknik                                    terdapat dalam teks                                                           Kaswati P.
                     verbal dengan                        menyampaikan                              nonverbal yang dibuatnya                                                      (1992).Tekni
                     menggunakan bahasa                   simpulan dan                                                                                                            k Menulis
                     yang baik dan benar                  pendapat                                                                                                                Laporan
                                                                                                                                                                                 Parera,J.D.
                                                                                                                                                                                  (1987).Belaja
                                                                                                                                                                                  r
                                                                                                                                                                                  Mengemukak
                                                                                                                                                                                  an Pendapat.
                                                                                                                                                              ALOKASI
 KOMPETENSI                                            MATERI                                        KEGIATAN                                  METODE         WAKTU          SUMBER
                        INDIKATOR            KKM                            NILAI PBKB                                      PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                            PEMBELAJARAN                                   PEMBELAJARAN                             PEMBELAJARAN                     BELAJAR


2.2 Menyimak                                 70
    untuk         Merumuskan Perintah              Kiat mengenali        Disiplin           Menyimak perintah dari      Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Informasi
    memaha mi      Kerja Tertulis                    perintah lisan,       Rasa ingin tahu     pemberi perintah               o lisan      Diskusi                       lisan
    perintah      Merencanakan tindak       70      seperti intonasi      Kerja sama                                         o tulis      Penugasan                      Modul
    yang           lanjut perintah                   dan tekanan           Komunikatif        Merumuskan isi perintah        o perbuat                                     Bahasa
    diungkapkan    berdasarkan rumusan              Ragam dan ciri        Demokratis          secara berkelompok                         a                                 Indonesia
    atau yang      perintah kerja tertulis           kalimat perintah                                                                      n                                 Tkt. Madia
    tidak dalam   Membuat                   70     Kiat merumuskan       Kreatif            Menindaklanjuti isi         Bentuk tes:                                    Referensi
    konteks        bagan/prosedur kerja              perintah atau         Disiplin            perintah dalam bentuk         o objektif                                     yang
    bekerja        berdasarkan perintah              rencana tindak        Kepemimpinan        kerangka atau bagan           o uraian                                       Menunjang
                   kerja tertulis                    lanjut dalam          Kerja sama
                                                     bentuk kerangka,      Kerja keras        Menjelaskan isi perintah
                    Mengonfirmasikan        70      atau bagan                                 yang terdapat dalam
                      Rencana kegiatan                                   Jujur                 kerangka atau bagan
                   yang                                                  Tanggung
                      akan dilakukan                                      jawab                Mengonfirmasikan
                   (secara                                                                      kebenaran rencana
                                                                         Cinta Tanah Air
                    lisan/tulisan) kepada                                                       kegiatan yang akan
                    pemberi perintah                                                            dilakukan kepada pemberi
                                                                                                perintah
                                                                                                                                                                      ALOKASI
  KOMPETENSI                                                MATERI                                          KEGIATAN                                   METODE         WAKTU          SUMBER
                           INDIKATOR             KKM                               NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
    DASAR                                                PEMBELAJARAN                                     PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.3 Memahami
    perintah          Mengenali informasi       70     Teks perintah kerja      Disiplin           Membaca perintah kerja       Jenis tes:     Tanya Jawab   4   -      -     Modul B.
    kerja tertulis     yang berkaitan dengan             tertulis (surat          Demokrasi           tertulis                     * lisan         Diskusi                         Ind. tkt.
                       budaya kerja yang                 edaran,                  Komunikatif        Mengidentifikasi pokok       * tulis         Penugasan                       Madia
                       berlaku di tempat kerja   70      pengumuman,              Kerja keras         perintah                     * perbuatan                                     Lamudin
                      Merencanakan tindak               memo, disposisi,         Rasa ingin tahu    Merencanakan tindak          Bentuk tes:                                     Finoza.
                       lanjut perintah                   buku manual              Tanggung            lanjut perintah kerja        * objektif                                       (2002).
                       berdasarkan catatan               kerja)                    jawab              Membuat bagan/ prosedur      * uraian                                         Surat
                       yang dibuat pada waktu           Informasi                                     kerja berdasarkan                                                             Menyurat
                       membaca informasi dari            mengenai               Tanggung              perintah kerja tertulis                                                       Resmi
                       perintah kerja tertulis           peraturan atau          jawab                Mengonfirmasikan                                                              Indonesia
                      Membuat bagan/                    budaya kerja yang      Kerja keras           rencana kegiatan yang                                                        Buku
                       prosedur kerja            70      berlaku di tempat                             akan dilakukan (secara                                                        Manual
                       berdasarkan perintah              bekerja                                       lisan/tulisan) kepada                                                         Kerja
                       kerja tertulis                   Kiat menyikapi         Jujur                 pemberi perintah                                                             KBBI
                      Mengonfirmasikan          70      perintah kerja yang                          Merevisi rencana kegiatan                                                    Tim
                                                                                Kerja keras
                       rencana kegiatan yang             maksudnya sama                                sesuai arahan dari                                                            Depdiknas.
                       akan dilakukan (secar             tetapi dirumuskan      Disiplin              pemberi perintah                                                              Ejaan
                       lisan/tulisan) kepada             dalam bentuk dan                                                                                                            Bahasa
                                                                                Kerja keras
                       pemberi perintah                  redaksi yang                                                                                                                Indonesia
                                                         berbeda                                                                                                                     yang
                                                                                                                                                                                     Disempurna
                                                                                                                                                                                     kan
                                                                                                                                                                 ALOKASI
  KOMPETENSI                                             MATERI                                        KEGIATAN                                   METODE         WAKTU          SUMBER
                         INDIKATOR             KKM                            NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
    DASAR                                             PEMBELAJARAN                                   PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.4 Membaca                                    70
    untuk           Mengelompokkan kata,      70     Informasi             Jujur              Membaca teks yang            Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     KBBI
    memahami         bentuk kata, ungkapan,            mengenai              Gemar               bertemakan lingkungan        * lisan         Jigsaw                         Kamus Idiom,
    makna kata,      dan kalimat                       hubungan antara        membaca             kerja                        * tulis         Penugasan                       Kamus
    bentuk kata,     berdasarkan kelas kata            makna kata,           Kerja keras        Mengelompokkan kata,         * perbuatan                                      Sinonim-
    ungkapan,        dan makna kata                    bentuk kata, dan      Disiplin            bentuk kata, ungkapan,       Bentuk tes:                                     Antonim
    dan kalimat     Mendaftar kata-kata       70      pemakaian kata        Komunikatif         dan kalimat berdasarkan      * objektif                                      Surat
    dalam            yang berpotensi                   dalam konteks         Kreatif             kelas kata dan makna kata    * uraian                                         Kabar/Majala
    konteks          memiliki sinonim dan              bekerja               Kerja keras        Mendaftar kata-kata yang                                                      h
    bekerja          antonim dalam teks               Makna leksikal dan    Rasa ingin tahu     berpotensi memiliki                                                          Tarigan,H.G.
                     bacaan                            makna gramatikal      Demokratis          sinonim dan antonim                                                           (1985).
                    Memahami makna kata       70     Relasi makna                               dalam teks bacaan                                                             Pengajaran
                     yang terdapat dalam               (sinonim, dan                             Menjelaskan makna kata                                                        Semantik.
                     teks                              antonim),                                  sesuai dengan teks
                    Mengidentifikasi kata,    70      ungkapan
                     frasa, kalimat atau               idiomatik, dan
                     bentuk kata baru yang             bentuk kata
                     perlu dipersoalkan
                     kebenarannya/ketepata
                     nnya (diterima/ditolak)
                     beradsarkan kaidah
                     atau kelaziman
                                                                                                                                                                      ALOKASI
  KOMPETENSI                                               MATERI                                         KEGIATAN                                     METODE         WAKTU           SUMBER
                          INDIKATOR             KKM                            NILAI PBKB                                           PENILAIAN                      TM   PS    PI
    DASAR                                               PEMBELAJARAN                                    PEMBELAJARAN                                PEMBELAJARAN                      BELAJAR

2.5 Menggunakan                                 70
     secara lisan    Mengajukan pertanyaan     70     Ragam dan contoh      Rasa ingin tahu    Menyimak/membaca                 Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Dialog/mono
     kalimat          yang sesuai dengan                kalimat tanya         Mandiri             ilustrasi situasi dunia kerja    * lisan         Cooperative                     log/teks
     tanya/pertan     topik pembicaraan                 sesuai dengan                                                               * tulis          Learning                        ilustrasi
     yaan dalam       untuk menggali                    situasi komunikasi    Kerja keras        Mengajukan berbagai              *perbuatan      Penugasan                       situasi dunia
     konteks          informasi secara santun           dalam bekerja                              bentuk pertanyaan yang           Bentuk tes:                                     kerja
     bekerja         Mengajukan pertanyaan     70                            Disiplin            sesuai dengan ilustrasi yang     * objektif                                      Modul B. Ind.
                      yang memerlukan                                                              disajikan                        * uraian                                         Tkt. Madia
                      jawaban ya atau tidak                                                                                                                                         Keraf,G.
                                                                              Komunikatif
                      sesuai dengan situasi                                                                                                                                          (1987). Tata
                      komunikasi dalam                                                                                                                                               Bahasa
                      bekerja                                                 Kreatif                                                                                               Indoensia
                     Menggunakan               70                                                                                                                                   Baru Bahasa
                      pertanyaan retorik                                      Inovatif                                                                                              Indonesia
                      sesuai dengan situasi
                      komunikasi dalam
                      bekerja                                                 Tanggung
                     Mengajukan pertanyaan     70                             Jawab
                      secara tersamar untuk
                      memohon, meminta,
                      menyuruh, mengajak,                                     Berani
                      merayu, menyindir,                                       Menanggu
                      meyakinkan,                                              Resiko
                      menyetujui, atau
                      menyanggah sesuai
                      dengan situasi                                          Menghargai
                      komunikasi dalam                                         Prestasi
                      bekerja
                                                                                                                                                                ALOKASI
 KOMPETENSI                                            MATERI                                        KEGIATAN                                    METODE         WAKTU          SUMBER
                        INDIKATOR           KKM                             NILAI PBKB                                        PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                            PEMBELAJARAN                                   PEMBELAJARAN                               PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.6 Membuat                                 70
   parafrasa      Memparafrasakan          70    Pengertian              Jujur             Membaca petunjuk kerja         Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Modul B. Ind.
   lisan dalam     informasi secara lisan          parafrasa : teknik      Disiplin          Menganalisis isi petunjuk      * lisan         Cooperative                     Tkt. Madia
   konteks         dari hal yang telah             penyusunan              Kerja keras        kerja                          * tulis          Learning                       Teks
   bekerja         dibaca dengan                   parafrasa,                                 Menyampaikan parafrase         * perbuatan     Penugasan                       petunjuk
                   menggunakan bahasa              menemukan kata                              secara lisan dengan sikap      Bentuk tes:                                     kerja
                   sendiri                         kunci, menemukan        Komunikatif        yang santun sesuai dengan      * objektif                                      Monolog
                  Memparafrasakan          70     ide pokok,              Mandiri            petunjuk kerja yang telah       * uraian                                        perintah
                   informasi secara lisan          menjelaskan                                 dibaca                                                                          kerja
                   dari hal yang sudah             sinonim kata kun ci,                       Menyimak perintah kerja                                                        Akhadiah, S.
                   didengar dengan                 menjelaskan makna                          Menganalisis isi perintah                                                       (1994).
                   menggunakan bahasa              kata/ ungkapan,                             kerja                                                                           Pembinaan
                   sendiri                         menggunakan             Disiplin                                                                                           Kemampuan
                                                   ungkapan, menusun       Rasa ingin tahu   Menyampaikan parafrasa                                                          Menulis
                                                   kalimat dengan          Kerja keras        secara lisan dengan sikap                                                       Bahasa
                                                   ungkapan sendiri.                           yang santun sesuai dengan                                                       Indonesia.
                                                  Teknik menyusun                             perintah kerja yang disimak
                                                   parafrasa               Komunikarif
                                                  Teknik                  Kerja
                                                   menyampaikan             kerasmandiri
                                                   parafrasa secara        Rasa Ingin Tahu
                                                   lisan
                                                  Pola penyajian
                                                   deduktif-induktif,
                                                   pola urutan sebab
                                                   akibat, pola proses
                                                                                                                                                                      ALOKASI
  KOMPETENSI                                               MATERI                                            KEGIATAN                                  METODE         WAKTU          SUMBER
                            INDIKATOR           KKM                                 NILAI PBKB                                      PENILAIAN                      TM   PS    PI
    DASAR                                               PEMBELAJARAN                                       PEMBELAJARAN                             PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.7 Menerapkan                                  70
   pola gilir dalam    Berkomunikasi dengan    70     Naskah film                Disiplin           Memperhatikan isi film      Jenis tes:     Tanya Jawab   1     3    -     Televisi,
   berkomunikasi        menggunakan kata,               pendek                     Rasa ingin tahu     pendek yang ditampilkan     * lisan         Cooperative                     radio,
                        bentuk kata, dan               Diskusi kelompok:          Kreatif            Menceritakan kembali isi    * tulis          Learning                        VCD/DVD
                        ungkapan dengan                 sistem dan teknik          Kerja keras         film dalam bentuk naskah    * perbuatan     Penugasan
                        santun                          diskusi; jenis             Kerja sama          sederhana dan               Bentuk tes:
                       Menerapkan pola gilir   70      diskusi;                                        memasukkan ungkapan         * objektif
                        dalam berkomunikasi             komponen(modera                                 yang sesuai                 * uraian
                        secara efektif                  tor, notulis, peserta                          Menjelaskan hal yang
                                                        dan publik); pola                               terkait dengan diskusi
                                                        gilir (tahap-tahap       Kerja keras          Menentukan tema diskusi
                                                        pembicaraan              Mandiri              Menampilkan diskusi
                                                        dalam diskusi)                                  sesuai dengan topik
                                                                                 Kerja keras           diskusi
                                                                                 Mandiri
                                                                                 Tanggung
                                                                                  jawab
                                                                                 Demokratis
                                                                                 Komunikatif
                                                                                 Inovatif
                                                                                 Cinta Tanah Air
                                                                                                                                                                  ALOKASI
 KOMPETENSI                                                MATERI                                       KEGIATAN                                   METODE         WAKTU           SUMBER
                         INDIKATOR              KKM                            NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                                PEMBELAJARAN                                  PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                      BELAJAR

2.8 Bercakap-                                   70
    cakap secara    Menggunakan kalimat        70     Etika dan norma       Jujur              Membagi kelas atas           Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Contoh
    sopan            untuk memulai atau                 konversasi            Demokratis          kelompok dialog              * lisan         Cooperative                     dialog/per
    dengan mitra     mengakhiri suatu                  Contoh kalimat        Kerja sama         Merencanakan desain          * tulis          Learning                        cakapan
    bicara dalam     pembicaraan baik                   efektif                                    percakapan sesuai dengan     * perbuatan     Penugasan                       sesuai
    konteks          formal maupun                     Pilihan kata/diksi    Rasa ingin tahu     konteks lingkungan kerja     Bentuk tes:                                     dengan
    bekerja          nonformal secara efektif          Contoh kata-kata                          Setiap kelompok              * objektif                                       konteks
                    Menerapkan pola gilir      70      istilah dan                                melakukan percakapan          * uraian                                        lingkungan
                     percakapan secara aktif            ungkapan yang                              sesuai dengan desain yang                                                     kerja
                     untuk keperluan                    bernuansa konflik     Kerja keras         dibuatnya                                                                    Modul B. Ind.
                     mengajukan pertanyaan,                                   Komunikatif        Mengungkapkan gagasan,                                                        tkt. Madia
                     tanggapan, pendapat,                                                          tanggapan, pendapat, dan                                                     Parera,J.D.
                     atau menyatakan                                                               penghargaan                                                                   (1988).
                     pernghargaan                                                                 Mengalihkan topik                                                             Belajar
                    Mengalihkan topik                                        Komunikatif         pembicaraan secara halus                                                      Mengemukak
                     pembicaraan (topic         70                            Demokratis          dengan menggunakan                                                            an Pendapat
                     switching) secara halus                                                       ungkapan yang tepat
                     dengan menggunakan                                                           Mengungkapkan gagasan,
                     ungkapan yang tepat                                                           pendapat dan pandangan
                    Menyatakan pendapat                                      Demokratis          yang berbeda dengan tetap
                     yang berbeda secara        70                                                 menjaga keberlangsungan
                                                                              Berani
                     halus dan santun tanpa                                    Meanggung           dan kenyamanan
                     menimbulkan konflik                                       Resiko              berkomunikasi
                                                                              Cinta Tanah
                                                                               Aits
                                                                              Kreatif
                                                                              Komunikatif




                                                                              Kerja sama
                                                                              Komunikatif
                                                                              Cinta damai
                                                                                                                                                                     ALOKASI
 KOMPETENSI                                                MATERI                                          KEGIATAN                                   METODE         WAKTU          SUMBER
                       INDIKATOR             KKM                                  NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                                PEMBELAJARAN                                     PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.9 Berdiskusi                                   70
    yang          Menyampaikan gagasan          70    Teknik atau cara       Demokratis           Kelas dibagi atas dua        Jenis tes:     Tanya Jawab   6     -    -     Tarigan,H.G.
    bermakna       dengan argumentasi                   menyampaikan                                  kelompok (penyanggah         * lisan         Cooperative                     (1984).
    dalam          yang tepat dalam                     gagasan yang                                  dan pendukung)               * tulis          Learning                        Keterampilan
    konteks        berdiskusi                           relevan                                      Setiap kelompok diberikan    * perbuatan     Penugasan                       Berbicara
    bekerja       Menyanggah pendapat           70    Ungkapan yang          Rasa ingin tahu       permasalahan yang sama       Bentuk tes:                                    Parera,J.D.
                   dengan santun dan                    mendukung              Kerja sama                                         * objektif                                       (1988).
                   ekspresif tanpa                      gagasan                Kerja keras          Kelompok yang satu           * uraian                                         Belajar
                   menimbulkan konflik                 Teknik                                        menyampaikan gagasan                                                          Mengemukak
                   dalam suatu forum                    menyampaikan             Disiplin            yang relevan/mendukung                                                        an Pendapat
                   diskusi dengan santun                sanggahan                Komunikatif         dengan menggunakan                                                           Modul B.
                   dan ekspresif                        pendapat orang lain      Jujur               ungkapan yang tepat                                                           Indonesia
                  Menyampaikan                  70    Konsep dan teknik        Inovatif           Kelompok yang lain                                                            Tkt. Madia
                   argumentasi terhadap                 berargumentasi           Religius            menyampaikan
                   topik diskusi yang                  Konsep dan teknik        Toleransi           sanggahan-sanggahan
                   dibicarakan                          menyampaikan             Rasa Ingin Tahu     dengan argumentasi yang
                  Menghargai mitra bicara       70     simpulan                                      kuat dengan cara yang
                                                                                 Kepemimpinan
                   yang menyampaikan                                                                 santun
                                                                                 Cinta Tanah Air
                   argumen terhadap topik                                                            Mengomunikasikan
                   diskusi                                                                            argumentasi dan
                  Menyusun simpulan             70                                                   pernyataan penghargaan
                                                                               Cinta damai
                   diskusi berdasarkan                                                                secara meyakinkan dan
                                                                               Komunikatif
                   fakta, data, dan opini                                                             simpatik
                                                                               Jujur
                   dengan tepat                                                                      Menyampaikan simpulan
                  Membuat laporan               70                                                   dengan tepat atas dasar
                   diskusi                                                                            fakta dan opini
                                                 70                            Komunikatif
                  Membuat notula
                                                                               Menghargai
                                                                                prestasi
                                                                                                                                                                 ALOKASI
 KOMPETENSI                                             MATERI                                          KEGIATAN                                  METODE         WAKTU          SUMBER
                         INDIKATOR            KKM                              NILAI PBKB                                      PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                             PEMBELAJARAN                                     PEMBELAJARAN                             PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.10                                          70
    Bernegosiasi    Mengemukakan ide,        70     Program kegiatan        Rasa ingin tahu    Membahas program            Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Keraf.G.
    yang             gagasan, atau komentar           dalam lingkungan        Kerja sama          kegiatan Osis               * lisan         Cooperative                     (1987).
    menghasilka      yang menarik dan                 kerja (OSIS)            Demokratis                                      * tulis          Learning                        Argumentasi
    n dalam          santun sesuai dengan            Butir-butir yang        Komunikatif        Mengemukakan pendapat       *perbuatan      Penugasan                       dan Narasi
    konteks          memperhatikan topik              harus diperhatikan                           dengan kalimat yang baik    Bentuk tes:                                    Parera,J.D.
    bekerja          bahasan                          dalam membahas        Kerja sama           Membahas isi program        * objektif                                       (1988).
                    Menyanggah pendapat      70      suatu program         Kerja keras           kegiatan dengan cara        * uraian                                         Belajar
                     orang lain dengan                kegiatan              Disiplin              menyampaikan dengan                                                          Mengemu-
                     santun dan tetap                Kiat efektif          Cinta Tanah Air       kalimat yang santun                                                          kakan
                     menghargai pendapat              menyanggah            Menghargai           Menyanggah gagasan atau                                                      Pendapat
                     mitra bicara                     mitra bicara           Akan Prestasi         pendapat secara rasional                                                    Modul B. Ind.
                    Meyakinkan mitra         70      dengan santun                                dan kritis dalam kalimat                                                     Tkt. Madia
                                                                            Berani
                     bicara untuk                    Kiat efektif untuk     Menanggung            yang santun pada saat                                                       Mustakim.
                     menyepakati ide yang             meyakinkan mitra       Resiko                membahas program                                                             (1994).
                     dikemukakan dengan               bicara                                       kegiatan                                                                     Membina
                     sikap dan kalimat yang                                 Komunikatif          Menyampaikan                                                                 Kemampu-an
                     cermat, serta                                                                 argumentasi dengan nalar                                                     Berbahasa
                                                                            Semangat
                     argumentasi yang                                        kebangsaan            yang mampu meyakinkan
                     rasional                                                                      mitra bicara
                                                                            Kerja keras


                                                                            Komunikatif
                                                                            Kreatif
                                                                            Kerja keras
                                                                                                                                                              ALOKASI
 KOMPETENSI                                              MATERI                                       KEGIATAN                                 METODE         WAKTU          SUMBER
                         INDIKATOR             KKM                           NILAI PBKB                                     PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                              PEMBELAJARAN                                  PEMBELAJARAN                            PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.11 Menyam                                    70
    paikan          Menyampaikan              70     Teknik               Rasa ingin tahu    Mengonsep pokok-pokok      Jenis tes:     Tanya Jawab   6     -    -     Keraf.,G.
    laporan atau     pengantar dalam rangka            menyampaikan         Mandiri             yang akan disampaikan      * lisan         Cooperative                     (1987).
    presentasi       presentasi atau laporan           presentasi atau                           dalam pengantar            * tulis          Learning                        Deskripsi dan
    lisan dalam      yang sesuai dengan                laporan                                   presentasi atau laporan    * perbuatan     Penugasan                       Eksposisi
    konteks          konteks bekerja                     Pengantar/pen     Kerja keras         yang sesuai dengan         Bentuk tes:                                    Keraf,G.
    bekerja         Mempresentasikan          70         dahu luan         Komunikatif         konteks bekerja            * objektif                                       (1987).
                     sesuatu dalam                       Isi presentasi                        Menyampaikan pengantar      * uraian                                        Argumentasi
                     lingkungan kerja secara             Penutup                                presentasi atau laporan                                                     dan Narasi
                     sistematis                                             Komunikatif        Mempresentasikan atau
                    Menyampaikan              70                           Mandiri             melaporkan suatu topik
                     simpulan isi presentasi                                                    Menyampaikan simpulan
                     atau laporan                                           Disiplin            presentasi atau laporan
                    Membuat simpulan
                    Menyampaikan keadaan      70
                     atau peristiwa secara     70                           Tanggung
                     kronologis (dalam                                       jawab
                     tuturan deskriptif,
                     naratif, ekspositoris)
                     sesuai dengan tuntutan                                 Jujur
                     keadaan atau peristiwa
                     yang dilaporkan secara
                     lisan                                                  Toleransi
                    Menyebutkan isi           70
                     kerangka laporan
                    Menulis laporan           70
                                                                            Cinta Tanah Air
                     perjalanan

                                                                            Rasa Ingin Tahu


                                                                            Inovatif
                                                                                                                                                                      ALOKASI
 KOMPETENSI                                                 MATERI                                          KEGIATAN                                   METODE         WAKTU          SUMBER
                           INDIKATOR             KKM                               NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                                 PEMBELAJARAN                                     PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                     BELAJAR

2.12 Menulis                                     70
    wacana yang       Menulis suatu kejadian    70     Narasi: pengertian;      Jujur              Membaca informasi            Jenis tes:     Tanya Jawab   10    -    -     Lamuddin
    bercorak           dalam bentuk narasi               ciri-ciri; unsur         Demokratis          tentang jenis wacana         * lisan         Cooperative                     Finoza.
    naratif,           secara kronologis                 intrinsik; tahap         Toleransi           (narasi, deskripsi,          * tulis          Learning                        (2004-
    deskriptif,       Mendeskripsikan           70      penulisan; jenis &       Rasa ingin tahu     eksposisi, dan               * perbuatan     Penugasan                       2005).
    eksposito ris,     gambar, bagan, tabel,             sifat                    Gemar               argumentasi), teknik, dan    Bentuk tes:                                     Komposisi
    dan                grafik, diagram, matrik          Deskripsi:pengerti        membaca             ciri wacana                  * objektif                                       Bahasa
    argumentatif       sebanyak 150-200 kata             an; ciri-ciri;unsur                          Menentukan tema wacana       * uraian                                         Indonesia
                       dalam waktu 30 menit      70      pengindraan;tahap       Cinta Tanah Air      Merumuskan tujuan                                                            Keraf,G.
                      Membuat eksposisi dari            penulisan:jenis &      Mandiri              Mengumpulkan bahan                                                            (1987).
                       suatu peristiwa           70      sifat                  Kerja keras          Menyusun kerangka                                                             Deskripsi
                      Menyusun argumentasi             Eksposisi:             Disiplin             Mengembangkan kerangka                                                        dan
                       dengan tujuan untuk               pengertian; ciri-                             menjadi wacana yang utuh                                                      Eksposisi.
                       meyakinkan pembaca                ciri; unsur; tahap                            dan padu                                                                     Keraf,G.
                       atas sebuah peristiwa             penulisan; jenis &       Mandiri                                                                                           (1987).
                                                         sifat                    Disiplin                                                                                          Argumentas
                                                        Argumentasi:             Kerja keras                                                                                       i dan Narasi
                                                         pengertian;              Kreatif                                                                                          Contoh teks
                                                         logika/nalar dalam                                                                                                          narasi,
                                                         argumentasi; ciri-                                                                                                          deskripsi.
                                                         ciri; unsur-unsur;                                                                                                          eksposisi,
                                                         tahap                                                                                                                       dan
                                                         penulisan;jenis                                                                                                             argumentas
                                                        Contoh paragraf                                                                                                             i
                                                         dari keempat jenis
                                                         karangan di atas
                                                                                                                                                                   ALOKASI
 KOMPETENSI                                               MATERI                                         KEGIATAN                                   METODE         WAKTU          SUMBER
                          INDIKATOR             KKM                             NILAI PBKB                                       PENILAIAN                      TM   PS    PI
   DASAR                                               PEMBELAJARAN                                    PEMBELAJARAN                              PEMBELAJARAN                     BELAJAR


2.13 Meringkas                                  70
    teks tertulis    Mencatat butir-butir      70     Contoh ringkasan       Rasa ingin tahu    Membaca dengan cermat        Jenis tes:     Tanya Jawab   4     -    -     Soedarso.(20
    dalam             informasi yang akan               yang berupa bagan      Gemar               contoh ringkasan dalam       * lisan         Cooperative                     02).
    konteks           diringkas dalam bentuk            dan teks                membaca             bentuk bagan/skema dan       * tulis          Learning                        Membaca
    bekerja           skema atau bagan dalam           Teknik membuat         Inovatif            teks                         * perbuatan     Penugasan                       Cepat
                      bahasa yang lugas dan             bagan dan              Komunikatif        Membedakan ringkasan         Bentuk tes:                                    Parera,J.D.
                      jelas                             rangkuman              Mandiri             berbentuk bahan dan teks     * objektif                                       (1984).
                     Menghitung jumlah         70     Bentuk bagan yang                           dari bentuk dan fungsinya    * uraian                                         Menulis
                      kalimat yang menjadi              digunakan untuk                            Mendefinisikan ringkasan                                                      Tertib dan
                      ringkasan sesuai dengan           ringkasan              Kerja keras         berdasarkan contoh                                                            Sistematik
                      rumus meringkas yang             Panduan/proses         Rasa ingin tahu     bagan/skema dan teks                                                         Akhadiah,S.
                      baku.                     70      membuat                                    Membaca teks yang                                                             (1988).
                     Menyusun ringkasan                ringkasan dari                              berkaitan dengan dunia                                                        Modul
                      teks secara jelas dalam           catatan butir-butir    Mandiri             kerja                                                                         Menulis
                      bahasa yang baik dan              ke dalam bagan         Kerja keras        Menulis butir-butir ide                                                       II.Jakarta:
                      benar                             atau skema sampai                           pokok ke dalam bentuk                                                         Universitas
                                                        kepada                                      bagan/skema                                                                   Terbuka.
                                                        pengembangan                               Membuat ringkasan secara
                                                        ringkasan yang         Gemar               utuh sesuai dengan
                                                        utuh                    membaca             persyaratan yang menjadi
                                                                               Rasa ingin tahu     ketentuan




                                                                               Disiplin
                                                                               Kerja keras
                                                                              Tanggung jawab
                                                                                                                                                                                                                 ALOKASI
  KOMPETENSI                                                                  MATERI                                        KEGIATAN                                                              METODE         WAKTU           SUMBER
                                                       INDIKATOR    KKM                            NILAI PBKB                                                 PENILAIAN                                       TM   PS    PI
    DASAR                                                                  PEMBELAJARAN                                   PEMBELAJARAN                                                         PEMBELAJARAN                      BELAJAR


2.14 Menyimpul                                                      70
  kan isi teks                        Menemukan        informasi   70     Aspek nalar dalam     Inovatif           Mengamati data yang                   Jenis tes:                       Tanya Jawab   6     -    -     Akhadiah,S.
  tertulis dalam                      penting dari sebuah teks              menyusun              Gemar               disajikan, yakni berupa               * lisan                           Cooperative                     (1994).
  konteks                             Mencatat informasi                   simpulan: deduktif     Membaca             data nilai UAN pelajaran              * tulis                            Learning                        Pembinaan
  bekerja                              penting                      70      dan induktif          Tanggung            bahasa Indonesia yang                 * perbuatan                       Penugasan                       Kemampuan
                                       Mengembangkan                                              Jawab               diperoleh siswa SMK yang              Bentuk tes:                                                       Menulis
                                        informasi penting           70                            Komunikatif         bersangkutan                          * objektif                                                         Bahas
                                        menjadi bentuk                                            Rasa ingin tahu    Merumuskan secara                      * uraian                                                          Indonesia
                                        paragraph                                                 Mandiri             tertulis simpulan terhadap                                                                              Alwasilah,A.C
                                       Menganalisis                                              Ulet                data tersebut dengan cara                                                                                h. & Suzan, S.
                                       informasi penting            70                            Kepemimpinan        induktif                                                                                                 (2005).
                                       menjadi simpulan                                           Realistis          Merumuskan secara                                                                                        Pokoknya
                                       deduktif atau induktif                                                          tertulis simpulan terhadap                                                                               Menulis
                                       yang tidak ambigu                                          Disiplin            data tersebut dengan cara                                                                               Finoza,L.
                                       Menyimpulkan suatu                                        Kerja keras         deduktif                                                                                                 (2004-2005).
                                       teks dengan                  70                                                Mengevaluasi perbedaan                                                                                   Komposisi
                                                                                                  Kreatif
                                       menggunakan kalimat                                                             kedua jenis simpulan yang                                                                                Bahasa
                                       yang tidak ambigu,                                                              telah disusun                                                                                            Indonesia.
                                       jelas, lugas dan                                           Disiplin                                                                                                                    Modul B.
                                       bernalar sesuai                                                                                                                                                                          Indonesia
                                                                                                  Kerja keras
                                       dengan informasi yang                                                                                                                                                                    Tkt. Madia
                                                                                                  Kreatif
                                        diperoleh
                                                                                                  Kerja keras


                                                                                                  Disiplin
Keterangan:
TM       : Tatapmuka
PS       : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI       : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)




Mengetahui,                                                                                                                                Jakarta, Juni 2011
Kepala SMK ............................Jakarta                                                                                             Pengajar



...............................................................                                                                            ................................................