Presentazione di PowerPoint

							                                Il gruppo




                 Si parla di “gruppo” quando le persone:

   Condividono alcuni obiettivi di fondo
   Vivono ruoli di interazione reciproca
   Condividono alcune regole
   Iniziano a provare il senso di appartenenza


a.s. 2004/2005
                                        Il gruppo di lavoro

    Si parla di “gruppo di lavoro” quando le persone
      costituiscono una pluralità in integrazione
      attraverso:

    Coesione
    Interdipendenza
    Negoziazione
    Condivisione
    Responsabilità degli obiettivi (di ascolto, informativi, elaborativi,
      progettuali, decisionali)



a.s. 2004/2005
                            Le dinamiche di gruppo
                            (E. Spaltro)




              Difese                                Episodi                            Fenomeni
  Sintomi di difficoltà e di tendenza a         Sintomi di staticità e di       Sintomi di passaggio alla cultura
   rimanere nella cultura di coppia       persistenza sul confine tra cultura               di gruppo
                                            di coppia e cultura di gruppo


            Appaiamento                                Silenzi                   Socializzazione del linguaggio
          Fuga nel passato                         Condensazioni                       Rispecchiamento
           Fuga all’esterno                         Dipendenza                      Catene di associazioni
            Fuga in avanti                           Risonanza                          Interdipendenza
           Fuga nell’amore                          Regressione                            Feed-back
       Provocazione protettiva                        Transfert                             Equilibri
      Spostamento del conflitto                     Leadership                           Capri espiatori
         Confusione di ruolo                                                     Circolazione della leadership
      Lamento per evitare l’aiuto                                                Accettazione delle differenze
       Assistenza al conduttore
            Attacco e fuga


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                   Attori del gruppo: protagonisti e
                   comparse
                   (Seth Allcorn)




                    NANA BIANCA
                                     SUPERSTAR



                 SUPERNOVA
                                    PULSAR


                 BUCO NERO              GIGANTE
                                         ROSSA

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                                Fonti della leadership

            Formali                          Informali

              Legittimità
                                        Essere un riferimento
   Possibilità di dare ricompense
             Coercizione                    Avere carisma
                                    Avere una buona reputazione
                                    Avere competenza rispetto agli
                                           obiettivi del gruppo




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                         Leadership

                 1. Gestisce i processi
     Leader
                 2. Motiva gli altri
                 3. Comunica assertivamente



    Sviluppa una rete             Delega
    di collaboratori
                                  Ascolta
                        Quale il Potente che non sa
                        ascoltare? (Lao tze)

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                            Il collaboratore del leader
                            (Beginner)

    Il principiante      Ha bisogno di istruzioni specifiche per
    entusiasta           progredire

    Discente disilluso   Sta imparando, ha poche soddisfazioni, deve
                         essere sostenuto


    Collaboratore        È cauto, ha certezza di sé, non è ancora
    capace               autonomo




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                 Gli stadi di sviluppo del gruppo
                 Stadio 1 – orientamento



   Provare una tensione media ed alte aspettative
   Provare una certa ansia: come mi integro?
   Valutare la situazione e le figure centrali
   Dipendere dall’autorità e dalla gerarchia
   Necessità di trovarsi una collocazione e di
     stabilizzarsi



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                   Gli stadi di sviluppo del gruppo
                   Stadio 2 - insoddisfazione


      Si sperimenta uno scostamento tra aspettative e realtà
      Ci si sente insoddisfatti della dipendenza dalla autorità
      Ci si sente frustrati: nervosi rispetto agli obiettivi, compiti
         e piani d’azione
      Ci si sente incompetenti e confusi
      Si reagisce negativamente nei confronti del leader e
         degli altri membri
      Competizione per potere e/o attenzione
      Si sperimenta la polarizzazione:
         dipendenza/controdipendenza


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                  Gli stadi di sviluppo del
                  gruppo Stadio 3 – la svolta
       Decresce l’insoddisfazione
       Si vanno superando le differenze fra aspettative e
          realtà
       Si risolvono polarizzazioni e animosità
       Si sviluppano armonia, fiducia, sostegno e rispetto
       Si sviluppano autostima e sicurezza
       Si genera maggior apertura e vengono forniti una
          maggior numero di informazioni di ritorno
       Responsabilità e controllo vengono condivisi
       Viene usato un linguaggio comune

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                   Gli stadi di sviluppo del gruppo
                   Stadio 4 – produzione

      Sentirsi stimolati dal partecipare alle attività di gruppo
      Lavorare in attiva collaborazione ed in maniera
        interdipendente con tutto il gruppo o con parte di esso
      Percepire la forza del gruppo
      Mostrare grande fiducia nella possibilità di realizzare i
        compiti
      Condividere la leadership
      Avere un atteggiamento positivo nei confronti del
        successo del lavoro
      Ottenere risultati di alto livello

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                 Stadi di crescita di un gruppo di
                 lavoro - 1
                     Fase di costituzione
  I partecipanti sono orientati alla conoscenza reciproca, prevale
     ancora la dimensione soggettivo-individuale
  Ciascun membro può avvertire sentimenti di insicurezza, in
     quanto non è ancora certo del proprio ruolo e del grado di
     accettazione
  Man mano che si sviluppa l’accettazione e si crea un senso di
     fiducia migliorano i livelli di aggregazione e di coesione
  Le attività più adeguate in questa fase sono di tipo
     diagnostico-induttivo


a.s. 2004/2005
                 Stadi di crescita di un gruppo di
                 lavoro - 2
            Fase di identificazione-aggregazione
Se il gruppo naturale si fonda sull’uguaglianza, il gruppo di lavoro
    si basa sul riconoscimento della diversità: di competenza, di
    professionalità, di ruolo
Uno dei problemi principali del gruppo di lavoro è quello di gestire
    le differenze in modo da non provocare conflitti distruttivi
La capacità di gestione delle differenze segna il passaggio dal
    legame di interazione, tipico della fase precedente, a quello di
    interdipendenza
Il gruppo è in grado di perseguire obiettivi informativi ed
    elaborativi

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                 Stadi di crescita di un gruppo di
                 lavoro -3


                          Fase di maturazione
  È caratterizzata dal legame di integrazione, che permette alle
      differenze di essere accettate e condivise, così da poter
      conseguentemente accettare e gestire anche i conflitti,
      negoziare e condividere metodi e obiettivi
  Il gruppo è pronto a perseguire obiettivi decisionali e progettuali




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                                   Team building

     Obiettivi. Un gruppo di lavoro non può essere efficace se
        gli obiettivi da perseguire non sono chiari e condivisi.
     Metodo. Criteri generali che regolano l’attività del gruppo.
       Modalità operative che ottimizzano l’impiego delle
       risorse disponibili.
     Ruoli. Il gruppo efficace sa utilizzare al meglio le differenti
       competenze dei suoi membri.
     Leadership. Determinante per le prestazioni, il clima, la
        comunicazione, le decisioni.


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                                        Team building

     Comunicazione. Permette il funzionamento del gruppo garantendo
        lo scambio di informazioni.
     Clima. L’insieme delle percezioni, dei vissuti, dei sentimenti dei
        membri del gruppo.
     Sviluppo. Costruzione del sistema di competenze del gruppo r
        crescita dei sistemi di competenze individuali.




a.s. 2004/2005
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