UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS by 32X84688

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									                                                                 ESCUELA JUSTO SIERRA
                                                                 PLANEACION DIDACTICA


ESCUELA: JUSTO SIERRA                                                                   CLAVE: 28DPR0511D                 ZONA ESCOLAR: 164

SECTOR: NUMERO 8                                                                        GRADO: 4to.   GRUPO: A            BLOQUE:   5
ASIGNATURA: ESPAÑOL                                                                                                       FECHA: 17 ABRIL 2010.


   TEMA         COMPETENCIA             ACTIVIDADES          ASIGNATURAS      APRENDIZAJES        RECURSOS              TIEMPO                EVALUACION
                                                            TRANSVERSALES      ESPERADOS          DIDACTICOS

SEMANA 33


 LECTURA
COMPARTIDA       Lee en voz alta,    --- Plantee preguntas   Historia. Viajes Conocimiento de L.A, pp.204-           50 minutos. 30       Escrita e
                   con ritmo y           sobre el texto.             y        significado, Ideas 211, L.A.,        minutos, Texto y       individual.
                   entonación       --- Realice una lectura Descubrimiento principales.          p.190             clase, 10 minutos      También de
                   adecuados,     compartida del texto “Los    . Español.-                                       Ejercicios, 10 minutos   acuerdo al tema
                textos que le son viajes de Marco Polo “.       Sujeto y                                          Evaluación Escrita.     puede ser por
                  familiares, y         --- Identifique si     predicado –                                                                equipo.
                  logra que se    encontraron las respuestas significado de
                   comprenda.           a sus preguntas.        palabra. .


INTERPRETACI
     ON DE
                Predice, revisa y ---Escriba las palabras que --- Historia.-   Ideas         L.A., pp.191-            50 Minutos.         Escrita e
  PALABRAS A    relee textos para     antes de leer el texto     Viajes de    principales,   192.                                         individual.
 PARTIR DE SU
 SIGNIFICADO     comprenderlos             desconocía.          Marco Polo. conocimientos de
 SEMANTICO -
  SINTACTICO         mejor.            --- Mencione cómo       Español. Ideas significado.
                                   descubrió su significado,    principales.
                                    si no lo descubrió, lea el
                                   párrafo y busque palabras
                                  que ayuden a interpretarla.
                                       --- Lea en párrafos
                                    palabras en negritas y
                                    escriba su significado
                                     según el contexto.


PALABRAS CON
 MP, MB Y NV       Revisa sus         ---Lea palabras con       Matemáticas:      Conocimiento         L.A.p.p. 193-          50 minutos. 30       Escrita e
               escritos y corrige     “mp”,”nv”,”mb” y             inverso,      de la regla          194                    minutos, Texto y     individual
                   los errores    remarque las consonantes       transversal,    ortográfica y        Diccionario,           clase, 10 minutos
               ortográficos y de    que son constantes en         Geografía:     escritura correcta   Método               Ejercicios, 10 minutos
                 redacción que             cada una.           transversal dad   de palabras con      Deductivo e           Evaluación escrita-
                   identifica.      ---Defina cuáles son y        ambiente,      mp, mb y nv. —       Inductivo.
                                  escriba la regla ortográfica    Naturales;     Uso correcto de
                                                                  combinar.      prefijos en
                                                                   Historia;     palabras.
                                                                   inverso.

SEMANA 34



INSTRUCTIVO,
 REDACCION      Elabora libros, ---Lleve a la escuela una        Historia.       Partes del           L.A, p. 195               50 minutos.            Escrita e
                 periódicos y       receta que contenga      Platillos nuevos    Instructivo,         Método                                          individual.
               revistas, a partir         especias.              y viejos.       Receta de cocina,    Deductivo.
               de lo que sabe de ---Observe las partes de la     Español.        álbum de 5           Periódicos,
                  este tipo de             receta.            Instructivos,      recetas de cocina    revistas y libros.
                publicaciones.      --- Escriba su receta.     Ortografía.       por alumno,
                                                                Geografía.       partes del
                                                               Platillos por     periódico y
                                                                  región.        revistas.

  REVISION,
CORRECCION Y    Elabora libros,     ---Comparta su receta.        Historia.       Conocimientos       L.A., p- 196             50 minutos.              Escrita e
 PUBLICACION
                 periódicos y      ---Revise y marque los        Noticias.        de reseñas e       Método                               Individual.
               revistas, a partir    errores de ortografía.     Geografía.-       instructivos.      Deductivo,
               de lo que sabe de --- Analicen la revisión de Ubicación de                            cartulinas, hojas
                  este tipo de        un trabajo en forma     donde ocurre la                        de máquina,
                publicaciones.              grupal.               noticia.                           grapadora,
                                  ---Corrija si es necesario.    Español.                            marcadores etc.
                                                                Ortografía,
                                                                Diccionario

 LA FUNCION
APELATIVA DE   Escribe diversos          --- Describa las        Español.       Gusto de platillos    L.A., pp. 197-     50 minutos        Escrita e
LA ESCRITURA
                 tipos de texto   sensaciones que le causa      Ortografía.      por edades, uso     198 Método                           individual.
                 considerando       el ver, oler y comer su     Geografía.       de los sentidos,    Deductivo.
               para qué los hace             platillo.         Ubicación de       (olfato, gusto,    Recetarios,
                y quién los va a       ---Revise algunos       Platillos por      oídos, tacto y     Programas en
                      leer.        comerciales de comida.         región.             vista).        DVD, de
                                 ---Mencione las palabras                                            cocina,
                                 utilizadas para convencer.                                          Grabadora
                                    ---Revise su escrito y
                                   agréguele palabras para
                                        exaltar el gusto.
                                    ---Reescriba su texto.


                                              .

 CANTAR CON
   JUEGOS       Expresa ideas y --Lea una canción.            Artística, Obras Conocimiento de       L.A., p. 199        50 minutos        Escrita e
DRAMATIZADOS
                sentimientos al --Acompañe la canción           musicales,     Obras musicales,      Método                           Individual y equipo
                    crear e     con música y cántela.          cancionero.     Descubrimiento        Deductivo,
                  interpretar                                    Español.        de valores          Inductivo
                canciones con                                  Expresión oral     musicales.    Cancionero.
              diferentes ritmos
               y apreciar obras
                  musicales;
                    además,
                   identifica
               algunos autores,
                 intérpretes y
              lugares de origen


SEMANA 35



  LECTURA     Predice, revisa y Predice, revisa y relee          Historia.      Comprensión de L.L., pp. 212-     50 minutos    Escrita e
COMENTADA,
COMPRESION    relee textos para textos para comprenderlos        Animales          Textos      223 Método                      individual
 ESPECÍFICA    comprenderlos mejor                             Prehistóricos.                  deductivo,
                    mejor                                       Geografía.                     Textos escritos
                                                               Lugares de la                   y estampas,
                                                                Republica                      mapas
                                                               Mexicana, con                   individuales y
                                                                  historia.                    de pizarrón.
                                                                                               Comprensión
                                                                                               de Textos



                Se interesa y           ---En equipos lea el     Todas las       Uso correcto y  L.A., p. 200 y   50 minutos    Escrita e
  DEBATE
                escucha con       título de tres temas sobre     materias,      Compresión del L.A., p. 201                    individual
                atención las      dinosaurios y escriba si     cualquier tema       Debate      Método
                   ideas e        está de acuerdo o no y por    para debatir,                   Deductivo,
               indicaciones de   qué.                         hasta la política                   Textos,
                    otros y      ---Organice el debate,                                           Periódicos,
                argumenta sus    acordando reglas para                                            Revistas,
                   ideas en      hablar por turnos y para                                         Programas de
               conversaciones,   escucharse, y la función                                         Televisión.
                 asambleas y     del moderador.
               exposiciones de
                    temas.



               Predice, revisa y     ---Realice el debate.       Historia.          Comprensión L.A., p. 202 y   50 minutos     Escrita e
 LOS TITULOS
               relee textos para ---Lea el texto                Animales            de lectura  L.A., p 203                    individual
                comprenderlos “Apatosaurio o                  prehistóricos.,                   Método
                     mejor       brontosauro”.                 Geografía.-                      deductivo,
                                 ---Comente si requiere       Ubicación de                      Mapas,
                                 títulos y por qué.           restos fósiles.                   Diccionario,
                                 ---Investigue las                                              Dibujos.
                                 actividades que realizan
                                 los paleontólogos.
                                 ---Ordene algunos
                                 enunciados según las
                                 actividades que realizan
                                 los paleontólogos.



SEMANA 36

               Predice, revisa y ---Lea periódicos o cartas     Naturales,         Conocimientos Ficha 42 y      50 minutos.    Escrita e
   USO DE
ABREVIATURAS   relee textos para y observe abreviaturas y       Historia,         de Abreviaturas L.A., p. 204                 individual.
  Y SIGLAS
               comprenderlos       siglas.                     Geografía.         y Siglas.        Método
                  mejor.           ---Trate de inferir su                                          Deductivo,
                                   significado por el                                              Periódicos,
                                   contexto.                                                       Textos diversos.
                                   ---Puede buscar en el
                                   diccionario las
                                   abreviaturas que no
                                   identifique.
                                   ---Realice un cuadro de
                                   abreviaturas más
                                   frecuentes en periódicos
                                   libros o cartas.


                Elabora libros,       ---Lea “El dinosaurio     Historia.      Redacción de        L.A., pp. 205-     50 minutos.        Escrita e
 RELATAR
HECHOS EN        periódico y       más famoso”.                Prehistoria.      Noticias.         206 Método                           individual.
 NOTICIAS
              revistas, a partir   ---En equipos, estructure   Geografía.                          Deductivo,
              de lo que sabe de    una noticia de esa             Atlas.                           Periódicos,
                 este tipo de      información.                                                    Revistas, Libros
               publicaciones.      ---Presente un noticiero                                        y Diccionarios.
                                   con información sobre
                                   diferentes dinosaurios.




               Elabora libros,      ---Organice el taller de    Artística.     Elaboración de      L.A., pp. 207 y    50 minutos.   Escrita, individual,
 ESCRITURA
DE NOTICIAS      periódico y       escritura de una noticia.    Dibujos.        periódicos y       209 Método                          y de equipo.
              revistas, a partir   ---Planee su trabajo         Español,        revistas con       Deductivo,
              de lo que sabe de    organizado es un esquema    Redacción.     noticias actuales.   Cartulinas,
                 este tipo de      sus ideas.                                                      Marcadores,
               publicaciones.   ---Redacte la primera                                           Hojas.
                                versión y revise en parejas
                                el contenido y la claridad
                                de ideas.
                                ---Realice una segunda
                                versión y revise la
                                ortografía y la puntuación.
                                ---Reescriba una versión
                                ya corregida en una
                                cartulina y preséntela en
                                el periódico mural.




 SEMANA
   37


AUDICCION DE    Se recrea al     ---El maestro comenta la     Historia,       Conocimientos y      L.L., pp. 224   50 minutos.    Escrita e
  CUENTOS
                leer, crear y   lectura que va a realizar.    Noticias.        diferencia de    – 235 y L.A.,                    individual.
                 compartir      ---Lea el cuento “El ratón Historia, relatos      cuentos,      p. 212
                   cuentos,     del supermercado y sus       de historia,    leyendas, poemas   Compendio de
                  leyendas,     primos del campo “.           leyendas.         y canciones.    Leyendas,
                 poemas y       ---Un alumno contará el                                         poemas,
                 canciones.     cuento.                                                         canciones;
                                ---Contesten preguntas                                          Cancionero,
                                sobre la lectura.                                               Poemarios,
                                                                                                Álbum de
                                                                                                poemas, Libro
                                                                                                de leyendas.
                 Predice, revisa      ---Lea algunas palabras Geografía, Asia Significado de      L.A., p. 213       50 minutos.      Escrita e
                 y relee textos    y su significado.             – Hacia.     palabra, Unión y    Método                           individual, por
                      para         ---Complete algunas                         Separación de      Deductivo,                        cuestionarios.
                comprenderlos      oraciones utilizando la                     palabras por su    Diccionario,
                     mejor.        palabra según su                               escritura.      Listado de
                                   significado.                                                   Palabras.




CONVERSACIO,
                    Reconoce            ---Revise su libro de   Todas, Temas Conocimiento de       L.A., pp. 214 y   50 minutos.      Escrita e
ALTERNANCIA         algunos        lecturas en equipo y         de Naturales, mini conferencia    217 Método                       individual y por
 DE TURNOS, Y
DAR Y RECIBIR   elementos que      mencione qué textos le       Planificación y sus. Expresión,   Deductivo,                           equipo.
INFORMACION.
                 debe tomar en     gustaron y por qué, y su       familiar.         Oral.         Lluvia de ideas,
                  cuenta para      contenido.                     Historia.                       conferencias y
                comunicar con      ---Platíquelo con sus         Sociedad—                        Textos escritos
                  claridad sus     compañeros respetando          Política.                       por equipo,
                     ideas y       turnos de participación.                                       Exposición de
                comprender las                                                                    Temas.
                 de otras (os).


 PLANEACION
                  Se interesa y     ---Elabore un esquema          Historia.   Reafirmación del    L.A., pp. 215     50 minutos.      Escrita e
   DE LA          escucha con      organizando la                 Política.    conocimiento de - 216 Método                        individual y por
CONFERENCIA
                  atención las     información que                             mini conferencia. Deductivo,                            equipo.
                     ideas e       presentará en la                             Uso del debate. Lluvia de idea,
                indicaciones de    conferencia.                                                  Textos, escritos.
                     otros y
                 argumenta sus
                    ideas en
                conversaciones,
                 asambleas y
               exposiciones de
                    temas.


  ARTICULO
                 Se interesa y      --- Lea varios textos      Cualquiera    Reafirmación de    L.A., pp. 215   50 minutos.        Escrita e
INFORMATIVO,     escucha con     sobre un tema.                para usar    conocimientos de   - 216 Método                       individual,
   USO DE
  CUADROS        atención las    ---Conteste preguntas       Conversación y     debates,       Deductivo,                        Exposición en
                    ideas e      sobre su contenido.         Exposición de    conferencias,    Periódicos,                         equipos.
               indicaciones de   ---Organice la                 Temas.         asambleas.      Revistas,
                    otros y      información en cuadros.                                       Textos.
                argumenta sus
                   ideas en
               conversaciones,
                 asambleas y
               exposiciones de
                    temas.

 SEMANA
   38




SIGNIFICADO       Reconoce        ---Lea algunas                Español         Uso de la     L.A., p.222       50 minutos.    Escrita e
     DE
EXPRESIONES       algunos        expresiones populares.                       discusión por Método                            individual.
 POPULARES     elementos que     ---En equipos, comenten                    turnos y defensa Deductivo,
               debe tomar en     el significado de estas                      de la opinión. Textos, Aula,
                cuenta para      expresiones y su relación                                   Temas diversos,
               comunicar con     con el de las palabras.                                     Hoja para
                claridad sus     ---Escriba sus                                              escribir
                   ideas y       conclusiones.                                               conclusiones.
                comprender las ---Realice la planeación
                 de otras (os). de un escrito informativo.


ESCRITURA DE   Escribe diversos      ---En un esquema                          Uso del punto y    L.A., pp. 219-    50 minutos.    Escrita e
   TEXTO
INFORMATIVO
                 tipos de texto     organice la información                   aparte, Signos de   221,223                         individual.
                 considerando       que va a dar.                                puntuación,      Método
               para qué los hace    ---Escriba su primer                       Coma, Punto en     Deductivo,
                y quién los va a    borrador.                                       textos        Diccionario.
                leer.--- Revisa     ---Intercámbielo con un                     informativos.
                 sus escritos y     compañero y revisen si
                   corrige los      estás claras las ideas.
                     errores        ---Escriba un segundo
               ortográficos y de    borrador y revise en
                 redacción que      equipo la ortografía y la
                 identifica. ---    puntuación.
                Elabora libros,     ---Presente su escrito en la
                  periódicos y      gaceta de la escuela.
               revistas, a partir
               de lo que sabe de
                   este tipo de
                 publicaciones.


  PALABRAS       Predice, revisa    ---En un diccionario       Naturales tubo - Comprensión       L.A., pp. 224 -   50 minutos.    Escrita e
 HOMOFONAS
(SIGNIFICADO
                 y relee textos     investigue el significado - tuvo, Historia.     lectora,      225 Método                      individual.
SINTACTICO –          para          de pares de palabras que     Asar –azar.    conocimiento y    Deductivo,
 SEMANTICO).
                comprenderlos       suenan igual y se escriben                       uso de       Lista de
                     mejor.         diferente.                                    homófonas.      palabras
                                    ---Con ilustraciones                                          homófonas,
                                    represente el significado                                     Diccionario.
                                   de cada palabra.


 USO DE        Predice, revisa y   ---Antes de leer, comente      Historia.   Conocimiento      L.L., pp. 237 –    50 minutos.   Escrita e
ESTRATEGIAS:
CO             relee textos para   sobre lo que conoce de los   Momias de       de cuento       253 y L.A.,                      individual.
NOCIMIENTOS
PREVIOS,
                comprenderlos      fantasmas.                  Guanajuato. diferente, terror-   pp. 226-229.
PREDICCION,         mejor.         ---Realice una lectura de    Geografía.     -horror. Uso     Mapas de la
PROPOSITO Y
LECTURA EN                         episodios.                 Ubicación del   correcto de la    Republica,
EPISODIOS
                                   ---Comente el contenido    estado – Atlas. Descripción-      Libró de mitos
                                   de cada episodio en cada                     Predicción.     y leyendas.
                                   sesión de lectura.
                                   ---Desarrolle una reseña
                                   sobre una película o libro
                                   leído.


SEMANA
39



 ESCRITURA     Escribe diversos     ---Lea varios enunciados.     Historia,     Partes del       L.A., pp. 230-    50 minutos.    Escrita e
DEL CUENTO Y
ESTRUCTURA       tipos de texto    Escriba “v” o “f” según       Geografía,      cuento.        231 Método                       individual y por
                 considerando      sea verdad o falso lo           Atlas                        Deductivo.                       equipo.
               para qué los hace   leído.                                                       Álbum o libro
                y quién los va a   ---Inicie el taller de                                       de cuentos,
                      leer.        escritura preparando su                                      Diferentes tipos
                                   cuento, con tema y                                           de cuentos.
                                   episodios. ---Realice un
                                   esquema: describa las
                                   características de lugares,
                                   personajes y tiempo de
                                     sucesos.

ADJETIVOS        Escribe diversos     ---Lea un texto. Subraye                                     L.A., pp. 230-       50 minutos.   Escrita e
                  tipos de texto     con rojo las palabras con                          Uso y      231 Método                         individual.
                  considerando       “LL” y con azul las                          conocimiento de Deductivo,
                para qué los hace    palabras con “y”. Elabore                    la ll y y, Regla Diccionario.
                 y quién los va a    dos listas con las palabras.                  Ortográfico de
                       leer.         ---Vea las palabras y su                           y y ll.
                                     terminación. Deduzca la
                                     regla ortográfica.
                                     ---Utilice algunas palabras
                                     para completar oraciones.


 USO DE II EN       Revisa sus        ---Lea un texto. Subraye Materias donde                       L.A., pp. 232 -     50 minutos.    Escrita e
PALABRAS
TERMINADAS      escritos y corrige   con rojo las palabras con   tengan textos Conocimiento de 233 Método                             individual.
EN ILLO O
ILLA                los errores      “ll” y con azul las         con palabras        la regla      Deductivo,
                ortográficos y de    palabras “y”. Elabore dos que tengan (ll y ortográfico de (ll Textos y/o
                  redacción que      listas con las palabras.         y).              y y).       escritos con
                    identifica.      ---Vea las palabras y su                                      palabras (ll y y).
                                     terminación. Deduzca la
                                     regla ortográfica.
                                     ---Utilice algunas palabras
                                     para completar oraciones.



ESCRITURA DE      --- Revisa sus     ---Escriba el primer           Geografía,                     L.A., pp. 234-       50 minutos.    Escrita e
CUENTO.
                escritos y corrige   borrador de su cuento.       Ubicación de       Cada alumno 235 Método                           individual.
                    los errores      ---Intercambie textos y lea lugares donde         tenga el    Deductivo
                ortográficos y de    el de su compañero.         se desarrolla los conocimiento de
                redacción que     ---Diga y escuche algunas      cuentos.         escritura del
                  identifica.     opiniones sobre el escrito.                   cuento con toda
               -- Se interesa y   ---Compruebe si el                                su parte.
                 escucha con      borrador corresponde a las
                 atención las     ideas que quiso plasmar.
                    ideas e
               indicaciones de
                    otros y
                argumenta sus
                   ideas en
               conversaciones,
                 asambleas y
               exposiciones de
                    temas.




  USO DE          Se interesa y    ---Escriba el primer       Historia. Temas                     L.A., pp. 234 -   50 minutos.   Escrita e
PATRONES DE
INTERACCION,     escucha con      borrador de su cuento.         actuales,      El uso correcto   235 Método                      individual y por
LA TOMA DE       atención las     ---Intercambie textos y lea    cualquier       de debates y     Deductivo, mini                 equipo.
TURNOS.             ideas e       el de su compañero.           asignatura.      conferencias.    conferencias,
               indicaciones de    ---Diga y escuche algunas                                       temas de
                    otros y       opiniones sobre el escrito.                                     debate, temas
                argumenta sus     ---Compruebe si el                                              actuales.
                   ideas en       borrador corresponde a las
               conversaciones,    ideas que quiso plasmar.
                 asambleas y
               exposiciones de
                    temas.
EDICION DE
CUENTO         Elabora libros,    ---Corrija para precisar       Geografía.                        L.A., p. 236   50 Minutos   Escrita e
               periódicos y       sus ideas en compañía de      Ubicación de    Construcción de Método                         individual
             revistas, a partir   su pareja de revisión.           lugares.      cuentos con     Deductivo,
             de lo que sabe de    Escriba un segundo              Historia.    todas sus partes. Textos, Mapas
                este tipo de      borrador.                        Épocas         Primero—       grandes e
              publicaciones.      ---Intercambie el escrito y    anteriores.     Después y al individuales,
                                  revisen la ortografía, la      Naturales.          final.      hoja de
                                  puntuación y los signos.        Inventos.                      maquina,
                                  Corrige nuevamente el                                          colores,
                                  texto y reescribe en hojas                                     marcadores.
                                  limpias tu versión final.                                      .
                                  ---Ilustre su cuento.
                                  Diseñe la portada con el
                                  título y su nombre.
                                  ---Escriba el índice por
                                  capítulo de su cuento.
                                  ---Forre con cartulina y
                                  refuerce el lomo con
                                  papel.
                                  ---Muestre su libro y
                                  comparta su cuento.

								
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