Una Mirada al Nuevo Milenio desde el Siglo XXI by euEqea

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									Una Mirada al Nuevo Milenio
     desde el Siglo XXI
          Universidad Marista
Diplomado en Formación Humana Integral
       Dulce María Sauri Riancho
            Febrero 9, 2010
     Generación Siglo XXI: Grandes
              Cambios
• Cuando llegamos al Mundo:
  Demografía
   Cuántos éramos: población total.
   Cuánto vivíamos: esperanza de vida al nacer
   Cuántos sabían leer y escribir: escolaridad
   promedio
   Sociedad predominantemente de niños
   Escaso desarrollo de las ciudades
Generación Siglo XXI: Grandes
         Cambios
  Cuando llegamos al Mundo:
   Derechos Humanos
     Racismo y Apartheid
     Potencias coloniales
     Derechos de las Mujeres y las Minorías
Generación Siglo XXI: Grandes
         Cambios
 Cuando llegamos al Mundo:
  Política
     Segunda Guerra Mundial. Reparto del
     mundo.
     Orden mundial Bipolar: la “Guerra Fría”
     Amenaza Nuclear: M.A.D. (Mutual Assured
     Destruction)
     Golpes de Estado e inestabilidad en
     América Latina
Generación Siglo XXI: Grandes
         Cambios
 Cuando llegamos al Mundo:
Economía
  División Internacional del Trabajo.
  Productores de materias primas versus
  países industrializados.
  Economías cerradas. Modelo de Sustitución
  de Importaciones.
  Riqueza proveniente de la agricultura y
  materias primas. (En los países
  subdesarrollados).
Generación Siglo XX: Grandes Cambios
• Sociodemográficos
  – Mayor esperanza de vida
  – Participación de las Mujeres en el mercado laboral
  – Aumento de la escolaridad
  – Más jóvenes y menos niños
  – Inicio del envejecimiento de la población
  – Peso mayor de las ciudades. Abandono del campo
Generación Siglo XX: Grandes Cambios

• Derechos Humanos
  – Fin del Apartheid. No discriminación y Derechos
    Civiles.
  – Fin de las Potencias Coloniales
  – Derechos de las Mujeres y las Minorías
  Generación Siglo XX: el Mundo que
      hemos hecho. Las Luces
• Somos Más y vivimos Más.
  – Población total. Urbana y Rural
  – Esperanza de Vida al Nacer
  Estamos Más educados.
    Escolaridad promedio
  Disponemos de un Bono Demográfico: más jóvenes y
    menos niños.
  Sociedades Urbanas y mejor comunicadas
  La Revolución de las Telecomunicaciones y el Internet
  Generación Siglo XX: el Mundo que
     hemos hecho. Las Luces (2)
• Las Mujeres participamos en la Vida Pública
• Caída del Muro de Berlín (1989) y disolución
  de la Unión Soviética (1991). Fin del Mundo
  Bipolar
• Surgimiento de la Unión Europea
• Emerge la Economía y la Sociedad del
  Conocimiento.
  Generación Siglo XX: el Mundo que
    hemos hecho. Las Sombras (1)
• Pobreza y Desigualdad: aumenta la brecha
  entre las naciones.
• Inseguridad Global: amenaza del Terrorismo y
  de los Fundamentalismos.
• Cambio Climático y deterioro del Medio
  Ambiente.
• Sobreexplotación y Contaminación de los
  Recursos Naturales.
  Generación Siglo XX: el Mundo que
    hemos hecho. Las Sombras (2)
• Poderes económicos transnacionales rigen al
  Mundo.
• Crimen organizado y tráfico de
  estupefacientes.
• Guerras regionales. Desplazados y Refugiados.
• Debilitamiento del Estado Nación. Triunfo del
  Modelo Neoliberal.
• Crisis Económica Global. Fin de un paradigma
  que se resiste a morir.
Generación Siglo XX: Actores y Testigos
• México y la Generación 1930-1970
  – Desarrollo Estabilizador (1953-1970)
     • Crecimiento Económico Sostenido
     • Sustitución de Importaciones. Industrialización.
     • Creación de las grandes instituciones de Seguridad Social
       (IMSS, ISSSTE). Estado Benefactor.
     Crisis del Modelo (1971-1982)
       Economía cerrada y protegida.
       Sobreendeudamiento externo.
       Surgimiento del Petróleo como Alternativa.
Generación Siglo XX: Actores y Testigos
                  (2)
• Ajuste Estructural: 1983-1994.
  Redimensionamiento del Estado. Apertura
  Económica. Tratados de Libre Comercio. El
  papel del petróleo.
• Crisis económica 1994-1995: primera de la
  Globalización.
Generación Siglo XX: Actores y Testigos
                  (3)
• Desgaste del Modelo Político basado en la Simbiosis
  entre el Presidente de la República y el PRI.
   – 1968: el Movimiento Estudiantil
   – 1977-1978: apertura política.
   – 1988: el reto electoral.
   – 1º enero 1994: el levantamiento Indígena.
   – 1995: las consecuencias políticas de las crisis económicas.
   – 1997: el PRI pierde la mayoría absoluta en la Cámara de
     Diputados.
   – 2000: cambio del Partido en la Presidencia de la República
   – 2001-… Transición Pendiente.
  Generación Siglo XX: el Yucatán que
        hemos construido (1)
• Economía basada en el Henequén. Fin del modelo
  (1991-1993).
• Industria Transformación: economía cerrada y
  aislada.
• Diversificación productiva. Plan Chaac (1956);
  Porcicultura; Citricultura; Ganadería Bovina; Miel.
• Economía diversificada. Inversiones tras la
  adquisición de las cordelerías privadas.
• El impacto de Cancún (1970) y la Riviera Maya.
Población total del estado de Yucatán
            (1900 - 2005)
  Generación Siglo XX: el Yucatán que
        hemos construido (2)
Modelo Político: alta competencia electoral.
 1958: competencia pionera. PAN gana diputación
 de Mérida.
 1967: PAN gana Ayuntamiento de Mérida.
 1988: PAN gana 1er Distrito federal (Mérida)
 1991: PAN gobierna Mérida.
 2001: PAN gana Gobierno del Estado.
 2007: PRI gana Gubernatura. Se cierra el ciclo de
 la Alternancia.
 2010: ¿¿¿¿¿¿
Generación Siglo XX en el Siglo XXI: los
      Riesgos del Bicentenario
• Balcanización y Feudalización del país.
• Dominio de los Poderes Fácticos (crimen
  organizado, medios masivos de comunicación,
  empresas multinacionales).
• Elusión o minimización de la Reforma Política.
• Economía secuestrada. Gobierno clientelar.
• Sociedad desorganizada, decepcionada y al
  margen.
Generación Siglo XX en el Siglo XXI: los
       Retos del Bicentenario
• Iguales Oportunidades para Todos. Reforma
  del Estado.
• Nueva relación política entre Poderes y con la
  Sociedad.
• Recuperación del crecimiento económico.
• Seguridad y combate al crimen organizado.
• Rediseñar al Estado: fuerte, para servir.
  Gobierno eficiente y eficaz.
• ¡MUCHAS GRACIAS¡


                     •   Dulce María Sauri Riancho
                     •   dulcesauri@gmail.com
                     •   www.dulcesauri.org
                     •   www.dulcesauri.com

								
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