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									I.     DENOMINACION DE LA CARRERA

       FORESTAL


II.    DESCRIPCION

       La carrera profesional de “Forestal”, está destinada a desarrollar actividades
       relacionadas con la forestación Perú, mediante el manejo y recuperación de
       tierras eriazas. Asimismo, está destinada a la conservación, manejo y
       transformación de los recursos forestales, principalmente en la región de la selva.


III.   FUNDAMENTACION

       En nuestro país, en especial en la región de la sierra los recursos forestales de
       fauna y flora, se encuentran en estado de extinción. El consumo permanente de
       los bosques nativos, para la supervivencia de los pobladores, ha originado
       inclusive el cambio ecológico de las microrregiones.

       La forestación y reforestación del país, va a originar la recuperación de la
       frontera agrícola, favoreciendo la creación de nuevos puestos de trabajo. En tal
       sentido es conveniente, formar profesionales técnicos de la carrera de Forestal,
       con conocimientos teórico-prácticos, que permitan coadyuvar al desarrollo socio-
       económico del país.

       Un programa de forestación y reforestación, ejecutada con participación de
       profesionales técnicos, permitirá la creación de nuevas industrias, utilizando
       como materia prima, árboles, cuyos productos serán utilizados como durmientes
       para vías férreas, madera para la construcción de muebles, viviendas, etc., y los
       sub-productos en la fabricación de papel y sus derivados.

       En la región de la selva alta y baja, es urgente introducir tecnologías apropiadas
       para encarar el manejo de los bosques, evitando la deforestación, principalmente
       en la selva alta.

       La extracción de la madera y su transformación es una actividad propia de la
       región de la selva. Para lograr este objetivo, se requiere contar con profesionales
       técnicos de Forestal.

       La diversidad ecológica de nuestro país, exige formar profesionales técnicos con
       perfiles diferenciados por regiones, para obtener sus necesidades.


IV.    PERFIL PROFESIONAL ESPECÍFICO

       El profesional técnico egresado de la Carrera de Forestal tiene las características
       siguientes:
1. Programa, organiza, ejecuta y supervisa los trabajos de campo en las
    acciones operativas forestales y de fauna, según las condiciones ecológicas
    de la región.
2. Interpreta y aplica planes de manejo de bosques con la finalidad de asegurar
    el rendimiento sostenido y conservación de recurso forestal.
3. Programa, organiza, ejecuta y supervisa al aprovechamiento racional de los
    bosques naturales y cultivados, así de su fauna.
4. Evalúa cualitativa y cuantitativamente los recursos de clima, suelo, fauna y
    selva.
5. Programa organiza, ejecuta y supervisa acciones de reforestación.
6. Selecciona y aplica las técnicas más adecuadas de transformación y
    conservación de los recursos forestales y de fauna.
7. Promueve y realiza la comercialización de los productos forestales y de
    fauna.
8. Interpreta y aplica los dispositivos legales vigentes de la legislación forestal y
    de fauna.
9. Programa, organiza y supervisa las actividades de la pequeña y mediana
    empresa forestal.
10. Supervisa el personal de las empresas forestales.
11. Capacita e instruye técnicamente al personal de las empresas forestales.
12. Programa y ejecuta obras básicas para el manejo de cuencas, a fin de orientar
    el uso racional de la tierra.
13. Analiza y aplica métodos agro-silvo-pastoriles.
14. Supervisa y maneja víveres y plantaciones forestales.
15. Selecciona y aplica técnicas de transformación primaria y secundaria de la
    madera.
16. Mantiene y utiliza con criterio técnico y científico los equipos, máquinas,
    herramientas e instrumentos para el trabajo forestal.
17. Identifica las necesidades de capacitación y extensión agrícola.
18. Promueve y desarrolla actividades forestales en concordancia con los Planes
    de Desarrollo Regional y del Sector Agrario.
19. Elabora informes técnicos - relacionados al campo forestal.
20. Ejecuta actividades de gestión empresarial (aspectos financieros, contables
    administrativos de organización y supervisión) a nivel de pequeña y mediana
    empresa.
21. Realiza acciones de investigación para la creación o innovación de
    tecnologías adecuadas a la realidad de la región y orientadas a satisfacer las
    necesidades del campo forestal.
V. PLAN CURRICULAR


1. CARGA HORARIA SEMANAL Y SEMESTRAL POR ASIGNATURAS.

       ASIGNATRAS Y ACTIVIDADES                         SEMESTRE
                                                I    II  III IV V     VI
PRIMER NIVEL

I.     FORMACION GENERAL

       A. HUMANIDADES
          Lenguaje I – II                       4    3
          Economía                              3
          Análisis de la Realidad Peruana            4
          Educación Cívica y Defensa Nacional   2

       B. ARTE
          Arte                                  2

       C. CIENCIAS BASICAS
          Matemática I – II                     4    3
          Investigación Científica                   3

       D. ACTIVIDADES
          Orientación del Estudiante            *
          Talleres Artísticos                        *
          Educación Física y Deportes                     *   *   *
          Formación Pre-Militar                                       *
       SUB-TOTAL (F. Gral. Semana/semestre)     15   13
II.    FORMACION TECNOLOGICA

       A. Ciencias aplicadas de Nivel Básico
          Climatología y Meteorología           3
          Conocimiento del Bosque               4
          Botánica y Fisiología Vegetal              4
          Matemática Aplicada                        3

       B. Tecnología Básica
          Dibujo Técnico                        3
          Maquinas y Herramientas               3
          Mecanización Forestal                       4
          Dendrología                                 4
          Suelos Forestales                           4
       SUB-TOTAL (Horas semanal/semestre)       13   19

(*) Fuera del horario ordinario de clases.
         ASIGNATRAS Y ACTIVIDADES                                  SEMESTRE
                                                        I     II    III IV  V         VI
SEGUNDO NIVEL
     A. Ciencias aplicadas de Nivel Intermedio
        Ecología e Hidrología                                       4
        Administración Forestal                                     4
        Contabilidad Forestal                                             4
        Fotogrametría y fotointerpretación.                               3

     B. Tecnología Avanzada
        Silvicultura                                                3
        Construcciones Forestales                                   3
        Secado y preservación de la madera                          3
        Dasometría e inventarios forestales I y II                  4     4
          E1: Asignaturas para F. Selva                            8
          E2: Asignaturas para F. Sierra                          (8)
        Tecnología y aserrío de la madera                                 5
        Topografía                                                        3
        Protección Forestal                                               3
          E1: Asignatura F. Selva                                        8
          E2: Asignatura F. Sierra                                      (8)
     SUB-TOTAL (Horas semanal/semestral)
TERCER NIVEL
     A. Ciencias Aplicadas de Nivel Especializado
        Economía Forestal                                                       4
        Legislación Forestal                                                           3
        Extensión Forestal                                                             4

       B. Tecnología Especializada
          Reforestación                                                          4
          Manejo de bosques                                                      4
          Extracción y transformación de la madera                               4
           E1: Asignatura para F. Selva                                       (10)
           E2: Asignatura para F. Sierra                                      (10)
          Agroforestación I y II                                                 4
          Comercialización de la madera                                                 4
           E1: Asignatura para F. Selva                                                4
           E2: Asignatura F. Sierra                                                   15
                                                                                      (15)
       SUB-TOTAL (Horas Semanal/semestre)
               TOTAL (Horas semanal/semestral)        28     32     28    32     30    30
Semestre de 17 semanas de ejecución curricular
PRACTICA PROFESIONAL : 720 Horas
NOTA: (*) Las asignaturas electivas serán diseñadas por cada IST de acuerdo a las
         necesidades y desarrollo económico de la zona de su jurisdicción, así como según la
         tecnología requerida para dicha zona. La programación de estas asignaturas deberá
         ser remitida a la DIGES.
SEM. ASIGNATURA                         OBJETIVOS                                                   SUMILLAS
 V   Legislación           a)   Dominar las disposiciones           - Comprende el estudio de las disposiciones legales que regulan las actividades
     Publicitaria               legales publicitarias que rigen       de la publicidad en general.
                                en el Perú.
                           b)   Interpretar la legislación vigen-
                                te para su correcta aplicación.
V, VI Taller Audiovisual a)     Dominar los componentes             - Comprende el estudio teórico-práctico de los fundamentos básicos del
      I, II                     mínimos en la construcción de         proceso de la comunicación humana, el análisis de los componentes
                                la imagen visual y audiovisual.       estructurales del mensaje, su emisión y su destinatario y el tratamiento y
                           b)   Conocer y manejar los                 codificación de mensajes visuales o sonoros.
                                conceptos y principios teórico-
                                prácticos de utilidad en la
                                elaboración del material audio-
                                visual.
V, VI Tecnología de la     a)   Aplicar      íntegramente     los   - Comprende una visión panorámica y especialmente práctica de la labor
      Campaña                   conocimientos adquiridos a lo         publicitaria aplicando en proyectos específicos los conocimientos de las
      Publicitaria I, II        largo de la carrera en la             diferentes áreas y técnicas que integran el proceso publicitario.
                                realización y evaluación de una
                                campaña publicitaria.
V, VI Taller Publicitario a)    Dominar los conocimientos en        - Comprende la realización, a través de la práctica, de estrategias
      I, II                     las áreas de medios, creación,        especializadas.
                                investigación y mercadeo por
                                medio de la práctica anticipada.
                           b)   Demostrar la capacidad de
                                realizar estrategias específicas
                                a cada área de la actividad
                                publicitaria.

OBJETIVOS Y SUMILLAS DE ASIGNATURAS
SEM. ASIGNATURA              OBJETIVOS                                                         SUMILLAS
  I  CLIMATOLOGÍA Determinar el estado del tiempo,          - Instrumentos meteorológicos. Clases.
     Y METEOROLO- mediante el análisis o interpre-          - El tiempo. Elementos. Temperaturas al aire. Presión atmosférica. Humedad.
     GÍA          tación de datos obtenidos a través          Vientos, nubes y precipitaciones.
                  de instrumentos meteorológicos y          - Movimientos atmosféricos. Circulación general. Masas de aire y fuentes.
                  aplicar los resultados a la                 Análisis del tiempo.
                  actividades forestales.                   - El clima. Tipos. Influencia del clima en la agricultura e industria.
                                                            - Instalación de estaciones meteorológicas.
  I   CONOCI-          Conocer el bosque y supervivir en    - El bosque. Generalidades.
      MIENTO DEL       ella, así como identificar sus       - Primeros Auxilios
      BOSQUE           componentes.                         - Supervivencia en el bosque.
                                                            - Componentes del bosque.
  I   DIBUJO           Diseñar     planos    y   gráficos   - Uso del lápiz en el trazado de rectas, curvas. Escalímetro. Regla T y compás.
      TÉCNICO          relacionados con la actividad        - Construcciones geométricas. Proyecciones y secciones. Proyecciones
                       forestal empleando instrumentos y      Auxiliares.
                       materiales de dibujo.                - Diseños especializados e interpretación.
                                                            - Uso de escalas. Dibujo topográfico y estructural. Modelos de madera, hacero
                                                              y concreto.
                                                            - Perfiles. Lectura e interpretación de planos.
  I   MÁQUINAS Y       Describir las principales máquinas   - Principales herramientas del taller empleadas en la actividad forestal, uso y
      HERRAMIEN-       y herramientas que se usan en las      mantenimiento.
      TAS              actividades forestales.              - La motosierra. Modelo con motor de dos tiempos.
                                                            - El tractor para las actividades forestales. Tipos. Operación y Mantenimiento.
                                                            - Motores a gasolina y a petróleo.


SEM. ASIGNATURA                OBJETIVOS                                                  SUMILLAS
  I  BOTÁNICA Y        Comprender los principios y leyes - Botánica general y sistemática y la fisiología. Relaciones.
      FISIOLOGÍA    de la Botánica y Fisiología - Estructuras Citológica e Histológica de las puntas.
      VEGETAL       Vegetal, aplicados al área de su - Taxonomía. Clasificación de las plantas de interés agrícola en la escala
                    competencia.                           botánica.
                                                         - Categorías Taxonómicas. Angiospermas. Monocotiledóneas y Dicotiledóneas
                                                         - Proceso Fisiológicos fundamentales y los factores ecológicos que influyen en
                                                           el crecimiento y desarrollo de las plantas.
 II   MATEMÁTICA    Efectuar cálculos dasométricos de - Concepto de mensuración forestal. Principios matemáticos de los
      APLICADA      rendimiento y de costos empleados      instrumentos forestales.
                    en la mensuración forestal.          - Cálculos dasométricos (altura, diámetro, área basal, volumen y crecimiento de
                    Conocer y aplicar las nociones         árboles). Cálculo de rendimiento y costos.
                    fundamentales de la Estadística. - Estadística descriptiva. Medidas de tendencia central y de dispersión.
                    Descriptiva muestreo y probabili- - Probabilidades. Distribuciones de probabilidad. Distribución Normal.
                    dades en la solución de ejercicios y - Nociones básicas de muestreo.
                    problemas relacionados con la - Muestreo aleatorio simple.
                    carrera tecnológica.                 - Muestreo estratipificado. Aplicación al campo forestal.
 II   MECANIZA-     Operar las máquinas que se - Niveles de mecanización forestal.
      CIÓN          emplean en la actividad forestal y - Operaciones extractivas.
      FORESTAL      efectuar     los     cálculos     de - Operaciones de transporte.
                    capacidades y costos de cada - Operaciones de transformación primaria y secundaria.
                    equipo, según la tecnología - Operaciones mecanizadas en reforestación.
                    adecuada.                            - Cálculos de capacidades y costos.
 II   DENDROLOGÍA   Analizar y aplicar métodos - Especies taxonómicas y comunidades forestales de bosques de la región.
                    dendrológicos        y      técnicas - Métodos de colección de especies arborescentes.
                    apropiadas para la clasificación, - Métodos dendrológicos para identificar las especies arborescentes y
                    colección e identificación de          representantes forestales.
                    especies arborescentes.              - Arboretum natural planifolio.
                                                         - Reforestación de especies nativas naturales.
SEM. ASIGNATURA                 OBJETIVOS                                                   SUMILLAS
 II  SUELOS         Reconocer, describir y analizar - Aspectos básicos de Edafología.
      FORESTALES     suelos forestales.                   -   Clases de suelos forestales en la selva.
                                                          -   Muestreo o interpretación de análisis de suelos. Técnica más usuales.
                                                          -   Manejo y conservación de suelos forestales. Principios, problemas. Causas.
III   ECOLOGÍA E     Describir y evaluar los factores del -   Factores del medio ambiente. Factores abióticos y bióticos.
      HIGIENE        medio ambiente que influyen en la -      Ecosistema. Producción y Descomposición en la naturaleza. Cadenas
                     producción        de        especies     alimenticias y niveles trópicos.
                     arborescentes así como el manejo -       Las comunidades y asociaciones vegetales predominantes en la región y en el
                     del    agua     para    su    mejor      Perú.
                     aprovechamiento.                     -   El ciclo hidrológico. Componentes. Régimen de caudales de las cuencas.
                                                          -   Aguas subterráneas. Distribución del agua y balance hídrico.
                                                          -   Proceso de sedimentación y arrastre de materiales. Fenómeno de las crecidas.
III   ADMINISTRACI   Identificar los principios de la -       La empresa. Importancia. Funciones. Necesidad de la Administración en la
      ÓN FORESTAL    administración y aplicar los             empresa. Clases.
                     procedimientos de planificación -        Principios de la administración.
                     organización, dirección y control -      La planeación y organización de una empresa forestal.
                     administrativo en la conducción de -     La Dirección y el control en la administración. La gestión administrativas.
                     una empresa forestal.                -   Elaboración de proyectos de explotación forestal.
III   SILVICULTURA   Producir y mantener un bosque -          La silvicultura. Bases. Silvicultura y desarrollo nacional.
                     aplicando, métodos y técnicas de -       Elección y preparación del terreno. Instalación del vivero forestal.
                     tratamientos silviculturales para la -   Técnicas de propagación de semillones. Tipos y producción de plantones.
                     propagación de plantas, instalación -    Sistemas silviculturales usados en el Perú.
                     conducción y evaluación de
                     especies arborescentes.
SEM. ASIGNATURA                 OBJETIVOS                                                           SUMILLAS
 III CONSTRUCCIO    Efectuar construcciones según las            -   Principios de las construcciones forestales. Manejo de equipos y herramientas
     NES            necesidades de los trabajos                  -   Fundamentos de resistencia de materiales y diseños estructurales de madera.
     FORESTALES     forestales aplicando las técnicas            -   Planificación y construcción de caminos forestales y conservación del curso
                    apropiadas y empleando la madera                 del agua.
                    como uno de los insumos más                  -   Tipos de construcciones forestales más importantes de la zona.
                    importantes.                                 -   Proyecto de construcción forestal.
 III   SECADO Y     Conocer, aplicar y evaluar los               -   Preservantes de la madera empleados en la región.
       PRESERVACIÓN métodos de preservación de la                -   Métodos de preservación de la madera.
       DE LA MADERA madera.                                      -   Fundamento del proceso de secado de la madera.
                    Analizar las diferentes formas de            -   Formas de secado de la madera.
                    secado y utilizar las más
                    adecuadas.
 III   DASOMETRÍA E Conocer los sistemas de medición           - Instrumentos, escalas y unidades de medida en trabajos de mediciones
       INVENTARIOS  y evaluación de bosques.                      lineales, áreas de terreno y árboles en pie y apeados.
       FORESTALES I Seleccionar muestras y efectuar            - Cubicación de árboles y bosques. Determinación de su volumen. Tablas de
                    trabajos de inventarios forestales            volumen de una y dos entradas.
                    utilizando los instrumentos y tablas       - Medidas de peso, tiempo y crecimiento de árboles y superficies forestales.
                    más adecuadas.                             - Inventarios forestales. Diseño y muestreo. Mapas forestales en base a la
                                                                  aplicación de métodos y sistemas más apropiados.
                                                               - Fotointerpretación. Técnicas y uso práctico de fotografías aéreas.
                                                               - Programación de inventarios forestales. Uso de datos hipotéticos: El árbol
                                                                  como unidad dendrológica. Toma de muestras botánicas. Const. de claves.
                                                               - Prácticas de campo.
 III   *E1: Asignaturas    Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
       para forestal selva.
 IV    *E2: Asignaturas     Cada Instituto Superior Tecnológico diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
       para forestal sierra
SEM. ASIGNATURA             OBJETIVOS                                                            SUMILLAS
 IV CONTABILIDAD Verificar     y      registrar    la          - Principios y fundamentos de la contabilidad.
     FORESTAL    documentación sustentaria de las              - Manejo de cuentas y asientos de la teneduría de libros de las empresas
                 operaciones contables en los libros             forestales.
                 auxiliares y principales acorde con           - La partida doble en el registro de operaciones contables Inventarios diarios y
                 los sistemas y planes contables                 balances.
                 vigentes.                                     - Registro de asientos en los libros de caja. Técnicas de mayorización de
                                                                 cuentas.
 IV   FOTOGRAME-       Explicar aspectos básicos de la         - Fotogrametría. Equipo y material aerofotográfico. Fotografía aéreas. Métodos
      TRÍA Y           fotogrametría y la fotointerpreta-        de fotogrametría.
      FOTOINTER-       ción forestal para su aplicación en     - Fundamentos de fotointerpretación forestal. Equipos y materiales utilizados.
      PRETACIÓN        trabajos forestales.                    - Métodos de fotointerpretación Criterios para la clasificación de tierras y
                       Elaborar mapas de diversos tipos          vegetación.
                       de bosques.                             - Clasificación de bosques.
 IV   DASOMETRÍA E     Programar y ejecutar inventarios        - Tipos de inventarios forestales, técnicas de muestreo y cálculo de costos.
      INVENTARIOS      forestales     usando      diferentes   - Cálculos y construcción de tablas volumétricas y gráficas.
      FORESTALES II    técnicas de muestreo, según las         - Programación y realización práctica de un inventario forestal.
                       necesidades de la región.
 IV   TECNOLOGÍA Y     Describir      y     analizar     las   -   Tecnología de la madera de especies forestales.
      ASERRÍO DE LA    propiedades físico-mecánico y           -   Características anatómicas y defectos de la madera.
      MADERA           anatómico de la madera de               -   Propiedades físicas y mecánicas de la madera.
                       diferentes especies forestales de la    -   Investigación tecnológica de la madera.
                       zona determinando su empleo en          -   Sistemas eléctrico y mecánico de la maquinaria y equipo de un aserradero.
                       base a sus propiedades.                 -   Técnicas de aserrío de la madera.
                       Efectuar el corte adecuado de las
                       maderas tropicales comerciales así
                       como el mantenimiento de
                       maquinarias e instalaciones em-
                       pleadas en el aserrío de la madera.
SEM. ASIGNATURA                     OBJETIVOS                                                   SUMILLAS
 IV TOPOGRAFÍA          Identificar y manejar los princi-   - Principios básicos de la topografía.
                        pales instrumentos topográficos y   - Levantamientos planimétricos con brújula winchas y jalones.
                        realizar levantamientos planimé-    - Levantamientos planimétricos con teodolito.
                        tricos de áreas forestales.         - Manejo del nivel en levantamientos topográficos.
                                                            - Manejo de plancheta. Empleo del método taquimétrico.
                                                            - Trabajos de campo y gabinete.
IV   PROTECCIÓN         Describir los agentes destructores - Conceptos básicos de protección forestal.
     FORESTAL           de los árboles forestales para - Métodos de prevención y control de las enfermedades que afectan a especies
                        prevenir y lograr la conservación      forestales.
                        natural.                            - Estudio de los principales insectos que atacan a los árboles forestales.
                                                            - Los incendios forestales. Tipos, causas y efectos.
                                                            - Función de las masas bascosas.
IV   *E1: Asignaturas   Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Selva
IV   *E2: Asignaturas Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Sierra
 V   EXTRACCIÓN Y - Conocer, analizar y aplicar los - Sistema de extracción forestal. Máquinas y herramientas empleadas.
     TRANSFORMA-        procesos       de     extracción, - Operaciones de timbrado y trozado de árboles con hacha, sierra y motosierra.
     CIÓN DE LA         transporte y transformación de - Técnicas de marcado de árboles.
     MADERA             la madera de diferentes tipos de - Operaciones de arrastre de troncos.
                        bosques.                          - Técnicas de trasnformación de la madera: aserrío, laminado, chapas, etc.
                                                          - Plan de extracción forestal. Yunta mecanizada. Construcción de carreteras.
                                                             Transporte por chata. Provisión y almacenamiento de troncos en el aserradero
                                                          - Transformación de la madera en aserradero. Empleo del torno. Fabricación de
                                                             contrachapa. Costos de operación.
 V   *E1: Asignaturas Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Selva
SEM. ASIGNATURA                     OBJETIVOS                                                   SUMILLAS
 V   ECONOMÍA           Valorar y analizar el uso de los - Funciones de producción y su aplicación en el campo forestal.
     FORESTAL           principales recursos forestales para - Técnicas y procedimientos económicos de la industria de extracción de
                        su mejor aprovechamiento.              maderas.
                                                             - Procedimientos de la valorización forestal. Alternativas de manejo forestal.
                                                               Expropiaciones e impuestos.
                                                             - Toma de decisiones económicas en una empresa forestal.
 V   REFORESTA-         Describir, analizar y aplicar las - Reforestación. Secuencia de actividades.
     CIÓN               técnicas de preparación manual y - Preparación manual del terreno para la reforestación.
                        mecanizada del terreno para - Preparación mecanizada del terreno para la reforestación.
                        reforestación empleando métodos - Siembra directa en el terreno.
                        de siembra directa o de plantación. - Reforestación por el método de plantación.
 V   MANEJO DE          Formular y ejecutar el plan de - Principales recursos naturales de la región.
     BOSQUES            manejo para la reforestación y la - Procesos de degradación y elementos de conservación forestal.
                        conservación de recursos naturales - Supervivencia en el bosque. Primeros auxilios.
                        de tipo forestal.                    - Plan de manejo de bosques. Características.
                                                             - Importancia de los inventarios forestales en el plan de manejo de bosques.
 V   *E2: Asignaturas   Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Sierra
 V   AGROFORES-         Identificar, describir y analizar las   - Método tradicional de uso de las tierras y de las aguas en la sierra y selva
     TERÍA I            relaciones entre las actividades          peruana.
                        agrícolas pecuarias y forestales en     - Experiencias agroforestales en bosques tropicales.
                        la selva a nivel de unidad familiar     - Procesos económicos de la población rural.
                        y de la comunidad rural así como        - Nociones de planeamiento rural integrado.
                        participar en el inventario y en la     - Encuesta de algunas prácticas tradicionales de agroforestería en la zona.
                        valoración     de     las   técnicas
                        agroforestales tradicionales.
SEM. ASIGNATURA                     OBJETIVOS                                                        SUMILLAS
 VI LEGISLACIÓN         Conocer y aplicar la política y        -   Organización del sector agrario. Documentos legales.
     FORESTAL           legislación del sector agrario y con   -   Política nacional agraria.
                        mayor      énfasis    de    aquellos   -   Legislación forestal y de fauna silvestre.
                        dispositivos referidos al campo        -   Política forestal de los países limítrofes con el Perú.
                        forestal y de fauna silvestre; a fin   -   Plan nacional y regional para el desarrollo del campo forestal.
                        de asegurar el aprovechamiento         -   Aplicación de la política y legislación agrario al campo forestal y de fauna
                        técnico de los recursos naturales de       silvestre.
                        la región.
VI   EXTENSIÓN          Programar, ejecutar y evaluar- La extensión agrícola. Métodos y técnicas.
     FORESTAL                                        - Programas de capacitación y difusión forestal.
                        acciones de extensión agrícola,
                                                     - Medios y materiales educativos utilizados en la extensión forestal. Selección
                        utilizando métodos, técnicas y
                        medios de difusión apropiados  y elaboración de materiales educativos.
                        para los trabajos del campo. - Técnicas de comunicación utilizadas en la extensión agrícola: Entrevista y
                                                       asesoramiento.
                                                     - Evaluación de las actividades de extensión agrícola.
VI   AGROFORES-   Describir y analizar los sistemas - Modelos principales de asociación de especies: agrícolas forestales y frutales.
     TERÍA II     integrados de aprovechamiento de - Posibilidades de integrar las actividades agrícolas y pecuarias.
                  recursos.                          - Características de las especies a usarse en los agrosistemas.
                  Elaborar y ejecutar proyectos de - Definir algunos modelos de agrosistemas para las microcuencas de la región.
                  desarrollo rural integrado.
VI   COMERCIALI-  Conocer y aplicar las técnicas de - Principios y técnicas de la comercialización forestal.
     ZACIÓN DE LA diagnóstico del mercado así como - Extensión y características del mercado.
     MADERA       las    operaciones      de   venta - Ventas. Técnicas y fases de la venta.
                  asegurando la calidad de los - Almacenamiento de la madera. Medios de transporte de la madera.
                  productos forestales.              - Técnicas para establecer los precios de compra y venta de los productos
                                                       forestales.
SEM. ASIGNATURA                   OBJETIVOS                                                    SUMILLAS
 VI *E1: Asignaturas   Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Selva
 VI *E2: Asignaturas   Cada Instituto Superior Tecnológico, diseñará las asignaturas electivas de acuerdo a las necesidades de la zona.
     Forestal Sierra
             MÓDULO DE EQUIPAMIENTO PARA LA CARRERA
                     PROFESIONAL : FORESTAL



Nº                DESCRIPCIÓN O              CANTIDAD     SEMESTRE
                  ESPECIFICACIÓN                        I II III IV V VI


     I.     INFRAESTRUCTURA FÍSICA

1    Terrenos forestales (bosques).          200 ha.    X   X   X   X   X   X
2    Almacén de Insumos y productos:         1          X   X   X   X   X   X
3    Laboratorio para análisis de maderas.   1
4    Talleres de mantenimiento y             1          X   X   X   X   X   X
     Reparaciones.
5    Bomba de agua.                          1          X   X   X   X   X   X
6    Gabinete de Fotogrametría.              1                      X


     II.    INSTRUMENTOS METEORO-
            LÓGICOS Y CLIMÁTICOS:

1    Solarímetros                            2          X
2    Pirómetro esférico de Bellani.          1          X
3    Termógrafo                              1          X
4    Termómetros de máxima y mínima.         2          X
5    Pluvímetro                              1          X
6    Psicrómetro                             1          X
7    Anemómetro                              1          X
8    Veleta                                  1          X


     III.   HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y
            MÁQUINAS FORESTALES:

1    Machetas                                20         X       X   X   X
2    Hachas                                  5          X       X   X   X
3    Serruchos                               10         X       X   X   X
4    Tijeras                                 10         X       X   X   X   X
5    Lampas                                  20         X       X   X   X   X
6    Barretas                                5          X       X   X   X   X
7    Rastrillos                              10         X       X   X   X   X
8    Azadones                                10         X           X   X
9    Picos                                   10         X           X   X
Nº            DESCRIPCIÓN O                   CANTIDAD       SEMESTRE
              ESPECIFICACIÓN                             I   II III IV V VI


10 Combas                                     2              X
11 Bandilejos                                 2              X
12 Sierras manuales                           3          X           X   X
13 Sierras eléctricas                         2          X           X   X
14 Planchadoras                               2          X           X
15 Transplantadoras                           2          X           X
16 Motor eléctrico o gasógeno                 1          X   X   X   X   X   X
17 Aserradero completo y las diferentes
   sierras: sierra, cinta circular, etc.      1                      X
18 Plomada                                    1                  X


     IV.   INSTRUMENTOS DE DIBUJO
           Y TOPOGRÁFICOS

 1 Tableros de dibujo                         3          X       X
 2 Regla T                                    3          X       X
 3 Juego de escuadras de plásticos.           1          X       X
 4 Juego de transportadores                   1          X       X
 5 Juego de reglas de plástico.               1          X       X
 6 Juego de plantillas.                       1          X       X
 7 Juego de compaces                          1          X       X
 8 Juego leroy y tinta china                  1          X       X
 9 Juego de lápices de ingeniería             1          X       X
10 Escalímetros                               3          X       X
11 Teodolito para instrucción doble círculo
   con lectura directa a 10” y 11” a estima
   con tripoide.                              1                  X
12 Nivel de precisión con burbujas de
   coincidencia con limbos horizontales
   para lectura de ángulos con tripoide.      1                  X
13 Planchetas autorreductora con tablero
   grande de 52cm x 72cm., tripoide, con
   burbujas de nivelación independiente del
   tablero, con prisma y anteojos de 27
   aumentos.                                  1                      X
14 Planímetro de lectura directa con puesta
   en cero, automático.                       1                      X
Nº             DESCRIPCIÓN O                  CANTIDAD       SEMESTRE
               ESPECIFICACIÓN                            I   II III IV V VI


14 Brújulas con anteojos y con tripoide con
   posibilidad de leer ángulos verticales y
   horizontales.                              4                      X
16 Miras de 4 mts x 8cm. Invertidos y
   plegables de madera o metal en fondo
   blanco.                                    4                      X
17 Winchas de 25 m. De metal.                 4                      X
18 Winchas de 50 m. De metal.                 2                      X
19 Jalones de madera o metal.                 20                     X
20 Rollos de papel cebolla.                   2                      X
21 Rollos de papel cansón.                    3                      X


     EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE
     EDAFOLOGÍA E RIDROGÍA.:

 1   Equipo de aforo                          1              X       X
 2   Infiltrómetros                           2              X       X
 3   Hidrómetros                              2              X       X
 4   Cronómetros                              2                  X
 5   Cintas métricas de 25 m. de metal.       2
 6   Muestrados de suelos (anger)             1                  X
 7   Recipientes de plásticos o metal.        4                  X
 8   Bolsas de plástico.                      20                 X
 9   Nivel de manguera.                       1
10   Maqueta de conservación de suelos.       1                  X
11   Estufa a gas o eléctrica.                1                  X
12   Balanza de 10 Kg.                        1                  X


     MATERIALES Y EQUIPOS DE
     FOTOGRAMETRÍA Y FOTOINTER-
     PRETACIÓN:

1    Esterocopios de lentes y de espejos.     2                      X
2    Películas (rollos)                       3                      X
3    Equipo aerofotográfico                   1                      X
4    Planillas para aereados                  2                      X
5    Planillas ranuradas.                     2                      X
Nº            DESCRIPCIÓN O                    CANTIDAD       SEMESTRE
              ESPECIFICACIÓN                              I   II III IV V VI


6  Proyector de reflexión                      1                    X
7  Cámaras lúcidas                             1                    X
8  Onoscopio                                   1                    X
9  Instrumentos       para     transparencia
   estereoscópica.                             1                    X
10 Instrumentos de transparencia con
   dispositivo de marca flotante.              1                    X
11 Instrumentos de primer y segundo orden
   para restitución fotogramétrica.            1                    X
                      MÓDULO BIBLIOGRÁFICO



COLINVAUX P.            Introducción a la Ecología. México. Edit. Limusa. 1980

MOLINA C. MEDARDO. Hidrología (Publicación Nº 12), Lima. UNA. 1975.

PATIÑO VALERA, FERNANDO y otros. Guía para la Resolución y Manejo de
                   semillas de especies forestales, boletín Nº 53. 1983.

FAO                        Evaluación de los costos de extracción a partir de
                        inventarios forestales en los trópicos. Principios y
                        metodología. Roma 1978.

FAO                        Planificación de carreteras forestales y sistemas de
                        aprovechamiento. Roma 1978.

INSTITUTO FORESTAL.     Madera Laminada. Chile 1978.

MASSON JL.                Plan de manejo para el bosque nacional Alexander Von
                        Humboldt. Roma 1979.

ONERN                      Normas generales para los estudios integrados de
                        recursos naturales. Lima 1978.

FAO                        Problemas de entomogía forestal en el Perú con
                        especial   atención    sobre el   Algarrobo. Lima
                        Proyecto/6/PER/01/I. 1978.

PIHLAJA, TAPANI.          Industria de pulpa y papel en el Perú. Lima Proyecto
                        PNUD/FAO/PER/81/002-1983.

								
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