PROGRAMA DE CURSO
DE FORMACION PROFESIONAL
OCUPACIONAL
AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO
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DATOS GENERALES DEL CURSO
1. FAMILIA PROFESIONAL: SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y PERSONALES
AREA PROFESIONAL: ASISTENCIA SOCIAL
2. DENOMINACION DEL CURSO: AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO
3. CODIGO: SPAS30
4. TIPO: OCUPACION
5. OBJETIVO GENERAL
Atender al asistido en los ámbitos físico, psíquico y social y en tareas de alimentación,
higiene, sanitarias y administrativas, siguiendo las pautas dadas por el equipo de
profesionales.
6. REQUISITOS DEL PROFESORADO
6.1. Nivel Académico
Titulación universitaria ( preferentemente Diplomado en Trabajo Social / Asistente
Social, Enfermería, Graduado Social, o bien, Licenciado en Medicina, Sociología o
Psicología) o, en su defecto, capacitación profesional equivalente en la ocupación
relacionada con el curso.
6.2. Experiencia Profesional
3 años de experiencia en trabajos relacionados con la atención a personas con
discapacidad.
6.3. Nivel Pedagógico
Formación metodológica o experiencia docente.
7. REQUISITOS DE ACCESO DEL ALUMNO
7.1. Nivel Académico o de Conocimientos Generales
Graduado Escolar
7.2. Nivel Profesional o Técnico
No se requiere experiencia profesional previa.
7.3. Condiciones Físicas
No padecer defectos físicos, ni enfermedades infecto-contagiosas que impidan el
normal desarrollo del Curso.
8. NUMERO DE ALUMNOS
Se recomienda que el número de alumnos no sea superior a 15.
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9. RELACION SECUENCIAL DE MODULOS FORMATIVOS
- Planificación, desarrollo y seguimiento de casos asistenciales.
- Nutrición, dietética y alimentación.
- Higiene y seguridad personal.
- Limpieza y cuidados del hogar.
- Prevención y atención socio-sanitaria.
- Recursos sociales e integración social.
- Técnicas y soportes de gestión y administración básica.
10. DURACION
Prácticas..........................................................................290 horas
Contenidos teóricos........................................................130 horas
Evaluaciones.....................................................................25 horas
Duración total............................................................445 horas
11. INSTALACIONES
11.1 Aula de Clases Teóricas
- Superficie: el aula tendrá un mínimo de 30 m² para grupos de 15 alumnos (2 m²
por alumno).
- Mobiliario: Estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los
elementos auxiliares.
11.2 Instalaciones para prácticas
- Superficie mínima de 50 m² que deberá estar compuesta por:
- un aula con electrodomésticos y útiles del hogar.
- un aula con camillas, material y útiles fisioterapéuticos-rehabilitadores básicos
- Iluminación natural y/o artificial.
- Ventilación suficiente.
- Agua corriente y acondicionamiento eléctrico que deberá cumplir las normas de
baja tensión para la realización de las prácticas.
11.3. Otras Instalaciones
- Un espacio mínimo de 50 m² para despachos de dirección, sala de profesores y
actividades de coordinación.
- Una secretaría.
- Aseos y servicios higiénico-sanitarios en número adecuado a la capacidad del
centro.
Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y
de seguridad, exigidas por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de
apertura como centro de formación.
12. EQUIPO Y MATERIAL
12.1 Equipo
- Todo tipo de electrodomésticos: lavadora, lavajillas, horno, cocina eléctrica,
frigorífico, plancha, aspiradora...
- 2 camas, 2 camillas, 2 colchones y 3 armarios.
- 1 teléfono.
- 2 buscapersonas.
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- Aparatos utilizados en el sistema de telealarma.
- 3 sillas de ruedas.
- 2 maniquíes.
12.2. Herramientas y utillaje
- Utensilios de aseo personal, limpieza, menaje y cocina.
- Bastones y muletas.
- Sondas-goteros.
- Ropa de cama y mesa.
Y, en general, los necesarios para realizar las prácticas por los alumnos de forma
simultánea.
12.3. Material de Consumo
- De higiene personal.
- De cocina.
- De limpieza.
- Sanitario.
- Agendas.
- Impresos.
Y, en general, se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la correcta
realización de las prácticas del curso.
12.4. Material Didáctico
A los alumnos se les proporcionarán los medios didácticos y el material escolar,
imprescindibles, para el desarrollo del curso.
12.5. Elementos de Protección
En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e
higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto.
13. INCLUSION DE NUEVAS TECNOLOGIAS
Las nuevas tecnologías deberán estar presentes en el desarrollo de los módulos; no
obstante, se incidirá especialmente en el tema de Teleasistencia domiciliaria.
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DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO
14. DENOMINACION DEL MODULO:
PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE CASOS ASISTENCIALES
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Manejar una serie de técnicas, soportes e instrumentos apropiados para la adecuada
planificación, desarrollo y seguimiento de casos asistenciales.
16. DURACION DEL MODULO:
50 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Definir las pautas de actuación según los casos: discapacidades físicas, psíquicas,
tercera edad y justificar las características psicológicas del destinatario.
- Elaborar una guía de recursos sociales.
- Identificar, ante una relación de discapacidades, aquellas en las que la ayuda a
domicilio sea más necesaria.
- Aplicar técnicas de comunicación: atención y dinámica de grupos.
- Elaborar y cumplimentar informes y documentos.
B) Contenidos Teóricos
- Definición de la ayuda a domicilio y su filosofía. Ayuda a domicilio básica y
complementaria.
- El asistido de los programas de ayuda a domicilio. Características físico-biológicas,
psicológicas, económicas y sociológicas del destinatario.
- La figura del auxiliar: tareas y funciones. Relaciones con el destinatario, familia y
entorno social.
- La ética profesional. Cualidades y capacidades.
- Tipos de comunicación y conceptos. La atención telefónica directa y elaboración de
informes.
- El equipo de trabajo. Componentes.
- El trabajo en equipo. Relación con otros servicios.
- Relaciones humanas.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Objetividad y responsabilidad al comunicar alteraciones y cambios en los asistidos.
- Minuciosidad en la determinación de objetivos y sentido crítico en la valoración de las
necesidades de los sujetos.
- Veracidad y honradez en la información de las necesidades de los sujetos.
- Honradez y precisión en la información del estado y uso de material.
- Minuciosidad y veracidad al informar de las ayudas requeridas y de la dieta de los
usuarios.
- Discreción y sentido crítico en la colaboración con otros profesionales afines.
- Responsabilidad y objetividad en la elaboración de comunicaciones, informes y
memorias.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
NUTRICIÓN, DIETÉTICA Y ALIMENTACIÓN
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Conseguir el dominio de técnicas, recursos y productos para asegurar la alimentación
apropiada a los requerimientos físicos y psíquicos de los asistidos.
16. DURACION DEL MODULO:
100 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Elaborar planes alimentarios.
- Organizar espacios de almacenamiento de alimentos y productos.
- Manipular alimentos.
- Manejar electrodomésticos y útiles domésticos.
- Programar menús de diferentes patologías.
- Elaborar y cocinar alimentos.
- Aplicar técnicas básicas para la ingesta de alimentos.
- Presentar alimentos de forma apetecible.
B) Contenidos Teóricos
- Alimentación y nutrición:
* Alimentación: Concepto, errores, mitos. Clasificación de los alimentos.
* Digestión: Conceptos, fases, requerimientos de una buena digestión.
* Calorías. Equivalencias calóricas y proteicas.
* Nutrientes: Principios inmediatos: fuentes, necesidades, valor calórico, funciones.
* Dietética: Concepto. Concepto de dieta y menús. Diferencias. Tipos de dietas. Dieta
equilibrada: en la tercera edad, en enfermedades más frecuentes.
- La compra de alimentos: Relación precio-calidad. Productos estacionales. Estado de
conservación en los lugares de venta.
- Manipulación, tratamiento y conservación de alimentos:
* Técnicas de conservación de alimentos en casa: Conservación en frigorífico.
Conservación en congelador. Conservación a temperatura ambiente.
* Manipulación de alimentos: Medidas y normas higiénicas a seguir.
- Preparación y cocinado de los alimentos.
- Elaboración de menús según patologías.
- Conservación de los alimentos cocinados. Toxiinfecciones alimentarias. Su
prevención.
- Etiquetado de productos alimenticios.
- Funcionamiento y manejo de electrodomésticos y útiles de cocina.
- Principales deficiencias físicas y psíquicas de los asistidos y adaptación de técnicas
para la ingesta de alimentos.
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C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Previsión y coherencia en la planificación de la despensa y discreción y honradez en
la adquisición de productos.
- Criterio, responsabilidad y coherencia en la organización y planificación de dietas
adecuadas y equilibradas.
- Responsabilidad, pulcritud y paciencia al asistir y colaborar en la ingestión de
alimentos.
- Organización, escrupulosidad y pulcritud en la elaboración de comidas.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONAL
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Proporcionar al asistido los cuidados higiénicos necesarios de aseo personal y vestuario.
16. DURACION DEL MODULO:
50 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Realizar previsiones de productos de limpieza e higiene personales.
- Organizar los productos de limpieza e higiene personales.
- Elaborar presupuestos de productos de limpieza e higiene personales.
- Identificar y clasificar ropa de vestir.
- Manejar instrumentos y aparatos para la limpieza, higiene, cuidado, costura,
planchado y doblado de ropa.
- Aplicar medidas preventivas y de autoprotección del auxiliar y para el usuario.
- Realizar prácticas de lavado, peinado, afeitado, baño, ducha, vestido, calzado,
desvestido y arreglo y cuidado general del aspecto físico del asistido.
B) Contenidos Teóricos
- La intervención directa en los cuidados del asistido por parte del auxiliar de ayuda a
domicilio.
- Anatomía del cuerpo humano.
- Tipos, productos, instrumentos y técnicas de higiene personal. Adquisición de
productos y su organización.
- El aseo personal: baño, ducha. El baño con encamados. Lavado y cuidado de las
diferentes partes del cuerpo. El afeitado.
- Limpieza, conservación y tratamiento de ropa y calzado. Su higiene. Métodos para
vestirse y desnudarse. Accesorios para vestirse. Selección de la ropa.
- La prevención de accidentes domésticos en la realización de cuidados higiénicos y
aseo del asistido.
- Normas de seguridad e higiene generales y específicas en el trato con los asistidos.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Previsión y criterio en la planificación del abastecimiento de productos de higiene y
honradez e iniciativa en su adquisición.
- Minuciosidad, pulcritud y responsabilidad en la limpieza y mantenimiento de las
prendas y el calzado.
- Habilidad, paciencia y delicadeza en el cambio de indumentaria.
- Habilidad, responsabilidad,pulcritud y delicadeza en el mantenimiento del aseo e
higiene del asistido.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Desempeñar correctamente las tareas domésticas que competen al "Auxiliar de Ayuda a
Domicilio".
16. DURACION DEL MODULO:
50 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Aprovisionar y organizar los productos de limpieza.
- Manejar electrodomésticos, útiles y productos de limpieza.
- Planificar las tareas domésticas.
- Hacer camas: con y sin encamados.
- Identificar y clasificar la ropa del hogar.
B) Contenidos Teóricos
- La vivienda: tipos, distribución, servicios y decoración.
- Mobiliario y complementos auxiliares para impedidos.
- Técnicas de limpieza y desinfección.
- La limpieza del hogar: concepto, productos, habitáculos.
- El encamado: técnicas de movilización para su limpieza. Higiene y hechura de la
cama.
- Economía doméstica.
- Normas de seguridad e higiene específicas del hogar.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Escrupulosidad y pulcritud al realizar la limpieza de estancias y criterio y previsión en
la reposición de productos.
- Responsabilidad en la elección y uso de cada producto de limpieza.
- Honradez, previsión y coherencia en la planificación y reposición de productos de
limpieza del hogar.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIO-SANITARIA
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Adquirir seguridad en la realización de las técnicas de enfermería básicas, así como en la
conducta P. A. S. (proteger, alertar, socorrer).
16. DURACION DEL MODULO:
125 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones.
- Movilizar a los asistidos en diferentes casos: levantarles de la cama, sentarles en una
silla, ayudarles a andar por casa.
- Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del
asistido.
- Hacer simulaciones de prevención de accidentes.
- Realizar prácticas de socorrismo.
- Realizar prácticas de primeros auxilios: Respiración artificial, quemaduras,aplicación
de torniquetes. Posiciones a adoptar ante una lipotimia, pérdida de conciencia.
- Administrar medicamentos.
- Gestionar y tramitar la documentación sanitaria.
B) Contenidos Teóricos
- La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del
asistido.
- El cuerpo humano: fisiología, deficiencias físicas y psíquicas.
- Movilización de enfermos. Normas generales.
- La prevención de accidentes: caídas, quemaduras, intoxicaciones, electrocución,
atragantamientos, pequeñas heridas.
- El socorrismo básico. Nociones de socorrismo instrumental. Actuaciones ante
situaciones de emergencia. Respiración artificial. Inmovilización de fracturas.
- Técnicas de enfermería básica. Control de signos vitales: temperatura, respiración,
tensión arterial, transtornos psicológicos. Sueroterapia. Sondaje nasogástrico.
Incontinencias. Sondaje vesical. Infecciones. Estreñimiento. Vendajes y apósitos.
- Enfermedades habituales en el anciano.
- Conceptos básicos de farmacología: Usos habituales de los medicamentos. Normas
básicas de administración. Accidentes medicamentosos.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Eficacia y responsabilidad al observar y hacer el seguimiento de la salud y evolución
del asistido.
- Responsabilidad, pulcritud y paciencia en la administración de medicamentos.
- Eficacia y anticipación en el control, seguimiento y administración de los
medicamentos necesarios y adecuados.
- Responsabilidad y eficacia al controlar la periodicidad de la asistencia médica
necesaria y al acompañar en los desplazamientos.
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- Cuidado y anticipación en el control y desarrollo de la periodicidad de los cambios
posturales.
- Decisión y precisión al inyectar insulina.
- Cuidado, pulcritud y decisión en la realización de maniobras de masajes y aplicación
de productos de uso tópico.
- Habilidad,delicadeza, precisión y paciencia en la realización de ejercicios de
movilidad que eviten el agravamiento de las limitaciones del asistido.
- Anticipación, reflejos y firmeza al acompañar en los desplazamientos y pasear con el
usuario, asistiéndole y colaborando.
- Coherencia y decisión, al levantar y acostar al usuario indicándole una cadencia de
movimientos que faciliten la tarea.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
RECURSOS SOCIALES E INTEGRACIÓN SOCIAL
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Proporcionar al asistido un clima afectivo y de seguridad adecuado para conseguir su
integración social.
16. DURACION DEL MODULO:
45 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO:
A) Prácticas
- Elaborar la guía de recursos.
- Analizar la realidad: Fundamentos del desenvolvimiento en los casos.
- Aplicar técnicas de comunicación.
- Realizar prácticas sobre programas de servicios sociales: Ayuda a domicilio básica y
complementaria, sistemas de telealarma y teleasistencia domiciliaria.
B) Contenidos Teóricos
- Los recursos sociales institucionalizados para: Infancia, mujer, discapacitados,
tercera edad.
- La asistencia social. El estado de bienestar.
- La integración social. Ocio y tiempo libre. Formación para la incorporación a la vida
social.
- Servicio de teleasistencia domiciliaria. Concepto y utilidad.
- El papel del auxiliar de ayuda a domicilio en las actividades de información e
integración social.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Paciencia, discreción y tacto para motivar, estimular y entreteneer al asistido en el
desarrollo de las actividades y diálogos.
- Precisión, objetividad y honradez en la información de los organismos de ayuda
asistencial y de sus actividades.
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14. DENOMINACION DEL MODULO:
TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA
15. OBJETIVO DEL MODULO:
Gestionar con eficacia las necesidades administrativas y de mantenimiento del hogar, que
puedan surgirle al asistido.
16. DURACION DEL MODULO:
25 Horas
17. CONTENIDO FORMATIVO DEL MODULO.
A) Prácticas
- Elaborar directorios
- Cumplimentar y diligenciar documentación administrativa básica: del hogar, sanitaria,
bancaria, de prestaciones y otras.
B) Contenidos Teóricos
- Documentación administrativa general. Gestiones administrativas básicas: del hogar.
Sanitarias. Prestaciones. Tipos y tramitación.
- Mantenimiento y reparación de la vivienda.
- Los recursos económicos. Las pensiones y sus tipos.
- Economía y gestión doméstica.
- Clasificación y archivo de documentación.
C) Contenidos Relacionados con la Profesionalidad
- Minuciosidad en el mantenimiento del orden de los documentos y rapidez en su
clasificación
- Anticipación en la detección de averías, daños y necesidades del hogar.
- Anticipación, responsabilidad y decisión ante posibles defectos de forma en
presupuestos y/o facturas.
- Responsabilidad, honradez y discreción en la gestión de operaciones.
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