Embed
Email

TIC nous coordinador 2011

Document Sample
TIC nous coordinador 2011
Shared by: HC120211181938
Categories
Tags
Stats
views:
0
posted:
2/11/2012
language:
pages:
38
Jornada informativa per als nous

coordinadors TIC

Curs 2011/12





Francesc Olabarri / Manel Diaz



Barcelona, 21 de novembre de 2011







www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC





www.edubcn.cat

Objectius









Objectius de la reunió:

 Identificar les funcions i l’àmbit de Coordinació TIC del Consorci

d’Educació de Barcelona i emmarcar-lo dins el seu context institucional i

operatiu

 Exposar els serveis TIC que s’ofereixen als centres, així com les diferents

eines de que aquest disposa per poder gestionar-los

 Explicar el funcionament dels serveis de telecomunicacions (veu i dades)

dels centres educatius

 Donar a conèixer els diferents projectes que s’han anant desplegat als

centres educatius









www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

• El Consorci d’Educació de Barcelona

• Coordinació TIC al CEB

• Estructura interna de Coordinació TIC



3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC

www.edubcn.cat

Context institucional 1/3









El Consorci d’Educació de Barcelona

• El Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) va ser creat per la Carta Municipal

i constituït l’any 2002. Es tracta d’un òrgan de gestió integrat per dues

administracions en la següent proporció: 60% Generalitat de Catalunya i 40 %

Ajuntament de Barcelona.

• El seu objectiu és dotar la ciutat de Barcelona d’un òrgan de gestió àgil que,

sota els principis de proximitat i d’eficàcia, actuï en els següents aspectes:

– Avançar cap a una gestió integrada de l’educació de la ciutat, sota els

principis de proximitat i eficàcia, per millorar-ne els nivells d’excel·lència i

d’equitat.

– Ser interlocutor únic per atendre les necessitats dels centres educatius i les

famílies de la ciutat.

– Pioner i impulsor dels canvis que es troben a l’horitzó de les polítiques

educatives del Departament d’Ensenyament, gestionant els centres públics i

treballant amb l’escola concertada, al servei dels objectius de la ciutat.





www.edubcn.cat

Context institucional 2/3









Les TIC a l’organigrama del CEB









www.edubcn.cat

Context institucional 3/3









Coordinació TIC









www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC:

• Funcions

• Àmbit



4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC



www.edubcn.cat

Funcions i àmbit 1/2







Funcions de la coordinació TIC

Relacionar-se amb el Departament d’Ensenyament

Coordinar les diferents accions realitzades al territori (desplegament de

programari, EduCAT 1x1, telecomunicacions, etc.)

Coordinar els serveis de suport als centres (reunions amb les empreses,

etc.)

Coordinar les campanyes de dotació de material TIC als centres, el

“Catàlegs”

Relacionar-se amb el CTTI pels serveis de telecomunicacions -veu i

dades- dels centres

Assessorar i acompanyar als centres en matèria TIC

Actuar com a referent últim quan els mecanismes de suport no donen

resposta als problemes dels centres









www.edubcn.cat

9

Funcions i àmbit 2/2







Àmbit d’actuació

Des de Coordinació TIC es dona servei a tots els centres educatius públics

de la ciutat de Barcelona gestionats pel CEB:



Centres públics gestionats pel CEB

Llars d’infants 5

Escoles 165

Instituts 71

Instituts escola 3

Ensenyaments artístics i de música 5

Escoles oficials d’idiomes 6

Educació especial 7

Formació Persones adultes 27

Altres 2

Total 291



www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC





www.edubcn.cat

Context dels serveis TIC 1/3







Gestió de les TIC dels centres

educatius públics

L’organització actual de les TIC té diferents nivells segons l’àmbit d’actuació:



• Centre educatiu: les instal·lacions i els equipaments informàtics i telemàtics del

centre són responsabilitat del Coordinador TIC, que interactua amb el Gestor TIC i

els diferents serveis tècnics.

• CEB : el Departament d’Ensenyament té dividit el mapa escolar català en serveis

territorials i el CEB forma part d’aquesta organització com a una àrea territorial

diferenciada. Cadascun d’aquests àmbits territorials i el Consorci d’Educació de

Barcelona presenten la figura del Coordinador territorial, que actua d’enllaç entre els

centres educatius de la seva responsabilitat i el Departament d’Ensenyament.

• Serveis tècnics: el Departament d’Ensenyament té definida una estructura de

serveis tècnics i d’aplicacions que cobreix tot els centres públics de Catalunya i que

es gestiona des de l’Àrea TIC del propi Departament. Les xarxes de comunicacions i

els serveis telemàtics als centres els proporciona i els gestiona el CTTI.



www.edubcn.cat

Context dels serveis TIC 2/3







En el marc global, pel que fa referència a les TIC, el CEB rep serveis equivalents als

d’un servei territorial







2 Assessors TAC

Àrea TIC

1 Gestor TIC (en procés de dimensionament)

Àrea TAC





Centre Centre Centre Maresme

educatiu

Baix

educatiu

Llobregat

Barcelona

Comarques ...

Catalunya

comarques educatiu Lleida

Girona Vallès

-

Oriental

Tarragona

Terres

de l’Ebre

Vallès

Occidental









Direcció Coordinació TIC









www.edubcn.cat

Context dels serveis TIC 3/3









El centre i les TIC: funcions del coordinador/a

• La Direcció del centre, com a responsable de l’organització, el funcionament i

l’administració del centre, delega en la Coordinació TIC la responsabilitat

sobre les TIC al centre.

• Les TIC d’un centre educatiu són responsabilitat de la Coordinació TIC,

òrgan unipersonal de coordinació. Aquest rol el desenvolupa un/una docent per un

període mínim d’un curs escolar complet.



Coordinador/a TIC (funcions actuals)

• Impulsar l’ús didàctic de les TIC en el currículum escolar i assessorar al professorat per a

la seva implantació, així com orientar-lo sobre la formació en TAC.

• Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i els equipaments informàtics i telemàtics

del centre, en coordinació amb el servei de manteniment preventiu i d’assistència tècnica.

• Proposar a l’equip directiu els criteris per a la utilització i l’optimació dels recursos TIC

del centre.

• Assessorar l’equip directiu, el professorat i el personal d’administració i serveis del centre

en l’ús de les aplicacions de gestió acadèmica i economicoadministratives del

Departament d’Ensenyament.

• Aquelles altres que el director/a del centre li encomani en relació amb els recursos TIC.

www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC:

• Suport preventiu

• Manteniment del maquinari

• El SAC



7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC

www.edubcn.cat

Serveis TIC 1/4









Els serveis de suport tècnic al centre

Servei d’Atenció Centralitzada (SAC)

 Serveis que es presten des d’un punt central, per a

tots els usuaris del servei o per a un àmbit

Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU)

determinat dels mateixos. Està integrat pels següent Servei

subserveis: d’Atenció

Centralitzada Oficina de

 Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU) (SAC) Gestió remota Plataforma

Gestió

 Servei de gestió i administració de Operativa

plataforma (OGO)

 Servei de gestió remota Manteniment d’equipaments informàtics

 No gestiona les incidències relatives a les línies i

dispostius de comunicacions Suport de proximitat a Centres i Serveis Educatius









Manteniment d’equipaments Oficina de Gestió Operativa

informàtics

 Gestió i seguiment de la globalitat

 Resolució de les avaries dels del servei de suport tècnic i dels

Suport de proximitat a

equipaments informàtics que es seus components,.

Centres i Serveis Educatius

trobin en situació de manteniment.  Garantir els nivells de qualitat

 Suport al funcionament de les establerts, a través de la

infraestructures informàtiques utilització de la metodologia ITIL i

disponibles als centres i serveis de la gestió dels estàndards i

educatius, a través d’actuacions protocols definits per al servei.

de suport preventiu i correctiu.  Implementació, operació i

 No gestiona les incidències manteniment del programari de

relatives a les línies i dispostius gestió del servei, HP Service

www.edubcn.cat de comunicacions ni eduCAT1x1. Manager

Serveis TIC 2/4









Suport preventiu. Tècnic on-site.

• Servei que actualment realitza l‘empresa Servei Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU)



Tecnocom d’Atenció

Centralitza Gestió remota Plataforma

• Consisteix en desplegar una sèrie de tècnics pel da (SAC)





territori amb l’objectiu de realitzar visites Manteniment d’equipaments informàtics





periòdiques als centres per dur a terme tasques Suport de proximitat a Centres i Serveis Educatius



de manteniment preventiu (excepte aquelles

que fan referencia la maquinari)

• El coordinador TIC del centre pot encarregar al

tècnic les tasques que ha de realitzar o aquest

actuarà de forma proactiva

• El centre ha de supervisar la feina del tècnic i validar-la a cada visita

• En casos d’averia sobre material crític (servidors o màquines de gestió), el tècnic

de suport preventiu es desplaçarà expressament, sense esperar la propera visita

• A les visites planificades, el coordinador TIC del centre pot encarregar-li les

tasques que ha de realitzar o aquest actuarà de forma proactiva



www.edubcn.cat

Serveis TIC 3/4









Manteniment del maquinari

• Servei que actualment realitza l‘empresa T-

Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU)

Systems Servei

d’Atenció

• Consisteix en desplaçar un tècnic al centre per Centralitza

da (SAC)

Gestió remota Plataforma



resoldre qualsevol avaria relacionada amb el Manteniment d’equipaments informàtics

maquinari del parc informàtic del centre

Suport de proximitat a Centres i Serveis Educatius

(ordinadors, impressores, etc.)

• Les condicions per les quals un aparell entra en

aquest contracte de manteniment o no, estan

exposades a l’aplicatiu de gestió d’incidències

GEPSE

• Els servidors i maquinari per a la gestió del centre, tenen unes condicions

especials i la seva reparació ha de ser duta a terme l’endemà d’obrir l’avaria

• Les condicions per les quals un aparell entra en aquest contracte de manteniment

o no, estan exposades a l’aplicatiu de gestió d’incidències GEPSE

• Qualsevol avaria que hagi estat provocada de forma explícita per causa de la xarxa

elèctrica, queda fora de l’abast d’aquest contracte de manteniment



www.edubcn.cat

Serveis TIC 4/4









El Servei d’Atenció Centralitzada

• Servei que actualment realitza l‘empresa

Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU)

Telefónica Servei

d’Atenció

• En aquest lot trobem 3 serveis diferenciats: Centralitza

da (SAC)

Gestió remota Plataforma





 EL SAU Manteniment d’equipaments informàtics



 La Gestió remota Suport de proximitat a Centres i Serveis Educatius



 La creació i distribució de les maquetes dels

equips

• El SAU és la primera línia d’atenció a l’usuari pel

que fa a les incidències o consultes relacionades

amb el programari i/o maquinari informàtic

• Podem contactar amb el SAU per diferents mitjans:

• Per telèfon: 902 532 100 (dl a dv laborables de 8 a 20h)

• Per correu electrònic: sau.ensenyament@xtec.cat

• A través de l’eina “autoservei”

• La gestió remota complementa el servei del SAU i, també, ofereix una sèrie de

serveis addicionals. Actualment es realitza amb l’eina “Fractàlia”

www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió:

• Planificador

• GEPSE

• Autoservei

• Catàleg

• Fractàlia



8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC

www.edubcn.cat

Eines de gestió 1/5









El Planificador

El dia 1 de desembre es produirà el canvi de l’eina de gestió i seguiment del servei de visites de

suport tècnic als centres i serveis educatius, que passarà a realitzar-se mitjançant l’eina

“Planificador”. L’actual aplicació-planificador deixarà d’estar operativa.

Els centres podran accedir a la nova aplicació a partir d’avui, 21 de novembre, per consultar les

planificacions del mes de desembre.



Qui hi pot accedir ?

El/la director/a del centre i el/la coordinador/a TIC



Què pot fer?

•Veure les visites planificades.

•Indicar les tasques que ha de realitzar el tècnic.

•Validar la realització d’una visita, qualificant-la de satisfactòria o insatisfactòria.

•Sol·licitar, excepcionalment, la replanificació d’una visita.



Com es pot accedir a l’aplicació?

L’entrada al Planificador es realitza des de l’espai de suport TIC dins del portal de centre,

mitjançant la identificació amb el NIF de l’usuari i la contrasenya corresponent.

URL d’accés: http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Benvinguda





www.edubcn.cat

Eines de gestió 2/5









GEPSE

Qui hi pot accedir?

Qualsevol persona amb identificador XTEC que el director/a d’un centre o servei educatiu decideix

encarregar-li la tasca de la gestió del manteniment de l’equipament TIC.



Que pot fer?

L'aplicació permet :

• Gestionar les dotacions, l’inventari i conèixer l’estat del seu equipament TIC en desplegament.

• Gestionar les dotacions previstes pel Departament d’Ensenyament

• Donar avís d’avaria d’un equipament que es trobi en el seu inventari i estigui en garantia o

manteniment.

• Reclamar una avaria oberta i no atesa.

• Tancar una avaria donada d’alta amb alguna errada.

• Fer el seguiment de l’estat de les avaries.

• Accedir als recursos

• Accedir a la documentació Heura



Com es pot accedir?

URL d’accés: http://www.xtec.cat/gepse

Identificador i contrasenya XTEC personal del director/a. Aquest/a pot atorgar permisos a d’altres

persones.



www.edubcn.cat

Eines de gestió 3/5









L’Autoservei

Qui hi pot accedir?

Qualsevol persona del centre amb el seu codi XTEC.



Què pot fer?

Obrir incidències al SAU d’Ensenyament i fer-ne el seguiment.



Com es pot accedir a l’aplicació?

L’entrada a l’autoservei es realitza des de l’espai de suport TIC dins del portal

de centre, mitjançant la identificació amb el NIF de l’usuari i la contrasenya

corresponent.

URL d’accés:

http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Benvinguda







www.edubcn.cat

Eines de gestió 4/5









El Catàleg

Qui hi pot accedir?

Qualsevol membre de l’equip directiu

Què pot fer?

El catàleg és l’eina que us permetrà gestionar les campanyes de dotacions del

Departament d’Ensenyament. Aquesta eina ofereix un catàleg de productes valorats

amb un determinat número de # cadascun. Cada centre té un determinat número de #

per fer una selecció dels productes en funció de les seves necessitats

Quan s’obre el catàleg?

Quan s’obre una campanya de dotació per part del Departament. Els centres són

avisats amb suficient antelació.

Com es pot accedir?

L’entrada al Catàleg es realitza des de l’espai de suport TIC dins del portal de centre,

mitjançant la identificació amb el NIF de l’usuari i la contrasenya corresponent.

URL d’accés:

http://educacio.gencat.cat/portal/page/portal/EducacioIntranet/Benvinguda





www.edubcn.cat

Eines de gestió 5/5









Fractàlia

Es tracta d’una eina de suport tècnic en remot per donar suport en les tasques de manteniment i gestió de

l'equipament informàtic.



L’objecte d’aquest servei és dur a terme tasques de diagnòstic i resolució d’incidències, així com d’instal·lació,

actualització i configuració de programari. Per poder gaudir d’ell, cal que l’equipament gestionat tingui instal·lat

l’agent de gestió remota.



El servei es presta de dues maneres:



1. Atenent una sol·licitud feta pel centre, o per iniciativa del SAU per resoldre una incidència comunicada pel centre.

Els serveis específics que poden prestar-se en aquest moment per gestió remota són:

• Revisió d’ordinadors

• Neteja lògica d’equips

• Instal·lació i configuració d’impressores

• Revisió de la gestió de perifèrics

• Actualització del sistema operatiu

• Revisió / actualització de l’antivirus

• Administració d’elements compartits



2. Addicionalment a la resolució d’incidències, podeu sol·licitar peticions de serveis específics de gestió remota

sobre equips determinats. Per fer-ho, el coordinador TIC del centre ha d’enviar al SAU un missatge amb el

formulari de petició de servei de gestió remota.



www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre:

• Les línies de dades: XEBA i SAIBC

• El projecte Xarxa Oberta

• Telefonia (línies analògiques i digitals) i centraletes



9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC

www.edubcn.cat

Connectivitat 1/3









Línies de dades: XEBA i SAIBC

La connectivitat dels centres a Internet es du a terme principalment

per la línia de dades XEBA.

XEBA : és una connexió directa al nus XCAT, no està connectada

directament a Internet, serveix per connectar amb el Dept. i altres

serveis com correu,servidors corporatius XTEC,etc.. El mètode

principal de connexió és l’ADSL.

SAIBC : (Servei Accés Internet Baixa Capacitat) per part del CTTI

s’ofereix aquest servei. És una ADSL comercial, sense els

mecanismes complementaris de seguretat i servei de la XEBA. Pot

ser útil com a complement de servei a la solució de connectivitat

actual.







www.edubcn.cat

Connectivitat 2/3









Projecte Xarxa Oberta

OBJECTIU:

Desplegament d’una xarxa de

telecomunicacions de nova generació per

a l’autoprestació de serveis de gran

amplada de banda (connexions majors de

100Mbps i escalable a 1Gbps i 10Gbps).



Àmbit d’aplicació:

S’ha prioritzat l’aplicació als centres que

són al programa EduCAt 1x1 on les

necessitats d’ample de banda generen un

cost amb el proveïdor que justifica la

migració, sempre i quan aquesta sigui

disponible







www.edubcn.cat

Connectivitat 3/3









Telefonia als centres

Els serveis de telefonia als centres són:

- Línies analògiques (per veu, fax, ascensor, alarmes)

- Línies digitals

- Centraletes

La prestació del servei es presta per diferents proveïdors:



1. Centres de primària i municipals: són proveïts per l’Ajuntament

a través de l’IMI. El referent al CEB és la unitat de manteniment

escolar)

2. Centres de secundària: són proveïts per la Generalitat a través

del CTTI -centre de telecomunicacions i tecnologies de la

informació. El contacte al CEB és Coordinació TIC



www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC







www.edubcn.cat

Model TIC-Infraestructures Centre









Model TIC-Infraestructures Centre

A continuació us exposem les diferents accions/projectes que han marcat una evolució històrica de la

infraestructura de conectivitat interna del centre:



RED.es: projecte bàsic d’infraestructura, en un nombre limitat de centres. Habilitava una xarxa bàsica en els

centres, (punts de xarxa,cablatge, armari, commutador, xassís, etc.. ). Certes indefinicions tècniques van permetre

que la solució es fes molt “àdhuc” a les necessitats del centre.



HEURA: l’objectiu era “no aprendre informàtica, sinó aprendre amb la informàtica”. El seu abast va ser molt ampli,

més de 2000 centres, la insta.lació és més complexa: per cada aula es posaven dos punts de xarxa als alumntes i

un punt pel professor a més de 6 punts d’electricitat. Es construïa una xarxa WIFI, per accessos puntuals, i es

dotava de tot el material complementari necessari (armari,commutador,etc.) a més de garantir la millor integració

amb qualsevol servei existent.



EDUCAT 1x1: abast limitat a la secundària en un 70% dels centres. És una transformació tecnològica . Cada aula

rep dos Access Point WIFI que es controlat per un concentrador WIFI que s’integra a la xarxa existent, és un model

de comunicacions complex. Es proporciona una connectitivat de 1 Mgx 10 alumnes i s’instal.len els diferents

mecanismes de control de la xarxa i navegació. Es complementa amb una electrificació necessària pels portàtils, a

cada aula, i el material complementari : la pissarra digital i altres (arrmari,commutadors,xassís,etc..)



EDUCAT 2.0: limitat a primària, amb un desplegament molt més pausat. Inclou secundària, amb més limitacions

tecnològiques que l’anterior i amb un abast més limitat. El model no inclou connectivitat però es recolza en model de

comunicacions intern amb una complexitat important.





www.edubcn.cat

La Linkat









La Linkat

La Linkat és la distribució educativa de GNU/Linux que ha

iniciat i ofereix el Departament d'Ensenyament a la

comunitat educativa. Es tracta d'un projecte de programari

lliure que permet als centres educatius tenir accés, de

forma legal i gratuïta, a un conjunt molt ampli

d'aplicacions: educatives, d'ofimàtica, d'Internet,

multimèdia, etc.



Linkat disposa d’un portal d’informació i suport ben ampli a

la següent adreça: http://linkat.xtec.cat/portal/index.php









www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Model TIC-Infraestructures Centre

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC





www.edubcn.cat

XTEC: web d’atenció a l’usuari









El web d’atenció a l’usuari de l’XTEC

Per accedir al web del servei de suport, cal anar a l’URL:

http://www.xtec.cat/at_usuari/index.htm:









www.edubcn.cat

1 Objectius de la reunió

2 Les TIC en el context institucional

3 Funcions i àmbit de coordinació TIC

4 Contextualització dels serveis TIC

5 Els serveis TIC

7 Eines de gestió

8 La connectivitat del centre

9 Projectes

10 El web d’atenció a l’usuari

11 Referents Coordinació TIC





www.edubcn.cat

Referents per a les TIC al CEB









Referents Coordinació TIC

Contacte Correu electrònic Extensió

Manel Diaz Blanch mdiaz.ceb@gencat.cat 6598

Francesc Olabarri Fernández francesc.olabarri@gencat.cat 6622

Correu electrònic corporatiu tic.ceb@gencat.cat









www.edubcn.cat

Torn obert de preguntes

Adreceu-nos totes aquelles preguntes o dubtes que hagueu tingut

durant la presentació.









www.edubcn.cat

Des de Coordinació TIC del Consorci d’Educació de Barcelona, els

agraïm la seva atenció i els recordem que estem a la seva disposició.



Moltes gràcies per la seva atenció!









www.edubcn.cat


Related docs
Other docs by HC120211181938
Gua Der 2do 2 2011
Views: 0  |  Downloads: 0
volta ferias
Views: 1  |  Downloads: 0
Delibera��o CEETEPS n� 4, de 10/06/97
Views: 0  |  Downloads: 0
manual manejo crisis
Views: 0  |  Downloads: 0
Ger�ncia de Centro de Inform�tica
Views: 0  |  Downloads: 0
MODULO 27
Views: 1  |  Downloads: 0
UM ENSINO DE HIST�RIA PROBLEMATIZADOR
Views: 0  |  Downloads: 0
Queridos Pap�s y apoderados:
Views: 0  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!