Collections musee Montbeliard

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					             LES SERVICES EDUCATIFS CULTURELS A MONTBELIARD


                        MUSEE DE MONTBELIARD :
             COLLECTIONS ARCHEOLOGIE ET HISTOIRE NATURELLE



La galerie Cuvier perpétue et prolonge l’œuvre
du célèbre père de la paléontologie scientifique,
Georges Cuvier, en offrant aux visiteurs un
aperçu de l’histoire de la vie d’hier et
d’aujourd’hui : les dinosaures, les mammouths,
Lucy et l’homme de Neandertal, les races
sauvages ou domestiques de nos campagnes
aujourd’hui, comme la vache montbéliarde ou le
cheval comtois.

Les collections archéologiques proviennent principalement de sites régionaux, du Mésolithique au
Haut Moyen-âge. Les ressources naturelles et les attraits de la région de Montbéliard ont amené les
populations à s’y installer, laissant comme témoins imposants de leurs occupations une agglomération
gallo-romaine ou encore des nécropoles mérovingiennes.

Régulièrement une nouvelle exposition vous est proposée.



ACTIVITES PEDAGOGIQUES

Différentes activités de médiation sont proposées pour découvrir ce patrimoine scientifique et plus
largement exercer son regard et sa curiosité sur le monde des sciences, du vivant et l’Homme.
Les activités s’articulent autour d’un temps de visite des collections ou de l’exposition, suivie
éventuellement par des ateliers qui se déroulent au Musée du Château, dans une salle pédagogique
équipée à cet effet.
Les visites s’appuient sur des outils de médiation adaptés aux publics : visuels, découverte-conté, livret
d’accompagnement, jeux ou croquis, etc.…

La forme, le contenu et la durée des activités sont adaptés à l’âge des élèves. Pour l’accueil des plus
jeunes sont privilégiés par exemple des découvertes-contées, jeux de piste ou approches sensibles.

Musée du Château des ducs de Wurtemberg/Histoire naturelle
Les visites
30 élèves maximums - 45 min à 1h30

La Franche-Comté au naturel : visite sensitive a cœur des salles de la Fane de Franche-Comté, pour
toucher du bout des doigts la taxidermie, chanter comme la huppe, humer les odeurs de prairie, flâner au
gré des saisons et s’émerveiller de la richesse de la nature franc-comtoise.

Voler ne fait pas de moi un oiseau, qui suis-je ? : Parcours-découverte au cœur des salles de Faune de
Franche-Comté pour dévoiler la chauve-souris et la sortir de son trou.
L’évolution, un tas d’histoires : visites au cœur des salles de l’Evolution biologique et de Paléontologie
régionale, pour écouter les histoires de la vie, de la Terre, vibrer au récits des surprenants modes de
reproduction de la Baudroie et du tique et expérimenter les temps géologiques et la classification.

Histoire de nos ancêtres, de l’Afrique à la Franche-Comté : parcours sur les traces de nos ancêtres au gré
des évolution climatiques et culturelles.

Observer la vie très ancienne selon Cuvier : découverte des théories de Georges Cuvier qui seront
expérimentées en salle avec des fossiles crâniens de nos ancêtres et des animaux disparus de Franche-
Comté.


Musée du Château des ducs de Wurtemberg/Archéologie
Les visites
30 élèves maximums - 45 min à 1h30

La préhistoire, un jeu d’enfant : visite pour voir, ouïr, toucher la Préhistoire du bout des doigts, des
populations de chasseurs-cueilleurs aux communautés de cultivateurs et d’éleveurs.

Tout en pierre au Néolithique : découverte des objets en « nouvelle pierre » laissée par des
communautés d’homme qui se sont posées, ont cultivé, élevé pour se nourrir. Ils ont également inhumé
leurs morts au sein de monuments de pierres ou de terre.

Les métaux, reflets d’une société : approche de l’utilisation fonctionnelle et symbolique des métaux
dans les sociétés.

Dans la peau d’un citoyen romain : approche fonctionnelle et identitaire de l’objet dans le rôle de l’élève
puis des citoyens d’Epomanduodurum, grande ville romaine de Franche-Comté.

L’Archéologie tombe sous le sens : comprendre la démarche de l’archéologie en ouvrant ses sens à la
transformation de la matière en objet au cours des temps archéologiques.



Les ateliers
15 à 30 élèves suivant les activités – 45 min à 1h30
Afin de prolonger l’exploration d’une thématique,
des ateliers sont proposés, s’appuyant sur
l’expérimentation d’une théorie, d’un savoir-faire
ancestral, d’une technique muséographique et/ou la
création d’une composition individuelle ou
collective.
Les propositions sont faites au moment de la
réservation, en fonction du thème et du projet
pédagogique.
                                                                            Conférences

                                                                            40 élèves maximum (en un seul
                                                                            groupe ou en deux groupes) –
                                                                            1h00 à 2h00.
                                                                            Les thèmes :
                                                                            - Georges Cuvier
                                                                            - Le sel en Franche-Comté et
                                                                            dans le monde
                                                                            - Les céréales et la meunerie
- Déviation de l’Allan et restructuration industrielle (Peugeot)
- Histoire de la Terre
- Histoire de la Vie
- Mythes et légendes en Paléontologie
- L’Aube de l’Humanité : de Lucy à Cro-Magnon
- Charles Darwin, le Newton du brin d’herbe
- etc.

Ces conférences ont lieu dans la salle de conférence du château ou en classe.
Pour les interventions en classe, les frais de transport de l’intervenant sont pris en charge par l’école.




POUR LES ENSEIGNANTS

Les mallettes pédagogiques
La mallette pédagogique comporte des outils de manipulation et d’observation (reproductions d’objets
ou originaux, plateaux de jeu …) et des supports d’aide (cahier pour les élèves et les enseignants, fiches
ou classeurs de notions).
Les mallettes sont disponibles auprès du service des Musées. Elles sont prêtées gratuitement pendant 15
jours et concernent les collections permanentes.
Les mallettes disponibles sont :
- les outils de la préhistoire
- étude de la céramique
- Histoire des vertébrés


Aide à la préparation d’une visite
Des données documentaires, pistes pédagogiques, rendez-vous préalables sont proposés aux enseignants
pour introduire ou prolonger la venue au musée.


Aide au projet
Le service éducatif et culturel des Musées reste à la disposition des enseignants qui souhaitent mettre en
place un partenariat.
RENSEIGNEMENTS PRATIQUES

Adresse : Service des Musées de Montbéliard – Châtel Devant – BP 95 287
25200 Montbéliard
Accès : esplanade du Château
Tarifs : gratuité (entrée et activités)
Horaires : sur RDV, tous les jours de 10h à 12h et de 14h à 18h, sauf le mardi
Contact : Aurélie Dénoue, responsables des publics histoire naturelle et archéologie 03 81 99 21 73
adenoue@montbéliard.com



TABLEAU SYNOPTIQUE PAR NIVEAUX :
                                                        Cycle 1 Cycle 2    Cycle 3    Collèges   Lycées
Musée du Château / Histoire naturelle

La Franche Comté au naturel                                X        X         X          X            X

Voler ne fait pas de moi un oiseau, qui suis-je ?          X        X         X

L’évolution, un tas d’histoires                                               X          X            X

Histoire de nos ancêtres, de l’Afrique à la                         X         X          X            X
Franche-Comté
Observer la vie très ancienne selon Cuvier                                    X          X            X


Musée du Château / Archéologie

La préhistoire, un jeu d’enfant                            X        X         X          X

Tout en pierre au Néolithique                                                 X          X            X

Les métaux, reflets d’une société                                             X          X            X

Dans la peau d’un citoyen romain                                    X         X          X            X

L’archéologie tombe sous le sens                           X        X         X          X            X

				
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