PONTIFICIA UNIVERSIDAD CAT�LICA DE CHILE

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					                                               MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA
                                                           MENCIÓN
                                       PSICOLOGÍA DE LA SALUD
                                       PROGRAMA ACREDITADO POR CNA.




                           Orientado a Psicólogos y a Licenciados en ciencias de la salud.


                                                   DESCRIPCIÓN.

La Psicología de la Salud, desde que surge hace unos 30 años, se ha dedicado al estudio de variables
psicológicas, que intervienen en el proceso de salud-enfermedad. Esta disciplina ha desarrollado modelos teóricos
y estrategias de intervención y evaluación, especialmente en relación a enfermedades crónicas
epidemiológicamente relevantes.

El Objetivo General del Magíster en Psicología de la Salud de la PUC, es entregar una formación teórica y
aplicada en factores psicosociales relacionados con problemas de salud general, que permita realizar acciones a
nivel individual, familiar, comunitario, educacional u organizacional.

Los objetivos específicos del programa son: Desarrollar en el alumno una visión actualizada y crítica de los
principales modelos teóricos y avances en investigación, que le permitan diseñar intervenciones y programas en
aspectos psicosociales en salud, tanto en promoción y prevención como tratamiento; Promover el desarrollo de
competencias para aportar la perspectiva psicosocial en salud, en el contexto del trabajo multidisciplinario en
equipos asistenciales y de investigación. Conocer y aplicar herramientas metodológicas y de análisis para realizar
diagnóstico, investigación y evaluación de programas en salud; Entregar conocimientos que permitan
contextualizar las acciones en salud según los programas y políticas públicas y la gestión en salud.

El profesional egresado de este programa podrá realizar diagnósticos y diseñar, implementar y evaluar
intervenciones psicosociales orientadas al cuidado de la salud general, con una mirada multidisciplinaria y de
trabajo en equipo. Estará calificado para realizar capacitaciones y asesoría y desempeñarse en instituciones de
                                                                                                           1
salud, organizaciones educacionales y laborales, privadas o públicas, así como en el en el ámbito académico .

El programa esta orientado a psicólogos y a licenciados en ciencias de la salud


                                                 MALLA CURRICULAR

                          PRIMER AÑO                                                SEGUNDO AÑO
         1° Semestre                    2° Semestre                         3° Semestre                  4° Semestre
                                  Intervenciones Individuales y
      Psicología de la Salud     Familiares en Psicología de la                 Tesis I
             15 Cr.                          Salud                              20 Cr.
                                             15 Cr.
                                                                  Promoción y Prevención de Salud para
         Intervenciones
                                                                       Niños y Adolescentes 10 Cr.
    Biopsicosociales en Salud           Curso Optativo
                                                                                    o
            Colectiva                       10 Cr.                                                         Tesis II
                                                                        Aspectos Psicológicos en
              15 Cr.                                                                                       30 Cr.
                                                                     Enfermedades Crónicas 10 Cr.
    Metodología Cuantitativa        Metodología Cualitativa
                                                                             Curso Optativo
          Avanzada I                     Avanzada
                                                                                10 Cr.
             15 Cr.                         15 Cr.
   Coloquio: Tópicos Actuales
                                      Proyecto de Tesis.
         en Psicología
                                            5 Cr.
              5 Cr.
               50 Cr                            45 Cr.                                 40 Cr.                          30 Cr.



                                                      CURSOS OPTATIVOS

Estos van variando dependiendo de los intereses de los alumnos. Cualquier curso de postgrado en Psicología, así como de otras
unidades académicas, puede ser tomado como curso optativo en este Magíster.

Ejemplos de cursos electivos:

   Taller Psiquiatría de Enlace: Análisis de Casos. Sigla PSM 4322-1 10 créditos.
   Taller Consejería en Actividad Física. PSM 4321 – 2 10 créditos.
   Taller Mindfulness PSM 4320 – 5. 10 créditos.
   Salud y Trabajo. Sigla PSI-3023 10 créditos
   Psiquiatría de Enlace y Psicología Hospitalaria. Sigla PSI-3037. 10 créditos
   Gestión en Salud. Sigla PSM-432. 10 créditos
   Práctica en Psicología de la Salud Sigla 10 créditos
   Comunicación en Salud. Sigla PSI-3003 10 créditos
   Evaluación de Proyectos en Salud. Sigla PSM-432. 10 créditos
   Psico-oncología. Sigla PSM-454. 10 créditos.
   Trabajo en Equipo: Aplicaciones en el Área de la Salud y Social Comunitaria. PSI-3026 10 créditos
   Enfoque Biopsicosocial en Atención Primaria. Sigla PSM-452, 10 créditos
   Salud mental, mujer y trabajo. Sigla PSM-308, 10 créditos.
   Evaluación de Intervenciones en Salud Colectiva. Sigla PSM-451, 10 créditos.
   Diseño, Análisis y Evaluación de Políticas Sociales. Sigla PSM-324, 10 créditos.
   Intervención en Red e Intervención en Crisis. Sigla PSM-314, 10 créditos.
   Teorías Subjetivas y Representaciones Sociales. Sigla PSM-305, 10 créditos.
   Estrategias de Intervención en Comunidades. Sigla PSM-442 10 créditos.


DIRIGIDO A: Psicólogos y licenciados en ciencias de la salud.

GRADO QUE OTORGA: Magíster en Psicología con Mención en Psicología de la Salud.

DURACIÓN: El programa tiene una duración de dos años. Normalmente las clases presenciales durante el primer año son los días
martes, miércoles y jueves, en las tardes. Durante el segundo año disminuye el trabajo en cursos y empieza el trabajo en la tesis, por
lo que el horario es más flexible, especialmente durante el segundo semestre.

CONVALIDACIÓN DE CURSOS. Es posible convalidar cursos de programas de postgrado previos.

REQUISITOS PARA POSTULAR: 1) Licenciatura en Psicología o Ciencias de la Salud de universidades nacionales o extranjeras. 2)
Licenciaturas en ciencias de la salud (Enfermería, Medicina, Kinesiología, etc.) Se requiere haber realizado cursos en psicología y
estadística o realizar cursos de nivelación previo al magíster. Se discutirá cada caso en forma individual.

VACANTES: Se ofrecen 15 vacantes anuales.


La postulación a cualquiera de los programas de Magíster no implica la adquisición de una beca. En caso de requerir una beca,
el alumno debe hacerse cargo personalmente de postular a alguna que se ajuste a su situación particular. (Ver información
sobre Becas).




            DESCRIPCIÓN DE CURSOS MÍNIMOS DEL MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD

Psicología de la Salud El curso aborda los principales temas de la psicología de la salud desde una perspectiva teórica, con el fin de
que los alumnos conozcan los modelos sobre procesos psicológicos asociados con conductas de salud. Se realiza una revisión teórica
y crítica la psicología de la salud, que permita a los alumnos mejorar las prácticas profesionales y generar programas de intervención y
proyectos de investigación.

Intervenciones Biopsicosociales en Salud Colectiva. Se revisa críticamente las características epidemiológicas de la población
chilena durante las diferentes etapas evolutivas y se comparan con las de otros países. Además, el curso permite conocer las
políticas y programas de salud en Chile y discutirlos en el contexto internacional. Se espera que el alumno llegue a conocer y explicar
la influencia de factores sociales y culturales en la salud colectiva.

Intervenciones Individuales y Familiares en Psicología de la Salud. El curso pone énfasis en el desarrollo de competencias para el
diseño e implementación de estrategias de intervención psicológica en diversos problemas de salud, como un aporte a ser integrado en



                                                                                                                                      2
acciones multidisplinarias. Se trabaja en el diseño de intervenciones de promoción y prevención así como de tratamiento, para ser
implementadas a nivel individual, familiar, comunitario, organizacional o como capacitación al equipo de salud, según el problema.

Promoción y Prevención de Salud para Niños y Adolescentes Este curso está orientado al diseño de proyectos de promoción y
prevención en salud para adolescentes y jóvenes, considerando las características de los problemas de salud que presentan y el
impacto a largo plazo del comportamiento en salud de adolescentes y jóvenes.

Aspectos Psicológicos en Enfermedades Crónicas Curso que permite conocer los aspectos biomédicos básicos de algunas de las
enfermedades crónicas de más alta prevalencia, profundizando en los aspectos psicológicos y familiares; Conocer el modelo de Salud
Familiar en la Atención Primaria; Entrega herramientas para diseñar e implementar intervenciones sistémicas en familias y
capacitación de los equipos de salud de la Atención Primaria.

 Metodología Cualitativa Avanzada Curso orientado a capacitar a los estudiantes para aplicar metodologías cualitativas en la
investigación psicológica. Conocer los postulados epistemológicos y las diferentes escuelas metodológicas dentro de la investigación
cualitativa.

Metodología Cuantitativa Avanzada I Curso orientado a la revisión de distintos aspectos metodológicos y estadísticos asociados al
análisis univariado de datos. Se trabajan distintas técnicas estadísticas aplicables a diseños de investigación de más común utilización
en la Investigación Psicológica, enfatizando la dimensión práctica de los contenidos tratados, por medio del análisis de casos y el uso
de aplicaciones computacionales.

Coloquios: Tópicos Actuales en Psicología Este curso provee un foro para que los estudiantes de postgrado -Magíster y Doctorado-
en Psicología, conozcan las líneas y proyectos de investigación actuales en psicología como también participen de la discusión
académica sobre aspectos teóricos, metodológicos, y éticos de la investigación en diversos ámbitos de la disciplina.

Proyecto de Tesis El objetivo de este curso es facilitar a los alumnos de Magíster la elaboración del Proyecto de Investigación que
dará origen a su Tesis de Magíster, trabajando las principales etapas que deberá realizar el alumno bajo la conducción de un profesor
guía.

Tesis I y Tesis II Se trabaja en las diferentes etapas de la tesis de Magíster, investigación que aborda un problema específico de
naturaleza profesional o académica, guiado por un profesor guía.


                                                       DOCENTES MAGISTER


                                       ACADÉMICOS ÁREA DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD


        Marcela Aracena A.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. M.A. en Psicología, Mc Master University, Canadá.
         Docente Área Ps. de la Salud UC.
         Línea de investigación: Maternidad y paternidad adolescente, intervenciones en prevención y promoción de salud en infancia
         y adolescencia.

         Patricio Cumsille E.: Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile. M.A. en Psicología, University of Maryland, Estados
          Unidos. Ph.D. en Psicología, Pennsylvania State University, Estados Unidos. Docente Área Ps. de la Salud UC.
          Línea de investigación: Bienestar Psicosocial en Adolescentes. Metodología.

         Ricardo Fábrega: Médico Cirujano, Medicina Familiar PUC. Máster en Gestión Pública, Universidad Complutense de Madrid,
          España, Máster en Administración en Salud, Universidad de Chile, ex Subsecretario de Redes, Ministerio de Salud, Chile.

         Eliana Guic S.: Psicóloga, Universidad de Chile. M.Sc. en Neurociencias, University of Minnessota, USA. Ph.D. en
          Psicología Clínica y de la Salud, Universidad de Salamanca, España. Docente Área Ps. de la Salud UC.
         Línea de investigación Intervenciones multidisciplinarias en enfermedades crónicas, estrés, dolor y cáncer. Adherencia a
         recomendaciones médicas. Relación médico-paciente. Asesoría a equipos de salud. (Coordinadora Magíster).

        Carmen Gloria Hidalgo C.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. M.A. en Salud Pública, Mención Salud Mental, Univ.
         de Chile. Docente Área Ps. de la Salud UC.
         Línea de investigación: Modelos de salud familiar en la Atención Primaria, comunicación, psicoterapia familiar, investigación
         en adicciones y enfermedades crónicas, supervisión clínica, asesoría equipos de salud.

        Paula Repetto L.: Psicóloga y M.A. en Psicología, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. Health Behavior and Health
         Education, University of Michigan, Estados Unidos. Docente Área Ps. de la Salud UC.
         Línea de investigación: Resiliencia, cáncer, satisfacción usuaria, comunicación en salud, tabaquismo en adolescentes,
         VHI/SIDA.

        Judith Scharager G.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. M.A. en Salud Pública, Mención Salud Mental, Univ. de
         Chile. Docente Área Ps. de la Salud UC.
         Línea de investigación: Promoción y prevención en salud, vigilancia epidemiológica y sistemas de salud en Atención Primaria.




                                                                                                                                      3
       Pucheu Morris, Juan Andrés. Psicólogo Universidad Católica de Chile. Master in Business Administration, University of
        Texas – Pan American, Estados Unidos. 1998. PhD (c). Docente Área Ps. de la Salud UC.
        Línea de investigación: Salud Laboral y Gestión en Salud


                                 ACADEMICOS ASOCIADOS AL PROGRAMA


       Ana María Arón S.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. en Educación, Wales
        University, Inglaterra.
        Línea de investigación: Violencia en el contexto familiar y escolar, desarrollo, habilidades sociales, educación para la
        no-violencia, promoción del buen trato.

       Marcela Cornejo C.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. en Psicología, Université Catholique de Louvain,
        Bélgica.
        Línea de investigación: Enfoque biográfico, traumas psicosociales y fenómenos migratorios.

       Roberto González G.: Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. en Psicología, University of Kent, Inglaterra.
        Línea de investigación: Psicología social, psicología del prejuicio e identidad social, metodología.

       Andrea Jaramillo T.: Psicóloga y M.A. en Psicología, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. Psicología Clínica y de la Salud,
        Universidad de Salamanca, España.
        Línea de investigación: Investigación psicosocial, metodologías cualitativas de investigación, violencia intrafamiliar.

       Mariane Krause J.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. Ph.D. Psicología, Freie Universität Berlin, Alemania.
        Línea de investigación: Psicología comunitaria, investigación en psicoterapia, evaluación de intervenciones psicosociales,
        autoayuda en enfermedades crónicas.

       M. Loreto Martínez G.: Psicóloga, P. Universidad Católica de Chile. M.A. y Ph.D. en Psicología, University of
        Maryland, Estados Unidos. Línea de investigación: Factores psicosociales, características familiares y comunitarias
        que contribuyen al desarrollo integral de niños y adolescentes.

       Jorge Manzi A.: Psicólogo, P. Universidad Católica de Chile. M.A. y Ph.D. en Psicología, University of California, Estados
        Unidos.
        Línea de investigación: Psicología social, cognición social y psicología política.
       Edmundo Kronmüller R.: Ph. D. in Psychology, University of California, EEUU.
        Línea de investigación: Psicolingüística, Psicología Cognitiva.


                                           PROFESORES INVITADOS NACIONALES



       Dr. Jorge Rojas, Médico Cirujano Plástico. Director Coaniquem
       Dra. Ana Valdés, Servicio Salud Metropolitano Sur-Oriente
       Dr. Klaus Puschel, Md Msc. Medicina Familiar. Facultad Medicina PUC
       Ps. Cecilia Barros A. Magíster en Psicología de la salud, Centro de Obesidad UC.
       Ps. Nora Gray, Psicóloga, Especialista Salud Laboral. Consultora.
       Dr. Jorge Calderón, MRCPsych (UK). Médico Psiquiatra. Prof. Psiquiatría Enlace. H. Clínico PUC
       Dr. Matías González, Médico Psiquiatra. Profesor Psiquiatría Enlace. Hospital Clínico PUC.
       Dr. Andrés Navarrete, Cirujano Infantil, Hospital Clínico Facultad Medicina PUC
       Dr. Fernando Poblete, Médico Cirujano, Salud familiar, Fac Medicina PUC
       Dra. María Soledad Rivera, Escuela Enfermería, Facultad medicina, PUC
       Dr. Gonzalo Valdivia, Salud Publica, Facultad Medicina PUC
       Dr. Joaquín Montero, Salud Familiar, Facultad Medicina PUC
       Dr. Orlando Diaz, Médico Cirujano, Especialidad en Broncopulmonar, Facultad de Medicina PUC
       Dra. Isabel Leiva, Médico Cirujano, Especialidad en Broncopulmonar, Facultad de Medicina PUC
       Dra. Blanca Peñaloza, Médico Cirujano, Medicina Familiar, Facultad de Medicina, PUC.
       Dra. Carmen Lisboa, Médico Cirujano, Especialidad en Broncopulmonar, Facultad de Medicina PUC.




                                                                                                                                     4
                                           PROFESORES INVITADOS EXTRANJEROS

A continuación mencionamos a profesores invitados extranjeros del campo de la Psicología de la Salud y áreas afines, que han visitado
la EPUC los últimos años. El Magíster en Psicología de la Salud normalmente tiene 2 ó 3 profesores invitados cada año. Los invitados
son investigadores revelantes en el contexto internacional y han contribuido en forma sustancial al desarrollo del Magíster.

        Howard Leventhal, Ph.D., Professor of Health Psychology, Institute for Health, Health Care Policy, and Aging Research,
         Department of Psychology, Rutgers University, NJ, USA
        Elaine Leventhal, MD PhD. Professor of Medicine, Head of Geriatrics - General Internal Medicine. Director - Geriatric Ass.
         Center. Wood Johnson Hospital - New Brunswick, USA
        Constance Flanagan, Ph.D. Psychology University of Michigan, Estados Unidos. .
        Jean Florence, Ph.D. Psicología, Universite Catholique de Louvain, Bélgica.
        Jorge Barudi, Médico Psiquiatra, IFIVF, España.
        Albert Galaburda, M.D., Harvard Medical School, EEUU.
        Marjorie Goodwin, Ph.D., University of Pennsylvania, EEUU.
        Raymond Lorion, Ph.D. en Psicología, University of Rochester, EEUU.
        Pablo Mora, Ph.D., Institute for Health, Dept of Psychology, Rutgers University, NJ, USA
        Frank Penedo, PhD Professor Health Division, Psychology Department, University of Miami.USA
        Debra Roter, Ph.D. Health Education, Johns Hopkins University, EEUU.
        Daniel Santiesteban, Ph.D., Clinical Psychology, University of Miami, Coral Gables, Fl, EEUU.
        David Streiner, Ph.D. in Psychology, Syracuse University, Nueva York, EEUU.
        Neil Schneidermann, Ph. D. Director y Professor Health Division, Psychology Department, University of Miami. Prof.
         Psiquiatría, Medicina e Ingeniería Biomédica, University of Miami USA.
        Forrest Tyler, Ph.D. in Clinical Psychology from Ohio State University, EEUU.
        Javier Vicencio, Médico Psiquiatra en el Royal College of Psychiatrists de Londres, Inglaterra.
        John Weimann, PhD, FBPsS, Division of Psychological Medicine, King's College, University of London Inglaterra.
        Marc Zimmerman, Ph.D., Psychology, Health, Personality, and Social Ecology, University of Illinois, EEUU.




                          Resumen de las Principales Líneas de Investigación
                                    (Más detalle de proyectos y publicaciones en documento anexo)



  1. Salud integral del niño y el adolescente,
  Prevención y promoción de salud en infancia y adolescencia y efectividad de programas de apoyo a madres y padres adolescentes.
  Factores individuales y familiares que favorecen el desarrollo de autonomía en la adolescencia.

  2. Drogadicción en niños y jóvenes
  Baja adherencia al tratamiento ambulatorio de jóvenes con consumo problemático de alcohol y drogas. Determinantes psicosociales
  del inicio del consumo de cigarrillo en la adolescencia y adultez emergente. Intervenciones familiares en jóvenes consumidores de
  drogas ilegales que no consultan para tratamiento.


  3. Prevención y promoción en enfermos crónicos; intervenciones en Psicología Medica
  Características de los pacientes y de la relación médico-paciente que determinan la adherencia a las recomendaciones del médico.
  Calidad de vida en diferentes enfermedades crónicas; Apoyo psicológico y manejo de la enfermedad en pacientes crónicos:
  cardiovasculares, dermatológicos, traumatológicos, oncológicos, etc. Apoyo a pacientes terminales y sus familias. Relación entre
  depresión y enfermedades crónicas. Efectividad de capacitaciones a equipos de salud.


  4. Salud familiar.
  Evaluaciones del modelo de salud familiar en atención primaria. Intervenciones con familias de alta vulnerabilidad; Instrumentos
  para identificar a familias de alto riesgo en salud. Intervenciones en la comunidad para prevención de enfermedades crónicas.

  5. Gestión en Salud. Salud y trabajo.
  Modelos de Gestión del Cuidado, en el marco de la Reforma de Salud. Necesidades de salud desde la perspectiva de los usuarios;
  Satisfacción usuaria. Estrés, burn-out y factores preventivos, en trabajadores de la salud y ejecutivos.




                                                                                                                                      5
                                    TESIS DE MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD

A continuación se mencionan, temas de Tesis en proceso o finalizadas, de alumnos y titulados del magíster en Psicología de la
Salud.

   Consuelo Achiardi León (Tesis Finalizada)
    Ansiedad y Adherencia a Exámenes de Detección de Cáncer de Mama
   Elena      Andrade Cárdenas (Tesis en proceso)
    Perfil de competencias de los psicólogos de atención primaria en salud
   Marcela Salinas Valenzuela (Tesis Finalizada)
    Síntomas, Calidad de Vida y Adherencia al Tratamiento Médico en Pacientes con Psoriasis: Relación con Variables
    Psicológicas
   Mayra Martínez Pérez : Alumna Extranjera – México (Tesis Finalizada)
    Capital Social y Salud: Estudio Cualitativo en Comunidades Urbanas de Nivel Socioeconómico Bajo. Puente Alto, Santiago
    de Chile.
   Claudia Arellano Lorca (Tesis en proceso)
    Evaluación de la Relación Médico-Paciente en Atención Primaria, mediante el Sistema Roter de Análisis de las Interacciones
    Comunicacionales (RIAS)
   Ariela Simonsohn Wessel (Tesis Finalizada)
    Evaluación de la actividad de Preparación Emocional para Curaciones realizada en Coaniquem.
   Ana María Mc-Intyre        García (Tesis Finalizada)
    Empatía en relación médico-paciente en atención primaria de salud.
   M. Cecilia Barros Aylwin (Tesis Finalizada)
    Impacto del conflicto entre trabajo y familia en la salud de las mujeres.
   Margarita Bernales Silva(Tesis Finalizada)
    Determinantes de Calidad de Vida en Pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica.
   Daniela Nicoletti Rojas (Tesis Finalizada)
    Validación del Cuestionario de la Enfermedad Respiratoria Crónica (CRQ) para ser aplicado en la población de pacientes
    chilenos con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC)
   Elvis Flores Tapia (Tesis Finalizada)
    Propuesta de evaluación de la estrategia Establecimientos de Educación Promotores de la Salud y su impacto en
    condicionantes de salud en escuelas de la comuna de Lo Prado.
   Claudia Pérez Acuña (Tesis Finalizada)
    Asociación entre representación de enfermedad y percepción de calidad de vida en los pacientes sometidos a hemodiálisis
    crónica.
   Carmen Gloria González Espinoza (Tesis en proceso)
    Evaluación de la estrategia Promoción de salud en entornos laborales.
   Claudia Alcayaga Rojas (Tesis finalizada)
    Buenos Tratos en la Relación de Cuidados.
   Eduardo Muñoz Herrera (Tesis Finalizada)
    Evaluación y Mejora de la Calidad en la Unidad de Cuidados Paliativos de la Sala Padre Hurtado del Hogar de Cristo
   Eufemia Salazar Rodríguez: Alumna Extranjera – Costa Rica (Tesis en proceso)
    Factores Familiares que Influyen en el Consumo de Tabaco en Adolescentes con edades entre los 11 los 17 años.
   María José Anais Salas (Tesis Finalizada)
    Hacia un modelo de predicción de Satisfacción Usuaria en Atención Primaria.
   Beatriz González Muzzio (Tesis finalizada)
    Variables del Usuario y de la Atención que predicen el Ingreso al Tratamiento Ambulatorio Básico del Consumo Problemático
    de Alcohol y/o Drogas para Adolescentes de 10 a 19 años
   Yerko      Molina Muñoz (Tesis finalizada)
    Recepción de riesgo y beneficio sobre el cigarrillo y su relación con el tabaquismo adolescente en jóvenes de 6º básico a 4º
    medio en colegios de la Región Metropolitana
   María Soledad Zuzulich (Tesis finalizada)
    Eficacia de una intervención en salud por pares vs. profesionales en prevención del consumo abusivo de alcohol, en
    estudiantes novatos de la UC
   Andrea Herrera Ronda (Tesis en proceso)
    Cáncer infantil: un abordaje desde el ámbito socioemocional y educacional
   Denisse Montt Saavedra (Tesis en proceso)
    Predictores psicosociales de la pérdida de peso efectiva en pacientes Obesos Mórbidos sometidos a Cirugía Bariátrica
   Luis Alvarado Sandoval Alumno Extranjero – Guatemala (Tesis Finalizada)
    Factores psicosociales asociados a la realización y mantención de actividades saludables (actividad física y alimentación) en
    jóvenes universitarios
   Yuvitza Sáez Tapia         (Tesis Finalizada)
    Construcción de los perfiles de competencias en profesionales de la salud de Atención Primaria, bajo el Modelo de Salud
    Familiar y Comunitaria
   Angelina Dois Castellón (Tesis Finalizada)
    Hostigamiento laboral en enfermeras: sus explicaciones y estrategias de afrontamiento.
   Sebastián Sanhueza Núñez (Tesis finalizada)




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    Estudio de Calidad de Vida en una muestra de pacientes del Plan Piloto de Tratamiento para la Hepatitis C
   María Caridad Peña Harris Alumna Extranjera – Ecuador (Tesis finalizada)
    Perfil de competencias de enfermeras matronas que atienden a adolescentes embarazadas, en los servicios de Atención
    Primaria de Salud
   Daniela Reinhardt Valenzuela (Tesis finalizada)
    EPOC avanzada: Impacto de la enfermedad en el paciente, la familia y el cuidador Informal principal, desde la perspectiva del
    cuidador. Evaluando las principales necesidades, preocupaciones y estrategias de afrontamiento en una muestra chilena
   Claudia González Darricarrere (Tesis finalizada)
    Evaluación de una intervención en el equipo médico para mejorar la adherencia a la medicación y normotensión en pacientes
    hipertensos: importancia de las destrezas psicosociales del equipo de salud
   Paulina Rojas Durán (Tesis en proceso)
    Diseño y evaluación de una intervención para disminuir la ansiedad asociada a la cirugía en pacientes pediátricos
   Regina Fernández Morales Alumna Extranjera- Guatemala (Tesis finalizada)
    Programa de capacitación al equipo médico de APS en habilidades psicosociales: efectos en la representación de la
    enfermedad y en la normotensión en pacientes hipertensos
   Cristián Neves Escaffi (Tesis en proceso)
    Autoeficacia como mediador del efecto de variables familiares sobre adherencia al tratamiento medicamentoso en familias
    con un miembro adulto diagnosticado con Leucemis Mieloide en fase crónica
   María Teresa Bravo Ponce (Tesis en proceso)
    Estudio de la relación entre características del Funcionamiento Familiar y Salud, en familias con Enfermedades Físicas y
    Psicológicas
   Mónica Ugarte Tezcucano Alumna Extranjera- México (Tesis finalizada)
    Proceso de adaptación y afrontamiento tras la cirugía bariátrica
   Natalia Bernal Villegas: Alumna Extranjera- Colombia ( Tesis en proceso)
    Efectos de la relación médico-paciente en la adherencia farmacológica de pacientes con Hipertensión arterial atendidos en
    atención primaria de salud.
   Esperanza Muñoz, Alumna Extranjera- Colombia. (Tesis finalizada).
    Importancia de la sintomatología depresiva en la adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes con hipertensión
    arterial en atención primaria.

                                           LUGARES DE TRABAJO
                     DE ALUMNOS y EGRESADOS DEL MAGISTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD, EPUC

A continuación se mencionan, a modo de ejemplo, lugares de trabajo de alumnos regulares y titulados del magíster en Psicología
de la Salud.

   Ministerio de Salud
   Hospital Clínico y Escuela de Medicina de la Universidad de Chile
   Dirección General Estudiantil PUC
   Servicio Salud Estudiantil PUC
   CONASIDA
   COANIQUEM
   Hospital Clínico UC
   Centro Obesidad UC
   Centro Obesidad UCh.
   Departamento Pediatría Hospital Militar de Santiago
   Área de Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Odontología Universidad de Chile
   Unidad de Hospitalización Psiquiátrica de Corta Estadía, Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río
   CECS Centro de Emprendimientos Solidarios
   Dirección Escuela de Enfermería Universidad del Desarrollo
   Dirección de Atención Primaria de Servicio de Salud Médico Central (área recursos humanos)
   Dirección Programa CARA UC
   Coordinación Académica Escuela de Psicología Universidad Padre Hurtado
   Jefatura del Departamento de Salud del Adulto Escuela de Enfermería UC
   Proyecto "Mano a Mano", Escuela de Enfermería UC (prevención de VIH/SIDA)
   Docencia en Escuelas de Psicología, Medicina, Odontología, Enfermería (en P. Universidad Católica de Chile, Universidad
    del Desarrollo, Universidad Andrés Bello, Universidad de Las Américas)
   Estudios de doctorado en España, Nueva Zelanda, etc.
   Organizaciones de salud y universitarias de otros países latinoamericanos




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