Plan de Mantenimiento y Mejoramiento by 0DJvdO

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									                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                            En Proceso,
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                            Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                            con el SENA.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                            En Proceso,
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
                                                                                                                                                            - Se cuenta con un
                                                                                                                                                            Entre 2005 y 2006 Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
                                                                                                                                                            Estado
                                                                                                                                                            - Se brindó asesoría en temas de aseguramiento de la calidad a otras universidades: 1. Mediante
      político de la región
      a que Universidad   CNA 1: Misión y
                 pertenece.
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de las Universidades Pedagógica y Tecnológica de Tunja,
                                                                                                                                                            convenio formal con el MEN a los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad. Militar Nueva
      La
                          Proyecto                                                                                                                          - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por de pesos) ypostgrados (Resoluciona
                                                                                                                                                            Granada, del Chocó y de Córdoba (por un valor de 156 millones ciclos para 2. De manera informal
      (Informe papel de
      asume unde pares                                                                                                                                      Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, visita, como la Universidad de la Sabana, del Cauca estudiantes
      evaluadores en      Institucional:
                     P12) el                                                                                                                                otras instituciones que estuvieron de por la cual se reglamenta el cambio de programa de y de Sucre.
      liderazgo                               Fortalecer y consolidar Participar activamente en los espacios de desarrollo económico, político,
                          SE:      Desarrollo                                                                                                               de Maestría en Ciencias BásicasUniversidad, 2005)
                                                                                                                                                            (Fuente: Balance Social de la Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
2     departamento     de                     su papel protagónico educativo, cultural y social de la región y el país. (REGIONALIZACIÓN
                          Científico,                                                                                                                       Biomédicas ) en la formulación del Plan Decenal de Desarrollo Cultural para el mediante dialogos
                                                                                                                                                            - Se participó y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológicoDepartamento de
      Antioquia. (Informe                     en la región y el país. VICE-EXTENSIÓN)                                                                       con el SENA.
                          tecnológico       y                                                                                                               Antioquia, actualmente la Universidad representa a las IES en la mesa encargada de implementación.
      de            pares
                          humanístico                                                                                                           (Fuente: Balance Social Cultural, 2005).
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                - Se consolidó el Comité de Empresarios, como modelo de integración con el sector productivo a nivel
                                                                                                                                                regional y nacional, experiencia estudiada y replicada por el MEN en otras IES.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                  Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                              En Proceso,
                                                                                                                                                              - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                              rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                              encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                              integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                               planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                              En el SENA.
                                                                                                                                                              conProceso,
                                                                                                                                                              - Se participa en el Observatorio de Ciencia y Tecnología, donde tiene asiento el Vicerrector de
                                                                                                                                                              Investigación.
                                                                                                                                                              - Se cuenta con la convocatoria Temática vinculada al Desarrollo de la Región.
      Los programas de                                                                                                                                        - Se dispone de la Programación de Jornadas de Investigación con el tema: Pedagogía Científica,
                                CNA 1: Misión y                                 1. Continuar con la participación en los diferentes observatorios donde se
      formación,                                                                                                                                              dirigido a estudiantes de secundaria.
                                Proyecto              1.    Consolidar     el   analiza la problemática social de la región y el país.
      investigación      y                                                                                                                                    - Se participó en la definición e implementación de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud,
                                Institucional:        carácter social de los    2. Participar con los diferentes programas ofrecidos en la solución de la
      proyección social                                                                                                                                       de Juventud, de Empleo, de Educación Superior en las regiones, entre otros.
                                SE:      Desarrollo   diferentes programas      problemática social.
3     de la Universidad                                                                                                                                       - Se lideró la formulación y/o puesta en marcha de los programas interdisciplinarios Opción Antioquia,
                                Científico,           que se ofrecen.           3. Definir líneas, ejes y sectores problema para interactuar con trabajo
      reflejan su carácter                                                                                                                                    Prisa, Maná, Paz y Convivencia-BID, Red de Jóvenes, Mesa de políticas públicas y violencia, entre
                                tecnológico       y   2.     Fomentar      la   multiprofesional e ínter áreas.
      social. (Informe de                                                                                                                                     otros, en consonancia con los planes de desarrollo territoriales.
                                humanístico           interdisciplinariedad     4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares evaluadores                                                                                                                                       - Se participa activamente en los programas de emprendimiento promovidos por el Municipio de
                                                                                dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país              Medellín, en desarrollo de la política de cultura-E.
      P12)
                                                                                                                                                              - Se desarrollan procesos de intervención social significativos como; Macroproyecto Moravia (2005-...),
                                                                                                                                                              la Escuela busca al niño (2004-...) entre muchos otros registrados en el Balance Social de Extensión,
                                                                                                                                                              2005.
                                 humanístico           interdisciplinariedad 4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares    evaluadores                                                                                                                                    - Se participa activamente en los programas de emprendimiento promovidos por el Municipio de
                                                                             dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país                 Medellín, en desarrollo de la política de cultura-E.
      P12)
                                                                                                                                                              - Se desarrollan procesos de intervención social significativos como; Macroproyecto Moravia (2005-...),
                                                                                                                                                              la Escuela busca al niño (2004-...) entre muchos otros registrados en el Balance Social de Extensión,
                                                                                                                                                              2005.




                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                              En Proceso,
                                                                                                                                                              - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                              rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                              encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión             unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
      Existencia de un
                                 CNA 1: Misión y                                                                                                              integral e interdisciplinariedadesta dirección. La propuesta formal de trabajo por procesos se espera
                                                                                                                                                              Las labores del SUGI van en
      y unos deobjetivos
      modelo         gestión
                                 Proyecto              Continuar     con   un                                                                                 - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
                                                                                                                                                              inicie en Junio de 2007.
      institucionales
      en                    la   CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                 Institucional:        modelo de gestión        1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su
      descentralización          Proyecto              institucional
      naturaleza             y   SE:      Desarrollo   basado      en     los
                                                       actualizado, buscando
                                                                                educación superior con continua el institucional. gestión y armonizar el de
                                                                                Monitorear de manera el proyecto modelo de                                    --Se participó el Plan de acción Trienal 2003-2006, de deVicerrectoría de Extensión, mediante la
                                                                                                                                                                 Se elaboró en la formulación de la política nacional la Extensión promovida por ASCUN.
4     y                    de    Institucional:
      tradición y, además,       Científico,
                                 SE:      Desarrollo
                                                       principios
                                                       una
                                                                           de
                                                                  permanente
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformacióncentral.diferentes
                                                                                las dependencias con las políticas de la administración de los                construcción de metas generales a partir de la metas de egresados y la formulación
                                                                                                                                                              - Se inició el proceso para la actualizaciónde las política de las unidades académicas. del Plan de
1     desconcentración                                                          planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con poder. (Informe
            la función que       tecnológico       y   descentralización y
                                                       coherencia entre las                                                                                   - Se realiza el seguimiento al cumplimiento de las metas e indicadores por parte de las unidades
      de                         Científico,
      debe desempeñar            humanístico           desconcentración.        3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación dela Vicerrectoría de Extensión
                                                                                                                                                              académicas y administrativas, asociadas a las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      de                pares    tecnológico       y   políticas
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      evaluadores entorno
      en      el     P12)        humanístico           universitarias y      el
                                                                                Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                        - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12) de
      El     proceso
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
      planeación para la
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      puesta en marcha
                                                                                                                                                              con el SENA.
      de los Planes de           CNA 1: Misión y
      Acción Institucional       Proyecto                                                                                                                     Con la adopción del estatuto de planeación se da un primer paso en la dirección de incorporar como
                                                       Fortalecer la cultura
      está sustentado por        Institucional:                                   1. Brindar un acompañamiento permanente de la Oficina de Planeación en conducta la interacción entre la planeación central y la planeación de cada dependencia.
                                                       de la planeación para
      estrategias                SE:      Desarrollo                              el proceso de planificación institucional.
5                                                      asegurar              el
      específicas,        que    Científico,                                      2. Brindar capacitación y asistencia técnica para fomentar la cultura de la
                                                       cumplimiento de las
      aseguran tanto el          tecnológico       y                              Planeación.                                                                 - En Extensión, se trabaja en la elaboración un procedimiento para la formulación seguimiento y
                                                       metas institucionales.
      bienestar                  humanístico                                                                                                                  evaluación de los planes de acción de las dependencias académicas.
      institucional, como
      los     apoyos       de
      recursos físicos y
      financieros.
      (Informe de pares                                                                                                                                      -La universidad no lleva una revisión sistemática del examen de admisión. la información disponible se
                                                                                                                                                             centran en el conteo de aspirantes.
                                                                                                                                                             - Se modificó el puntaje de admisión para las regionales (Acuerdo Académico 268 de mayo 17 de
                                                                                                                                                             2005).
                                                                                                                                                             - Se ampliaron los Cursos Semipresenciales a las regiones (Acuerdo Académico 263 de nov 18 de
                                                                                                                                                             2004).
                                                                                                                                                             - Se avanza en el Observatorio Regional de Educación Superior: a la fecha se encuentra en la
                                                                                                                                                             creación de la matriz de información.
                                                                                                                                                             - Se inició un proceso de evaluación de calidad y pertinencia de los 43 semilleros con que cuenta
                                                                                                                                                             actualmente la Universidad.
                                                                                                                                                             - Se adquirió un software para la calificación de las pruebas de admisión a pregrado (KALT)
      La admisión de los                                                                                                                                     -En los últimos años los sistemas de información se han adecuado para identificar algunos de los
      estudiantes       se                             1.      Mantener    los                                                                               aspirantes pertenecientes a grupos especiales son reconocidos (etnias, discapacitados) averiguar con
      enmarca en criterios                             criterios académicos                                                                                  Omaira.
      académicos, con la         CNA              2:   para la admisión de                                                                                   -Dada la buena experiencia de los semilleros de la Universidad ofrecidos en la sede central (con una
                                                                                  1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.                cobertura semestral promedio de 2500 estudiantes de todos los niveles de bachillerato) se han
      inclusión         de       Profesores        y   los estudiantes.
                                                                                  2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el desarrollado actividades expansivas y conexas como:
      estrategias    para        Estudiantes:          2. Revisar y adecuar
                                                                                  ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas 1. Dentro del proceso de gestión, para aumentar los ingresos institucionales fruto del uso de la
6     favorecer          el      SE:      Desarrollo   las estrategias para
                                                                                  para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.         Estampilla de Cara
      ingreso     a      la      Científico,           favorecer el ingreso
                                                                                  3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se al Tercer Siglo de Labor, las administraciones municipales de Copacabana, Barbosa, Girardota,
      universidad       de       tecnológico       y   de      los  aspirantes
                                                                                  ofrecen a estudiantes de secundaria.                                       Envigado y Sabaneta solicitaron como contraprestación el llevar programas de semilleros en
      aspirantes                 humanístico           pertenecientes        a
                                                                                                                                                             racionamiento lógico
      pertenecientes      a                            grupos especiales
                                                                                                                                                             y competencia lectora para los grados 10° y 11° y capacitación de docentes.
      grupos especiales.
                                                                                                                                                             2. La celebración de convenios con entidades como la Alcaldía de Medellín (Semillero Integrado de
      (P14)
                                                                                                                                                             Matemáticas,
                                                                                                                                                             Lengua Materna y Sensibilización hacia las Ciencias en la Comuna 5, beneficiando a 550 estudiantes
                                                                                                                                                             de sexto de
                                                                                                                                                             bachillerato) y con la Alcaldía de Sabaneta (Semilleros de Matemáticas, para beneficiar a 176
                                                                                                                                                             estudiantes
                                                                                                                                                             distribuidos en los grados sexto y décimo).
                                                                                                                                                             3. El programa Olimpiadas Regionales de Matemáticas, que para su cuarta versión se contó con la
                                                                                                                                                             participación de
                                                                                                                                                        -La universidad no lleva una revisión sistemática del examen de admisión. la información disponible se
                                                                                                                                                        centran en el conteo de aspirantes.
                                                                                                                                                        - Se modificó el puntaje de admisión para las regionales (Acuerdo Académico 268 de mayo 17 de
                                                                                                                                                        2005).
                                                                                                                                                        - Se ampliaron los Cursos Semipresenciales a las regiones (Acuerdo Académico 263 de nov 18 de
                                                                                                                                                        2004).
                                                                                                                                                        - Se avanza en el Observatorio Regional de Educación Superior: a la fecha se encuentra en la
                                                                                                                                                        creación de la matriz de información.
                                                                                                                                                        - Se inició un proceso de evaluación de calidad y pertinencia de los 43 semilleros con que cuenta
                                                                                                                                                        actualmente la Universidad.
                                                                                                                                                        - Se adquirió un software para la calificación de las pruebas de admisión a pregrado (KALT)
      La admisión de los                                                                                                                                -En los últimos años los sistemas de información se han adecuado para identificar algunos de los
      estudiantes       se                          1.      Mantener     los                                                                            aspirantes pertenecientes a grupos especiales son reconocidos (etnias, discapacitados) averiguar con
      enmarca en criterios                          criterios académicos                                                                                Omaira.
      académicos, con la        CNA              Plan de la admisión Institucional 2003-2012
                                                 2: para Mejoramiento de                                                                                -Dada la buena experiencia de los semilleros de la Universidad ofrecidos en la sede central (con una
                                                                             1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.                cobertura semestral promedio de 2500 estudiantes de todos los niveles de bachillerato) se han
      inclusión         de      Profesores        y los estudiantes.
No.        Fortalezas para         Factor CNA              Estrategias       2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el desarrollado actividades expansivas de las acciones a diciembre de 2006
                                                                                                             Acciones                                                                 Estado y conexas como:
      estrategias               Estudiantes:        2. Revisar y adecuar
                                                                             ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas 1. Dentro del proceso de gestión, para aumentar los ingresos institucionales fruto del uso de la
 6    favorecer          el     SE:      Desarrollo las estrategias para
                                                                             para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.         Estampilla de Cara
      ingreso      a     la     Científico,         favorecer el ingreso
                                                                             3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se al Tercer Siglo de Labor, las administraciones municipales de Copacabana, Barbosa, Girardota,
      universidad       de      tecnológico       y de      los   aspirantes
                                                                             ofrecen a estudiantes de secundaria.                                       Envigado y Sabaneta solicitaron como contraprestación el llevar programas de semilleros en
      aspirantes                humanístico         pertenecientes         a
                                                                                                                                                        racionamiento lógico
      pertenecientes      a                         grupos especiales
                                                                                                                                                        y competencia lectora para los grados 10° y 11° y capacitación de docentes.
      grupos especiales.
                                                                                                                                                        2. La celebración de convenios con entidades como la Alcaldía de Medellín (Semillero Integrado de
      (P14)
                                                                                                                                                        Matemáticas,
                                                                                                                                                        Lengua Materna y Sensibilización hacia las Ciencias en la Comuna 5, beneficiando a 550 estudiantes
                                                                                                                                                        de sexto de
                                                                                                                                                        bachillerato) y con la Alcaldía de Sabaneta (Semilleros de Matemáticas, para beneficiar a 176
                                                                                                                                                        estudiantes
                                                                                                                                                        distribuidos en los grados sexto y décimo).
                                                                                                                                                        3. El programa Olimpiadas Regionales de Matemáticas, que para su cuarta versión se contó con la
                                                                                                                                                        participación de
                                                                                                                                                        9500 (cerca de 3600 fuera del área metropolitana) estudiantes de bachillerato del Departamento de
                                                                                                                                                        En Proceso,
                                                                                                                                                        Antioquia. En
                                                                                                                                                        - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                        este marco, se impartieron talleresen la fase de implementación del mismo. Ely25% (17) restante se
                                                                                                                                                        rediseño curricular y se encuentra sobre solución de problemas a profesores estudiantes de los
                                                                                                                                                        municipios de
                                                                                                                                                        encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                              integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                Con el propósito gestión del la independencia del proceso de designación de estudiantes con
                                                                                                                                                              - Se participó en lade mantenerDecreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicascalidad de becarios y de ratificar la necesidad de mantener un buen promedio para
                                                                                                                                                              estimulo en del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participóestimulo, se modificó la normatividad quede Extensiónlos estímulos académicos
                                                                                                                                                              conservar el en la formulación de la política nacional reglamenta promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:
                                CNA              2:   actualizado, buscando
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de losestímulos
                                                                                1. Buscar los mecanismos que permitan ampliar los diferentes                  estudiantiles (Acuerdo Superior 295 de agosto política de Acuerdo Superior 308 de diciembre 13
                                                                                                                                                              - Se inició el proceso para la actualización de la9 de 2005 yegresados y la formulación del Plan de de
1     Existencia           de   Profesores        y   Revisar y fortalecer la   planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que                                                        académicos estudiantiles.                                                     2005).
      estímulos                 Científico,
                                Estudiantes:          coherencia estímulos
                                                      política de entre las
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                3. Garantizarlos corresponsabilidad de los estudiantes beneficiarios de los
                                                                                2. Afianzar la criterios de interdisciplinariedad, formación integral y       -Se inició el proceso para la de fortalecimiento del programa Incentivosplan Investigación Estudiantil a
                                                                                                                                                              - Se desarrolla el programa formulación de las políticas culturales y el a la estratégico de cultura para
7     académicos para           SE:      Desarrollo   académicos para los                                                                                     la Universidad de Antioquia. Museo
      en                                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                estímulos.                                                                    partir de las Colecciones del
              el
      estudiantes entorno  de   humanístico
                                Científico,           universitarias y de
                                                      estudiantes          el
                                                                                                                                                              - Se actualizó el Estatuto de a estudiantes mediante estímulo académico en las actividades
      social, (P14)
                                                                                Vicedocencia).
                                                                                3. Definir criterios y políticas para la asignación de estímulos y                  da amplia participación Propiedad Intelectual
      pregrado. cultural,       tecnológico       y   entorno social.
                                                      pregrado                                                                                                - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y                                                   corresponsabilidades para los estudiantes de la Universidad.                  desplegadas como guías del Museo y Guías Culturales de la División de Extensión Cultural, así como
                                humanístico                                                                                                                   Estado desarrollo de tareas en el Edificio de San Ignacio, el Teatro Universitario, la Sala de Cine Luís
                                                                                                                                                              para el
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó elydesarrolloadministrativo a las dependencias
                                                                                                                                                              Alberto Álvarez el apoyo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                              con el SENA.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




      Existencia         de
      carrera      docente
      con        categorías     CNA              2:   Mantener la carrera
                                                                                                                                                              - Se establecieron los mismos estímulos que para los jurados de proyectos de investigación
      académicas                Profesores        y   docente         con 1. Revisar y actualizar las funciones correspondientes a cada categoría.
                                                                                                                                                              - Se impulsó la definición del año sabático para los docentes, mediante Acuerdo Superior 235 de 2002.
      establecidas        y     Estudiantes:          categorías          2. Establecer estímulos para los jurados evaluadores de los trabajos
                                                                                                                                                              - Se definieron los criterios de experiencia calificada y desempeño destacado en docencia y extensión,
8     funciones                 SE:      Desarrollo   académicas          solicitados como requisito para cambio de categoría de los docentes.
                                                                                                                                                              a la luz del Decreto 1279 (Acuerdo Superior 237 de 2002), esto es, la asignación de puntos
      diferenciadas, con        Científico,           establecidas      y 3. Revisar y actualizar la reglamentación y los estímulos en extensión para
                                                                                                                                                              constitutivos de salario o bonificación por experiencia calificada y desempeño destacado en docencia y
      criterios claramente      tecnológico       y   funciones           la carrera docente a la luz del decreto 1279.
                                                                                                                                                              extensión.
      definidos para la         humanístico           diferenciadas.
      vinculación       del
      profesorado

                                                                                                                                                              En Proceso,
                                                                                                                                                              - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                              rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                              encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
                  institución
      La Existencia de
      1.                                                                                                                                                      transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
      reglamentos                                     Incluir en las agendas                                                                                  Se inició un proceso encaminado a la obtención de un
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas). diagnóstico sobre las prácticas académicas en
      Misión            unos
      estudiantiles tanto                             del comité de asuntos                                                                                   la Universidad,rediseño se realiza bajo la política de currículo esta materia, y la formulaciónformación
                                                                                                                                                              El proceso de la definición de las políticas institucionales en que incluye los principios de de un Plan
      principios generales                                                                                                                                    de Desarrollo para las mismas.
      de pregrado como
                                CNA              2:   estudiantiles y del                                                                                     integral e interdisciplinariedad Ello permitirá orientar adecuadamente el trabajo de docentes y
      y
      de unos objetivos
            posgrado que                              comité                                                                                                  estudiantes y posibilitará la del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red y de los estatutos
                                                                                                                                                              - Se participó en la gestión actualización de los reglamentos estudiantiles Nacional de Prácticas
      institucionales           Profesores
                                CNA 1: Misión y   y              un asuntos
                                                      Mantener de proyecto
      contienen            de
                                Estudiantes:          profesorales         la
                                                                                1. Vincular actualizados los reglamentos estudiantiles y los estatutos
                                                                                1. Mantener permanente la legislación y las demandas sociales sobre           profesorales en Sector Salud.
                                                                                                                                                              Académicas del esta materia.
      acordes con su            Proyecto              institucional             profesorales a la luz de las normas existentes.
9
      manera         integral
                                SE:      Desarrollo   revisión           del    educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de julio de 1996 (Estatuto Profesoral), presenta sólo dos
                                                                                                                                                              El Acuerdo Superior 083 del 22 de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
      todas               las
                                Científico,           reglamento
                                                                                   Divulgar permanentemente las actualizaciones de de reglamentos
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformaciónlos los diferentes   modificaciones: Acuerdos Superiores 312 y 313 del 31 de egresados y la Por los cuales Plan de
                                                                                                                                                              - Se inició el proceso para la actualización de la política de enero de 2006, formulación delse modifica
      situaciones además,
      tradición y, que se       SE:      Desarrollo   una         permanente                                                                                  el parágrafo 2 del artículo 107, sobre comisiones administrativas y el artículo 14 sobre dedicación
1                                                                               estudiantiles y los estatutos profesorales.
                                                                                planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        tecnológico
                                Científico,       y   estudiantil     y
                                                      coherencia entre laslos
      relacionan         con                                                    3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      exclusiva, respectivamente.
                                                                                                                                                              -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           humanístico
                                tecnológico       y   estatutos
                                                      políticas
      dicho estamento, y                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la actualizo en la web la informacion pertinente a ambas normas y puede ser consultada por el
                                                                                                                                                              SeUniversidad de Antioquia.
      en son coherentes                               profesorales
      que el         entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                                enlace de documentos jurídicos. Además se coordina la entrega del reglamento estudiantil desde las
                                                                                                                                                              - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social, la cultural,                            respectivamente.
                                                      entorno social.                                                                                         dependencias. un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      con              Misión                                                                                                                                 - Se cuenta con
      ambiental
      Institucional.        y
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                              con el SENA.




      Existen criterios que
                                                                                1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                                transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                                pregrado de la Universidad de Antioquia.
      en cuanto a la                                curricular        para                                                                                    Desde la Vicerrectoría de Docencia:
                                CNA 3: Procesos                                 2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la
      interdisciplinaried                           programas           de                                                                                    - Se diseño y aplicó un instrumento de evaluación para los currículos de cada uno de los programas
                                Académicos:                                     calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su                                                                                    académicos y para la evaluación general de la política de currículo. Se dispone del resultado de dicha
                                SE:      Desarrollo                             Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la                                                                                   investigación.
10                              Científico,                                     3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento
      continua             y                        calidad      de    los                                                                                    - Se participó en el proceso de formulación de la propuesta para el IAESTE, sobre prácticas
                                tecnológico       y                             académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su                                                                                    académicas y movilidad internacional.
                                humanístico                                     Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la                                                                                   - Se participa en espacios internacionales de discusión para la homologación de créditos (proyecto
                                                                                transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de                                                                                     6x4 UEALC y TUNING)
                                                                                de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                                4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                                internacional de créditos.
      posgrado. (P19)
      Existen criterios que
                                                                            1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                            transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                            pregrado 2003-2012
                                                 Plan de Mejoramiento Institucionalde la Universidad de Antioquia.
      en cuanto a la                                curricular        para                                                                                  Desde la Vicerrectoría de Docencia:
                                CNA 3: Procesos                             2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la
No.   interdisciplinaried
           Fortalezas              Factor CNA       programas
                                                          Estrategias de calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
                                                                                                            Acciones                                        - Se diseño y aplicó un instrumento de evaluación para los currículos de cada uno de los programas
                                                                                                                                                                                          Estado de las acciones a diciembre de 2006
                                Académicos:
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su                                                                                  académicos y para la evaluación general de la política de currículo. Se dispone del resultado de dicha
                                SE:      Desarrollo                         Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la                                                                                 investigación.
10                              Científico,                                 3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento
      continua             y                        calidad      de    los                                                                                  - Se participó en el proceso de formulación de la propuesta para el IAESTE, sobre prácticas
                                tecnológico       y                         académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su                                                                                  académicas y movilidad internacional.
                                humanístico                                 Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la                                                                                 - Se participa en espacios internacionales de discusión para la homologación de créditos (proyecto
                                                                            transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de                                                                                   6x4 UEALC y TUNING)
                                                                            de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                            4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                            internacional de créditos.
      posgrado. (P19)




                                                                                                                                                            En Proceso,
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                            Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                            con el SENA.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                  Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                              En Proceso,
                                                                                                                                                              - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                              rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                              encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                              integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
      La investigación y                                                                                                                                      - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
      las            nuevas                                                     1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           En materia de nuevas tecnologias para la docencia:
                                                                                                                                                              Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              1.     Fortalecer
                                                      institucional         y
      tecnologías de la                                                         educación superior con el proyecto institucional.                                  adquirió en la formulación de la
                                                                                                                                                              - Se participó la plataforma MOODLE.política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        consolidar
                                                      actualizado, buscandoel
      información        han                                                    2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes        adquirieron servidores para instalar y de la política de egresados y participado en eventos
                                                                                                                                                              - Se inició el proceso para la actualización alimentar la plataforma, se hala formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo              de nuevas
                                                      programa permanente
                                                      una
1     contribuido           a                                                   planes institucionales.                                                       internacionales.
                                                                                                                                                              Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           tecnologías       como
                                                      coherencia entre las
      transformar         las                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, las metodologías de       -Se inició el proceso para la realizando Maestría en Tecnologías y y el plan estratégico de cultura para
                                                                                                                                                              - Se dispone de 3 docentes formulación de las políticas culturales Educación en convenio con EAFIT.
      debe desempeñar           CNA 3: Procesos
                                tecnológico       y   una
                                                      políticasmanera     de    1. Identificar, divulgar y motivar la aplicación de formación integral y
      metodologías de                                                           evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            laSe imparte el de Antioquia.
                                                                                                                                                              - Universidad curso de MOODLE para docentes, y cursos de nuevas tecnologías para la docencia.
      en      el     entorno    Académicos:
                                humanístico           transformar
                                                      universitarias y las el   investigación.
      enseñanza y han                                                           Vicedocencia). participación de los investigadores en la docencia del              dispone de Estatuto de Propiedad Intelectual
                                                                                                                                                              - Se actualizó el un amplio numero de cursos en la web que pueden consultarse en:
      social,       cultural,   SE:      Desarrollo   metodologías
                                                      entorno social.     de    2. Propiciar la
11    convocado             a                                                                                                                                 -Como estrategia de ampliacion de cobertura el programa ude@ desarrolla sus contenidos
                                                                                                                                                              - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y   Científico,           aprendizaje.              pregrado.
      estudiantes           y                                                                                                                                 aprovechando los recursos y las experiencias institucionales adicionales a la plataforma MOODLE
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región     tecnológico       y   2.     Fomentar      la   3. Fortalecer el programa de nuevas tecnologías para facilitar su
      profesores en la                                                                                                                                        (Canal Universitario, programa de reimpresos, ...).
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.          humanístico           dinámica                  incorporación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
      formación                                                                                                                                               - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares                               investigativa     como
      profesional           y                                                                                                                                 La participacion de investigadores en la la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por docencia es precaría todavia. Una de las estrategias para
      evaluadores P12)                                elemento necesario en
      disciplinar        con                                                                                                                                  familiarizar los estudiantes con la investigacion, acercarse a los investigadores, divulgar y motivar la
                                                                                                                                                              de Maestríaaen Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                      la           formación
      propósitos                                                                                                                                              aplicación de las trabaja para de investigación es la de con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y semetodologíasalcanzar esta integracion semilleros de investigación. Practica que se
                                                      profesional.
      interdisciplinarios.                                                                                                                                    ha expandido
                                                                                                                                                              con el SENA. por las dependencias académicas pero de la que no se tiene un registro preciso.
      (P19)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                Estado de las acciones a diciembre de 2006


      Adopción de una
      cultura     de   la
      evaluación,               CNA           4:
                                                      1.             Mantener
      incluyendo       la       Investigación
                                                      evaluación por pares
      participación   de        SE 1: Desarrollo                              1. Consolidar la relación de los grupos de investigación con pares externos La Vicerrectoría de Investigación desarrolla su propuesta de intervención cualificando a los centros de
12                                                    externos      de    los
      pares externos, en        científico,                                   (nacionales e internacionales).                                             investigación para alcanzar reconocimiento internacional.
                                                      proyectos            de
      los procesos de           tecnológico    y
                                                      investigación.
      aprobación      de        humanístico
      proyectos       de
      investigación.



                                                      1. Continuar con el                                                                                   En Proceso,
                                CNA           4:
      Existencia          del                         programa      Jóvenes                                                                                 El fortalecimiento de los semilleros hce parte de sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la la política curricular de la Vicerrectoría de Docencia,
                                Investigación                                   1. Sensibilizar a los estudiantes de pregrado sobre la importancia de la
      programa Jóvenes                                Investigadores de la                                                                                  sin embargo dicha y se encuentra en la fase de implementación actualmente 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            rediseño curricular política requiere mayor fuerza normativa puesdel mismo. El es sólo una directriz.
                                SE 1: Desarrollo                                investigación.
13    Investigadores,                                 Universidad        de                                                                                 encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución   científico,                                     2. Consolidar los semilleros de investigación.
      incorpora en de
      Universidad          su                         Antioquia        para                                                                                 transformación curricular (Antropología y Zootecnia) yen su balance social el compromiso de mejorar
                                                                                                                                                            La Dirección de Relaciones internacionales consagra cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
                                tecnológico    y                                3. Fortalecer los recursos para el programa de jóvenes investigadores.
      Antioquia.                                      asegurar el relevo                                                                                    las condiciones Tecnología Química movilidad internacional de jóvenes investigadores.
                                                                                                                                                            Física, Química,institucionales para la y Matemáticas).
      Misión            unos    humanístico
                                                      generacional.                                                                                         El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                           - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                               planes institucionales.                                                     Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                    evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( la Universidad de Antioquia.
                                humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                              - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
      Existencia de un                                                                                                                                      Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)                                1.      Mantener     la
      número                    CNA           4:                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                      permanencia         de                                                                                Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      considerable         de   Investigación
                                                      grupos              de    1. Vincular un mayor número estudiantes a los grupos de investigación.      con el SENA.
      grupos               de   SE 1: Desarrollo
14                                                    investigación      con    2. Gestionar recursos externos que permitan financiar un mayor número de
      investigación,     con    científico,
                                                      reconocimiento            proyectos de investigación.
      reconocimiento            tecnológico    y
                                                      nacional             e
      nacional              e   humanístico
                                                      internacional.
      internacional.
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                         Acciones                                                                  Estado de las acciones a diciembre de 2006



         Implementación de
         convocatorias
         internas,        con
         cumplimiento      de
         términos          de      CNA           4:      1. Adoptar y mantener
         referencia        de      Investigación         los     términos    de
         homologación              SE 1: Desarrollo      referencia
      15                                                                        1. Mantener actualizados los términos de referencia a nivel internacional.
         internacional:            científico,           internacional para las
         Mediana      Cuantía,     tecnológico    y      convocatorias internas
         Menor        Cuantía,     humanístico           de investigación.
         Temática, Aplicada
         e          Innovada,
         Sostenibilidad      y                                                                                                                                 En Proceso,
         Estampilla.                                                                                                                                           - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                               rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                               encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
         La          institución
                                                                                                                                                               transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
         incorpora en su
                                                                                                                                                               Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
         Misión            unos
                                                                                                                                                               El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
         principios generales
                                                                                                                                                               integral e interdisciplinariedad
         y unos objetivos
                                                                                                                                                               - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
         con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
         en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
         social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
         ambiental             y
                                                                                                                                                               Estado
         político de la región
                                                                                                                                                               - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
         a que pertenece.
                                                                                                                                                               - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
         (Informe de pares
                                                                                                                                                               Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
         evaluadores P12)
                                                                                                                                                               de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                               Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                               con el SENA.
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                  Estado de las acciones a diciembre de 2006




                          CNA           4:
                          Investigación
         Existencia   del
                          SE 1: Desarrollo
      16 programa Gestión                                                          1. Mantener el apoyo necesario para la gestión tecnológica.
                          científico,                                                                                                                            En Proceso,
         Tecnológica.
                          tecnológico    y                                                                                                                       - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                          humanístico                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                 encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
         La          institución
                                                                                                                                                                 transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
         incorpora en su
                                                                                                                                                                 Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
         Misión            unos
                                                                                                                                                                 El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
         principios generales
                                                                                                                                                                 integral e interdisciplinariedad
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                 - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                   1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                   educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                   2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                  planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
         con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                   evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
         en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                   Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
         social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
         ambiental             y
                                                                                                                                                                 Estado
         político de la región
         Existencia de los                               1.      Asegurar     la                                                                                 - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
         a que pertenece.          CNA           4:                                1. Apoyar la participación de los profesores investigadores en dichos
         Comités de Bioética                             permanencia de los                                                                                      - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
         (Informe de pares         Investigación                                   Comités.
         y de Propiedad                                  comités de Bioética y                                                                                   Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
         evaluadores P12)          SE 1: Desarrollo                                2. Promover la reflexión y capacitación sobre temas de bioética y propiedad
      17 Intelectual, y del                              Propiedad intelectual y                                                                                 de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                   científico,                                     intelectual.
         Estatuto             de                         la    aplicación   del                                                                                  Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                   tecnológico    y                                3. Divulgar la información asociada a los temas de bioética y propiedad
         Propiedad                                       Estatuto de Propiedad                                                                                   con el SENA.
                                   humanístico                                     intelectual.
         Intelectual.                                    Intelectual.




         La Universidad de
                                                                                   1. Asegurar la existencia de grupos de investigación con reconocimiento
         Antioquia         ha      CNA           4:
                                                                                   nacional e internacional.
         logrado                   Investigación
                                                    1.    Fortalecer   el          2. Gestionar recursos financieros a nivel nacional e internacional para el
         posicionarse como         SE 1: Desarrollo
      18                                            Sistema Universitario          fomento de la investigación.
         uno de los centros        científico,
                                                    de Investigación.              3. Fomentar la relación Universidad-Empresa-Estado en su compromiso
         investigativos más        tecnológico    y
                                                                                   con la investigación.
         importantes       del     humanístico
                                                                                   4. Institucionalizar los semilleros de investigación.
         país. (P23 y P24)
                                                      Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.            Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                    Estado de las acciones a diciembre de 2006

         La Universidad de
                                                                                     1. Asegurar la existencia de grupos de investigación con reconocimiento
         Antioquia         ha        CNA           4:
                                                                                     nacional e internacional.
         logrado                     Investigación
                                                      1.    Fortalecer   el          2. Gestionar recursos financieros a nivel nacional e internacional para el
         posicionarse como           SE 1: Desarrollo
      18                                              Sistema Universitario          fomento de la investigación.
         uno de los centros          científico,
                                                      de Investigación.              3. Fomentar la relación Universidad-Empresa-Estado en su compromiso
         investigativos más          tecnológico    y
                                                                                     con la investigación.
         importantes       del       humanístico
                                                                                     4. Institucionalizar los semilleros de investigación.
         país. (P23 y P24)




                                                                                                                                                                     En Proceso,
                                                                                                                                                                     - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                     rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                     encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
         La           institución
                                                                                                                                                                     transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
         incorpora en su
                                                                                                                                                                     Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
         Misión             unos
                                                                                                                                                                     El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
         principios generales
                                                                                                                                                                     integral e interdisciplinariedad
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                     - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
         institucionales
         Se ha propiciado un         CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                     1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre             Académicas del Sector Salud.
         acordes con su
         renacer        de      la   Proyecto
                                     CNA              4:   institucional
                                                                                     educación superior con el proyecto institucional.                               - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
         naturaleza
         investigación en el     y   Institucional:
                                     Investigación         actualizado, buscando
                                                           1.    Dinamizar     los   1. Continuar el proceso de los grupos de investigación en de los de
                                                                                     2. Incrementar y consolidar actualización y transformación el área diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
1
         tradición y, ciencias
         área de las además,         SE:      Desarrollo
                                     SE 1: Desarrollo      una        permanente
                                                           procesos investigativos   Ciencias Sociales.
                                                                                     planes institucionales.                                                         Desarrollo respectivo.
      19 con la función que          Científico,           coherencia entre las
         sociales, a partir de       científico,           en el área de las         3. Lograr la pertinencia de la investigación social.
                                                                                     2. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y        -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
         debe desempeñar
         las demandas de un          tecnológico
                                     tecnológico       y
                                                       y   políticas
                                                           Ciencias Sociales.
         en      el      entorno
                                                                                     3. Buscar financiación externa fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                     evaluación continua como para la investigación.                                 la Universidad de Antioquia.
         entorno político y          humanístico
                                     humanístico           universitarias y el
                                                                                     Vicedocencia).                                                                  - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
         social,
         social. (P24)  cultural,                          entorno social.                                                                                           - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
         ambiental               y
                                                                                                                                                                     Estado
         político de la región
                                                                                                                                                                     - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
         a que pertenece.
         Transparencia         en                                                                                                                                    - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
         (Informe de pares
         los procesos de                                                                                                                                             Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
         evaluadores P12)
         ingreso                 y                                                                                                                                   de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                     CNA           4:      1. Hacer explícitos los
         permanencia de los                                                                                                                                          Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                     Investigación         procesos de ingreso y     1. Participar permanente en las convocatorias de Colciencias para el
         investigadores y de                                                                                                                                         con el SENA.
                                     SE 1: Desarrollo      permanencia de los        escalafonamiento de los grupos de investigación.
      20 los grupos en el
                                     científico,           investigadores y los      2. Garantizar las condiciones de participación y permanencia de los
         Sistema               de
                                     tecnológico    y      grupos en el Sistema      profesores en los grupos de investigación, por parte de las dependencias.
         Investigación,        en
                                     humanístico           de Investigación.
         función       de     sus
         contribuciones
         científicas.
                                                   Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.           Fortalezas            Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                  Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                  1. Buscar apoyo internacional y nacional para aumentar el ofrecimiento de
         Número             de    CNA           4:      1. Mantener la política
                                                                                  becas doctorales.                                                             En Proceso,
         profesores de la         Investigación         de formación doctoral
                                                                                  2. Lograr mayor efectividad en los convenios existentes con instituciones     - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
         Universidad        en    SE 1: Desarrollo      en    el  exterior    e
      21                                                                          internacionales para becas, pasantías e intercambios de docentes.             rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
         procesos           de    científico,           incrementar el número
                                                                                  3. Lograr el compromiso de las dependencias para propiciar la formación       encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
                       doctoral
         formación institución
         La                       tecnológico    y      de profesores que
                                                                                  de sus docentes en estudios de doctorado.                                     transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
         en el exterior.
         incorpora en su          humanístico           acceden a ella.
                                                                                  4. Prorrogar Concurso de Méritos 200 años – Relevo Generacional.              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
         Misión           unos
                                                                                                                                                                El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
         principios generales
                                                                                                                                                                integral e interdisciplinariedad
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
         institucionales          CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
         acordes con su           Proyecto              institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
         naturaleza           y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
         tradición y, además,     SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                 planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
         con la función que       Científico,           coherencia entre las
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
         debe desempeñar          tecnológico       y   políticas
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
         en      el    entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                  Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
         social,      cultural,                         entorno social.                                                                                         - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
         ambiental           y
                                                                                                                                                                Estado
         político de la región
                                                                                                                                                                - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
         a que pertenece.
                                                                                                                                                                - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
         (Informe de pares
                                                                                                                                                                Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
         evaluadores P12)
                                                                                                                                                                de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                        1. Definir políticas de                                                                                 con el SENA.
                          CNA           4:                                        1. Mantener actualizados los criterios para la instalación de los grupos en
                                                        administración y uso
                          Investigación                                           la sede.
         Proyecto Sede de                               de     la    Sede    de
                          SE 1: Desarrollo                                        2. Dotar los espacios físicos de acuerdo a las necesidades de los grupos.
      22 Investigación                                  Investigación
                          científico,                                             3. Trasladar los grupos a sus correspondientes espacios.
         Universitaria.                                 Universitaria,     para
                          tecnológico    y                                        4. Asegurar los recursos para el funcionamiento de la SIU.
                                                        asegurar             su
                          humanístico
                                                        funcionalidad.




                                             1.      Incentivar      al
                                             docente      para       la
                                             publicación      de    su
                                             producción
                                             académica.
                                             2.      Mantener        el
                            CNA           4:
                                             compromiso
         Incremento de las Investigación
                                             obligatorio     en    los
         publicaciones      SE 1: Desarrollo                            1. Ofrecer condiciones administrativas a los docentes para publicar.
      23                                     términos de referencia
         nacionales       e científico,                                 2. Establecer un fondo para las publicaciones de producción académica.
                                             para            financiar
         internacionales.   tecnológico    y
                                             proyectos              de
                            humanístico
                                             investigación      y    la
                                             presentación           de
                                             artículos            para
                                             publicaciones
                                             nacionales               e
                                             internacionales.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                            En Proceso,
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                            Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                            con el SENA.




                                                                                                                                                            Sobre los esfuerzos regionales se tiene:
                                                                                                                                                            1. Propuesta del SUR: fase I: Reseña
                                                                                                                                                            2. Proceso de Autoevaluación: se entrega abril 2006
                                                                                                                                                            3. Nueva seccional: Occidente (aprobada por el MEN)
                                                                                                                                                            3. Nuevas sedes mcpales: Segovia, Amalfi
                                                                                                                                                            4. Gestión: gobernación, mcipio de Medellín y concejos municipales (informe de Estamplilla)
                                                                                                                                                            5. Informe de gestión 2005
                                                                                                                                                            Observatorio de educacion superior regional de la UdeA.
                                                                                                                                                            http://regionalizacion.udea.edu.co/oes/index.html
                                                                                                                                                            - Se viene trabajando conjuntamente con la Dirección de Regionalización en la formulación de las
                                                                                                                                                            políticas de extensión para las regiones y en el Observatorio de la Educación Superior para las
                                                                                                                                                            regiones
                                                                                                                                                            - Se apoya el trabajo de fomento cultural regional, por medio del cumplimiento de la agenda anual de
                                                                                                                                                            exposiciones en las sedes regionales, el desarrollo de la Cátedra Abierta Universidad, Cultura y
                                                                                                                                                            Sociedad, el programa Guía Cultural en las regiones, los cineclubes regionales, entre otros.

                                                                                                                                                       Están en ejecución dos proyectos para crear programas por ciclos propedéuticos en Regencia de
                                                                                                                                                       Farmacia y en Ciencias Agrarias con el Servicio Nacional de Aprendizaje –Sena-. En el 2006 se realizó
      Existencia de la          CNA               5:                                                                                                   el diseño curricular y la
      Dirección         de      Pertinencia        e 1. Continuar con el                                                                               realización de módulos radiales e impresos y la multimedia del Programa Técnico Agropecuario, en
      Regionalización           impacto social.      proceso            de    1. Consolidar la estructura académico administrativa de la Dirección de convenio con
      como un espacio           S.E:              3. formulación del Plan     Regionalización.                                                         el SENA, inicialmente para el Nordeste y Suroeste y en una segunda fase para el Occidente y
24    coordinador de la         Proyección de     la Decenal de Inserción     2. Evaluar las seccionales existentes.                                   Magdalena Medio.
      presencia de la           Universidad a     la de la Universidad en     3. Evaluar la factibilidad de apertura de otras seccionales.
      Universidad       en      comunidad            las regiones e iniciar   4. Gestionar los recursos para dar cumplimiento a los proyectos del plan La Universidad adelanta una oferta de educación continua en materia cultural en las regiones, realiza
      algunas     regiones      nacional           e su aplicación.                                                                                    dos encuentros
      del Departamento.         internacional                                                                                                          para la actualización de conocimientos con los 125 directores de casas de la cultura, la Cátedra
                                                                                                                                                       Abierta:
                                                                                                                                                       Universidad, cultura y sociedad, entre otras acciones

                                                                                                                                                            Dificultades
                                                                                                                                                            Baja demanda en las regiones por programas de posgrado
                                                                                                                                                          Sobre los esfuerzos regionales se tiene:
                                                                                                                                                          1. Propuesta del SUR: fase I: Reseña
                                                                                                                                                          2. Proceso de Autoevaluación: se entrega abril 2006
                                                                                                                                                          3. Nueva seccional: Occidente (aprobada por el MEN)
                                                                                                                                                          3. Nuevas sedes mcpales: Segovia, Amalfi
                                                                                                                                                          4. Gestión: gobernación, mcipio de Medellín y concejos municipales (informe de Estamplilla)
                                                                                                                                                          5. Informe de gestión 2005
                                                                                                                                                          Observatorio de educacion superior regional de la UdeA.
                                                                                                                                                          http://regionalizacion.udea.edu.co/oes/index.html
                                                                                                                                                          - Se viene trabajando conjuntamente con la Dirección de Regionalización en la formulación de las
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                            políticas de extensión para las regiones y en el Observatorio de la Educación Superior para las
                                                                                                                                                          regiones
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                 Estado de las acciones a diciembre de 2006
                                                                                                                                                          - Se apoya el trabajo de fomento cultural regional, por medio del cumplimiento de la agenda anual de
                                                                                                                                                          exposiciones en las sedes regionales, el desarrollo de la Cátedra Abierta Universidad, Cultura y
                                                                                                                                                          Sociedad, el programa Guía Cultural en las regiones, los cineclubes regionales, entre otros.

                                                                                                                                                          Están en ejecución dos proyectos para crear programas por ciclos propedéuticos en Regencia de
                                                                                                                                                          Farmacia y en Ciencias Agrarias con el Servicio Nacional de Aprendizaje –Sena-. En el 2006 se realizó
      Existencia de la          CNA               5:                                                                                                      el diseño curricular y la
      Dirección         de      Pertinencia        e 1. Continuar con el                                                                                  realización de módulos radiales e impresos y la multimedia del Programa Técnico Agropecuario, en
      Regionalización           impacto social.      proceso            de    1. Consolidar la estructura académico administrativa de la Dirección de convenio con
      como un espacio           S.E:              3. formulación del Plan     Regionalización.                                                            el SENA, inicialmente para el Nordeste y Suroeste y en una segunda fase para el Occidente y
24    coordinador de la         Proyección de     la Decenal de Inserción     2. Evaluar las seccionales existentes.                                      Magdalena Medio.
      presencia de la           Universidad a     la de la Universidad en     3. Evaluar la factibilidad de apertura de otras seccionales.
      Universidad       en      comunidad            las regiones e iniciar   4. Gestionar los recursos para dar cumplimiento a los proyectos del plan    La Universidad adelanta una oferta de educación continua en materia cultural en las regiones, realiza
      algunas     regiones      nacional           e su aplicación.                                                                                       dos encuentros
      del Departamento.         internacional                                                                                                             para la actualización de conocimientos con los 125 directores de casas de la cultura, la Cátedra
                                                                                                                                                          Abierta:
                                                                                                                                                          En Proceso, cultura y sociedad, entre otras acciones
                                                                                                                                                          Universidad,
                                                                                                                                                          - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                          Dificultades
                                                                                                                                                          rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                          encuentra en elen las regiones por programas de posgrado Dos programas terminaron el proceso de
                                                                                                                                                          Baja demanda proceso de formulación del nuevo currículo.
      La          institución
                                                                                                                                                          Efectos que se han generado no esperados
                                                                                                                                                          transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                          No fue posible abrir las cohortes programadas porque
                                                                                                                                                          Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas). no se cumplió con el cupo mínimo de
      Misión            unos
                                                                                                                                                          estudiantes
                                                                                                                                                          El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                          matriculados exigido por la Universidad.
                                                                                                                                                          integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                          Recomendaciones
                                                                                                                                                          - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre Académicas del Sector el pago de la matrícula en los programas de posgrado en las regiones
                                                                                                                                                          Crear alternativas para Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                           - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes - Se inició elprocesos para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
                                                                                                                                                          Mejorar los proceso de promoción y divulgación de los programas de posgrado.
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                     Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                                                                                          Concertar con las Unidades Académicas la las políticas culturales y el plan posgrado que cultura
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y -Se inició el proceso para la formulación de oferta de nuevos programas de estratégico de sean para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno
                                                                                                                                                          pertinentes para Antioquia.
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( la Universidad delas
                                humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                              regiones.
                                                                                                                                                          - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                     - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                          Estado
      político de la región
                                                                                                                                                          - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                          - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                          Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                          de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                          Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                          con el SENA.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                                En Proceso,
                                                                                                                                                                - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                                transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                                Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                                El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                                integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                 planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                  Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                           - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                                Estado
      político de la región
                                                                                                                                                                - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                                - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                                Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                                de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                con el SENA.




                                                                                                                                                                Se inició el proceso en 2006.

                                                                                                                                                                "Extension Cultural adelanta la revision de la política cultural formulada de manera concertada y
                                                                                                                                                                participativa, un Plan de Desarrollo Cultural formulado y en marcha, pendiente de su concrecion en un
                                                                                                                                                                Sistema de indicadores culturales que permitan medir la gestión y el impacto de la gestion cultural
                                                                                                                                                                universitaria, y una Red conformada, estructurada y en funcionamiento." Fuente: Acta Consejo
                                                                                                                                                                Académico Reunión 295-2005.

                                                                                                                                                                Está pendiente la ultima etapa del plan de desarrollo cultural (revisión final e institucionalizacion
                                                                                                                                                                normativa).

                                                                                                                                                                - Se avanza en el desarrollo de la Red de Cultura con las dependencias universitarias que adelantan
                                                                                                                                                                procesos culturales en docencia, investigación y extensión.
                                                                                                                                                                - Se inició la Cátedra Abierta "Universidad, Cultura y Sociedad”, como resultado de la Red, y se
                                                                                                                                                                organizaron las actividades para la conmemoración de los 100 años del nacimiento de Pablo Neruda,
                                                                                                                                                                y los 400 años de la edición de la primera parte del Quijote de la Mancha.
                                                                                                                                                                - Se ejecutaron proyectos de mejoramiento de la infraestructura física del Museo, el Teatro
                                                                                                                                                                Universitario y la Sala de Cine Luis Alberto Álvarez
                                                                                                                                                                - Se dio continuidad al programa de enriquecimiento y conservación de colecciones del Museo.
                                                                                                                                                                - Se logró la donación de las obras del maestro Ramírez Villamizar y se ha impulsado el Museo
                                                                                                                                                                Abierto con
                                                                                                                                                                importantes obras de artistas nacionales destacados.
                                                                                                                                                                - Se logró la donación del Legado musical y cinematográfico de Luis Alberto Álvarez
                                                                                                                                                                - Se avanza en la concreción de la propuesta para el futuro edificio de extensión y cultura financia
                                CNA             5:
                                Pertinencia      e
                                                                                                                                                                Algunas redes en las que se participa:
      Existencia de una         impacto     social.   1.      Fortalecer      y
                                                                                  1. Definir políticas para asegurar la proyección y funcionamiento de los      La Universidad tiene presencia activa en redes de cooperación nacional e internacional, asociaciones
      amplia                    S.E:            3.    consolidar           los
                                                                                  espacios físicos para el desarrollo cultural.                                 y agremiaciones que fortalecen su presencia social en materia cultural, algunas de las cuales se
25    infraestructura para      Proyección de la      espacios      para    el
                                                                                  2. Asegurar los recursos financieros para la ampliación, dotación y           señalan a continuación: Red Nacional de Teatros, Red Nacional de Museos, Red Nacional de
      el desarrollo de la       Universidad a la      desarrollo     de    las
                                                                                  mantenimiento de los espacios culturales universitarios.                      Emisoras Culturales, Red Nacional de Gestión y Estudios Culturales, Red Iberformat para la
      actividad cultural.       comunidad             actividades culturales.
                                                                                                                                                                Se inició el proceso en 2006.

                                                                                                                                                                "Extension Cultural adelanta la revision de la política cultural formulada de manera concertada y
                                                                                                                                                                participativa, un Plan de Desarrollo Cultural formulado y en marcha, pendiente de su concrecion en un
                                                                                                                                                                Sistema de indicadores culturales que permitan medir la gestión y el impacto de la gestion cultural
                                                                                                                                                                universitaria, y una Red conformada, estructurada y en funcionamiento." Fuente: Acta Consejo
                                                                                                                                                                Académico Reunión 295-2005.

                                                                                                                                                                Está pendiente la ultima etapa del plan de desarrollo cultural (revisión final e institucionalizacion
                                                                                                                                                                normativa).

                                                                                                                                                                - Se avanza en el desarrollo de la Red de Cultura con las dependencias universitarias que adelantan
                                                                                                                                                                procesos culturales en docencia, investigación y extensión.
                                                                                                                                                                - Se inició la Cátedra Abierta "Universidad, Cultura y Sociedad”, como resultado de la Red, y se
                                                                                                                                                                organizaron las actividades para la conmemoración de los 100 años del nacimiento de Pablo Neruda,
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012
                                                                                                                                                                y los 400 años de la edición de la primera parte del Quijote de la Mancha.
                                                                                                                                                                - Se ejecutaron proyectos de mejoramiento de la infraestructura física del Museo, el Teatro
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                    Estado de las acciones a diciembre de 2006
                                                                                                                                                                Universitario y la Sala de Cine Luis Alberto Álvarez
                                                                                                                                                                - Se dio continuidad al programa de enriquecimiento y conservación de colecciones del Museo.
                                                                                                                                                                - Se logró la donación de las obras del maestro Ramírez Villamizar y se ha impulsado el Museo
                                                                                                                                                                Abierto con
                                                                                                                                                                importantes obras de artistas nacionales destacados.
                                                                                                                                                                - Se logró la donación del Legado musical y cinematográfico de Luis Alberto Álvarez
                                                                                                                                                                - Se avanza en la concreción de la propuesta para el futuro edificio de extensión y cultura financia
                                CNA             5:
                                Pertinencia      e
                                                                                                                                                                Algunas redes en las que se participa:
      Existencia de una         impacto     social.   1.      Fortalecer      y
                                                                                  1. Definir políticas para asegurar la proyección y funcionamiento de los      La Universidad tiene presencia activa en redes de cooperación nacional e internacional, asociaciones
      amplia                    S.E:            3.    consolidar           los
                                                                                  espacios físicos para el desarrollo cultural.                                 y agremiaciones que fortalecen su presencia social en materia cultural, algunas de las cuales se
25    infraestructura para      Proyección de la      espacios      para    el
                                                                                  2. Asegurar los recursos financieros para la ampliación, dotación y           señalan a continuación: Red Nacional de Teatros, Red Nacional de Museos, Red Nacional de
      el desarrollo de la       Universidad a la      desarrollo     de    las
                                                                                  mantenimiento de los espacios culturales universitarios.                      Emisoras Culturales, Red Nacional de Gestión y Estudios Culturales, Red Iberformat para la
      actividad cultural.       comunidad             actividades culturales.
                                                                                                                                                                formación de gestores culturales, Red Nacional de Bibliotecas, Red de Editoriales Universitarias,
                                nacional         e
                                                                                                                                                                Asociación Colombiana de Facultades de Artes, Consejo Nacional de Cultura, Consejo
                                internacional                                                                                                                   En Proceso,
                                                                                                                                                                Departamental de Cultura, Consejo Filial de Monumentos Nacionales de Antioquia, entre otras.
                                                                                                                                                                - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                Red de Cultura y bandas de música,
                                                                                                                                                                rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                Red de Universidades:en pro de elaborar una política pública cultural para la educación superior.
                                                                                                                                                                encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución                                                                                                                                   (Ver Balance social cultural 2005, titulo 6)
                                                                                                                                                                transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                                Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos                                                                                                                                    Una manera de acercarse al mantenimiento es capacitar en el uso adecuado de los espacios
                                                                                                                                                                El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales                                                                                                                                      culturales. Ante las
                                                                                                                                                                integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos                                                                                                                                          dificultades que se observan de manera permanente en el uso del Teatro Universitario y de la Sala de
                                                                                                                                                                - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                      Cine Luis
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional                                                                                             Alberto Álvarez, se desarrollarán campañas permanentes que permitan transformar los hábitos de
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                     consumo,
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                     acceso desordenado a las instalaciones, sobrecupos, entre otros.
1                                                                                 planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                      Fuente:Vicerrectoria de Extensión, Division de Extension Cultural, Plan de Accion Trienal 2003-2006.
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                 SE. 3. : PROYECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD A LA COMUNIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL.
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el                                                                                       Objetivo 4: Fortalecer la democracia, los derechos humanos y el derecho internacional humanitario,
                                                                                  Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                           mediante
                                                                                                                                                                - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y                                                                                                                                   programas, proyectos y cátedras de convivencia y formación ciudadana.
                                                                                                                                                                Estado
      político de la región                                                                                                                                     *Indicador 1: Número de actividades de formación ciudadana para el buen uso de los espacios
                                                                                                                                                                - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.                                                                                                                                          culturales
                                                                                                                                                                - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares                                                                                                                                         universitarios.
                                                                                                                                                                Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)                                                                                                                                          http://extension.udea.edu.co/documentos/cultural/trienal.doc
                                                                                                                                                                de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                Ver Balance Social Cultural Título 14
                                                                                                                                                                con el SENA.
                                                                                                                                                                Se inicio proceso en 2006
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                                 La Vicerrectoria de extension dispone de un directorio de servicios de extensión
                                                                                                                                                                 (http://servicios.udea.edu.co/), en el que establece las formas de extension como: Practicas
                                                                                                                                                                 En Proceso,
                                                                                                                                                                 academicas, Extension en educacion no formal, sede central, servicios de extension, Consultoria
                                                                                                                                                                 - De un total de 68 programas de pregrado de laPrestacion de el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                 Profesional, Consultorias profesionales, fase de implementaciónGestion Tecnológica, Otros.
                                                                                                                                                                 rediseño curricular y se encuentra en la Actividades Culturales, del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                 Como lo consigna el Acuerdo Superior 124 nuevo currículo. Dos programas terminaron realiza la
                                                                                                                                                                 encuentra en el proceso de formulación del de 1997, “Los Servicios. Son actividades que el proceso de
      La           institución
                                                                                                                                                                 Universidad para responder a intereses y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
                                                                                                                                                                 transformación curricular (Antropología a necesidades del medio, y que incorporan experiencias
      incorpora en su
                                                                                                                                                                 aprovechables para la docencia y para Matemáticas).
                                                                                                                                                                 Física, Química, Tecnología Química y la investigación.
      Misión             unos
                                                                                                                                                                 Entre las clases de servicios que presta la Universidad se tienen: los de laboratorios, los de exámenes
                                                                                                                                                                 El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                                 especializados, las consultas
                                                                                                                                                                 integral e interdisciplinariedadde medicina, las de enfermería, las de odontología, las de nutrición, las
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                 - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó artísticos y culturales, y otros”.
                                                                                                                                                                 de salud ocupacional, los servicios administrativos, los jurídicos, losla Red Nacional de Prácticas
           Existencia
      institucionales de         CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                   1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud. prestan los servicios anteriores como resultado de la experiencia
                                                                                                                                                                 Las dependencias universitarias
         políticas con
      acordes para elsu                 CNA
                                 Proyecto 5:           institucional
                                                            1. Continuar el        educación superior con el proyecto institucional.                             docente e investigativa de las diferentes disciplinas profesionales y académicaspor ASCUN.en el
                                                                                                                                                                 - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida y se apoya
        aseguramiento de y
      naturaleza                    Pertinencia
                                 Institucional: e      actualizado, buscando
                                                       proceso encaminado a        2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   personal el proceso para
                                                                                                                                                                 - Se iniciócalificado y en la la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
         la calidad de los
      tradición y, además,         impacto social.
                                 SE:      Desarrollo   una          permanente
1                                                            alcanzar los          planes institucionales.                                                       tecnología respectivo.
                                                                                                                                                                 Desarrollo requerida para cada servicio, asuntos que pueden ser consultados por el lector interesado,
      con servicios de que
            la función                  S.E:
                                 Científico, 3.        coherencia entre las
                                                        estándares de calidad         Afianzar los recursos administrativos y financieros necesarios para la
                                                                                   3.1. Asegurar loscriterios de interdisciplinariedad, formación integral y     directamente en la dependencia oferente del servicio.
                                                                                                                                                                 -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
26     extensión e inicio de
      debe desempeñar             Proyección
                                 tecnológico de lay    políticas
                                                       y la certificación de los                 continua de calidad de los servicios procesos curriculares.(
                                                                                   evaluacióncertificacióncomo fundamento de los de extensión.                   Fuente: http://servicios.udea.edu.co/formas4.html; http://extension.udea.edu.co/sue/exposicion.htm
                                                                                                                                                                 la Universidad de Antioquia.
      en unel   proceso
                     entorno      Universidad
                                 humanístico a la      universitarias y el
                                                        servicios de extensión     Vicedocencia).                                                                Sin actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
                                                                                                                                                                 - Seembargo, compete a cada dependencia la decision de acreditar sus servicios. En salud las IPS
      tendiente cultural,
      social, a alcanzar             comunidad         entorno social.
                                                          según las normas                                                                                       están obligadas a Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
        los estándares de y           nacional e                                                                                                                 - Se cuenta con un
      ambiental                                              existentes.                                                                                         cumplir
        calidad según las           internacional                                                                                                                Estado con requisitos de la Seccional de Salud del Depto (Habilitación) y si ademas se trata de un
      político de la región                                                                                                                                      laboratorios deben
                                                                                                                                                                 - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      anormas existentes.
           que pertenece.                                                                                                                                        acogerse al programa institucional de materia de de laboratorios
                                                                                                                                                                 - Se tienen precedentes normativos encertificacion formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares                                                                                                                                          (siguiendo normas mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta elde 2000.de programa de estudiantes
                                                                                                                                                                 Rectoral 22424 de ISO serie 17000) Resolucion Rectoral 14077 cambio
      evaluadores P12)                                                                                                                                           la Maestría en Ciencias Universitaria, SIU, inscrita el 9 de de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                 deSede de Investigación Básicas Biomédicas al Programa marzo de
                                                                                                                                                                  2005, en el Registro Especial alcanzar esta integracion con el nivel
                                                                                                                                                                 Biomédicas ) y se trabaja para de Prestadores de Servicios de Salud tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                 de la Dirección
                                                                                                                                                                 con el SENA. Seccional de Salud de Antioquia, como la sede
                                                                                                                                                                 0500104672-13.
                                                                                                                                                                 Vicerrectoría Administrativa ha desarrollado un instructivo para
                                                                                                                                                                 el tramite de certificación de calidad en normas ISO 17000
                                                                                                                                                                 : http://administrativa.udea.edu.co/calidad/documentos/i-7503-001.pdf




                                                                                   1. Actualizar y reglamentar los Acuerdos Superiores 124 y 125 de 1997
                          CNA 5:
                                                                                   (sistema y políticas de extensión)
      La      Universidad Pertinencia e
                                                                                   2. Conformar comunidad académica en el campo de la extensión.
      ejerce un liderazgo impacto social.
                                                                                   3. Promover un plan coherente de extensión concertado con las diferentes
                                                Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.       Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                           Acciones                                                                      Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                             1. Actualizar y reglamentar los Acuerdos Superiores 124 y 125 de 1997              En Proceso,
                               CNA 5:
                                                                             (sistema y políticas de extensión)                                                 - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
      La         Universidad   Pertinencia e
                                                                             2. Conformar comunidad académica en el campo de la extensión.                      rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
      ejerce un liderazgo      impacto social.
                                                                             3. Promover un plan coherente de extensión concertado con las diferentes           encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La
      regional, institución
                       como    S.E: 3.               1.    Consolidar   el
                                                                             seccionales.                                                                         Creación del BUPPE, Banco Universitario de Programas y programas iniciaron el RESOLUCIÓN DE
                                                                                                                                                                transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cincoproyectos de Extensión proceso (Biología,
27    incorpora de los
      resultado en su          Proyección de la      Sistema Universitario
                                                                             4. Evaluar los proyectos de extensión y establecer veeduría académica                  LA Química, Tecnología Química y Matemáticas).
                                                                                                                                                                Física, VICERRECTORÍA DE EXTENSIÓN No O14 2005. (insertar resultados de las convocatorias)
      Misión
      programas         unos
                           y   Universidad a la      de Extensión.
                                                                             para su seguimiento.                                                               El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
      actividades         de   comunidad
                                                                             5. Identificar, socializar y sistematizar las experiencias exitosas de extensión   integral e interdisciplinariedad
      extensión. objetivos
      y unos (P25)             nacional e
                                                                             para vincularlas efectivamente a la docencia y la investigación.                   - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales          CNA 1: Misión y
                               internacional         Mantener un proyecto
                                                                             1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre                Académicas del Sector Salud.
      acordes con su           Proyecto              institucional
                                                                             educación superior con el proyecto institucional.                                  - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza           y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                             2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes        - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,     SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                            planes institucionales.                                                            Desarrollo respectivo.
      con la función que       Científico,           coherencia entre las
                                                                             3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y           -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar          tecnológico       y   políticas
                                                                             evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(                 la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno   humanístico           universitarias y el
                                                                             Vicedocencia).                                                                     - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,      cultural,                         entorno social.                                                                                            - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental            y
                                                                                                                                                                Estado
      político de la región
                                                                                                                                                                - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                                - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                                Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                                de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                con el SENA.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                     Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                                 La Formacion Integral no esta definida de manera oficial, se trata de un referente etéreo; sin embargo,
                                                                                                                                                                 en la

                                                                                                                                                                 En Proceso,
                                                                                                                                                                 - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                 Vicerrectoria de Docencia avanza sus reflexiones sobre la politica curricular :
                                                                                                                                                                 rediseño curricular y se encuentra en la fase
                                                                                                                                                                 LOS EJES DE LA REFORMA CURRICULARde implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                 encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
                                                                                                                                                                 1. La Formación Integral
      La           institución
                                                                                                                                                                 Entendiendo la curricular (Antropología yla formaciónycientífica, profesional, éticael política. En ese
                                                                                                                                                                 transformación formación integral como Zootecnia) cinco programas iniciaron y proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                                 Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
                                                                                                                                                                 sentido la función de la Universidad será la de humanizar, profesionalizar y cientifizar. Deben hacer
      Misión             unos
                                                                                                                                                                 parte de ésta formaciónse realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
                                                                                                                                                                 El proceso de rediseño integral la ética social, el respeto por un sano ambiente ecológico, los idiomas
      principios generales
                                                                                                                                                                 integral e interdisciplinariedad otros países del mundo. La universidad debe generar espacios para
       El unos objetivos
      y aporte regional y               CNA 5:                                                                                                                   y la relación con las culturas de
                                                                                                                                                                 que el estudiantela gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Redmanifestaciones culturales,
                                                                                                                                                                 - Se participó en esté en forma permanente involucrado con las distintas Nacional de Prácticas
          nacional de
      institucionales los           Pertinencia e
                                 CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre            teniendo un del Sector Salud.
                                                                                                                                                                 Académicasespacio para el teatro, la música, las artes plásticas, las actividades culturales y el
         egresados de
      acordes con lasu             impacto
                                 Proyecto social.         1. implementar la
                                                       institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                              - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
        Universidad
      naturaleza en losy                S.E: 3.
                                 Institucional:         política de buscando
                                                       actualizado,formación                                                                                     deporte.
28            campos              Proyección de la     integral para fortalecer
                                                                                        1. Fortalecer los espacios para dar y transformación de los diferentes
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización cumplimiento a las funciones          - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una         permanente                                 universitarias básicas.
1                                                                                 planes institucionales.                                                        Desarrollo respectivo.
      con empresarial, que
            la función            Universidad a la
                                 Científico,            el compromiso social
                                                       coherencia entre las                                                                                      Fuente politica de curriculo:docencia.udea.edu.co/vicedoce/curriculo/documentos/Politica.doc
        científico, cultural,        comunidad y                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y       (Documento de caracter la formulación de no ratificada por ninguna plan estratégico de
                                                                                                                                                                 -Se inició el proceso paraorientador, directrizlas políticas culturales y el norma institucional) cultura para
      debe desempeñar            tecnológico              de los
                                                       políticas egresados.
      económico yentorno
                      político                                                    evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(             la Universidad de Antioquia.
      en      el                      nacional
                                 humanístico e         universitarias y el
       es invaluable. (P25)         internacional                                 Vicedocencia).                                                                 - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,        cultural,                         entorno social.
                                                                                                                                                                 '- Se cuenta con un Plan serie de encuentros con grupos de egresados ubicados en campos
                                                                                                                                                                 - Se ha organizado una de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y
                                                                                                                                                                 Estado
                                                                                                                                                                 específicos de trabajo
      político de la región
      a que pertenece.
                                                                                                                                                                 - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas público) para reflexionar sobre su responsabilidad para
                                                                                                                                                                 profesional (comunicadores sociales, sectorde gestión de la calidad en la Universidad.
                                                                                                                                                                 con tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
                                                                                                                                                                 - Se la
      (Informe de pares
                                                                                                                                                                 Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
                                                                                                                                                                 sociedad.
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                                 de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas alprivado económico y empresarial a fin Básicas
                                                                                                                                                                 - Se tiene previstos un encuentro con el sector Programa de Doctorado en Ciencias de integrar su eje
                                                                                                                                                                 Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                 trabajo
                                                                                                                                                                 con el SENA. la misión de la Universidad.
                                                                                                                                                                 profesional con
                                                                                                                                                                 - Se impulsa la distinción José Felix de Restrepo al Egresado Sobresaliente y se hacen públicos los
                                                                                                                                                                 aportes
                                                                                                                                                                 sociales del ganador.




                                                                                                                                                                 Regionalizacion tiene programa para apoyar la educacion media en las regiones.
                                                                                                                                                                 La facultad de educacion adelanta proyectos con la Gobernacion para alcanzar niveles mas altos de
                                                                                                                                                                 calidad (Proyecto de Ciudadelas educativas), con el MEN, la Gobernacion, la Universidad y diversos
                                                                                                                                                                 Municipios de antioquia (Programa de acompañamiento In Situ al sistema de educacion e instituciones
                                                                                                                                                                 de referencia satelites).

                                                                                                                                                               Sobre semilleros se reconoce que los esfuerzos de las dependencias son apoyados con la posibilidad
                                      CNA 5:                                                                                                                   de nombrar auxiliares de catedra (ACUERDO SUPERIOR 308 de 2005, en su Articulo 1, literal d,
      La Universidad de
                                   Pertinencia e            1. Mantener el                                                                                     establece "Los programas de extensión (semilleros, cursos de artes, deportes, o idiomas) podrán
         Antioquia ha
                                  impacto social.         compromiso de la        1. Implementar estrategias para participar en la capacitación de directivos, nombrar como docentes auxiliares de cátedra 1 y 2 a estudiantes que hayan aprobado como mínimo
          asumido el
                                       S.E: 3.           Universidad con el           estudiantes y profesorado de los niveles preescolar, básico y medio.     el cincuenta por ciento (50%) de los créditos de su programa académico, y cumplan los demás
       compromiso de
29                               Proyección de la       fortalecimiento de la      2. Fortalecer los semilleros e incorporar nuevas áreas de atención, para requisitos." )
          contribuir al
                                 Universidad a la       educación impartida         contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación de los niveles
      desarrollo de otros
                                    comunidad            en todos los niveles                                     precedentes.                                 - Se adelantan 21 proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación desde la Facultad de
      niveles educativos
                                     nacional e               educativos.                                                                                      Educación.
      en la región. (P26)
                                   internacional                                                                                                               - Se inició la evaluación de los semilleros para bachilleres.
                                                                                                                                                               - Se tiene una oferta permanente de visitas guiadas al Campus Universitario y al Museo Universitario
                                                                                                                                                               en la que se
                                                                                                                                                                brinda información, se acerca a los estudiantes a la vida universitaria, se les orienta sobre el papel
                                                                                                                                                               histórico,
                                                                                                                                                               educativo y cultural de la Institución y se les forma a partir de las colecciones del Museo.
                                                                                                                                                               - Se creó el programa de Maletas Viajeras para ampliar la formación a partir del Museo y de sus
                                                                                                                                                               colecciones.
                                                                                                                                                            Regionalizacion tiene programa para apoyar la educacion media en las regiones.
                                                                                                                                                            La facultad de educacion adelanta proyectos con la Gobernacion para alcanzar niveles mas altos de
                                                                                                                                                            calidad (Proyecto de Ciudadelas educativas), con el MEN, la Gobernacion, la Universidad y diversos
                                                                                                                                                            Municipios de antioquia (Programa de acompañamiento In Situ al sistema de educacion e instituciones
                                                                                                                                                            de referencia satelites).
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.       Fortalezas               Factor CNA              Estrategias                                          Acciones                                                                    Estado de las acciones a dependencias son apoyados con la posibilidad
                                                                                                                                                             Sobre semilleros se reconoce que los esfuerzos de las diciembre de 2006
                                     CNA 5:                                                                                                                  de nombrar auxiliares de catedra (ACUERDO SUPERIOR 308 de 2005, en su Articulo 1, literal d,
      La Universidad de
                                  Pertinencia e            1. Mantener el                                                                                    establece "Los programas de extensión (semilleros, cursos de artes, deportes, o idiomas) podrán
         Antioquia ha
                                 impacto social.         compromiso de la       1. Implementar estrategias para participar en la capacitación de directivos, nombrar como docentes auxiliares de cátedra 1 y 2 a estudiantes que hayan aprobado como mínimo
          asumido el
                                      S.E: 3.           Universidad con el          estudiantes y profesorado de los niveles preescolar, básico y medio.     el cincuenta por ciento (50%) de los créditos de su programa académico, y cumplan los demás
       compromiso de
29                              Proyección de la       fortalecimiento de la     2. Fortalecer los semilleros e incorporar nuevas áreas de atención, para requisitos." )
          contribuir al
                                Universidad a la       educación impartida        contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación de los niveles
      desarrollo de otros
                                   comunidad            en todos los niveles                                    precedentes.                                 - Se adelantan 21 proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación desde la Facultad de
      niveles educativos
                                    nacional e               educativos.                                                                                     Educación.
      en la región. (P26)
                                  internacional                                                                                                              - Se inició la evaluación de los semilleros para bachilleres.
                                                                                                                                                             - Se tiene una oferta permanente de visitas guiadas al Campus Universitario y al Museo Universitario
                                                                                                                                                             en la que se
                                                                                                                                                              brinda información, se acerca a los estudiantes a la vida universitaria, se les orienta sobre el papel
                                                                                                                                                             histórico,
                                                                                                                                                             educativo y cultural de la Institución y se les forma a partir de las colecciones del Museo.
                                                                                                                                                             - Se creó el programa de Maletas Viajeras para ampliar la formación a partir del Museo y de sus
                                                                                                                                                             colecciones.
                                                                                                                                                             En Proceso,
                                                                                                                                                             - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                             rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                             encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                             transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                             Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                             El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                             integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                              planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                   evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( la Universidad de Antioquia.
                                humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                        - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                             Estado
      político de la región
                                                                                                                                                             - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                             - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                             Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                             de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                             Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                             con el SENA.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                               En Proceso,
                                                                                                                                                               - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                               rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                               encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                               transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                               Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                               El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                               integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                               - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                    La Vicerrectoría de Docencia trabaja en la construccion del Sistema Universitario de Docencia, SUD.
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su             Proyecto              institucional                                                                                           La actividad permanente de los comités de autoevaluación y de calidad de la gestión.
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                   - Se formalizó la existencia del Comité Tecnico de Acreditación Institucional como un grupo de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                   colaboracion interdependencias (Resolución Rectoral 19630 de 16 de septiembre de 2004).
1                                                                                planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que         Científico,           coherencia entre las                                                                                    - Se estableció el Fondo de Mejoramiento como apoyo a los proyectos derivados de planes de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas                                                                                               mantenimiento y mejoramiento de los programas academicos de pregrado.
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno     humanístico           universitarias y el                                                                                     - Se logró incorporar el Plan de Mantenimiento y Mejoramiento Institucional como referente en el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                         proceso de elaboracion del Plan de Desarrollo de la Universidad, 2006 - 2016.
                                                                                                                                                               - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y                                                   1. Sistematizar y socializar las experiencias de autoevaluación en los
                                                       1.    Hacer    de    la                                                                                 Estado
      político de la región                                                      diferentes procesos.                                                          En Extensión
      La institución ha                                autoevaluación una                                                                                      - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.                                                           2. Evaluar los procesos de autoevaluación y realizar los ajustes que          - Se suscribió un convenio con el Grupo Regional ISO para iniciar la formulación e implementación de
      diseñado           una     CNA 6: Procesos       actividad permanente                                                                                    - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares                                                          permitan su mayor eficiencia.                                                 un Sistema de Gestión de la Calidad al interior de la Vicerrectoría de Extensión.
      política clara y           de                    en       todos     los                                                                                  Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)                                                           3. Definir y priorizar las actividades derivadas de los procesos de           - Se inició un diagnóstico del Sistema de Información de la Extensión y sobre los requerimientos de
      concisa en relación        Autoevaluación y      programas y procesos                                                                                    de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                 autoevaluación.                                                               indicadores de ésta.
30    con                   la   Autorregulación:      de la Universidad.                                                                                      Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                 4. Gestionar los recursos con la administración central y las dependencias    - Se reestructuró el INEGUA para iniciar la prueba piloto de evaluación de impacto de pertinencia
      autoevaluación de          SE: Planificación     2. Crear y poner en                                                                                     con el SENA.
                                                                                 para apoyar las actividades derivadas de los procesos de                      curricular y de
      la docencia, de la         y modernización       funcionamiento      un
                                                                                 autoevaluación.                                                               competencias profesionales y de formación integral de los egresados. La Direccion de Planeación
      investigación y de la      administrativa        sistema             de
                                                                                 5. Asegurar la actividad permanente de los comités de autoevaluación y de     avanzó en la
      gestión. (P28)                                   indicadores         de
                                                                                 calidad de la gestión.                                                        mejora en la disponibilidad de informacion y sistematizacion de transacciones universitarias:
                                                       gestión.
                                                                                 6. Diseñar un sistema de indicadores de gestión.                              - Campus en linea (Disponible en el portal de la universidad, es un sitio web para que los estudiantes,
                                                                                                                                                               egresados,
                                                                                                                                                               docentes, empleados y jubilados realicen transacciones y consultas de informacion sobre la
                                                                                                                                                               universidad).
                                                                                                                                                               - Sistema de Información Gerencial (aplicación que permite consultar via web informacion para la toma
                                                                                                                                                               de
                                                                                                                                                               decisiones, disponible en: http://sigua.udea.edu.co; enmarca los tres modulos: Datawarehouse,
                                                                                                                                                               información
                                                                                                                                                               institucional y seguimiento al plan de accion institucional).
                                                      1.    Hacer    de    la
                                                                                diferentes procesos.                                                          En Extensión
      La institución ha                               autoevaluación una
                                                                                2. Evaluar los procesos de autoevaluación y realizar los ajustes que          - Se suscribió un convenio con el Grupo Regional ISO para iniciar la formulación e implementación de
      diseñado         una      CNA 6: Procesos       actividad permanente
                                                                                permitan su mayor eficiencia.                                                 un Sistema de Gestión de la Calidad al interior de la Vicerrectoría de Extensión.
      política clara y          de                    en       todos     los
                                                                                3. Definir y priorizar las actividades derivadas de los procesos de           - Se inició un diagnóstico del Sistema de Información de la Extensión y sobre los requerimientos de
      concisa en relación       Autoevaluación y      programas y procesos
                                                                                autoevaluación.                                                               indicadores de ésta.
30    con                la     Autorregulación:      de la Universidad.
                                                                                4. Gestionar los recursos con la administración central y las dependencias    - Se reestructuró el INEGUA para iniciar la prueba piloto de evaluación de impacto de pertinencia
      autoevaluación de         SE: Planificación     2. Crear y poner en
                                                                                para apoyar las actividades derivadas de los procesos de                      curricular y de
      la docencia, de la        y modernización       funcionamiento      un
                                                                                autoevaluación.                                                               competencias profesionales y de formación integral de los egresados. La Direccion de Planeación
      investigación y de la     administrativa        sistema             de
                                                                                5. Asegurar la actividad permanente de los comités de autoevaluación y de     avanzó en la
      gestión. (P28)                                  indicadores         de
                                                                                calidad de la gestión.                                                        mejora en la disponibilidad de informacion y sistematizacion de transacciones universitarias:
                                                      gestión.
                                                                                6. Diseñar un sistema de indicadores de gestión.                              - Campus en linea (Disponible en el portal de la universidad, es un sitio web para que los estudiantes,
                                                                                                                                                              egresados,
                                                                                                                                                              docentes, empleados y jubilados realicen transacciones y consultas de informacion sobre la
                                                                                                                                                              universidad).
                                                                                                                                                              - Sistema de Información Gerencial (aplicación que permite consultar via web informacion para la toma
                                                                                                                                                              de
                                                                                                                                                              decisiones, disponible en: http://sigua.udea.edu.co; enmarca los tres modulos: Datawarehouse,
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                 información
                                                                                                                                                              institucional y seguimiento al plan de accion institucional).
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                    Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                              En Proceso,
                                                                                                                                                              - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                              rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                              encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                              integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                               planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                              Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                              con el SENA.




                                                                                                                                                              Desde Bienestar

                                                                                                                                                              • Intervenir problemáticas de psicorientación de los estudiantes.
                                                                                                                                                              o Promoción de la salud sexual y la afectividad
                                                                                                                                                              o Prevención de adicciones.
                                                                                                                                                              o Intervención en situaciones de vulnerabilidad psíquica.

                                                                                                                                                          • Atender en salud a los estudiantes no afiliados al Régimen Subsidiado de Seguridad Social en Salud
                                                                                                                                                          (RSSS).
                                                                                                                                                          o Salud estudiantil.
                                                                               1. Garantizar el adecuado funcionamiento de las coordinaciones de o Apoyos en salud Fondo Patrimonial
      La institución cuenta
                                                                               Bienestar Universitario en cada una de las dependencias                    o Promoción de la salud sexual y la afectividad
      con una estructura        CNA 7: Bienestar
                                                                               2. Diseñar y ejecutar un plan para la apropiación de los programas y
      organizacional que        Institucional
                                                                               servicios de Bienestar Universitario por parte de la comunidad académica. • Mejorar el estado de salud física, social y mental de los servidores que participan en PROSA
      favorece el diseño,       S.E: 2. Desarrollo    Consolidar el Sistema
                                                                               3. Aumentar la cobertura de los programas y servicios de Bienestar o Servicio para la salud psicofísica PROSA.
31    ejecución            y    del         talento   de             Bienestar
                                                                               Universitario.
      evaluación de los         humano y del          Universitario.
                                                                               4. Gestionar recursos externos e internos para el fortalecimiento del • Alimentación estudiantes
      programas          de     bienestar
                                                                               Sistema de Bienestar Universitario.                                        o Complemento alimentario
      bienestar                 universitario
                                                                               5. Fomentar el trabajo en equipo multidisciplinar para lograr una atención o Alimentación en haciendas
      universitario. (P31)
                                                                               integral en Bienestar.
                                                                                                                                                          • Fondos de Bienestar
                                                                                                                                                          o Préstamos del Fondo de Bienestar Universitario.
                                                                                                                                                          o Préstamos del Fondo de calamidad doméstica.
                                                                                                                                                          o Préstamos del Fondo rotatorio de vivienda.

                                                                                                                                                              • Becas.
                                                                                                                                                              o Becas de estudio para hijos de empleados y empleados no docentes que estudian fuera de la UdeA.

                                                                                                                                                              • Alimentación
                                                                                                                                                              o Alimentación empleados
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012
                                                                                                                                                              Desde Bienestar
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                Estado de las acciones a diciembre de 2006
                                                                                                                                                              • Intervenir problemáticas de psicorientación de los estudiantes.
                                                                                                                                                              o Promoción de la salud sexual y la afectividad
                                                                                                                                                              o Prevención de adicciones.
                                                                                                                                                              o Intervención en situaciones de vulnerabilidad psíquica.

                                                                                                                                                             • Atender en salud a los estudiantes no afiliados al Régimen Subsidiado de Seguridad Social en Salud
                                                                                                                                                             (RSSS).
                                                                                                                                                             o Salud estudiantil.
                                                                                 1. Garantizar el adecuado funcionamiento de las coordinaciones de o Apoyos en salud Fondo Patrimonial
      La institución cuenta
                                                                                 Bienestar Universitario en cada una de las dependencias                     o Promoción de la salud sexual y la afectividad
      con una estructura        CNA 7: Bienestar
                                                                                 2. Diseñar y ejecutar un plan para la apropiación de los programas y
      organizacional que        Institucional
                                                                                 servicios de Bienestar Universitario por parte de la comunidad académica. • Mejorar el estado de salud física, social y mental de los servidores que participan en PROSA
      favorece el diseño,       S.E: 2. Desarrollo Consolidar el Sistema
                                                                                 3. Aumentar la cobertura de los programas y servicios de Bienestar o Servicio para la salud psicofísica PROSA.
31    ejecución            y    del         talento de          Bienestar
                                                                                 Universitario.
      evaluación de los         humano y del Universitario.
                                                                                 4. Gestionar recursos externos e internos para el fortalecimiento del • Alimentación estudiantes
      programas          de     bienestar                                                                                                                    En Proceso,
                                                                                 Sistema de Bienestar Universitario.                                         o Complemento alimentario
      bienestar                 universitario
                                                                                                                                                             o Alimentación 68 programas
                                                                                 5. Fomentar el trabajo en equipo multidisciplinar para lograr una atención - De un total deen haciendas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
      universitario. (P31)                                                                                                                                   rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                 integral en Bienestar.
                                                                                                                                                             encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
                                                                                                                                                             • Fondos de Bienestar
      La          institución
                                                                                                                                                             transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
                                                                                                                                                             o Préstamos del Fondo de Bienestar Universitario.
      incorpora en su
                                                                                                                                                             Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
                                                                                                                                                             o Préstamos del Fondo de calamidad doméstica.
      Misión            unos
      principios generales
                                                                                                                                                             ElPréstamos del Fondo se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
                                                                                                                                                             o proceso de rediseño rotatorio de vivienda.
                                                                                                                                                             integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
                                                                                                                                                             • Becas.
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre Académicas del Sector Salud.de empleados y empleados no docentes que estudian fuera de la UdeA.
                                                                                                                                                             o Becas de estudio para hijos
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                           - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
                                                                                                                                                             • Alimentación
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.                                                     Desarrollo respectivo.
                                                                                                                                                             o Alimentación empleados
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                     evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( la Universidad de Antioquia.
                                humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                              - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                        - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                             Estado
      político de la región
                                                                                                                                                             - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                             - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                             Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                             de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                             Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                             con el SENA.




                       CNA             8:
                       Organización,
      Desarrollo de la gestión          y
                                                      1.      Afianzar       y   1. Fortalecer y capacitar los Comités de Planeación de las dependencias
      cultura   de  la administración
                                                      consolidar la cultura      académicas.
32    planeación y del SE: Planificación
                                                      de la planeación y el      2. Unificar la metodología y los procedimientos de planeación.
      trabajo      por y modernización
                                                      trabajo por proyectos.     3. Lograr la metodología participativa para la planeación.
      proyectos        administrativa.
                                                Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                          Acciones                                                                 Estado de las acciones a diciembre de 2006

                                CNA             8:
                                Organización,
      Desarrollo de la          gestión          y
                                                     1.      Afianzar       y   1. Fortalecer y capacitar los Comités de Planeación de las dependencias
      cultura   de  la          administración
                                                     consolidar la cultura      académicas.
32    planeación y del          SE: Planificación
                                                     de la planeación y el      2. Unificar la metodología y los procedimientos de planeación.
      trabajo      por          y modernización
                                                     trabajo por proyectos.     3. Lograr la metodología participativa para la planeación.
      proyectos                 administrativa.

                                                                                                                                                           1. Para la formulación de los planes se está utilizando metodología participativa,




                                                                                                                                                           En Proceso,
                                                                                                                                                           - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                           rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                           encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                           transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                           Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                           El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                           integral e interdisciplinariedad
                                                                                                                                                           1. Se están formulando los Planes de acción de las dependencias académicas articulados con el PAI
      y unos objetivos
      Existencia de un                                                                                                                                     - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales
      Plan Decenal de           CNA 1: Misión y      Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre        Académicas del Sector Salud.
      acordes con sus
      Desarrollo con su         Proyecto
                                CNA             8:   institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                          - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      correspondientes y
      naturaleza                Institucional:
                                Organización,        actualizado, buscando
                                                     1. Dar continuidad al      1. Articular proceso de actualización y transformación de los diferentes
                                                                                2. Continuar ellos procesos de planeación entre las dependencias           - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,
      Planes de Acción y        SE:
                                gestión Desarrollo
                                                 y   una        permanente
1                                                                               planes institucionales.                                                    Desarrollo respectivo.
33    con la función que
      de           Inversión    Científico,
                                administración
                                                     Plan de Desarrollo las
                                                     coherencia entre y a       administrativas y académicas.
                                                     sus correspondientes       3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
                                                                                2. Diseñar las estrategias que permitan la evaluación y seguimiento        -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar
      trienales,                tecnológico
                                SE: Planificacióny   políticas
                                                     planes operativos.         periódico de continua como fundamento de
                                                                                evaluación los planes, programas y proyectos.los procesos curriculares.(   la Universidad de Antioquia.
      coherentes entorno
      en      el     con lo     humanístico
                                y modernización      universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                             - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,
      ejecutado cultural,   y   administrativa.      entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental en los
      reportado             y
                                                                                                                                                           Estado
      político de la región
      balances sociales.                                                                                                                                   - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                           - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                           Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                           de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                           Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                           con el SENA.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                 CNA             8:
      La         universidad                           1.     Consolidar    un
                                 Organización,
      apoya                 la                         programa             de   1. Ampliar la oferta de programas de actualización y capacitación para el
                                 gestión          y
      capacitación de su                               capacitación integral     personal administrativo.                                                     En Proceso,
34                               administración
      personal                                         del            personal   2. Diseñar estrategias de sensibilización y motivación para la participación - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                 SE: Planificación
      administrativo.                                  administrativo en todos   en los procesos de capacitación al personal administrativo.                  rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                 y modernización
      (P34)                                            los niveles.                                                                                           encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución    administrativa.
                                                                                                                                                              transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                              Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                              El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                              integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre Académicas del Sector Salud.
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                            - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.                                                      Desarrollo respectivo.
      con la función que         Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                     evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( la Universidad de Antioquia.
                                 humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                               - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                        - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y
                                                                                                                                                              Estado
      político de la región
                                                                                                                                                              - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                              - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                              Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                              de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
      La         universidad     CNA             8:                                                                                                           Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      aplica en beneficio        Organización,
                                                       1.     Fortalecer   las   1. Revisar y ajustar los criterios que reglamentan los estímulos al personal con el SENA.
      del           personal     gestión          y
                                                       políticas de estimulo y   no docente según sus méritos.
35    administrativo             administración
                                                       promoción al personal     2. Gestionar recursos para apoyar la asignación de estímulos al personal
      políticas            de    SE: Planificación
                                                       no docente.               no docente.
      estímulo               y   y modernización
      promoción. (P34)           administrativa.




      Existencia          del CNA 9: Planta
      Departamento        de física y recursos
                                                       1.      Fortalecer   la   1. Desarrollar la política establecida para la producción educativa y
      Servicios               de          apoyo
                                                       producción de videos y    cultural.
      Audiovisuales           académico.
36                                                     programas           de    2. Garantizar los recursos necesarios para la producción educativa y
      especializado       en SE:             4.
                                                       televisión educativa y    cultural.
      producciones            Planificación   y
                                                       cultural.                 3. Socializar y utilizar las producciones educativas y culturales.
      educativas            y modernización
      culturales.             administrativa
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                             Acciones                                                                     Estado de las acciones a diciembre de 2006

                                                                                                                                                          El Sistema participa en redes y convenios que le permiten acceder a recursos de información
                                                                                                                                                          Se han mejorado y se implementó una nueva herramienta para comunicación con los usuarios
                                                                                                                                                          Cada dos años se hace encuesta de satisfacción y cada año sondeos. Actualmente se realiza la caracterización y
                                                                                                                                                          estudio de usuarios
      La        Universidad                                                                                                                               Cada año se elabora el presupuesto para la adquisición y actualización de las colecciones, así como para la
      cuenta actualmente                                                                                                                                  capacitación del personal que esta al frente de los servicios
                                                                                 1. Gestionar recursos externos para apoyar el Sistema de Bibliotecas.
      con una red de
                                                                                 2. Mejorar la comunicación entre el Sistema de Bibliotecas y las Se han implementado estrategias para agilizar el préstamo y devolución en períodos críticos
      bibliotecas                                     1.     Mantener      las                                                                            El indicador de oportunidad para este factor muestra resultados positivos
                                                                                 dependencias.
      actualizadas,       con                         políticas de adquisición                                                                            Se esta trabajando en la integración de los sistemas de información, ya se tienen resultados, es una actividad que se
                                                                                 3. Hacer manualmente encuestas de satisfacción y opinión a usuarios.
      un             número                           de materiales, manejo                                                                               desarrolla por etapas
                                CNA 9: Planta                                    4. Hacer simulaciones y estudios de tiempo y movimiento.
      significativo        de                         de     colecciones     y
                                física y recursos                                5. Elaborar un presupuesto que permita el mantenimiento de colecciones y
      volúmenes y con                                 servicios prestados por
                                de          apoyo                                servicios con calidad.
      una amplia gama                                 el      Sistema       de
                                académico.                                       6. Establecer planes para agilizar el servicio de préstamo en periodos
37    de            servicios                         Bibliotecas.
                                SE:            4.                                reconocidos como congestionados.                                         En Proceso,
      bibliotecarios (que                             2.              Diseñar
                                Planificación   y                                7. Disminuir el periodo dedicado al proceso de organización de la - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
      incluyen un eficaz                              mecanismos que den
                                modernización                                    información (desde adquisición hasta puesta en estante) de los libros.   rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
      servicio           para                         respuesta explicita al
                                administrativa                                   8. Evaluar los sistemas de información actuales.                         encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      invidentes), que se
      La          institución                         aumento de cobertura
                                                                                 9. Rediseñar los sistemas y generar los que sean necesarios.             transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      ofrecen        toda la
      incorporaa en su                                que se vive en la
                                                                                 10. Hacer compatibles los sistemas para facilitar su integración.
      comunidad                                       Universidad.                                                                                        Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos                                                     11. Capacitar al personal en la administración de la información y el El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      universitaria
      principios generales en
                                                                                 manejo de los sistemas.                                                  integral e interdisciplinariedad
      horarios      amplios.
      y unos objetivos
      (P36)                                                                                                                                                       - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre              Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                                - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza          y     Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes      - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.                                                          Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y         -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(               la Universidad de Antioquia.
      en      el    entorno     humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                   - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,      cultural,                          entorno social.                                                                                             - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental           y
                                                                                                                                                                  Estado
      político de la región
                                                                                                                                                                  - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                                  - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                                  Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                                  de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                                  Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                  con el SENA.


                                                      1. Continuar con la
                                                      política de dotación y
                                                      actualización de los
                                CNA 9: Planta
      La       Universidad                            laboratorios y salas de    1. Realizar un diagnóstico sobre las necesidades y disponibilidades de los
                                física y recursos
      cuenta con 179                                  cómputo con fondos         laboratorios en las diferentes dependencias de la Universidad.
                                de          apoyo
      laboratorios                                    de      la    Estampilla   2. Diseñar un plan de mantenimiento y mejoramiento para la dotación de
                                académico.
38    actualmente       en                            Departamental,             los laboratorios.
                                SE:            4.
      funcionamiento,                                 donaciones,       entre    3. Impulsar actividades que permitan la certificación de los laboratorios.
                                Planificación   y
      bien dotados y en                               otros.                     4. Fortalecer la gestión de alianzas estratégicas para la consecución de
                                modernización
      buen estado. (P36)                              2. Mantener la política    recursos financieros para dotación y actualización de laboratorios.
                                administrativa
                                                      de acreditación de
                                                      calidad     para     los
                                                      laboratorios.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                     Estado de las acciones a diciembre de 2006



      La institución se ha
      preocupado por                                   1. Diseñar una política
      mantener los                                     integral para las
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios                              prácticas académicas.
                            física y recursos                                    1. Fortalecer y ampliar la red de prácticas académicas en el país y en el
      y suficientes para el                            2. Fortalecer las
                                 de apoyo                                        exterior.
      buen                                             prácticas académicas
                               académico.                                        2. Procurar alianzas estratégicas que mantengan y garanticen una
39    funcionamiento de                                como un factor que
                                  SE: 4.                                         infraestructura adecuada y diversificada para el desarrollo de las prácticas.
      las prácticas                                    propicia la relación de
                             Planificación y                                     3. Procurar la competitividad de la Universidad frente a los espacios
      académicas, las                                  los estudiantes con el
                             modernización                                       práctica, para el logro de los fines académicos.
      cuales hacen parte                               medio y promueve la
                              administrativa
      de la mayoría de los                             proyección social de la
      planes de estudio.                               Institución.
      (P36)                                                                                                                                                       En Proceso,
                                                                                                                                                                  - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                                  rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                                  encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                           1. Mantener la                                                                                         transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                       actualización de la                                                                                        Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
      La institución aplica
                                                       política y las normas                                                                                      El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
      de             manera
                                                       internas relacionadas                                                                                      integral e interdisciplinariedad
      y unos
      consistente objetivos                                                                                                                                       - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales
      políticas              y   CNA 1: Misión y       con     los    aspectos
                                                       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre              Académicas del Sector Salud.
                                                       presupuéstales.
      acordes con
      estrategias para su   la   Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                                - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza de su       y   Institucional: 10:
                                 CNA                   2.      Mantener
                                                       actualizado, buscandola
      elaboración                                                                2. Divulgar y aplicar las normas y criteriosy transformación de los diferentes
                                                                                 1. Continuar el proceso de actualización presupuéstales.                         - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       Recursos
                                 SE:      Desarrollo   responsabilidad,
                                                       una                  la
                                                                   permanente
1     presupuesto y el                                                           2. Capacitar y asesorar a las unidades ejecutoras sobre dichas normas y
                                                                                 planes institucionales.                                                          Desarrollo respectivo.
      con la función que         financieros.
                                 Científico,           equidad        y
                                                       coherencia entre las la
      aseguramiento de                                                           criterios.
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y         -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
40    debe desempeñar            SE:
                                 tecnológico       y   transparencia en el
                                                       políticas
      la disponibilidad de
                                 Fortalecimiento       manejo
                                                                                 3. Mantener el seguimiento a fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                 evaluación continua como la ejecución presupuestal para garantizar la            la Universidad de Antioquia.
      en
      los
              el     entorno
              recursos       y   humanístico                        de
                                                       universitarias y los el   eficiencia y la idoneidad en el manejo del presupuesto.
                                 de la autonomía       recursos financieros y    Vicedocencia).                                                                   - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,
      ejerce        cultural,
                  adecuado                             entorno social.
                                 financiera.           la preocupación por la                                                                                     - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental
      control interno y      y                                                                                                                                    Estado
      político de la región                            obtención de recursos
      externo sobre la                                 externos.                                                                                                  - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
      gestión financiera y                             3.      Realizar     la                                                                                    - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
      el             manejo                            planeación financiera                                                                                      Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
      presupuestal. (P38)                              de la Universidad en el                                                                                    de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                       mediano plazo.                                                                                             Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                                  con el SENA.




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                  `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales            CNA 1: Misión y
                                                                                                                                                                  Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su             Proyecto
                                                                                                                                                                  Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y    Institucional:
                                                                                                                                                                  - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo
1                                                                                                                                                                 avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la
      con la función que         Científico,
                                                                                                                                                                  política integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia
      debe desempeñar            tecnológico       y
                                                                                                                                                                  Tecnológica, derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de
      en      el     entorno     humanístico
                                                                                                                                                                  Valencia; revisión de la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación;
      social,       cultural,
                                                                                                                                                                  Creación de la Red de Cultura, -Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas                Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




             La institución
           incorpora en su
             Misión unos
       principios generales
          y unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
            institucionales                                                                                                                                    En Proceso,
                                    CNA 1: Misión y                                                                                                            Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
           acordes con su                                                                                                                                      - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                        Proyecto                                                                                                               Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
             naturaleza y                                                                                                                                      rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                      Institucional:                                                                                                           - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
       tradición y, además,                                                                                                                                    encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
1     La             institución    SE: Desarrollo                                                                                                             avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la
        con la función que                                                                                                                                     transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su                   Científico,                                                                                                            política integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia
        debe desempeñar                                                                                                                                        Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión                unos     tecnológico y                                                                                                             Tecnológica, derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de
             en el entorno                                                                                                                                     El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales            humanístico                                                                                                              Valencia; revisión de la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación;
                                                                                                                                                               integral e interdisciplinariedad
      y social, cultural,
             unos objetivos                                                                                                                                    Creación de la Red de Cultura, -Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
                                                                                                                                                               - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
             ambiental
      institucionales y     CNA 1: Misión y              Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      político
      acordes de con sula región
                            Proyecto                     institucional
          a que pertenece. y                                                     educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            Institucional:               actualizado, buscando
         (Informe de pares                                                       2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,  SE:      Desarrollo          una        permanente
1        evaluadores P12)                                                        planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que    Científico,                  coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar tecnológico             y          políticas
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en     el    entorno humanístico                   universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,     cultural,                              entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental           y
                                                                                                                                                               Estado
      político de la región
                                                                                                                                                               - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                               - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                               Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                               de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                               Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                               con el SENA.

      La admisión de los
      estudiantes       se
      enmarca en criterios
      académicos, con la           CNA              2:
                                                                                                                                                               El Departamento de Admisiones y Registros, el cual centró su accionar en seis líneas estratégicas:
      inclusión         de         Profesores        y
                                                                                                                                                               planeación y control de la gestión, gestión por procesos, sistemas de información, comunicación con la
      estrategias    para          Estudiantes:
                                                                                                                                                               comunidad universitaria, desarrollo de talento humano y venta de servicios; las cuales se relacionan
6     favorecer          el        SE:      Desarrollo
                                                                                                                                                               con los procesos liderados por el departamento (admisión de estudiantes, liquidación de matrícula,
      ingreso     a      la        Científico,
                                                                                                                                                               registro y control académico, grados, jurídico y archivo): Reformas locativa, elemento esencial para el
      universidad       de         tecnológico       y
                                                                                                                                                               mejoramiento en la prestación de servicio.
      aspirantes                   humanístico
      pertenecientes      a
      grupos especiales.
      (P14)




                                                                                                                                                               *En cuanto la admisión de estudiantes, la Vicerrectoría de Docencia, a través del departamento de
                                                                                                                                                               Admisiones y Registro ha venido trabajando en el mejoramiento constante del proceso de admisión a
                                                                                                                                                               fin de garantizar la trasparencia y efectividad en la gestión, situación que se evidencia en diferentes
       La admisión de los                                                                                                                                      acciones realizadas.                                          *Se continuó fortaleciendo la custodia de la
          estudiantes se                                                                                                                                       información del examen de admisión, con la instalación de medidas de seguridad como chapas
      enmarca en criterios                                                                                                                                     electrónicas para cajas fuertes de seguridad, alarma con sensores de movimiento y humo,
                                        CNA 2:
      académicos, con la                                                                                                                                       mejoramiento locativo con puerta blindada, entre otras.
                                     Profesores y
           inclusión de                                                                                                                                        *Se aplicó el examen de admisión en otros países a través del Consulado de Colombia en: Houston
                                      Estudiantes:
        estrategias para                                                                                                                                       (Estados Unidos) y Montreal (Canadá), situación que se ha formalizado para todos los aspirantes en la
6                                   SE: Desarrollo
      favorecer el ingreso                                                                                                                                     guía de inscripción, permitiendo a todos los aspirantes que se encuentran fuera del país presentar la
                                       Científico,
       a la universidad de                                                                                                                                     prueba sin necesidad de desplazarse.                            * Se implementó la inscripción en línea
                                     tecnológico y
            aspirantes                                                                                                                                         para reingresados, transferencia y cambio de programa, además del pago en línea para estas
                                      humanístico
        pertenecientes a                                                                                                                                       opciones.                                                  *Se permitió la consulta de resultados de
       grupos especiales.                                                                                                                                      admisión mediante mensaje de texto celular.                                        *Se mejoró el
               (P14)                                                                                                                                           procedimiento de inscripción de los aspírantes indígenas y de negritudes, enviando información a sus
                                                                                                                                                               correos electrónicos y a los representantes, evitando el traslado.                            *Se publicó a
                                                                                                                                                               través de la plataforma educativa aprende en línea los cursos virtuales de: "Familiarización con el
                                                                                                                                                               examen de admisión" y "Orientación para la elección de un programa académico"
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                                                                                                                                             *En cuanto la admisión de estudiantes, la Vicerrectoría de Docencia, a través del departamento de
                                                                                                                                                             Admisiones y Registro ha venido trabajando en el mejoramiento constante del proceso de admisión a
                                                                                                                                                             fin de garantizar la trasparencia y efectividad en la gestión, situación que se evidencia en diferentes
        La admisión de los                                                                                                                                   acciones realizadas.                                          *Se continuó fortaleciendo la custodia de la
           estudiantes se                                                                                                                                    información del examen de admisión, con la instalación de medidas de seguridad como chapas
      enmarca en criterios                                                                                                                                   electrónicas para cajas fuertes de seguridad, alarma con sensores de movimiento y humo,
                                      CNA 2:
       académicos, con la                                                                                                                                    mejoramiento locativo con puerta blindada, entre otras.
                                   Profesores y
            inclusión de                                                                                                                                     *Se aplicó el examen de admisión en otros países a través del Consulado de Colombia en: Houston
                                    Estudiantes:
         estrategias para                                                                                                                                    (Estados Unidos) y Montreal (Canadá), situación que se ha formalizado para todos los aspirantes en la
6                                 SE: Desarrollo
       favorecer el ingreso                                                                                                                                  guía de inscripción, permitiendo a todos los aspirantes que se encuentran fuera del país presentar la
                                     Científico,
        a la universidad de                                                                                                                                  prueba sin necesidad de desplazarse.
                                                                                                                                                             En Proceso,                                                     * Se implementó la inscripción en línea
                                   tecnológico y
             aspirantes                                                                                                                                      - De un total de 68 programas deypregradode programa, además 75%pago finalizó el proceso de
                                                                                                                                                             para reingresados, transferencia cambio de la sede central, el del (51) en línea para estas
                                    humanístico
         pertenecientes a                                                                                                                                                                                               *Se permitió la consulta de resultados de
                                                                                                                                                             opciones.curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                             rediseño
        grupos especiales.                                                                                                                                   admisión mediante mensaje de texto celular.                                        *Se mejoró proceso de
                                                                                                                                                             encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el el
      La           institución
                (P14)                                                                                                                                        procedimiento de inscripción de los aspírantes indígenas y de negritudes, enviando proceso (Biología,
                                                                                                                                                             transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el información a sus
      incorpora en su                                                                                                                                        correos electrónicos y a los Química y Matemáticas).
                                                                                                                                                             Física, Química, Tecnologíarepresentantes, evitando el traslado.                              *Se publicó a
      Misión             unos                                                                                                                                través de lade rediseño educativa aprende en línea los cursosque incluye los principios de formación
                                                                                                                                                             El proceso plataforma se realiza bajo la política de currículo virtuales de: "Familiarización con el
      principios generales                                                                                                                                   examen de admisión" y "Orientación para la elección de un programa académico"
                                                                                                                                                             integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                              planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que         Científico,           coherencia entre las
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas
                                                                               evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en       el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,        cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y
                                                                                                                                                             Estado
      político de la región      CNA              2:                                                                                                         - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
      Existencia            de   Profesores        y                                                                                                         `- Realización de convocatorias de en materia de formacion por 2008, enmarcadas en el Plan de
                                                                                                                                                             - Se tienen precedentes normativosproyectos de extensión 2007 yciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
      estímulos                  Estudiantes:                                                                                                                Desarrollo Institucional y Plan de Acción la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
                                                                                                                                                             Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
7     evaluadores P12)           SE:      Desarrollo                                                                                                         Universidad en Ciencias Básicas para la prestación de servicios.
      académicos para                                                                                                                                        de Maestría y de las capacidadesBiomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
      estudiantes           de   Científico,                                                                                                                 - Actualización permanente de alcanzar esta de Información Institucional (REUNE, SISPLAN, SICC,
                                                                                                                                                             Biomédicas ) y se trabaja para los Sistemas integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      pregrado. (P14)            tecnológico       y                                                                                                         BUPP).
                                                                                                                                                             con el SENA.
                                 humanístico
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




                                CNA              2:
      Existencia      de        Profesores        y                                                                                                         `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      estímulos                 Estudiantes:                                                                                                                Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
7     académicos para           SE:      Desarrollo                                                                                                         Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      estudiantes     de        Científico,                                                                                                                 En Proceso, permanente de los Sistemas de Información Institucional (REUNE, SISPLAN, SICC,
                                                                                                                                                            - Actualización
      pregrado. (P14)           tecnológico       y                                                                                                         - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            BUPP).
                                humanístico                                                                                                                 rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
      Existencia           de                                                                                                                               de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
      carrera       docente                                                                                                                                 Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                            La actividad principal de la oficina de Asuntos Docentes se centró en la signación salarial de los
                                                                                                                                                            con el SENA.
      con        categorías     CNA              2:
                                                                                                                                                            docentes de carrera, ocasionales, visitantes y de cátedra, a través de la calificación de sus méritos
      académicas                Profesores        y
                                                                                                                                                            académicos (experiencia calificada, producción académica, categoría en el escalafón y titulos
      establecidas          y   Estudiantes:
                                                                                                                                                            universitarios).                           *Se le recomienda al Rector el salario inicial de los profesores
8     funciones                 SE:      Desarrollo
                                                                                                                                                            aspirantes a la carreara docente, ocacionales y visitantes.                              *Coordina el
      diferenciadas, con        Científico,
                                                                                                                                                            proceso de promociones en el esacalafón profesoral, de concesión del año sabático y de inclusión de
      criterios claramente      tecnológico       y
                                                                                                                                                            los docentes en el escalafón profesoral.                                                   *Valora las hojas
      definidos para la         humanístico
                                                                                                                                                            de vida de los profesores de cátedra con el fin de asignarles la categoría en el escalafón de cátedra.
      vinculación         del
      profesorado
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas              Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




      1. Existencia de
      reglamentos
      estudiantiles tanto
      de pregrado como
                                 CNA              2:
      de posgrado que
                                 Profesores        y
      contienen             de
                                 Estudiantes:                                                                                                                Se modificó el Estatuto Profesoral mediante el Acuerdo Superior 353 del 29 de abril de 2008 para
      manera          integral
9                                SE:      Desarrollo                                                                                                         redefinir las comisiones de estudio y de servicio y actualizar disposiciones en cuanto a las condiciones
      todas                las                                                                                                                               En Proceso,
                                 Científico,                                                                                                                 para su otorgamiento, la duración y el seguimiento de las mismas.
      situaciones que se                                                                                                                                     - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                 tecnológico       y
      relacionan          con                                                                                                                                rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                 humanístico
      dicho estamento, y                                                                                                                                     encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
                   institución
      La son coherentes
      que                                                                                                                                                    transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
      con       la      Misión                                                                                                                               Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Institucional. unos
      Misión
                                                                                                                                                             El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                             integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                              planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que         Científico,           coherencia entre las
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas
                                                                               evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el      entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,        cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental              y
                                                                                                                                                             Estado
      político de la región
                                                                                                                                                             - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                             - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      1. Existenciapares
      (Informe de           de                                                                                                                               Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
      reglamentos                                                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
      estudiantiles tanto                                                                                                                                    Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      de pregrado como                                                                                                                                       con el SENA.
                                 CNA              2:
      de posgrado que
                                 Profesores        y                                                                                                         Toda modificación de los reglamentos y estatutos de la Universidad es publicada en el portal web
      contienen            de
                                 Estudiantes:                                                                                                                universitario, donde queda accesible para cualquier miembro de la comunidad universitaria.
      manera         integral
9                                SE:      Desarrollo                                                                                                         En cuanto a las normativas sobre comisiones de estudio, las modificaciones fueron incorporadas y
      todas               las
                                 Científico,                                                                                                                 divulgadas en circulares de la Vicerrectoría de Docencia, dirigidas a las dependencias académicas
      situaciones que se
                                 tecnológico       y                                                                                                         (por lo menos una circular anual tratando este tema).
      relacionan         con
                                 humanístico
      dicho estamento, y
      que son coherentes
      con      la      Misión
      Institucional.




                                                                                                                                                             1. Mantener los convenios de préstamo interbibliotecario; participar en grupo G8 Bibliotecas; RBUC
                                                                                                                                                             Participar en Club de Compras para minimizar costos de las bases de datos.
                                                                                                                                                             2. Organizar bases de datos de contactos de docentes, investigadores, estudiantes y pesonal directivo;
                                                                                                                                                             se hacen mejoras a la aplicación de comunicación con el usuario.
                                                                                                                                                             3. Se hacen encuestas bianuales y sondeos de satisfacción anual.                                     4
                                                                                                                                                             y 6. Se realizan adecuaciones en el área de circulación y préstamo para disminución de colas y con
                                                                                                                                                             una reducción importante en el tiempo de prestación del servicio, por lo cual ya no se requieren
                                                                                                                                                             estudios de tiempo.                                                 5. Se realiza la proyección del
                                                                                                                                                             presupuesto anual.         7. Se hacen revisiones y ajustes a las aplicaciones para el procesamiento de
                                                                                                                                                             la información, con lo cual se eliminan procedimientos manueales, se disminuyen tiempos y se ejerce
                                                                                                                                                             un mejor control.                 8. y 9 . Se desarrollan nuevas aplicaciones para optimizar la
                                                                                                                                                             operación de los procesos y la prestación de los servicios.                                   10. Se
          La Universidad                                                                                                                                     normalizan los diseños de las aplicaciones y se avanza en la articulación de los mismos.
      cuenta actualmente                                                                                                                                     11. Se formula y ejecuta un plan de capacitación con base en las necesidades técnicas del personal
          con una red de                                                                                                                                     profesional y operativo
             bibliotecas
         actualizadas, con
            un número
                             CNA 9: Planta
          significativo de
                            física y recursos
         volúmenes y con
                                 de apoyo
         una amplia gama
                               académico.
37          de servicios
                                  SE: 4.
        bibliotecarios (que
                             Planificación y
        incluyen un eficaz
                             modernización
           servicio para
                              administrativa
       invidentes), que se
         ofrecen a toda la
                                                                                                                                                               1. Mantener los convenios de préstamo interbibliotecario; participar en grupo G8 Bibliotecas; RBUC
                                                                                                                                                               Participar en Club de Compras para minimizar costos de las bases de datos.
                                                                                                                                                               2. Organizar bases de datos de contactos de docentes, investigadores, estudiantes y pesonal directivo;
                                                                                                                                                               se hacen mejoras a la aplicación de comunicación con el usuario.
                                                                                                                                                               3. Se hacen encuestas bianuales y sondeos de satisfacción anual.                                     4
                                                                                                                                                               y 6. Se realizan adecuaciones en el área de circulación y préstamo para disminución de colas y con
                                                                                                                                                               una reducción importante en el tiempo de prestación del servicio, por lo cual ya no se requieren
                                                                                                                                                               estudios de tiempo.                                                 5. Se realiza la proyección del
                                                                                                                                                               presupuesto anual.         7. Se hacen revisiones y ajustes a las aplicaciones para el procesamiento de
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012
                                                                                                                                                               la información, con lo cual se eliminan procedimientos manueales, se disminuyen tiempos y se ejerce
No.        Fortalezas                Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                      un mejor control.                 8. y 9 Se desarrollan nuevas aplicaciones
                                                                                                                                                                                            Estado de .las acciones a diciembre de 2006 para optimizar la
                                                                                                                                                               operación de los procesos y la prestación de los servicios.                                   10. Se
           La Universidad                                                                                                                                      normalizan los diseños de las aplicaciones y se avanza en la articulación de los mismos.
       cuenta actualmente                                                                                                                                      11. Se formula y ejecuta un plan de capacitación con base en las necesidades técnicas del personal
           con una red de                                                                                                                                      profesional y operativo
              bibliotecas
          actualizadas, con
             un número
                                    CNA 9: Planta
           significativo de
                                   física y recursos
          volúmenes y con
                                        de apoyo
          una amplia gama
                                      académico.
37           de servicios
                                         SE: 4.
         bibliotecarios (que
                                    Planificación y
         incluyen un eficaz
                                    modernización
            servicio para
                                     administrativa
        invidentes), que se
          ofrecen a toda la
             comunidad                                                                                                                                         En Proceso,
           universitaria en                                                                                                                                    - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
          horarios amplios.                                                                                                                                    rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                 (P36)                                                                                                                                         encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La             institución
                                                                                                                                                               transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                               Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión               unos
                                                                                                                                                               El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                               integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                               - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales              CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su               Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza               y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,         SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que           Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar              tecnológico       y   políticas
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en        el      entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,          cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental                y
                                                                                                                                                               Estado
      político de la región
                                                                                                                                                               - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                               - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                               Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                               de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                               Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
      La institución se ha                                                                                                                                     con el SENA.
      preocupado por
      mantener los
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios                                                                                                                                      El Grupo de Prácticas Académicas liderado por las Vicerrectorías de Docencia y Extensión, ha venido
                            física y recursos
      y suficientes para el                                                                                                                                    adelantando un proyecto de investigación para la caracterización de las prácticas académicas en la
                                 de apoyo
      buen                                                                                                                                                     Universidad de Antioquia. Ello permitirá formular una política integral de prácticas académicas que
                               académico.
39    funcionamiento de                                                                                                                                        fortalezca las relaciones universidad-sociedad, ampliar las redes de prácticas más allá del área de la
                                  SE: 4.
      las prácticas                                                                                                                                            salud donde se han fortalecido, y ampliar los escenarios de las prácticas para los estudiantes, de
                             Planificación y
      académicas, las                                                                                                                                          manera que se diversifiquen los espacios y se contribuya desde las prácticas en diversos espacios de
                             modernización
      cuales hacen parte                                                                                                                                       la sociedad.
                              administrativa
      de la mayoría de los
      planes de estudio.
      (P36)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                   Estado de las acciones a diciembre de 2006




      La institución se ha
      preocupado por
      mantener los
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios                                                                                                                                   El Grupo de Prácticas Académicas liderado por las Vicerrectorías de Docencia y Extensión, ha venido
                            física y recursos
      y suficientes para el                                                                                                                                 adelantando un proyecto de investigación para la caracterización de las prácticas académicas en la
                                 de apoyo
      buen                                                                                                                                                  Universidad de Antioquia. Ello permitirá formular una política integral de prácticas académicas que
                               académico.
39    funcionamiento de                                                                                                                                     fortalezca las relaciones universidad-sociedad, ampliar las redes de prácticas más allá del área de la
                                  SE: 4.
      las prácticas                                                                                                                                         salud donde se han fortalecido, y ampliar los escenarios de las prácticas para los estudiantes, de
                             Planificación y
      académicas, las                                                                                                                                       manera que se diversifiquen los espacios y se contribuya desde las prácticas en diversos espacios de
                             modernización
      cuales hacen parte                                                                                                                                    la sociedad.
                              administrativa
      de la mayoría de los
      planes de estudio.
      (P36)                                                                                                                                                 En Proceso,
                                                                                                                                                            - De un total de 68 programas de pregrado de la sede central, el 75% (51) finalizó el proceso de
                                                                                                                                                            rediseño curricular y se encuentra en la fase de implementación del mismo. El 25% (17) restante se
                                                                                                                                                            encuentra en el proceso de formulación del nuevo currículo. Dos programas terminaron el proceso de
      La          institución
                                                                                                                                                            transformación curricular (Antropología y Zootecnia) y cinco programas iniciaron el proceso (Biología,
      incorpora en su
                                                                                                                                                            Física, Química, Tecnología Química y Matemáticas).
      Misión            unos
                                                                                                                                                            El proceso de rediseño se realiza bajo la política de currículo que incluye los principios de formación
      principios generales
                                                                                                                                                            integral e interdisciplinariedad
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            - Se participó en la gestión del Decreto 003 de 2004 que conformó la Red Nacional de Prácticas
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Académicas del Sector Salud.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             - Se participó en la formulación de la política nacional de Extensión promovida por ASCUN.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Se inició el proceso para la actualización de la política de egresados y la formulación del Plan de
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.                                                       Desarrollo respectivo.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      -Se inició el proceso para la formulación de las políticas culturales y el plan estratégico de cultura para
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            la Universidad de Antioquia.
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                - Se actualizó el Estatuto de Propiedad Intelectual
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       - Se cuenta con un Plan de acción para el fortalecimiento de las relaciones Universidad-Empresa-
      ambiental             y
                                                                                                                                                            Estado
      político de la región
                                                                                                                                                            - Se dinamizó el desarrollo de los sistemas de gestión de la calidad en la Universidad.
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            - Se tienen precedentes normativos en materia de formacion por ciclos para postgrados (Resolucion
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            Rectoral 22424 de mayo 5 de 2006, por la cual se reglamenta el cambio de programa de estudiantes
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                            de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas al Programa de Doctorado en Ciencias Básicas
                                                                                                                                                            Biomédicas ) y se trabaja para alcanzar esta integracion con el nivel tecnológico mediante dialogos
                                                                                                                                                            con el SENA.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                 Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                           Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                           responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable




      La          institución                                                                                                                               La Universidad promueve la participación activa de todas las dependencias universitarias en la región y en el
      incorpora en su                                                                                                                                       país, por medio de diversos proyectos de política pública adelantados tanto a nivel nacional, como
      Misión            unos                                                                                                                                departamental y local, la firma de convenios y contratos por valor de----------------promedio año, entre otros.
                                                                                                                                                                                                                                                                              Vicerrectoría de
      principios generales                                                                                                                                  Dichas acciones le han valido a la Universidad diversos reconocimientos y premios tales como (VER:
                                                                                                                                                                                                                                                                                 Extensión
      y unos objetivos                                                                                                                                      Gestión tecnológica (El Colombiano Ejemplar), Museo Universitario (Organización Cultural de Excelencia-
                                                                                                                                                                                                proyectos (Distinción de la Secretaría de Educación el Plan de
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de Educaciónde extensión 2007 y 2008, enmarcadas enDepartamental),
                                                                                                                                                            Ministerio de Cultura), Facultad
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
                                                                                                                                                            entre otros.
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que Universidad   CNA 1: Misión y
                 pertenece.
      La
                          Proyecto
      (Informe papel de
      asume unde pares
      evaluadores en      Institucional:
                     P12) el
      liderazgo                               Fortalecer y consolidar Participar activamente en los espacios de desarrollo económico, político,
                          SE:      Desarrollo
2     departamento     de                     su papel protagónico educativo, cultural y social de la región y el país. (REGIONALIZACIÓN
                          Científico,
      Antioquia. (Informe                     en la región y el país. VICE-EXTENSIÓN)
                          tecnológico       y
      de            pares
                          humanístico
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                            1. Está en proceso de elaboración y discusión el documento sobre el Sistema Universitario de
                                                                                                                                                            Regionalización. 3. Con la creación del CERES en Yarumal, la U. de A. se articula al Sistema de Educación
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dirección de
                                                                                                                                                            Superior de Antioquia, a través de la oferta de programas y la vinculación de la Universidad Católica de
                                                                                                                                                                                                                                                                              Reginalización
                                                                                                                                                            Oriente. 4. La Universidad no participa en el financiamiento para la creación de fondos regionales de
                                                                                                                                                            inversión.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                     Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                               responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                       Extensión,
1                                                                               planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                   Docencia
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




      Los programas de
                                CNA 1: Misión y                                 1. Continuar con la participación en los diferentes observatorios donde se
      formación,                                                                                                                                              Las convocatorias de proyectos de extensión adelantadas por la Vicerrectoría de Extensión han abierto un
                                Proyecto              1.    Consolidar     el   analiza la problemática social de la región y el país.
      investigación      y                                                                                                                                    espacio para el trabajo interdisciplinar y la participación coherente de la Universidad en los problemas
                                Institucional:        carácter social de los    2. Participar con los diferentes programas ofrecidos en la solución de la
      proyección social                                                                                                                                       sociales de la región y del país. La Universidad representa en la actualidad al sector educativo y cultural en
                                SE:      Desarrollo   diferentes programas      problemática social.                                                                                                                                                                           Vicerrectoría de
3     de la Universidad                                                                                                                                       el Consejo Departamental de Planeación de Antioquia, lo que permite una contribución a la formulación,
                                Científico,           que se ofrecen.           3. Definir líneas, ejes y sectores problema para interactuar con trabajo                                                                                                                          Extensión
      reflejan su carácter                                                                                                                                    seguimiento y evaluación del Plan Departamental de Desarrollo, periodo 2008-2011. La Universidad ha
                                tecnológico       y   2.     Fomentar      la   multiprofesional e ínter áreas.
      social. (Informe de                                                                                                                                     contribuido con la formulación de políticas públicas nacionales, regionales y locales en materia de salud,
                                humanístico           interdisciplinariedad     4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares evaluadores                                                                                                                                       cultura, medio ambiente, entre otros.
                                                                                dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país
      P12)
                                 humanístico           interdisciplinariedad 4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares    evaluadores                                                                                                                                      cultura, medio ambiente, entre otros.
                                                                             dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país
      P12)




                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                     Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión             unos
      principios generales
      Existencia de un
      y unos deobjetivos         CNA 1: Misión y
      modelo         gestión
                                 Proyecto              Continuar     con   un                                                                                   `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales
      en                    la   CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                 Institucional:        modelo de gestión        1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre             Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su
      descentralización          Proyecto              institucional
      naturaleza             y   SE:      Desarrollo   basado      en     los
                                                       actualizado, buscando    Monitorear de manera el proyecto modelo de
                                                                                educación superior con continua el institucional. gestión y armonizar el de     Universidad y la Resolución Rectoral Nº25837 del 14de servicios.2008 para la delegación de la ordenación
                                                                                                                                                                Existencia de de las capacidades para la prestación de abril de                                                 Vicerrectoría de
4     y                    de    Institucional:                                                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                 Científico,           principios          de   las dependencias con las políticas de la administración de los
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformacióncentral.diferentes     - Ejecución del VicerrectoríaAutoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
                                                                                                                                                                del gasto de la proyecto de de Extensión, en sus dependencias adscritas.                                           Extensión
      tradición y, además,
      desconcentración           SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                       Extensión,
1                                tecnológico       y   descentralización y      planes institucionales.                                                         avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
            la función que
      con poder. (Informe
      de                         Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                 humanístico           desconcentración.        3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y        integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar
      de                pares    tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                   Docencia
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(              derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el
      evaluadores entorno
                     P12)        humanístico           universitarias y      el
                                                                                                                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
                                                                                Vicedocencia).
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                          Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12) de
      El     proceso
      planeación para la
      puesta en marcha
      de los Planes de           CNA 1: Misión y
      Acción Institucional       Proyecto
                                                       Fortalecer la cultura
      está sustentado por        Institucional:                                   1. Brindar un acompañamiento permanente de la Oficina de Planeación en        `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
                                                       de la planeación para                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
      estrategias                SE:      Desarrollo                              el proceso de planificación institucional.                                    Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
5                                                      asegurar              el                                                                                                                                                                                                    Extensión,
      específicas,        que    Científico,                                      2. Brindar capacitación y asistencia técnica para fomentar la cultura de la   Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
                                                       cumplimiento de las                                                                                                                                                                                                        planeación
      aseguran tanto el          tecnológico       y                              Planeación.                                                                   - Actualización permanente de los Sistemas de Información Institucional (REUNE, SISPLAN, SICC, BUPP).
                                                       metas institucionales.
      bienestar                  humanístico
      institucional, como
      los     apoyos       de
      recursos físicos y
      financieros.
      (Informe de pares




      La admisión de los
      estudiantes       se                             1.      Mantener    los
      enmarca en criterios                             criterios académicos
      académicos, con la         CNA              2:   para la admisión de
                                                                                  1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.                   El Departamento de Admisiones y Registros, el cual centró su accionar en seis líneas estratégicas:
      inclusión         de       Profesores        y   los estudiantes.
                                                                                  2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el    planeación y control de la gestión, gestión por procesos, sistemas de información, comunicación con la
      estrategias    para        Estudiantes:          2. Revisar y adecuar
                                                                                  ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas     comunidad universitaria, desarrollo de talento humano y venta de servicios; las cuales se relacionan con los    Vicerrectoría de
6     favorecer          el      SE:      Desarrollo   las estrategias para
                                                                                  para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.            procesos liderados por el departamento (admisión de estudiantes, liquidación de matrícula, registro y control      docencia
      ingreso     a      la      Científico,           favorecer el ingreso
                                                                                  3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se             académico, grados, jurídico y archivo): Reformas locativa, elemento esencial para el mejoramiento en la
      universidad       de       tecnológico       y   de      los  aspirantes
                                                                                  ofrecen a estudiantes de secundaria.                                          prestación de servicio.
      aspirantes                 humanístico           pertenecientes        a
      pertenecientes      a                            grupos especiales
      grupos especiales.
      (P14)
      La admisión de los
      estudiantes       se                          1.      Mantener     los
      enmarca en criterios                          criterios académicos
      académicos, con la        CNA              Plan de la admisión Institucional 2003-2012
                                                 2: para Mejoramiento de                                                                                                                                                                                                                            Seguimiento
                                                                             1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.                      El Departamento de Admisiones y Registros, el cual centró su accionar en seis líneas estratégicas:
      inclusión         de      Profesores        y los estudiantes.                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas para         Factor CNA              Estrategias       2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el
                                                                                                             Acciones                                         planeación y control de la gestión, gestión por procesos, sistemas de información, comunicación con la
                                                                                                                                                                                                   Estado de las acciones 2007-2008                                                                   Prioridad
      estrategias               Estudiantes:        2. Revisar y adecuar                                                                                                                                                                                                          responsable
                                                                             ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas        comunidad universitaria, desarrollo de talento humano y venta de servicios; las cuales se relacionan con los       Vicerrectoría de
 6    favorecer          el     SE:      Desarrollo las estrategias para
                                                                             para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.               procesos liderados por el departamento (admisión de estudiantes, liquidación de matrícula, registro y control         docencia
      ingreso      a     la     Científico,         favorecer el ingreso
                                                                             3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se                académico, grados, jurídico y archivo): Reformas locativa, elemento esencial para el mejoramiento en la
      universidad       de      tecnológico       y de      los   aspirantes
                                                                             ofrecen a estudiantes de secundaria.                                             prestación de servicio.
      aspirantes                humanístico         pertenecientes         a
      pertenecientes      a                         grupos especiales
      grupos especiales.
      (P14)




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:
                                CNA              2:   actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                                1. Buscar los mecanismos que permitan ampliar los diferentes
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de losestímulos     - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,
      Existencia           de   SE:      Desarrollo
                                Profesores        y   una        permanente
                                                      Revisar y fortalecer la                                                                                                                                                                                                       Extensión,
1                                                                               planes institucionales.
                                                                                académicos estudiantiles.
                                                                                                                                                              `-Se definió como criterios y requisitos la vinculación de estudiantes base para la formulaciónproyectos a la
                                                                                                                                                              avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como para la presentación de de la política             Vicerrectoría de
      con la función que
      estímulos                 Científico,
                                Estudiantes:          política de entre las
                                                      coherencia estímulos                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                2. Afianzar la criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
                                                                                3. Garantizarlos corresponsabilidad de los estudiantes beneficiarios de los   convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de Desarrollo Institucional
                                                                                                                                                              integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica, y                 Docencia,
7     debe desempeñar           tecnológico
                                SE:               y
                                         Desarrollo   políticas                                                                                               Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento deconfunción social de la Universidad y de las revisión de      Docencia
      académicos para                                 académicos para los       evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                estímulos.                                                                    derivado del proceso de autoevaluación internacional la la Universidad Politécnica de Valencia;                    Vicerrectoría de
      estudiantes entorno
      en      el                humanístico
                                Científico,           universitarias y de  el                                                                                 capacidades para programa de egresados y otros proyectos institucionales como: de la Red de Cultura,
                           de                         estudiantes               Vicedocencia).
                                                                                3. Definir criterios y políticas para la asignación de estímulos y            la normatividad della prestación de servicios, y propuesta de reformulación; Creaciónresponsabilidad social -         Extensión
      pregrado. cultural,
      social, (P14)             tecnológico       y   entorno social.                                                                                         universitaria,y puesta en marchaydel Plan de Cultura 2006-2016.
                                                      pregrado
                                                                                corresponsabilidades para los estudiantes de la Universidad.                  Elaboración bienestar, equidad permanencia y Parque del emprendimiento.
      ambiental             y   humanístico
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                   Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                             Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                             responsable



      Existencia         de
      carrera      docente
      con        categorías     CNA              2:   Mantener la carrera
      académicas                Profesores        y   docente         con 1. Revisar y actualizar las funciones correspondientes a cada categoría.
      establecidas        y     Estudiantes:          categorías          2. Establecer estímulos para los jurados evaluadores de los trabajos
                                                                                                                                                                                                                                                                             Vicerrectoría de
8     funciones                 SE:      Desarrollo   académicas          solicitados como requisito para cambio de categoría de los docentes.
                                                                                                                                                                                                                                                                                Docencia
      diferenciadas, con        Científico,           establecidas      y 3. Revisar y actualizar la reglamentación y los estímulos en extensión para
      criterios claramente      tecnológico       y   funciones           la carrera docente a la luz del decreto 1279.
      definidos para la         humanístico           diferenciadas.
      vinculación       del
      profesorado




                  institución
      La Existencia de
      1.
      incorpora en su
      reglamentos
      Misión            unos                          Incluir en las agendas
      estudiantiles tanto                             del comité de asuntos
      principios generales
      de pregrado como
      y                         CNA              2:   estudiantiles y del
      de unos objetivos
            posgrado que                              comité                                                                                                  `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           Profesores
                                CNA 1: Misión y   y              un asuntos
                                                      Mantener de proyecto      1. Vincular actualizados los reglamentos estudiantiles y los estatutos
      contienen            de
                                Estudiantes:          profesorales         la   1. Mantener permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su
      manera         integral   Proyecto              institucional             profesorales a la luz de las normas existentes.                                                                                                                                              Vicerrectoría de
9                               SE:      Desarrollo   revisión           del    educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza
      todas                 y
                          las   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                                                                                                                                Docencia
                                Científico,           reglamento
                                                                                   Divulgar permanentemente las actualizaciones de de reglamentos
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformaciónlos los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      situaciones además,
      tradición y, que se       SE:      Desarrollo   una         permanente                                                                                                                                                                                                    Extensión,
1                                                                               estudiantiles y los estatutos profesorales.
                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        tecnológico
                                Científico,       y   estudiantil     y
                                                      coherencia entre laslos                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
      relacionan         con                                                    3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           humanístico
                                tecnológico       y   estatutos
                                                      políticas                                                                                                                                                                                                                 Docencia
      dicho estamento, y                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en son coherentes                               profesorales
      que el         entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social, la cultural,                            respectivamente.
                                                      entorno social.
      con              Misión                                                                                                                                 Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental
      Institucional.        y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




      Existen criterios que
                                                                                1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                                transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                                pregrado de la Universidad de Antioquia.
      en cuanto a la                                curricular        para
                                CNA 3: Procesos                                 2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la
      interdisciplinaried                           programas           de
                                Académicos:                                     calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su
                                SE:      Desarrollo                             Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
10                              Científico,                                     3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento Formulación de la política integral de prácticas académicas.
      continua             y                        calidad      de    los                                                                                                                                                                                                      Extensión
                                tecnológico       y                             académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su
                                humanístico                                     Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la
                                                                                transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de
                                                                                de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                                4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                                internacional de créditos.
      posgrado. (P19)
      Existen criterios que
                                                                            1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                            transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                            pregrado 2003-2012
                                                 Plan de Mejoramiento Institucionalde la Universidad de Antioquia.                                                                                                                                                                            Seguimiento
      en cuanto a la                                curricular        para
                                CNA 3: Procesos                             2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la                                                                                                                          Dependencia
No.   interdisciplinaried
           Fortalezas              Factor CNA       programas
                                                          Estrategias de calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
                                                                                                            Acciones                                                                 Estado de las acciones 2007-2008                                                                           Prioridad
                                Académicos:                                                                                                                                                                                                                                responsable
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su
                                SE:      Desarrollo                         Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
10                              Científico,                                 3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento Formulación de la política integral de prácticas académicas.
      continua             y                        calidad      de    los                                                                                                                                                                                                    Extensión
                                tecnológico       y                         académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su
                                humanístico                                 Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la
                                                                            transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de
                                                                            de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                            4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                            internacional de créditos.
      posgrado. (P19)




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                   Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                             Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                             responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      La investigación y                                                                                                                                      `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
      las            nuevas                                                     1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              1.     Fortalecer
                                                      institucional         y
      tecnologías de la                                                         educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        consolidar
                                                      actualizado, buscandoel                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
      información        han                                                    2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo              de nuevas
                                                      programa permanente
                                                      una                                                                                                                                                                                                                       Extensión,
1     contribuido           a                                                   planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           tecnologías       como
                                                      coherencia entre las                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
      transformar         las                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, las metodologías de       integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           CNA 3: Procesos
                                tecnológico       y   una     manera
                                                      políticas           de    1. Identificar, divulgar y motivar la aplicación de formación integral y                                                                                                                        Docencia
      metodologías de                                                           evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    Académicos:
                                humanístico           universitarias y las
                                                      transformar          el   investigación.
      enseñanza y han                                                           Vicedocencia). participación de los investigadores en la docencia del         Fomento de la del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura,
                                                                                                                                                              la normatividadincorporación de las nuevas tecnologías y comunicaciones a los programas de educación -
      social,       cultural,   SE:      Desarrollo   metodologías
                                                      entorno social.     de    2. Propiciar la                                                                                                                                                                              Vicerrectoría de
11    convocado             a                                                                                                                                 continua en y estrategia pedagógica.
                                                                                                                                                              Elaboración supuesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y   Científico,           aprendizaje.              pregrado.                                                                                                                                                                                       Extensión
      estudiantes           y
      político de la región     tecnológico       y   2.     Fomentar      la   3. Fortalecer el programa de nuevas tecnologías para facilitar su
      profesores en la
      a que pertenece.          humanístico           dinámica                  incorporación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
      formación
      (Informe de pares                               investigativa     como
      profesional           y
      evaluadores P12)                                elemento necesario en
      disciplinar        con
                                                      la           formación
      propósitos
                                                      profesional.
      interdisciplinarios.
      (P19)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                        Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable


      Adopción de una
      cultura     de   la
      evaluación,               CNA           4:                                                                                                            Todas las convocatorias que realiza el SUI están regidas por un mecanismo de evaluación de los proyectos
                                                      1.             Mantener
      incluyendo       la       Investigación                                                                                                               presentados. Las actividades financiadas por los fondos de apoyo están sometidas a procesos de
                                                      evaluación por pares
      participación   de        SE 1: Desarrollo                              1. Consolidar la relación de los grupos de investigación con pares externos   evaluación, como condición para la financiación. Como resultado de la gesión de Colciencias, la SIU fue           Vicerrectoría de
12                                                    externos      de    los
      pares externos, en        científico,                                   (nacionales e internacionales).                                               visitada en 2008 por el par de Colciencias alemán, y como resultado de la visita, considerada por ellos como       investigación
                                                      proyectos            de
      los procesos de           tecnológico    y                                                                                                            la mejor que tuvieron en América Latina, se estabelñciern copntactos de alto nivel para el itnercambio de
                                                      investigación.
      aprobación      de        humanístico                                                                                                                 investigadores y j{ovenes investigadores y para desarrollo de proyectos conjuntos.
      proyectos       de
      investigación.



                                                      1. Continuar con el
                                CNA           4:
      Existencia          del                         programa      Jóvenes
                                Investigación                                 1. Sensibilizar a los estudiantes de pregrado sobre la importancia de la
      programa Jóvenes                                Investigadores de la                                                                             La Dirección de Relaciones internacionales, a través de su Fondo Patrimonial, concede apoyos económicos
                                SE 1: Desarrollo                              investigación.                                                                                                                                                                                     Relaciones
13    Investigadores,
      La          institución                         Universidad        de                                                                            a los estudiantes que viajan a desarrollar actividades académicas en el exterior. Se da prioridad a los
                                científico,                                   2. Consolidar los semilleros de investigación.                                                                                                                                                  Internacionales
      Universidad
      incorpora en de      su   tecnológico    y
                                                      Antioquia        para
                                                                              3. Fortalecer los recursos para el programa de jóvenes investigadores.
                                                                                                                                                       jóvenes investigadores.
      Antioquia.                                      asegurar el relevo
      Misión            unos    humanístico
                                                      generacional.
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Avances en el diseño y puesta en marcha de la estrategia el gestión institucional función social de la
                                                                                                                                                            Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para de fortalecimiento de lade cooperación científica
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             internacional, especialmente en elpara la prestación de servicios.
                                                                                                                                                            Universidad y de las capacidades conocimiento y formación de competencias para la participación en el VII
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                 Programa Marco de Investigación y Desarrollo Sistema Universitario En este sentido la Universidad                 Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación delde la Unión Europea. de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                 contribuyó con la gestión ante la División de Investigación de la Comisión para la formulaciónColombia, en           Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base Europea para que de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                  cabeza de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad el VII Programa Tecnológica,                  Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de Colciencias, fuese admitida como Punto Focal de Enlace conde Transferencia Marco, lo que
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                                                                                            permitirá delpaís y a lade autoevaluación internacional conyla Universidaddirecta en las oportunidades
                                                                                                                                                            derivado al proceso Institución un mayor conocimiento participación Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).
                                                                                                                                                            ofrecidas por el Programa, el de egresados y propuesta de reformulación; Creación de entre 2007 y 2013.
                                                                                                                                                            la normatividad del programa cual destina un presupuesto de 53.200 millones de euros la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Un total de 2yinvestigadores y 2 funcionarios administrativos participaron en Madrid en Seminarios
                                                                                                                                                            Elaboración puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y                                                                                                                               Formativos en 7Programa Marco de la Unión Europea.
      político de la región
      a que pertenece.                                                                                                                                      Con relación a la estrategia de gestión institucional de cooperación científica internacional, para la
      (Informe de pares                                                                                                                                     participación de la Institución en el VII Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea,
      Existencia de un
      evaluadores P12)                                1.      Mantener     la                                                                               en la Institución hubo en el 2008, en alianza con Colciencias, un Infoday (9 de mayo), Taller de Propuestas
      número                    CNA           4:
                                                      permanencia         de                                                                                al 7PM (29 de sept a 1º de oct) y un Workshop en Salud (4 y 5 de nov una Jornada Informativa, ); una
      considerable         de   Investigación
                                                      grupos              de 1. Vincular un mayor número estudiantes a los grupos de investigación.         Jornada Informativa centrada en Salud Pública y se logró que los grupos de Inmunología Celular e
      grupos               de   SE 1: Desarrollo                                                                                                                                                                                                                              Vicerrectoría de
14                                                    investigación      con 2. Gestionar recursos externos que permitan financiar un mayor número de       Inmunogenética, Inmunovirología y Epidemiología se integraran a la red internacional EUCONET dedicada
      investigación,     con    científico,                                                                                                                                                                                                                                    investigación
                                                      reconocimiento          proyectos de investigación.                                                   al estudio de la coinfección tuberculosis Sida, red que cuenta con recursos del 7 Programa Marco.Se han
      reconocimiento            tecnológico    y
                                                      nacional              e                                                                               realizado avances en el diseño y puesta en marcha de la estrategia de gestión institucional de cooperación
      nacional              e   humanístico
                                                      internacional.                                                                                        científica internacional, especialmente en el conocimiento y formación de competencias para la participación
      internacional.
                                                                                                                                                            en el VII Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea. En este sentido la Universidad
                                                                                                                                                            contribuyó con la gestión ante la División de Investigación de la Comisión Europea para que Colombia, en
                                                                                                                                                            cabeza de Colciencias, fuese admitida como Punto Focal de Enlace con el VII Programa Marco, lo que
                                                                                                                                                            permitirá al país y a la Institución un mayor conocimiento y participación directa en las oportunidades
                                                                                                                                                            ofrecidas por el Programa, el cual destina un presupuesto de 53.200 millones de euros entre 2007 y 2013.
                                                                                                                                                            Un total de 2 investigadores y 2 funcionarios administrativos participaron en Madrid en Seminarios
                                                                                                                                                            Formativos en 7 Programa Marco de la Unión Europea.

                                                                                                                                                            Con relación a la estrategia de gestión institucional de cooperación científica internacional, para la
                                                                                                                                                            participación de la Institución en el VII Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea,
                                                                                                                                                            en la Institución hubo en el 2008, en alianza con Colciencias, un Infoday (9 de mayo), Taller de Propuestas
                                                                                                                                                            al 7PM (29 de sept a 1º de oct) y un Workshop en Salud (4 y 5 de nov una Jornada Informativa, ); una
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Dependencia
No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                  responsable


         Implementación de
         convocatorias
         internas,        con
         cumplimiento      de
         términos          de      CNA           4:      1. Adoptar y mantener
         referencia        de      Investigación         los    términos     de
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
         homologación              SE 1: Desarrollo      referencia                                                                                                                                                                                                           Vicerrectoría de
      15                                                                        1. Mantener actualizados los términos de referencia a nivel internacional.     Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         internacional:            científico,           internacional para las                                                                                                                                                                                               investigación
                                                                                                                                                               Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
         Mediana      Cuantía,     tecnológico    y      convocatorias internas
         Menor        Cuantía,     humanístico           de investigación.
         Temática, Aplicada
         e          Innovada,
         Sostenibilidad      y
         Estampilla.


         La          institución
         incorpora en su
         Misión            unos
         principios generales
         y unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
         con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
         en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
         social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
         ambiental             y
         político de la región
         a que pertenece.
         (Informe de pares
         evaluadores P12)
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                      Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                    Dependencia
No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                         Estado de las acciones 2007-2008                                                                   Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                    responsable




                          CNA           4:
                                                                                                                                                                 El Programa de Gestión tecnológica ha venido fortaleciéndose por medio del desarrollo de importantes
                          Investigación
         Existencia   del                                                                                                                                        proyectos como el Parque del Emprendimiento, el grupo Universidad-Empresa-Estado, desarrollo del
                          SE 1: Desarrollo                                                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
      16 programa Gestión                                                          1. Mantener el apoyo necesario para la gestión tecnológica.                   comité de Propiedad Intelectual, revista Universidad-Empresa-Estado, Concurso de creación de empresas
                          científico,                                                                                                                                                                                                                                           Extensión
         Tecnológica.                                                                                                                                            innovadoras, entre otros. El Programa cuenta con recursos por valor de $_____________ anuales para
                          tecnológico    y
                                                                                                                                                                 inversión en los diversos programas que adelanta.
                          humanístico

         La          institución
         incorpora en su
         Misión            unos
         principios generales
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                 `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                   1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                   educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                                                                   2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                        Extensión,
1                                                                                  planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
         con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                    Docencia
                                                                                   evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
         en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                   Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
         social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
         ambiental             y
         político de la región
         Existencia de los                               1.      Asegurar     la
         a que pertenece.          CNA           4:                                1. Apoyar la participación de los profesores investigadores en dichos
         Comités de Bioética                             permanencia de los
         (Informe de pares         Investigación                                   Comités.                                                                      En el Programa Gestión Tecnológica, existe un comité de Propiedad Intelectual, y esta en proceso de
         y de Propiedad                                  comités de Bioética y
         evaluadores P12)          SE 1: Desarrollo                                2. Promover la reflexión y capacitación sobre temas de bioética y propiedad   creación la Unidad de Propiedad Intelectual.                                                                      Vicerrectoría de
      17 Intelectual, y del                              Propiedad intelectual y
                                   científico,                                     intelectual.                                                                  Se tiene reglamentación sobre la distribución de las regalías provenientes de la comercialización de                 Extensión
         Estatuto             de                         la    aplicación   del
                                   tecnológico    y                                3. Divulgar la información asociada a los temas de bioética y propiedad       productos derivados de la investigación y la innovación.
         Propiedad                                       Estatuto de Propiedad
                                   humanístico                                     intelectual.
         Intelectual.                                    Intelectual.




                                                                                                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                 A través del Programa Gestión Tecnológica, se coordinan las convocatorias de investigación aplicada, se
                                                                                                                                                                                                                                                                                      Extensión,
                                                                                                                                                                 lideran las estrategias de las relaciones Universidad-Empresa-Estado en su compromiso con la
                                                                                                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                 investigación.
                                                                                                                                                                                                                                                                                    investigación




         La Universidad de
                                                                                   1. Asegurar la existencia de grupos de investigación con reconocimiento
         Antioquia         ha      CNA           4:
                                                                                   nacional e internacional.
         logrado                   Investigación
                                                    1.    Fortalecer   el          2. Gestionar recursos financieros a nivel nacional e internacional para el
         posicionarse como         SE 1: Desarrollo
      18                                            Sistema Universitario          fomento de la investigación.
         uno de los centros        científico,
                                                    de Investigación.              3. Fomentar la relación Universidad-Empresa-Estado en su compromiso
         investigativos más        tecnológico    y
                                                                                   con la investigación.
         importantes       del     humanístico
                                                                                   4. Institucionalizar los semilleros de investigación.
         país. (P23 y P24)
                                                      Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                        Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                       Dependencia
No.            Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                            Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                       responsable

         La Universidad de
                                                                                     1. Asegurar la existencia de grupos de investigación con reconocimiento
         Antioquia         ha        CNA           4:                                                                                                                Avances en el diseño y puesta en marcha de la estrategia de gestión institucional de cooperación científica
                                                                                     nacional e internacional.
         logrado                     Investigación                                                                                                                   internacional, especialmente en el conocimiento y formación de competencias para la participación en el VII
                                                      1.    Fortalecer   el          2. Gestionar recursos financieros a nivel nacional e internacional para el
         posicionarse como           SE 1: Desarrollo                                                                                                                Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea. En este sentido la Universidad
      18                                              Sistema Universitario          fomento de la investigación.
         uno de los centros          científico,                                                                                                                     contribuyó con la gestión ante la División de Investigación de la Comisión Europea para que Colombia, en
                                                      de Investigación.              3. Fomentar la relación Universidad-Empresa-Estado en su compromiso
         investigativos más          tecnológico    y                                                                                                                cabeza de Colciencias, fuese admitida como Punto Focal de Enlace con el VII Programa Marco, lo que
                                                                                     con la investigación.
         importantes       del       humanístico                                                                                                                     permitirá al país y a la Institución un mayor conocimiento y participación directa en las oportunidades
                                                                                     4. Institucionalizar los semilleros de investigación.
         país. (P23 y P24)                                                                                                                                           ofrecidas por el Programa, el cual destina un presupuesto de 53.200 millones de euros entre 2007 y 2013.
                                                                                                                                                                     Un total de 2 investigadores y 2 funcionarios administrativos participaron en Madrid en Seminarios
                                                                                                                                                                                                                                                                                          Relaciones
                                                                                                                                                                     Formativos en 7Programa Marco de la Unión Europea.
                                                                                                                                                                                                                                                                                       Internacionales,
                                                                                                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                     Con relación a la estrategia de gestión institucional de cooperación científica internacional, para la
                                                                                                                                                                                                                                                                                         investigación
                                                                                                                                                                     participación de la Institución en el VII Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea,
                                                                                                                                                                     en la Institución hubo, en alianza con Colciencias, un Infoday (9 de mayo), Taller de Propuestas al 7PM (29
                                                                                                                                                                     de sept a 1º de oct) y un Workshop en Salud (4 y 5 de nov una Jornada Informativa, ); una Jornada
                                                                                                                                                                     Informativa centrada en Salud Pública y se logró que los grupos de Inmunología Celular e Inmunogenética,
                                                                                                                                                                     Inmunovirología y Epidemiología se integraran a la red internacional EUCONET dedicada al estudio de la
         La           institución                                                                                                                                    coinfección tuberculosis Sida, red que cuenta con recursos del 7 Programa Marco.
         incorpora en su
         Misión             unos
         principios generales
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                     `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
         institucionales
         Se ha propiciado un         CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                     1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre             Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         acordes con su
         renacer        de      la   Proyecto
                                     CNA              4:   institucional
                                                                                     educación superior con el proyecto institucional.                               Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
         naturaleza
         investigación en el     y   Institucional:
                                     Investigación         actualizado, buscando
                                                           1.    Dinamizar     los   1. Continuar el proceso de los grupos de investigación en de los de                                                                                                                               Vicerrectoría de
                                                                                     2. Incrementar y consolidar actualización y transformación el área diferentes   - Ejecución delde convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en elsiguientes
                                                                                                                                                                     `- Realización proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los Plan de                  Vicerrectoría de
1
         tradición y, ciencias
         área de las además,         SE:      Desarrollo
                                     SE 1: Desarrollo      una        permanente
                                                           procesos investigativos   Ciencias Sociales.
                                                                                     planes institucionales.                                                         Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el como base para lala función social la política
                                                                                                                                                                     avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas fortalecimiento de formulación de de la
                                                                                                                                                                                                                                                                                          Extensión,
                                                                                                                                                                                                                                                                                          Extensión,
      19 con la función que          Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                        Vicerrectoría de
         sociales, a partir de       científico,           en el área de las         3. Lograr la pertinencia de la investigación social.
                                                                                     2. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y        integral de prácticas capacidades para la prestación de servicios,Unidad de Transferencia Tecnológica,
                                                                                                                                                                     Universidad y de las académicas; Plan de mejoramiento para la en la modalidad de sistematización de               Vicerrectoría de
         debe desempeñar
         las demandas de un          tecnológico
                                     tecnológico       y
                                                       y   políticas
                                                           Ciencias Sociales.        3. Buscar financiación externa fundamento de los procesos curriculares.(                                                                                                                             Docencia
         en      el      entorno                                                     evaluación continua como para la investigación.                                 experiencias.proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
                                                                                                                                                                     derivado del                                                                                                       investigación
         entorno político y          humanístico
                                     humanístico           universitarias y el
                                                                                     Vicedocencia).                                                                  la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
         social,
         social. (P24)  cultural,                          entorno social.                                                                                           Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
         ambiental               y
         político de la región
         a que pertenece.
         Transparencia         en
         (Informe de pares
         los procesos de
         evaluadores P12)
         ingreso                 y
                                     CNA           4:      1. Hacer explícitos los
         permanencia de los                                                                                                                                          La Universidad facilita la participación de los Grupos de Investigación en las convocatorias de Colciencias.
                                     Investigación         procesos de ingreso y     1. Participar permanente en las convocatorias de Colciencias para el
         investigadores y de                                                                                                                                         La permanencia de los profesores en los Grupos es facilitada por las dependencias al asignar
                                     SE 1: Desarrollo      permanencia de los        escalafonamiento de los grupos de investigación.                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
      20 los grupos en el                                                                                                                                            disminuciones de docencia par la participación de los investigadores en las diferentes actividades del Grupo.
                                     científico,           investigadores y los      2. Garantizar las condiciones de participación y permanencia de los                                                                                                                                investigación
         Sistema               de                                                                                                                                    El ingreso de investigadores a los Grupos (profesores de tiempo completo, ocasionales y de cátedra,
                                     tecnológico    y      grupos en el Sistema      profesores en los grupos de investigación, por parte de las dependencias.
         Investigación,        en                                                                                                                                    estudiantes de pregrado y de posgrado, jóvenes investigadores) se realiza autónomamente.
                                     humanístico           de Investigación.
         función       de     sus
         contribuciones
         científicas.
                                                   Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                                                       Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Dependencia
No.           Fortalezas            Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                                     Estado de las acciones 2007-2008                                                                                        Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   responsable




                                                                                                                                                                Un total de 74 becas fueron confirmadas durante el 2007, para cursos y especialmente estudios de
                                                                                                                                                                maestría y doctorado, las que sumaron 24. Participación activa de la Universidad de Antioquia en el
                                                                                                                                                                Semillero de Talentos de Colfuturo que prepara a los estudiantes más destacados para ingresar a
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Relaciones
                                                                                                                                                                programas de estudio en el exterior y para acceder con más eficacia a los diferentes programas de becas.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Internacionales,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Dirección de
                                                                                                                                                                Un total de 42 becas fueron confirmadas durante el 2008, para cursos y especialmente estudios de
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      posgrados
                                                                                                                                                                maestría y doctorado.

                                                                                  1. Buscar apoyo internacional y nacional para aumentar el ofrecimiento de
         Número             de    CNA           4:      1. Mantener la política
                                                                                  becas doctorales.
         profesores de la         Investigación         de formación doctoral
                                                                                  2. Lograr mayor efectividad en los convenios existentes con instituciones
         Universidad        en    SE 1: Desarrollo      en    el  exterior    e
      21                                                                          internacionales para becas, pasantías e intercambios de docentes.
         procesos           de    científico,           incrementar el número
                                                                                  3. Lograr el compromiso de las dependencias para propiciar la formación
                       doctoral
         formación institución
         La                       tecnológico    y      de profesores que
                                                                                  de sus docentes en estudios de doctorado.
         en el exterior.
         incorpora en su          humanístico           acceden a ella.
                                                                                  4. Prorrogar Concurso de Méritos 200 años – Relevo Generacional.
         Misión           unos
         principios generales
         y unos objetivos
                                                                                                                                                                `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
         institucionales          CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         acordes con su           Proyecto              institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
         naturaleza           y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
         tradición y, además,     SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                                                         Extensión,
1                                                                                 planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
         con la función que       Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
         debe desempeñar          tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                                                     Docencia
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
         en      el    entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                  Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
         social,      cultural,                         entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
         ambiental           y
         político de la región
         a que pertenece.
         (Informe de pares
         evaluadores P12)
                                                                                                                                                                La SIU alberga 36 grupos de investigación y aproximadamente 1200 personas entre investigadores, estudiantes de doctorado y maestría, personal
                                                                                                                                                                administrativo y visitantes. En 2007 administró la ejecución de 137 proyectos de investigación por un valor aproximado de 12000 millones de
                                                        1. Definir políticas de                                                                                 pesos. El costo de funcionamiento es de 2500 millones de pesos. En 2007 se adquirieron 6 equipos robustos por valor de 733.336.000 pesos y 59
                          CNA           4:                                        1. Mantener actualizados los criterios para la instalación de los grupos en
                                                        administración y uso                                                                                    equipos para laboratorios centrales. Se creó el centro de simulación de cálculo avanzado CRESCA, para centralizar y administrar recursos de
                          Investigación                                           la sede.                                                                      cómputo robustos que prestan servicios especializados a la comundiad de investigadores. Se desarrolló un software para la administración de
         Proyecto Sede de                               de     la    Sede    de
                          SE 1: Desarrollo                                        2. Dotar los espacios físicos de acuerdo a las necesidades de los grupos.     proyectos. Red inalámbrica. Se realizó un video intitucional y se inmplemetó el sistema de videoconferencia.                                       Vicerrectoría de
      22 Investigación                                  Investigación                                                                                           En 2008 se administraron 195 proyectos de investigación por un valor aproximado de 52ooo millones de pesos, en recursos en especie y recursos
                          científico,                                             3. Trasladar los grupos a sus correspondientes espacios.                                                                                                                                                                          investigación
         Universitaria.                                 Universitaria,     para                                                                                 frescos. Se realizaron proyectos de forma colaborativa con instituciones de renombre internacional: OMS, National Health Institut NHI, Jeffrey
                          tecnológico    y                                        4. Asegurar los recursos para el funcionamiento de la SIU.                    Model Foundation Interamerican Institut por Global Change Research en USA. Instituo Pasteur, Institut de Recherches sur la Catalise, CNRS en
                                                        asegurar             su
                          humanístico                                                                                                                           Lyon, en Francia. Los Institutos Fraunhoffer, Robert Koch, Helmholtz, Centro de Biología Molecular de Alemania. Instituto de Salud Carlos III y
                                                        funcionalidad.                                                                                          Cetntro Nacional de Biotecnología de España. Instituto Rashi de Irán. Museo de Historia Natural de Londres. Red alfa de Europa y 7PM Europeo.
                                                                                                                                                                También existen proyectos de cooperación específica establecidos con profesores de Universidades de los 5 continentes.




                                                                                                                                                                Los docentes tienen las condiciones administrativas y estructurales para publicar. Los proyectos de investigación proveen recursos para las
                                             1.      Incentivar      al                                                                                         publicaciones que originen. Se apoya el fortalecimiento de las Revistas científicas de la UdeA, y se promueve la publicación de artículos en las
                                             docente      para       la                                                                                         mismas, así como el ingreso a bases de datos internacionales. La Universidad cuenta con la Editorial en la cual se publica la producción
                                                                                                                                                                científica, tecnológica, artística y cultural de la comunidad. Las revistas científicas UdeA en 2007: 5 en A2, 5 en B , 10 en C. Producción
                                             publicación      de    su                                                                                          científica: 163 artículos en revistas tipo A1, 50 en tipo A2, 45 en tipo B, 44 en tipo C, 33 ponencias en extenso en evento internacional, 82 en
                                             producción                                                                                                         evento nacional y 2 software de producción tecnológica. Las revistas científicas de la UdeA en 2008: 1 en A1, 6 en A2, 4 en B y 9 en C. Las
                                             académica.                                                                                                         Revistas de la Fac de Ingeniería y la de Ciencias Pecuarias son las primeras revistas de la UdeA en la base ISI-Thomson. Producción Científica:
                                                                                                                                                                255 documentos, 195 artículos. Una patente concedida en 2008,l 2 solicitadas y 2 marcas registradas.
                                             2.      Mantener        el
                            CNA           4:
                                             compromiso
         Incremento de las Investigación
                                             obligatorio     en    los
         publicaciones      SE 1: Desarrollo                            1. Ofrecer condiciones administrativas a los docentes para publicar.                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
      23                                     términos de referencia
         nacionales       e científico,                                 2. Establecer un fondo para las publicaciones de producción académica.                                                                                                                                                                      investigación
                                             para            financiar
         internacionales.   tecnológico    y
                                             proyectos              de
                            humanístico
                                             investigación      y    la
                                             presentación           de
                                             artículos            para
                                             publicaciones
                                             nacionales               e
                                             internacionales.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                           Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                           responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                  Aporte de prácticas académicas; Plan a mejoramiento para la Unidad de proyectos de Tecnológica,                Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integralde la Vicerrectoría de Extensión dela realización de convocatoriasde Transferencia extensión 2007 y
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                             2008 en las regiones.de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de      Docencia
                                                                                                                                                                                                                                                                              Extensión
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                            A la fecha se cuenta con un programa de posgrado en la seccional del Suroeste: Especialización en               Dirección de
                                                                                                                                                            Gerencia Agroambiental, con un total de 9 estudiantes matriculados.                                            Reginalización




                                                                                                                                                            Se obtuvo el registro calificado ante el MEN del Técnico Profesional Agropecuario que se tenía pendiente
                                                                                                                                                            del año pasado y que se ofreció en convenio con el SENA en las Seccionales de Suroeste, Nordeste,               Dirección de
                                                                                                                                                            Magdalena Medio y Occidente (168 matriculados). Además se solicitó el registro calificado del Técnico          Reginalización
                                                                                                                                                            Profesional en Atención Prehospitalaria para Rionegro, Turbo, Apartadó, Caucasia, Envigado y Medellín.




      Existencia de la          CNA               5:
      Dirección         de      Pertinencia        e 1. Continuar con el
      Regionalización           impacto social.      proceso            de    1. Consolidar la estructura académico administrativa de la Dirección de
      como un espacio           S.E:              3. formulación del Plan     Regionalización.
24    coordinador de la         Proyección de     la Decenal de Inserción     2. Evaluar las seccionales existentes.
      presencia de la           Universidad a     la de la Universidad en     3. Evaluar la factibilidad de apertura de otras seccionales.
      Universidad       en      comunidad            las regiones e iniciar   4. Gestionar los recursos para dar cumplimiento a los proyectos del plan
      algunas     regiones      nacional           e su aplicación.
      del Departamento.         internacional
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                   Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                               responsable
                                                                                                                                                            1. Sede de Ciencias del Mar: A través de la Resolución del Consejo Superior 1392 del 28 de agosto de
                                                                                                                                                            2007 se autorizó al Rector para la apertura de oferta pùblica, adjudicación y celebración de contratos para
                                                                                                                                                            la construcción de las obras civiles de la primera etapa de la Sede de Ciencias del Mar en Turbo; el 19 de
                                                                                                                                                            septiembre del 2007 se aprobó el pliego de condiciones para el movimiento de tierras y obras
      Existencia de la          CNA               5:                                                                                                        complementarias; el 12 de octubre de 2007 se evaluaron las propuestas recibidas en la Junta Asesora de
      Dirección         de      Pertinencia        e 1. Continuar con el                                                                                    Contratos y en Resolución Rectoral 25136 del 2 de noviembre de 2007 se adjudicó este contrato a la
      Regionalización           impacto social.      proceso            de    1. Consolidar la estructura académico administrativa de la Dirección de       Empresa Mainco S.A. Por el período de vacaciones colectivas de la Universidad el contrato se perfeccionó
      como un espacio           S.E:              3. formulación del Plan     Regionalización.                                                              el 2 de febrero de 2008 con acta de inicio el 12 de marzo y una duración de 70 días. A julio del presente año
24    coordinador de la         Proyección de     la Decenal de Inserción     2. Evaluar las seccionales existentes.                                        se terminará la primera fase de los movimientos de tierra, los cuales se vieron afectados por la ola invernal
      presencia de la           Universidad a     la de la Universidad en     3. Evaluar la factibilidad de apertura de otras seccionales.                  que dificultó el normal desarrollo de las actividades programadas. Adicionalmente, para atender la
      Universidad       en      comunidad            las regiones e iniciar   4. Gestionar los recursos para dar cumplimiento a los proyectos del plan      recomendación técnica consignada en el estudio de suelos se realizaron unas pilas como prueba piloto,
      algunas     regiones      nacional           e su aplicación.                                                                                         como resultado el comportamiento del suelo fue inestable debilitando la estructura de las pilas y
      del Departamento.         internacional                                                                                                               produciendo fallas a su alrededor, esto implica replantear algunas áreas del diseño arquitectónico y el
                                                                                                                                                                                                                                                                                Dirección de
                                                                                                                                                            sistema de cimentación para evitar grandes volumenes de excavaciónes y llenos que aumentarían
                                                                                                                                                                                                                                                                               Reginalización
                                                                                                                                                            considerablemente el costo del proyecto, adicionalmente en la zona no existe material adecuado para este
                                                                                                                                                            reemplazo y obligaria al transporte de este desde lugares apartados. 2. Sede de Estudios Ecológicos en
                                                                                                                                                            Carepa. Se realizó la evaluación del estado de la infraestructura (terreno en Carepa) y sobre la distribución
      La          institución                                                                                                                               del espacio con Corpoica, ICA y Corpourabá. 3. Diversificar la oferta: - Nuevos: El proyecto liderado por la
      incorpora en su                                                                                                                                       Facultad de Artes para la creación del Programa de Tecnología en Artes y Artesanías para las regiones, ha
      Misión            unos                                                                                                                                tenido inconvenientes y retrasos en el proceso de análisis, evaluación y aprobación por las distintas
      principios generales                                                                                                                                  dependencias universitarias involucradas, propias de un programa nuevo, según los lineamientos
      y unos objetivos                                                                                                                                      establecidos en la Resolución Académica 1470 del 16 de octubre de 2002. Las principales dificultades que
                                                                                                                                                            se presentaron desde el 2005 que proyectos de crear este programa, enmarcadas en el Plan de
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de inició la ieade extensión 2007 y 2008,radicó en el replanteamiento en
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           varias ocasiones de la y Plan de al estudio de costos, al diagnóstico en las de la función social de la
                                                                                                                                                            Desarrollo Institucionalpropuesta,Acción Institucional, para el fortalecimientoregiones sobre la infraestructura
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             y dotación requerida, en la aprobación la prestación de servicios.
                                                                                                                                                            Universidad y de las capacidades para por la Vicerrectoría de Docencia, entre otras. - Extendidos: En el
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   2007 se extendieron 22 de Autoevaluación del Sistema se destacan Biología, Matemáticas, Nutrición
                                                                                                                                                            - Ejecución del proyectoprogramas, dentro de los cualesUniversitario de Extensión con los siguientes y
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                       Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas y en elbase para la formulación de la política 4
                                                                                                                                                            Dietética, Ingeniería Industrial y Administración de Empresas como primer semestre de 2008 se abrieron
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      nuevos de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
                                                                                                                                                            integral programas, tales como Comunicación Social y Periodismo y Licenciatura en Educación Especial.
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                   Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
                                                                                                                                                            1. PEI: Hasta la fecha se han inscrito 551 estudiantes en el Programa Especial de Ingreso dirigido a los
      ambiental             y
                                                                                                                                                            aspirantes que obtuvieron entre 45 y 49.99 puntos en el examen de admisión. 2. Deserción Precoz: En el
      político de la región
                                                                                                                                                            2007-1 hubo 255 desertores de un total de 813 admitidos, equivalente al 31%. Para la admisión 2007-2
      a que pertenece.
                                                                                                                                                            Hubo 131 desertores de un total de 634 admitidos, equivalente al 20.7% y para la admisión 2008-1 fueron
      (Informe de pares
                                                                                                                                                            admitidos a programas en las regiones 612 aspirantes, 97 aprobaron el PEI y hubo 61 admitidos por ajuste
      evaluadores P12)
                                                                                                                                                            de cupos, para un total de 770, de los cuales se matricularon 591 estudiantes. Esto representa una                  Dirección de
                                                                                                                                                            deserción precoz del 23%. 3. Deserción Temprana: En el 2007-1: solamente se selccionó una muestra de               Reginalización
                                                                                                                                                            aleatoria de 15 programas, donde se detectó una deserción del 1,23%; para la admisión 2007-2 no se
                                                                                                                                                            matricularon 115 estudiantes, 69 cancelaron semestre y 114 obtuvieron rendimiento insuficiente, para un
                                                                                                                                                            total de 298 desertores, equivalente al 7.5%; para la admisión 2008-1 hubo 122 estudiantes que obtuvieron
                                                                                                                                                            rendimiento insuficiente; 80 cancelaron semestre y no se matricularon 168, para un total de 370 desertores.
                                                                                                                                                            Esta cifra equivale al 8.8%.




                                                                                                                                                            En coordinación con la Biblioteca Central se logró la integración y conexión al Sistema de Bibliotecas de la
                                                                                                                                                            biblioteca de Puerto Berrío, que era la única que faltaba, dado que al 2007 se integraron las 4 bibliotecas de
                                                                                                                                                                                                                                                                                Dirección de
                                                                                                                                                            Urabá, Bajo Cauca, Suroeste y Oriente. ste proyecto permite contar con una estructura técnica y de
                                                                                                                                                                                                                                                                               Reginalización
                                                                                                                                                            servicios que apoye documentalmente los programas de docencia, investigación y extensión de la
                                                                                                                                                            Universidad de Antioquia en las regiones.




                                                                                                                                                            2007-1: Se contrataron 52 docentes de las regiones de un total de 1049, equivalente al 5%; para el 2007-2,
                                                                                                                                                                                                                                                                                Dirección de
                                                                                                                                                            se contrataron 63 docentes de las regiones de un total de 1252, equivalente al 5%; para el 2008-1se
                                                                                                                                                                                                                                                                               Reginalización
                                                                                                                                                            contrataron 67 docentes de las regiones de un total de 1206, equivalente al 6%.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                        Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                  responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                          Extensión,
1                                                                                 planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                        Vicerrectoría de
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                      Docencia
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                  Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                           Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)


                                                                                                                                                                En cuanto a las políticas para asegurar la proyección y funcionamiento de los espacios físicos para el
                                                                                                                                                                desarrollo cultural, se cuenta con la Resolución Rectoral 24811, del 5 de septiembre de 2007, por la cual
                                                                                                                                                                se crea la Red de Cultura y se adopta el Plan Cultural 2006-2016 de la Universidad de Antioquia. Dicha
                                                                                                                                                                Red contempla como eje transversal infraestructura cultural. igualmente estima que los espacios físicos son
                                                                                                                                                                no escenarios para el diálogo entre saberes y culturas.

                                                                                                                                                                Los espacios culturales de la Universidad han contado en el periodo con recursos para ampliación, dotación
                                                                                                                                                                y mantenimiento en el periodo, así:

                                                                                                                                                                Teatro Universitario: Construcción de la cabina técnica, dotación de elementos de sonido, protocolo y otros,
                                                                                                                                                                mantenimiento de telonería, trabajos en planta física, recubrimiento perimetral del piso, cambio de la red
                                                                                                                                                                hidrosanitaria, mejoramiento de las condiciones bioclimáticas (aire), refuerzo del sistema de fijación de las
                                                                                                                                                                conchas acústicas, reforzamiento de las cerchas, estudio patológico, reposición del techo, adquisición e
                                                                                                                                                                instalación del tablero electrónico, adecuación del área administrativa, mejoramiento de tramoyas,
                                                                                                                                                                instalación de puertas antipánico, inicio del proceso de compra de dotación de sonido digital. Total Inversión:
                                                                                                                                                                $1.231.669.290

                                                                                                                                                                Museo Universitario: Primera fase de remodelación y ampliación en infraestructura física. Valor:
                                                                                                                                                                $430.000.000 (periodo 2007-2008). La obra incluyó: Cambio de baldosas; adquisición e instalación del
                                                                                                                                                                sistema de aire acondicionado; adquisición e instalación de un ascensor para favorecer la accesibilidad de
                                                                                                                                                                personas con discapacidad; mantenimiento y reparación de redes eléctricas e hidrosanitarias).
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                                                                                                                                     Extensión
                                                                                                                                                                Biblioteca Central: Intervención en todas las áreas de la Biblioteca, la mayor Intervención fue en la
                                                                                                                                                                recuperación de la planta baja, espacio que se puso a disposición de colecciones y de los usuarios,
                                                                                                                                                                adecuaciones físicas en todos los pisos y redes de datos, eléctricas, redes hidrosanitarias e inalámbricas,
                                                                                                                                                                ampliación de puestos de estudios, restauraciones y techos. La inversión asciende aproximadamente $1,600
                                                                                                                                                                millones de pesos.

                                                                                                                                                                Edificio de Extensión: Construcción $24,000 millones de pesos. Los recursos invertidos fueron financiados
                                                                                                                                                                el 58% por la Universidad de Antioquia y el 42% Municipio de Medellín. El edificio cuenta con áreas para el
                                                                                                                                                                desarrollo cultural como Sala de Exposiciones, Sala de Cine, entre otros.

                                                                                                                                                                Los recursos para estas obras provienen de diferentes fuentes: Aportes de la organización del Bicentenario
                                                                                                                                                                (200 años), Rectoría, Fondo de Estampilla, Vicerrectoría de Extensión, y los centros de costo especiales de
                                                                                                                                                                cada una de las dependencias.

                                                                                                                                                           La Universidad cuenta además con: a. Un comité de curaduría, responsable de velar por el cuidado de las
                           CNA             5:
                                                                                                                                                           esculturas ubicadas en espacios públicos, el proyecto Otras Miradas (Departamento de Extensión Cultural)
                           Pertinencia      e
                                                                                                                                                           mediante el cual se brinda acompañamiento a personas invidentes para la apropiación del espacio físico del
      Existencia de una impacto        social.        1.      Fortalecer      y
                                                                                  1. Definir políticas para asegurar la proyección y funcionamiento de los campus; se ha venido impulsando el uso del TAL como espacio de encuentro cultural, fortaleciendo la
      amplia               S.E:            3.         consolidar           los
                                                                                  espacios físicos para el desarrollo cultural.                            programación cultural en sedes alternas y sedes y seccionales de las regiones para aprovechar todos los
25    infraestructura para Proyección de la           espacios      para    el
                                                                                  2. Asegurar los recursos financieros para la ampliación, dotación y espacios institucionales.
      el desarrollo de la Universidad a la            desarrollo     de    las
                                                                                  mantenimiento de los espacios culturales universitarios.
      actividad cultural.  comunidad                  actividades culturales.
                                                                                                                                                                mantenimiento de telonería, trabajos en planta física, recubrimiento perimetral del piso, cambio de la red
                                                                                                                                                                hidrosanitaria, mejoramiento de las condiciones bioclimáticas (aire), refuerzo del sistema de fijación de las
                                                                                                                                                                conchas acústicas, reforzamiento de las cerchas, estudio patológico, reposición del techo, adquisición e
                                                                                                                                                                instalación del tablero electrónico, adecuación del área administrativa, mejoramiento de tramoyas,
                                                                                                                                                                instalación de puertas antipánico, inicio del proceso de compra de dotación de sonido digital. Total Inversión:
                                                                                                                                                                $1.231.669.290

                                                                                                                                                                Museo Universitario: Primera fase de remodelación y ampliación en infraestructura física. Valor:
                                                                                                                                                                $430.000.000 (periodo 2007-2008). La obra incluyó: Cambio de baldosas; adquisición e instalación del
                                                                                                                                                                sistema de aire acondicionado; adquisición e instalación de un ascensor para favorecer la accesibilidad de
                                                                                                                                                                personas con discapacidad; mantenimiento y reparación de redes eléctricas e hidrosanitarias).
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                                                                                                                                     Extensión
                                                                                                                                                                Biblioteca Central: Intervención en todas las áreas de la Biblioteca, la mayor Intervención fue en la
                                                                                                                                                                recuperación de la planta baja, espacio que se puso a disposición de colecciones y de los usuarios,
                                                                                                                                                                adecuaciones físicas en todos los pisos y redes de datos, eléctricas, redes hidrosanitarias e inalámbricas,
                                                                                                                                                                ampliación de puestos de estudios, restauraciones y techos. La inversión asciende aproximadamente $1,600
                                                                                                                                                                millones de pesos.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                        Seguimiento
                                                                                                                                                                Edificio de Extensión: Construcción $24,000 millones de pesos. Los recursos invertidos fueron financiados         Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                el 58% por la Universidad de Antioquia y el 42% Municipio de Medellín. El edificio cuenta con áreas para el       responsable
                                                                                                                                                                desarrollo cultural como Sala de Exposiciones, Sala de Cine, entre otros.

                                                                                                                                                                Los recursos para estas obras provienen de diferentes fuentes: Aportes de la organización del Bicentenario
                                                                                                                                                                (200 años), Rectoría, Fondo de Estampilla, Vicerrectoría de Extensión, y los centros de costo especiales de
                                                                                                                                                                cada una de las dependencias.

                                                                                                                                                           La Universidad cuenta además con: a. Un comité de curaduría, responsable de velar por el cuidado de las
                           CNA             5:
                                                                                                                                                           esculturas ubicadas en espacios públicos, el proyecto Otras Miradas (Departamento de Extensión Cultural)
                           Pertinencia      e
                                                                                                                                                           mediante el cual se brinda acompañamiento a personas invidentes para la apropiación del espacio físico del
      Existencia de una impacto        social.        1.      Fortalecer      y
                                                                                  1. Definir políticas para asegurar la proyección y funcionamiento de los campus; se ha venido impulsando el uso del TAL como espacio de encuentro cultural, fortaleciendo la
      amplia               S.E:            3.         consolidar           los
                                                                                  espacios físicos para el desarrollo cultural.                            programación cultural en sedes alternas y sedes y seccionales de las regiones para aprovechar todos los
25    infraestructura para Proyección de la           espacios      para    el
                                                                                  2. Asegurar los recursos financieros para la ampliación, dotación y espacios institucionales.
      el desarrollo de la Universidad a la            desarrollo     de    las
                                                                                  mantenimiento de los espacios culturales universitarios.
      actividad cultural.  comunidad                  actividades culturales.
                           nacional         e
                           internacional



      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                                `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                  2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                          Extensión,
1                                                                                 planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                        Vicerrectoría de
                                                                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                      Docencia
                                                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                  Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                           Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                                Suscripción de 19 convenios marco con instituciones extranjeras, los cuales contemplan en su objeto el
                                                                                                                                                                desarrollo de actividades culturales y de extensión
                                                                                                                                                                                                                                                                                    Relaciones
                                                                                                                                                                Suscripción de 10 convenios marco con instituciones extranjeras, los cuales contemplan en su objeto el
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Internacionales
                                                                                                                                                                desarrollo de actividades culturales y de extensión
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                        Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                   Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                            Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                   responsable




                                                                                                                                                                 La Universidad ha dado continuidad a los procesos encaminados a alcanzar los estándares de calidad y la
                                                                                                                                                                 calificación de los servicios de extensión, para lo cual se han venido fortaleciendo:

                                                                                                                                                                 - REUNE: Se han generado nuevas interfaces del Sistema que permiten realizar inscripciones y pagos para
                                                                                                                                                                 los cursos de educación continua, expedición de certificados, entre otros. El Sistema ha venido ajustándose
                                                                                                                                                                 para convertirse cada vez más, en una herramienta útil de planificación y evaluación de los resultados de la
      La           institución                                                                                                                                   extensión, como da cuenta el primer lugar ocupado por la Universidad de Antioquia en el país, en extensión,
      incorpora en su                                                                                                                                            en los indicadores del Sistema Universitario Estatal-SUE, durante los años 2007 y 2008
      Misión             unos                                                                                                                                    - S.G.C.: Se creó el Sistema de Gestión Tecnológica que favorece el desarrollo del emprendimiento, la
      principios generales                                                                                                                                       innovación y la transferencia de resultados de la investigación al medio, el cual viene siendo evaluado de
      y unos objetivos                                                                                                                                           manera periódica para su mejoramiento continuo.
                                                                                                                                                                 `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
           Existencia
      institucionales de         CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                      - SUGI: El Sistema Universitario de Gestión Integral -SUGI - permitió en 2007 construir los procesos y
                                                                                   1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
         políticas con
      acordes para elsu                 CNA
                                 Proyecto 5:           institucional                                                                                             subprocesos de las relaciones Universidad-Sociedad, con miras a la reforma administrativa que emprenderá
                                                            1. Continuar el        educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
        aseguramiento de y
      naturaleza                    Pertinencia
                                 Institucional: e      actualizado, buscando                                                                                     la Institución                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                       proceso encaminado a        2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
         la calidad de los
      tradición y, además,         impacto social.
                                 SE:      Desarrollo   una          permanente                                                                                   - MECI: El mapa de riesgos construido en 2008, a partir de los temas estratégicos del Plan de Desarrollo             Extensión,
1                                                            alcanzar los          planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con servicios de que
            la función                  S.E:
                                 Científico, 3.        coherencia entre las                                                                                      permitió identificar los riesgos de las relaciones Universidad-Sociedad, con miras a disminuir los problemas      Vicerrectoría de
                                                        estándares de calidad         Afianzar los recursos administrativos y financieros necesarios para la
                                                                                   3.1. Asegurar loscriterios de interdisciplinariedad, formación integral y     integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,               Vicerrectoría de
26     extensión e inicio de
      debe desempeñar             Proyección
                                 tecnológico de lay    políticas                                                                                                 que afectan el desarrollo de la extensión como dimensión sustantiva de la Universidad.                               Docencia
                                                       y la certificación de los                 continua de calidad de los servicios procesos curriculares.(
                                                                                   evaluacióncertificacióncomo fundamento de los de extensión.                   derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de         Extensión
      en unel   proceso
                     entorno      Universidad
                                 humanístico a la      universitarias y el                                                                                       - En cuanto a los servicios del área de la salud, éstos se encuentran habilitados mediante la inspección de la
                                                        servicios de extensión     Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      tendiente cultural,
      social, a alcanzar             comunidad         entorno social.
                                                          según las normas                                                                                       Dirección Seccional de Salud de Antioquia, y entidades pertinentes.
        los estándares de y           nacional e                                                                                                                 Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental                                              existentes.                                                                                         - En materia de laboratorios, la Universidad encomendó a la Facultad de Ingeniería el acompañamiento a
        calidad según las
      político de la región         internacional
      anormas existentes.
           que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                                 La Vicerrectoría de Extensión inició en 2008 el proceso de autoevaluación del Sistema Universitario de
                                                                                                                                                                 Extensión, de acuerdo con estándares nacionales e internacionales que permitan fortalecer los procesos de
                                                                                                                                                                 extensión, su estructura orgánica y las políticas institucionales, las cuales se proyectan de manera clara en
                                                                                                                                                                 los ámbitos local, regional, nacional, e internacional. En dicho proceso se viene realizando una revisión de la
                                                                                                                                                                 normativa institucional en materia de extensión, de las políticas consignadas en el Acuerdo 125, entre otros.
                                                                                                                                                                 Desde la Universidad se vienen fortaleciendo importantes procesos que dan cuenta del liderazgo regional,
                                                                                                                                                                 tales como la Mesa Cultural de Instituciones de Educación Superior del departamento, la red: Museos en
                                                                                                                                                                 Red, el desarrollo de prácticas universitarias en diversos municipios del Departamento, programas como
                                                                                                                                                                 MANÁ (Seguridad alimentaria), Ciudadelas Educativas y Culturales, el desarrollo de convocatorias de               Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                 Extensión en las regiones que ha permitido fortalecer dinámicas del desarrollo local desde la Universidad, la        Extensión
                                                                                                                                                                 puesta en marcha del Plan Departamental de Cultura 2006-2020 formulado por la Universidad, del Plan de
                                                                                                                                                                 Cultura 2006-2016 de la Universidad, y el desarrollo de diversas asesorías y consultorías que favorecen a
                                                                                                                                                                 todos los municipios antioqueños, dan cuenta del liderazgo. El Sistema Universitario de Extensión participó
                                                                                                                                                                 en la discusión y formulación de la Política Nacional de Extensión.
                                                                                                                                                                 Para conformar comunidad académica en extensión, se han venido impulsando procesos de diálogo
                                                                                                                                                                 académico en grupos como: Responsabilidad Social Universitaria-RSU, Red de Cultura, reuniones de
                                                                                                                                                                 Egresados, Grupo de Prácticas Académicas, Comité Universidad-Empresa-Estado, entre otros.
                                                                                                                                                                 La Vicerrectoría de Extensión a través del Banco Universitario de Programas y Proyectos de Extensión -
                                                                                                                                                                 BUPPE- ha realizado tres convocatorias para la presentación de proyectos de extensión y una para la




                                                                                   1. Actualizar y reglamentar los Acuerdos Superiores 124 y 125 de 1997
                          CNA 5:
                                                                                   (sistema y políticas de extensión)
      La      Universidad Pertinencia e
                                                                                   2. Conformar comunidad académica en el campo de la extensión.
      ejerce un liderazgo impacto social.
                                                                                   3. Promover un plan coherente de extensión concertado con las diferentes
                                                Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                      Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dependencia
No.       Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                           Acciones                                                                             Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                               responsable




                                                                                                                                                                2007-1: Se contrataron 52 docentes de las regiones de un total de 1049, equivalente al 5%; para el 2007-2,
                                                                                                                                                                                                                                                                                Dirección de
                                                                                                                                                                se contrataron 63 docentes de las regiones de un total de 1252, equivalente al 5%; para el 2008-1se
                                                                                                                                                                                                                                                                               Reginalización
                                                                                                                                                                contrataron 67 docentes de las regiones de un total de 1206, equivalente al 6%.




                                                                             1. Actualizar y reglamentar los Acuerdos Superiores 124 y 125 de 1997
                               CNA 5:
                                                                             (sistema y políticas de extensión)
      La         Universidad   Pertinencia e
                                                                             2. Conformar comunidad académica en el campo de la extensión.
      ejerce un liderazgo      impacto social.
                                                                             3. Promover un plan coherente de extensión concertado con las diferentes
      La
      regional, institución
                       como    S.E: 3.               1.    Consolidar   el
                                                                             seccionales.
27    incorpora de los
      resultado en su          Proyección de la      Sistema Universitario
      Misión            unos                                                 4. Evaluar los proyectos de extensión y establecer veeduría académica
      programas            y   Universidad a la      de Extensión.
      principios generales                                                   para su seguimiento.
      actividades         de   comunidad
      y unos (P25)                                                           5. Identificar, socializar y sistematizar las experiencias exitosas de extensión
      extensión. objetivos     nacional e
                                                                             para vincularlas efectivamente a la docencia y la investigación.                   `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales          CNA 1: Misión y
                               internacional         Mantener un proyecto
                                                                             1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre                Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su           Proyecto              institucional
                                                                             educación superior con el proyecto institucional.                                  Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza           y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                                                             2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes        - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,     SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                        Extensión,
1                                                                            planes institucionales.                                                            avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que       Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                             3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y           integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar          tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                    Docencia
                                                                             evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(                 derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno   humanístico           universitarias y el
                                                                             Vicedocencia).                                                                     la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,      cultural,                         entorno social.                                                                                            Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental            y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                       Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                  Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                  Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                  responsable




                                                                                                                                                                 La Vicerrectoría de Extensión dispone de un documento de orientaciones sobre la formación integral
      La           institución
                                                                                                                                                                 elaborado en 2001 por un grupo interdisciplinario, el cual se retoma en el proceso de autoevaluación del
      incorpora en su
                                                                                                                                                                 Sistema de Extensión para nutrirlo e incorporar en él a todos los estamentos universitarios, incluidos los
      Misión             unos                                                                                                                                    egresados.
      principios generales
       El unos objetivos
      y aporte regional y               CNA 5:
                                                                                                                                                                 El Realización de convocatorias de proyectos de extensión el fortalecimiento de la formación integral tales
                                                                                                                                                                 `- Programa de Egresados lidera diversos proyectos para 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
          nacional de
      institucionales los           Pertinencia e
                                 CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                      como: Encuentro con los egresados (mensuales) los para el fortalecimiento de la académico y de
                                                                                  1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre            Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, cuales poseen un contenido función socialde la
         egresados de
      acordes con lasu             impacto
                                 Proyecto social.         1. implementar la
                                                       institucional
                                                                                  educación superior con el proyecto institucional.                              integración; Pasadía:capacidades para la prestación de servicios.
                                                                                                                                                                 Universidad y de las Se reúnen empresarios y egresados; Encuentros anuales con los egresados en el día
        Universidad
      naturaleza en losy                S.E: 3.
                                 Institucional:         política de buscando
                                                       actualizado,formación                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
28            campos              Proyección de la     integral para fortalecer   2. Continuar el proceso de actualización cumplimiento a las funciones
                                                                                        1. Fortalecer los espacios para dar y transformación de los diferentes   clásico de cada profesión (permiten fortalecer Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
                                                                                                                                                                 - Ejecución del proyecto de Autoevaluación delrelaciones entre facultades, asociaciones de egresados y           Vicerrectoría de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una         permanente                                 universitarias básicas.                                                                                                                                                Extensión,
1                                                                                 planes institucionales.                                                        Programa de Egresados,. mantienede prácticas académicas como base los egresados. Se cuenta política
                                                                                                                                                                 avances: Proyecto de Investigación actualizadas las Bases de Datos de para la formulación de la con una             Extensión
      con empresarial, que
            la función            Universidad a la
                                 Científico,            el compromiso social
                                                       coherencia entre las                                                                                      participación de los académicas; el 100% de los comités de la Unidad de Transferencia Tecnológica,               Vicerrectoría de
        científico, cultural,        comunidad y                                  3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y       integral de prácticasEgresados en Plan de mejoramiento paracurrículo, autoevaluación y de Facultad, y se
      debe desempeñar            tecnológico              de los
                                                       políticas egresados.                                                                                                                                                                                                          Docencia
      económico yentorno
                      político                                                    evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(             propiciandel proceso lúdicos y culturalesinternacional conel desarrollo dePolitécnica de Valencia; revisión de
                                                                                                                                                                 derivado encuentros de autoevaluación que favorezcan la Universidad la sensibilidad y la creatividad.
      en      el                      nacional
                                 humanístico e         universitarias y el
       es invaluable. (P25)         internacional                                 Vicedocencia).                                                                 la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,        cultural,                         entorno social.                                                                                           El programa y puesta en Tecnológica, apoya con asesoría en emprendimiento a los egresados que tengan
                                                                                                                                                                 Elaboración de Gestión marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y                                                                                                                                   ideas para desarrollar negocios.
      político de la región
      a que pertenece.                                                                                                                                           Cada dependencia académica cuenta con un coordinador de egresados lo que ha permitido la articulación
      (Informe de pares                                                                                                                                          del Programa de Egresados con las mismas.
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                                 Se obtuvo el registro calificado ante el MEN del Técnico Profesional Agropecuario que se tenía pendiente
                                                                                                                                                                 del año pasado y que se ofreció en convenio con el SENA en las Seccionales de Suroeste, Nordeste,                 Dirección de
                                                                                                                                                                 Magdalena Medio y Occidente (168 matriculados). Además se solicitó el registro calificado del Técnico            Reginalización
                                                                                                                                                                 Profesional en Atención Prehospitalaria para Rionegro, Turbo, Apartadó, Caucasia, Envigado y Medellín.

                                      CNA 5:
      La Universidad de
                                   Pertinencia e            1. Mantener el
         Antioquia ha
                                  impacto social.         compromiso de la        1. Implementar estrategias para participar en la capacitación de directivos,
          asumido el
                                       S.E: 3.           Universidad con el           estudiantes y profesorado de los niveles preescolar, básico y medio.
       compromiso de
29                               Proyección de la       fortalecimiento de la      2. Fortalecer los semilleros e incorporar nuevas áreas de atención, para
          contribuir al
                                 Universidad a la       educación impartida         contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación de los niveles
      desarrollo de otros
                                    comunidad            en todos los niveles                                     precedentes.
      niveles educativos
                                     nacional e               educativos.
      en la región. (P26)
                                   internacional
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.       Fortalezas               Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                     CNA 5:                                                                                                                                                                                                                                   responsable
      La Universidad de
                                  Pertinencia e            1. Mantener el
         Antioquia ha
                                 impacto social.         compromiso de la      1. Implementar estrategias para participar en la capacitación de directivos,   La Universidad de Antioquia, por medio de la Vicerrectoría de Docencia y de la Facultad de Educación
          asumido el
                                      S.E: 3.           Universidad con el         estudiantes y profesorado de los niveles preescolar, básico y medio.       implementa estrategias para capacitar a directivos, profesores y estudiantes de los niveles precedentes al
       compromiso de
29                              Proyección de la       fortalecimiento de la    2. Fortalecer los semilleros e incorporar nuevas áreas de atención, para      universitario.
          contribuir al
                                Universidad a la       educación impartida       contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación de los niveles      Algunos de los Programas desarrollados en el periodo 2007-2008 con este propósito fueron: Ciudadelas
      desarrollo de otros
                                   comunidad            en todos los niveles                                   precedentes.                                   educativas y culturales, Voluntariado Parque Explora, Colegios de Calidad, Formación de Maestros,
      niveles educativos
                                    nacional e               educativos.                                                                                      Escuelas Saludables, Proyecto U (Programa de Vicedocencia orientado a fortalecer competencias básicas
      en la región. (P26)
                                  internacional                                                                                                               para ingreso a la educación superior), la Escuela busca al niño, Palabrario (intervención en proyectos de       Vicerrectoría de
                                                                                                                                                              lectoescritura en municipios cercanos a Medellín), atención psicosocial desde el ámbito educativo a                Extensión
                                                                                                                                                              población escolar afectada por el conflicto armado, Competencias Básicas de educación media, PIVU
                                                                                                                                                              (Programa de Regionalización orientado a fortalecer competencias básicas para ingreso a la educación
                                                                                                                                                              superior), Dotación de Materiales didácticos, Reconstextualizacion de planes de área, mejoramiento in situ
                                                                                                                                                              del sistema educativo de Caucasia, historias de vida de maestros, conformación de redes de maestros en
                                                                                                                                                              Itagüí y Medellín para compartir experiencias y socializar aprendizajes, articulación preescolar-primero para
                                                                                                                                                              facilitar el tránsito educativo y auditoría al servicio de cobertura educativa del Departamento de Antioquia.



      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre            Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                              Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes    - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                              planes institucionales.                                                        avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y       integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                               evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(             derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                 la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                               responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que         Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno     humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y                                                   1. Sistematizar y socializar las experiencias de autoevaluación en los
                                                       1.    Hacer    de    la
      político de la región                                                      diferentes procesos.
      La institución ha                                autoevaluación una
      a que pertenece.                                                           2. Evaluar los procesos de autoevaluación y realizar los ajustes que
      diseñado           una     CNA 6: Procesos       actividad permanente
      (Informe de pares                                                          permitan su mayor eficiencia.
      política clara y           de                    en       todos     los                                                                                  La Vicerrectoría de Extensión impulsa desde octubre de 2008 el proyecto de Autoevaluación del Sistema
      evaluadores P12)                                                           3. Definir y priorizar las actividades derivadas de los procesos de
      concisa en relación        Autoevaluación y      programas y procesos                                                                                    Universitario de Extensión, el cual cuenta con los recursos para su desarrollo. Se prevé entregar el informe
                                                                                 autoevaluación.                                                                                                                                                                               Vicerrectoría de
30    con                   la   Autorregulación:      de la Universidad.                                                                                      final del proceso en el mes de abril de 2009, y contar con un Plan de Mejoramiento y Mantenimiento de la
                                                                                 4. Gestionar los recursos con la administración central y las dependencias                                                                                                                       Extensión
      autoevaluación de          SE: Planificación     2. Crear y poner en                                                                                     Extensión que permita proyectar esta dimensión de cara al Plan de Desarrollo y a la Misión Institucional, con
                                                       funcionamiento      un    para apoyar las actividades derivadas de los procesos de
      la docencia, de la         y modernización                                                                                                               un alto compromiso con la calidad.
                                 administrativa        sistema             de    autoevaluación.
      investigación y de la
                                                       indicadores         de    5. Asegurar la actividad permanente de los comités de autoevaluación y de
      gestión. (P28)
                                                                                 calidad de la gestión.
                                                       gestión.
                                                                                 6. Diseñar un sistema de indicadores de gestión.
                                                      1.    Hacer    de    la
                                                                                diferentes procesos.
      La institución ha                               autoevaluación una
                                                                                2. Evaluar los procesos de autoevaluación y realizar los ajustes que
      diseñado         una      CNA 6: Procesos       actividad permanente
                                                                                permitan su mayor eficiencia.
      política clara y          de                    en       todos     los                                                                                  La Vicerrectoría de Extensión impulsa desde octubre de 2008 el proyecto de Autoevaluación del Sistema
                                                                                3. Definir y priorizar las actividades derivadas de los procesos de
      concisa en relación       Autoevaluación y      programas y procesos                                                                                    Universitario de Extensión, el cual cuenta con los recursos para su desarrollo. Se prevé entregar el informe
                                                                                autoevaluación.                                                                                                                                                                               Vicerrectoría de
30    con                la     Autorregulación:      de la Universidad.                                                                                      final del proceso en el mes de abril de 2009, y contar con un Plan de Mejoramiento y Mantenimiento de la
                                                                                4. Gestionar los recursos con la administración central y las dependencias                                                                                                                       Extensión
      autoevaluación de         SE: Planificación     2. Crear y poner en                                                                                     Extensión que permita proyectar esta dimensión de cara al Plan de Desarrollo y a la Misión Institucional, con
                                                      funcionamiento      un    para apoyar las actividades derivadas de los procesos de
      la docencia, de la        y modernización                                                                                                               un alto compromiso con la calidad.
                                administrativa        sistema             de    autoevaluación.
      investigación y de la
                                                      indicadores         de    5. Asegurar la actividad permanente de los comités de autoevaluación y de
      gestión. (P28)
                                                                                calidad de la gestión.
                                                      gestión.
                                                                                6. Diseñar un sistema de indicadores de gestión.




                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                              `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                               planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                               El espacio de encuentro mensual (reunión de Coordinadores de BU) se ha consolidado, ha permitido                   Docencia
                                                                                evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el                                                                                     avanzar y el contacto directo genera mayor confianza.
                                                                                Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                         Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y                                                                                                                                 A Septiembre y de manera permanente la junta del fondo viene revisando los creditos y las politicas para
      político de la región                                                                                                                                   que se de una apropiacion de los creditos del FBU(mayores montos y planes y menores tasas) Aprobacion
      a que pertenece.                                                                                                                                        del acuerdo 344 y estudio permanente del estatuto del FBU
      (Informe de pares
      evaluadores P12)                                                                                                                                        El Plan de Comunicaciones está en proceso y uno de sus objetivos está enlazadao con el ítem de
                                                                                                                                                              apropiación de la oferta de BU por parte de la comunidad universitaria.

                                                                                                                                                              La búsqueda de una mayor cobertura ha sido posible mediante estrategias como la actualizacion del
                                                                                                                                                              sistema del FBU: se organizó el archivo permanente y se fortalecio el sistema de garantias.

                                                                                                                                                              Desde comunicaciones, se remite información a todos los públicos a través de diferentes medios , para dar
                                                                                                                                                              a conocer los servicios , programas y eventos de la DBU.

                                                                                                                                                              El FBU sigue manteniendo altos recaudos por aportes y por el cobro de intereses de los creditos con
                                                                                                                                                              utilidades semestrales de $2.300 millones

                                                                                                                                                              Las actividades de clima organizacional y el trabajo por procesos del sistema de gestion de la calidad son
                                                                                                                                                                                                                                                                               Dirección de
                                                                                                                                                              actividades que apuntan en la direccion del trabajo en equipo multidisciplinar.
                                                                                                                                                                                                                                                                                Bienestar
                                                                                                                                                              Los Comités -que todavía se mantienen- de la DBU son espacios para la discución y generación de
                                                                                                                                                              propuestas.

                                                                                                                                                              La Dirección de Bienestar ha reedirigido el presupuesto para Salud posibilitando recursos para apoyar los
                                                                                                                                                              servicios de psicoorientación y fomentar la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad a través
                                                                                                                                                              de los tamizajes de riesgo.
                                                                                1. Garantizar el adecuado funcionamiento de las coordinaciones de
      La institución cuenta
                                                                                Bienestar Universitario en cada una de las dependencias                       El servicio de PROSA ha llegado a las regiones, Oriente
      con una estructura        CNA 7: Bienestar
                                                                                2. Diseñar y ejecutar un plan para la apropiación de los programas y
      organizacional que        Institucional
                                                                                servicios de Bienestar Universitario por parte de la comunidad académica.     Se han implementado estrategias para llegar de una manera más directa a los estudiantes con las jornadas
      favorece el diseño,       S.E: 2. Desarrollo Consolidar el Sistema
                                                                                3. Aumentar la cobertura de los programas y servicios de Bienestar            de psicoorientación
31    ejecución            y    del         talento de          Bienestar
                                                                                Universitario.
      evaluación de los         humano y del Universitario.
                                                                                4. Gestionar recursos externos e internos para el fortalecimiento del         Se ha implementado en las áreas externas a ciudad universitaria un acompañamiento por parte de un
      programas          de     bienestar
                                                                                Sistema de Bienestar Universitario.                                           psicoorientador para fomentar la demanda de los estudiantes
      bienestar                 universitario
                                                                                5. Fomentar el trabajo en equipo multidisciplinar para lograr una atención    Los servicios de Bienestar, en P&P se han duplicado las atenciones a las regiones
      universitario. (P31)
                                                                                integral en Bienestar.
                                                                                                                                                              Se han implementado nuevas estrategias virtuales para los estudiantes de las regiones, Udeapsicoorienta y
                                                                                                                                                              asesoria en planificación familiar
                                                                                                                                                               El espacio de encuentro mensual (reunión de Coordinadores de BU) se ha consolidado, ha permitido
                                                                                                                                                               avanzar y el contacto directo genera mayor confianza.

                                                                                                                                                               A Septiembre y de manera permanente la junta del fondo viene revisando los creditos y las politicas para
                                                                                                                                                               que se de una apropiacion de los creditos del FBU(mayores montos y planes y menores tasas) Aprobacion
                                                                                                                                                               del acuerdo 344 y estudio permanente del estatuto del FBU

                                                                                                                                                               El Plan de Comunicaciones está en proceso y uno de sus objetivos está enlazadao con el ítem de
                                                                                                                                                               apropiación de la oferta de BU por parte de la comunidad universitaria.

                                                                                                                                                               La búsqueda de una mayor cobertura ha sido posible mediante estrategias como la actualizacion del
                                                                                                                                                               sistema del FBU: se organizó el archivo permanente y se fortalecio el sistema de garantias.

                                                                                                                                                               Desde comunicaciones, se remite información a todos los públicos a través de diferentes medios , para dar
                                                                                                                                                               a conocer los servicios , programas y eventos de la DBU.

                                                                                                                                                               El FBU sigue manteniendo altos recaudos por aportes y por el cobro de intereses de los creditos con
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                               utilidades semestrales de $2.300 millones
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                               Las actividades de clima organizacional y el trabajo por procesos del sistema de gestion de la calidad son     responsable
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dirección de
                                                                                                                                                               actividades que apuntan en la direccion del trabajo en equipo multidisciplinar.
                                                                                                                                                                                                                                                                                Bienestar
                                                                                                                                                               Los Comités -que todavía se mantienen- de la DBU son espacios para la discución y generación de
                                                                                                                                                               propuestas.

                                                                                                                                                               La Dirección de Bienestar ha reedirigido el presupuesto para Salud posibilitando recursos para apoyar los
                                                                                                                                                               servicios de psicoorientación y fomentar la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad a través
                                                                                                                                                               de los tamizajes de riesgo.
                                                                                 1. Garantizar el adecuado funcionamiento de las coordinaciones de
      La institución cuenta
                                                                                 Bienestar Universitario en cada una de las dependencias                       El servicio de PROSA ha llegado a las regiones, Oriente
      con una estructura        CNA 7: Bienestar
                                                                                 2. Diseñar y ejecutar un plan para la apropiación de los programas y
      organizacional que        Institucional
                                                                                 servicios de Bienestar Universitario por parte de la comunidad académica.     Se han implementado estrategias para llegar de una manera más directa a los estudiantes con las jornadas
      favorece el diseño,       S.E: 2. Desarrollo Consolidar el Sistema
                                                                                 3. Aumentar la cobertura de los programas y servicios de Bienestar            de psicoorientación
31    ejecución            y    del         talento de          Bienestar
                                                                                 Universitario.
      evaluación de los         humano y del Universitario.
                                                                                 4. Gestionar recursos externos e internos para el fortalecimiento del         Se ha implementado en las áreas externas a ciudad universitaria un acompañamiento por parte de un
      programas          de     bienestar
                                                                                 Sistema de Bienestar Universitario.                                           psicoorientador para fomentar la demanda de los estudiantes
      bienestar                 universitario
                                                                                 5. Fomentar el trabajo en equipo multidisciplinar para lograr una atención    Los servicios de Bienestar, en P&P se han duplicado las atenciones a las regiones
      universitario. (P31)
                                                                                 integral en Bienestar.
      La          institución                                                                                                                                  Se han implementado nuevas estrategias virtuales para los estudiantes de las regiones, Udeapsicoorienta y
      incorpora en su                                                                                                                                          asesoria en planificación familiar
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                          Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
                                                                                                                                                                                                                                                                              Vicerrectoría de
                                                                                                                                                               Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
                                                                                                                                                                                                                                                                                 Extensión
                                                                                                                                                               Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.


                       CNA             8:
                       Organización,
      Desarrollo de la gestión          y
                                                      1.      Afianzar       y   1. Fortalecer y capacitar los Comités de Planeación de las dependencias
      cultura   de  la administración
                                                      consolidar la cultura      académicas.
32    planeación y del SE: Planificación
                                                      de la planeación y el      2. Unificar la metodología y los procedimientos de planeación.
      trabajo      por y modernización
                                                      trabajo por proyectos.     3. Lograr la metodología participativa para la planeación.
      proyectos        administrativa.
                                                Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                   Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                             Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                          Acciones                                                                        Estado de las acciones 2007-2008                                                                   Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                             responsable

                                CNA             8:
                                Organización,
      Desarrollo de la          gestión          y
                                                     1.      Afianzar       y   1. Fortalecer y capacitar los Comités de Planeación de las dependencias    Se ha brindado asesoría, asistencia técnica y capacitación al personal de las unidades administrativas y
      cultura   de  la          administración
                                                     consolidar la cultura      académicas.                                                                académicas en preparación de planes de acción, en valuación de la gestion. Se desarrolló una
32    planeación y del          SE: Planificación
                                                     de la planeación y el      2. Unificar la metodología y los procedimientos de planeación.             herramienta de apoyo a la gestión para ingresar, procesar y almacenar la información de los planes de las
      trabajo      por          y modernización
                                                     trabajo por proyectos.     3. Lograr la metodología participativa para la planeación.                 diferentes unidades de
      proyectos                 administrativa.
                                                                                                                                                           gestión universitaria y las ejecuciones de los mismos. Se diseñaron los protocolos de los indicadores del
                                                                                                                                                           Plan y se ofreció el curso de formulación de proyectos en la metodología del Marco Lógico.                     Oficina de Planeación

                                                                                                                                                           Cada Unidad realizó su informe de gestión acorde con su plan de acción formulado en articulación con el
                                                                                                                                                           Plan de Acción Institucional y el PDI. Se socializaron los protocolos de los indicadores del Plan, Se
                                                                                                                                                           desarrolló un curso sobre medición del desempeño institucional y se está desarrollando la primera fase del
                                                                                                                                                           Sistema de información gerencial.




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales                                                                                                                                 Evaluación periódica de los procesos que se desarrollan en la Vicerrectoría de Extensión y sus respectivas
                                                                                                                                                                                                                                                                            Vicerrectoría de
      y unos objetivos
      Existencia de un                                                                                                                                     dependencias adscritas, así como la alimentación de los sistemas de información institucionales, que
                                                                                                                                                                                                                                                                               Extensión
      institucionales
      Plan Decenal de           CNA 1: Misión y      Mantener un proyecto
                                                                                                                                                           `- Realización de convocatorias indicadores. de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
                                                                                                                                                           respalda la construcción de los de proyectos
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre        Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      Desarrollo con su
      acordes con sus           Proyecto
                                CNA             8:   institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.                          Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      correspondientes y
      naturaleza                Institucional:
                                Organización,        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
                                                     1. Dar continuidad al      1. Articular proceso de actualización y transformación de los diferentes
                                                                                2. Continuar ellos procesos de planeación entre las dependencias           - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,
      Planes de Acción y        SE:
                                gestión Desarrollo
                                                 y   una        permanente                                                                                                                                                                                                     Extensión,
1                                                    Plan de Desarrollo las     planes institucionales.                                                    avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
33    con la función que
      de           Inversión    Científico,
                                administración       coherencia entre y a       administrativas y académicas.                                                                                                                                                               Vicerrectoría de
                                                     sus correspondientes       3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
                                                                                2. Diseñar las estrategias que permitan la evaluación y seguimiento        integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar
      trienales,                tecnológico
                                SE: Planificacióny   políticas                                                                                                                                                                                                                 Docencia
                                                     planes operativos.         periódico de continua como fundamento de
                                                                                evaluación los planes, programas y proyectos.los procesos curriculares.(   derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el
      coherentes entorno
                     con lo     humanístico
                                y modernización      universitarias y el
                                                                                                                                                           la normatividad del programa de egresados formulan sus planes de acciónCreación de la Red de Cultura, -
                                                                                Vicedocencia).                                                             Las Unidades académicas y administrativas y propuesta de reformulación; en consonancia con lo definido
      social,
      ejecutado cultural,   y   administrativa.      entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en Institucional 2006-2016. El diseño del
      ambiental en los      y                                                                                                                              en el Plan de Desarrollo marcha del Plan de Cultura 2006-2016.Aplicativo Sisplan permite que los informes
      reportado
      político de la región                                                                                                                                de evaluación de la gestión se realicen teniendo en cuenta el PDI
      balances sociales.                                                                                                                                                                                                                                                  Oficina de Planeación
      a que pertenece.
      (Informe de pares                                                                                                                                    Se realizó el informe de gestión 2007 en correspondencia con el Plan de Acción Institucional y el Plan de
      evaluadores P12)                                                                                                                                     Desarrollo Institucional.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                       Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                   Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                    Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                   responsable




                                                                                                                                                                Articulación al plan de capacitación integral de personal administrativo a partir de las necesidades propias      Vicerrectoría de
                                                                                                                                                                del personal de la extensión.                                                                                        Extensión




                                 CNA             8:                                                                                                             Con el fin de desarrollar las competencias para los servidores públicos administrativos se está desarrollando
      La         universidad                           1.     Consolidar    un
                                 Organización,                                                                                                                  el proyecto que consta de cuatro etapas: ajuste (20%), medición (20%), cierre (30%) y desarrollo (30%). Se
      apoya                 la                         programa             de   1. Ampliar la oferta de programas de actualización y capacitación para el
                                 gestión          y                                                                                                             ha trabajado la etapa de ajuste en un 20% que equivale al ajuste de las competencias corporativas y del
      capacitación de su                               capacitación integral     personal administrativo.
34                               administración                                                                                                                 nivel asistencial, se ha avanzado en un 10% en cierre de brechas y desarrollo un 10% a través de los
      personal                                         del            personal   2. Diseñar estrategias de sensibilización y motivación para la participación
                                 SE: Planificación                                                                                                              procesos de formación. Se ha venido desarrollando anualmente el Plan de Capacitación, que contiene las
      administrativo.                                  administrativo en todos   en los procesos de capacitación al personal administrativo.
                                 y modernización                                                                                                                necesidades de capacitación de los servidores en las diferentes áreas de la administración universitaria.
      (P34)                                            los niveles.
      La          institución    administrativa.
                                                                                                                                                                                                                                                                                Oficina de Planeación
      incorpora en su                                                                                                                                           Se avanzó en el cierre de brechas, a través del desarrollo de programas de informática, inducción y
      Misión            unos                                                                                                                                    reinducción, y actividades ligadas a la intervención de clima organizacional, pero que influyen en el
      principios generales                                                                                                                                      desarrollo de las competencias conductuales. Se inició el proceso de certificación de competencias con el
      y unos objetivos                                                                                                                                          SENA, ampliando la oferta para otros empleos. Se continuó desarrollando el Plan de Capacitación 2007 y
                                                                                                                                                                `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                     para 2009 se elaborará un nuevo Plan.
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre            Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                              Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes    - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                         Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                        avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que         Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                       Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y       integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                     Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(             derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno     humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                 la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                          entorno social.                                                                                          Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y
      político de la región
      a que pertenece.                                                                                                                                          Articulación al plan de estímulos de personal administrativo a partir del desempeño del personal vinculado        Vicerrectoría de
      (Informe de pares                                                                                                                                         a la extensión.                                                                                                      Extensión
      evaluadores P12)
      La         universidad     CNA             8:
      aplica en beneficio        Organización,
                                                       1.     Fortalecer   las   1. Revisar y ajustar los criterios que reglamentan los estímulos al personal
      del           personal     gestión          y
                                                       políticas de estimulo y   no docente según sus méritos.
35    administrativo             administración
                                                       promoción al personal     2. Gestionar recursos para apoyar la asignación de estímulos al personal El está llevando a cabo el plan de incentivos y estímulos del personal administrativo (80%). Luego de la
      políticas            de    SE: Planificación
                                                       no docente.               no docente.                                                                  aprobación del proyecto a través del Acuerdo Superior 340 del 31 de julio de 2007, se procede a realizar
      estímulo               y   y modernización
                                                                                                                                                              algunas modificaciones a los procedimientos que soportan dicho acuerdo para que comience a regir en el
      promoción. (P34)           administrativa.
                                                                                                                                                              mes de enero de 2008. Se está diseñando la campaña con la que se abrirá el plan en el 2008.
                                                                                                                                                                                                                                                                                Oficina de Planeación
                                                                                                                                                              del Acuerdo Superior 355 del 27 de mayo de 2008, estableció las disposiciones generales del Plan
                                                                                                                                                              Institucional de Estímulos e Incentivos, para los servidores públicos de carrera administrativa y de libre
                                                                                                                                                              nombramiento y remoción.




      Existencia          del CNA 9: Planta
      Departamento        de física y recursos
                                                       1.      Fortalecer   la   1. Desarrollar la política establecida para la producción educativa y
      Servicios               de          apoyo
                                                       producción de videos y    cultural.
      Audiovisuales           académico.                                                                                                               Elaboración y ejecución del Plan de Cultura de la Universidad de Antioquia, funcionamiento de la Red de                    Vicerrectoría de
36                                                     programas           de    2. Garantizar los recursos necesarios para la producción educativa y
      especializado       en SE:             4.                                                                                                        Cultura de la Universidad de Antioquia, a partir de sus seis nodos.                                                           Extensión
                                                       televisión educativa y    cultural.
      producciones            Planificación   y
                                                       cultural.                 3. Socializar y utilizar las producciones educativas y culturales.
      educativas            y modernización
      culturales.             administrativa
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                    Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable




      La        Universidad
      cuenta actualmente
                                                                                 1. Gestionar recursos externos para apoyar el Sistema de Bibliotecas.
      con una red de
                                                                                 2. Mejorar la comunicación entre el Sistema de Bibliotecas y las
      bibliotecas                                     1.     Mantener      las
                                                                                 dependencias.
      actualizadas,       con                         políticas de adquisición
                                                                                 3. Hacer manualmente encuestas de satisfacción y opinión a usuarios.
      un             número                           de materiales, manejo
                                CNA 9: Planta                                    4. Hacer simulaciones y estudios de tiempo y movimiento.
      significativo        de                         de     colecciones     y
                                física y recursos                                5. Elaborar un presupuesto que permita el mantenimiento de colecciones y
      volúmenes y con                                 servicios prestados por
                                de          apoyo                                servicios con calidad.
      una amplia gama                                 el      Sistema       de
                                académico.                                       6. Establecer planes para agilizar el servicio de préstamo en periodos                                                                                                                       Vicerrectoría de
37    de            servicios                         Bibliotecas.
                                SE:            4.                                reconocidos como congestionados.                                                                                                                                                                Docencia
      bibliotecarios (que                             2.              Diseñar
                                Planificación   y                                7. Disminuir el periodo dedicado al proceso de organización de la
      incluyen un eficaz                              mecanismos que den
                                modernización                                    información (desde adquisición hasta puesta en estante) de los libros.
      servicio           para                         respuesta explicita al
                                administrativa                                   8. Evaluar los sistemas de información actuales.
      invidentes), que se
      La          institución                         aumento de cobertura
                                                                                 9. Rediseñar los sistemas y generar los que sean necesarios.
      ofrecen        toda la
      incorporaa en su                                que se vive en la
                                                                                 10. Hacer compatibles los sistemas para facilitar su integración.
      comunidad
      Misión            unos                          Universidad.
                                                                                 11. Capacitar al personal en la administración de la información y el
      universitaria
      principios generales en
                                                                                 manejo de los sistemas.
      horarios      amplios.
      y unos objetivos
      (P36)                                                                                                                                                    `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza          y     Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                   Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                      Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                    Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                  Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el    entorno     humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,      cultural,                          entorno social.                                                                                          Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental           y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




                                                      1. Continuar con la
                                                      política de dotación y
                                                      actualización de los
                                CNA 9: Planta
      La       Universidad                            laboratorios y salas de    1. Realizar un diagnóstico sobre las necesidades y disponibilidades de los
                                física y recursos
      cuenta con 179                                  cómputo con fondos         laboratorios en las diferentes dependencias de la Universidad.
                                de          apoyo
      laboratorios                                    de      la    Estampilla   2. Diseñar un plan de mantenimiento y mejoramiento para la dotación de
                                académico.                                                                                                                  OJO                                                                                                               Vicerrectoría de
38    actualmente       en                            Departamental,             los laboratorios.
                                SE:            4.                                                                                                           Nelson Orozco.                                                                                                       Extensión
      funcionamiento,                                 donaciones,       entre    3. Impulsar actividades que permitan la certificación de los laboratorios.
                                Planificación   y
      bien dotados y en                               otros.                     4. Fortalecer la gestión de alianzas estratégicas para la consecución de
                                modernización
      buen estado. (P36)                              2. Mantener la política    recursos financieros para dotación y actualización de laboratorios.
                                administrativa
                                                      de acreditación de
                                                      calidad     para     los
                                                      laboratorios.
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                        Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                   Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                             Estado de las acciones 2007-2008                                                                 Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                   responsable



      La institución se ha
      preocupado por                                   1. Diseñar una política
      mantener los                                     integral para las
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios                              prácticas académicas.
                            física y recursos                                    1. Fortalecer y ampliar la red de prácticas académicas en el país y en el        El Grupo de Prácticas Académicas liderado por las Vicerrectorías de Docencia y Extensión, ha venido
      y suficientes para el                            2. Fortalecer las
                                 de apoyo                                        exterior.                                                                        adelantando un proyecto de investigación para la caracterización de las prácticas académicas en la               Vicerrectoría de
      buen                                             prácticas académicas
                               académico.                                        2. Procurar alianzas estratégicas que mantengan y garanticen una                 Universidad de Antioquia. Ello permitirá formular una política integral de prácticas académicas que                 Extensión,
39    funcionamiento de                                como un factor que
                                  SE: 4.                                         infraestructura adecuada y diversificada para el desarrollo de las prácticas.    fortalezca las relaciones universidad-sociedad, ampliar las redes de prácticas más allá del área de la salud     Vicerrectoría de
      las prácticas                                    propicia la relación de
                             Planificación y                                     3. Procurar la competitividad de la Universidad frente a los espacios            donde se han fortalecido, y ampliar los escenarios de las prácticas para los estudiantes, de manera que se          Docencia
      académicas, las                                  los estudiantes con el
                             modernización                                       práctica, para el logro de los fines académicos.                                 diversifiquen los espacios y se contribuya desde las prácticas en diversos espacios de la sociedad.
      cuales hacen parte                               medio y promueve la
                              administrativa
      de la mayoría de los                             proyección social de la
      planes de estudio.                               Institución.
      (P36)



      La          institución
      incorpora en su                                      1. Mantener la
      Misión            unos
      La institución aplica                            actualización de la
      principios generales
      de             manera                            política y las normas
      y unos
      consistente objetivos                            internas relacionadas
                                                       con     los    aspectos                                                                                    `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales
      políticas              y   CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre              Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con                                      presupuéstales.
      estrategias para su   la   Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                                Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza de su       y   Institucional: 10:
                                 CNA                   2.      Mantener
                                                       actualizado, buscandola                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
      elaboración                                                                2. Divulgar y aplicar las normas y criteriosy transformación de los diferentes
                                                                                 1. Continuar el proceso de actualización presupuéstales.                         - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       Recursos
                                 SE:      Desarrollo   responsabilidad,
                                                       una                  la
                                                                   permanente                                                                                                                                                                                                         Extensión,
1     presupuesto y el                                                           2. Capacitar y asesorar a las unidades ejecutoras sobre dichas normas y
                                                                                 planes institucionales.                                                          avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la y
                                                                                                                                                                  `- Capacitación, con enfásis en el presupuesto, para la presentación de los proyectos de extensión política      Vicerrectoría de
      con la función que         financieros.
                                 Científico,           equidad        y
                                                       coherencia entre las la                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
      aseguramiento de                                                           criterios.
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y         sistematización de experiencias a Plan de mejoramiento y 2008, enmarcadas en el Plan Tecnológica,
                                                                                                                                                                  integral de prácticas académicas; las convocatorias 2007para la Unidad de Transferencia de Desarrollo               Extensión,
40    debe desempeñar            SE:
                                 tecnológico       y   transparencia en el
                                                       políticas                                                                                                                                                                                                                      Docencia
      la disponibilidad de
                                 Fortalecimiento
                                                                                 3. Mantener el seguimiento a fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                 evaluación continua como la ejecución presupuestal para garantizar la            derivado del proceso Acción Institucional.
                                                                                                                                                                  Institucional y Plan dede autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de    Vicerrectoría
      en      el     entorno     humanístico           universitarias y los
                                                       manejo       de      el   eficiencia y la idoneidad en el manejo del presupuesto.
      los     recursos       y
                                 de la autonomía       recursos financieros y    Vicedocencia).                                                                   Asignación de apoyos, que se enmarquen en propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
                                                                                                                                                                  la normatividad del programa de egresados y el Plan de Acción Institucional.                                     Administrativa
      social,
      ejerce        cultural,
                  adecuado                             entorno social.
                                 financiera.           la preocupación por la                                                                                     Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental
      control interno y      y
      político de la región                            obtención de recursos
      externo sobre la                                 externos.
      a que pertenece.
      gestión financiera y                             3.      Realizar     la
      (Informe de pares
      el             manejo                            planeación financiera
      evaluadores P12)
      presupuestal. (P38)                              de la Universidad en el
                                                       mediano plazo.




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales            CNA 1: Misión y
      acordes con su             Proyecto
                                                                                                                                                                  Desde la Vicerrectoría de Docencia se han apoyado los programas de Archivística, Bibliotecología,
      naturaleza            y    Institucional:
                                                                                                                                                                  Enferemería, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, la Facultad de Derecho, el Departamento de
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo
1                                                                                                                                                                 Psicología y la Escuela de Nutrición y Dietética. El estado actual de las transformaciones curriculares en los
      con la función que         Científico,
                                                                                                                                                                  pregrados de la Universidad de Antioquia puede consultarse en:
      debe desempeñar            tecnológico       y
                                                                                                                                                                  (http://huitoto.udea.edu.co/programacionacademica/contenido/IPPA/Matriz/tcurricular.html)
      en      el     entorno     humanístico
      social,       cultural,
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                 Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas                Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable




             La institución
           incorpora en su
             Misión unos
       principios generales
          y unos objetivos
            institucionales
                                    CNA 1: Misión y
           acordes con su
                                        Proyecto
             naturaleza y
                                      Institucional:
       tradición y, además,
1     La             institución    SE: Desarrollo
        con la función que
      incorpora en su                   Científico,
        debe desempeñar
      Misión                unos     tecnológico y
             en el entorno
      principios generales            humanístico
      y social, cultural,
             unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
             ambiental
      institucionales y     CNA 1: Misión y              Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      político
      acordes de con sula región
                            Proyecto                     institucional
          a que pertenece. y                                                     educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            Institucional:               actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
         (Informe de pares                                                       2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,  SE:      Desarrollo          una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1        evaluadores P12)                                                        planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que    Científico,                  coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar tecnológico             y          políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en     el    entorno humanístico                   universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,     cultural,                              entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental           y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




      La admisión de los
      estudiantes       se
      enmarca en criterios
                                                                                                                                                               En su carácter de pública la Universidad de Antioquia da un especial significado al proceso de admisión de
      académicos, con la           CNA              2:
                                                                                                                                                                estudiantes donde se evidencia la equidad, la transparencia y el compromiso social que la caracteriza. En
      inclusión         de         Profesores        y
                                                                                                                                                               consecuencia, la Vicerrectoría de Docencia procura un mejoramiento constante de dicho proceso con el fin
      estrategias    para          Estudiantes:
                                                                                                                                                                    de posibilitar el concurso de los bachilleres de Colombia en el marco de la eficiencia y efectividad
6     favorecer          el        SE:      Desarrollo
                                                                                                                                                                                                                   requeridas.
      ingreso     a      la        Científico,
                                                                                                                                                               La inscripción de aspirantes en los últimos años se ha incrementado significativamente, llegando a la mayor
      universidad       de         tecnológico       y
                                                                                                                                                                     cifra de la historia de la Universidad para el periodo 2010-2011, equivalente a 44.857 bachilleres.
      aspirantes                   humanístico
      pertenecientes      a
      grupos especiales.
      (P14)




       La admisión de los
                                                                                                                                                               *Se realizaron 5 eventos en el primer semestre dirigidos a 20000 bachilleres y 8 eventos en el segundo
          estudiantes se
                                                                                                                                                               semestre dirigido a 74000 bachilleres; con el fin de informar de manera oportuna y precisa a los posibles
      enmarca en criterios
                                        CNA 2:                                                                                                                 aspirantes a la Universidad y contribuir así a una mejor seleccción de la opción académica, además de
      académicos, con la
                                     Profesores y                                                                                                              hacer promoción de la educación superior.                                          *Se implementó el proceso
           inclusión de
                                      Estudiantes:                                                                                                             de inscripciones y pago en línea y la consulta de resultados de Admisión mediante mensajes de texto
        estrategias para
6                                   SE: Desarrollo                                                                                                             celular.                                  *Se mejoró el procedimiento de inscripción de los aspirantes
      favorecer el ingreso
                                       Científico,                                                                                                             indígenas y de negritudes.                        *Se realizó mayor presencia en los medios de
       a la universidad de
                                     tecnológico y                                                                                                             comunicación y se logró publicar los resultados del examen de admisión trascurridos tres días de la
            aspirantes
                                      humanístico                                                                                                              aplicación de la prueba.                                    *Se publicó a través de la plataforma educativa
        pertenecientes a
                                                                                                                                                               aprende en línea los cursos virtuales de: "Familiarización con el examen de admisión" y "Orientación para la
       grupos especiales.
                                                                                                                                                               elección de un programa académico"
               (P14)
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                 Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                            Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                            responsable




        La admisión de los
                                                                                                                                                             *Se realizaron 5 eventos en el primer semestre dirigidos a 20000 bachilleres y 8 eventos en el segundo
           estudiantes se
                                                                                                                                                             semestre dirigido a 74000 bachilleres; con el fin de informar de manera oportuna y precisa a los posibles
      enmarca en criterios
                                      CNA 2:                                                                                                                 aspirantes a la Universidad y contribuir así a una mejor seleccción de la opción académica, además de
       académicos, con la
                                   Profesores y                                                                                                              hacer promoción de la educación superior.                                          *Se implementó el proceso
            inclusión de
                                    Estudiantes:                                                                                                             de inscripciones y pago en línea y la consulta de resultados de Admisión mediante mensajes de texto
         estrategias para
6                                 SE: Desarrollo                                                                                                             celular.                                  *Se mejoró el procedimiento de inscripción de los aspirantes
       favorecer el ingreso
                                     Científico,                                                                                                             indígenas y de negritudes.                        *Se realizó mayor presencia en los medios de
        a la universidad de
                                   tecnológico y                                                                                                             comunicación y se logró publicar los resultados del examen de admisión trascurridos tres días de la
             aspirantes
                                    humanístico                                                                                                              aplicación de la prueba.                                    *Se publicó a través de la plataforma educativa
         pertenecientes a
                                                                                                                                                             aprende en línea los cursos virtuales de: "Familiarización con el examen de admisión" y "Orientación para la
        grupos especiales.
      La           institución                                                                                                                               elección de un programa académico"
                (P14)
      incorpora en su
      Misión             unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                              planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que         Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                               evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en       el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,        cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y
      político de la región      CNA              2:                                                                                                         Además de la capacitación, las distinciones y los reconocimientos la Universidad concede otros estímulos a
      a que pertenece.
      Existencia            de   Profesores        y                                                                                                         los profesores, con los cuales se busca reconocer y propiciar la excelencia académica. Uno de estos
      (Informe de pares
      estímulos                  Estudiantes:                                                                                                                estímulos es el año sabático, que se concede a profesores asociados o titulares con el fin de dedicarse a la
7     evaluadores P12)
      académicos para            SE:      Desarrollo                                                                                                         investigación, a la preparación de textos, o a proyectos específicos, entre otros. Durante el año 2009 se
      estudiantes           de   Científico,                                                                                                                 concedieron 6 años sabáticos, también se tramitaron alrededor de 8 dedicaciones exclusivas y estuvieron
      pregrado. (P14)            tecnológico       y                                                                                                         vigentes un promedio de 85. Del total el 22% fueron para administración, el 23% para docencia, para
                                 humanístico                                                                                                                 extensión 2% y para investigación el 66%
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                  Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                            Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                            responsable




                                CNA              2:
      Existencia      de        Profesores        y                                                                                                         *Los estímulos académicos son apoyos que brinda a la Universidad a estudiantes de pregado que por sus
      estímulos                 Estudiantes:                                                                                                                méritos académicos y capacidades se hacen acreedores a una compensación económica y a la exención
7     académicos para           SE:      Desarrollo                                                                                                         de un porcentaje de los derechos de matrícula, que para estratos 1, 2 y 3 es del 100%, para estrato 4 del
      estudiantes     de        Científico,                                                                                                                 50%, para estrato 5 del 30% y el estrato 6 del 20%. Las categorías de estímulos, son: Auxiliares
      pregrado. (P14)           tecnológico       y                                                                                                         administrativos, auxiliares de programación, monitores, monitores deportivos y auxiliares de cátedra 1 y 2.
                                humanístico
      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                    Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                  Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
      Existencia           de
      carrera       docente
                                                                                                                                                            Los procesos de selección de los aspirantes a ser profesores de la Universidad han sido cuidadosamente
      con        categorías     CNA              2:
                                                                                                                                                            normados institucionalmente bajo los principios del mérito, el sentido de lo público, la libre concurrencia e
      académicas                Profesores        y
                                                                                                                                                            igualdad, la publicidad, la transparencia de los procesos, la garantía de imparcialidad, la confiabilidad y
      establecidas          y   Estudiantes:
                                                                                                                                                            validez de los instrumentos y la eficacia de los procesos de selección. En esta tarea la Vicerreactoría de
8     funciones                 SE:      Desarrollo
                                                                                                                                                            Docencia con apoyo directo de las uindades académicas y administrativas de la Universidad continuó con
      diferenciadas, con        Científico,
                                                                                                                                                            las convocatorias públicas de méritos. En el 2009 la oficina de Asuntos Docentes, estableció contacto
      criterios claramente      tecnológico       y
                                                                                                                                                            directo con las unidades academicás con el fin de promover la participación de los profesores en los
      definidos para la         humanístico
                                                                                                                                                            procesos de ascenso de escalafón
      vinculación         del
      profesorado
                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                      Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                                 Dependencia
No.        Fortalezas              Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                           Estado de las acciones 2007-2008                                                                    Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                                 responsable




      1. Existencia de
      reglamentos
      estudiantiles tanto
      de pregrado como
                                 CNA              2:
      de posgrado que
                                 Profesores        y
      contienen             de
                                 Estudiantes:                                                                                                                Se modificó el Reglamento Estudiantil mediante el Acuedro Superior 376 del 24 de noviembre de 2009,
      manera          integral
9                                SE:      Desarrollo                                                                                                         para permitir que un estudiante de pregrado pueda recibir dos títulos de la institución, facilitando así la doble
      todas                las
                                 Científico,                                                                                                                 titulación interna.
      situaciones que se
                                 tecnológico       y
      relacionan          con
                                 humanístico
      dicho estamento, y
                   institución
      La son coherentes
      que
      incorpora en su
      con       la      Misión
      Misión
      Institucional. unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                             `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales            CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                               1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su             Proyecto              institucional
                                                                               educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza             y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                     Vicerrectoría de
                                                                               2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,       SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                        Extensión,
1                                                                              planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que         Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                      Vicerrectoría de
                                                                               3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar            tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                                    Docencia
                                                                               evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el      entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                               Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,        cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental              y
      político de la región
      a que pertenece.
      1. Existenciapares
      (Informe de           de
      evaluadores P12)
      reglamentos
      estudiantiles tanto
      de pregrado como
                                 CNA              2:
      de posgrado que
                                 Profesores        y
      contienen            de
                                 Estudiantes:                                                                                                                Toda modificación de los reglamentos y estatutos de la Universidad es publicada en el portal web
      manera         integral
9                                SE:      Desarrollo                                                                                                         universitario, donde queda accesible para cualquier miembro de la comunidad universitaria.
      todas               las
                                 Científico,
      situaciones que se
                                 tecnológico       y
      relacionan         con
                                 humanístico
      dicho estamento, y
      que son coherentes
      con      la      Misión
      Institucional.




                                                                                                                                                             1. Ampliación de la participación en consorcios para la adquisición de material bibliográfico        2.
                                                                                                                                                             Realización de visitas a los consejos de facultad para presentación de los servicios       3. Diseño de
                                                                                                                                                             Calificador de servicios           4. No son necesarios los estudios de tiempos y movimientos.          5. Se
                                                                                                                                                             proyecta el presupuesto y se presentan proyectos para ampliar recursos. 6. se habilitó el servicio de
                                                                                                                                                             préstamo en otras áreas.               7. Se hace seguimiento y control permanente.         8. y 9. Anualmente
                                                                                                                                                             se realizan ajustes a las aplicaciones existentes y se desarrollan nuevas a partir de las necesidades. 10.
                                                                                                                                                             Se avanza hacia la conformación de un sistema de información integral.               11. Se identifican
                                                                                                                                                             necesidades de capacitación y se reportan al Dpto. de Relaciones Laborales para articularlas al plan de
                                                                                                                                                             capacitación institucional



          La Universidad
      cuenta actualmente
          con una red de
             bibliotecas
         actualizadas, con
            un número
                             CNA 9: Planta
          significativo de
                            física y recursos
         volúmenes y con
                                 de apoyo
         una amplia gama
                               académico.
37          de servicios
                                  SE: 4.
        bibliotecarios (que
                             Planificación y
        incluyen un eficaz
                             modernización
           servicio para
                              administrativa
       invidentes), que se
         ofrecen a toda la
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                 Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                              Dependencia
No.        Fortalezas                Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                              responsable
           La Universidad
       cuenta actualmente
           con una red de
              bibliotecas
          actualizadas, con
             un número
                                    CNA 9: Planta
           significativo de
                                   física y recursos
          volúmenes y con
                                        de apoyo
          una amplia gama
                                      académico.
37           de servicios
                                         SE: 4.
         bibliotecarios (que
                                    Planificación y
         incluyen un eficaz
                                    modernización
            servicio para
                                     administrativa
        invidentes), que se
          ofrecen a toda la
             comunidad
           universitaria en
          horarios amplios.
      La         (P36)
                     institución
      incorpora en su
      Misión               unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                               `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales              CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su               Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza               y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,         SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                                planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que           Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar              tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                                 evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en        el      entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,          cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental                y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)


      La institución se ha
      preocupado por
      mantener los
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios
                            física y recursos
      y suficientes para el
                                 de apoyo
      buen
                               académico.
39    funcionamiento de
                                  SE: 4.
      las prácticas
                             Planificación y
      académicas, las
                             modernización
      cuales hacen parte
                              administrativa
      de la mayoría de los
      planes de estudio.
      (P36)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                                                                                                                                                                 Seguimiento
                                                                                                                                                                                                                                                                           Dependencia
No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                          Estado de las acciones 2007-2008                                                                Prioridad
                                                                                                                                                                                                                                                                           responsable



      La institución se ha
      preocupado por
      mantener los
                             CNA 9: Planta
      espacios necesarios
                            física y recursos
      y suficientes para el
                                 de apoyo                                                                                                                   El proyecto adelantado por el grupo de prácticas académicas fue terminado, los resultados fueron
      buen
                               académico.                                                                                                                   presentados a las Vicerrectorías de Docencia y Extensión, donde recibieron aprobación. Continuó la
39    funcionamiento de
                                  SE: 4.                                                                                                                    formulación de la política integral de prácticas académicas, la cual se espera tener para trámite hacia el
      las prácticas
                             Planificación y                                                                                                                Consejo Superior Universitario en el primer semestre de 2011.
      académicas, las
                             modernización
      cuales hacen parte
                              administrativa
      de la mayoría de los
      planes de estudio.
      (P36)



      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
                                                                                                                                                            `- Realización de convocatorias de proyectos de extensión 2007 y 2008, enmarcadas en el Plan de
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre           Desarrollo Institucional y Plan de Acción Institucional, para el fortalecimiento de la función social de la
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.                             Universidad y de las capacidades para la prestación de servicios.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                                                                                                                                Vicerrectoría de
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes   - Ejecución del proyecto de Autoevaluación del Sistema Universitario de Extensión con los siguientes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                                                                                                                                   Extensión,
1                                                                             planes institucionales.                                                       avances: Proyecto de Investigación de prácticas académicas como base para la formulación de la política
      con la función que        Científico,           coherencia entre las                                                                                                                                                                                                 Vicerrectoría de
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      integral de prácticas académicas; Plan de mejoramiento para la Unidad de Transferencia Tecnológica,
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                                                                                                                                                                                                               Docencia
                                                                              evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(            derivado del proceso de autoevaluación internacional con la Universidad Politécnica de Valencia; revisión de
      en      el     entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).                                                                la normatividad del programa de egresados y propuesta de reformulación; Creación de la Red de Cultura, -
      social,       cultural,                         entorno social.                                                                                       Elaboración y puesta en marcha del Plan de Cultura 2006-2016.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                              Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                                                   SEGUIMIENTO 2009




                                                                                                                                                            Desde la Vicerrectoría de Docencia se han apoyado los programas de Archivística, Bibliotecología, Enferemería, Facultad de Ciencias Exactas y
                                                                                                                                                            Naturales, la Facultad de Derecho, el Departamento de Psicología y la Escuela de Nutrición y Dietética. El estado actual de las transformaciones
                                                                                                                                                                                           curriculares en los pregrados de la Universidad de Antioquia puede consultarse en:
                                                                                                                                                                                       (http://huitoto.udea.edu.co/programacionacademica/contenido/IPPA/Matriz/tcurricular.html)


      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                              Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA              Estrategias                                         Acciones                                                                                                        SEGUIMIENTO 2009

                                                                                                                                                             El comité Universidad Empresa Estado realizó durante el 2009 once reuniones, para un total de 75 reuniones consecutivas desde su inicio en 2003. En la
                                                                                                                                                            convocatoria del Ministerio de Educación Nacional “MEN 2009 año de la Pertinencia” el Comité fue seleccionado como una de las experiencias
                                                                                                                                                            significativas antioqueñas y como tal fue presentado en octubre en el Foro Nacional realizado en Bogotá. Posteriormente fue reconocido por el Ministerio
                                                                                                                                                            de Educación Nacional en el certamen “Los Mejores en Educación” realizado en Bogotá el 9 de diciembre.

                                                                                                                                                            En el segundo semestre el comité UEE reanudó su presencia en las subregiones de Urabá y Oriente gracias al apoyo de la Dirección de Regionalización
                                                                                                                                                            que designó a Gladys Adriana Aristizábal como gerente de sub regionalización del Comité UEE. El PGT a través de la Unidad Transferencia de
                                                                                                                                                            Tecnología, participó en las reuniones de reinstalación de ambos Comités los cuales reanudaron con gran entusiasmo y convocatoria, presididos por
                                                                                                                                                            Roberto Hoyos, Presidente de Augura, y Jorge Calle D´Aleman Director de la Corporación Empresarial del Oriente Antioqueño (CEO), respectivamente.


                                                                                                                                                            - Durante 2009 la Universidad participó en el Programa ERICA (España y sus Regiones Intercambian Conocimiento con Antioquia), del cual son gestores
                                                                                                                                                            con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo –AECID-, el Departamento de Antioquia, el Municipio de Medellín, la Universidad
                                                                                                                                                            Eafit y Comfama.

                                                                                                                                                            - Como parte fundamental del objetivo que tiene la Corporación Tecnnova para acercar la academia y el sector productivo, este año hizo presencia en la
                                                                                                                                                            Asamblea Nacional de la ANDI con un exhibidor compartido con varias de universidades socias de la Corporación.
      La          institución
      incorpora en su                                                                                                                                       - Desde el año 2004 la COMISIÓN MEN /ASCUN, SOBRE EL SERVICIO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR trabaja en la elaboración e
      Misión            unos                                                                                                                                implementación de un proyecto del servicio social para el cumplimiento de la responsabilidad social universitaria. La coordinación del Programa
      principios generales                                                                                                                                  Integración Docencia Asistencia y Desarrollo Comunitario (IDA) participa en las reuniones programadas para el seguimiento y evaluación de 23 proyectos
      y unos objetivos                                                                                                                                      en curso.
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
      político de la región
      a que Universidad   CNA 1: Misión y
                 pertenece.
      La
      (Informe papel de   Proyecto
      asume unde pares
      evaluadores en      Institucional:
                     P12) el
      liderazgo                               Fortalecer y consolidar Participar activamente en los espacios de desarrollo económico, político,
                          SE:      Desarrollo
2     departamento     de                     su papel protagónico educativo, cultural y social de la región y el país. (REGIONALIZACIÓN
                          Científico,
      Antioquia. (Informe                     en la región y el país. VICE-EXTENSIÓN)
                          tecnológico       y
      de            pares
                          humanístico
      evaluadores P12)




                                                                                                                                                            1. Elaboración de la propuesta de creación de cargos de la Dirección de Regionalización. 3. En alianza con la Gobernación se consolidó el Comité
                                                                                                                                                            Operativo departamental de la Alianza para el CERES en Yarumal y se presentó la propuesta de Bachilleres a la U y Proyecto Maestría a través de la
                                                                                                                                                            plataforma ude@.
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                 Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                     SEGUIMIENTO 2009




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                               planes institucionales.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                    evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




      Los programas de
                                CNA 1: Misión y                                 1. Continuar con la participación en los diferentes observatorios donde se
      formación,
                                Proyecto              1.    Consolidar     el   analiza la problemática social de la región y el país.
      investigación      y
                                Institucional:        carácter social de los    2. Participar con los diferentes programas ofrecidos en la solución de la
      proyección social
                                SE:      Desarrollo   diferentes programas      problemática social.
3     de la Universidad
                                Científico,           que se ofrecen.           3. Definir líneas, ejes y sectores problema para interactuar con trabajo
      reflejan su carácter
                                tecnológico       y   2.     Fomentar      la   multiprofesional e ínter áreas.
      social. (Informe de
                                humanístico           interdisciplinariedad     4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares evaluadores
                                                                                dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país
      P12)
                                 humanístico           interdisciplinariedad 4. Procurar la coordinación de los planes de la Universidad y sus
      pares    evaluadores
                                                                             dependencias con los planes de desarrollo de la región y el país
      P12)




                                                  Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                 Seguimiento

No.        Fortalezas              Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                                                         SEGUIMIENTO 2009




      La          institución
      incorpora en su
      Misión             unos
      principios generales
      Existencia de un
      y unos deobjetivos         CNA 1: Misión y
      modelo         gestión
                                 Proyecto              Continuar     con   un
      institucionales
      en                    la   CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                 Institucional:        modelo de gestión        1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su
      descentralización          Proyecto              institucional
      naturaleza             y   SE:      Desarrollo   basado      en     los
                                                       actualizado, buscando    Monitorear de manera el proyecto modelo de
                                                                                educación superior con continua el institucional. gestión y armonizar el de
4     y                    de    Institucional:
                                 Científico,           principios          de   las dependencias con las políticas de la administración de los
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformacióncentral.diferentes
      tradición y, además,
      desconcentración           SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                tecnológico       y   descentralización y      planes institucionales.
            la función que
      con poder. (Informe
      de                         Científico,           coherencia entre las
                                 humanístico           desconcentración.        3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar
      de                pares    tecnológico       y   políticas
      en                                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
              el
      evaluadores entorno
                     P12)        humanístico           universitarias y      el
                                                                                Vicedocencia).
      social,       cultural,                          entorno social.
      ambiental              y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12) de
      El     proceso
      planeación para la
      puesta en marcha
      de los Planes de           CNA 1: Misión y
      Acción Institucional       Proyecto
                                                       Fortalecer la cultura
      está sustentado por        Institucional:                                   1. Brindar un acompañamiento permanente de la Oficina de Planeación en
                                                       de la planeación para
      estrategias                SE:      Desarrollo                              el proceso de planificación institucional.
5                                                      asegurar              el
      específicas,        que    Científico,                                      2. Brindar capacitación y asistencia técnica para fomentar la cultura de la
                                                       cumplimiento de las
      aseguran tanto el          tecnológico       y                              Planeación.
                                                       metas institucionales.
      bienestar                  humanístico
      institucional, como
      los     apoyos       de
      recursos físicos y
      financieros.
      (Informe de pares




                                                                                                                                                                En su carácter de pública la Universidad de Antioquia da un especial significado al proceso de admisión de estudiantes donde se evidencia la equidad, la
                                                                                                                                                                transparencia y el compromiso social que la caracteriza. En consecuencia, la Vicerrectoría de Docencia procura un mejoramiento constante de dicho
                                                                                                                                                                proceso con el fin de posibilitar el concurso de los bachilleres de Colombia en el marco de la eficiencia y efectividad requeridas.
                                                                                                                                                                La inscripción de aspirantes en los últimos años se ha incrementado significativamente, llegando a la mayor cifra de la historia de la Universidad para el
                                                                                                                                                                periodo 2010-2011, equivalente a 44.857 bachilleres.


      La admisión de los
      estudiantes       se                             1.      Mantener    los
      enmarca en criterios                             criterios académicos
      académicos, con la         CNA              2:   para la admisión de
                                                                                  1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.
      inclusión         de       Profesores        y   los estudiantes.
                                                                                  2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el
      estrategias    para        Estudiantes:          2. Revisar y adecuar
                                                                                  ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas
6     favorecer          el      SE:      Desarrollo   las estrategias para
                                                                                  para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.
      ingreso     a      la      Científico,           favorecer el ingreso
                                                                                  3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se
      universidad       de       tecnológico       y   de      los  aspirantes
                                                                                  ofrecen a estudiantes de secundaria.
      aspirantes                 humanístico           pertenecientes        a
      pertenecientes      a                            grupos especiales
      grupos especiales.
      (P14)
      La admisión de los
      estudiantes       se                          1.      Mantener     los
      enmarca en criterios                          criterios académicos
      académicos, con la        CNA              Plan de la admisión Institucional 2003-2012
                                                 2: para Mejoramiento de                                                                  Seguimiento
                                                                             1. Hacer seguimiento a las pruebas de admisión al pregrado.
      inclusión         de      Profesores        y los estudiantes.
No.        Fortalezas para         Factor CNA              Estrategias       2. Realizar un diagnóstico de las estrategias utilizadas para favorecer el
                                                                                                             Acciones                                         SEGUIMIENTO 2009
      estrategias               Estudiantes:        2. Revisar y adecuar
                                                                             ingreso de los aspirantes pertenecientes a grupos especiales y adecuarlas
 6    favorecer          el     SE:      Desarrollo las estrategias para
                                                                             para garantizar la permanencia con criterios de calidad académica.
      ingreso      a     la     Científico,         favorecer el ingreso
                                                                             3. Fortalecer los cursos semipresenciales y los semilleros que se
      universidad       de      tecnológico       y de      los   aspirantes
                                                                             ofrecen a estudiantes de secundaria.
      aspirantes                humanístico         pertenecientes         a
      pertenecientes      a                         grupos especiales
      grupos especiales.
      (P14)




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:
                                CNA              2:   actualizado, buscando
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformación de losestímulos
                                                                                1. Buscar los mecanismos que permitan ampliar los diferentes
1     Existencia           de   Profesores        y   Revisar y fortalecer la   planes institucionales.
      con la función que                                                        académicos estudiantiles.
      estímulos                 Científico,
                                Estudiantes:          coherencia estímulos
                                                      política de entre las     3. Garantizarlos corresponsabilidad de los estudiantes beneficiarios de los
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas                 2. Afianzar la criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
7     académicos para           SE:      Desarrollo   académicos para los
      en                                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                                                                estímulos.
              el
      estudiantes entorno  de   humanístico
                                Científico,           universitarias y de
                                                      estudiantes          el
                                                                                Vicedocencia).
      social, (P14)                                                             3. Definir criterios y políticas para la asignación de estímulos y
      pregrado. cultural,       tecnológico       y   entorno social.
                                                      pregrado
      ambiental             y                                                   corresponsabilidades para los estudiantes de la Universidad.
                                humanístico
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                      SEGUIMIENTO 2009




      Existencia         de
      carrera      docente
      con        categorías     CNA              2:   Mantener la carrera
      académicas                Profesores        y   docente         con 1. Revisar y actualizar las funciones correspondientes a cada categoría.
      establecidas        y     Estudiantes:          categorías          2. Establecer estímulos para los jurados evaluadores de los trabajos
8     funciones                 SE:      Desarrollo   académicas          solicitados como requisito para cambio de categoría de los docentes.
      diferenciadas, con        Científico,           establecidas      y 3. Revisar y actualizar la reglamentación y los estímulos en extensión para
      criterios claramente      tecnológico       y   funciones           la carrera docente a la luz del decreto 1279.
      definidos para la         humanístico           diferenciadas.
      vinculación       del
      profesorado




                  institución
      La Existencia de
      1.
      incorpora en su
      reglamentos
      Misión            unos                          Incluir en las agendas
      estudiantiles tanto                             del comité de asuntos
      principios generales
      de pregrado como
                                CNA              2:   estudiantiles y del
      y
      de unos objetivos
            posgrado que                              comité
      institucionales           Profesores
                                CNA 1: Misión y   y              un asuntos
                                                      Mantener de proyecto      1. Vincular actualizados los reglamentos estudiantiles y los estatutos
      contienen            de
                                Estudiantes:          profesorales         la   1. Mantener permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su
      manera         integral   Proyecto              institucional             profesorales a la luz de las normas existentes.
9                               SE:      Desarrollo   revisión           del    educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza
      todas                 y
                          las   Institucional:        actualizado, buscando
                                Científico,           reglamento
                                                                                   Divulgar permanentemente las actualizaciones de de reglamentos
                                                                                2. Continuar el proceso de actualización y transformaciónlos los diferentes
      situaciones además,
      tradición y, que se       SE:      Desarrollo   una         permanente
1                                                                               estudiantiles y los estatutos profesorales.
                                                                                planes institucionales.
      con la función que        tecnológico
                                Científico,       y   estudiantil     y
                                                      coherencia entre laslos
      relacionan         con                                                    3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar           humanístico
                                tecnológico       y   estatutos
                                                      políticas
      dicho estamento, y                                                        evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
      en son coherentes                               profesorales
      que el         entorno    humanístico           universitarias y el
                                                                                Vicedocencia).
      social, la cultural,                            respectivamente.
                                                      entorno social.
      con              Misión
      ambiental
      Institucional.        y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)




      Existen criterios que
                                                                                1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                                transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                                pregrado de la Universidad de Antioquia.
      en cuanto a la                                curricular        para
                                CNA 3: Procesos                                 2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la
      interdisciplinaried                           programas           de
                                Académicos:                                     calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su
                                SE:      Desarrollo                             Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la
10                              Científico,                                     3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento
      continua             y                        calidad      de    los
                                tecnológico       y                             académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su
                                humanístico                                     Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la
                                                                                transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de
                                                                                de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                                4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                                internacional de créditos.
      posgrado. (P19)
      Existen criterios que
                                                                            1. Identificar el estado de avance de los procesos de diseño y
      rigen    la     actual
                                                                            transformación curricular ofrecidos por los diferentes programas de
      política curricular                           Evaluar la política
                                                                            pregrado 2003-2012
                                                 Plan de Mejoramiento Institucionalde la Universidad de Antioquia.                      Seguimiento
      en cuanto a la                                curricular        para
                                CNA 3: Procesos                             2. Determinar el impacto de los procesos de rediseño curricular en la
No.   interdisciplinaried
           Fortalezas              Factor CNA             Estrategias de calidad académica en los programas de pregrado de la Universidad de
                                                    programas                                               Acciones                                        SEGUIMIENTO 2009
                                Académicos:
      ad,     flexibilidad,                         pregrado:           su
                                SE:      Desarrollo                         Antioquia.
      evaluación                                    incidencia     en    la
10                              Científico,                                 3. Establecer las necesidades de perfeccionamiento y acompañamiento
      continua             y                        calidad      de    los
                                tecnológico       y                         académico y técnico en las diferentes Dependencias académicas que la
      formación integral                            programas       y   su
                                humanístico                                 Universidad de Antioquia tiene para hacer de los cursos de rediseño y
      tanto    para      los                        impacto       en     la
                                                                            transformación curricular un factor coayudante para el perfeccionamiento
      programas           de                        formación integral de
                                                                            de la calidad.
      pregrado        como                          los estudiantes.
                                                                            4. Avanzar en el diseño de lineamientos de política de homologación
      para      los       de
                                                                            internacional de créditos.
      posgrado. (P19)




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                             planes institucionales.
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      evaluadores P12)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                          Acciones                                      SEGUIMIENTO 2009




      La          institución
      incorpora en su
      Misión            unos
      principios generales
      y unos objetivos
      La investigación y
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
      las            nuevas                                                     1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              1.     Fortalecer
                                                      institucional         y
      tecnologías de la                                                         educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        consolidar
                                                      actualizado, buscandoel
      información        han                                                    2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo              de nuevas
                                                      programa permanente
                                                      una
1     contribuido           a                                                   planes institucionales.
      con la función que        Científico,           tecnologías       como
                                                      coherencia entre las
      transformar         las                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, las metodologías de
      debe desempeñar           CNA 3: Procesos
                                tecnológico       y   una     manera
                                                      políticas           de    1. Identificar, divulgar y motivar la aplicación de formación integral y
      metodologías de                                                           evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
      en      el     entorno    Académicos:
                                humanístico           transformar
                                                      universitarias y las el   investigación.
      enseñanza y han                                                           Vicedocencia). participación de los investigadores en la docencia del
      social,       cultural,   SE:      Desarrollo   metodologías
                                                      entorno social.     de    2. Propiciar la
11    convocado             a
      ambiental             y   Científico,           aprendizaje.              pregrado.
      estudiantes           y
      político de la región     tecnológico       y   2.     Fomentar      la   3. Fortalecer el programa de nuevas tecnologías para facilitar su
      profesores en la
      a que pertenece.          humanístico           dinámica                  incorporación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
      formación
      (Informe de pares                               investigativa     como
      profesional           y
      evaluadores P12)                                elemento necesario en
      disciplinar        con
                                                      la           formación
      propósitos
                                                      profesional.
      interdisciplinarios.
      (P19)
                                                 Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                              Seguimiento

No.        Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                        Acciones                                                                                                                                SEGUIMIENTO 2009


      Adopción de una
      cultura     de   la
      evaluación,               CNA           4:
                                                      1.             Mantener
      incluyendo       la       Investigación                                                                                                               Se ha mantenido la política de evaluación por pares para los proyecos de investigación. Los centros de investigación tienen sus propias bases de datos de evaluadores, con el fin de ser usadas durante las
                                                      evaluación por pares                                                                                  convocatorias para la financiación de proyectos. Se evalúan tanto los proyectos que solicitan financiación, como los que solicitan inscripción en el SUI.
      participación   de        SE 1: Desarrollo                              1. Consolidar la relación de los grupos de investigación con pares externos
12                                                    externos      de    los                                                                               En 2009 se financiaron pasajes internacionales por valor de 171,6 millones de pesos y pasajes nacionales por valor de 14,8 millones de pesos para la participación de investigadores de la Universidad en
      pares externos, en        científico,                                   (nacionales e internacionales).                                               eventos en los cuales mostraron sus resultados de investigción; esto consolida la relación con pares nacionales e internacionales.
                                                      proyectos            de
      los procesos de           tecnológico    y
                                                      investigación.
      aprobación      de        humanístico
      proyectos       de
      investigación.



                                                      1. Continuar con el
                                CNA           4:                                                                                                       La Dirección de Relaciones Internacionales sigue utilizando los rendimientos financieros de su Fondo Patrimonial para entregarle apoyo económico a
      Existencia          del                         programa      Jóvenes
                                Investigación                                 1. Sensibilizar a los estudiantes de pregrado sobre la importancia de la estudiantes de la Universidad que realicen actividades de movilidad internacional. Sin embargo, ante la disminución de estos rendimientos a partir del
      programa Jóvenes                                Investigadores de la
                                SE 1: Desarrollo                              investigación.                                                           2009, no era sostenible priorizar a los jóvenes investigadores como recipientes de este apoyo. Se decidió por lo tanto amplir su alcance a los siguientes
13    Investigadores,
      La          institución                         Universidad        de
                                científico,                                   2. Consolidar los semilleros de investigación.                           tipos de movilidad: intercambio académico, pasantía de investigación, práctica profesional, participación en eventos internacionales como ponente. En
      incorpora en de
      Universidad          su                         Antioquia        para
                                tecnológico    y                              3. Fortalecer los recursos para el programa de jóvenes investigadores.   2009, 21 estudiantes recibieron apoyo económico de parte de la Dirección de Relaciones Internacionales. En 2010, fueron 92 estudiantes beneficiados con
      Antioquia.                                      asegurar el relevo
      Misión            unos    humanístico                                                                                                            este apoyo. De ellos, 13 salieron a realizar actividades de investigación.
                                                      generacional.
      principios generales
      y unos objetivos
      institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                              1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
      acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                              educación superior con el proyecto institucional.
      naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando                                                                                 A 2010 hay 275 grupos de investigación registrados en Colciencias, de los cuales 225 están clasificados, así: 35 A1, 33 A, 41 B, 55 C, 58 D y 3 clasificados sin definir categoría. Existe una política del SUI
                                                                              2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
      tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente                                                                                 mediante la cual es obligatoria la inclusión de estudiantes en todos los proyectos que financia el sistema: estudiantes de pregrado en los proyectos de menor cuantía y de posgrado -maestría y doctorado- en los
1                                                                             planes institucionales.                                                       de mediana cuantía y sostenibilidad. También se incluyen estudiantes en los proyectos que no solicitan financiación. Las convocatorias favorecen la consecución de recursos externos, lo cual se hace constar
      con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                              3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y      en los términos de referencia respectivos.
      debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
      en      el     entorno                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                humanístico           universitarias y el
                                                                              Vicedocencia).
      social,       cultural,                         entorno social.
      ambiental             y
      político de la región
      a que pertenece.
      (Informe de pares
      Existencia de un
      evaluadores P12)                                1.      Mantener     la
      número                    CNA           4:
                                                      permanencia         de
      considerable         de   Investigación
                                                      grupos              de 1. Vincular un mayor número estudiantes a los grupos de investigación.
      grupos               de   SE 1: Desarrollo
14                                                    investigación      con 2. Gestionar recursos externos que permitan financiar un mayor número de
      investigación,     con    científico,
                                                      reconocimiento          proyectos de investigación.
      reconocimiento            tecnológico    y
                                                      nacional              e
      nacional              e   humanístico
                                                      internacional.
      internacional.
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                              Seguimiento

No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                         Acciones                                                                                                                              SEGUIMIENTO 2009



         Implementación de
         convocatorias
         internas,        con
         cumplimiento      de
         términos          de      CNA           4:      1. Adoptar y mantener
         referencia        de      Investigación         los    términos     de                                                                                Se mantienen vigentes las convocatorias para la financiación de proyectos de menor cuantía, mediana cuantía, regionalización, investigación aplicada, temática, sostenibilidad. Los términos de referencia de
         homologación              SE 1: Desarrollo      referencia                                                                                            todas las convocatorias son elaborados y aprobados por el CODI y son conocidos por la comunidad de investigadores. Los términos de referencia de los proyectos de menor cuantía en 2010 tuvieron como
      15                                                                        1. Mantener actualizados los términos de referencia a nivel internacional.     objetivo apoyar proyectos de investigación mediante desembolsos de 14 millones de pesos, preferiblemente profesores que iniciaran su carrera investigativa y cuyos proyectos estuvieran inscritos en agendas
         internacional:            científico,           internacional para las
                                                                                                                                                               de investigación. Para mediana cuantía: prioridad para grupos B para directores de trabajos de maestría; valor de los proyectos: maestría 31,25 millones y tesis de doctorado 62,5 millones.
         Mediana      Cuantía,     tecnológico    y      convocatorias internas
         Menor        Cuantía,     humanístico           de investigación.
         Temática, Aplicada
         e          Innovada,
         Sostenibilidad      y
         Estampilla.


         La          institución
         incorpora en su
         Misión            unos
         principios generales
         y unos objetivos
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto
                                                                                 1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                 educación superior con el proyecto institucional.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                 2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                planes institucionales.
         con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                 3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
         en      el     entorno                                                  evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.(
                                   humanístico           universitarias y el
                                                                                 Vicedocencia).
         social,       cultural,                         entorno social.
         ambiental             y
         político de la región
         a que pertenece.
         (Informe de pares
         evaluadores P12)
                                                    Plan de Mejoramiento Institucional 2003-2012                                                  Seguimiento

No.           Fortalezas             Factor CNA               Estrategias                                           Acciones                                                                                                                              SEGUIMIENTO 2009

                                                                                                                                                                 Se cumplió el objetivo de mejorar la estructura de navegación, el diseño, el alojamiento y la gestión de contenidos, incluyendo la información del Comité
                                                                                                                                                                 Universidad Empresa Estado, los logros en la gestión de proyectos de I+D+i, procesos de protección, negociación, fomento de la cultura emprendedora y
                                                                                                                                                                 apoyo a la creación de empresas, desde las dos Unidades: Transferencia de Tecnología y Emprendimiento Empresarial.

                                                                                                                                                                 - Con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional y de Colciencias, la Universidad de Antioquia (Facultad de Comunicaciones), desarrolló la versión
                                                                                                                                                                 2009 de la multimedia de difusión de beneficios fiscales, proporcionando a los directivos de las empresas, de centros de desarrollo tecnológico y a las
                                                                                                                                                                 instituciones de investigación, un producto actualizado, vigente y práctico que permite simular los beneficios que se pueden obtener.

                                                                                                                                                                 - La Revista Universidad Empresa Estado registra los logros y experiencias surgidas en el proceso de vinculación Universidad Empresa Estado y su
                                                                                                                                                                 Comité. La tercera edición de la Revista ofrece a los lectores, los aspectos centrales de esta exitosa experiencia que ya ha sido replicada en otras zonas
                                                                                                                                                                 del país. Esta publicación es patrocinada por el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad de Antioquia (Vicerrectoría de Extensión y su Programa
                          CNA           4:
                                                                                                                                                                 de Gestión Tecnológica).
                          Investigación
         Existencia   del
                          SE 1: Desarrollo
      16 programa Gestión                                                          1. Mantener el apoyo necesario para la gestión tecnológica.                   - En el 2009 se realizó un proyecto para diseñar y validar un modelo de diagnóstico de las capacidades de I+D+i de los grupos de investigación de la
                          científico,
         Tecnológica.                                                                                                                                            Universidad, en relación con el entorno competitivo en el que se desempeñan. El caso piloto se realizó sobre el Grupo de Investigación de Nutrición y
                          tecnológico    y
                                                                                                                                                                 Tecnología de Alimentos de la Facultad de Química Farmacéutica.
                          humanístico

         La          institución                                                                                                                                 - Se diseñó una matriz para la identificación de los Grupos de Investigación más proclives a las actividades de I+D+i, utilizada para la convocatoria de la
         incorpora en su                                                                                                                                         Corporación Tecnnova para el programa de technology push4 con base en la oferta de las universidades.
         Misión            unos
         principios generales                                                                                                                                  - A raíz de las actividades asociativas de los Grupos de Investigación con los sectores productivos, y de la necesidad identificada en estos sobre una oferta
         y unos objetivos                                                                                                                                      unificada temática, en algunas áreas tecnológicas, se inició la elaboración de un portafolio unificado de las capacidades y servicios de la Universidad hacia
         institucionales           CNA 1: Misión y       Mantener un proyecto                                                                                  el sector Fibras Textil Confección, por tratarse de uno de los clústeres insignia de la ciudad de Medellín, y en el área de materiales, por ofrecer apoyo
                                                                                   1. Vincular permanente la legislación y las demandas sociales sobre transversal a la industria. De ambos portafolios se está identificando la oferta específica, con las Facultades de Ciencias Exactas y Naturales y de
         acordes con su            Proyecto              institucional
                                                                                   educación superior con el proyecto institucional.                           Ingeniería.
         naturaleza            y   Institucional:        actualizado, buscando
                                                                                   2. Continuar el proceso de actualización y transformación de los diferentes
         tradición y, además,      SE:      Desarrollo   una        permanente
1                                                                                  planes institucionales.                                                     - Por quinto año consecutivo, se desarrolló la Rueda de Negocios de Innovación Tecnológica como uno de los principales instrumentos del Comité
         con la función que        Científico,           coherencia entre las
                                                                                   3. Afianzar los criterios de interdisciplinariedad, formación integral y Universidad-Empresa-Estado para fortalecer las relaciones entre las universidades y las empresas. El Programa de Gestión Tecnológica, a través de la
                                                                                                                                                               El Comité de Propiedad Intelectual atendió 10 consultas de dependencias académicas y administrativas relacionadas con asuntos de propiedad
         debe desempeñar           tecnológico       y   políticas
         en      el     entorno                                                    evaluación continua como fundamento de los procesos curriculares.( intelectual. Por su parte, la Unidad Transfer