Get documents about "Soal UAS Blog
Document Sample
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
SEKSI PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES
ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SD
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA Nama : …………………….
Hari dan Tanggal : Senin, 5 Desember 2011
Waktu : 60 menit Kelas : I (satu)
PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Isilah identitasmu pada lembar jawaban yang tersedia!
3. Dilarang menggunakan kalkulator dan HP!
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kalian menjawabnya!
5. Kerjakan soal yang kamu anggap mudah terlebih dahulu!
6. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C DI DEPAN
JAWABAN YANG BENAR !
1. Perhatikan gambar di samping!
Guru Agung yang mengajarkan Dhamma pada gambar
di samping adalah … .
a. Budha b. Nabi c. Pandita
2. Anak pada gambar di samping sedang melakukan … .
a. Namaskara b. Anjali c. Duduk
3. Dhira setiap hari membaca doa.
Doa dalam agama Buddha artinya … .
a. Paritta b. solat c. misa
4. Sebelum dan sesudah belajar, harus membaca … .
a. Puisi b. doa c. Pantun
5. Rohaniawan tinggi agama Buddha adalah … .
a. Pastur b. Kiyai c. Bhikkhu
6. Kitab suci Agama Buddha adalah … .
a. Tripitaka b. Injil c. Alqur’an
7. Warna putih pada lambang bendera Buddhis artinya ….
a. bakti b. bijaksana c. suci
8. No. Jenis Salam Perhatikan tabel di samping !
1 Namo Buddhaya Salam yang diucapkan ketika bertemu
2 Namo Dhammya dengan guru di tunjukkan nomor ….
3 Namo Sanghaya a. 1 b. 2 c. 3
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
9. Buddham saranam ….
Kata yang tepat untuk melengkapi paritta di atas adalah … .
a. Gacchami b. Sambuddhasa c. Namami
10. Perhatikan gambar di samping !
Tempat ibadah umat Buddha di tunjukkan
gambar ….
a. 1 b. 2 c. 3
11. No. Sikap Tangan Perhatikan tabel di samping !
1 Depan dahi Sikap tangan yang benar saat melakukan
2 Depan dada anjali di tunjukkan nomor … .
3 Depan mata a. 1 b. 2 c. 3
No. Manfaat doa
12. 1 Senang Perhatikan tabel di samping !
2 Tenang Manfaat berdoa ditunjukkan nomor … .
3 Gembira a. 1 b. 2 c. 3
13. No. Tujuan doa Perhatikan tabel di samping !
1 Bertambah keyakinan Tujuan berdoa ditunjukkan nomor … .
2 Bertambah ilmu
a. 1 b. 2 c. 3
3 Bertambah pengalaman
14. No. Manfaat Rajin Belajar Perhatikan tabel di samping !
1 Pandai Manfaat rajin belajar ditunjukkan
2 Senang nomor ….
3 Gembira a. 1 b. 2 c. 3
15. No. Sikap Perhatikan tabel di samping !
1 berbaring Sikap ketika berada di depan altar di
2 berdiri
tunjukkan nomor … .
3 bersujud
a. 1 b.2 c. 3
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT !
16. Tempat ibadah umat Buddha disebut … .
17. Perhatikan gambar di samping !
Bangunan tersebut bernama … .
18. Sikap yang baik ketika sedang makan adalah … .
19. Perhatikan gambar di samping !
Nama gambar tersebut adalah … .
20. Gambar di samping adalah … .
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
21. No. Pengertian Perhatikan tabel di samping !
1 Hormat Pengertian anjali ditunjukkan nomor … .
2 Sujud
3 Berdoa
22. Namo Buddhaya artinya terpujilah Sang … .
23. Namo tassa Bhagavato arahato samma … .
24. No. Nama Guru Perhatikan tabel di samping !
1 Buddha Nama Guru Agung umat Buddha ditunjukkan
2 Malaikat nomor … .
3 Nabi
25. Tripitaka terdiri dari Sutta pitaka, Vinaya pitaka, dan … .
III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN URAIAN YANG
TEPAT DAN JELAS!
26. Apa perbedaan antara Vihara dengan Cetiya?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
27. Jelaskan yang dimaksud dengan Kuti!
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
28. No. Peristiwa Perhatikan tabel di samping !
Urutkan peristiwa yang diperingati pada
1 Buddha parinibbana hari raya Waisak!
__________________________________
2 P. Sidharta lahir
__________________________________
3 P. Sidharta menjadi Buddha __________________________________
29. Tuliskan 6 warna Bendera Buddhis!
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
30. Tuliskan 3 simbol dalam agama Buddha!
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
SEKSI PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES
ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA Nama : …………………….
Hari dan Tanggal : Senin, 12 Desember 2011
Waktu : 60 menit Kelas : II (DUA)
PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah namamu di sudut kanan atas dengan jelas!
3. Dilarang menggunakan kalkulator dan HP!
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kalian menjawabnya!
5. Kerjakan soal yang kamu anggap mudah terlebih dahulu!
6. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA SALAH SATU HURUF a, b, ATAU c
YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING TEPAT!
1. Brahmana tua yang meramalkan Pangeran Sidharta adalah … .
a. Kondanna b. Badhiya c. Asita
2. Nama ayah Pangeran Sidharta adalah … .
a. Sudhodana b. Bimbisara c. Pasenadi
3. Ciri-ciri sahabat baik adalah sahabat yang selalu siap ….
a. pergi kapanpun
b. menolong kapanpun
c. berbelanja kapanpun
4. Nama bayi ramalan Brahmana Kondanna adalah … .
a. Sidharta b. Rahula c. Sariputa
5. Pangeran Sidharta berasal dari kasta … .
a. Kesatria b. Sudra c. Brahmana
6. Perbuatan yang kita lakukan ketika sahabat sedang sedih adalah … .
a. membiarkannya
b. menghiburnya
c. mengejutkannya
7. Perhatikan gambar!
Sifat yang dimiliki oleh seorang ibu adalah … .
a. kasih sayang
b. rasa simpati
c. keseimbangan batin
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
8. No. Jumlah Perhatikan tabel!
1 108 Jumlah Brahmana yang diundang Raja sudhodana
2 208 di tunjukkan nomor … .
3 308 a. 1 b. 2 c. 3
9. No. Jumlah Perhatikan tabel!
1 Dewi Yasodhara Nama orang yang mengasuh Pangeran Sidharta
2 Dewi Prajapati setelah ditinggal ibunya di tunjukkan nomor … .
3 Dewi Gayatri a. 1 b. 2 c. 3
10. Nama tempat pada gambar di samping adalah … .
a. Taman Lumbini
b. Kusinara
c. Taman Rusa Isipatana
11. No. Negara Perhatikan tabel!
1 Filipina Negara asal Pangeran sidharta di tunjukkan
2 Amerika nomor … .
3 India a. 1 b. 2 c. 3
12. Pada suatu hari hiduplah dua sahabat yaitu satu buta dan satu
buntung. Mereka tinggal di sebuah rumah. Suatu ketika rumah itu
terbakar, mereka ketakutan. Si buta tidak tahu pintu dan si buntung tidak
bisa berjalan. Akhirnya si buta menggendong Si buntung untuk
menunjukan pintu keluar.
Pada cerita di atas, judul yang tepat adalah sahabat … .
a. palsu b. karib c. sejati
13. No. Negara Perhatikan tabel!
1 Dhammapadha Kitab yang menceritakan kehidupan Bodhisatva di
2 Udana tunjukkan nomor … .
3 Jataka a. 1 b. 2 c. 3
14. Cerita Jataka di samping adalah … .
a. Domba yang pincang
b. Rusa yang baik
c. Gajah yang welas asih
15. Gambar di samping merupakan cara
mengembangkan kasih sayang terhadap sesama
teman adalah … .
a. berbagi mainan dengan teman
b. membantu ibu memasak
c. membantu adik belajar
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG SINGKAT
DAN TEPAT!
16. Nama Brahmana muda yang meramalkan Pangeran Sidharta kelak akan
menjadi Buddha adalah … .
17. Pangeran Sidharta berasal dari suku … .
18. Nama ibu Pangeran Sidharta adalah … .
19. Nama Kerajaan tempat Pangeran Sidharta dilahirkan adalah … .
20. Ketika melihat temanmu jatuh dari sepeda maka yang harus kamu
lakukan adalah … .
21. No. Arti Perhatikan tabel di samping !
1 Tercapai segala cita-citanya Arti Sidharta di tunjukkan nomor … .
2 Tercapai segala impiannya
3 Tercapai segala kemauannya
22. No. Tujuan Perhatikan tabel di samping !
1 Makan bersama Tujuan Raja Sudhodana memanggil
2 Meramal kelhiran putranya para Brahmana di tunjukkan nomor … .
3 Menonton hiburan bersama
23. Perhatikan cerita berikut!
Hari Senin pagi Salsa tidak membawa bekal makanan ke sekolah, Salsa
lapar. Dhira membawa lima potong roti.
Sikap yang harus dilakukan Dhira adalah … .
24. No. Tujuan Perhatikan tabel di samping!
1 Iri hati Sifat yang dimiliki oleh penggembala domba di
2 Kejam tunjukkan oleh nomor … .
3 Dengki
25. No. Tujuan Perhatikan tabel!
1 Dewadata Orang yang selalu memusuhi Buddha di tunjukkan
2 Mogalana nomor … .
3 Sariputra
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN
URAIAN SINGKAT DAN JELAS!
31. Sifat apa yang dimiliki Buddha ketika menolong domba yang pincang?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
32. Perhatikan gambar!
Ceritakan peristiwa yang terjadi pada
gambar di samping!
__________________________________
__________________________________
__________________________________
33. Jelaskan tiga sahabat yang terdapat dalam cerita tiga sahabat!
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
34. Perhatikan cerita singkat berikut!
Tuti tidak bisa mengerjakan PR agama, sedangkan Siva bisa
mengerjakan dengan baik.
Apa yang harus dilakukan Siva?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
35. Ceritakan! Mengapa gajah yang mengamuk tiba-tiba bersujud dihadapan
Buddha?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) GUGUS XIV
WILAYAH BINAAN IX KALIDERES
JAKARTA BARAT
ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Mata Pelajaran : Pend. Agama Buddha Nama : ………….
Hari/Tanggal : Senin/7 Desember 2009 Kelas :III (Tiga)
I. Berilah tanda silang (X) di depan huruf a,b, c, atau di depan jawaban yang benar!
1. Tidak pernah satu kali pun Ia melawan guru-Nya. Pangeran Sidharta sangat taat dan santun terhadap
guru-gurunya karena Ia yakin berkat bimbingan gurulah seseorang bisa memperoleh pengetahuan yang
berharga Sifat luhur yang dimiliki Pangeran Sidharta pada bacaan itu adalah …..
a. sederhana c. kejujuran
b. suka menghormati d. belas kasih
2. Kegiatan yang dilakukan oleh Pangeran Sidharta sehingga menjadi anak yang pandai adalah …..
a. rajin belajar c. suka menolong
b. suka beramal d. rajin membantu
3. Perhatikan gambar di samping!
Kegiatan Pangeran Sidharta pada gambar di samping adalah
….
a. belajar
b. menolong
c. meditasi
d. menyayangi
4. Perhatikan gambar di samping!
Sikap Pangeran Sidharta pada gambar di samping adalah
…..
a. memperhatikan pelajaran
b. berdiri menghormat gurunya
c. memberi hadiah kepada gurunya
d. bertanya jika belum mengerti
5. Sikap Pangeran Sidharta untuk mengormati gurunya adalah ….
a. memperhatikan pelajaran c. berdiam diri
b. rajin bertanya d. suka tersenyum
6. Gambar di bawah ini yang menunjukkan sifat kasih sayang Pangeran Sidharta adalah ….
a. c.
b. d.
7. Sifat jahat yang dimiliki oleh seorang pemanah angsa adalah ….
a. pembohong c. pembenci
b. pencuri d. memfitnah
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
8. Ada yang berpendapat angsa itu milik Sidharta, ada juga yang perpendapat angsa itu milik Dewadatta.
Para hakim memutuskan angsa itu milik orang yang menyelamatkan, bukan milik orang yang
membunuhnya. Alasan angsa menjadi milik Sidharta pada kisah di atas adalah …..
a. Dewadatta yang memanahnya c. keputusan di tangan hakim
b. Sidharta yang menyelamatkannya d. karena Sidharta anak seorang raja
9. Tindakan yang dilakukan oleh Pangeran Sidharta setelah angsa itu dibawa pulang adalah ….
a. dirawatnya c. dibiarkannya
b. dikurungnya d. diikatnya
10. Jika kita telah melakukan perbuatan yang baik, maka akan muncul perasaan …..
a. kecewa c. sakit hati
b. sedih d. bahagia
11. Bodhisatwa adalah orang yang bercita-cita menjadi ….
a. bhikkhu c. buddha
b. bhikkhuni d. samanera
12. Sifat luhur (paramita) yang dilaksanakan oleh Bodhisatwa berjumlah ….
a. 10 c. 30
b. 20 d. 40
13. Anggota keluarga yang ditinggalkan Pangeran Sidharta
1 kakeknya ketika meninggalkan istana ditunjukkan nomor ….
2 istrinya a. 1,2
3 cucunya b. 1,3
4 anaknya c. 2,3
d. 2,4
14. Pengeran Sidharta menyadari bahwa kehidupan manusia penuh dengan penderitaan. Ia sangat sedih
melihat keluarganya, rakyatnya lahir, kemudian menjadi tua, sakit, dan mati. Melihat hal itu, Pangeran
berte kad mencari "obat" yang dapat membuat kita hidup bahagia selamanya. Akhirnya Ia meninggalkan
istana. Alasan Pangeran meninggalakan istana dari wacana itu adalah ….
a. manusia penuh penderitaan c. mencari obat kebahagiaan
b. sedih melihat keluarganya d. manusia mengalami lahir, tua, saki, mati
15. Dahulu kala ada seekor penyu raksasa yang baik hati. Ia
hidup di lautan luas. Ketika itu terjadi badai besar yang
membuat kapal tenggelam. Penyu itu segera menolong.
Mereka naik kepunggungnya dan mengantarkan ke daratan.
Sampai didaratan orang-orang berteriak kelaparan. Sang
penyu menghampiri mereka dan menyuruh memakan
dagingnya. Ia rela memberikan tubuhnya demi kebahagiaan
mahluk lain. Jenis sifat luhur (paramita) dilakukan penyu itu
adalah ….
a. suka beramal
b. kesusilaan
c. kejujuran
d. tekad yang kuat
16. Sifat baik yang dimiliki Bodhisatwa Avalokiteswara pada syair
Avalokitesvara lagu di samping adalah …..
Sungguh besar kasih sayangmu a. semangat
Avalokitesvara b. kasih sayang
Penolong Mahluk di dunia jauhkan mara c. ketenangan batin
bahaya d. bijaksana
Engkaulah Bodhisawa
mahluk suci yang slalu di puji
Engkaulah Bodhisatwa
siswa Buddha yang baik Budinya
17. Hari ini pelajaran melukis, Andi melihat temannya yang bernama Tono tidak membawa alat melukis.
Karena Andi ingin seperti Boshisatwa, maka ia bersikap …..
a. meminjaminya c. menghinanya
b. membiarkannnya d. membelikannya
18. Menyampaikan berita kepada orang lain dengan sebenarnya disebut ….
a. bijak c. sabar
b. jujur d. susila
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
19. Perhatikan gambar di samping!
Sifat rela berkorban yang dilakukan anak-anak pada gambar
di samping adalah pada peistiwa ….
a. pesta besar
b. acara ulang tahun
c. bencana alam
d. sekolah minggu
20. Jika ingin menjadi anak pandai kita harus belajar dengan rajin. Sifat luhur (paramita) yang dilakukannya
adalah ….
a. semangat (viriya) c. cinta kasih (metta)
b. sacca (kejujuran) d. kesabaran (khanti)
21. Pancasila Buddhis adalah perbuatan baik untuk menghindari ….. perbuatan jahat.
a. 3 c. 5
b. 4 d. 6
22. Perhatikan gambar di samping!
Perbuatan jahat yang dilakukan anak pada gambar di
samping adalah …..
a. mencuri
b. berbohong
c. perbuatan asusila
d. meyakiti mahluk lain
23. Perhatikan tabel di samping!
1 menyiksa belalang Perbuatan pada gambar di samping yang mengarah pada
2 merampok tindakan pembunuhan di tunjukkan nomor ….
3 memancing ikan a. 1 dan 2
4 mengintip b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 4
24. Perhatikan gambar di bawah ini!
Perbuatan pencurian ditunjukkan gambar ….
a. b. c. d.
25. Satu contoh perbuatan yang termasuk perbuatan asusila adalah ….
a. menyopet uang temannya c. menyontek ketika ujian
b. menyingkap rok perempuan d. berkata kasar kepada orangtua
26. Termasuk perbuatan baik untuk menghindari ucapan jahat adalah ….
a. menyayangi binatang c. jujur ketika berbicara
b. sering beramal d. menghindari narkoba
27. Akibat mereka yang suka mabuk-mabukan adalah ….
a. banyak penyakit c. umurnya pendek
b. tidak dipercaya d. hidupnya miskin
28. Manfaat yang diperoleh bagi mereka yang membagi kebahagiaan kepadaan orang lain adalah ….
a. panjang umur c. dipercaya orang
b. sehat d. kaya raya
29. Akibat yang akan diterima bagi mereka yang suka menyiksa binatang adalah …..
a. terlahir cacat c. banyak musuh
b. hidupnya miskin d. tidak cerdas
30. Gambar di bawah ini merupakan akibat orang yang sering melakukan pencurian adalah …..
a. b. c. d.
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!
31. Perhatikan tabel di samping!
1 minta tolong
Perbuatan yang dilakukan oleh Pangeran Sidharta sebelum
2 berdoa memulai pekerjaan ditunjukkan nomor …..
3 bernyanyi
4 langsung mengerjakan
32. Sikap Pangeran Sidharta ketika berbicara dengan orang lain adalah ….
33. Tindakan yang dilakukan oleh Pangeran Sidharta ketika burung itu sembuh adalah ….
34. Walaupun Pangeran Sidharta adalah putra raja, Ia tidak pernah sombong ataupun bersikap tidak sopan
kepada para guru dan teman-temannya. Sikap baik yang pantas ditiru dari Pangeran Sidharta pada
bacaan itu adalah ….
35. Perhatikan gambar dibawah ini!
Gambar di bawah ini yang menunjukkan perbuatan jahat adalah gambar nomor ….
1. 2. 3. 4.
36. Perhatikan gambar di samping!
Gambar bodhisatwa di samping bernama dewi ….
37. Dalam kisah "Kura-kura raksasa" Bodhisatwa rela mengorbankan …..
38. Perhatikan gambar di samping!
Sifat luhur (paramitha) yang dilakukan anak pada gambar di
samping adalah ….
39. Jika ayah dan ibu di rumah sedang sibuk sebaiknya kita …..
40. Satu contoh makanan atau minuman memabukan yang dihindari adalah …..
41. 1 memukul Perhatikan tabel di samping!
2 omong kosong Termasuk ucapan tidak benar ditunjukkan nomor …..
3 mencuri
4 menyiksa
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
42. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar yang menunjukkan perbuatan menghindari pembunuhan adalah gambar nomor ….
1. 2. 3. 4.
43. Perbuatan jasmani yang bermanfaat untuk menghindari pencurian adalah ….
44. Pancasila Perhatikan lagu di samping!
Pancasila landasan buddhis Lagu di samping akan lengkap jika diisi …….. dan ……
Umat susila siswa Sang Buddha
Dengan janji, tidak membunuh,
tidak mencuri , tidak berzinah, tidak
..............., tidak ..........
Jalankan Pancasila
45. 1 hidupnya miskin Perhatikan tabel di samping!
2 banyak musuh Akibat orang yang suka mencuri ditunjukkan nomor …..
3 tidak dipercaya
4 banyak penyakit
I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
46. Jelaskan tiga sifat baik Pangeran Sidharta!
47. Jelaskan lima macam pengorbanan Bodhisatwa!
48. Tuliskan empat contoh perbuatan baik bodhisatwa yang pantas dicontoh dalam kehidupan sehari-hari!
49. Tuliskan isi Pancasila Buddhis!
50. Jelaskan tiga contoh tindakan cinta kasih kepada mahluk hidup!
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
Kunci Jawaban
Pend. Agama Buddha Kls III
Th 2009/2010
1. b 11.c 21.c
2. a 12.a 22.d
3. c 13.d 23.b
4. d 14.c 24.c
5. a 15.a 25.b
6. b 16.b 26.c
7. c 17.a 27.a
8. b 18.b 28.d
9. a 19.c 29.a
10.d 20.a 30.a
31. 2 41. 2
32. sopan 42. 2
33. melepaskan 43. Berdana/berama/
34. rendah hati 44. berdusta , mabok
35. 3 45. 1
36. Kuan Im
37. Tubuhnya/dirinya
38. cinta kasih
39. membantu
40. minuman keras/narkoba
46. sopan, lemah lembut, suka menolong, menyayangi mahluk hidup
47. mengorbankan kerajaannya, hartanya, anak istrinya, dirinya, anggota tubuhnya
48. rela berkorban, suka berdana, penyayang mahluk hidup, jujur dll
49. isi Pancasila Buddhis menhindari pembunuhan, pencurian, perbuatan asusila, berdusta, mabuk-
mabukan
50. memberi makan, merawat, menyayangi, membiarkan mereka di alam bebas
Skor nilai
Skor Penilaian
PG = 30
IS = 30 Nilai= Jumlah Perolehan Skor
UT = 20 Jumlah Skor
Jml Skor 80
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
SEKSI PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES
ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SD
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Pend. Agama Buddha Nama : ………….
Hari/Tanggal : Kelas :IV (Empat)
I. Berilah tanda silang (X) di depan huruf a,b, c, atau di depan jawaban yang benar!
1. Pangeran Sidharta dijak dalam perayaan membajak sawah ketika berusia …. tahun
a. 7 c. 17
b. 14 d. 24
2. Tujuan raja Suddhodana menyelenggarakan perayaan membajak sawah adalah agar ....
a. rakyat menjadi petani kaya c. senang menanam padi
b. bahan makanan melimpah d. rajin bekerja sama
3. No Nama Orang Pada perayaan membajak sawah, orang yang
1 Sidharta membajak ditunjukkan nomor ….
2 Pelayan a. 1
3 Raja Sudhodana b. 2
4 Para brahmana c. 3
d. 4
4. Perasaan Pangeran Sidharta ketika melihat kerbau dicambuk agar mau bekerja, yaitu
a. kecewa c. heran
b. takjub d. sedih
5. Perbuatan yang dilakukan Sidharta pada gambar
di samping adalah ....
a. belajar
b. meditasi
c. membaca
d. menulis
6. Ketika perayaan membajak sawah berlangsung, Pangeran Sidharta pergi menyendiri ke
....
a. bawah pohon jambu c. sungai yang airnya tenang
b. bukit yang indah d. kamar istana
7. Para pelayan yang bertugas melayani-Nya kemudian meninggalkan Pangeran Sidharta
karena .....
a. Sidharta masih kecil c. ingin melihat perayaan
b. bosan menunggu d. lupa akan tugasnya
8. Perayaan membajak sawah yang berlangsung saat itu sebagai pertanda ….
a. umur panjang c. kekuatan
b. kekayaan d. kesejahteraan
9. Pangeran Sidharta tidak terganggu terhadap lalu lalang orang karena .....
a. mencapai ketenangan c. semua orang diam
b. semua orang takut d. Ia sedang membisu
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
10. Perbuatan yang dilakukan Raja Suddhodana ketika melihat putranya bermeditasi adalah
....
a. tersenyum c. memeluk
b. bersujud d. menangis
11. Sifat baik yang bisa kita contoh ketika Pangeran Sidfharta bermeditasi adalah ....
a. kejujurannya c. ketenangannya
b. kebijaksanaanya d. semangatnya
12. Hati Pangeran Sidharta menjadi sedih ketika melihat binatang saling memangsa untuk
mempertahankan hidupnya, sifat baik yang dimiliki-Nya adalah ....
a. cinta kasih c. sabar
b. tekad kuat d. rendah hati
13. Perhatikan gambar disamping!
Perbuatan baik pada gambar di samping
mengembangkan sifat ….
a. jujur
b. cinta kasih
c. semangat
d. bijaksana
14. Pikiran yang lemah lembut adalah pikiran yang penuh dengan ….
a. kebingungan c. kelambanan
b. kelupaan d. cinta kasih
15. Perhatikan gambar disamping!
Sifat baik yang dilakukan biksuni pada gambar di
samping adalah ….
a. sopan santun
b. tenang
c. lemah lembut
d. semangat
16. Kata-kata kasar akan berakibat ….
a. menyakiti hati orang lain c. membuat orang lain berdusta
b. orang lain akan sering omong kosong d. membuat orang lain menjadi bodoh
17. Contoh perbuatan lemah lembut di bawah ini adalah ….
a. Buddha mengajarkan dharma kepada umat
b. Buddha mengalahkan Gajah Nalagiri
c. Buddha merawat Biksu Tissa yang berpenyakit bisul
d. Buddha mengalahkan Mara penggoda
18. Contoh perbuatan lemah lembut yang dilakukan ayah dan ibu adalah ….
a. ayah mencari uang c. ibu memasak makanan
b. ayah mengajak bekerja bakti d. ibu merawat bayi
19. Contoh perilaku sabar dalam kehidupan sehari-hari yaitu ….
a. Ani membantu mencuci piring c. Iwan tidak kesal diganggu teman
b. Tono beramal uang d. Agus memberi makan ayam
20. Contoh perilaku sabar ketika belajar di sekolah, yaitu ketika mengerjakan tugas ….
a. menulis huruf sambung c. berhitung matamatika
b. piket harian d. senam pagi bersama
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
21. Dalam kisah “Alavaka”, Buddha dibentak kemudian disuruh pergi dan kembali berkali-
kali. Tanpa sedikitpun Buddha menunjukkan kemarahannya. Sifat baik yang dimiliki
Buddha adalah ....
a. sopan c. semangat
b. kasih sayang d. sabar
22. Pertolongan sejati yang kita berikan kepada orang lain adalah pertolongan yang tidak
mengharapkan ....
a. balasan c. bantuan
b. panggilan d. hinaan
23. Perhatikan gambar disamping!
Perbuatan yang dilakukan jika melihat anak seperti
pada gambar di samping adalah ….
a. menertawakan
b. menolong
c. berlari
d. tidak peduli
24. Orang berikut ini yang pantas mendapat pertolongan sejati adalah ....
a. Tono mengharap bantuan saat ulangan
b. Bodhi yang pintar dan mendapat nilai bagus
c. orang kaya yang mengaku sebagi pengemis
d. Tina yang jatuh dari sepeda barunya
25. Tina menolong seorang nenek. Perbuatan yang seharusnya Tina lakukan adalah ....
a. meminta hadiah kepada nenek itu sebagai balasan
b. meminta agar nenek itu mengucapkan “terima kasih”
c. memberi tahu semua orang bahwa ia telah menolong
d. diam saja, walaupun dalam hatinya Tina bahagia
26. Tindakan yang kita lakukan terhadap makanan yang telah disediakan oleh ibu di rumah
adalah ....
a. berterima kasih atas makanan yang telah disiapkan
b. tidak mau makan makanan yang tidak enak
c. malas makan dan mencela rasa makanan itu
d. menyisakan makan itu untuk dibuang
27. Cara membalas jasa sebagai rasa terima kasih yang paling baik kepada Buddha adalah
....
a. belajar ajaran Buddha saja c. melaksanakan ajaran Buddha
b. memandikan patung Buddha d. selalu mengingat nama Buddha
28. Gambar di bawah ini yang menunjukkan wujud terima kasih kepada ayah dan ibu adalah
....
a. b. c. d.
29. Bertobat atau memperbaiki diri berarti berbuat untuk .....
a. mengulangi kesalahan yang dilakukannya
b. melupakan perbuatan salah yang dilakukannya
c. menyadari dan tidak mengulangi kesalahannya
d. menangisi perbuatan salah yang diperbuatnya
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
30. Tindakan pertama yang harus kita lakukan untuk memperbaiki diri adalah ....
a. bersedih dan hanya menangisi kesalahan kita
b. jujur kepada diri sendiri bahwa kita bersalah
c. bersembunyi agar tidak ada yang tahu kesalahan kita
d. marah jika ada orang yang menasihati
31. No Nama Orang Perhatikan tabel di samping!
1 Menyesal Tekad untuk memperbaiki diri ditunjukkan nomor
2 Melupakan ….
3 Tidak mengulangi lagi a. 1 dan 3
4 Menangisi b. 2 dan 4
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
32. Perhatikan gambar disamping!
Perbuatan yang dilakukan orang pada gambar di
samping adalah ….
a. bertobat
b. bermeditasi
c. mengemis
d. menangis
33. Samanera Rahula adalah anak-Nya Buddha. Karena masih terlalu muda ia disayang
oelh biksu lainnya. Kadang-kadang ia berbohong untuk bersenang-senang. Melihat hal
ini Buddha menasihatinya. Tindakannya Samanera Rahula selanjutnya adalah ....
a. sombong karena anak Buddha c. ingin selalu dimanja oleh Buddha
b. berbuat salah seperti biasanya d. malu dan tidak mengulanginya
34. Terhadap orang yang sedang menasihati, kita bersikap ....
a. membiarkannya c. meninggalkannya
b. memperhatikannya d. mencelanya
35. Tindakan yang dilakukan Buddha kepada Devadatta yang selalu berbuat jahat kepada-
Nya adalah ....
a. diam saja c. memaafkannya
b. membalasnya d. mengutuknya
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!
36. Rakyat Sakya ketika mengikuti perayaan membajak sawah hatinya merasa sangat ….
37. Pada waktu itu Pangeran Sidharta melihat ada seekor semut dimakan kadal, lalu kadal
dimakan ular, ular dimakan burung elang. Melihat binatang saling memangsa hati
Pangeran menjadi ….
38. Setelah berada dibawah pohon, Sidharta duduk bersila, matanya terpejam, pikirannya
berkonsentrasi dengan tenang. Perbuatan yang dilakukan Pangeran adalah ….
39. Jika berbicara denga ayah atau ibu hendaknya dengan ucapan yang ....
40. Jika sedang berebut mainan dengan adik, sikap baik yang kita lakukan adalah ....
41. Sifat tidak mudah marah ketika mendapat hinaan dan celaan adalah sifat ….
42. Kita berterima kasih kepada guru karena guru telah memberikan .....
43. Jika kita mendapat pertolongan dari orang lain kita mengucapkan ....
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
44. Pada jaman Buddha masih hidup terdapat dua kelompok biksu yang saling bertengkar.
Karena belum bisa dinasihati, Buddha meninggalkan mereka. Kepergian Buddha
membuat para biksu menderita. Akhirnya mereka menyesal, mengakui kesalahan dan
tidak akan mengualngi lagi. Perbuatan yang seharusnya dilakukan kepada Buddha
adalah meminta .....
45. Tindakan yang kita lakukan terhadap orang yang telah berbuat salah adalah ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
46. Apakah keanehan yang terjadi ketika Pangeran Sidharta bermeditasi dibawah pohon
jambu!
47. Jelaskan perhatiaan yang Pangeran Sidharta lakukan ketika bermeditasi!
48. Tuliskan lima manfaat memiliki sifat sabar!
49. Tuliskan lima orang yang pantas memperoleh pertolongan sejati!
50. Tuliskan lima manfaat perbuatan saling memaafkan!
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
Kunci Jawaban
Pendidikan Agama Buddha Kelas IV (Empat) Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2011/2012
I. 1.A 11.C 21.D 31.A
2.B 12.A 22.A 32.A
3.C 13.B 23.B 33.D
4.D 14.D 24.D 34.B
5.B 15.C 25.D 35.C
6.A 16.B 26.A
7.C 17.C 27.C
8.D 18.D 28.B
9.A 19.C 29.C
10.B 20.A 30.B
II.
36.senang
37.sedih
38.meditasi
39.lemah lembut
40.mengalah
41.sabar
42.ilmu
43.terima kasih
44.maaf
45.memaafkan
III.
46. walaupun matahari terus bergeser, bayangan pohon jambu selalu memayungi
Pangeran Sidharta
47. Pangeran Sidharta memperhatikan keluar masuk nafas
48. menjadi orang kuat mental, tidak cepat putus asa, tidak mudah marah, bayak kawan,
teliti, tabah
49. korban bencana alam, orang miskin, korban kebakaraan, para biksu, korban
kecelakaan dll
50. terhindar dari kebencian, terhindar sifat dendam, tidak mengulangi kesalahan, rasa
persahabatan akan timbul, perasaan bahagia,
Skor Penilaian
PG = 35
IS = 20
UT = No 46 = 5
No 47 = 5
No 48 = 5
No 49 = 5
No 50 = 5
Jumlah Skor = 80
Nilai= Jumlah Perolehan Skor X100
Jumlah Skor
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) GUGUS XIV
WILAYAH BINAAN IX KALIDERES
JAKARTA BARAT
SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : Pend. Agama Buddha Nama : ………….
Hari/Tanggal : Kelas :V (Lima)
I. Berilah tanda silang (X) di depan huruf a,b, c, atau di depan jawaban yang benar!
1. Lingkungan tempat Pangeran Sidharta dibesarkan dan diberi kemewahan adalah ….
a. istana c. pedesaan
b.perkampungan d. perkotaan
2. Saat melayani kebutuhan Pangeran Sidharta, sikap yang ditunjukkan para pelayannya
adalah ….
a. penuh hormat c. tergesa-gesa
b. semaunya d. cemberut
3. Cara yang dilakukan Raja Suddhodana agar Pangeran Sidharta selalu bahagia antara
lain ….
a. mengundang guru c. mengajak piknik
b. melatih berolahraga d. diadakan pesta
4. No Uraian Perhatikan tabel di samping!
1 Pedagang Kebutuhan Pangeran Sidharta selalu tercukupi, ia
2 Raja penuh dengan kekayaan karena ayah-Nya seorang
3 Petani ….
4 Tentara a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
5. Raja Sudhodana menyediakan pelayan-pelayan muda bertujuan agar Pangeran
Sidharta ….
a. tidak sakit c. tidak melihat orangtua
b. betah di istana d. tidak sedih
6. Karena setiap hari diberi kemewahan, akibatnya Pangeran Sidharta sering merasa yaitu
….
a. selalu senang c. suka cita
b. bahagia d. bosan
7. Contoh hidup mewah yang mesti dihindari yaitu ….
a. makan yang bergizi c. beli tas baru
b. memakai perhiasan mahal d. memakai baju baru
8. Walaupun dalam kehidupan sehari-hari P. Sidharta diberi kemewahan, tetapi Beliau
selalu bersikap .…
a. berfoya-foya c. boros
b. menghambur-hamburkan d. sederhana
9. Sikap Sidharta yang pantas diteladani ketika diberi kesenangan atau kemewahan oleh
yaitu ….
a. menolaknya c. berterima kasih
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
b. minta lebih banyak d. menggerutu
10. Perhatikan tabel di samping!
No Uraian Sikap yang baik jika diberikan uang jajan lebih dari
1 Sebagian orang tua kita adalah ditunjukkan nomor …..
2 ditabung a. 1 dan 2
3 Untuk jajan b. 1 dan 3
4 semua c. 2 dan 3
Untuk beramal d. 2 dan 4
Membeli mainan
11. Hukum yang bersifat kekal abadi berlaku dimana saja, kapan saja, dan untuk siapa
adalah …
a. hukum pidana c. hukum perdata
b. hukum rimba d. hukum kesunyataan
12. Hukum kesunyataan berlaku di ….
a. alam manusia c. 31 alam kehidupan
b. alam dewa d. alam binatang
13. 1. manusia Perhatikan tabel di samping!
2. tuhan Pada tabel di samping yang tidak terkena hukum
3. nibbana kesunyataan adalah nomor ….
4. dewa a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
14. Hukum kesunyataan berlaku kapan saja, maksudnya berlaku saat….
a. dulu, sekarang, akan datang c. 100 tahun yang lalu
b. 100 tahun yang akan datang d. ketika Buddha masih hidup
15. Ani membeli tas baru. Empat bulan kemudian tasnya rusak. Sikap Ani menghadapi
perubahan itu adalah …..
a. menangis karena tasnya rusak c. mengharap tasnya baru
c. menyadari semua mengalami perubahan d. merusak tasnya
16. Satu contoh penderitaan karena adanya senang dan sedih yang silih berganti yaitu ….
a. terkena penyakit yang tidak kunjung sembuh
b. bermain bahagia dengan temannya kemudian jatuh terluka
c. ditinggal oleh seseorang yang sangat dicintai
d. berada dalam satu ruangan denga orang yang dibenci
17. Orang yang pernah melukai tubuh Sang Buddha bernama ….
a. Angulimala c. Sundari
b. Cinca d. Dewadatta
18. Keadaan yang sering kita rasakan sebagai manusia dalam kehidupan sehari-hari adalah
….
a. penderitaan c. kebahagiaan
b. kesenangan d. kepuasan
19. Kita mengalami penderitaan dalam kehidupan sehari-hari disebabkan karena kita
memiliki ….
a. keinginan c. jasmani
c. perasaan d. pikiran
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
20. Terhadap penderitaan yang sedang kita rasakan, sikap yang benar adalah ….
a. memeliharanya c. melenyapkannya
b. menolaknya d. membiarkannya
21. Perhatikan tabel di samping!
No Uraian
Hukum yang mengatur tentang sebab dan akibat
1 Cattari arya saccani
dari perbuatan ditunjukkan nomor ….
2 Karma
a. 1
3 Punnabhava
b. 2
4 Paticca-samupada
c. 3
d. 4
22. Contoh perbuatan yang Tidak termasuk karma yaitu …..
a. Anto mencuri uang c. Aini memarahi temannya
b. Siti menyeberangkan nenek di jalan d. Kucing tertabrak sepeda oleh Agus.
23. Tiga macam contoh karma jahat yang dilakukan oleh pikiran yaitu kebodohan,
kebencian, dan….
a. keserakahan c. pembunuhan
b. pencurian d. mabuk-mabukan
24. Perhatikan gambar di samping!
Pahala yang akan diterima dari perbuatan pada
gambar di samping yaitu ….
a. kaya raya c. dipercaya teman
b. kecantikan d. panjang umur
25. No Uraian Perhatikan tabel di samping!
1 Menjadi pandai Manfaat mempelajari hukum karma pada tabel di
2 Menjadi terkenel samping ditunjukkan nomor ..…
3 Kesabaran bertambah a. 1 dan 2
4 Percaya diri b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
Perhatikan gambar di samping!
26. Sifat baik yang dimiliki Buddha pada gambar
disamping yaitu ….
a. semangat
b. cinta kasih
c. batin seimbang
d. tekad yang kuat
27. Bagi mereka yang memiliki sifat suka membenci benci, bila meninggal dapat terlahir di
alam ….
a. binatang c. neraka
b. hantu d. manusia
28. Perhatikan tabel di samping!
No Uraian
Mahluk yang terlahir melalui kandungan
1 Kerbau
ditunjukkan nomor ….
2 Sapi
a. 1 dan 2
3 Buaya
b. 1 dan 3
4 Ikan
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
29. Jenis mahluk yang terlahir secara spontan (lahir langsung dewasa) adalah ….
a. manusia c. burung
b. dewa d. nyamuk
30. Pahala bagi mereka yang suka berdana yaitu akan terlahir dalam keadaan ….
a. kaya-raya c. pandai
b. ganteng d. sehat
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!
31. Salah satu kemewahan yang dimiliki oleh P. Sidharta yaitu ….
32. Hiburan yang sering dipertontonkan kepada P. Sidharta adalah …
33. Kuda tunggangan P. Sidharta bernama ….
34. No Uraian Perhatikan tabel di samping!
1 Agar tidak menjadi Buddha Tujuan Raja Sudhodana memberikan kemewahan
2 Menjadi petapa kepada P. Sidharta ditunjukkan nomor …. dan ….
3 Tidak meninggalkan istana
4 Mencintai keluarga
35. Terhadap barang berharga yang kita miliki, sikap kita hendaknya ….
36. Kita selalu menghormati ayah dan ibu, karena mereka yang ….
37. Orang yang menemukan hukum kesunyataan yaitu ….
38. Perbedaan hukum kesunyataan dan hukum yang dibuat manusia yaitu jika hukum
kesunyataan berlaku untuk siapa saja sedang hukum yang dibuat manusia berlaku
untuk ….
No Uraian
39. 1 Kecewa Perhatikan tabel di samping!
2 Putus asa Penderitaan yang dirasakan oleh badan jasmani
3 Sakit perut ditunjukkan nomor …. dan ….
4 Sakit kepala
40. Sikap baik yang kita tunjukkan jika melihat
peristiwa pada gambar di samping adalah ….
41. Jika akibatnya sudah tiba pembuat kejahatan akan menerima ….
42. Lengkapi Sabda Sang Buddha tentang hukum karma berikut !
“Sesuai dengan benih yang ditabur demikian pula buah yang akan dipetiknya. Pembuat
kejahatan akan menerima penderitaan, pembuat kebaikan akan menerima …….”
43. Dua macam contoh perbuatan baik di sekolah yang dilakukan oleh badan jasmani yaitu
…..dan ….
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
44. No Uraian Hukum yang mengatur tentang kelahiran kembali
1 Cattari arya saccani pada tabel di samping ditunjukkan oleh nomor ….
2 Karma
3 Punnabhava
4 Paticca-samupada
45. Empat macam cara kelahiran yaitu kelahiran melalui kandungan, secara spontan,
melalui telur, dan melalui ….
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
46. Tuliskan tiga macam istana yang diberikan oleh Raja Sudhodana kepada P. Sidharta!
47. Jelaskan 4 macam hukum kesunyataan!
48. Sebutkan 4 macam penderitaan yang dirasakan oleh badan jasmani!
49. Tuliskan 4 macam karma baik yang dilakukan oleh ucapan!
50. Mengapa ada seorang wanita yang terlahir dengan memiliki wajah cantik tetapi hidupnya
miskin!
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
Kunci Jawaban
Pendidikan Agama Buddha Kelas V (Lima)
I. 1.A 11.D 21.B
2.A 12.C 22.D
3.D 13.C 23.A
4.B 14.A 24.B
5.C 15.A 25.D
6.D 16.A 26.D
7.B 17.D 27.C
8.D 18.B 28.A
9.C 19.A 29.A
10.B 20.C 30.B
II. 31.pakaiannya
32.tarian
33.Kuda Kanthaka
34.1 dan 3
35.merawatnya
36.membesarkan kita
37.Sang Buddha
38.orang tertentu
39.3 dan 4
40.menolongnya
41.penderitaan
42.kebahagiaan
43.menyapu kelas, menyiram bunga
44.4
45.kelembaban
III.
46. istana musim panas, istana musim dingin, istana musim hujan
47. catari arya saccani, karma dan punabhava, tilakkhana, paticcasamupada
48. sakit jantung, sakit gigi, sakit mata , batuk
49. jujur, ucapan berguna,ucapan tepat waktu, ucapan ramah
50. karena wanita tersebut dalam kehidupan lampau ramah,murah senyum, tetapi tidak
suka berdana atau pelit.
Skor Penilaian
PG = 30
IS = 30
UT = 20
Jml Skor 80
Nilai= Jumlah Perolehan Skor X100
80
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) GUGUS XIV
WILAYAH BINAAN IX KALIDERES
JAKARTA BARAT
SOAL SEMSTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran : Pend. Agama Buddha Nama : ………….
Hari/Tanggal : Kelas :VI (Enam)
I. Berilah tanda silang (X) di depan huruf a,b, c, atau di depan jawaban yang benar!
1. Tempat Pangeran Sidharta belajar ilmu pengetahuan di ….
a. sekolah c. pondok pertapaan
b. istana d. hutan
2. Pada masa kanak-kanak Pangeran Sidharta mempunyai guru yang bernama ….
a. Viswamitta c. Asita
b. Alara Kalama d. Uddhaka Ramaputta
3. Ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang dipelajari
1 Beternak
Pangeran Sidharta ditunjukkan nomor ….
2 Bertani
a. 1
3 Berdagang
b. 2
4 berhitung
c. 3
d. 4
4. Dalam belajar Pangeran Sidharta cepat menangkap pelajarannya,hal ini karena ia ….
a. kurang pintar c. pintar
c. bodoh d. sangat pintar
5. Sikap dalam mempelajari tentang ilmu
1 Semangat
pengetahuan yang dilakukan Pangeran Sidharta
2 Jujur
ditunjukkan nomor ….
3 Tekun
a. 1 dan 2
4 Sopan
b. 1 dan 3
c. 2 daa 4
d. 3 dan 4
6. Dalam mempelajari ilmu pengetahuan , Pangeran Sidharta memerlukan waktu yang ….
a. lama c. sedang
b. panjang d.singkat
7. Salah satu cara untuk membalas jasa guru yang telah memberikan ilmu pengetahuan
adalah ….
a. memberi hadiah c. belajar dengan rajin
b. memperhatikan pelajaran d. memperoleh nilai bagus
8. Jika ada teman kita yang belum bisa mengerti terhadap salah satu pelajaran, sikap kita
adalah ….
a. membiarkannya c. disuruh belajar sendiri
b. mengajarinya d. mentertawakannya
9. Sikap yang pantas ditiru dari Pangeran Sidharta ketika sedang belajar adalah ….
a. ketekunannya c. kepintarannya
b. kesabarannya d. kejujurannya
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
10. Jika kita ditugaskan mengerjakan PR,hendaknya dikerjakan di ….
a. rumah c. sekolah
b. kantor d. jalan
11. Jika kita menjadi anak yang pintar, orang tua akan merasa ….
a. biasa saja c. bangga
b. sombong d. tersanjung
12. Kitab suci yang berisi kotbah perumpamaan rumah yang terbakar adalah …..
a. Avatamsaka Sutra c. Lankhavatara Sutra
b. Vajracedika Sutra d. Saddharmapundarika Sutra
13. Orang yang membabarkan perumpamaan rumah yang terbakar bernama …..
a. Sariputta c. Moggalana
b. Buddha Gotama d. Ananda
14. Penghuni rumah terbakar dalam perumpamaan rumah tua terbakar yaitu ……
a. anak-anak c. orang lanjut usia
b. orang dewasa d. para binatang
15. Perhatikan tabel di samping!
No Uraian
Keadaan rumah yang terbakar ditunjukkan oleh nomor ….
1 Bangunannya kokoh
2 Ruanganya bersih a. 1 dan 2
3 Tiangnya rapuh b. 2 dan 3
4 Ruangannya rusak c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
16. Maksud sebenarnya dari rumah yang sedang terbakar dalam perumpamaan rumah tua
terbakar yaitu ……
a. umat Buddha yang menderita c. dunia yang penuh penderitaan
b. Buddha yang sedang menderita d. musibah kebakaran rumah
17. Kegiatan yang sedang dilakukan oleh para penghuni rumah terbakar yaitu …..
a. belajar c. baca doa
b. bermain d. berolahraga
18. Orang yang ingin menyelamatkan penghuni rumah dalam perumpamaan rumah tua
terbakar yaitu ……
a. ayahnya c. ibunya
b. pamannya d. kakeknya
19. No Uraian Perhatikan tabel di samping!
Barang mainan yang tidak diberikan oleh penolong
1 Kereta domba
penghuni rumah itu adalah ….
2 Kereta kuda
a. 1
3 Kereta lembu
b. 2
4 Kereta rusa
c. 3
d. 4
20. Sikap kita terhadap api kematian yang sedang membakar dunia (Triloka) ini adalah ……
a. asyik bersenang-senang c. berbuat baik sebanyak mungkin
b. berdiam diri d. hanya memperhatikan dirinya
21. Alasan orang yang menolong penghuni rumah itu dengan memberikan mainan bagus
dalam perumpamaan rumah tua terbakar yaitu agar penghuninya ……
a. asyik bermain c. keluar rumah
b. hatinya senang d. tidak usah membelinya
22. Bagian Kitab suci Tripitaka yang menjelaskan perumpamaan orang yang luka terkena
panah beracun adalah ….
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
a. Karaniya metta sutta c. Manggala sutta
b. Maha parnibbana sutta d. Culla Malunkiyaputta
23. Dalam perumpamaan orang yang luka terkena panah beracun, yang sebenarnya
sedang terkena panah beracun adalah …..
a. mahluk suci c. para Buddha
b. para arahat d. manusia biasa
24. Terhadap pertanyaan yang tidak ada hubungannya dengan pencapaian kesucian, Sang
Buddha bersikap …..
a. diam c. langsung menjawab
b. balik bertanya d. dijelaskan
25. Tindakan yang dilakukan oleh sang anak dalam perumpamaan anak yang hilang yaitu
….
a. berdiam diri c. mengembara
b. mencari rumahnya d. mencari ayahnya
26. Keadaan ayah dari anak yang hilang dalam perumpamaan anak yang hilang yaitu ….
a. miskin c. banyak penyakit
b. kaya raya d. menderita
27. Perbuatan yang dilakukan oleh ayahnya jika bertemu dengan anaknya dalam
perumpamaan anak yang hilang yaitu ….
a. menyerahkan warisan c. menghukum anaknya
b. mengawinkan anaknya d. memberi ilmu
28. Watak yang dimiliki anak dalam perumpamaan anak yang hilang yaitu ….
a. sombong c. manja
b. rendah hati d. nakal
29. Sikap utusan ayahnya untuk mengembalikan anaknya dalam perumpamaan anak yang
hilang yaitu ….
a. merayu anaknya c. menangkap anaknya
b. menghukum anaknya d. memanjakan anaknya
30. Tindakan ayah untuk menguji anaknya dalam perumpamaan anak yang hilang yaitu
anaknya disuruh ….
a. berdagang c. bernyanyi
b. menari d. bekerja
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!
31. Sikap guru P. sidharta waktu mengajari ilmu pengetahuan kepada-Nya yaitu ….
32. Dalam belajar P.Sidharta cepat menangkap pelajarannya, hal ini karea Beliau ….
33. Terhadap pelajaran yang disampaikan gurunya, Pangran sidharta langsung ….
34. Tujuan kita belajar dengan tekun dan rajin adalah ….
35. Terhadap guru yang telah memberikan ilmu pengetahuan kita mengucapkan ….
36. Ketika kita belajar di sekolah, kita harus berjanji untuk ….
37. Murid Sang Buddha yang menerima pembabaran kotbah perumpamaan rumah tua
terbakar bernama ….
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
38. Perhatikan tabel di samping!
No Uraian Orang yang sebenarnya penolong penghuni rumah
1 Sariputta terbakar dalam perumpamaan rumah tua terbakar
2 Buddha Gotama ditunjukkan nomor ….
3 Ananda
4 Moggalana
39. Penghuni sebenarnya yang dimaksud dalam perumpamaan rumah tua terbakar adalah
….
40. Anak panah sebenarnya yang dimaksud dalam perumpamaan orang yang luka terkena
panah beracun adalah ….
41. 1. memotongnya Perhatikan tabel di samping!
2. membakarnya Tindakan yang tepat agar rasa sakit hilang dari
3. mencabutnya anak panah yang menancap dalam perumpamaan
4. membiarkannya orang yang luka terkena panah beracun
ditunjukkan nomor ….
42. Jika anak panah yang menancap tidak segera di cabut akibatnya adalah ….
43. Alasan Sang Buddha sehingga Beliau tidak menjawab pertanyaan Bhikkhu
Malunkiyaputta karena pertanyaannya tidak ada hubungannya dengan ….
44. Perasaan sang anak setelah mendapat warisan dari ayahnya dalam perumpamaan
anak yang hilang adalah ….
45. Ayah sebenarnya dari sang anak dalam perumpamaan anak yang hilang adalah ….
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
46. Jelaskan ucapan gurunya yang menyatakan bahwa P. Sidharta anak yang cerdas!
47. Tuliskan 5 kewajiban murid kepada gurunya!
48. Jelaskan yang dimaksud dengan 3 kereta mainan sebenarnya dalam perumpamaan
rumah tua terbakar!
49. Tuliskan 4 contoh pertanyaan yang tidak perlu mendapat jawaban yang diajukkan oleh
Malunkiyaputta!
50. Tuliskan 4 nama murid Sang Buddha yang mendengarkan kotbah perumpamaan anak
yang hilang!
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
Kunci Jawaban
Pendidikan Agama Buddha Kelas VI (enam)
I. 1.B 11.C 21.C
2.A 12.D 22.D
3.D 13.B 23.D
4.D 14.A 24.A
5.B 15.C 25.C
6.D 16.C 26.B
7.C 17.B 27.A
8.B 18.A 28.B
9.A 19.B 29.A
10.A 20.C 30.D
II. 31.sabar
32.pandai
33.mengerti
34.belajar dengan tekun
35.terima kasih
36.pandai
37.Sariputta
38.2
39.umat manusia
40.penderitaan
41.3
42.tambah sakit
43.pencapaian kesucian
44.senang
45.Sang Buddha
III.
46.”Tuanku sebenarnya sayalah yang pantas berguru kepadamu”
47. belajar dengan rajin, menghormat grunya, melayani gurunya, memberikan hadiah
kepada gurunya, memperhatikan pelajaran.
48. kereta sravaka, kereta pratyeekabuddha, kereta buddha
49. apakah alam semesta ini kekal
apakah alam semste ini tidak kekal
apakah alam semeste ini terbatas
apakah alam semesta ini tidak terbatas
50. Bhikkhu Subhuti, Maha Katyayana, Maha Kasyapa, Maha Maudgalyana
Skor Penilaian
PG = 30
IS = 30 Nilai= Jumlah Perolehan Skor
UT = 20 Jumlah Skor
Jml Skor 80
Gambar sebagian diambil dari buku Ehipassiko SD
