Walter Reed PTSA Presents - Walter Reed Middle School by jianghongl

VIEWS: 8 PAGES: 13

									                       Walter Reed PTSA Presents 
                                         
    Meet the High Schools Night 
 
                      Wednesday, November 2, 2011 
                             6:00­8:00 PM 
 
 
 
6:00 ‐ 6:10 PM          WELCOME             Donna Tobin, Principal 
 
                        OVERVIEW            Annabelle Gurwitch 
                                            Reed PTSA 
 
 
 
6:15 ‐ 8:00 PM          Families choose four different high school 
                        presentations to attend  
 
 
6:15 – 6:40 PM           SESSION #1 
 
6:45 – 7:10 PM           SESSION #2 
 
7:15 – 7:35 PM           SESSION #3 
 
7:40 – 8:00 PM           SESSION #4 
 
If you would like to bring a hard copy with you at the evening, please 
download this brochure and print it at home.  
 



 

                                       1
 
 
 
 
Bellarmine­Jefferson High School 
465 E. Olive Burbank, CA             
818­972­1400 
Andi Edwards 
www.bell­jeff.net 
Bellarmine‐Jefferson High School is a co‐ed, Catholic School in a beautiful, residential neighborhood 
in Burbank.  It is a small, college‐prep campus offering a full range of curriculum & extra‐curriculum 
classes: A.P. courses, athletics, performing arts, technology, and college‐credit classes at Woodbuy 
University. Our smaller class‐size allows students greater participation opportunities: in the 
classroom, on the court, on the field, on stage, etc. Bell‐Jeff offers in‐depth help, tutoring, 
monitoring‐ before and after school. The Bell‐Jeff Tradition goes back 67 yrs. Blending 
legacy with contemporary programs. Parents and Alumni are an involved, active part of campus 
life. Bell‐Jeff offers an annual $2,000 Merit Scholarship to qualifying students. Families may apply 
for Financial Aid.  Visit our website for Open House and Visit days.   
 
Birmingham Community Charter High School (PUBLIC/CHARTER)                               
17000 Haynes Street Van Nuys, CA 91406 
818­758­5212  
Missindy Wilkins 
www.birminghamcharter.com 
Birmingham  Community  Charter  High  School  is  an  independent  conversion  charter  high  school 
located  in  the  heart  of  the  San  Fernando  Valley.    They  promote  student  success  with  innovative 
academic  programs  and  small  learning  academies,  such  as:  The  Medical  Academy  with 
Science/Health, The Performing and Visual Arts Academy, The Social Justice Academy, Technology 
&  Business  Academy,  and  Creative  &  Liberal  Studies  Academy.  They  have  an  11,000  seating 
capacity football and all‐weather track and field stadium, three gyms for volleyball and basketball, 
two fenced softball diamonds, a state of the art baseball field, Olympic pool for swimming, diving 
and water polo, tennis courts and a lacrosse and soccer field surround the halls, auditoriums and 
classrooms. Their Small Learning Academies provide a safe, close knit community of students and 
teachers,  while  enjoying  the  advantages  of  a  large  high  school,  such  as  sports,  band,  choir,  clubs, 
drama, cheerleading, play production, and a variety of electives. 
 
Cal State Early Entrance Program  
5151 State University Drive Los Angeles, CA 90032 
323­343­2287 
Richard S. Maddox 
www.calstatela.edu/academic/eep/ 
The Early Entrance Program (EEP) is a unique educational program that is specifically designed to 
permit young, highly gifted students to enroll in college as full time students.  The Early Entrance 
Program (EEP) was established at California State University, Los Angeles (Cal State L.A) in 1982. 
The Program allows qualified students as young as 11 years of age, the opportunity to excel at the 
university level.  The average entering age is currently 13.5 years and all EEP students must be 
under the age of 16 by June 1st of the year in which they apply.  The program maintains a 
population of approximately 150 full‐time highly gifted teen‐age students on the Cal State L.A 
campus.  
 
Campbell Hall (PRIVATE)  
4533 Laurel Canyon Boulevard  North Hollywood, CA 91607  
818­980­7280  
George White 

                                                        2
www.campbellhall.org 
Campbell Hall is a coeducational, college preparatory, Episcopal day school committed to academic 
excellence and to the nurturing of decent, loving and responsible human beings.  Please call the 
Admissions Office at 818‐980‐ 7280 to receive an invitation to on‐campus events and activities. 
 
Cate School (PRIVATE/Boarding School)                
1960 Cate Mesa Road Carpinteria, CA 93013  
805­684­4127 ext. 217 
Lynn Dinning 
www.cate.org 
Cate School, established in 1910, is a four‐year, coeducational, college preparatory boarding school 
outside Santa Barbara.  In addition to a highly rigorous academic curriculum that features a 
combined 38 AP offerings and honors courses, all students participate in an extracurricular 
program that includes athletics, drama, music, dance, community service, and an extensive outdoor 
program. Class size averages between ten and twelve students. The student body of 265 students 
(83% are boarders) comes from 24 states and 14 foreign countries and is both academically 
talented and remarkably diverse (41% students of color). An ability to communicate comfortably 
and well with peers and adults is important in this small, tight‐knit community where students and 
faculty work and live closely together. 
 
Charter High School of the Arts ­ Multi­media and Performing  
CHAMPS   (PUBLIC/CHARTER) 
6952 Van Nuys Boulevard  Van Nuys, CA 91405 
818­994­4744  
Tina Dunn 
www.champscharter.org 
CHAMPS, Charter High School for The Arts – Multi‐media and Performing, is an independent public 
high school, funded through the state of California and generous donations from community 
members. It is a school of 500 students dedicated to developing students who are CHAMPions of 
academic excellence and proficient in all curricular areas, CHAMPions of social responsibility who 
are prepared to lead their communities toward a peaceful and healthy environment, CHAMPions of 
self‐ expression who are creative problem solvers able to effectively utilize technology to its fullest 
potential, and CHAMPions of life‐long learning who have developed the habits of mind that develop 
critical thinking skills necessary for success in a rapidly evolving world. Located in heart of Van 
Nuys, with an API of 805 and an average student to teacher ratio of 25 to 1, CHAMPS is able to 
provide a number of innovative academies (Robotics, New Media, Performing Arts) and sports 
programs (Students Run LA, Cross Country, Track and Field, Weight Training, and Pilates) led by 
enthusiastic, devoted and knowledgeable staff. The Performing Arts Academy, where instruction in 
dance, music, and drama takes place is housed in a state‐of‐the‐art facility. 
 
Cleveland Humanities Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
8140 Vanalden Avenue Reseda, CA 91335  
818­885­2300 
Jennifer Macon  
www.corebaby.org  
Cleveland Humanities Magnet High School is a highly academically challenging and intensive 
college preparatory program. What were once considered conventional English and Social Studies 
courses are made truly interdisciplinary in the Magnet, with the addition of classes in philosophy 
and aesthetic history, all coordinated under thematic units. Cleveland’s interdisciplinary classes, 
called CORE, blur the distinctions between disciplines so students experience continuity in their 
education. The four primary classes in the program are History, Philosophy, Art and Literature with 
an integrated Science component in the 9th grade.  Heavily writing‐based, Cleveland Humanities 
Magnet's interdisciplinary nature breeds inquiry, sparks dialogue and debate and helps develop 
critical thinking skills.  Students take additional courses (including math, science in higher grades 

                                                   3
and electives) from the residential school to round out their schedules.  For college‐bound students, 
a Cleveland Humanities Magnet education is a major asset, with a depth and breadth of learning 
atypical in other high schools. 
 
Crespi Carmelite High School (PRIVATE/BOYS)   
5031 Alonzo Ave Encino, CA 91316­3699  
818­345­1672 
Anita Rezzo 
www.crespi.org 
Crespi Carmelite is a non‐profit, Catholic, four‐year college preparatory school for young men, 
owned and operated by the Carmelite Religious Order.  It has an enrollment of approximately 600 
students with an average class size of 26 members.  It offers a curriculum satisfying all 
requirements for college entrance plus a wide range of special programs, including athletics, art 
and drama. 
 
Daniel Pearl Magnet (PUBLIC) 
6649 Balboa Blvd Van Nuys, CA 91406­5529 
818­654­3775 
Laverne Potter 
www.pearl­lausd­ca.schoolloop.com 
Daniel Pearl Magnet High School, a small stand‐alone comprehensive Magnet high school in the Los 
Angeles public school system with an API of 803, offers a safe, supportive learning environment in 
which every student benefits from rigorous academics and a focus on journalism and 
communications.  Students may take advantage of the small school setting, lower teacher‐student 
ratio, caring and dedicated teachers, award winning newspaper, Advanced Placement classes, 
sports and athletic events, and its safe and secure campus.   
 
East Valley High School (PUBLIC) 
5525 Vineland Avenue North Hollywood, CA 
818­753­4400  
Carrie Allen 
EVHS serves grades 9‐12 and is a part of LAUSD. Its incoming 9th graders come from Walter Reed, 
Sun Valley and Roy Romer middle schools . As of 2008, East Valley offers sports such as volleyball, 
basketball, soccer, baseball and softball. They also have an award winning drill team. The school 
houses four academies: Freshmen Academy; Sophomore Academy; Media and Communications 
Academy; and Business, Finance, Marketing Academy. All four academies utilize block scheduling 
where students take four 80 minute classes a day plus an advisory class. Students finish a year's 
study in sixteen weeks, thus allowing for enrollment in two additional courses per academic year. 
East Valley serves about 1,800 students daily.  
 
Film & Theater Arts Charter High School (PUBLIC/CHARTER) 
3801 S. Broadway Los Angeles, CA 90036 
323­231­3915 
Marlem Landa 
Film & Theatre Arts Charter High School (FTA) is a college preparatory high school that seeks to 
prepare students for adulthood and beyond, including college/university study and a successful 
entry into the workforce.  FTA is a community of students, parents, teachers, administrators, and 
staff united around seeking out new challenges, supporting each other, and making a difference in 
Los Angeles, and the world. 
 
Granada Hills Charter (PUBLIC/CHARTER) 
10535 Zelzah Avenue  Granada Hills, CA 91344 
818­360­2361 
Lisa Chung 

                                                  4
Mea Aparicio 
www.granadahillshighschool.com 
Granada is an independent public school consisting of over 4200 students in grades 9‐12.  It seeks 
to create lifelong learners and productive citizens. Since its conversion to charter in 2003, the 
school has seen its API score increase 113 points to 874, holding the record as the top 
comprehensive public senior high school in Los Angeles. In 2007, Granada won the Los Angeles City 
Academic Decathlon and its Science Bowl team placed second at the Los Angeles regional 
competition. Granada Hills Girls Golf team is 6‐0 for LA City Championship titles since the program 
started in 2001.  A partial list of Granada Hills L.A. City Championship teams are: Girls Volleyball, 
Swim, Boys Water Polo, Baseball and Basketball teams. 
 
Grant HS Communications Technology (PUBLIC/MAGNET) 
13000 Oxnard  Valley Glen, CA 91401  
818­756­2775 
Mel Stave, Magnet Coordinator 
www.granths.org 
Grant Communications Technology Magnet Center was established in September, 1994. They offer 
a college preparatory, standards‐based academic curriculum meeting all UC/CSU a‐g requirements. 
Students in grades 9 ‐ 12 are also provided various means to showcase their communications 
technology talents in five elective pathways: filmmaking, broadcast journalism, new media/digital 
imaging (including game design and flash animation), computer programming (AP computer 
science), and e‐commerce (creating web pages, advertising designs, learning marketing strategies 
and accounting principles).  Ethnic diversity is celebrated in all aspects of our curriculum. 
 
Hamilton Music Magnet (PUBLIC/MAGNET)  
2955 S. Robertson Boulevard  Los Angeles, CA 90034  
310­280­1400 
Marlene Zuccaro 
Jim Foschia 
www.hamiltonmusic.org 
The Academy of Music Magnet at Hamilton High School is widely regarded as the finest music and 
performing arts college preparatory school in Southern California. For more than 20 years diverse 
students from over 96 zip codes partake in a wide variety of music and performing arts electives, on 
top of a rigorous academic program. Graduates go on to study at the finest colleges and 
conservatories in the nation, in all arts and academic majors. Students perform in over 50 on‐
campus performances each school year, including two full dramas, two full musical theatre 
productions and two dance concerts.  
 
Harvard­Westlake (PRIVATE) 
700 North Faring Road  Los Angeles, CA 90077  
310­274­7281 
Elizabeth Gregory 
Starr Wayne 
www.hw.com  
Harvard‐Westlake School is an independent, co‐educational day school for grades 7‐12 with 
campuses in Los Angeles and North Hollywood. It's curriculum and programs create an educational 
environment designed for students who possess both the motivation and the ability to pursue a 
rigorous college preparatory course of study. Harvard‐Westlake ranks among the top high schools 
in the country in number of National Merit Semifinalists. In the class of 2011, there are 90 students 
who received National Merit Recognition, with 28 students as National Merit Semifinalists. 
 
High Tech LA (PUBLIC/CHARTER) 
17111 Victory Boulevard  Lake Balboa, CA 91406  
818­609­2640 

                                                  5
Matthew McClenahan 
www hthla.org  
High Tech LA is a diverse community of active learners dedicated to fusing the traditional academic 
subjects with real‐world technical applications and problem solving skills. Students are productive, 
self‐directed learners, engaged in rigorous, relevant work. HTLA prepares students to be motivated, 
influential leaders committed to the challenge of connecting our community to the larger society. 
 
Immaculate Heart High School (PRIVATE/GIRLS)  
5515 Franklin Avenue  Los Angeles, CA 90028  
323­461­3651 
Kristy Suzuki 
www.immaculateheart.org 
Immaculate Heart High School is a four‐year, independent, Catholic, college preparatory school 
dedicated to the intellectual, spiritual, moral and social development of young women. The mission 
of the school is to foster academic excellence in an environment that encourages students to 
become women of great heart and conscience through leadership, service and a life‐long 
commitment to Christian values. Since its founding in 1906 by the Sisters of the Immaculate Heart 
of Mary, the school has been located on seven acres of hillside property at the corner of Franklin 
and Western Avenues in the Los Feliz foothills overlooking Hollywood. 
 
Los Angeles Center for Enriched Studies (LACES)  
5931 W. 18th Street, Los Angeles CA 90035 
323­549­5900  
Presented by Helene Nash, Parent 
www.lacesmagnetschool.org 
LACES demonstrates and celebrates the very essence of a supportive community.  Dedicated 
teachers and their content knowledge and skills prepare pupils for the challenges and rewards of 
the 21st Century.  The habits of mind and the alacrity they practice now significantly form the 
foundation essential for realizing their future dreams.  As a prestigious magnet school with highly 
motivated students from all over Los Angeles County, representing so many different cultures, 
LACES is truly a community that embraces and celebrates diversity.  LACES is the place to be 
enriched by including everyone in pursuing the goals of academic excellence and all that a quality 
education provides. 
 
L.A. County High School for the Arts ­ LACHSA (PUBLIC/CHARTER) 
5151 State University Drive Los Angeles, CA 90032  
323­343­2787 
Suzanna Guzman 
www.lachsa.net 
The Los Angeles County High School for the Arts (LACHSA) offers a specialized program combining 
college preparatory academic instruction and conservatory style training in the visual and 
performing arts. Founded in 1985, the tuition‐free public school is run by the Los Angeles County 
Office of Education in partnership with and on the campus of California State University, Los 
Angeles (CSULA). The school serves over 570 culturally and socio‐economically diverse teens from 
more than 60 school districts in the region. Prospective students must meet minimum academic, 
attendance and behavior standards, and must audition for acceptance into one of four departments: 
music (vocal and instrumental), theatre, dance or visual arts. Each department selects its own 
students through a juried audition or portfolio review process. 
 
Louisville High School (PRIVATE/GIRLS) 
22300 Mulholland Drive Woodland Hills, CA 91364 
818­346­8812 
Mary Loffa 
www.louisvillehs.org 

                                                 6
Louisville is a Catholic high school for young women. In today's fast paced world of conflicting 
values, Louisville provides a rare and unparalleled environment of learning and growing that 
reflects the Gospel. Developing the whole person, spiritually, intellectually, artistically, socially and 
personally is the Louisville philosophy of education. Louisville is exceptional in providing small 
challenging classes with one‐on‐one attention. There is also a wide‐ranging arts program, athletics 
and physical education, clubs and activities promoting community, along with Campus Ministry to 
encourage spiritual growth and leadership. 
 
Marlborough School  (PRIVATE/GIRLS) 
250 South Rossmore Avenue Los Angeles, CA 90004  
323­964­8450 
Jeannette Woo­Chitjian 
www.marlboroughschool.org 
Marlborough School, Southern California’s oldest independent school for girls, has been preparing 
young women for leadership and contribution for over 120 years. A national leader in secondary 
education, Marlborough offers a “superior college preparatory education, in an environment 
imbued with high ethical values.” Marlborough believes that, for women, academic excellence, 
leadership skills and confidence flourish best in a school exclusively devoted to their education. The 
Marlborough community enables each student to develop her fullest potential so that she may 
contribute in a global society. Marlborough School provides a learning environment where young 
women develop self‐confidence, creativity, a sense of responsibility, and moral decisiveness. The 
School's program encourages students to discover their potential, to think critically, and to develop 
intellectual curiosity 

Marshall Gifted MAGNET (PUBLIC/MAGNET) 
3939 Tracy Street Los Angeles, CA 90027  
323­671­1430 
Rachel Morton 
www.johnmarshallhs.org 
The John Marshall High School campus is an historic landmark located High Ability magnet incudes 
a full spectrum of academic and extra curricular activities.  The Magnet’s goal is not only to foster 
analytical and critical thinking skills, but also to develop creative abilities and independent 
thinking.  By participating and interacting in a culturally diverse urban high school, students gain an 
invaluable experience, which will enhance and enrich their ability to interface with the modern 
world. 
 
Marshall High SAS (PUBLIC) 
3939 Tracy Street Los Angeles, CA 90027  
323­671­1400 
Jack Klein 
www.johnmarshallhs.org 
The SAS program was the first of its type in a LAUSD High School. Marshall has had the most 
students attend UC schools in the state. What sets the SAS apart from other programs is the 
teachers’ dedication to their students. The SAS is a very select group, admitting approximately 90 
students a year. Reed students have been leaders in the program for many years. The Marshall 
teaching staff rivals any in the city, and the school has a highly motivated student body and a highly 
competitive Academic Decathlon team. 
 
Milken Community High School (PRIVATE) 
Upper School Campus  
15800 Zeldins' Way at Mulholland Drive Los Angeles, CA 90049 
310­440­3500  
Amy Miller 
www.milkenschool.org 

                                                    7
On the foundation of the highest academic standards and Jewish ethical and spiritual values, Milken 
Community High School of Stephen S. Wise Temple develops students with sharp minds, generous 
hearts, and kind souls. Milken is a place of rigorous academic preparation and intellectual inquiry, 
and a place of profound and transformative experiences “We value each member of our pluralistic 
community while we foster a deep connection to Israel, a lifelong dedication to the Jewish people, 
and a passionate commitment to the service of humanity and the perfection of God's world.” 
 
New Community Jewish High School (PRIVATE) 
7353 Valley Circle Blvd.  West Hills, CA 91304  
818.348.0048 
Jill Zuckerman 
www.ncjhs.org 
New Community Jewish High School is committed to blending the quest for knowledge with the 
acquisition of moral character. The school aspires to produce exceptional students and “A+” human 
beings. The school has a student body of over 400 and is currently in its 8th year offering 145 
academic courses, 5 world languages, 58 electives, and 15 Advanced Placement courses; 25 
competitive athletic teams; extracurricular offerings; musical theatre and drama; a science 
academy; a comprehensive college guidance program; social action and interest clubs; leadership 
opportunities.  There is bus transportation from selected areas 
 and free teen membership at The JCC in West Hills. College Guidance counselors provide highly 
individualized counseling throughout the entire college application process.  
 
North Hollywood Highly Gifted Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
5231 Colfax Avenue North Hollywood, CA 91601  
818­753­6212 
Phyllis Spadafora 
www.nhhs.net 
The HGM program was developed for students who have a measured IQ of 145+ and is designed to 
provide an academically challenging, college preparatory program. The 300 plus students in grades 
9‐12 study a stringent, rigorous curriculum commensurate with the most demanding of public or 
private schools in the country. They have gained national and international recognition for their 
academic achievements. The educational environment is highly competitive and students are 
expected to develop their talents in an interactive atmosphere with students of similar high ability 
levels. The HGM student is a well‐rounded individual whose emotional, intellectual and physical 
success is fostered by involvement in the North Hollywood high school and community. 
 
North Hollywood SAS (PUBLIC) 
5231 Colfax Avenue North Hollywood, CA 91601 
818­753­6200 
Rick Gough 
www.nhhs.net 
North Hollywood High School’s Humanitas School for Advanced Studies (HSAS) is a friendly small 
learning community and rigorous academic program for gifted/high achieving learners that 
features team‐taught, thematic, interdisciplinary courses in the Humanitas model. All of the classes 
offered for HSAS students are honors or Advanced Placement level, taught by a core of teachers 
experienced in teaching higher level thinking skills. Our program is geared to allow students to 
excel in their areas of strength. For example, students who enter the 9th grade and have completed 
above grade level classes will be placed into classes appropriate to their level. 
 
North Hollywood Zoo Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
5336 Crystal Springs Drive Los Angeles, CA 90027  
323­660­0165 
Mr. McManus 
www.zoomagnet.net 

                                                 8
The Zoo Magnet Center high school is a model small learning community located adjacent to the Los 
Angeles Zoo in Griffith Park. In partnership with North Hollywood High School and the Los Angeles 
Zoo, the Zoo Magnet offers 300 LAUSD students from across the city a challenging college 
preparatory curriculum focused on animal studies and biological sciences with a strong emphasis 
on student research and the development of analytical thought. The curriculum is rigorous and 
graduation requires mastery of several academically challenging science courses not required of 
students in other California high schools. The singular campus setting provides a multitude of 
learning environments unique to any school in California, and perhaps the nation. Students can 
access the extensive academic, athletic, and cultural opportunities offered on their main campus. 
 
Notre Dame (PRIVATE) 
13645 Riverside Drive  Sherman Oaks, CA 91423 
818­933­3600 
Alec Moss 
www.ndhs.org 
Notre Dame High School, a Catholic, college preparatory school in the Holy Cross tradition, educates 
the hearts and minds of students who are diverse in talent, ethnicity and society.  As a faith 
community, Notre Dame strives to provide each student with a rich academic background, an 
appropriate sense of self, an opportunity for growth, a commitment to family, community, nation 
and world, and a respect for the spiritual dignity of all persons. 
 
Oakwood School (PRIVATE) 
Secondary School Campus  
11600 Magnolia Blvd. North Hollywood, CA 91607 
818­752­5277  
David Lee 
www.oakwoodschool.org 
Founded in 1951, Oakwood School is a coeducational, independent, non‐sectarian, college 
preparatory school in North Hollywood. The secondary school includes approximately 480 students 
in grades 7 through 12. Oakwood draws its student body from the diverse communities of Los 
Angeles County. Oakwood students engage in a rigorous academic curriculum, a comprehensive 
athletic program, numerous opportunities in the visual and performing arts and a variety of 
innovative co‐curricular immersive learning experiences. 
 
Pacific Hills (PRIVATE) 
7th­12th Grade 
8628 Holloway Drive West Los Angeles, CA 90069 
310­276­3068 
Lynne Bradshaw 
www.phschool.org 
Pacific Hills inspires, challenges and serves a student body who value a warm, supportive, small 
school community. Classes are small, with an average of 11 students. They are dedicated to 
providing a challenging college preparatory program. The school is committed to establishing a 
racially diverse, multicultural community, and to develop each student’s full human potential 
through a comprehensive educational program that includes core academic subjects, the arts, 
athletics, community service and outdoor education. 
 
Polytechnic Math, Science and Technology Magnet (PUBLIC/MAGNET)  
12431 Roscoe Boulevard Sun Valley, CA 91352  
818­394­3600  
Jayne Couchois 
www.polyhigh.org 
Polytechnic Math, Science and Technology Magnet is a college preparatory program. By providing 
students with an in‐depth educational experience emphasizing math, science and technology, and 

                                                 9
integrating these subjects throughout the curriculum, the Polytechnic Magnet will prepare students 
for university studies in fields where a strong background in mathematics and science are required. 
Students attending the Polytechnic Magnet receive personalized attention and support. They are 
part of a select group of students with shared interests and objectives. Students may participate in 
all activities available to other students at Poly: clubs, athletic teams, drill team, cheer, dance, ROTC, 
student government and many other extracurricular activities. 
 
Ramon C. Cortines School of Visual and Performing Arts (PUBLIC/OPEN ENROLLMENT)  
(formerly Central Los Angeles High School #9) 
450 N. Grand Avenue Los Angeles, CA 90012  
213­217­8602  
Yolanda Gardea 
central­lausd­ca.schoolloop.com 
Ramon C. Cortines School of Visual and Performing Arts is a four‐year college preparatory school. 
The school is made up of four Academies‐ Music, Theatre Arts, Visual Arts, and Dance. Each 
Academy offers a variety of classes. Music ­ Various levels of theory and ear training, AP Music 
Theory, Vocal (beginning to advanced), Guitar (beginning to advanced) and band and orchestra 
(beginning to advanced). Theatre Arts ­ Beginning to advanced levels; classes include Technical 
Theatre, Improvisation, Speech, Drama and Musical Theatre. There will be three to four productions 
a year. Visual Arts ­ Beginning to advanced levels. Classes include: 2D‐ Painting, Drawing, Print 
Making, Lithography, Intro to Art, Life Drawing, Design, 3D‐ Ceramics, Sculpture, Multi‐Media, Black 
& White Photography, Digital Photography, and Animation/Claymation. Dance ‐ Beginning to 
advanced levels. Ballet, Modern, Jazz and Tap. 
 
Reseda Law/Public Services Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
18230 Kittridge Street Reseda CA 91335 
818­758­3600 
Alise Cayen 
Betty Weiss 
www.resedalawandps.com  
Law/Government/Police Studies Magnets are designed to prepare young people who wish to 
pursue careers in law, police science, criminology, forensics and related fields. Most Magnets 
feature state‐of‐the‐art courtrooms, law libraries, and access to the latest technology. Reseda's Law 
and Public Service Magnet provides students with a rigorous thematic curriculum that focuses on 
the fundamentals of law, civics, and the social issues of society. Each student enrolled in the Law 
and Public Service Magnet at Reseda High School needs to complete a community service 
requirement 
 
Reseda Science Magnet High School (PUBLIC/MAGNET) 
18230 Kittridge Street Reseda CA 91335 
818­758­3635 
Shauna Lehtihalme 
www.resedasciencemagnet.net  
The Reseda Science Magnet School is designed to prepare students interested in medicine, 
engineering, physics, chemistry, geology, or environmental science to be successful at the university 
level. To be successful in this program, a student must have a strong background in mathematics. 
Students are offered three educational options: a highly structured medical/biology option, an 
innovative engineering option, and a challenging environmental science/geology option. Students 
in this magnet program interact with enthusiastic, knowledgeable and nurturing teachers and staff. 
Field trips and community service are integral parts of the curriculum. 
 
Reseda Police Academy Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
18230 Kittridge Street Reseda CA 91335 
818­758­3600 

                                                   10
Alise Cayen 
Betty Weiss 
www.resedapoliceacademymagnet.com 
The Police Academy Magnet is designed not only to educate students about law enforcement and 
related careers, but, also, to encourage students to commit to a rigid course of study, physical 
training and compulsory community service, The result being respectful, law‐abiding productive 
members of society. An LAPD Officer is assigned a full‐time position to lead, counsel and mentor the 
students through their Police Academy experience. Becoming a part of the Reseda High Police 
Academy is a major decision, requiring the dedication of the student, parent, school and 
community. 
 
SOCES ­Sherman Oaks Center For Enriched Studies (PUBLIC/MAGNET) 
18605 Erwin Street Tarzana, CA 91335  
818­758­5600   
Presented by Jane Poole, Parent 
soces.lausd.k12.ca.us  
SOCES is the largest magnet school in the Los Angeles Unified School District, 2100 students in the 
grades 4‐12. All students who attend SOCES must apply through an application process outlined in 
the “Choices” brochure. The student body, by court order, is integrated with a 60% combined 
minority and 40% Anglo student population. In a culturally diverse and safe environment, students 
are prepared to be active, productive and contributing members of society. The philosophy at 
SOCES is that parents and members of the community have the opportunity to share in the 
educational development of the students. Parents are encouraged to become involved at school. 
 
Stanford Online (PRIVATE) 
EPGY Stanford University 
220 Panama Street Stanford, California 94305. 
800­372­3749 
Jovana Knezevic 
epgy.Stanford.edu/ohs 
The EPGY Online High School is a fully accredited, diploma granting, online independent school 
situated at Stanford University.  Serving grades 7‐12, the EPGY OHS prepares students from around 
the world for success both in life and in their future intellectual pursuits.  The online instruction 
combines seminar style and directed‐study courses in a flexible college style class schedule.  This 
encourages independence, discipline, and strong time management skills and allows students to 
pursue their diverse interests and exceptional talents.  Students work closely with instructors, 
counselors and each other to achieve their academic and personal goals.  Beyond the online 
classroom, students engage in a rich array of student clubs that build on student interests. 

Taft High School/IHP (PUBLIC) 
5461 Winnetka Avenue  Woodland Hills, CA 91364  
818­227­3600 
Aubrey Pasmyn 
www.tafthigh.org  
The Individualized Honors Program for Highly Gifted Students in the Taft School for Advanced 
Studies offers a rigorous academic experience for students with the highest academic potential 
through individualization and nurturing ‐ collaboration between Pierce College and Taft. Taft 
provides the academic challenge for students ready to perform at their highest level of scholarship.   
 
Van Nuys Math/Science Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
6535 Cedros Avenue Van Nuys, CA 91411 
818­778­6800  
Henry Song 
www.vannuyshs.org 

                                                 11
The Math/Science Magnet is for students who generally excel in the fields of Math and Science and 
are looking for a more competitive atmosphere and more advanced study.  It is designed for 
students with a high interest in fields such as engineering, marine science, medicine, electronics, 
computer science, biology, chemistry and physics that demand a solid background in mathematics 
and science.  Students who enter the Math/Science Magnet should enter with thorough preparation 
in their preliminary studies so that they are ready to move as rapidly as they can through the 
intensive, demanding course of study that is prescribed by the program. A distinctive feature of this 
Magnet is its ethnic mix of students and its outstanding record of student achievement.  The total 
enrollment is 595 students and a substantial portion of them have been identified as gifted.  
 
Van Nuys Medical Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
6535 Cedros Avenue Van Nuys, CA 91411 
818­778­6800  
Melissa Cooley 
vannuyshs.org 
This is a four‐year program that emphasizes medical careers as a future option.  Students are 
required to learn in a hospital setting.  Two local hospitals are currently providing opportunities for 
student participation that are exclusive to the medical magnet program.  Northridge Hospital 
Medical Center and Valley Presbyterian provide seminars and job shadowing opportunities for the 
9th and 10th grade students.  Students are required to perform 100 hours of community service 
during the 10th & 11th grades and to complete a research project during the 12th grade.  Core 
courses in History, English Science, Statistics, Health and Life Skills incorporate a medical flavoring 
to the material in the curricula. The program requires completion of all requirements for entrance 
into a four‐year university. 
 
Van Nuys Performing Arts Magnet (PUBLIC/MAGNET) 
6535 Cedros Avenue Van Nuys, CA 91411 
818­778­6800  
Melissa Cooley 
vannuyshs.org 
This Magnet is composed of students grades 9—12 interested in six content areas: drama, dance, 
instrumental music, vocal music, video production, and stagecraft and live production technology. 
Classes which will enrich but not duplicate those offered in the traditional school will allow 
students to explore the influence of the performing arts in all aspects of the high school curriculum. 
The total enrollment is 461 students, many of which have been identified as gifted. The Performing 
Arts Magnet will challenge talent and encourage the pursuit of excellence in aesthetic fields. The 
emphasis will develop students who will perform, appreciate, understand and be curious about the 
arts inherent in a diversity of cultures. 
 
Westmark (PRIVATE) 
5461 Louise Avenue Encino, California 91316 
818­986­5045 
Keri Borzello 
westmarkschool.org 
Westmark School provides a caring environment where motivated students with learning 
differences discover their unique paths to personal and academic excellence in preparation for a 
successful college experience. 
 
Westridge (PRIVATE) 
324 Madeline Drive Pasadena, CA 91105 
626­799­1053, ext. 219 
Helen Hopper 
www.westridge.org 


                                                  12
Westridge offers girls a place to learn to think for themselves and trust their own judgement.  It is a 
school where students grow and develop in a strong community setting that reflects and values 
diversity, respects individual differences, and responds to a changing, dynamic world.  Completed 
in Fall 2010, Westridge's Platinum LEED‐certified math and science facility more effectively 
supports a science program that is predicated on girls having the opportunity to do science, not just 
study it.  The facility, a teaching tool in itself for environmental education with state‐ of‐the ‐art 
technology, was created to accommodate student's growing demand for science curriculum and 
support the school's forward thinking academic program. Westridge is an independent day school 
for college‐bound girls, grades 4 through 12.   
 




                                                  13

								
To top