Bac De Stockage Francais - PowerPoint by llv68833

VIEWS: 33 PAGES: 82

More Info
									Centre d’Information et d’Orientation
12 bis rue Victor Hugo à Saint Cyr l’Ecole
Tel : 01.30.58.58.98




    Ouvert du lundi au vendredi de 9h à
       12h30 et de 13h30 à 17h15
          Fermé le mardi matin,
   Ouvert le samedi matin de 9h à 12h
   Ouvert pendant les vacances scolaires
     Un éventail de choix à l’issue de la
     seconde :
      Voie générale (56.8%)                                               Voie professionnelle (4.9%)
                                           Voie technologique (24,6%)




                                     Bac STI2D (5.7%)   Bac STG (14.7%)

                                 Bac S (30.8%)                Bac STL (1,1%)

                    Bac ES (17.7%)                                  Bac ST2S (2,6%)

                                                                               Bac STAV
             Bac L (8.3%)
Redoublement (13.8%)                                                             Voie pro (4.9%)
                                                 SECONDE

Source : Statistiques Académie
   Les paramètres qui rentrent
   en jeu dans l’orientation
Les motivations, les centres d’intérêts,
   les qualités et les compétences
             personnelles.
             Mais aussi…

LES RESULTATS SCOLAIRES.
                                           3
              3 façons d’étudier
              3 façons de vivre l’école
              3 façons d’être élève



en fonction de l’élève que l’on est
  VOIE PRO           Choisir une spécialité
  BAC PRO, CAP
                          professionnelle

    BAC             Choisir une dominante
  GÉNÉRAL


     BAC
TECHNOLOGIQUE    Choisir un domaine d’activité
VOIE GENERALE        BAC GÉNÉRAL
 enseignement théorique et abstrait
 réfléchir / analyser / synthétiser
 argumenter / rédiger
 travail personnel important

  analyser
  commenter
  argumenter
  rédiger
VOIE TECHNOLOGIQUE             BAC TECHNOLOGIQUE
   enseignement appliqué
    > observation > expérimentation
   travail en groupe et en autonomie
   travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,
en salle d’informatique, de technologie, en atelier...
  VOIE PROFESSIONNELLE
  Qualification          Gestes professionnels

                                       Savoir-faire

                         Savoir être
enseignement professionnel
   > acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulés autour
de l’enseignement professionnel
T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)
   BAC PROFESSIONNEL  22 semaines en entreprise
F(x2)+xy2

xy+F(y2)
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves
de la voie générale
                              60% de l’horaire élève

Début de spécialisation




Spécialisation


          60 à 70% de l’horaire élève
Actions de soutien, d’approfondissement, d’aide à l’orientation


En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend
appui sur les enseignements spécifiques de chaque série
                              Français     4h
                  Histoire-géographie      4h
                     Langue vivante 1
                                           4h30
                     Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive      2h
Éducation civique, juridique et sociale    0h30
         Travaux personnels encadrés       1h
     Accompagnement personnalisé           2h
          Heures de vie de classe   10h annuelles
                Sciences économiques et sociales   5h
 9h30
hebdomadaires                    Mathématiques     3h

                                       Sciences    1h30
                               Bac ES
 SES
 L’enseignement de sciences économiques et sociales permet de s’approprier
  progressivement les concepts, méthodes et problématiques essentiels des trois
  sciences sociales : la science économique, la sociologie et la science politique. Les
  grandes questions que se posent les économistes, les groupes et réseaux sociaux ou
  l’action publique et la régulation sont quelques uns des grands thèmes abordés.

 Sciences
 L'enseignement de sciences est d'abord conçu pour faire acquérir aux élèves une
  culture scientifique, en abordant des questions de société telles que le développement
  durable, ou la santé, ou encore en portant un regard critique afin d'agir en citoyen
                                      responsable.
  Cet enseignement est organisé en trois parties : « Représentation visuelle », « Nourrir
  l'Humanité », thèmes communs aux sciences de la vie et de la Terre et aux sciences
  physiques, et un thème propre par discipline, « Féminin-Masculin » pour les sciences
  de la vie et de la Terre et « Le défi énergétique » pour les sciences physiques et
  chimiques.
                              Français     4h
                  Histoire-géographie      4h
                     Langue vivante 1
                                           4h30
                     Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive      2h
Éducation civique, juridique et sociale    0h30
         Travaux personnels encadrés       1h
     Accompagnement personnalisé           2h
          Heures de vie de classe   10h annuelles
                                                      Littérature     2h
                      Littérature étrangère en langue étrangère       2h
                                                       Sciences       1h30
 8h30             Un enseignement obligatoire au choix parmi :
à 13h30                                                        Arts   5h
hebdomadaires
                                                   Arts du cirque     8h
                Langues et cultures de l’antiquité : latin ou grec    3h
                                                               LV3    3h
                                        LV1 ou LV2 approfondie        3h
                                                 Mathématiques        3h
                                BAC L
 littérature en langue étrangère
 Les deux années du cycle terminal permettent une préparation à lire des
  œuvres intégrales en langue étrangère en s’appuyant notamment sur des
  adaptations ou des interprétations au théâtre, au cinéma, à l'opéra. Les
  travaux d’écriture sont aussi une activité importante dans cette perspective,
  de même que mémoriser et mettre en voix un texte.



 Littérature
 L'enseignement spécifique de littérature permet un approfondissement du
  travail fait en cours de français avec deux objets d’étude complémentaires,
  Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme, Les
  réécritures, du XVIIème siècle jusqu'à nos jours.
                              Français     4h
                  Histoire-géographie      4h
                     Langue vivante 1
                                           4h30
                     Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive      2h
Éducation civique, juridique et sociale    0h30
         Travaux personnels encadrés       1h
     Accompagnement personnalisé           2h
          Heures de vie de classe   10h annuelles
                                                    F(x2)+xy2
                                                    xy+F(y2)



                                Mathématiques        4h
   10h
                               Physique-chimie       3h
  à 14h
hebdomadaires   Sciences de la vie et de la terre    3h
                     ou Sciences de l’ingénieur      7h
LYCÉE AGRICOLE


                                                                F(x2)+xy2
                                                                xy+F(y2)


                                          Mathématiques          4h
                                         Physique-chimie         3h
   Biologie, agronomie, territoire et développement durable      6h


                                    Hippologie et équitation
                            Pratiques sociales et culturelles    3h
                                  Pratiques professionnelles
•Langue vivante 3
•Langues et cultures de l’antiquité : latin   3h
•Langues et cultures de l’antiquité : grec
•Éducation physique et sportive
•Arts


                  Hippologie et équitation
          Pratiques sociales et culturelles
                Pratiques professionnelles


                       72h annuelles
                      Langue vivante 1
                                              4h
                      Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive         2h
Éducation civique, juridique et sociale       0h30

     Accompagnement personnalisé              2h

            Heures de vie de classe   10h annuelles
        Sciences économiques et sociales          5h
                             Mathématiques        4h
                        Histoire-géographie       4h
                                  Philosophie     4h
Un enseignement de spécialité au choix parmi :
                               Mathématiques
                Sciences sociales et politiques   1h30
                       Économie approfondie
                      BAC ES          (Economique et social)
                Pour les élèves attentifs à l’environnement
                   socio-économique et à l’actualité…



 Qualités requises :
    Avoir un esprit d’analyse et de synthèse
    Avoir une bonne mémoire
    Posséder de bonnes capacités à rédiger
    Être curieux du monde et de son évolution


 Débouchés :
    Droit, AES, Ressources humaines, Information et Communication, Commerce,
     Enseignement, Gestion, Sciences humaines, Sciences politiques…
  Les poursuites d’études après un Bac ES
                                                                             Enseignement, Traduction,
                                    Lettres et langues                       Edition, journalisme, comm

                                                                           Enseignement et recherche,
                               Arts et sciences humaines                  Documentation, journalisme, RH

                                                                          Avocat, juriste, notaire, magistrat
 UNIVERSITE (72%)                           Droit                             Commissaire de police                 Etudes longues :
                                                                            GRH, commerce, marketing,
                                                                                                                    BAC + 5 au moins
                                Sciences économiques
                                     et de gestion                               banque, finance

                                                                              Enseignement, recherche
                                           STAPS
                                 Sc et technologies : Maths                  Ingénierie financière, commerce,
                                    appliquées et sc soc.                   Marketing, management de risques
                                                                              Dans les entreprises, sondage
                                                                        Concours des écoles de commerce,               2 ans de prépa
                                    Eco et commerciale                  ENS Cachan, ESM Saint Cyr (option                     +
                                                                                  économique)                          3 ans minimum
       CPGE (6%)
                                Economique et gestion ENS              Concours ENS, Ecoles de commerce                Grandes écoles
                                                                                     IEP

                                    Journalisme et IEP

Ecoles spécialisées (12%)           Art et architecture                                                         Bac +3 minimum
                                Commerce, Santé, social
                                        Comptabilité

         DUT                     Gestion des entreprises et des administrations, carrières juridiques,
                                                                                                                      Etudes courtes :
                                    Gestion logistique, statistiques et traitements informatiques
                                                                                                                             2 ans
                              Négociation et relation client, comptabilité et gestion des organisations,
                                                                                                                  + possibilités poursuites:
                              Assurance, banque, communication des entreprises, comm international                   Licence Pro (Bac+3)
       BTS (10%)                                                                                                         IUP (Bac +5)
                            Avec classe de mise à niveau : Communication visuelle
                            options graphisme édition, multimédia, pub, Arts appliquées et hôtellerie
                      Langue vivante 1
                                              4h
                      Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive         2h
Éducation civique, juridique et sociale       0h30

     Accompagnement personnalisé              2h

            Heures de vie de classe   10h annuelles
                                        Littérature   2h
      Littérature étrangère en langue étrangère       1h30
                             Histoire-géographie      4h
                                      Philosophie     8h
 Un enseignement de spécialité au choix parmi :
                                               Arts   5h
                                   Arts du cirque     8h
Langues et cultures de l’antiquité : latin ou grec    3h
                                               LV3    3h
                        LV1 ou LV2 approfondie        3h
                                 Mathématiques        4h
Droit & grands enjeux du monde contemporain           3h
                            BAC L (Littéraire)
          Pour les élèves ayant un goût affirmé pour la littérature…


 Qualités requises :
    Posséder un bon niveau d’expression en français
    Avoir des qualités d’analyse et de synthèse
    S’intéresser aux langues étrangères, à l’art, à la vie culturelle
    Aimer la littérature, la communication, le monde des idées


 Débouchés :
    Lettres, Langues, français langue étrangère, histoire, Sciences humaines, droit,
     enseignement, métiers de l’édition, journalisme, tourisme, social, architecture,
     métiers liés à la culture et au patrimoine,…
 Les poursuites d’études après un Bac L
                                                                            Enseignement, Traduction,
                                    Lettres et langues                      Edition, journalisme, comm

                                                                           Enseignement et recherche,
                               Arts et sciences humaines                  Documentation, journalisme, RH

                                                                         Avocat, juriste, notaire, magistrat       Etudes longues :
UNIVERSITE (73%)                           Droit                             Commissaire de police                 BAC + 5 au moins
                                Sciences économiques                       GRH, commerce, marketing,
                                     et de gestion                              banque, finance

                                                                             Enseignement, recherche
                                          STAPS

                                           Lettres                      ENS Ulm, ENS lettres et sciences
                                                                       Sociales, écoles de commerce, IEP,
                              Lettres et sciences sociales                    ENS Cachan, Chartes                     2 ans de prépa
                                                                                                                             +
                                     Saint-Cyr Lettres                         ESM St-Cyr lettres
                                                                                                                      3 ans minimum
      CPGE (7%)
                                          Chartes                                    Chartes                          Grandes écoles

                                    Artistiques cachan                 ENS Cachan, Arts et création design


                                    Journalisme et IEP
                                    Art et architecture                                                        Bac +3 minimum
Ecoles spécialisées (12%)
                                Commerce, Santé, social
                                                                                                                     Etudes courtes :
         DUT                    Carrières juridiques, Information et communication option : Com-                            2 ans
                             munication d’entreprise, journalisme,Métiers du livre, publicité, multimédia
                                                                                                                 + possibilités poursuites:
                                                                                                                    Licence Pro (Bac+3)
                                    Commerce internationale, ventes et productions touristiques,                        IUP (Bac +5)
                                    Assistant secrétaire trilingue, communication des entreprises
       BTS (9%)
                            Avec classe de mise à niveau : Communication visuelle
                            options graphisme édition, multimédia, pub
                      Langue vivante 1
                                              4h
                      Langue vivante 2
       Éducation physique et sportive         2h
Éducation civique, juridique et sociale       0h30

     Accompagnement personnalisé              2h

            Heures de vie de classe   10h annuelles
                                                    F(x2)+xy2
                                                    xy+F(y2)

                               Mathématiques         6h
                              Physique-chimie        5h
              Sciences de la vie et de la terre      3h30
                   ou Sciences de l’ingénieur        8h
                                    Philosophie      3h
Un enseignement de spécialité au choix parmi :
                                Mathématiques
                               Physique-chimie       2h
                Sciences de la vie et de la terre
         Informatique et sciences du numérique
                            BAC S     (Scientifique)
                    Pour les élèves motivés par les sciences
Qualités requises :
    Sens de l’abstraction, du raisonnement, esprit d’analyse et de synthèse
    Sens de l’observation et curiosité pour les phénomènes naturels
    Goût pour l’expérimentation et intérêt pour les progrès technologiques
    Bonnes capacités de travail personnel
    Rigueur et rapidité de travail


 Débouchés :
    Biotechnologies, technologies industrielles, commerce, Secteur médical et
     paramédical, agronomie, secteurs industriels (informatique,
     électrotechnique,…), enseignement scientifique, recherche scientifique,
     avionique, optronique…
LYCÉE AGRICOLE
                                                              F(x2)+xy2
                                                              xy+F(y2)


                                         Mathématiques          6h
                                        Physique-chimie         5h
       Biologie, agronomie et développement durable             5h30
                                              Philosophie       3h
          Un enseignement de spécialité au choix parmi :
                                          Mathématiques
                                         Physique-chimie
                          Sciences de la vie et de la terre     2h
                   Informatique et sciences du numérique
                                Territoire et citoyenneté
  Les poursuites d’études après un Bac S
                                                                           Enseignement, recherche,
                               Sciences et technologies                            industrie

                                                                         Médecine, pharma, sage-femme,
                                Médecine et Pharmacie                      Odontologie, masseur-kiné

                                                                         Avocat, juriste, notaire, magistrat
 UNIVERSITE (73%)                          Droit                             Commissaire de police                 Etudes longues :
                                                                          GRH, commerce, marketing,
                                                                                                                   BAC + 5 au moins
                               Sciences économiques
                                    et de gestion                              banque, finance


                                          STAPS                             Enseignement, recherche


                                MPSI + MP ou PSI (St-Cyr)
                                                                     ENS, Polytechnique, Mines-Ponts,
     CPGE (20%)                      PCSI + PC ou PSI                Centrale-Supelec, TP, ESM St-Cyr,
                                                                            Ecoles d’ingénieurs,                      2 ans de prépa
                                         PTSI + PT                     Grande écoles de commerce                             +
                                                                                                                      3 ans minimum
                                        BCPST Véto                                                                    Grandes écoles
                                                                       Concours, agro, ENS, G2E, Véto

                                  Ecoles d’ingénieurs

Ecoles spécialisées (5%)               Architecture
                               Commerce, Santé, social                                                         Bac +3 minimum
                                    IEP, Comptabilité

                              Mesures physiques, chimie, génie biologique, informatique, statistiques
          DUT                         Et gestion des données, génie électrique, génie civile                         Etudes courtes :
                                                                                                                            2 ans
                                Analyses biologiques, chimiste, systèmes électroniques, assistance               + possibilités poursuites:
                                  technique d’ingénieur, informatique et réseaux pour l’industrie
       BTS (6%)                                                                                                     Licence Pro (Bac+3)
                           Avec classe de mise à niveau : Communication visuelle                                        IUP (Bac +5)
                           options graphisme édition, multimédia, pub, Arts appliquées et hôtellerie
•Langue vivante 3
•Langues et cultures de l’antiquité : latin          3h
•Langues et cultures de l’antiquité : grec
•Éducation physique et sportive
•Arts
Élèves de S : choix possible en plus de Histoire géographie (2h)


                    Hippologie et équitation
            Pratiques sociales et culturelles
                  Pratiques professionnelles

                            72h annuelles
… c’est choisir une façon d’étudier
LES BACS STI2D ET STL
Les nouvelles séries STL et STI2D

                                    Des séries plus polyvalentes
                                    préparant
                                    mieux à la poursuite d’études
                                    supérieures

                                    Un tronc commun                        Enseignements
                                                                           technologiques
                                    d’enseignements généraux
                                    avec des programmes
                                    spécifiques

                                                                         Langue Vivante

                                    Des enseignements
                                    technologiques associés aux
                                    enseignements de sciences et de communication.
La nouvelle série STI2D


                                                  Architecture                    Innovation
                                                                                Technologique
                                                       &
                                                                                    & Eco
                                                  Construction                   Conception




                          découverts et approfondis                   MATIÈ
                          dans quatre domaines,                       RE
                          à partir de l’enseignement
                          transversal                             ÉNERGIEINFO



                                                                                   Systèmes
                                                      Énergie                   d’information
                                                        &                              et
                                                  Environnement                  Numériques
                               STI2D
 Architecture et construction, (BTP)
 La spécialité Architecture et Construction est dédiée à l’analyse et à la conception de
  construction dans une démarche de développement durable.

 Innovation technologique et éco-conception,
 La spécialité Innovation technologique et éco-conception a pour objet l’étude et la
  recherche de solutions techniques innovantes en intégrant la dimension design et
  ergonomie.

 Énergies et environnement,
 La spécialité Energie et Environnement permet d’appréhender l’efficacité énergétique des
  systèmes et leur impact sur l’environnement.

 Systèmes d’information et numérique. (électronique)
 La spécialité Systèmes d’information et numérique traite de l’acquisition de l’information,
  de son traitement, de la manière de la transporter et de sa restitution
 Français                                      3h
 Histoire géographie                           2h    8h
 Langues vivantes                              3h
 Éducation physique et sportive                      2h
 Mathématiques                                 4h
 Physique - chimie                             3h    7h
 Enseignements technologiques transversaux     7h
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 1h   13h
 Enseignements spécifiques                     5h

 Accompagnement personnalisé                         2h
 Philosophie                                   2h
 Langues vivantes                              3h    5h
 Éducation physique et sportive                      2h
 Mathématiques                                 4h
 Physique - chimie                             4h    8h
 Enseignements technologiques transversaux     5h
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 1h   15h
 Enseignements spécifiques                     9h

 Accompagnement personnalisé                         2h
                 Le BAC STI2D
        Pour les élèves qui ont :
 Goût pour le concret
 Curiosité scientifique et technique
 Besoin d’appliquer pour comprendre
 Avoir du goût pour l'expérimentation
 Curiosité pour comprendre le fonctionnement des objets
 Intérêt et envie de maitriser les nouvelles technologies
 Préférence pour les activités pratiques
La nouvelle série STL



                        Une approche qui privilégie
                        les pratiques expérimentales.
                                                                 Chimie        Biochimie



                        Une culture de la mesure
                        et de l’instrumentation              Mesures             Sciences
                                                             instrumentation    du vivant


                        Un véritable socle de
                        compétences scientifiques et
                        technologiques commun aux activités du
                        laboratoire
La nouvelle série STL


                                        Sciences
                                     Physiques et                                  Biotechnologies
                                     chimiques en
                                      laboratoire



                                                     Chimie           Biochimie




                                                    Mesures             Sciences
                                                    Instrumentation    du vivant
                        Un éclairage particulier,
                        décliné selon deux
                        dominantes.
                     BAC STL
 Chimie - biochimie - sciences du vivant 4h
  Cet enseignement prend appui sur des thématiques : les systèmes vivants
 présentent une organisation particulière de la matière ;ils échangent de la
 matière et de l’énergie ; ils maintiennent leur intégrité et leur identité en
 échangeant de l’information ; ils contiennent, échangent et utilisent de
 l’information génétique ; existent à grande échelle : écosystèmes et biosphère.

 Mesure et instrumentation 2h
  La métrologie, science des mesurages et de ses applications, concerne à la
 fois les aspects pratiques et théoriques des mesurages. A la différence d’un
 calcul, une mesure est une estimation, c’est pourquoi il est fondamental de
 savoir évaluer l’incertitude liée à une mesure. Cet enseignement se fait en lien
 avec les enseignements de physique-chimie, de biotechnologie, ou de chimie-
 biochimie-sciences du vivant pour obtenir des mesures dans un contexte
 expérimental. Ces résultats seront ensuite traités et analysés afin d’évaluer
 l’incertitude sur la mesure, et de déterminer les sources possibles d’erreur.
                                     STL
 Enseignement spécifique parmi les enseignements suivants : 6 h

Biotechnologies,
 Cet enseignement de spécialité prend appui sur des disciplines fondamentales telles que
  microbiologie, biologie moléculaire, génie génétique, biochimie des protéines, biologie cellulaire,
  immunologie…, disciplines qui alimentent sans cesse le champ des biotechnologies modernes. Il
  vise              l’acquisition             d’une              culture               scientifique.
  L’enseignement repose principalement sur des activités technologiques comme l'identification de
  microorganismes, le diagnostic médical, la mise en œuvre d’une production, l'analyse et le
  contrôle de bioproduits et l’étude de l’environnement. Ces activités technologiques facilitent
  l’accès aux concepts scientifiques.

Sciences physiques et chimiques en laboratoire.
 A l’instar de l’enseignement commun de physique-chimie, cet enseignement repose sur la
  pratique      des       sciences      à       travers    des     activités      de     laboratoire.
  Le module de physique est axé sur l’image, l’élève étudiera aussi bien la formation, la
  transformation              que            le           stockage            d’une           image.
  Le module de chimie, intitulé « chimie et développement durable », porte sur l’optimisation
  d’un procédé, aussi bien en termes de coût que d’impact environnemental.
  Le troisième module, « ouverture vers le monde de la recherche et de l’industrie et projet » met
  en évidence le rôle du scientifique dans la résolution de problèmes scientifiques contemporains.
 Français                                         3h
 Histoire géographie                              2h    8h
 Langues vivantes                                 3h
 Éducation physique et sportive                         2h
 Mathématiques                                    4h
 Physique - chimie                                3h    7h
 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant        4h
 Mesure et instrumentation                      2h
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 1h
                                                         13h
    Biotechnologies                                6h
ou
    Sciences physiques et chimiques en laboratoire

 Accompagnement personnalisé                            2h
 Philosophie                                      2h
 Langues vivantes                                 3h     5h
 Éducation physique et sportive                          2h
 Mathématiques                                    4h
 Physique - chimie                                4h     8h

 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant          4h
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 1h
                                                          15h
    Biotechnologies                                10h
ou
    Sciences physiques et chimiques en laboratoire

 Accompagnement personnalisé                             2h
                    Le BAC STL:
            Pour les élèves qui ont :
 - Le sens de la précision, de la minutie et de la
  méthode
 - Ont le goût pour les TP en laboratoire, les
  manipulations,         et les matières scientifiques
 - Aiment le travail en équipe
 - Ont le sens de l'observation
 - Aiment la physique, la chimie et qui veulent passer
  aux applications dans le domaine de la fabrication des
  produits
                  Après le Bac STL
 En BTS, DUT, DEUST des domaines scientifiques,
 agroalimentaires, industriel, chimique, paramédical….

 En écoles spécialisées: école technique supérieure de
 laboratoire , ESTL, institut des métiers des technologies des
 produits de la santé, école supérieure de techniciens
 biochimie-biologie, ESTBB..

 En classes préparatoires pour intégrer une école
 d’ingénieurs

 En université
Horaires de la classe de première de STAV
Enseignements obligatoires                                    horaires
Français                                                         2h
LV1                                                              2h
EPS                                                             2h30
Mathématiques                                                   2h30
Informatique                                                    30mn
Histoire-géographie                                              2h
Éducation socioculturelle                                       1h30
Sciences économiques, sociales et de gestion                     2h
Biologie-écologie                                               2h30
Physique chimie                                                 2h30
Sciences et techniques (production,, Aménagement,              6h + 3h
Transformation des produits, services en milieu rural).
Heures de vie de classe                                     10 h annuelles
Enseignements facultatifs                                     horaires
EPS, LV2, Hippologie et équitation, pratiques sociales et        3h
culturelles, pratiques professionnelles
               Le Bac STAV
           Pour des élèves qui:
- Ont du goût pour les TP en laboratoire et sur
  le terrain

- Aiment les SVT

- Ont décidé de s'engager vers le domaine de
  l'agroalimentaire et de l'agro-culture
                           Le Bac STAV
Les enseignements s’appuient sur les évolutions
du monde agricole.
La formation s’organise autour de 3 axes:
     l’agriculture, les territoires et la société
     (biologie, écologie, agriculture et environnement)
     le fait alimentaire (nutrition, alimentation, sécurité sanitaire et
        qualité des aliments)

        la gestion du vivant et des ressources
                   Après le Bac STAV
 Accès à l’ensemble des spécialités de BTSA en
    Production, transformation, aménagement, commerce et
     services
    (agroéquipement, bio-analyse et conduite de système
     d’exploitation, aquaculture, gestion forestière, productions
     animales, sciences et technologies des aliments…..

 Au DUT génie biologique
 Des certificats de spécialisation ( informatique, compta, vente, tourisme
     ..)
  rural

 L’université très difficilement
 Les classes préparatoires très difficilement
€
           Objectifs du BAC STG:
 Étude de l’entreprise et de son environnement économique
  et juridique

 Il repose sur: un pôle technologique (gestion,
  communication, management),
                 un pôle économie-droit, et
                 un pôle d’enseignement général.
  Horaires de la classe de première de STG
Enseignements obligatoires         Horaires Communication   Horaires Gestion
Économie - droit                             4h                    4h
Information et communication                 5h                    3h
Information et gestion                       3h                    5h
Management des organisations                 2h                    2h
Français                                     3h                    3h
Mathématiques                                3h                    3h
LV1 et LV2                                   5h                    5h
Histoire - Géographie                        2h                    2h
EPS                                          2h                    2h
Heures de vie de classe                 10h annuelles         10h annuelles
2 enseignements facultatifs au +          Horaires              Horaires
Langue vivante                               2h                    2h
EPS                                          3h                    3h
Arts                                         3h                    3h
        Enseignements de spécialité du BAC STG
 Communication et gestion des ressources humaines:
  Communiquer au sein de l’organisation, organiser et coordonner les activités
  des différents services, gérer les ressources humaines (recrutement,
  rémunération, temps de travail….)

 Mercatique (Marketing): fonction commerciale en entreprise: marketing
  (analyse du marché, construction de l’offre, communication), technique de
  vente et distribution, gestion des achats et des stocks. Il faut avoir des qualités
  relationnelles et faire preuve d’initiative.

 Comptabilité et finance d’entreprise: organiser le système d’information
  comptable, évaluer la situation financière et les performances de l’entreprise,
  préparer les décisions.

 Gestion des systèmes d’information: connaissance et exploitation des
  ressources informatiques en matériels et logiciels, initiation au
  développement d’applications informatiques dans le domaine de la gestion.
Le Bac STG : 4 spécialités

Au lycée MANSART              Changement de lycée




Terminale    Terminale         Terminale    Terminale
Spécialité   Spécialité        Spécialité   Spécialité
« CGRH »     « Mercatique »    « CFE »      « GSI »




                                                         66
               Le Bac STG
         pour des élèves qui ont :

 - Bonne expression écrite et orale
 - Être organisé
 - Aimer communiquer en français et dans une autre
  langue
 - Aimer le contact avec un public
 - Avoir le sens des initiatives et de l'efficacité
5/6
Horaires de la classe de première de ST2S
Enseignements obligatoires                        horaires
Sciences et techniques sanitaires et sociales        9h
Biologie et physiopathologie humaines                4h
Français                                             3h
Sciences physiques et chimiques                      3h
Mathématiques                                        3h
LV1                                                  2h
Histoire-géographie                                 1h30
Education physique et sportive                       2h
Heures de vie classe                            10h annuelles
2 enseignements facultatifs au plus               horaires
LV2                                                  2h
Education physique et sportive                       3h
Arts                                                 3h
              Le Bac ST2S
          Pour des élèves qui:
 - Aiment les contacts humains
 - Aiment le travail en équipe
 - Aiment la biologie et les sciences
 sociales
 - Ont envie de travailler dans le
 paramédical
               La STD2A
 Des enseignements en quatre pôles
 disciplinaires ( arts, techniques et
 civilisations; démarches créatives; pratiques
 en arts visuels; technologies) pour:

 Acquérir une culture design


 Engager une pratique expérimentale du
 design
Horaires de la classe de première de STD2A
Enseignements obligatoires        horaires
Français                                          3h
Histoire-géographie                               2h
LV1 et 2                                          3h
Education physique et sportive                    2h
Physique-chimie                                   3h
Mathématiques                                     3h
Design et arts appliqués                          13h
Design et arts appliqués en LV1                   1h
Heures de vie classe                         10h annuelles
Accompagnement personnalisé                       2h
Enseignements facultatifs                      horaires
2 enseignements au plus parmi:                    3h
EPS et arts                                       3h
Atelier artistique                           72h annuelles
            Bacs technologiques                                Lycées du secteur

STI2D : Sciences et Technologies de l’Industrie
                                                            Lycée Jules Ferry(Versailles)
        et du Développement Durable
                                                     Lycée Viollet le Duc(Villiers Saint Frédéric)
                                                           Lycée De Villaroy (Guyancourt)
                                                        Lycée Emilie de Breteuil (Montigny le
                                                                     Bretonneux)

 STL : Sciences et technologies de Laboratoire
                                                                 Lycée Marie Curie
                  Spécialités :
                                                                     (Versailles)
                 Biotechnologies
                                                                   Lycée Mansart
  Sciences physiques et chimiques en laboratoire
                                                                 (Saint Cyr l’Ecole)

   STG : Sciences et Technologies de la Gestion              Lycée Jean Vilar (Plaisir)
                    Spécialités :                        Lycée Mansart (Saint Cyr l’école)
- Communication et Gestion des ressources humaines        Lycée Marie Curie (Versailles)
       - Gestion des systèmes d’information               Lycée De Villaroy (Guyancourt)
             - Mercatique (marketing)                    Lycée Descartes (Montigny le B)
     - Comptabilité et finance des entreprises          Lycée Dumont D’urville (Maurepas)
                                                     Lycée de la plaine de Neauphle (Trappes)
                                                           Lycée Marie-Curie (Versailles)
               Voie générale / voie technologique
          présentation des nouvelles classes de première




Télécharger ce document  www.onisep.fr Accueil > Choisir mes études > Au lycée, au CFA
  VOIE PROFESSIONNELLE
  Qualification          Gestes professionnels

                                       Savoir-faire

                         Savoir être
enseignement professionnel
   > acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulés autour
de l’enseignement professionnel
T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)
   BAC PROFESSIONNEL  22 semaines en entreprise
Nouvelle procédure AFFELNET 1ère

                                    2nde GT




   première           Première                Première             Première
    STI2D               ST2S                    STL                  PRO

                         1- saisie des élèves : 9 mai
               2-réunion préparatoire à l’affectation: 30 mai
              3-commission 1 PRO, règles de priorités: 3 juin
           4-pré affectation et ajustement: du 08 juin au 14 juin
        5- Conseil de classe et décision d’orientation : 14 et 15 juin
              6- Affectation et inscription: à partir du 17 juin
      Après le Bac

         DOCTORAT
D          8 ans




                                                           Ingénieur, Commerce,
           MASTER
M             2




                                                                                      Para médical Social
                                                           Architecture, Art
           MASTER                            Grandes
              1                              Écoles

L                             Licence Pro
       LICENCE
         3ans        DUT          BTS
                                             CPGE   2
                     2 ans        2                                           + Dossier
                                             ans
                                  ans                                         +
                                                                              Concours
    A l’Université   En IUT       En lycée                Ecoles spécialisées
                                                        Écoles spécialisées                                 81
                   Pour aller plus loin
 Prendre rendez-vous avec les C.O.P. au lycée ou au CIO de St-Cyr,

 Consulter la documentation disponible au CDI,

 Lire les revues spécialisées, interroger des professionnels .

                             SE MONTRER CURIEUX !

 Sites Internet fort utiles :

    http://www.onisep.fr

    http://www.ac-versailles.fr Rubrique “Orientation” située à droite




                                                                          82
Epreuves anticipées obligatoires en première
 Voie générale:
    En ES: Français (écrit(2) et oral(2)) et sciences et TPE (2)
    En L :Français et littérature (écrit(3)-oral (2)) ,sciences et
     TPE (2)
    En S :Français (écrit(2) et oral(2)), TPE (2), et Histoire-
     géographie (3)
 Voie technologique:
    En STI2D : Français écrit (2) et oral (1)) et histoire-
     géographie(1)
    En STL : français (écrit 2 et oral 1)) et histoire-géographie (1)
    En STI2A : français (écrit 2 et oral 1) et histoire-géographie (1)
    En ST2S : français (écrit (2) et oral (2))
    En STG : français (écrit 2 et oral 2)
    En STAV : français (écrit 2 et oral 2)

								
To top