Embed
Email

Rancangan pengajaran Tahunan (RPT) Sejarah Tingkatan 5 2012

Document Sample
Rancangan pengajaran Tahunan (RPT) Sejarah Tingkatan 5 2012
Description

Rancangan pengajaan Tahunan (RPT) Sejarah Tingkatan 5 2012. Untuk kegunaan guru-guru Sejarah dan Ketua Panitia 2012.

Shared by: Timothy Richard G
Stats
views:
387
posted:
1/6/2012
language:
pages:
15
** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc





Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Tahunan

Mata Pelajaran Sejarah (KBSM) Tingkatan 5

* Catatan:

Jangkaan persekolahan - 42 minggu dengan cuti tertentu

Jangkaan - 2 peperiksaan (pertengahan dan akhir tahun)



Cadangan Unsur dan

Penggal/ Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Aktiviti Tingkah Laku

Minggu Istilah Pembelajaran Patriotisme



Minggu 1 Pengenalan Sejarah Tingkatan 5

4-6 Jan

Minggu 2

9-13 Jan 10.KEMUNCULAN

NASIONALISME



10.1.Kemunculan dan Memahami faktor imperialisme Barat di Asia

perkembangan Tenggara

nasionalisme di

Asia Tenggara Aras 1

Menyatakan takrif imperialisme Imperialis Perbincangan Negara kita

a) Imperialisme Barat Menyenaraikan kuasa imperialis barat di Asia kumpulan : tanggungjawab

di Asia Tenggara Tenggara Imperialis Faktor yang kita

Menyatakan lokasi kuasa imperialis barat di me membawa Sedia

i. Imperialis Barat Asia Tenggara imperialisme bertanggung

Menyatakan faktor imperialisme barat di Asia Barat ke Asia jawab

ii. Faktor imperialisme Tenggara Tenggara memper-

- Penguasaan tahan negara

ekonomi dan politik Aras 2 Melabel peta : Berbangga

Menghuraikan faktor imperialisme Barat di Lokasi dengan

Asia Tenggara penguasaan keistime -

Menyusun secara kronologi kedatangan kuasa kuasa-kuasa waan negara

Barat ke Asia Tenggara imperialis barat

di Asia

Aras 3 Tenggara

Merasionalkan keistimewaan Asia Tenggara

yang menarik minat imperialisme Barat





Minggu 3 b) Perubahan sistem Memahami sistem politik yang diperkenalkan

16-20 Jan politik oleh kuasa Barat di Asia Tenggara



i. Pengenalan sistem Aras 1

birokrasi Barat Menyenaraikan perubahan pentadbiran kuasa Kronologi Pengurusan Negara kita

Barat di Asia Tenggara grafik : tanggungjawab

Birokrasi Membandingkan kita

Aras 2 sistem Sedia

Menghuraikan perubahan pentadbiran di Asia pentadbiran berkhidmat

Tenggara sebelum dan untuk negara

Membandingkan sistem pentadbiran sebelum semasa

dan semasa penjajahan barat di Asia Tenggara penjajahan oleh

kuasa Barat di

Aras 3 Asia Tenggara

Menganalisis kesan pengenalan sistem

birokrasi Barat



Minggu 4

23 – 27 Januari

CUTI TAHUN BARU CINA







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc







Minggu 5 b) Perubahan sistem Memahami sistem politik yang diperkenalkan

30 Jan-3 Feb politik oleh kuasa Barat di Asia Tenggara



i. Pengenalan sistem Aras 1

birokrasi Barat Menyenaraikan perubahan pentadbiran kuasa Kronologi Pengurusan Negara kita

Barat di Asia Tenggara grafik : tanggungjawab

Birokrasi Membandingkan kita

Aras 2 sistem Sedia

Menghuraikan perubahan pentadbiran di Asia pentadbiran berkhidmat

Tenggara sebelum dan untuk negara

Membandingkan sistem pentadbiran sebelum semasa

dan semasa penjajahan barat di Asia Tenggara penjajahan oleh

kuasa Barat di

Aras 3 Asia Tenggara

Menganalisis kesan pengenalan sistem

birokrasi Barat







Minggu 6 Memahami gerakan nasionalisme di Asia

6-10 Feb Tenggara

c) Nasionalisme Membina peta Mempertahan-

di Asia Aras 1 Nasiona- minda : kan kedaulatan

Tenggara Menyatakan takrif nasionalisme lisme Pengaruh luar negara

Menyenaraikan faktor yang mencetuskan terhadap  Sedia

i. Faktor nasionalisme di Asia Tenggara Nasionalis gerakan bekorban

kemunculan Menyenaraikan tokoh nasionalis di Asia nasionalisme di untuk

nasionalisme Tenggara Gerakan Asia Tenggara memperta-

Menyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap Islah hankan

ii. Perkembangan pertama di Asia Tenggara Pengurusan bangsa dan

nasionalisme Menyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua Gerakan grafik : negara

di Asia Tenggara sederhana Membandingkan

gerakan

Aras 2 Gerakan nasionalisme

 Menghuraikan faktor yang yang mencetuskan radikal Thailand dengan

nasionalisme di Asia Tenggara nasionalisme

negara-negara

Membincangkan perkembangan nasionalisme

Gerakan lain di Asia

di Asia Tenggara

sekular Tenggara

Aras 3

Gerakan Kajian teks :

Membandingkan corak pergerakan nasionalis

massa Salah Asuhan

me di Asia Tenggara

Noli Me

Revolusi Tangere



Sekular









10.2 Nasionalisme Memahami perjuangan pemimpin setempat Pemimpin Buku skrap : Memartabatkan

Minggu 7 di Malaysia menentang British setempat Biografi perjuangan

13-17 Feb sehingga pemimpin tokoh-tokoh

Perang Dunia Aras 1 Anti- setempat tanah air

Kedua  Menyenaraikan tokoh tempatan yang British menentang Berani

menentang British British mempertahan

a) Perjuangan  Menyatakan sebab pemimpin setempat Maruah maruah bangsa

pemimpin menentang British bangsa Melabel peta : dan negara

setempat  Menceritakan peristiwa perjuangan pemimpin Tempat Menghargai

menentang setempat menentang British Pejuang kebangkitan pengorbanan







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



British bangsa pemimpin dan

Aras 2 setempat perjuangan

i. Pemerintahan  Menghuraikan sebab pemimpin setempat menentang tokoh-tokoh

dan berjuang menentang British British tanah air

pentadbiran  Membandingkan bentuk perjuangan pemimpin

British setempat menentang British



Aras 3

 Membahaskan perjuangan pemimpin setempat

sebagai pejuang bangsa

 Menjelaskan kepentingan pemuafakatan untukk

mencapai matlamat sesuatu perjuangan



Minggu 8

20-24 Feb



ii. Peristiwa Memahami perjuangan pemimpin setempat

penentangan menentang British

pemimpin

setempat Aras 1

 Menyenaraikan tokoh tempatan yang Pemimpin Perbincangan : Memartabatkan

(Dol Said, menentang British setempat “Pemimpin perjuangan

Rentap, Syarif  Menyatakan sebab pemimpin setempat setempat: tokoh-tokoh

Masahor, Dato menentang British Anti- Pejuang atau tanah air

Maharaja Lela,  Menceritakan peristiwa perjuangan pemimpin British pemberontak” Berani

Yamtuan setempat menentang British memperta-

Antah, Dato‟ Maruah “Bulat air hankan maruah

Bahaman, Mat Aras 2 bangsa kerana bangsa dan

Salleh, Tok  Menghuraikan sebab pemimpin setempat pembetung, negara

Janggut, berjuang menentang British Pejuang bulat manusia Menghargai

Antanom,  Membandingkan bentuk perjuangan pemimpin bangsa kerana pengorbanan

Abdul Rahman setempat menentang British muafakat” dan

Limbong) perjuangan

Aras 3 tokoh-tokoh

 Membahaskan perjuangan pemimpin setempat tanah air

sebagai pejuang bangsa

 Menjelaskan kepentingan pemuafakatan untukk

mencapai matlamat sesuatu perjuangan





b) Gerakan Memahami perkembangan gerakan Sepakat dalam

nasionalisme nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua perjuangan

Minggu 9 sehingga  Hidup

27 Feb-2 Perang Dunia Aras 1 bersatu padu

Mac Kedua  Menyatakan faktor yang menyumbang kepada Gerakan Projek Buku  Sedia

perkembangan gerakan nasionalisme Islah Skrap : mempertaha

i. Faktor yang  Menyenaraikan tokoh yang terlibat dalam Biografi nkan maruah

menyumbang Gerakan Islah Kaum perjuangan bangsa

kepada  Menyenaraikan akhbar dan majalah yang Muda tokoh-tokoh

perkembangan berperanan dalam gerakan nasionalisme tempatan British Membudayakan

nasionalisme  Menyatakan perkembangan peranan akhabar, Kaum Tua menentang ilmu dalam

majalah dan novel dalam gerakan nasionalisme kehidupan

ii. Gerakan Islah  Menyatakan maksud dan matlamat Gerakan Nasionalis Simulasi :  Mempel-

Islah Perjuangan bagaikan

 Menyatakan matlamat Gerakan Islah Pan- tokoh-tokoh strategi

Islamisme tempatan mencapai

Aras 2 menentang matlamat

British

 Menghuraikan faktor yang menyumbang

kepada perkembangan gerakan nasionalisme  Berfikiran

Forum :

 Menghuraikan perjuangan gerakan Islah kreatif dalam

Isu-isu menghasil-







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



Aras 3 perjuangan kan idea

Menilai wawasan Kaum Muda dalam Kaum Muda

mendaulatkan bangsa Melayu





Minggu 10 iii. Perjuangan Memahami perkembangan gerakan Pengurusan Sedia berkorban

5-9 Mac badan-badan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua grafik : Bersedia

dan kesatuan Melengkapkan berkorban untuk

Aras 1 carta isu kepentingan

 Menyenaraikan akhbar dan majalah yang perjuangan bersama

berperanan dalam gerakan nasionalisme akhbar dan

majalah



 Menyatakan perkembangan peranan akhabar,

majalah dan novel dalam gerakan nasionalisme





- Kesatuan Aras 2

Melayu  Menghuraikan isu yang diperjuangkan oleh Sosio- Kajian teks :

Singapura badan-badan dan kesatuan dalam gerakan ekonomi Karya-karya

- Persatuan nasionalisme penulisan

Sahabat Pena  Menjelaskan peranan akhbar dan majalah Sosio- sebelum Perang

(PASPAM) dalam membangkitkan kesedaran nasionalisme politik Dunia Kedua

- Kesatuan

Melayu Aras 3

Selangor  Menilai keberkesanan peranan akhbar dan

- Kesatuan majalah dalam kebangkitan semangat

Melayu Muda nasionalisme

(KMM) Mengklasifikasikan isu, perjuangan akhbar dan

- Kesatuan majalah dalam gerakan nasionalisme

Kebangsaan

Melayu

Sarawak



iv. Perkembangan

dan peranan

akhbar dan

majalah

(Al Imam,

Seruan Al-

Azhar, Pilihan

Timur dll)





CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

12 – 16 MAC



Minggu 11 11. PEMBINAAN Memahami latar belakang pembinaan negara

19 -23 Mac NEGARA DAN dan bangsa

BANGSA

Aras 1

11.1 Kesedaran  Mentakrifkan konsep negara dan bangsa Negara Perbincangan Kebanggaan

tentang  Menyenaraikan ciri-ciri negara dan bangsa berkumpula : warisan bangsa

pembinaan Bangsa Ciri-ciri negara dan negara

negara dan Aras 2 dan bangsa  Menyanjung

bangsa  Menerangkan latar belakang pembinaan negara Negara warisan

Jerman dan Itali bangsa bangsa

a) Latar belakang  Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa

konsep negara

dan bangsa: Aras 3

 Menilai kepentingan pembentukan negara dan







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



bangsa

 Membandingkan proses pembinaan negara dan

bangsa kerajaan Madinah, Itali dan Jerman





Minggu 12 i) Pembinaan Memahami latar belakang pembinaan negara Kerajaan Simulasi : Kesultanan

26-30 Mac negara bangsa dan bangsa Mentransforma- Melayu Melaka

Piagam sikan konsep yang berdaulat

- Kerajaan Islam Aras 1 negara ke dalam Bersama

Madinah  Mentakrifkan konsep negara dan bangsa Perlembagaan proses mempertahan

- Kerajaan Itali  Menyenaraikan ciri-ciri negara dan bangsa pembinaan kedaulatan

- Kerajaan „Real sebuah kelas negara

Jerman Aras 2 Politics‟ cemerlang

 Menerangkan latar belakang pembinaan negara

Jerman dan Itali Undang Kajian

 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa Dokumen:

Undang-Undang

Aras 3 Tubuh Johor

 Menilai kepentingan pembentukan negara dan

bangsa

 Membandingkan proses pembinaan negara dan

bangsa kerajaan Madinah, Itali dan Jerman





Minggu 13

2-6 Apr ii) Ciri-ciri negara Memahami ciri-ciri negara dan bangsa yang

dan bangsa wujud pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

dan negeri-negeri Melayu selepas Melaka

- Bangsa

*6 APR* - Negara Aras 1

Cuti - Kerajaan  Menyenarai ciri-ciri asas negara dan bangsa Peta minda : Keunikan sistem

- Perlembagaan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka Ciri-ciri negara pemerintahan

Good  Menyatakan ciri-ciri warisan Kesultanan Melayu dan bangsa pada kerajaan Melayu

Friday b) Kesultanan Melaka zaman Menghorma-

Melayu Melaka Kesultanan ti institusi

Ciri-ciri negara Aras 2 Melayu Melaka pemerinta-

dan bangsa  Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa yang han negara

diamalkan pada zaman Kesultanan Melayu Pengurusan

Melaka grafik :

 Membandingkan sistem pentadbiran yang Struktur

diwarisi oleh negeri Melayu selepas Kesultanan pentabiran di

Melayu Melaka Negeri Sembilan



Aras 3

 Menghuraikan ciri-ciri negara dan bangsa

di negara kita yang diamalkan masa kini

 Merasionalkan ciri-ciri negara dan bangsa yang

terdapat pada zaman Kesultanan Melayu Melaka

yang diwarisi oleh negeri-negeri Melayu

 Membandingkan amalan demokrasi dalam adat

pepatih dengan amalan demokrasi masa kini





c) Warisan Memahami ciri negara dan bangsa yang wujud

Minggu 14 negeri-negeri pada zaman Kesultanan Melayu Melaka dan

9 – 13 Apr Melayu negeri-negeri Melayu selepas Melaka



i. Johor Aras 1

- Undang-undang  Melaka dalam undang-undang Kerajaan Johor Lembaga Peta minda : Keunikan sistem

Tubuh dan Terengganu Ciri-ciri negara pemerintahan

Kerajaan  Menyatakan Sistem Jemaah Menteri di Kelantan Buapak dan bangsa pada kerajaan Melayu







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



Johor  Memerihalkan prinsip demokrasi dan konsep zaman Menghorma-

Persekutuan di Negeri Sembilan Suku Kesultanan ti institusi

ii. Terengganu Melayu Melaka pemerinta-

- Ittqan – Aras 2 Perut han negara

ilmuluk bi-  Membandingkan sistem pentadbiran yang Pengurusan

ta’dil il-suluk diwarisi oleh negeri-negeri Melayu selepas Menobat grafik :

Kesultanan Melayu Melaka Struktur

iii. Kelantan pentabiran di

- Sistem Jemaah Aras 3 Negeri Sembilan

Menteri  Membandingkan amalan demokrasi dalam adat

perpatih dengan amalan demokrasi masa kini

iv. Negeri

Sembilan

- demokrasi





Minggu 15 d) Malayan Union Memahami proses pembentukan Malayan Simulasi:

16 - 20 Apr 1946 dan Union dan Perlembagaan Tanah Melayu 1948 Demostrasi me- Berbangga

Persekutuan ke arah pembinaan negara dan bangsa nentang sebagai rakyat

Tanah Melayu Malayan Union Malaysia

1948. Aras 1 oleh orang  Menghor-

 Menyatakan ciri-ciri Gagasan Malayan Union Gagasan Melayu mati raja dan

1946 Malayan pemimpin

i. Malayan Union  Menceritakan penentangan orang Melayu Union Perbincangan negara

- Kandungan terhadap Malayan Union 1946 Kumpulan:

perlembagaan  Menyenaraikan bantahan orang Melayu, Raja- Jus Soli Ciri-ciri Bersemangat

raja Melayu dan sokongan orang dagang Malayan Union Kekitaan

- Penentangan kepada Malayan Union 1946  Menjalinkan

terhadap  Menyenaraikan isi-isi Perjanjian Persekutuan Lawatan kelas: semangat

Malayan 1948 Perpustakaan bersatu-padu

Union negeri untuk dan

Aras 2 mencari bahan berharmoni

 Menghuraikan isi-isi Perjanjian Malayan Union tentang Malayan

1946 Union Berdisiplin dan

 Menghuraikan sebab penentangan orang berbudi pekerti

Melayu dan sokongan orang dagang kepada Latihan  Bertindak

Malayan Union 1946 individu: wajar

Menulis esei

Aras 3 pendek tentang Bersemangat

parti-parti yang

 Menghubungkaitkan Malayan Union 1946 setia negara

dengan pembinaan negara dan bangsa

menentang dan  Bersedia

menyokong

 Menganalisis kepentingan Malayan Union berkorban

Malayan Union untuk negara

1946 kepada politik orang Melayu

dan bangsa







Minggu 16

23 - 27 Apr

ii. Persekutuan Memahami proses pembentukan Malayan Latihan Berdisiplin dan

Tanah Melayu Union dan Perlembagaan Tanah Melayu 1948 individu: berbudi pekerti

1948 ke arah pembinaan negara dan bangsa Menulis esei  Bertindak

- Usaha ke arah pendek tentang wajar

pembentukan Aras 1 parti-parti yang

Perlembagaan  Menyenaraikan isi Perjanjian Persekutuan 1948 menentang dan Bersemangat

Persekutuan  Menyenaraikan tokoh yang terlibat dalam menyokong setia negara

Tanah Melayu proses membentuk Persekutuan Tanah Melayu Malayan Union  Bersedia

1948 1948 berkorban

- Kandungan  Menyenaraikan langkah pembentukan Kuiz: untuk negara

perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Malayan Union dan bangsa



Perbincangan







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



Aras 2 kelas: Berusaha dan

 Menghuraikan langkah pembentukan Membincangkan produktif

Persekutuan Tanah Melayu 1948 (pembubaran upacara menan- Menyokong

Malayan Union 1946) datangani Per- dan melibatkan

 Membincangkan peranan tokoh-tokoh utama janjian Perse- diri dalam usaha

dalam proses pembentukan Persekutuan Tanah kutuan Tanah pembangunan

Melayu 1948 Melayu pada 21

Jan. 1948

Aras 3

 Menghuraikan kepentingan Persekutuan Tanah

Melayu 1948

 dalam pembentukan negara dan bangsa

 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu dengan Perjanjian Merdeka

1957





Minggu 17 e) Kemunculan Memahami usaha-usaha ke arah kemunculan Pakatan Kajian Bertoleransi

30 Apr – 4 negara yang negara dan bangsa yang berdaulat murni dokumen: bermuafakat

Mei berdaulat 31 Pengisytiharan untuk

Ogos 1957 Aras 1 Kemerde- Kemerdekaan kepentingan

 Menyatakan maksud Sistem Ahli kaan negara

i. Sistem Ahli  Menyatakan hasil pakatan murni Lawatan :  Mengamal-

*1 MEI*  Menyatakan syarat perjanjiaan Persekutuan Memorial kan sikap

ii. Pakatan murni Tanah Melayu 1957 Kedaulatan Tuanku Abdul bertolak

Cuti Rahman Putra ansur

Hari iii. Perjanjian Aras 2 Pemasyhu-

Pekerja Persekutuan  Menghuraikan kepentingan Sistem Ahli dan ran Tayangan Memartabatkan

Tanah Melayu pakatan murni video : bangsa dan

1957  Menghuraikan kepentingan pakatan murni Pengisyti- Detik-detik kedaulatan

 Menjelaskan usaha ke arah kemerdekaan haran pengisytiharan negara

negara kemerdekaan Menghargai

kedaulatan

Aras 3 Simulasi : negara

Unsur toleransi

 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan

pakatan murni

Tanah Melayu 1957 dengan kedaulatan negara

dilaksanakan

dan bangsa

dalam kelas







Minggu 18

7-11 Apr

iv. Pergerakan Memahami usaha ke arah kemunculan negara

politik di dan bangsa yang berdaulat

Sarawak dan

Sabah Aras 1

 Menceritakan pergerakan politik di Sarawak

dan Sabah



Aras 2 Anti- Simulasi : Memartabatkan

 Menjelaskan senario pergerakan politik di Penyerahan Unsur toleransi bangsa dan

sarawak dan Sabah Sarawak pakatan murni kedaulatan

dilaksanakan negara

Aras 3 dalam kelas Menghargai

 Menghubungkaitkan Perjanjian Persekutuan kedaulatan

Tanah Melayu 1957 dengan kedaulatan negara negara

dan bangsa

 Membincangkan kepentingan kemunculan

pergerakan politik di Sarawak dan Sabah









Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc







f) Pembentukan Memahami matlamat pembentukan Malaysia

Minggu 19 Malaysia 16

14 - 18 Apr Sept. 1963 Aras 1

 Menyatakan idea pembentukan gagasan Gagasan Simulasi : Keranamu

i. Idea Malaysia Pengisytiharan Malaysia

pembentukan  Menyenaraikan sebab pembentukan Malaysia Konfrontasi kemerdekaan  Sedia

*17 MEI* Malaysia  Menyatakan reaksi dalam negara terhadap berkorban

Hari pembentukan Malaysia Kajian

Wesak

ii. Reaksi  Menyatakan reaksi negara-negara luar dokumen : Kesepakatan

terhadap terhadap pembentukan Malaysia Perjanjian untuk kestabilan

pembentukan  Menyenaraikan syarat perjanjiaan Malaysia Persekutuan negara

Malaysia 1963 1957  Sentiasa

- Dalam negara bersatu padu

- Negara-negara Aras 2 Kajian gambar :

luar  Menghuraikan sebab pembentukan Malaysia Pengisytiharan

kemerdekaan

 Menyusun secara kronologi peristiwa

iii. Perjanjian

pembentukan Malaysia

Malaysia 1963 Lawatan :

 Menjelaskan reaksi negara luar terhadap

Muzium dan

pembentukan Malaysia

arkib

Aras 3

Perbincangan

 Menganalisis usaha pemimpin negara

kumpulan :

menangani reaksi luar bagi mengekalkan Reaksi negara-

negara Malaysia yang berdaulat negara luar





11.2 Sistem Memahami ciri-ciri Demokrasi Berparlimen di

Minggu 20 pemerintahan Malaysia

21 - 25 Mei negara

Aras 1

a) Ciri-ciri  Mentakrif Demokrasi Berparlimen Demokrasi Kajian Keluhuran

Demokrasi  Menyenaraikan ciri-ciri Demokrasi Dokumen : Perlembagaan

Berparlimen Berparlimen Perlemba- Perlembagaan  Mendaulat-

 Menjelaskan konsep keluhuran perlembagaan gaan Negara kan Perlem-

i. Perlembagaan  Menyenaraikan kuasa Yang Di Pertuan Agong bagaan

 Menyenaraikan badan-badan pemerintah dan Raja

ii. Raja Berper- fungsinya Berperlem-

lembagaan  Menyatakan proses pilihanraya bagaan

 Menyatakan pihak yang terlibat dalam

iii. Badan Parlimen

pilihanraya

pemerintah Perbincangan Kesetiaan kepa-

 Menyenaraikan parti politik yang ditubuhkan

Kabinet berkumpulan : da raja dan

sehingga tahun 1963

Bidang kuasa negara

Aras 2

Pilihanraya Yang Di Pertuan  Menghorma-

Agong, Badan ti raja dan

 Menjelaskan ciri-ciri Demokrasi Berparlimen Eksekutif Pemerintah dan pemimpin

 Menjelaskan kepentingan perlembagaan Badan negara

 Menjelaskan proses pindaan perlembagaan Judisiari Kehakiman

 Membandingkan fungsi badan-badan Kedaulatan

pemerintah Legislatif undang-undang

 Menghuraikan proses pilihanraya Patuh

 Menggalurkan perkembangan parti politik di kepada

Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah selepas Enakmen peraturan

Perang Dunia Kedua sehingga tahun 1963 dan undang-

Akta undang

Aras 3

 Menjelaskan kepentingan pindaan

perlembagaan

 Merasionalkan perlembagaan memperuntukkan

perkara-perkara yang tidak boleh dipersoalkan







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc





 Mewajarkan peranan rakyat dalam menentukan

pemerintahan negara







CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012

28 Mei -8 Jun



Minggu 21 iv. Pilihan Raya Memahami ciri-ciri Demokrasi Berparlimen di

11 - 15 Jun Malaysia

v. Parti politik

Aras 1

Menyatakan proses pilihanraya Pilihan Simulasi : Pilihan raya

Menyatakan pihak yang terlibat dalam raya Proses

pilihanraya pilihanraya hak dan

Menyenaraikan parti politik yang ditubuhkan Dewan tanggung-

sehingga tahun 1963 Negara Pengurusan jawab

grafik :

Aras 2 Dewan Perkembang

Menghuraikan proses pilihanraya Rakyat an parti-parti

Menggalurkan perkembangan parti politik di politik

Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah selepas

Perang Dunia Kedua sehingga tahun 1963 Ordinan



Aras 3

Mewajarkan peranan rakyat dalam menentukan

pemerintahan negara





Minggu 22 b) Kerajaan Memahami bidang kuasa Kerajaan Pusat dan

18-22 Jun Persekutuan Kerajaan Negeri



i.Kerajaan Pusat Aras 1

 Menyatakan kerajaan persekutuan Kerajaan Pengurusan Persefahaman

ii.Kerajaan Negeri  Menyatakan senarai kuasa kerajaan pusat dan persekutu- grafik : dalam kerajaan

kerajaan negeri an Bidang kuasa Persekutuan

 Menyatakan bidang kuasa senarai bersama kerajaan pusat, menjamin

Kerajaan bidang kuasa, kesejahteraan

Aras 2 pusat kerajaan negeri negara

 Menghuraikan bidang kuasa kerajaan pusat, dan senarai  Mengamal-

kerajaan negeri dan senarai bersama Kerajaan bersama kan sikap

negeri bermuafakat

Aras 3  Kekayaan

 Menghuraikan kepentingan kerjasama kerajaan Senarai negara

pusat dan kerajaan negeri bagi mewujudkan bersama dinikmati

sebuah kerajaan persekutuan yang kukuh bersama

 Merasionalkan kepentingan pembahagian kuasa







Minggu 23 b) Kerajaan Memahami bidang kuasa Kerajaan Pusat dan

25-29 Jun Persekutuan Kerajaan Negeri



i.Kerajaan Pusat Aras 1

 Menyatakan kerajaan persekutuan Kerajaan Pengurusan Persefahaman

ii.Kerajaan Negeri  Menyatakan senarai kuasa kerajaan pusat dan persekutu- grafik : dalam kerajaan

kerajaan negeri an Bidang kuasa Persekutuan

 Menyatakan bidang kuasa senarai bersama kerajaan pusat, menjamin

Kerajaan bidang kuasa, kesejahteraan

Aras 2 pusat kerajaan negeri negara







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc





 Menghuraikan bidang kuasa kerajaan pusat, dan senarai  Mengamal-

kerajaan negeri dan senarai bersama Kerajaan bersama kan sikap

negeri bermuafakat

Aras 3  Kekayaan

 Menghuraikan kepentingan kerjasama kerajaan Senarai negara

pusat dan kerajaan negeri bagi mewujudkan bersama dinikmati

sebuah kerajaan persekutuan yang kukuh bersama

 Merasionalkan kepentingan pembahagian kuasa





Minggu 24 c) Lambang Memahami kepentingan memartabatkan Jati diri Buku skrap : Lambang negara

2 – 6 Jul negara lambang-lambang negara Lambang negara simbol

Jata dan tafsirannya kedaulatan

i. Jata Negara Aras 1  Hormati

 Menyenaraikan lambang negara Setia Pertandingan lambang

ii. Bendera  Menyatakan makna yang terdapat pada negara melukis : negara

Kebangsaan lambang negara Lambang negara Martabatkan

lambang

iii. Lagu Kebangsaan Aras 2 Simulasi : negara

 Mentafsir lirik lagu kebangsaan Menyanyi lagu

 Menghuraikan fungsi lambang negara kebangsaan dan Jati diri bangsa

menaikkan kita

Aras 3 bendera Jalur Bersikap jati

 Mengaplikasikan cara menghormati lambang Gemilang diri

negara

 Menganalisis peranan lambang negara simbol

pengukuhan jati diri bangsa Malaysia





Minggu 25

9 - 13 Jul 11.3 Pembangunan Menilai rancangan-rancangan pembangunan

dan perpaduan ekonomi negara untuk kesejahteraan rakyat

untuk

kesejahteraan Aras 1

 Menyenaraikan rancangan pembangunan Pensyarika- Kajian teks : Kekayaan

a) Pembangunan ekonomi negara tan Rancangan negara dinikmati

Ekonomi  Menyatakan matlamat dan usaha yang ekonomi lima bersama

dilaksanakan dalam Rancangan Lima Tahun Penswasta- tahun Bersikap

i. Rancangan Lima  Menyatakan dasar ekonomi negara an berdikari

Tahun Pengurusan

- Rancangan Aras 2 Halatuju grafik : Kejituan

Malaya Pertama  Menghuraikan matlamat dan usaha-usaha yang cara baru Dasar- perancangan

- Rancangan dilaksanakan dalam Rancangan Lima Tahun pembangunan menjamin

Malaya Kedua  Mengelaskan objektif, matlamat dan usaha- ekonomi negara kesejahteraan

- Rancangan usaha yang dilaksanakan dalam Dasar Ekonomi rakyat

Malaysia Pertama Baru Lawatan : Tabah

- Rancangan Memorial Tun menghadapi

Malaysia Kedua Aras 3 Abdul Razak, cabaran

- Rancangan  Membincangkan kejayaan Dasar Ekonomi Baru HICOM,

Malaysia Ketiga (DEB) ke arah perpaduan dan kesejahteraan MARA, FELDA

- Rancangan Ma- rakyat

laysia Keempat Projek :

- Rancangan Menghasilkan

Malaysia Kelima biografi Tun

Abdul Razak

ii. Dasar-dasar

Pembangunan

Ekonomi Negara





Minggu 26







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



16 – 20 Jul b) Pembangunan Memahami usaha ke arah pembangunan dan

dan perpaduan perpaduan bangsa

bangsa

i. Rukun Negara Aras 1

 Menyenaraikan usaha ke arah pembangunan Akta Simulasi : Perpaduan

ii. Dasar Pendidi- dan perpaduan bangsa Melafazkan menjamin

kan Kebangsa-  Melafazkan prinsip Rukun Negara Falsafah ikrar Rukun keamanan

an dan Falsa-  Menyatakan langkah ke arah pembentukan Negara Melibatkan

fah Pendidikan Dasar Pendidikan Kebangsaan Intergrasi diri dalam

Kebangsaan  Menyatakan kandungan Falsafah Pendidikan Perbincangan program

Kebangsaan Demokratik kumpulan : ke arah

iii. Akta Bahasa  Menyatakan kandungan penggubalan Akta Mentafsir perpaduan

Kebangsaan Bahasa Kebangsaan Progresif prinsip Rukun

 Menyatakan prinsip Dasar Kebudayaan Negara Sistem

iv. Dasar Kebangsaan pendidikan

Kebudayaan Pengurusan negara kita

 Menyatakan kepentingan sukan untuk

Kebangsaan grafik : bertaraf dunia

perpaduan

Langkah- Membudayak

v. Sukan untuk langkah Dasar an ilmu

Aras 2

perpaduan Pendidikan

 Menghuraikan kepentingan prinsip Rukun

Kebangsaan

Negara

 Menjelaskan kepentingan Dasar Pendidikan

Lawatan :

Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Institusi

Kebangsaan pengajian tinggi

 Menjelaskan peranan Bahasa Kebangsaan, Dewan Bahasa

Kebudayaan Kebangsaan dan sukan ke arah dan Pustaka

membentuk perpaduan

 Menghuraikan langkah ke arah memartabatkan Kajian teks :

Bahasa Melayu Dasar Pelajaran

Kebangsaan

Aras 3

 Mengupas prinsip Rukun Negara sebagai

ideologi ke arah perpaduan









Minggu 27 11.4 Malaysia ke Memahami usaha Malaysia menghadapi

23 – 27 Jul arah negara cabaran kontemporari dan masa depan ke arah

maju negara maju



a. Wawasan 2020 Aras 1

- Idea dan Menyatakan matlamat Wawasan 2020 Globalisasi Membahaskan Kepimpinan

konsep  Menyenaraikan sembilan cabaran Wawasan slogan berwawasan

- Sembilan 2020 K- “Malaysia Berbangga

cabaran  Menyatakan usaha-usaha untuk mencapai Masyarakat Boleh” ke arah dengan

utama matlamat Wawasan 2020 pembentukan pemimpin

K- Society perpaduan berwibawa

Aras 2

 Menghuraikan sembilan cabaran Wawasan Era Siber Lawatan : Berdaya saing

2020 - Putrajaya untuk kemajuan

 Menjelaskan usaha yang diambil untuk MSC - Cyberjaya Tabah

mencapai matlamat Wawasan 2020 menghadapi

cabaran

Aras 3

 Membincangkan strategi Malaysia dalam

menghadapi cabaran masa kini

 Membincangkan tanggungjawab murid dalam

merealisasikan Wawasan 2020









Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



12. MALAYSIA Memahami punca dan kesan Perang Dunia

Minggu 28 DAN Pertama dan Perang Dunia Kedua

30 Jul - 3 KERJASAMA

Ogos ANTARA Aras 1

BANGSA  Menyatakan negara yang terlibat dalam Perang Kuasa Pengurusan Persefahaman

Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua Paksi grafik : membawa

12.1 Konflik  Menandakan lokasi dalam peta kuasa besar Sebab dan kesan keharmonian

Antarabangsa yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama dan Kuasa - Perang Dunia sejagat

Perang Dunia Kedua Berikat Pertama Bersatu padu

a) Perang Dunia  Menyatakan sebab meletusnya Perang Dunia - Perang Dunia dan

Pertama dan Pertama dan Perang Dunia Kedua Kuasa Kedua berharmoni

Perang Dunia  Menyenaraikan kesan Perang Dunia Pertama besar - Perang Dingin

Kedua dan Perang Dunia Kedua Kepatuhan

 Menyatakan tujuan penubuhan Liga Bangsa Menonton kepada undang-

video: undang mem-

Aras 2 Perang Dunia bawa

Membandingkan sebab Perang Dunia Pertama Pertama dan kesejahteraan

dan Perang Dunia Kedua Perang Dunia Menghorma-

Kedua ti kedaulatan

Menghuraikan kesan Perang Dunia Pertama

dan Perang Dunia Kedua negara-

Bercerita : negara yang

Menghuraikan sebab kegagalan Liga Bangsa

Perang Dunia merdeka

Aras 3

Pertama dan Bersikap adil

Perang Dunia dan ber-

Menghubungkaitkan kesan perang Dunia Kedua

Pertama dengan tercetus Perang Dunia Kedua timbang rasa

Menganalisis implikasi perang dunia terhadap Mematuhi

Melabel peta : peraturan

keamanan dan kesejahteraan sejagat Lokasi negara- dan undang-

negara terlibat undang









Minggu 29

6 – 10 Ogos b) Kemunculan Memahami sebab berlakunya kemunculan Blok

Blok Dunia Dunia dan Perang Dingin

dan Perang

Dingin Aras 1

(Kemunculan Menyatakan maksud Blok Dunia Blok Dunia Pengurusan Keamanan

negara-negara Menyatakan maksud Perang Dingin grafik : sejagat

Dunia Ketiga) Menyenaraikan sebab pembentukan Blok Dunia Tabir Besi Perbandingan Tolak ansur

Menyenaraikan negara-negara yang tergolong ideologi dalam

dalam Blok Dunia Perang komunisme menghadapi

Menyenaraikan sebab berlakunya Perang Dingin dengan konflik

Dingin kapitalisme

Negara Malaysia negara

Aras 2 dunia Peta minda : kita

 Menghuraikan sebab berlaku Perang Dingin ketiga Sebab dan kesan Bersefaha-

Perang Dingin man dan

 Menghuraikan kesan Perang Dingin terhadap

kemunculan negara dunia ketiga bermuafakat









Aras 3

Kapitalis- Perbincangan Tabah

 Menghubungkaitkan kesan Perang Dingin

me Kumpulan : menghadapi

terhadap rantau Asia Tenggara

Peranan dan cabaran

Komunis- sumbangan  Semangat

me Malaysia dalam kejiranan

pertubuhan

antarabangsa







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc









12.2 Peranan dan Memahami dasar luar Malaysia Dasar luar Membina peta Malaysia

Minggu 30 sumbangan minda : menyinari

13 - 17 Jul Malaysia dalam Aras 1 Hubungan Asas pentas dunia

pertubuhan  Menyatakan dasar luar Malaysia diplomatik penggubalan Bangga

antarabangsa  Menyatakan asas penggubalan dasar luar dasar luar sebagai

Malaysia pro-barat rakyat

a) Dasar luar  Menyenaraikan kepentingan dasar luar Perbincangan : Malaysia

Malaysia Malaysia Dasar Kepentingan Bekerjasama

 Menyatakan perkembangan dasar luar Berkecuali dasar luar dalam

i. Asas Malaysia negara mengekalkan

penggubalan Kuasa veto keamanan

Aras 2 Pengurusan dunia

ii. Kepentingan  Menghuraikan asas-asas yang mempengaruhi Komanwel grafik :

dasar luar penggubalan dasar luar Malaysia Faedah yang

Malaysia  Membincangkan perkembangan dasar luar Malaysia Keprihatian

Malaysia selepas merdeka sebagai anggota Malaysia ke

iii. Perkembangan pertubuhan arah

dasar luar Aras 3 antarabangsa kesejahteraan

Malaysia

 Merasionalkan sebab perubahan dasar luar dari  Peka

pro-Barat kepada dasar berkecuali Bibliografi : terhadap isu-

Sumbangan isu

 Menjelaskan kepentingan hubungan luar

Perdana Menteri antarabangsa

di peringkat

antarabangsa









CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

20 -24 Ogos



Minggu 31

27-31 Ogos b) Malaysia dalam Memahami peranan dan sumbangan Malaysia di

pertubuhan peringkat antarabangsa

antarabangsa

Aras 1

a. Komanwel  Menyatakan maksud pertubuhan antarabangsa Dasar luar Membina peta Malaysia

*31 Ogos*  Menyatakan matlamat pertubuhan antarabangsa minda : menyinari

Cuti b. Pertubuhan  Menyenaraikan pertubuhan antarabangsa yang Hubungan Asas pentas dunia

Hari Bangsa-bangsa dianggotai Malaysia diplomatik penggubalan Bangga

Merdeka Bersatu  Menyatakan peranan dan sumbang Malaysia dasar luar sebagai

dalam pertubuhan antarabangsa pro-barat rakyat

c. Pertubuhan  Menyenarikan tokoh Malaysia yang menyinari Perbincangan Malaysia

Negara-negara pentas dunia Dasar Kumpulan : Bekerjasama

Berkecuali Berkecuali Peranan dan dalam

Aras 2 sumbangan mengekalkan

d. Negara-negara  Menghuraikan peranan dan sumbangan Kuasa veto Malaysia dalam keamanan

Selatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa pertubuhan dunia

Komanwel antarabangsa

 Menjelaskan faedah yang diperoleh Malaysia

e. Pertubuhan Malaysia negara

sebagai ahli pertubuhan antarabangsa

Persidangan Kajian kita

Islam (OIC)

Aras 3

dokumen: Bersefahaman

Isi kandungan dan

 Membuktikan keberkesanan peranan Malaysia

Perisytiharan bermuafakat

di peringkat antarabangsa

Langkawi 





c) Malaysia Memahami peranan dan sumbangan Malaysia









Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



Minggu 32 dalam dalam pertubuhan serantau

3 - 7 Sept pertubuhan

serantau Aras 1

 Menyatakan maksud pertubuhan serantau ZOPFAN Pengurusan Tabah

i. ASA  Menyatakan pertubuhan yang dianggotai grafik : menghadapi

Malaysia di peringkat serantau Serantau Penubuhan dan cabaran

 Menyatakan tujuan penubuhan ASA, matlamat  Semangat

MAPHILINDO dan ASEAN pertubuhan kejiranan

ii. MAPHILINDO  Menyenaraikan peranan dan sumbangan antarabangsa

Malaysia dalam pertubuhan serantau Keprihatian

 Menyatakan faedah yang diperoleh Malaysia Kajian peta : Malaysia ke

sebagai anggota pertubuhan serantau Negara anggota arah

iii. ASEAN ASEAN kesejahteraan

Aras 2 sejagat

 Menjelaskan tujuan dan pencapaian ASA, Keratan  Peka

MAPHILINDO dan ASEAN akhbar: terhadap isu-

Sumbangan isu

 Menghuraikan peranan dan sumbangan

Malaysia dalam antarabangsa

Malaysia dalam ASEAN

ASEAN

 Menjelaskan faedah yang diperoleh Malaysia

sebagai anggota ASEAN

Pengurusan

grafik :

Aras 3

Perkembangan

 Menjelaskan peranan tokoh Malaysia sebagai keanggotaan

penjana idea dalam pertubuhan serantau ASEAN

 Menghubungkaitkan ZOPFAN dengan keaman

dan kestabilan serantau







Minggu 33

10-14 Sept d) Cabaran masa Memahami usaha Malaysia menghadapi

depan (ICT, cabaran kontemporari dan masa depan ke arah

K-Ekonomi dan negara maju

K-Society)

Aras 1

Menyatakan maksud globalisasi Globalisasi Perbincangan Malaysia tanah

Menyatakan maksud ICT, K-Ekonomi dan K- kumpulan : airku

Society ICT - Kepentingan Bersedia

Menyatakan kepentingan penggunaan ICT, K- menguasai ICT, menghadapi

Ekonomi dan K-Society dalam era globalisasi K-Ekonomi K-Ekonomi & cabaran

K-Society 

Aras 2 K-Society - Kesan-kesan Negara kita

Menghuraikan kepentingan ICT, K-Ekonomi globalisasi tanggungjawab

dan K-Society dalam era globalisasi kita

Menjelaskan langkah Malaysia menghadapi Merealisasi

globalisasi Wawasan

2020



Aras 3 Kreatif dan

 Menghubungkaitkan globalisasi terhadap inovatif

Malaysia dari aspek ekonomi, sosial dan politik Mampu

mereka cipta





Minggu 34 Ulangkaji

17-21 Ogos



*16 Sept*

Hari

Malaysia







Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803

** Anda boleh mengubah RPT ini mengikut kesesuaian tawim sekolah anda.

Berilah sokongan anda kepada saya dengan meng‟klik‟iklan google di http://www.nomboo.co.cc



Minggu 35 Ulangkaji

24 – 28 Sept

Minggu 36 Ulangkaji

1 – 5 Okt

Minggu 37 Ulangkaji

8-12 Okt

Minggu 38 Ulangkaji

15-19 Okt

Minggu 39 Ulangkaji

22 – 26 Okt

Minggu 40 Ulangkaji

29 Okt – 2

Nov

Minggu 41

5–9

November

Minggu 42 MUHASABAH DAN PERSIAPAN TAHUN 2013

12 – 16 Nov

CUTI AKHIR TAHUN









Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 5 diedit oleh: mimu803



Related docs
Other docs by Timothy Richar...
Huraian Sukatan Pelajaran Sejarah SPM
Views: 641  |  Downloads: 6
Pengurusan Kaunter
Views: 9129  |  Downloads: 233
Borang Pencapaian pelajar Moral SPM
Views: 686  |  Downloads: 42
Sejarah Kertas 1 SPM set 1
Views: 978  |  Downloads: 54
Sukatan pelajaran Geografi STPM
Views: 43326  |  Downloads: 798
Sukatan Pelajaran Ekonomi STPM
Views: 27637  |  Downloads: 1537
SEJARAH TUHAN - Judaism, Christian dan Islam
Views: 1082  |  Downloads: 96
Borang Elemen 2 Moral SPM
Views: 748  |  Downloads: 56
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!