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Sin t�tulo de diapositiva

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Sin t�tulo de diapositiva
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12/15/2011
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41
fipcam@pedagogiaconceptual.com

Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual

ALBERTO MERANI

Academia Colombiana de Pedagogía y Educación

Colegio Colombiano de Psicólogos

Sociedad Colombiana de neurociencias

Liga Colombiana contra el suicidio

¿Quién quisiera tener un HIJO/A?

Inteligente SOCIABLE Simpático

Entrador



60 Empático



Buen AFECTUOSO Buen amigo

estudiante % Buen amante

Buen novio

Buen esposo





Capaz

20 AUTÓNONMO Concentrado

Con voluntad



% Entusiasta



Bello RESPONSABLE Obediente

Honesto

Respetuoso

Solidario

Problemas prioritarios de la

pedagogía contemporánea:

enseñar a

Leer Escuchar



Escribir Exponer



Matemáticas Amar las

matemáticas



Ciencias Auto

conocimiento



Conocer la Conocer a los

historia otros



A pensar A amar

Formación Pedagogías formativas Pedagogía

Propósito: educativas

formar para Propósito:

la vida afectiva, Mejorar el

laboral y personal rendimiento

académico









PEDAGOGÍA

CONCEPTUAL

(Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)

Propósitos:

PEDAGOGÍA

1-- Desarrollo Afectivo

C Inter: sociables y generosos CONCEPTUAL

C Sociales: responsables y respetuosos (Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)

C Intra: autónomos



2-- Desarrollo intelectual

C intelectuales:

operaciones e instrumentos

C laborales: talento





Teoría:

Psicología del aprehendizaje humano



Método:

Módelo del hexágono

Pedagogías



Desarrollo

PEDAGOGÍA activas



Afectivo

Inter, socio e intra CONCEPTUAL Clarificación

de valores

(Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)





Pedagogía moral

Piaget - Kolhberg

PEDAGOGÍA

CONCEPTUAL

(Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)









SubTeorías









Cognitivas Integradas







Aplicaciones Aplicaciones Comptencias Pedagogía afectiva

Módulo cognitivo

conceptuales educativas laborales





Desarrollo humano Prevención 2o y 3o

Instrumentos Mentefactos Operaciones Pedagogías Enciclopedia Diseño Didácticas Lectores compe Programa

de conocimiento intelectuales contemporáneas conceptual Curricular conceptuales tentes Talento

Inteligencia Círculos Soledad depresión suicidio

emocional afectivos

Formación Pedagogías formativas Pedagogía educativas

Propósito: formar para la vida y el trabajo Propósito: mejorar el

Enseñanzas: competencias rendimiento académico

Método: expresivo









Propósitos:

PEDAGOGÍA Pedagogías activas

1-- Desarrollo Afectivo

C Interpersonales: sociables y generosos

CONCEPTUAL Clarificación de valores

(Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)

C Sociogrupales: responsables y respetuosos

C Intrapersonales: autónomos

Pedagogía moral

2-- Desarrollo intelectual Piaget - Kolhberg

C intelectuales: operaciones e instrumentos

C laborales: talento



Teoría:

Psicología del aprehendizaje humano SubTeorías

Método:

Módelo del hexágono









Cognitivas Integradas







Aplicaciones Aplicaciones Comptencias Pedagogía afectiva

Módulo cognitivo

conceptuales educativas laborales





Desarrollo humano Prevención 2o y 3o

Instrumentos Mentefactos Operaciones Pedagogías Enciclopedia Diseño Didácticas Lectores compe Programa

de conocimiento intelectuales contemporáneas conceptual Curricular conceptuales tentes Talento

Inteligencia Círculos Soledad depresión suicidio

emocional afectivos

Sentimientos Química Macro

sentimiento



Intimidad Oxcitocina

Vínculos Ilusiones, metas Dopamina Felicidad F

íntimos hiperatisfacciones Serotonina Afectiva íntima

Placeres Endorfinas

E



Apoyo Oxcitocina L

Vínculos Expectativa Dopamina Felicidad

interpersonales

Satisfacción Serotonina interpersonal

placidez Endorfinas I



C



pertenencia Oxcitocina I

Ilusiones, metas Dopamina Felicidad

Grupos Satisfacciones Serotonina social

placeres Endorfinas D



Auto eficacia

A

Oxcitocina

Retos Auto expectativa Dopamina Felicidad

personales Auto satisfacción Serotonina propia D

logros exigentes Endorfinas

Sentimientos Química Macro

sentimientos



Intimidad Oxcitocina

Vínculos Ilusiones, metas Dopamina Felicidad F

íntimos hiperatisfacciones Serotonina Afectiva íntima

Placeres Endorfinas

E



L

Vínculos Felicidad

interpersonales

interpersonal

I



C



I

Felicidad

Grupos social

D



A

Retos Felicidad

personales propia D

Felicidad

afectiva







Vínculos

íntimos



Felicidad Vínculos Retos Felicidad

interpersonal personal



Grupos









Felicidad

social

Pedagogía

Afectiva

TAREAS









Competencias Competencias Competencias

interpersonales sociales Intra personales









generales intimas Grupos Si mismo

Rol Rol

hermanos LUIS R. compañeros

hijo alumno







madre padre profesores



Competencias interpersonales

hogar colegio









Rol Rol

LUIS R. alumno

hijo









Competencias sociales

hogar colegio









Rol Rol

hermanos LUIS R. compañeros

hijo alumno







madre padre profesores



Competencias intrapersonales

hogar colegio









Rol Rol

hermanos LUIS R. compañeros

hijo alumno







madre padre profesores

Competencias

interpersonales

sociales

intrapersonales

Mundo Mundo

Intimo proyectivo





Amigo Proyecto

Competencias Novia Hobbies Competencias

sociales de vida

íntimas

Amigo/a







Pareja Grupos



Colegio

Hogar LUIS M S

universidad







Hermanos Competencias

familiares Competencias Compañeros

escolares









Padre

Madre Profesores

Mundo Mundo

Intimo proyectivo





Amigo Proyecto

Competencias Novia Hobbies Competencias

sociales de vida

íntimas

Amigo/a







Pareja Grupos



Colegio

Hogar LUIS M S

universidad







Hermanos Competencias

familiares Competencias Compañeros

escolares









Padre

Madre Profesores

DESARROLLO

AFECTIVO

(Pedagogía Conceptual)









1ª infancia 2 infancia juventud





Madre Hermanos Profesores Compañeros Amigos Grupos



Padre Hogar Colegio Amigas Tiempo libre



Profesoras Socios Hobbies



Pareja Proyecto de vida



Novia

Incompetencias afectivas de

15.000 niños y niñas





Jardín 1o 2o 3o 4o 5o



Incompetencia 15 23 10 19 15 29



Incompetencia 9 17 4 10 9 14

grave

Felicidad Felicidad Felicidad

SOCIAL INTERPERSONAL INTRAPERSONAL

¿Soy feliz con mi(s)? ¿Soy feliz con mi(s)? ¿Soy feliz?



familia padres hijo

colegio o universidad hermanos estudiante

grupos compañeros persona

rel afectivas o sexuales profesores cualidades

amigos tiempo libre



amante amores

proyecto de vida

socios

pareja

NIÑOS

Competencias Competencias Competencias

SOCIALES INTERPERSONALES INTRAPERSONALES



¿Es mi hijo o estudiante ¿Es mi hijo o estudiante ¿Es mi hijo o estudiante

feliz con su(s) feliz con su(s) feliz?





familia padres Como hijo

colegio hermanos Como persona

compañeros Como personal

profesores Cualidades

JÓVENES

Felicidad Felicidad Felicidad

SOCIAL INTERPERSONAL INTRAPERSONAL

¿Es feliz con su(s)? ¿Es feliz con su(s)? ¿Es feliz con sus?





colegio o universidad amigos tiempo libre



grupos amante amores

rel afectivas o sexuales socios proyecto de vida

pareja

CURRÍCULO

Pedagogía afectiva

Competencias Competencias Competencias

interpersonales intrapersonales sociales







SOCIABLE AUTÓNOMO RESPETUOSO



GENEROSO RESPONSABLE

CURRÍCULO

Pedagogía afectiva

Buenos VÍNCULOS



Infancia



padres hijo Familia

hermanos estudiante Preescolar y colegio

compañeros cualidades

profesores persona

Juventud

Amigos tiempo libre colegio o universidad

Socios Amores Grupos

amante Proyecto de vida R afectivas o sexuales

pareja

¿Quién quisiera tener

APREHENDICES?

SOCIABLES Simpáticos

Entradores



60 Empáticos



AFECTUOSOS

% Buenos amigos

Buenos amantes

Buenos novios

Buenos esposos



20 AUTÓNONMOS Concentrados

Con voluntad



% Entusiastas



RESPONSABLES Obedientes

Honestos

Respetuosos

Solidarios

Psicología

de la felicidad

Cómo prevenir la

soledad

la depresión

y el suicidio

en niños y jóvenes

Que sean muy:

sociables y generosos

responsables y respetuosos

autónomos

Mucha oxcitocina, dopamina, serotonina y endorfinas









fipcam@pedagogiaconceptual.com

Formación Pedagogías formativas Pedagogía educativas

Propósito: formar para la vida y el trabajo Propósito: instruir

Enseñanzas: competencias Enseñanzas: conocimiento

Método: expresivo Método: expositivo









Propósitos:

PEDAGOGÍA Pedagogías activas

1-- Desarrollo Afectivo

C Interpersonales: sociables y generosos

CONCEPTUAL Clarificación de valores

C Sociogrupales: responsables y respetuosos (Pedagogías Conceptual / versión 3.0 febrero de 2006)

C Intrapersonales: autónomos

Pedagogía moral

2-- Desarrollo intelectual Piaget - Kolhberg

C intelectuales: operaciones e instrumentos

C laborales: talento



Teoría:

Psicología del aprehendizaje humano SubTeorías

Método:

Módelo del hexágono









Cognitivas Integradas







Aplicaciones Aplicaciones Comptencias Pedagogía afectiva

Módulo cognitivo

conceptuales educativas laborales





Desarrollo humano Prevención 2o y 3o

Instrumentos Mentefactos Operaciones Pedagogías Enciclopedia Diseño Didácticas Pedagogía de Programa

de conocimiento intelectuales contemporáneas conceptual Curricular conceptuales la comprehensión Talento

Currículo Sócrates UDA soledad suicidio

afectivo aprehender depresión


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