PROYECTO DE SALUD MENTAL
I.- NOMBRE DEL PROYECTO:
DE LA SALUD MENTAL CON
1.1.- DENOMINACIÓN: “PROMOCION
LA MUSICOTERAPIA EN PACIENTES DISCAPACITADOS DEL
HOSPITAL DE SANTA ANITA DE LIMA-PERU”
1.2.-EQUIPO RESPONSABLE : Dr. Segundo Armas Torres y Col.
1.3.- DURACIÓN: 07 Meses (Del 01 de Enero 2009 al 31 de Diciembre del 2009)
1.4.- AMBITO DE ATENCIÓN: Población en Extrema Pobreza de Santa Anita. Lima-Perú.
1.5.- BASE LEGAL:
Ley Nº 27050 “Ley General de la Persona con Discapacidad”
Decreto Supremo Nº 008-2007-MIMDES
Articulo Nº 7 de la Constitución Política del Estado Peruano.
1.6.- RELACION CON LOS LINEAMIENTOS DE POLITICA DEL SECTOR:
Promoción de la Salud y Vigilancia de Funciones esenciales de Salud Pública.
Programas de Prevención de Enfermedades Crónicas y Degenerativas.
Reducción de la Morbimortalidad Materno- Infantil.
II.- ANTECEDENTES Y FUNDAMENTACION DEL PROYECTO:
El distrito de Santa Anita con 18 años de vida, actualmente tiene una población
aproximada de 150,000 habitantes. Conformando un total de 30,000 familias; quienes en mas
del 50% se encuentra en situación de extrema pobreza. 13% de pobladores presentan
Discapacidad (aproximadamente 19,500), de los cuales en un 10-20% acuden a tratarse al
Hospital Local de Santa Anita. Presentando alta incidencia de Depresión, Ansiedad, Estrés,
etc. Patologías prevenibles con una adecuada promoción de la Salud Mental a través de la
Músicoterapia. A pesar de la novedad del término su aplicación es muy antigua. Si tenemos
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en cuenta que ya se disponía de esta terapia en España en el año 1,600. Y en el XII Congreso
Mundial sobre Musicoterapia celebrado en Buenos Aires en el año 2008, se cito esta
definición: “La Musicoterapia es una técnica Terapéutica que utiliza la música en todas sus
formas con participación activa ó receptiva de parte del paciente. Consiste en el uso
terapéutico de la Música para abordar las funciones físicas, comunicativas, cognitivas,
psicológicas y/ò sociales. La Musicoterapia es un medio poderoso, no-invasivo e
individualizado, haciendo posible un resultado singular. La Música es una forma de
estimulación sensorial que provoca respuestas debido a su familiaridad, previsibilidad, y
sentido de seguridad asociado a ella. Actualmente se aplica Musicoterapia en centros de
rehabilitación-Hospitales para abordar necesidades fìsicas de pacientes en relación a la mejora
de su respiración, control del dolor crónico, rehabilitación física, condiciones cardiacas, en
cirugía y Obstetricia. También se aplica Musicoterapia en el Tratamiento de la Tensión
nerviosa, Depresión, Hipertensión y es un medio para la expresión emocional. Además de sus
aplicaciones en hospitales, la musicoterapia se ha usado en forma efectiva con personas de
todas las edades y discapacidades. La Musicoterapia ha logrado abordar necesidades de
personas con discapacidades fìsicas, discapacidades de aprendizaje, trastornos del
comportamiento, discapacidades del desarrollo, pacientes geriátricos y dolencias psiquiatritas
y mèdicas. A través de diferentes métodos terapéuticos de músicas, por ejemplo: el uso del
canto, puede influenciar reacciones fisiológicas y psicológicas positivas entrando en relación
con nuestros poderes y habilidades más ocultas. La mùsica nos puede liberar del Estrés “La
enfermedad del siglo”. 35% de las afecciones médicas son relacionadas al estrés (Hanser,
1,985). Con una necesidad tan grande para encontrar medios eficaces, económicos, no-
farmacológicos y no invasivos, la Musicoterapia ofrece una solución integral, suministrando
tratamiento a pacientes en sus necesidades emocionales y fìsicas.
En el Perú según datos de INEI, MINSA y la Organización Panamericana de Salud
(OPS), el 13% de la población sufre de Discapacidad permanente (más de 3 millones) y según
CONADIS (Consejo Nacional de Discapacidad) el 31% presenta algún tipo de Discapacidad
leve-moderada. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), los pacientes
Discapacitados sufren en más del 50% de los casos de Discapacidad psiquiatrita que ocasiona
generalmente: Depresión, Ansiedad y Estrés. Estos pacientes agudizan su problema físico
alterando su funcionamiento mental generando severa minusvalías en las personas según
advierte un informe del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado-Hideyo
Noguchi de Lima-Perú.
Frente a ésta problemática se plantea el presente Proyecto para el distrito de Santa
Anita con perspectivas de aplicación en las poblaciones de Discapacitados y extrema pobreza
de todo el territorio peruano.
III.- OBJETIVOS, METAS Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO:
3.1.- OBJETIVOS GENERALES:
3.1.1.-Disminución en la Incidencia de Stress, Neurosis y Depresión en Pacientes
Discapacitados del distrito de Santa Anita.
3.1.2.- Mejorar la Calidad de Vida y la Cultura Musical de la Población Beneficiaria.
3.2.- POBLACIÓN BENEFICIARIA DIRECTA: 2,000 pacientes Discapacitados mayores de
05 años.
3.3.- POBLACIÓN BENEFICIARIA INDIRECTA: 10,000 Familiares
IV.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: DE ENERO A DICIEMBRE DEL 2009
ACTIVIDADES ENE.-JUNIO JULIO AGOSTO SET.-DICIEMBRE
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SELECCIÓN X X x X x x x x x x x x
POBLACIÓN B.
EDUCACION X X X X X X X X X X X X X X X X
MUSICAL
APLICACIÓN DE X X X X X X X X X X X X X X X X
LA
MUSICOTERAPIA
SUPERVISIÓN X X X X X X X X X X X X X X
V.- PRESUPUESTO:
* COSTO TOTAL DEL PROYECTO:
CONCEPTO COSTO PARCIAL
6.1.- COMPRA DE MATERIAL DE MUSICOTERAPIA $6,000.00
6.2.- SERVICIOS PROFESIONALES $ 1,200.00
6.3.- GASTOS ADMINISTRATIVOS $500.00
COSTO TOTAL: $7,700.00
VI.- CONCLUSIONES:
EFECTOS POSITIVOS DE LA MÚSICOTERAPIA:
Con respecto a la salud integral
La músicoterapia ofrece a las personas con problemas de salud lo siguiente:
Eficacia en terapias personales y grupales en males físicos, mentales y
espirituales.
Favorece la armonización consigo mismo, con el resto del universo y con el
Creador.
Estimula el desarrollo de más elevados niveles de conciencia.
Coadyuvante eficaz con todas las demás terapias médicas.
Influye en la actividad neuronal en zonas cerebrales relacionadas con la
memoria el intelecto y las emociones.
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No tiene efectos colaterales.
Reducción de la Ansiedad y Estrés
Manejo farmacológico del dolor y la incomodidad.
Puede dar confort y apoyo. Es un medio a través del cual el paciente puede
expresar sus sentimientos.
Sirve para capacitar a los pacientes dándole un rol activo en su propia
recuperación y tratamiento.
La investigación ha demostrado que los pacientes menos ansiosos que
reciben Musicoterapia necesitan menos cantidades de Analgésicos y sanan
más pronto.
Puede servir para motivar y dar energía a los pacientes hacia su propia
rehabilitación física.
Con respecto a la educación
La música como medio de expresión y comunicación favorece el desarrollo
emocional, la autoestima, así como su afectividad.
Los niños Discapacitados, por ejemplo, sicóticos, down, etc. responden al
estímulo musical más que a cualquier otro estímulo.
El niño que desarrolla su inteligencia musical está mejor preparado como
persona frente al mundo por que organiza mejor su cerebro en el percibir y
comprender los esquemas organizados de la vida en general.
Existe una relación directa entre la enseñanza musical y el aprendizaje de
lectura, las matemáticas en los niños de 7 a 8 años.
La músicoterapia, es usada en los programas de estimulación prenatal y
temprana en todos los países desarrollados, por que se ha demostrado
científicamente que el estímulo musical aumenta el número de sinapsis del
tejido neuronal en el cerebro humano.
Finalmente, la músicoterapia es la única técnica que armoniza las tres
dimensiones del ser humano desde el momento de su fecundación hasta el
fin de sus días.
VII.- RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Dr. Segundo Armas Torres – Médico y Musicoterapeuta
• Presidente del Instituto Nacional de Medicina Natural del Perú (INAMEN-
PERU)
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• Catedrático de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos- Facultad de
Medicina
• Musicoterapeuta de la Fundación Dr. Rolando Benenzon
• Musicoterapeuta asociado a la ASAM (Asociación Argentina de
Musicoterapia)
• Profesor Responsable del Convenio de Musicoterapia entre la Fundación
Benenzon y la Facultad de Medicina de la UNMSM .
• Profesor Responsable del Convenio de Musicoterapia entre la Fundación
Benenzon y la Facultad de Arte de la Universidad Enrique Guzmán y Valle “La
Cantuta”
• Profesor de Musicoterapia de la Diplomatura de Terapias
Alternativas de la Facultad de Medicina – UNMSM
• Ex Director Regional de Salud – DISA III Lima Norte.
• Ex Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Peruana de
La Sociedad Peruana de Medicina Alternativa (SPEMAC)
• Profesor Responsable de la Capacitación en Musicoterapia del Personal de
Salud del Instituto de Salud mental Hideyo Noguchi.
• Profesor Responsable del Curso de Farmacología Clínica y Fitoterapia de los
Residentes de la Especialidad de Medicina familiar y Comunitaria.
• Medico- Jefe del Hospital Materno-Infantil de Santa Anita – DISA IV L. E.
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VIII.- BIBLIOGRAFIA:
• Rolando O. Benenzon, Gabriela Wagner y V. Gainza: “La Nueva
Musicoterapia ”; Editorial Lumen; Ciudad Autónoma de Buenos Aires- 2,008.
• Resúmenes del XII Congreso Mundial de Musicoterapia 2008; Editorial Akadia
Ciudad Autónoma de Buenos Aires- 2,008.
• Gustavo D. Gauna “Diagnóstico y abordaje Musicoterapeutico”; Editorial
Koyatun; Ciudad Autónoma de Buenos Aires- 2,008.
• Pedro Boltrino “Música y Educación Especial”; Ediciones de la orilla; Ciudad
Autónoma de Buenos Aires- 2,008.
• Rolando O. Benenzon: “Aplicaciones Clínicas de la Musicoterapia ”; Editorial
Lumen; Ciudad Autónoma de Buenos Aires 2,006.
• Rolando O. Benenzon: “Musicoterapia de la Teoría a la Práctica”; Editorial
Paidos; 2,000.
• Anthony Store. “La Música y la Mente” ; Editorial Paidos; 2002
• Musicoterapia Preventiva Psicosocial; Ediciones Universidad del Salvador;
Ciudad Autónoma de Buenos Aires- 2,005.
• Diego Schapira y cols. “Musicoterapia: Abordaje Plurimodal” Ediciones ADIM;
Ciudad Autónoma de Buenos Aires- 2,005.
• Mariano betes de Toro “Fundamentos de Musicoterapia”; Ediciones Morata;
Madrid-2000
• Gabriel F. Federico: “El Embarazo Musical” Editorial Kier; 2001
• Maureen Mc Carthy Draper: “La Naturaleza de la Música” Editorial Paidos;
2002.
• Ted Andrews: “La Curación por la Música”; Editorial Martínez Roca SA; 1,993
• Dale B. Taylor: “Biomedical Foundations of Music as Therapy”; Edit. Mattoon
Il; 1,999
Hughes, G.H., Pearson, M.A., Reinhart, G.R. “Stress: Sources, effects and
management ”; Family and community health;7(1). 47-55. 1,984.
Rolando O. Benenzon: “Musicoterapia de la Teoría a la Práctica”; Editorial
Paidos; 2,000.
Anthony Store. “La Música y la Mente” ; Editorial Paidos; 2002
Juliette Alvin: “Musicoterapia”; Editorial Paidos; 1,997
6
Ángela Torres: “El Canto en la Pedagogía Intuitiva”; Editorial Jamelich;
1,995
Robert Tocquet: “El Súper Cerebro”: Editorial Tikal; 1,998
Gabriel F. Federico: “El Embarazo Musical” Editorial Kier; 2001
Maureen Mc Carthy Draper: “La Naturaleza de la Música” Editorial Paidos;
2002.
Ted Andrews: “La Curación por la Música”; Editorial Martínez Roca SA;
1,993
Olivea Dewhurst-Maddock:”La Terapia del Sonido”; Editorial Edad SA;
1,993
Don Campbell: “The Mozart Effect”; Editorial Avon Books; 1,997
Dale B. Taylor: “Biomedical Foundations of Music as Therapy”; Edit.
Mattoon Il; 1,999
Suzanne B. Hanser:”Music Therapist’s Handbook”; Edit. Warren H. Green,
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Don Campbell “El Efecto Mozart para Niños” Editorial Urbano SA; 2001
Gerald Docourneau “Musicoterapia”; Editorial edad SA; 1,988
Cohen N.S.:”El Efecto del Canto sobre la Producción del Lenguaje de
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Kersten F.:”Participación Musical de Individuos con Discapacidades
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Edelstein J.E.:”Opciones Musicales para las personas que han sido
amputadas de los miembros superiores” Journal Of Music Therapy;1,989.
Staum M.J.:”Estimulación Musical y Rítmica para la rehabilitación de
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87);1,983
Grant R.:”Pautas Musicoterapeuticas con niños con Discapacidades del
desarrollo” Journal Of Music Therapy(pp.1-12);1,986.
Humpal M.:”Los Efectos de un Programa Musical integrado para niñitos
sobre la interacción social entre niños con Discapacidades y sus
compañeros normales” Journal Of Music Therapy(pp.161-175);1,991.
7
Nelson D. Anderson:”Actividades de Musicoterapia para niños con Autismo
y otras Discapacidades del desarrollo” Journal Of Music Therapy(pp.100-
116);1,984.
Wylie M.: “Provocando respuestas vocales en pacientes con severas y
profundas discapacidades”. Journal of Music Therapy, 20(4), 190-200;
2,000
James M. y cols.:”La influencia del estímulo auditivo sobre los niveles del
desarrollo motor en una población con Discapacidades mentales” Journal
of Music Therapy, 22, 129-145; 1,987.
EL DR. ARMAS EN EL INSTITUTO DE SALUD MENTAL “HIDEYO
NOGUCHI” CON UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES, APLICANDO
UNA ESTIMULACION MUSICAL ANTIESTRES. LIMA-PERU. 14-01-2008
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