Web 2.0 - La Web Social
herramientas de la web 2.0
Adolescencia y web 2.0
Aprovechamiento didáctico
Madrid 13 de diciembre de 2011
Revolución de la comunicación
Las redes sociales, con más ventajas que
inconvenientes, suponen una revolución de la
comunicación entre los más jóvenes
Cambio de hábitos en los adolescentes
Televisión vs ordenador
Teléfono vs Internet
Redes sociales.
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Prolongación de su mundo
Para el adolescente, la red social es una
prolongación de su mundo, del grupo donde
se siente comprendido y con el que se
identifica
La relación en las redes sociales no es tan
intensa en el plano físico
Otras de maneras de comunicarse sin la
necesidad física de verse frente a frente:
vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos…
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Página personal
Página personal. Identidad virtual
En esta página 'colgará' fotografías con su
imagen y la de sus amigos, incluirá los vídeos
que le gusten, los enlaces a sus sitios de la
Red favoritos, las canciones que más escucha
y contará sus experiencias y pensamientos
A partir de ahí, se encontrará con amigos
virtuales con los que interactuará y ampliará
su espectro comunicativo.
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Influencia positiva
familiarizan de un modo lúdico con unas
tecnologías que serán sus principales
herramientas laborales
suponen una segunda oportunidad para los
jóvenes que en el mundo exterior no logran
comunicarse con su entorno
el joven tímido, con dificultades de relación o
con problemas para encontrar a personas de
interés en su ambiente puede comunicarse
con un público mucho más amplio.
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Carácter colaborativo
Comparten contenidos de manera constante
y, de ese modo, también conocimientos
Incluso se pasan apuntes de clase y se
consultan dudas
Aprenden a estudiar y trabajar en equipo,
cualidad muy valorada en las empresas
Estas redes, lejos de aislarles, les socializan
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Algunas redes sociales
Facebook
caracterizada por las herramientas que se usan en ella, ya que
están creadas por sus mismos usuarios y son muy fáciles de
incorporar a la página personal
página cerrada a la que se accede por invitación expresa de cada
contacto, lo que cierra en principio la entrada a posibles
peligros.
Tuenti
similar a Facebook con gran éxito entre los jóvenes españoles
su estricto control de la privacidad, y la limitación de las
relaciones entre usuarios por rango de edades, dificulta que el
adolescente pueda ponerse en contacto con personas no
deseadas.
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más redes sociales
MySpace
ámbito universitario y artistas que quieren compartir sus
creaciones.
red abierta y muy popular porque de ella han salido algunas de
las estrellas actuales de la música.
Contiene estrictas cláusulas de propiedad de los contenidos
LiveSpaces
red de Microsoft, pensada para los más jóvenes.
Para hacerse usuario basta con inscribirse con un nombre, una
cuenta de correo y una contraseña.
red abierta, se pueden ver las páginas de todos sus usuarios,
salvo que estos indiquen de forma expresa lo contrario
cuenta con unas estrictas cláusulas de control de contenidos.
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Microblogging Nanoblogging
El microblogging, también conocido como nanoblogging
un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar
mensajes breves , de sólo texto.
Las opciones para el envío de los mensajes varían desde sitios
web, a través de SMS, mensajería instantánea o aplicaciones
se muestran en la página de perfil del usuario, y son enviadas a
otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas
el usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes
sólo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a
todos los usuarios, que es la opción por defecto
Los`principales son Twitter y Jaiku (de Google)
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Software social 1/3
El software social engloba a un conjunto de
herramientas de comunicación que facilitan
la interacción y colaboración por medio de
convenciones sociales
. Estas herramientas engloban correo
electrónico, Usenet, IRC, mensajes
instantáneos, blogs, wikis, grupos de
noticias, folksonomía, así como cualquier
otro tipo de comunidad virtual en red
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Software social 2/3
ejemplos de software social
Sistemas de filtrado, como los basados en la
reputación (eBay).
Sistemas de contactos profesionales, como Linkedin
Sistemas de publicación colectiva, como los blogs y
wikis
Sistemas de contactos personales, como Match.com.
Sistemas de edición colectiva de documentación
como Lotus Notes y Groov
Aplicaciones web con entornos colaborativos como
Flickr o Youtube
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Software social: posibilidades 3/3
Permiten omunicarse (sistemas de mensajería
instantánea y los
de videoconferencia).
Coordinar tareas (herramientas de workflow).
Compartir recursos y aplicaciones (herramientas de
groupware, como OpenGroupware, Documentum
Notes, Microsoft Exchange o Novell GroupWise
Compartir contenidos (blogs, wikis, etc.).
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web 2.0 1/3
Herramientas de la web 2.0
Vídeo introducción
http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_we
b-20-y-educacion_tech
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web 2.0 2/3
Forma de entender Internet que promueve
que la organización y el flujo de
información dependan del comportamiento
de las personas que acceden a ella,
permitiéndoles un acceso mucho más fácil y
centralizado a los contenidos y su articipación
con herramientas fáciles de usar
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web 2.0 3/3
Web 2.0 se refiere a la transición
percibida en Internet desde las webs
tradicionales
aplicaciones web destinadas a
usuarios.
los servicios de la Web 2.0 sustituirán a
las aplicaciones de escritorio
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Características de la Web 2.0 1/2
Aspectos colaborativos y sociales de la red
La importancia de este entorno está en
el usuario.
Etiquetado del contenido desde abajo
(folksonomía frente a taxonomía).
Fomenta la participación
Capacidad de sindicación de contenidos
Lectura de los contenidos agrupados en
secciones en una misma web
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Características de la Web 2.0 2/2
sitios fáciles, usables y ágiles para localizar
la información
Los usuarios controlan su propia
información
Arquitectura que permite combinar y
reelaborar páginas, con contenido flexible y
dinámico
Estructuras abiertas
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Conceptos que configuran
la Web 2.0 1/2
socialización o punto de encuentro
sitios web como plataforma
tecnologías que permiten mayor
interacción con el servidor
el usuario es el rey, que la llena
de contenido
el software es un servicio no un
producto
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Conceptos que configuran
la Web 2.0 2/2
“customizable”
personalización
Piezas pequeñas unidas de forma
Flexible
participativa
colaborativa
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Herramientas colaborativas para la
educación: blog
Un weblog, blog o bitácora (edublog en el
mundo educativo) es un sitio web formado
por artículos (posts) de uno o varios autores,
en orden cronológico inverso
Un edublog es un sistema formado porlos
blogs de los estudiantes y del profesor
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Edublogs: componentes
Artículo o post
Categorías/etiquetas (tags)
Comentarios
Suscripción al contenido (Sindicación)
Búsquedas
Enlace permanente (Permalink
Enlace inverso (Trackback).
Lista de enlaces favoritos (Blogroll )
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Edublogs: usos 1/2
Conversación asíncrona
Espacios de aprendizaje
Sistema integrador del conocimiento: el
conocimiento reside en la red no en el sistema
educativo
Herramienta de gestión de gestión del
propio del propio conocimiento
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Edublogs: usos 2/2
Espacio web puesto a disposición de los
estudiantes para reflexionar sobre el
aprendizaje
Herramienta como repositorio de trabajos,
como e-portafolios
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Wiki: definición
Un wiki es una web con historial de
versiones en Internet en el que todos
pueden crear, modificar y enlazar
páginas web sin herramientas adicionales ni
conocimientos de HTML
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Wiki: características en educación 1/3
Los wikis maximizan la interacción
Maximizan los beneficios de la palabra escrita
tales como: reflexión, revisión, publicación de
resultados escritos acumulativos
Los wikis son democráticos. Permiten que
los usuarios creen y editen en un sitio web
Promueven la publicación del contenido por
usuarios no técnicos
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Wiki: características en educación 2/3
Los wikis funcionan en tiempo real
Permiten colaborar de modo síncrono y
asíncrono
Los wikis permiten la construcción pública
del documento (autoría distribuida)
La coautoría es compleja tanto en el mundo
real como en el virtual
Los wikis complican la evaluación de la
escritura
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Wiki: características en educación 3/3
promueven la negociación
permiten la edición colaborativa de
documentos o edición abierta
Permiten la toma de decisiones no
jerárquica
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Wiki: usos
Interactuar y colaborar dinámicamente con el
estudiante
Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer
definiciones, líneas de trabajo…
Recrear o hacer glosarios, diccionarios,
libros de texto, manuales, repositorios de
aula
Generar estructuras de conocimiento
colaborativo compartido
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Otras herramientas:
Calendarios: para gestionar el tiempo
Correo-e: individuales asíncronas
Chats: colectivas síncronas
Foros: individuales y colectivas asíncronas
Blogs: individuales y colectivas
Podcasting: individuales y colectivas asíncronas.
Videoblogs: cuando son necesarios la imagen o
escritura
Videoconferencia o pizarras digitales: cuando es
necesario la imagen y/o lo que se escribe
(matemáticas: fórmulas, desarrollos, etc.)
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podcast
Que es un podcast/netcast? (I)
El podcasting consiste en crear archivos de
sonido (generalmente en formato ogg o mp3) y
distribuirlos mediante un archivo RSS de manera
que permita suscribirse y usar un programa que lo
descargue para que el usuario lo escuche en el
momento que quiera,
generalmente en un reproductor portátil
http://www.podcast-es.org
http://www.podcastellano.com
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Herramientas de Google 1/4
www.google.es
Buscar Académico
Busca documentos académicos.
Alertas
Recibe noticias y resultados de búsquedas por correo electrónico.
Barra Google
Añade un cuadro de búsqueda a tu navegador.
Bloc de notas¡Nuevo!
Marca y recopila información a medida que navegas por Internet.
Búsqueda de blogs
Busca blogs sobre tus temas favoritos.
Búsqueda de libros
Realiza búsquedas en libros.
Búsqueda en la web
Realiza búsquedas en más de 8 mil millones de páginas web.
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Herramientas de Google 2/4
Google Chrome¡Nuevo!
Un navegador que ofrece rapidez, estabilidad y seguridad
Desktop
Realiza búsquedas en tu propio equipo.
Directorio
Realiza búsquedas temáticas en la web.
Earth
Una ventana tridimensional al planeta
Funcionalidades de búsqueda web
Saca el máximo partido a tus búsquedas.
Google Maps
Direcciones y directorio de negocios
Imágenes
Busca imágenes en la web.
Noticias
Busca miles de noticias.
Video
Busca vídeos y carga los tuyos.
Explorar e innovar
Labs
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Herramientas de Google 3/4
Comunicar, mostrar y compartir
Blogger
Expresa tus opiniones online.
Calendar
Organiza tu agenda y comparte eventos con tus amigos.
Docs
Crea tus proyectos online, compártelos y accede a ellos desde donde estés.
Gmail
Correo rápido, con menos spam y con la tecnología de búsqueda de Google
Grupos
Crea listas de distribución y grupos de debate.
Orkut
Conoce a gente y mantén el contacto con tus amigos.
Picasa
Encuentra, edita y comparte tus fotografías.
SketchUp
Construye modelos 3D de forma rápida y fácil
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Herramientas de Google 4/4
Talk
Envía mensajes instantáneos y llama a tus amigos desde tu
equipo.
Traducir
Visualiza páginas web en otros idiomas. YouTube¡Nuevo!
Ve, sube y comparte vídeos.
Apuntarse a la movilidad
Maps para móviles
Consulta mapas y obtén itinerarios en tu teléfono móvil.
Móvil
Usa Google desde tu teléfono móvil.
Optimizar el funcionamiento del equipo informático
Pack
Una colección gratuita de software indispensable
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34
http://delicious.com/
delicious
Home
Bookmarks
People
Tags
Home
See what's hot on Delicious, or go to your
Bookmarks
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35
http://www.megaupload.com/
http://www.megaupload.com/
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http://www.zamzar.com/
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37
Muchas gracias
por su atención
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www.evari.tk evari24@gmail.com
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