MINISTERIO DE EDUCACI�N NACIONAL Viceministerio de Educaci�n

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MINISTERIO DE EDUCACI�N NACIONAL Viceministerio de Educaci�n Powered By Docstoc
					                 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
                 Viceministerio de Educación Superior


                       SEMINARIO INTERNACIONAL
                 Pertinencia de la Educación Superior:
                  la educación para la competitividad




                                   Panel 2:
Experiencias Nacionales de Seguimiento a la Pertinencia de la Educación Superior

                  La Experiencia de la Universidad EAFIT
                            Alberto Jaramillo
                         Director de Planeación

                                                         Bogotá, Octubre 25 de 2007
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
                                        La institución




 Universidad EAFIT

Fecha de Fundación: 4 de mayo de 1960
Carácter Privado
Rector: Dr. Juan Luis Mejía Arango
Medellín – Antioquia
www.eafit.edu.co
                                                                                 La institución



           EAFIT en cifras
            Segundo semestre de 2007

                  Programas Pregrado
Programas Pregrado                      17
Programas Acreditados de Alta Calidad   10

                  Programas Posgrado
Especialización                         33
Especializaciones en Extensión          21
Maestría                                6
Doctorado                               2



                                                        Estudiantes

                                             Pregrado                 7.747
                                             Posgrado                 2.107


                                                                              Graduados

                                                            Total de Exalumnos                14.658


                                                                                          Fuente: Planeación
                                                                                        La institución




                                         EAFIT en cifras
                                          Segundo semestre de 2007


                              Recursos
                                                                             Campus universitario
  Planta física en M2 (Medellín)                         49.433
                                                                      Medellín - Antioquia
  Referencias bibliográficas disponibles en Biblioteca   90.007
                                                                      Llanogrande - Rionegro - Antioquia
  Equipos informáticos disponibles para estudiantes       531
                                                                      Bogotá - DC
                                                                      Pereira - Risaralda



                                                                          Medios de Publicación

                                                                  Revista Universidad EAFIT

                                                                  El Eafitense y Agenda Cultural

                                                                  Revista Ad-Minister

                                                                  Revista Ecos de Economía

                                                                  Revista Coherencia

                                                                  Revista Ingeniería y Ciencia

                                                                  Cuadernos de Investigación

Fuente: Planeación
                                                                                                       La institución


                                                    Pregrados
                                                Acreditación de Alta Calidad
                                                   Resoluciones del                            Vigencia
         Programas
                                           Ministerio de Educación Nacional                   (En Años)
                             759 del 10 de Abr de 2000                                            6
Administración de Negocios
                             4049 del 19 de Jul de 2007 (Renovación)                              8
                             1738 del 28 de Jul de 1999                                           5
Contaduría Pública
                             3513 del 23 de Ago de 2005 (Renovación)                              7
                             1754 del 8 de Ago de 2001                                            4
Negocios Internacionales
                             547 del 9 de Feb de 2007 (Renovación)                                8
Economía                     1566 del 8 de Jul de 2003 (En espera del informe de Pares)           4

                                                                              Resoluciones del                           Vigencia
                                    Programas
                                                                      Ministerio de Educación Nacional                  (En Años)
                                                          064 del 20 de Ene de 2000                                         6
                             Geología
                                                          548 del 9 de Feb de 2007 (Renovación)                             6
                                                          1508 del 6 de Jul de 1999                                         4
                             Ingeniería Civil
                                                          1436 del 28 de Abr de 2005 (Renovación)                           6
                             Ingeniería de Producción     1510 del 6 de Jul de 1999 (En espera del Informe de Pares)        6
                                                          063 del 20 de Ene de 2000                                         5
                             Ingeniería de Sistemas
                                                          532 del 7 de Feb de 2006 (Renovación)                             8
                                                          2640 del 2 de Nov de 1999                                         5
                             Ingeniería Mecánica
                                                          474 del 6 de Feb de 2006 (Renovación)                             8
                             Ingeniería de Procesos       3421 del 18 Ago de 2005                                           7

                                                                                                                  Fuente: Planeación
                                                   Pregrados
                                           Acreditación de Alta Calidad


                             Programas                           Estado en el SNA
                Derecho                              En proceso de Autoevaluación
                Ingeniería de Diseño de Producto     En proceso de Autoevaluación
                Música                               En espera del Informe de Pares



            Programas sin egresados
                 Ciencias Políticas
              Ingeniería Matemática
                 Ingeniería Física
               Comunicación Social




              Acreditación
              institucional
           Resolución 2086 de
          septiembre 5 de 2003

Fuente: Planeación
                                                                        La institución



                                   Posgrados
Programas de Doctorado:                             Programas de Especialización:

    –    En Administración
                                                – Escuela de Administración: 15 Programas
    –    En Ingeniería
                                                – En Ingeniería: 12 Programas
                                                – En Ciencias y Humanidades: 6 Programas
                                                – En Extensión: 21 Programas

    Programas de Maestría:

–       En Administración
–       En Ciencias de la Administración
–       En Finanzas
–       En Ciencias de la Tierra
–       En Ingeniería
–       En Matemáticas Aplicadas
                                   Fuente: Planeación
                                                                                  La institución



                                     Investigación
            Grupos de Investigación
Grupos Registrados en Colciencias      43
Grupos Clasificados en Colciencias     35
Líneas de Investigación                155




                                                Semilleros de Investigación      Número     Integrantes

                                             Escuela de Administración             10            97
                                             Escuela de Ingeniería                 14            180
                                             Escuela de Ciencias y Humanidades     6             68
                                                            Total                  30            345

                                                                                          Fuente: Planeación
                                                                                    La institución



                                 Grupos de Investigación
                         Posición según grupos de investigación reconocidos por COLCIENCIAS


                                              Institución                   Grupos

                      Universidad Nacional De Colombia                        688
                      Universidad De Antioquia                                268
                      Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá               170
                      Universidad Del Valle                                   150
                      Universidad De Los Andes                                141
                      Universidad Del Cauca                                   129
                      Universidad Industrial De Santander                     112
                      Universidad Del Atlántico                               104
                      Universidad Pontificia Bolivariana                      52
                      Universidad Eafit                                       43
                      Fundación Universidad Del Norte                         39
                      Universidad De Medellín                                 21
                      Escuela De Ingeniería De Antioquia                       9


Fuente: Colciencias
                                                                  La institución



                          Planta Profesoral
                  Profesores
Planta                         318
Cátedra                        559
          Total                877


                                     Distribución del profesorado de Planta
                                         Según nivel de formación académica

                                     Profesional            58         18.24%
                                     Especialización        57         17.92%
                                     Maestría               144        45.28%
                                     Doctorado              59         18.55%
                                          Total             318         100%




                                                                          Fuente: Planeación
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
                                                          Pertinencia de la Universidad




    Impacto social de la educación superior




Fuente: Oficina de Planeación. Universidad EAFIT, 2004.
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
            ESTUDIOS DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS


            EVALUAR el impacto social y la pertinencia de
            los programas de la Universidad EAFIT mediante
            el conocimiento de las trayectorias laborales,
            académicas y sociales de los egresados.

            CARACTERIZAR los procesos de inserción y
OBJETIVOS   permanencia en el mercado laboral para los
            egresados de cada carrera.

            CONSTRUIR indicadores de calidad de la
            educación en EAFIT, con base en las opiniones y
            el éxito profesional de los egresados.


            APOYAR los procesos de autoevaluación de los
            programas, indispensables para la acreditación o
            reacreditación de los mismos.
Marco de referencia
                                                 El egresado y la calidad



Marco de referencia: doble papel del egresado

Egresado Evaluación Viva    Egresado Evaluador

El medio lo evalúa          Con sus juicios de calidad evalúa
• Tasas de desempleo        • Satisfacción
• Nivel salarial            • Pertinencia
• Categoría del cargo       • Reconocimiento de la Universidad
• Reconocimientos           • Posibilidades laborales
• Trayectoria Profesional   • Principal aporte de la formación
• Interacción Social        • Competitividad
• Estudios de Posgrado
• Empresarismo
                                            El egresado y la calidad




            Marco de referencia:
doble papel de la evaluación por los egresados



        PROGRAMAS                     INSTITUCIÓN




    •   Calidad              •   Aporte
    •   Satisfacción         •   Posibilidades laborales
    •   Pertinencia          •   Reconocimiento
    •   Recomendación        •   Cumplimiento
    •   Competitividad           expectativas
PROYECCION SOCIAL DE LOS EGRESADOS                  Marco de referencia
                                                                Escolaridad formal a nivel
                                     Trayectoria Académica
                                                                      universitario

                                                               • Procesos de inserción al
                                                               mercado laboral
                                     Trayectoria Laboral       • Movilidad: entre cargos,
                                                               empresas y sectores
                                                               económicos
                                                               Capacidad para asumir
                                       Empresarismo            riesgos, crear negocios,
                                                               generar empleo
                                                               • Participación en obras y
                                      Proyección Social        actividades sociales.
                                          Individual           • Reconocimientos

                                                               • Vínculos actuales
                                     Los Egresados y la
                                                               • Información sobre la Institución
                                        Universidad
                                                               • Participación en actividades
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
                                                                                        Estudios de la Universidad EAFIT
                                                                                                              2000-2007

                                    Relación de trabajos realizados
                                                                                                No.      Encuestas /
Año                                           Título
                                                                                             Encuestas    Población
2000   Perfil socioeconómico y laboral de los egresados de Negocios Internacionales             165        86,4%
       Perfil socioeconómico y laboral de los egresados de Economia                             37         88,1%
2001
       Movilidad y trayectoria laboral de los egresados de Negocios Internacionales             75         45,5%
2002   Impacto social de los programas de pregrado                                              892         7,9%
       Caracterización socioeconómica y laboral de los egresados de Ing. de Procesos            56         94,9%
2003
       Caracterización socioeconómica y laboral de los egresados de Ing. Civil                  156        23,5%
       Impacto social de los programas de pregrado. Ing. Mecánica                               123        24,4%
       Impacto social de los programas de pregrado. Ing. de Sistemas                            320        18,8%
       Impacto social de los programas de posgrado                                              176         6,8%
       Impacto social de los programas de posgrado. Esp. en Gerencia del Dllo. Humano           41         17,5%
2004
       Impacto social de los programas de posgrado. Esp. en Mercadeo                            47          5,1%
       Impacto social de los programas de posgrado. Esp. en Finanzas                            43          3,9%
       Impacto social de los programas de posgrado. Maestría en Administración                  45         13,2%
       Impacto social de los programas de pregrado. Contaduría Pública                          111        16,3%
       Impacto social de los programas de pregrado. Geología                                    71         59,2%
2005   Impacto social de los programas de pregrado. Ing. de Producción                          185        25,0%
       Impacto social de los programas de pregrado. Negocios Internacionales                    163        23,8%
       Impacto social de los programas de pregrado. Administración de Negocios                  350        18,1%
2006
       Impacto social de los programas de pregrado. Música                                      23         74,2%
       Impacto social de los programas de pregrado. Economia                                    111        51,6%
2007
       Estudios sobre el impacto social del programa de Ing. de Diseño de Producto              69         61,6%
                                  IMPACTOS ACADÉMICOS
  Síntesis de la experiencia de la Universidad EAFIT


Asesorías                                              1

Monitores                                              3

Artículos publicados                               26

Programas evaluados                                13

Trabajos realizados                                23
Estudiantes participantes                          20
Procesos de autoevaluación apoyados                13
                               ASPECTOS METODOLÓGICOS
             FASES DE LOS ESTUDIOS


Recolección           Procesamiento               Análisis


Diseño y aplicación   Revisión de la       Análisis de
de la encuesta        información          resultados
                      obtenida.
Construcción base                          Redacción del
de datos              Construcción de      informe final
                      indicadores,
                      gráficos y cuadros
                                                                                                                      Estudios de la Universidad EAFIT
                                                                                                                                            2000-2007


                                   El Formulario de Encuesta
                                                                        Secciones de la encuesta
                                                                                            III: Trayectoria
                             I. Datos Generales            II. Información laboral                                                     IV. Evaluación calidad
                                                                                      académica y profesional
                        Conocer los principales        Establecer y caracterizar la Identificar los estudios                       Evaluar la percepción
                        datos de identificación        situación laboral del        de posgrado realizados                         del egresado sobre la
       Objetivos
                        de los egresados.              egresado.                    y la movilidad ocupa-                          calidad del programa y la
                                                                                    cional del egresado.                           Institución.
                        Nombre, cédula, sexo,          Ocupados: Actividad          Nivel del posgrado, pro-                       Evaluación de la forma-
                        estado civil, lugar de re-     principal del egresado y     grama, institución, área                       ción recibida, fortalezas y
                        sidencia, carrera, grado       la empresa; tipo de          de estudio.                                    debilidades, expecta-
                        escolaridad de los padres,etc. contrato; nivel de ingresos.                                                tivas laborales, recono-
                                                       Desocupados: Tiempo de       Número de empleos,                             cimiento de la Acredita-ción.
        Tipo de
                                                       búsqueda de empleo, motivo actividad después del grado,
       preguntas
                                                       de desvinculación.           cargo, iniciativas de
                                                       Inactivo: Motivo de inac-    empresarismo,
                                                       tividad, duración.           reconocimientos y apoyo a
                                                                                    obras sociales.

        No. de
      preguntas*                        14                                  38                                  13                                 28
Fuente: Oficina de Planeación, Universidad EAFIT, 2007.
         * Cantidad de preguntas que componen cada sección de encuesta, pero no denota necesariamente el número de preguntas que cada encuestado debe
* Cantidad de preguntas que componen cada sección de lala encuesta, pero no denota necesariamente el número de preguntas que cada encuestado debe diligenciar
diligenciar.
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Aspectos metodológicos
     2.   Principales indicadores laborales
     3.   Trayectoria académica
     4.   Evaluación del programa
     5.   Evaluación del pénsum
     6.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
Carrera de Economía

   Estudio Realizado en 2006
                                                               El Caso de Economía




             Aspectos metodológicos

Año de elaboración del
                          Cohortes estudiadas:     Tamaño de la muestra:
      estudio:
                              1999 -2006                   111
        2006


             ESTUDIO DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS
                          ECONOMÍA


   Población total            Relación
                                                  Formato aplicación encuesta:
    (1999-2006):          muestra-población:
                                                          Pagina Web
        215                    51 .6%                (formulario inteligente)



La muestra es estadísticamente significativa con un nivel de confianza
del 95% y un margen de error del 7%.
                        El Caso de Economía




     Principales
Indicadores Laborales
                                                                              El Caso de Economía


                  PT                               PET
                  215                               215
                100.0%                            100.0%



             PEI                                                     PEA
              9                                                      206
            4.2%                                                    95.8%



                          Ocupados                                      Desocupados
                            198                                              8
                           92.1%                                           3.9%

                       Subempleados
                            46                                     Cesantes      Aspirantes
                          22.3%                                        8              -
                                                                     3.9%
   Visible                                      Invisible
     15                                            33
    7.3%                                         15.9%
                                                                   Abiertos       Ocultos
                                                                      8              -
                                                                     3.9%
      IH                        EIC               EII       EIHE
      15                         25                8          -
     7.3%                      12.1%             3.8%

IH: Insuficiencia de Horas.
EIC: Empleo Inadecuado por Competencias.
EII: Empleo Inadecuado por Ingresos.
EIHE: Empleo Inadecuado por Horario Excesivo.
                                                                                             El Caso de Economía




                                                              Intermediación Financiera
Principal sector empleador
                                                                      (42.9%)

                                                                      Financiera y riesgo
Principal área de ocupación
                                                                           (32.8%)
Egresados que han ascendido
                                                                                  22.5%
(movilidad laboral)

Creadores de empresa                                                                12%


Salario promedio (Colombia)                                                  $3,088,841



   Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                            El Caso de Economía




 Salario promedio según período de graduación


           $ 5,000,000.0
 Período de                                         Zona de residencia
 graduación       Exterior              Colombia         Bogotá          Medellín                Promedio
          $ 4,000,000.0
1999-2000      $ 3,604,651.2          $ 5,316,883.1   $ 9,184,415.6    $ 3,420,312.5           $ 5,048,175.2
2001-2002      $ 7,548,316.5          $ 3,977,348.5   $ 5,309,800.0    $ 3,305,750.0           $ 4,683,862.6
2003-2004$ 3,000,000.0
               $ 4,575,000.0          $ 2,699,021.5   $ 3,476,923.1    $ 2,597,333.3           $ 2,847,320.2
2005-2006      $ 2,000,000.0          $ 1,855,277.4   $ 2,378,947.4    $ 1,814,295.6           $ 1,861,530.9
Total          $ 5,397,894.1          $ 3,088,841.1   $ 5,232,843.1    $ 2,568,651.6           $ 3,340,229.9
           $ 2,000,000.0

           $ 1,000,000.0
                                   2005-2006 2003-2004 2001-2002 1999-2000
          Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT,
          agosto de 2006.
  Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                          El Caso de Economía




         Composición del tipo de contrato

                                                                        Prestación
          Término                                                           de
            fijo                                                         servicios
            12%                                                             5%




                                                                                  Término
                                                                                 indefinido
                                                                                    83%

         Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT,
         agosto de 2006.
Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                          El Caso de Economía




               Inserción al mercado laboral

         Comenzó a trabajar
             (37.2%)                         0 meses



        Continúo trabajando
              (49.3%)


            Buscan trabajo               7 meses                                    Primer
               (10.2%)
                                                                                    empleo
                                                           10 meses

         Actividad no laboral
                                         19 meses
                (3.3%)




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                        El Caso de Economía




Trayectoria Académica
                                                                                          El Caso de Economía



                  Estudios de posgrado
              según período de graduación

                                                 45
                                 Sí              40
                                54%              35
                                                 30
                                                 25
                                                 20
                                                 15
                                                 10
                                                  5
      No
                                                  0
     46%
                                                      1999-2000      2001-2002     2003-2004   2005-2006




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                          El Caso de Economía




Evaluación del Programa
                                                                                          El Caso de Economía




Grado de satisfacción según periodo de grado

                                            4,2
          4,2                                                 4,1

          4,1            4,0

          4,0

          3,9                                                                   3,8

          3,8

          3,7

          3,6
                  1999-2000         2001-2002         2003-2004          2005-2006




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                          El Caso de Economía




                Pertinencia social del programa
               (Respuesta a necesidades locales y nacionales)


                                          4,1
        4,1
       4,05
           4
                       3,9                                                    3,9
       3,95
        3,9
                                                            3,8
       3,85
        3,8
       3,75
        3,7
       3,65
                1999-2000         2001-2002         2003-2004          2005-2006




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                          El Caso de Economía




          Calidad de la formación recibida
                        (Aspectos más valorados)

                                        55.7                   54.9
           46.1                                                                      42.4


                                        27.9                                   29.5
               18.9 18.9                                       21.6                         20.8
                  16.1                                             15.5
                                            11.4
                                                                                          7.2
                                                   5                    8

              1999-2000              2001-2002              2003-2004               2005-2006
                                Relación Teoría-Práctica
                                Fundamentación teórica
                                Desarrollo de habilidades de investigación
                                Formación humana y ética (formación integral)
         Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.

Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                   El Caso de Economía




 Fortalezas y debilidades del programa

                     FORTALEZAS:
 Pensamiento analítico
 Habilidad para aprender en el puesto de trabajo
 Habilidad para trabajar bien bajo presión



                                              DEBILIDADES:
                            Habilidad para negociar efectivamente
                            Habilidad para canalizar las capacidades de otros
                            Habilidad para afirmar su autoridad
                                                                                          El Caso de Economía




        Imagen de la carrera en el medio

                                                           4,4
         4,4

       4,35                               4,3                                4,3

         4,3

       4,25            4,2

         4,2

       4,15

         4,1
                1999-2000         2001-2002         2003-2004         2005-2006




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                          El Caso de Economía




               Recomendación del programa

                                        No                                    Satisfacción 3.3
                                        3%
                                                                                   $3.500.000 (1999-2000)
                                                                                   $2.554.545 (2003-2004)




                                                Sí                          Satisfacción 4.0
                                               97%                                $5.048.176 (1999-2000)
                                                                         $2.847.320 (2003-2004)
    Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT,
    agosto de 2006.



Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                           El Caso de Economía



   Razones para recomendar el programa


                        Nivel
                     académ ico
                        18%                                                              Perfil
                                                                                      profesional
                                                                                          36%



        Posibilidades
                                                                                  Prestigio de
          laborales
                                                                                       la
             20%
                                                                                  Universidad
                                                                                      26%

           Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT,
           agosto de 2006.

Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                           El Caso de Economía




La Evaluación del Pénsum
                                                                                          El Caso de Economía




            Conocimiento del pénsum actual

                            Sí
                           27%



                                            86,4       95,0
                                                                                 70,8
       No
                                                                                          55,1
      73%
                                                                                                 44,9
                                                                          29,2
                                     13,6
                                                         5,0


                                    1999-2000          2001-2002         2003-2004        2005-2006




Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                                                                           El Caso de Economía




                      Calificación del pénsum
                      según la posición laboral
                                                     Promedio 3.7
                                            4.5
                   4.0
                                                                    3.7


                                                                                           2.0




               Alta                     Ejecutivo              Profesional            Propietario de
           administración                                                               empresa
          Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de
          2006.
Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                    El Caso de Economía




  Evaluación
de la Institución
                                                                                               El Caso de Economía




         Mayores aportes de la Universidad

                                                               R e la c io ne s
                               E xpe rie nc ia de
                                                                s o c ia le s
                                   prá c t ic a
                                                                     6%
         F o rm a c ió n         pro f e s io na l
     é t ic a y hum a na               8%
              9%



        R e c o no c im ie n
            to co mo
         e gre s a do de
              E A F IT
                29%                                                               C o m pe t e nc ia s
                                                                                     la bo ra le s
                                                                                         48%


      Fuente: Oficina de P laneació n. Encuesta a Egresado s, Universidad EA FIT, ago sto de 2006.



Fuente: Oficina de Planeación. Encuesta a Egresados, Universidad EAFIT, agosto de 2006.
                                Contenido
1.   La Institución

2.   Impacto social de educación superior

3.   El egresado y la calidad
     1.   Objetivos
     2.   Marco de referencia

4.   Estudios de la Universidad EAFIT 2000-2007

5.   El Caso de la Carrera de Economía
     1.   Principales indicadores laborales
     2.   Trayectoria académica
     3.   Evaluación del programa
     4.   Evaluación del pénsum
     5.   Evaluación de la institución

6.   Anotaciones finales
                      BONDADES DE LOS TRABAJOS
            BENEFICIOS OBTENIDOS

Consolidar bases de datos de los egresados
Actualizar información
Mejorar las relaciones Institución-Egresados
Analizar la pertinencia de los programas de la
Institución
Proyectar la creación o modificación de los
Posgrados
Proporcionar información útil a los aspirantes
                                                       El Caso de Economía




              Marca e impronta EAFIT
• En el análisis de la evaluación de la calidad, se manifestaba la
  existencia de una marca en el mercado laboral, que
  complementa la impronta de la formación eafitense.


• Ambos conceptos difieren en el aspecto axiológico de la
  impronta (un conjunto de valores y características en la forma
  de relacionarse), mientras que la marca está asociada con esa
  diferencia en el mercado laboral, que brinda una ventaja a los
  eafitenses en la competencia por los cargos, en la remuneración
  por sus capacidades técnicas e intelectuales y en la menor
  cantidad de semanas en la búsqueda del primer empleo.
       ¡Gracias!


Para comentarios dirigirse a:
     Alberto Jaramillo

      ajarami@eafit.edu.co

				
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