UWAGA! Prosimy poddać poniższy przykładowy rozkład materiału
odpowiednim modyfikacjom - w zależności od rodzaju szkoły, ilości zajęć oraz
wykorzystywanych podczas lekcji innych pomocy dydaktycznych.
Rozkład materiału nauczania
Do przedmiotu: język angielski / poziom podstawowy
Dla klasy: ........................
Opracowany wg programu nauczania nr ................
Tygodniowa liczba godzin 4
Przyjęto liczbę tygodni nauki 30
Środki dydaktyczne:
1. Przewodnik po nowej maturze z języka angielskiego / ENSET 2008; symbol PM
2. Matura z języka angielskiego zbiór zadań poziom podstawowy / ENSET 2008; symbol ZZ
3. Materiały własne nauczyciela; symbol MW
4. .........................................................
Nr lekcji Temat lekcji Symbol i nr strony
BLOK 1
1. Zapoznanie uczniów z programem nauczania oraz PSO z -
języka angielskiego.
2. Omówienie egzaminu maturalnego z języka angielskiego. PM 10-16
3. Rozwijanie sprawności pisania: notatka i wiadomość. PM 20
4. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Speed ZZ 34, ZZ 127
reading, rozmowy sterowane, zad. 1-10.
5. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: człowiek. PM 161
6. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
7. Rozwijanie sprawności słuchania: General Tips on Credit ZZ 8, ZZ 9
Cards, Fire! Fire!
8. Omówienie opisu ilustracji, wyrażenia i przydatne zwroty. PM 93-97
9. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 1-5. ZZ 157-161
10. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: czas present PM 149-151
simple i present continuous.
11. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
12. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
13. Sprawdzian wiadomości. -
BLOK 2
14. Rozwijanie sprawności pisania: pocztówka. PM 22
15. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: The Cock, ZZ 36, ZZ 128
the Cat and the Mouse, rozmowy sterowane, zad. 11-20.
16. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: dom. PM 165
17. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
18. Rozwijanie sprawności słuchania: Best Songs of the ZZ 10, ZZ 11
Twentieth Century, Murder Solved from the Grave.
19. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 6-9, ZZ 162, ZZ 130
rozmowy sterowane, zad. 21-30.
20. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: czas simple past i PM 152, PM 153
czas simple future.
21. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
22. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
23. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 3
24. Rozwijanie sprawności pisania: zaproszenie PM 24
25. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Left-handed ZZ 38, ZZ 132
People, rozmowy sterowane, zad. 31-40
26. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: szkoła, PM 171, PM 175
praca.
27. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
28. Rozwijanie sprawności słuchania: A Gift for Sue’s ZZ 13, ZZ 14
Birthday, Save Time in the Kitchen.
29. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 10- ZZ 166, ZZ 133
13, rozmowy sterowane, zad. 41-50.
30. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: czasowniki PM 154
modalne.
31. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
32. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
33. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 4
34. Rozwijanie sprawności pisania: ogłoszenie. PM 26
35. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: The Lion ZZ 40, ZZ 135
and the Mouse, rozmowy sterowane, zad. 51-58
36. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: życie PM 179
rodzinne i towarzyskie.
37. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa MW
38. Rozwijanie sprawności słuchania: Asking the Way, Home ZZ 15, ZZ 16
Alone.
39. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 14- ZZ 170, ZZ 137
17, rozmowy sterowane, zad. 59-70
40. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: stosowanie PM 155, PM 156
przedimków oraz liczba mnoga rzeczowników
41. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
42. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
43. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 5
44. Rozwijanie sprawności pisania: ankieta. PM 28
45. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Christmas ZZ 42, ZZ 139
around the World, rozmowy sterowane, zad. 71-80.
46. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: żywienie, PM 185, PM 191
zakupy i usługi.
47. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
48. Rozwijanie sprawności słuchania: Weather Forecast, ZZ 17, ZZ 18
Interview with a Famous Writer.
49. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 18- ZZ 174, ZZ 140
21, rozmowy sterowane, zad. 81-90.
50. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: forma PM 157
dzierżawcza rzeczowników.
51. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
52. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
53. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 6
54. Rozwijanie sprawności pisania: list prywatny, cz. 1 PM 32
55. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: The Simple ZZ 44, ZZ 142
Secret of Making More Friends, rozmowy sterowane, zad.
91-100.
56. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: PM 196
podróżowanie i turystyka.
57. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
58. Rozwijanie sprawności słuchania: Save Money While ZZ 19, ZZ 20
Shopping for Food, The story of Milton Hershey.
59. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 22- ZZ 178, ZZ 144
25, rozmowy sterowane, zad. 101-110.
60. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: stopniowanie 158
przymiotników oraz porównania.
61. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
62. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
63. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 7
64. Rozwijanie sprawności pisania: list prywatny, cz. 2 PM 32
65. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Clouds, ZZ 46, ZZ 145
rozmowy sterowane, zad. 111-116
66. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: kultura. PM 203
67. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
68. Rozwijanie sprawności słuchania: Here’s the News 2, ZZ 21, ZZ 22
Wedding Ceremonies in the USA.
69. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 26- ZZ 182, ZZ 147
29, rozmowy sterowane, zad. 116-120.
70. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: tworzenie PM 158
przysłówków.
71. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
72. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
73. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 8
74. Rozwijanie sprawności pisania: list prywatny, cz. 3. PM 32
75. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Children ZZ 48, ZZ 147
with Communication Problems, rozmowy sterowane, zad.
121-130.
76. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: sport, PM 209, PM 213
zdrowie.
77. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
78. Rozwijanie sprawności słuchania: Folding Maps, Going ZZ 23, ZZ 24
for a Holiday.
79. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 30- ZZ 186, ZZ 149
33, rozmowy sterowane, zad. 131-140.
80. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: rodzaje PM 159
spójników i zaimków.
81. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
82. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
83. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 9
84. Rozwijanie sprawności pisania: list formalny, cz. 1 PM 34
85. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: ZZ 50, ZZ 151
Unforgettable Past, rozmowy sterowane, zad. 141-150.
86. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: nauka, PM 217
technika.
87. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
88. Rozwijanie sprawności słuchania: Messages, Interview ZZ 25, ZZ 26
with an American.
89. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 34- ZZ 190, ZZ 153
37, rozmowy sterowane, zad. 151-160.
90. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: powtórzenie PM oraz MW
poznanych zagadnień - czasy gramatyczne oraz
omówienie czasu present perfect.
91. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
92. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
93. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 10
94. MATURA PRÓBNA -
95. MATURA PRÓBNA -
96. Rozwijanie sprawności pisania: list formalny, cz. 2. PM 34
97. Rozwijanie sprawności czytania: Food Poisoning, ZZ 52
Argentina.
98. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: świat PM 220
przyrody.
99. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa. MW
100. Rozwijanie sprawności słuchania: A Tree on the Moon, ZZ 27, ZZ 28, ZZ 29
Buying a Ticket, Tony Awards.
101. Rozwijanie sprawności mówienia: opis ilustracji, zad. 38- ZZ 194, ZZ 155
40, rozmowy sterowane, zad. 161-170
102. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: czasowniki
modalne, przedimki, przymiotniki, spójniki i zaimki -
rodzaje, stosowanie.
103. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
104. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
105. Sprawdzian wiadomości.
BLOK 11
106. Rozwijanie sprawności pisania: list formalny, cz. 3 PM 34
107. Rozwijanie sprawności czytania i mówienia: Why Not ZZ 56
Visit Moscow?, wybrane rozmowy sterowane - różne
funkcje językowe.
108. Wprowadzenie nowego słownictwa, rozdział: państwo i PM 229, PM 237
społeczeństwo, elementy wiedzy o krajach
anglojęzycznych.
109. Ćwiczenia w doskonaleniu poznanego słownictwa MW
110. Rozwijanie sprawności słuchania: A Birthday Bike, An ZZ 30, ZZ 31, ZZ 32
Adventure in Space, Father’s Day.
111. Rozwijanie sprawności mówienia: ćwiczenia różne, ZZ, MW
dyskusja, dialogi, dłuższa wypowiedź ustna, rozmowy
sterowane, opis ilustracji.
112. Powtórzenie zagadnień gramatycznych: inne formy
gramatyczne - w zależności od potrzeb grupy.
113. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dot. wybranych MW
sprawności językowych - w zależności od potrzeb grupy.
114. jw. - w zależności od potrzeb grupy. MW
115. Powtórzenie rodzajów wypowiedzi pisemnej. PM 20-38
116. Powtórzenie słownictwa - wszystkie działy. PM 161-237
117. Powtórzenie zagadnień gramatycznych. PM 149-160
118. Powtórzenie zwrotów i wyrażeń. PM 107-112
119. lekcja do dyspozycji nauczyciela. MW
120. lekcja do dyspozycji nauczyciela. MW
UWAGA! Nie jest możliwe przerobienie wszystkich zadań umieszczonych w zbiorze jedynie
na lekcji (dotyczy to głównie tekstów do czytania). Uczniowie powinni również rozwiązywać
je w domu.