CIENCIA PENAL
ESCUELA: CIENCIAS JURÍDICAS
BIMESTRE: II BIMESTRE
CICLO: OCTUBRE 2007 – FEBRERO 2008
PARTE I
ASPECTOS BÁSICOS Y GLOSARIO DE
LA CIENCIA PENAL
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1
NOMENCLATURA DE PRINCIPALES
REALIDADES DE CIENCIA PENAL
CIENCIA PENAL
CIENCIA
Concepto Vulgar.- Es un conocimiento de
tradición y no de reflexión.
Concepto más Desarrollado.- Es un
método que lleva a nuevos conocimientos
para formar un conjunto particular del
saber humano.
Concepto Actual.- Un método para el
conocimiento de verdades materiales e
inmateriales.
CIENCIA PENAL
NOCIÓN DE CIENCIA PENAL
HERENCIA LEY PENAL DELITO
DELINCUENTE
ÉTICA
ENTORNO PENA
APLICADA
CIENCIA PENAL
NOCIONES PREVIAS DE REALIDADES
INTERRLACIONADAS CON ESTA CIENCIA
Métodos de enseñanza aprendizaje:
1. Inductivo: Fenómenos (técnica) Análisis
(Procedimiento) Enunciado General
2. Deductivo: Enunciado General, Leyes y Reglas
Aplicación Fenómenos.
3. Instituciones: Estudio del Derecho y realidades
conexas sobre un conjunto de leyes referidas a
una materia determinada.
4. Comparativo: Acercamiento de la inteligencia a
dos o más realidades o materias jurídicas.
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NOCIONES PREVIAS DE REALIDADES
INTERRLACIONADAS CON ESTA CIENCIA
El delincuente
La herencia genética
El medio ambiente
El delito
Ley penal
Prevención delictiva
Corrección delictiva
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UNIDAD 2
LA CIENCIA O CIENCIAS PENALES Y
SUS DISCIPLINAS AUXILIARES
CIENCIA PENAL
Son varias ciencias que al devenir de los
años se han unido a la Ciencia Penal
sirviéndole de apoyo, entre ellas
tenemos:
1. Criminología: Estudio del delito (crimen) y
del delincuente (criminal)
2. Antropología Criminal: Estudia al
delincuente como una realidad biológica de
existencia natural en la sociedad.
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3. Sociología Criminal: Estudia al hecho o
fenómeno social llamado delincuencia.
4. Psicología Criminal: Se enfoca en los
problemas que tienen que ver con la
conducta irregular del hombre que bordea el
campo delictivo.
5. Medicina Legal: El estudio de los
problemas médicos relacionados con la
justicia.
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6. Psiquiatría Médico Legal: Estudia las
cuestiones legales vinculadas con los
alienados.
7. Criminalística: se ocupa del descubrimiento
y verificación científica de los presuntos
hechos delictuosos y de quienes los
cometen.
8. Estadística aplicada al campo penal:
Registro numérico de los hechos sociales
llamados delitos, penas, autores, etc.
Elementos del sistema de administración de
justicia penal.
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9. Política Criminal: Fija las finalidades del
Estado en su actividad de prevención y
sanción del delito.
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PARTE II
LA CONDUCTA DELICTIVA COMO
SUMATORIA DE LA HERENCIA Y LA
INFLUENCIA DEL ENTORNO
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1: EL COMPORTAMIENTO
DELICTIVO COMO PROYECCIÓN DE LA
HERENCIA
Código Genético:
Conjunto de genes y
orden que estos ocupen
Estructura y propiedades
del nuevo organismo
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Herencia: Transmisión de cualidades o
caracteres a los hijos mediante los padres.
Comportamiento: Acción o reacción que un
ser viviente manifiesta con respecto al
ambiente.
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UNIDAD 2: LOS CONDICIONAMIENTOS
FÍSICOS, SOCIALES, ECONÓMICOS E
INFORMÁTICOS
CIENCIA PENAL
Factores Físicos: Geografía
Factores Sociales: Ser interacción
La familia.
La pandilla.
Instrucción sin educación en valores.
Violencia Económica
Medios Informáticos: Medios de
comunicación social, TV, Internet
¡VIOLENCIA!
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PARTE III
EL DERECHO Y EL DERECHO PENAL
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1: ALGUNOS CONCEPTOS DE
DERECHO
Vulgar: DIRECTUM BIEN JUSTITIA
El Derecho está referido a la justicia, la ley, la
virtud y la conducta recta.
Sociológico: El Derecho es una simple
manifestación de la conciencia colectiva.
Técnico Jurídico: Un conjunto de reglas de
acción que coordinan las relaciones de los
hombres entre sí.
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UNIDAD 2: EL DERECHO PENAL
Naturaleza
Las leyes aunque no sean penales, por su
esencia, llevan una amenaza para el caso de
desobediencia
El elemento más característico de la ley
penal es el castigo o pena.
Características Fundamentales: Normativo,
valorativo y sancionador.
Carácter preventivo
CIENCIA PENAL
Ciencia o Disciplina Jurídica
Tiene como objeto de estudio al delito, delincuente
y pena.
Como Ley
Es el estudio objetivo del Derecho Penal desde las
normas jurídicas tomadas como mandatos, cuyos
elementos son: el supuesto hecho y una afirmación
de Derecho.
Las normas se expresan en leyes y éstas
contenidas en códigos.
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Como facultad moral
Punto de vista subjetivo, desde la facultad
moral de sancionar
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PARTE IV
PRINCIPALES ESCUELAS PENALES
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1: ESCUELA PENAL CLÁSICA
BECCARIA: “No hay delito, ni pena sin una
ley anterior que los establezca”.
CARRARA: El delito es una realidad creada
por el Derecho (Ente Jurídico).
Es una escuela jurídica cuya raíz es la
filosofía penal. Tiene ideas de
transformación.
CIENCIA PENAL
Postulados:
Libre albedrío: Responsabilidad moral y penal.
Imputabilidad: Inteligencia para comprender,
libertad para elegir y voluntad para decidir.
Inimputabilidad: No actuar inteligente y
libremente.
El que delinque hace mal uso de su libertad:
pena privativa de la libertad.
Pena: rehacer el orden alterado por el delito,
tutela jurídica. Debe ser proporcional
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UNIDAD 2: ESCUELA PENAL POSITIVISTA
Escuela Italiana
Representantes: César Lombroso, Enrique
Ferri, Rafael Garófalo.
Enfatiza el punto de vista antropológico y
deja el filosófico jurídico. Le interesa el
estudio del hombre delincuente.
Permite la aplicación del método científico.
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Postulados:
Determinismo, niega el libre albedrío.
La ley de la causalidad se cumple en el plano
físico, biológico y psicológico.
Acto delictivo: Sólo cumple disposiciones de
factores determinantes de la conducta, los
mismos que pueden ser biológicos o del
entorno.
La sanción es necesaria para defender a la
sociedad. Defensa social como justificativo y
basamento de la pena, la cual es un acto de
higiene y terapia social. Aplicación de la pena
según condiciones personales del delincuente.
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PARTE V
OTRAS ESCUELAS PENALES
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1: ESCUELA DE LA POLÍTICA
CRIMINAL ALEMANA
Representante: Franz Von Liszt
Influencia de las dos escuelas anteriores.
Es una escuela eminentemente ecléctica.
CIENCIA PENAL
Postulados: Su rol es conciliador.
No confundir Derecho Penal con Sociología
Criminal.
Conserva la imputabilidad moral, rechaza el
libre albedrío.
El delito es un fenómeno natural y es social
porque aparece en el grupo donde el hombre
forma parte. Realidad material y social, de
Derecho (ente jurídico)
Combate a la criminalidad: Penas y medidas de
seguridad.
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UNIDAD 2: TERCERA ESCUELA POSITIVISMO
CRÍTICO
Postulados:
Separar: Derecho Penal y Sociología Criminal.
No hay criminal nato ni enfermo.
El delito aparece como consecuencia de causas
sociales.
No hay libre albedrío.
Clasificación delincuente: Imputables e
inimputables.
Penas arma de la sociedad, prevención del
delito.
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UNIDAD 3: ESCUELA TÉCNICO JURÍDICA
Representantes: Carlos Binding y Carnelutti.
Postulados: Estudio formal del delito.
Liberarse de la influencia filosófica del
clasicismo y de las premisas biosociológicas del
positivismo.
Fijar objetivos a la Ciencia Penal.
Método Lógico Abstracto para elaboración de
normas.
Diferenciar entre imputable e inimputable.
Al delito, como fenómeno jurídico, debe
encargarse el derecho positivo.
CIENCIA PENAL
Postulados:
La Antropología y Sociología Criminales deben
encargarse del delito en sus dimensiones
sociales e individuales.
El hecho delictivo tiene sus orígenes
sociológicos y antropológicos.
El delito tiene carácter jurídico y la pena es la
reacción jurídica contra el delito.
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PARTE VI
INFLUENCIA DE LAS ESCUELAS
PENALES EN LAS LEGISLACIONES
POSITIVAS
CIENCIA PENAL
UNIDAD 1: INFLUENCIA DE LA ESCUELA
CLÁSICA
Código Penal Francés, España, Latinoamérica y
por ende Ecuador con lentas transformaciones.
Bélgica, Italia, Suecia, Austria, Alemania y
Portugal.
UNIDAD 2: INFLUENCIA DE LA ESCUELA
POSITIVISTA
Proyecto Código Penal de Italia no tuvo vigencia.
Proyecto Ortiz (Cuba) Call y Gómez (Argentina).
Código Soviético.