Dirección General
de Ordenación e
Innovación Educativa
Servicio de Innovación
Educativa
UNIDAD
DE PROGRAMAS
UNIDAD
DE PROGRAMAS
¿Qué es?
La Unidad de Programas de
Innovación Educativa es uno de
los recursos que la Dirección
General de Ordenación e
Innovación Educativa pone a
disposición de la comunidad
educativa canaria.
UNIDAD
DE PROGRAMAS
Finalidad:
Servir de apoyo y
asesoramiento a las
comunidades educativas en
todo lo referente a la educación
en valores, en una educación
para la vida y para el desarrollo
personal y social del
alumnado
Objetivos
generales
1. Sensibilizar a las comunidades
educativas en la necesidad de
educar en valores
2. Proporcionar apoyo, material,
asesoramiento y formación en todo
lo referente a la educación en valores
3. Incentivar la participación en
proyectos educativos vinculados a los
temas de cada uno de los programas
de innovación
Objetivos
generales
4. Facilitar y coordinar el intercambio de
experiencias entre las comunidades
educativas, como elemento
enriquecedor, motivador y formador
5. Coordinarnos de forma fluida con los
CEPs por medio de reuniones con los
Consejos Generales y los Equipos
Pedagógicos, para acceder a los centros
educativos de forma coherente y eficaz
6. Articular las acciones de los programas
en torno a un eje educativo específico
(perspectiva de género: curso 04-05 y
realidad canaria: curso 05-06)
Objetivos
específicos
1. Potenciar una visión global y científica de la
realidad canaria, desde la educación en valores,
que pueda facilitar el análisis del presente y del
futuro, considerando perspectivas históricas y
culturales
2. Difusión, actualización y mantenimiento de la
página Web de la Unidad de Programas de
Innovación como fuente de recursos,
información y formación
3. Coordinar las acciones realizadas por distintas
instituciones en los centros educativos canarios
en todo lo referente a la educación en valores
Formación
*Formación propuesta para el
profesorado en torno a los siguientes
temas: la prevención de la violencia
de género, los contenidos canarios,
el fomento de la lectura y
dinamización de las bibliotecas
escolares, la solidaridad, la salud, la
educación afectivo-sexual, la
educación ambiental y la
interculturalidad
ORGANIZACIÓN
La
educación Igualdad de Educación
en valores oportunidades entre
Ambiental
ambos sexos
gira en torno
a7
programas
educativos: Contenidos
Escuela y Salud
Canarios
Educación Educ. para la Paz,
Lectura y la Solidaridad y
Intercultural
Bibliotecas los DD. HH.
PROGRAMA EDUCATIVO
PARA LA IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES ENTRE
AMBOS SEXOS
…”Y si nacer es ver la luz primera,
mujer, tú eres mi patria”.
Pedro Lezcano
ACCIONES
Campaña del 25 de noviembre para
trabajar la erradicación de la violencia de
género
Campaña del 8 de marzo para trabajar la
igualdad de oportunidades entre ambos
sexos
Entrega de materiales y recursos a los
EOEP: Coeducación: “Detección de ideas
previas en Ed. Infantil”, “Buenos Tratos”,
“Materiales didácticos para la prevención de la
violencia de género”, “Nombra”, “Igualdad de
Oportunidades entre chicos y chicas” y “Prevenir
la violencia: una cuestión de actitud”
ACCIONES
Exposiciones: ”Protagonistas a la fuerza”,
“Ampliando los horizontes de la igualdad” y
“Mujer y Literatura”
Concurso 8 de marzo
Cursos de formación para el profesorado
sobre igualdad de oportunidades
Asesoramiento en relación a recursos,
materiales, talleres, etc., en torno a semanas
culturales, “días de..” y otras actividades
Orientaciones metodológicas para
asesorar a los Consejos Escolares en el
fomento de la igualdad de oportunidades y
la resolución pacífica de conflictos
ACCIONES
“La Máscara del amor”: Experiencia
piloto para prevenir la violencia de género
en la población juvenil
Orientaciones para incluir la perspectiva
de género en los RRI
Elaboración de materiales para difundir en
los centros escolares: “CD Encuentro
Educar en valores contra la violencia de
género”, Exposición “El arte y las mujeres”,
“Cortos del Festivalito”, Publicación de
cuentos premiados en el Concurso 8 de
Marzo…
PROGRAMA DE
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
“... las hojas que gotean sobre
el pensamiento”.
Andrés Sánchez Robayna
ACCIONES
Programas:
- GLOBE: Aprendizaje y Observación Globales
para el Beneficio del Medio Ambiente
- Huertos Escolares Ecológicos: Conjunto de
más de 400 centros escolares. Promueve
alternativas de relación con el medio a
través de la cultura agrícola
- Jardines Ecológicos de Plantas Autóctonas:
Embellecimiento de centros a la vez que
medio para el estudio de la flora del
archipiélago
ACCIONES
Programas:
- Ecocentros: Reciclaje, aprovechamiento del
agua y la energía, así como la observación
del entorno, con el fin de crear conciencia
medioambiental y centros ecológicamente
sostenibles
- 10 Meses, 10 Acciones: Por medio de Internet
se promueven acciones puntuales en los
centros, tales como el Día del Árbol, el Día
del Medio Ambiente, el Día Sin Ruido…
- Aula Viva: Atención al profesorado para dar
respuesta a temas relacionados con el
medio natural canario
ACCIONES
Proyectos:
- Reciclaje Orgánico: A través de la lombriz
roja californiana se crea lombricompost
(humus) con la intención de reducir los
vertidos orgánicos en los centros
- Clima: Red de estaciones meteorológicas en
Canarias
- Litoral: Observación de especies de la
intermareal en un acuario de agua salada,
con el fin de concienciar sobre nuestro
medio natural más castigado: la costa
ACCIONES
- Coordinación y colaboración con los CEPs de
Canarias
- Cursos:
1) Huertos Escolares Ecológicos (Gran Canaria,
Tenerife, Fuerteventura y Lanzarote)
2) GLOBE (Gran Canaria)
3) Ecoauditoría ( Gran Canaria y Tenerife)
4) Espacios naturales costeros (con el Cabildo de
Tenerife)
- Talleres puntuales: Acuarios, Estaciones
meteorológicas y lombricultura
PROGRAMA DE
ESCUELA Y SALUD
“¿Cómo no habré de amarte cuerpo en que vivo?”
Domingo Rivero
ACCIONES
Coordinación de la Red Canaria de
Escuelas Promotoras de Salud en las islas
de Gran Canaria, Tenerife y Fuerteventura
(157 centros educativos, Ayuntamientos,
centros de salud)
Realización de Encuentros de formación,
actividades, jornadas de intercambio y
muestras de salud durante todo el curso
entre los diferentes centros de la RCEPS y
en cada una de las zonas establecidas
Difusión de las campañas, recursos y
materiales escolares sobre la promoción de
la salud integral en los centros educativos
ACCIONES
* Búsqueda de materiales novedosos
relacionados con la promoción de la salud a
través de organismos como: D.G. Salud
Pública, D.G. de Drogodependencias,
Ministerio de Sanidad y Consumo, Cruz
Roja, Comunidades Autónomas…
* Colaboración y coordinación con otras
instituciones ( D.G. Salud Pública, D.G.
Promoción Educativa, etc.) en el diseño,
puesta en práctica, valoración, difusión,
reparto de materiales,… entre la comunidad
educativa
ACCIONES
• Preparación de materiales en torno a los Días
Mundiales para trabajar en los centros
educativos
* Coordinación con otros programas educativos
para el diseño y puesta en marcha de
actuaciones conjuntas en los centros
* Cursos, charlas y acciones puntuales en los
centros en torno a temática específica
de cada uno de ellos
ACCIONES
* Elaboración de folletos, hojas informativas y
dípticos informativos en torno a la promoción
de la salud
* Asesoramientos a centros o instituciones con
Proyectos de Formación o áreas curriculares
enfocadas a la Salud
* Difusión e información de la RCEPS en los
centros educativos y en la página web del
programa
* Programación conjunta de formación con la
D.G.S.P. ( “Sexualidad y Juventud” y
“Cepillín-Cepillán”)
PROGRAMA DE
CONTENIDOS
CANARIOS
“…Y antes de abrir los ojos a los mares,
repasa tus rincones”
Pedro García Cabrera
ACCIONES
Curso de cultura canaria para nuevos opositores
Celebración del Día de Canarias Escolar
Concurso: “Conocer Canarias jugando”
Maleta didáctica: “ La arqueología de Tenerife ”
Visita del alumnado del Silbo Gomero a Lanzarote
Celebración del Día del Silbo (1 de junio)
Encuentro de intercambio de experiencias de Contenidos
Canarios en el aula (Congreso, Encuentro)
Asesoramiento al Proyecto: Educación Patrimonial a
60 centros de Educación Secundaria
Concurso Contenidos Canarios en el aula
ACCIONES
• Curso: Aplicaciones metodológicas para la
enseñanza de los juegos y deportes autóctonos y
tradicionales (2º trimestre) CEP Gran Canaria Sur,
CEP Lanzarote, CEP El Hierro, CEP Guía de Isora
• Propuestas a los CEP:
Curso : Creación de museos de centros
Curso: Yacimientos de cultura popular (los
oficios tradicionales)
Curso: Vivir la Escuela con la música tradicional
Taller de la Décima y Folklore de
Emigración
Curso: Nos vamos de romería
• Exposición: La cerámica canaria
• Exposición: Piratas y Corsarios
OTRAS
ACCIONES
* Proyecto: “Uso y disfrute de los Parques
Nacionales” (en colaboración con el Programa de
Educación Ambiental)
* Proyecto en conmemoración del centenario del
nacimiento del pintor surrealista Óscar Domínguez
* Celebración del Día Mundial de los Museos (18
mayo) sobre el patrimonio intangible
* Elaboración de Guía de la Naturaleza para
alumnado de Educación Secundaria conjuntamente
con el Programa de Educación Ambiental
PROGRAMA DE FOMENTO
DE LA LECTURA Y
DINAMIZACIÓN DE
BIBLIOTECAS ESCOLARES
“Es para todos. Para cada uno.
Nació como una espiga de oro vivo,
como una llama azul ardió en mi pecho
y transformóse en libro”
Pino Betancor
ACCIONES
V Concurso de “Fomento de la lectura y dinamización de
bibliotecas escolares”
Exposiciones: Abracadabra , “Libros abiertos al mundo”,
“Leer es saludable”, “Ampliando los horizontes de la
igualdad” y “Leyendo tus derechos”. Preparación de
una exposición bibliográfica de Contenidos Canarios.
Recursos, materiales y experiencias difundidos en la
página web
“Días de...” Día de la Biblioteca Escolar” (24 octubre),
“Día del libro infantil y juvenil (2 abril) y Día del libro y los
derechos de autor” (23 abril)
Colaboración con otros Programas preparando lecturas
adecuadas a cada nivel educativo, talleres y cuenta cuento
ACCIONES
• Formación de becarios y becarias del PIALTE,
prácticas de bibliotecas y promoción educativa
• Taller de Fomento de la lectura (noviembre-abril)
en Gran Canaria y Tenerife
• II Jornadas de Fomento de la Lectura y
Dinamización de Bibliotecas Escolares (marzo
2006)
• Formación de Asesorías de CEP
• Elaboración de materiales curriculares (“El Quijote
cabalga por Canarias”, “Carpeta de animación a la
lectura para Educación Secundaria”, publicaciones
relacionadas con Contenidos Canarios y Vídeo de
escritores canarios del s.XX)
Otras
ACCIONES
Coordinación con otras Instituciones...
Medusa: Formación de ABIES, biblioteca virtual y
red de bibliotecas escolares en Internet
Cabildos, Ayuntamientos, Bibliotecas Insulares y
del Estado
Colaboración con los Ciclos Formativos de Grado
Superior de TASOC y Educación Infantil, en el
desarrollo de actividades de fomento de la lectura
Colaboración con las Facultades de Formación del
Profesorado de la ULPG y ULL
MEC: Colaboración en en la evaluación de
Proyectos para la mejora e innovación de las
Bibliotecas Escolares
PROGRAMA EDUCAR PARA
LA PAZ, LA SOLIDARIDAD
Y LOS DERECHOS
HUMANOS
“Niños, no juguéis a la guerra,
que los hombres
lo aprenden todo de los niños”
José Luis Pernas
ACCIONES
Red Canaria de
Escuelas Solidarias
Coordinación, seguimiento y dinamización de
los 77 centros pertenecientes a la Red en las
siete islas
IV Jornada Regional del Profesorado de la
Red. La Laguna (Tenerife). 12 de septiembre
de 2005. Participaron representantes de 49
centros educativos
Celebración del Día Escolar por la Paz y la No
Violencia
Actividades en diferentes islas del
Archipiélago (27 de enero de 2006)
ACCIONES
XII Encuentro Autonómico de la Red
Canaria de Escuelas Solidarias.
Encuentro de alumnado de los Comités de
Derechos Humanos o Solidaridad de toda
Canarias. (Tenerife. 22, 23 y 24 de marzo de
2006)
II Foro Canario de la Infancia
Diseño, preparación, realización y
evaluación del II Foro, centrado en los
derechos de los niños y las niñas
Encuentro de alumnado de 6º de Primaria de
toda la Comunidad Autónoma. (Puerto de la
Cruz Tenerife, 17 y 18 de noviembre)
ATENCIÓN A CENTROS
- Asesoramiento para los centros que lo
soliciten y elaboración de materiales y
estrategias para todos los centros de
Canarias (a través, entre otros, de la página
web de la Unidad de Programas de
Innovación Educativa)
- Elaboración de estrategias conjuntas
para la difusión de la educación para la paz, la
solidaridad y los derechos humanos
PROGRAMA DE
EDUCACIÓN
INTERCULTURAL
“También yo tuve o fui
una maleta llena de hojas;
todos
hemos sido viajeros
en el infinito viento…”
Fernando Garciarramos
ACCIONES
¿PARA QUÉ UNA EDUCACIÓN
INTERCULTURAL?
* Paraacoger e integrar al nuevo
alumnado y a su familia en el
centro educativo y en la sociedad,
superando el desarraigo que
acarrea el hecho de emigrar
* Para que las personas no
hispanohablantes superen la
barrera idiomática y el resto del
alumnado aumente sus
competencias lingüísticas
ACCIONES
* Para el enriquecimiento cultural a
través del intercambio y para
favorecer un pensamiento abierto
y crítico
• Para ahondar en el conocimiento
de nuestra identidad cultural y
compartirla con las personas que
conviven con nosotros
* Para educarnos en valores,
previniendo la xenofobia y el
racismo, profundizando en la
tolerancia y la democracia
PARA MÁS
INFORMACIÓN...
C/ Padre Pedro Sanz Sainz, 60 ( CEP II )
Tfnos.: 928 20 49 99
Tfno.: 928 20 49 06
Tfno.: 928 20 43 78
Fax: 928 25 85 31
35014 Las Palmas de Gran canaria
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