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Titulación: Licenciatura de humanidades
i. Denominación: Literatura de la lengua extranjera (Árabe)
ii. Código:10932107
iii. Código ECTS:010932107
iv. Plan de Estudios:1993
v. Centro: Facultad de Humanidades
vi. Ciclo:1
vii. Curso:2
viii. Tipo: Troncal
ix. Período: anual
x. Créditos LRU: Teóricos: Prácticos:
xi. Créditos ECTS: Teóricos:30 Prácticos:40
xii. Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp
xiii. Profesores Fco Javier Aguirre Sádaba 4 créditos (aproximadamente
seis primeros puntos del programa) Barbara Herrero 3 créditos ( del
punto 7º en adelante)
xiv. objetivos En esta asignatura se darán a conocer las principales
tendencias de la literatura árabe. Siguiendo un criterio cronológico se
hará un recorrido por los autores más representativos de cada género.
Se incentivará la lectura de obras traducidas al español.
xv. Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado No se exige el
conocimiento del árabe pues se trabajará con textos traducidos al
español. (si algún alumno tiene un conocimiento profundo del árabe
podrá hacer el trabajo monográfico sobre alguna obra en árabe.
xvi. Programa sintético o resumido: Estudio y lectura de las obras mas
relevantes de cada uno de los siguientes períodos: La época de la
Yahiliya, El nacimiento de la literatura árabe, El Corán, Las epoca
omeya y abbasi (exceptuando al andalus), La literatura andalusí, La
etapa de la decadencia y la literatura moderna.
xvii. PROGRAMA ANALÍTICO
xviii. Introducción general
o La literatura árabe concepto y delimitación
o Grandes períodos de la lengua y literatura árabes
o Caracteres generales de la iiteratura árabe .Modos tradicionales de
expresión literaria
o Estado de conservación de la literatura antigua
xix. La época de la Yahiliya. Arquetipos culturales y literarios árabes
o El medio físico. Características geográficas de la península arábiga
Sociedad y tradición cultural en la Arabia Preislámica
o La sociedad árabe en la Yahiliyya: la organización tribal y
arquetipos culturales
o Las tentativas de formación de estructuras politicas mas amplias
o La tradición cultural. El politeismo en la Yahiliyya: dioses, genios y
demonios
xx. El nacimiento de la literatura árabe
Aproximación histórica
La poesía preislámica . las muعallaqat
Poetas beduinos .Los poetas bandidos
Poetas sedentarios
El profeta Muhammad y la poesía
Proyección de los poetas yahilies en la poesía árabe contemporánea
xxi. El Corán y los comienzos del islam
La primitiva prosa árabe
La leyenda heroica
El Corán
xxii. La epoca omeya
Aproximación histórica
La poesía tradicional
La poesía amorosa
La prosa
xxiii. La época abbasi. El esplendor de la literatura árabe. Los nuevos estilos
Aproximación histórica
La poesía .
modernismo
neoclasicismo
La prosa
La literatura de adab
La historiografía
La geografía
Teología y filosofía: la mística
La prosa rimada
El estilo epistolar
La maqama
Xxiv La literatura andalusí
La poesía.
-La poesía estrófica y la qasida.
-Modernismo. y neoclasicismo
-Los géneros poéticos
-La poesía amorosa
-La poesía laudatoria
-La poesía floral:
-La poesía báquica,
-La poesía mística:
-la poesía epigráfica:
-La poesía elegíaca:
La prosa.
La literatura de adab.
La literatura de viajes
Ibn Hazm y el collar de la paloma
Ibn Tufayl y el filósofo autodidacta
xxiv. La etapa de la decadencia
xxv. La literatura moderna
La "nahda". Antecedentes, centros de irradiación cultural,síntomas y
consecuencias.
-El ensayo. La controversia tradición-modernidad y otros temas
recurrentes. -El teatro en el mundo árabe. Antecedentes, autores y
caractéres generales
-La poesía árabe moderna.
El referente poético tradicional y la escuela del
verso libre. El tema de la mujer.
Algunos temas recurrentes: el tema nacionalista.
La cuestión palestina.
La poesía del "Mahyar". El tema de Al- andalus.
-La narrativa árabe. Caractéres generales y síntesis de los autores y
obras más importantes.
METODOLOGÍA Las exposiciones teóricas por parte del profesor irán
acompañadas de lecturas y comentario de textos literarios en las que el
protagonismo de los alumnos será fundamental.
Evaluación: La evaluación de la parte impartida por el profeasor Aguirre Sádaba
se basará en la realización de un trabajo sobre la materia impartida. Caso de no
aprobar el alumno deberá presentarse al exámen final. El exámen final constará
de cinco preguntas breves , un tema a desarrollar a elegir entre dos y un texto
para comentar . La materia que entra en este examen final será toda caso de no
aprobar la priemra parte y exclusivamante de la parte impartida por Bárbara
Herrero Muñoz Cobo caso de tenerla aprobada. Asimismo la participación
activa en las clases (en la parte de lectura y comentario) se valorará muy
positivamante pudiendo llegar a suponer hasta un punto en la calificación final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
RUBIERA MATA M.J., La Literatura Árabe Clásica (desde la época pre-islámica al
imperio otomano), Alicante: Universidad de Alicante 1996.
MATA MARÍA JESÚS. Literatura Hispano-árabe. Rubiera Editorial Mapfre. Madrid
1992
MARTÍNEZ MONTÁVEZ Pedro, Introducción a la literatura árabe moderna, 2ª
ed. Corregida y ampliada, Madrid: Editorial Cantarabia 1985.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
FANJUL, Serafín, Literatura popular árabe, Madrid 1977.
GRABRIELI, Francesco, La literatura árabe, Buenos Aires 1971.
LIROLA DELGADO Pilar, Aproximación al teatro árabe moderno, Granada 1990.
MARTÍNEZ MARTÍN Leonor, Antología de la poesía árabe contemporánea,
Madrid 1972.
MARTÍNEZ MONTÁVEZ Pedro, Poesía árabe contemporánea, Madrid 1958.
MARTÍNEZ MONTÁVEZ Pedro, Poesía clásica oriental y poesía árabe actual, en
15 siglos de poesía árabe, Málaga 1988.
MARTÍNEZ MONTÁVEZ Pedro, Al-Andalus, España, en la literatura árabe
contemporánea. La Casa del Pasado, Madrid 1992.
VERNET Juan, Literatura árabe, Barcelona: Labor 1968.
VEGLISON Josefina La poesía árabe clásica madrid Hiperion 1997
SANCHEZ RATIA Treinta poetas árabes en su contexto hiperion Madrid 1998