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ENTREVISTA
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12/9/2011
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Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS







PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFISSIONAIS DO ENSINO

BÁSICO

EM EXERCÍCIO NAS REDES EDUCACIONAIS PÚBLICAS



COORDENAÇÃO GERAL DO PROGRAMA:



Profª Dra Sônia Maria Santos e Profª Maria Adelina Cantalogo Silva







OBJETIVO: Contribuir, debater e buscar formas reais de melhorar a Qualidade do Ensino Público,

propondo atividades de extensão e pesquisa, na perspectiva da Formação Continuada dos Profissionais

que atuam na Educação Básica Pública.



PÚBLICO ALVO: Profissionais da educação que atuam na rede pública de ensino; graduandos da UFU;

profissionais da educação que atuam na rede privada de ensino; outros.









EIXO 1 – LINGUAGENS E CULTURAS

Coordenação do Eixo: Prof Me. André Luís Batista Martins e Profª Ma. Rosa Maria Pelegrini





APRESENTAÇÃO



O Eixo 1 desenvolve há quatro anos um trabalho que visa conhecer e ampliar as diferentes linguagens -

verbal, oral, corporal, musical, teatral, matemática, poética, visual, literária - e diferentes culturas -

populares, acadêmica e também um pouco da indústria cultural. Com essas linguagens e culturas

buscamos alternativas, quer dizer, procuramos, pesquisamos e criamos possibilidades práticas,

reflexivas e interdisciplinares em ações educativas, priorizando a escola, mas também olhando a

educação que permeia a sociedade.



Em 2010, o Eixo 1 oferecerá seis cursos com o objetivo de aprofundar práticas e reflexões específicas

de diferentes áreas de conhecimento, cada uma articulando a seu modo pensamentos e ações

interdisciplinares. Além dos cursos específicos, haverá atividades de encontro dentro do Eixo 1, um

grande Seminário Coletivo de todo o Programa, atividades à distância e a participação em Seminários e

Congressos. No Eixo 1, educadores e pesquisadores das áreas de dança, língua portuguesa, literatura,

história, pedagogia, matemática e artes visuais se reúnem para criar juntos possibilidades de leituras e

escrituras do mundo, reconhecendo as diferenças culturais e individuais e trilhando o caminho da

interdisciplinaridade.

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS







ATIVIDADE CARGA HORÁRIA



Seminário de Abertura 4 horas









II Seminário Coletivo 20 horas



E.A.D. Inter-Eixos

40 horas

Seminário de Encerramento

4 horas

Atividades específicas do Eixo 52 horas





Total horas coletivas 68 horas



Total Geral 120 horas



Cinquenta e duas horas de atividades específicas do Eixo 1



12 h - Viagem Cultural Eixo Um (aguardar divulgação de local e data)

40 h - Programação Específica (cursos específicos – 1, 2,3,4,5 e 6)





Existe uma proposta dos coordenadores do eixo do promoverem, ao longo do programa, atividades de

“deslocamento”, visando à integração entre os cursos e a percepção da diversidade.





CURSO 1- DANÇA



Tema: Cantigas e danças

Coordenadora Responsável: Profª. Carla Fernanda Silvino

Assessoria pedagógica: Profª Drª Renata Bittencourt Meira

Equipe: grupo Baiadô







EMENTA: Atividades práticas e de reflexão em dança que subsidiem ações na escola de aproximação

com os saberes populares. Prática de danças, ritmos e cantigas de roda, de ninar e embalar, de jogos

dançantes e cantantes.

Contato com danças tradicionais de diferentes regiões do Brasil e outras criadas a partir desta tradição.

Integração da roda e expressão da identidade no centro da roda. Conhecimento e compreensão de

funções rituais de danças e cantigas, com destaque para abertura, agradecimento e despedida.

Subsídios para entendimento da Pedagogia Griô.

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



Vagas: 40

Dia da semana: aos sábados pela manhã ( 8 sábados durante o ano)

Aula de campo na Festa do Congado em maio no bairro Planalto, igreja de São Benedito



Local : Laboratório de Ações Corporais bloco 3M – campus Santa Mônica – UFU



Cronograma



ABRIL: 10, 17 e 24



MAIO: 08, 22 e 29



MAIO DIA 02: aula de campo no congado de Uberlândia, no bairro Planalto



AGOSTO: 14 e 21





CURSO 2 - HISTÓRIA



Tema: Currículo – Sistematização da prática pedagógica – Aprendizagem

Coordenadora Responsável: Profª Ms. Rosa Maria Pelegrini

Assessoria Pedagógica: Profa. Dra. Josianne Francia Cerasoli (NEPHISPO/UFU)

Profa. Dra. Mara Regina Nascimento (LEAH/INHIS/UFU)



EMENTA: Estudo das questões relacionadas ao currículo no ensino de História, buscando realizar um

trabalho interdisciplinar que, utilizando diversas linguagens possibilite a sistematização da prática

pedagógica, com aplicação em sala aula, trazendo o retorno à parte teórica e construindo novos

conhecimentos relacionados ao exercício da docência. A temática foi constituída a partir da necessidade,

do grupo de professores, aprofundar seus conhecimentos teóricos acerca das discussões sobre o

currículo e o ensino de História, com vistas a facilitar o processo de reformulação das diretrizes básicas

do ensino de História para a rede municipal de ensino e a sua efetivação como prática pedagógica.



CARGA HORÁRIA: 60 horas presenciais divididas em:

2 encontros gerais – 8h

9 encontros de atividades teóricas – 36h

4 encontros de atividades práticas – 16h



Vagas: 20 pela manhã e 20 à tarde



Dia da semana: segundas feiras

Local: CEMEPE



Cronograma (a se completar):



ABRIL DIA 12



MAIO DIA 10



JUNHO DIA 14

Universidade Federal de Uberlândia



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Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS





JULHO DIA 12



AGOSTO DIA 09



SETEMBRO DIA 13



OUTUBRO DIA 11



NOVEMBRO DIA 08



DEZEMBRO DIA 06





CURSO 3 - LÍNGUA PORTUGUESA/ LITERATURA



Tema: Avaliação: processos e procedimentos

Coordenador Responsável: Prof. Ms. André Luís Batista Martins

Assessoria/coordenação: Prof. Dr. Ernesto Sérgio Bertoldo (ILEEL/UFU)

Profa. Dra. Olenir Maria Mendes (FACED/UFU)

Profa. Ms Maria Simone Ferraz Pereira (FACIP/UFU)





EMENTA: Subsídios teóricos e práticos para evidenciar a importância dos processos e procedimentos

avaliativos no contexto do ensino de língua portuguesa, numa perspectiva interdisciplinar de ensino.

Conceitos e teorias na área da educação quanto na área da linguística serão abordados. Estudo sobre

currículo e avaliação, tendo a questão do letramento e do letramento literário como eixos norteadores.

Perspectiva de um ensino voltado para questões da educação inclusiva. Constituição de grupos de

estudos voltados para a elaboração de material didático-pedagógico, focando a cultura afro brasileira, a

cultura indígena e o Estatuto da Criança e do Adolescente no currículo escolar.



Vagas: 30 pela manhã e 30 à tarde

Dias da semana: terças feiras

Local: CEMEPE



Programação:



MARÇO DIA 9 - A Cultura da Avaliação, Medida e Nota

Profa.Dra. Olenir Maria Mendes (FACED/UFU)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21



MARÇO DIA 30 - Avaliação e Gêneros Textuais: o ensino da poesia em sala de alula

Profa.Ma. Dileta Delmanto (Saraiva/Atual)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 27



ABRIL DIA 13 - Avaliação e Ideologia

Profa. Ma. Maria Simone Ferraz Pereira (FACIP-UFU)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



MAIO DIA 11 - Instrumentos de Avaliação

 Profª. Ms. Fernanda Duarte Araújo Silva (FACIP/UFU ),

 Vanessa Cristina Sousa Prado (estudante de Pedagogia/UFU),

 Silvana de Jesus Gonçalves (estudante Pedagogia/UFU),

 Silvia Ferreira de Macedo (estudante Pedagogia/UFU),

 Maristela Soares Cury Resende (Prefeitura Municipal de Uberlândia)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21



JUNHO DIA 08 - Avaliação Formativa

 Profª. Drª. Olenir Maria Mendes (FACED/UFU),

 Luciana Guimarães (estudante Pedagogia/UFU),

 Profª. Ms. Eliane de Fátima Vieira Tinoco (Prefeitura Municipal de Uberlândia).

 Alesandra Ferreira Bento Souza (estudante Pedagogia/UFU)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21



JULHO DIA 13 - Avaliação Sistêmica

 Profª. Ms. Lucia de Fátima Valente (FACIP/UFU)

 Profª. Ms. Leonice Matilde Richter – (FACIP/UFU)

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21



AGOSTO DIA 18 – Filosofia e Avaliação

Prof. Dr. Dennys Garcia Xavier (FAFCS/UFU))

Manhã ou Tarde - Cemepe sala 21



SETEMBRO DIA 14 - Avaliação em Língua Portuguesa I

Profa. Dra. Eliana Dias (ILEEL/UFU)

Manhã e Tarde - Cemepe sala 21



OUTUBRO DIA 19 - Avaliação em Língua Portuguesa II

Profa. Dra. Maria Cecília de Lima (ILEEL/UFU)

Manhã – CEMEPE - Sala 21



NOVEMBRO DIA 9 - Avaliação em Língua Portuguesa III

Profa Dra. Maria Aparecida Resende Ottoni (ILEEL/UFU)

Manhã e Tarde - Cemepe sala 21



Atividade Complementar a Formação:

III Seminário de Literatura e Língua Portuguesa: e I Seminário de Avaliação Educacional

De 26 a 28 de outubro de 2010

(aguardar divulgação: inscrições on-line no site: http://www.ileel.ufu.br/cemepe)





CURSO 4 – PEDAGOGOS



Tema: Formação em Contexto: contribuições para a construção da coerência profissional – discurso e

prática

Coordenadora Responsável: Profª Ms. Kellen C. Bernadelli

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



EMENTA: Pensar as práticas escolares da instituição na qual atua, sob à luz das

Diretrizes para o trabalho das(os) Pedagogas(os) da RME-Udia e das teorias que tratam do campo da

Didática e Metodologias das áreas do conhecimento; de Currículo, Planejamento e Avaliação; Formação

em Contexto; A relação dos cursos de Formação "Inicial" (graduação) com os de Formação

"Continuada" nos espaços macros (CEMEPE, S.R.E, S.M.E) e micros (escolas).



Carga Horária: 40h – presenciais, com a exigência de 75% de freqüência para a emissão do certificado

com a carga horária total do curso, para os Pedagogos da RME – Udi.

Vagas: 30

Dias da semana: quintas feiras

Horários: Manhã: das 07h30 às 11h30 Tarde: das 13h30 às 17h30

Local: CEMEPE



CRONOGRAMA



MARÇO DIA 05



ABRIL DIA 09

MAIO DIA 07



JUNHO DIA 18



JULHO DIA 02



AGOSTO DIA 06



SETEMBRO DIA 10



OUTUBRO DIA 01



NOVEMBRO DIA 05



DEZEMBRO DIA 03





OBS.: A formação dos Pedagogos atuantes no EJA acontece em parceria com o NEJA (Núcleo de

Educação de Jovens e Adultos)/CEMEPE. Os pedagogos atuantes no NADH (Núcleo de Atendimento as

Diferenças Humanas) tem formação e cronograma sob a tutela do próprio Núcleo.



OBS 2: VI Simpósio com as(os) Pedagogas(os) da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia (confirmar

data e local)CADASTRO/INSCRIÇÕES As(os) pedagogas(os) da RME-Udi não precisam se inscrever.

Pedagogas(os) das outras redes de ensino se inscreverão pela (limite de 30 vagas-tarde)

Proex/UFU – Programa de Formação Continuada de Profissionais do Ensino Básico em Exercício nas

Redes Educacionais Públicas

Formato 120 horas

Atividades às sextas-feiras, segundo o cronograma

Atividades coletivas do eixo um no Campus Santa Mônica (ver programação no

site)http://www.proex.ufu.br

PARCEIROS: UFU e PROEX

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS









CURSO 5 - LITERATURA ANOS INICIAIS



Tema: Literatura multicultural e diversidade na sala de aula

Coordenadora Responsável: Profª Esp. Cláudia Vitorino C. Oliveira



EMENTA: Estudo das questões relacionadas ao uso da literatura em sala de aula como uma forma de

ajudar no desenvolvimento de linguagens e alfabetização e também para introduzir e complementar os

conteúdos trabalhados em classe. O uso da literatura multicultural além de ajudar a desenvolver as

questões universais , especialmente com relação a diferentes povos e culturas , também

desenvolve uma sensibilidade às diferenças e uma consciência crítica acerca dos temas abordados.

Através de um trabalho interdisciplinar que, utilizando diversas linguagens, possibilite ao cursista a

sistematização da prática pedagógica, com aplicação em sala aula, construindo novos conhecimentos

relacionados ao exercício da docência.



Carga horária: Total de 60 horas

8 h - 2 encontros gerais

16 h - Não presenciais com atividades aplicadas em sala

36 h - 9 encontros presenciais

Vagas: 15 pela manhã e 15 à tarde

Dias da semana: sextas-feiras

Local de encontro: CEMEPE

Cronograma:

MARÇO DIA 19 Orientações gerais e discussão sobre a importância da Formação Continuada.

Práticas Pedagógicas no ensino da Literatura Infantil



ABRIL DIA 09 - Vai e vem de linguagens: língua, leitura, produção e oralidade



MAIO DIA 07 - Os recursos da informática na Literatura



JUNHO DIA 11- Afetividade na sala de aula através da Literatura



JULHO DIA 06 - Literatura, literalidade e os livros para crianças



AGOSTO DIA 03- Biblioteca escolar e Literatura: instrumentos complementares



SETEMBRO DIA 13- A narrativa no livro de imagem



OUTUBRO DIA 08- Contação de histórias



NOVEMBRO DIA 06- Trabalho com textos de circulação social



DEZEMBRO DIA 03





CURSO 6 – ENSINO DE ARTES: LINGUAGENS, CULTURAS E INTERDISCIPLINARIDADE



Tema: Ensino de Arte

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



Coordenadora Responsável: Profª Ms. Maria Rosalina Souza Pereira Miguel e Profª

Ms. Márcia Elaine Zanetti



EMENTA: Arte na educação como construção de conhecimento, expressão e linguagem; ensino e

aprendizagem da arte; as linguagens e tendências da arte contemporânea; relação entre teoria e prática

na produção em Artes Visuais; ênfase no processo de criação, nas poéticas e na leitura de imagens; o

Ensino de Artes, a interdisciplinaridade e a sistematização da prática pedagógica.



Carga Horária: 60 horas presenciais divididas em:

2 encontros gerais – 8h

9 encontros de atividades teóricas – 36h

4 encontros de atividades práticas – 16h



Vagas: 30 pela manhã e 30 à tarde

Dias da semana: sextas feiras

Local de encontro: CEMEPE



Cronograma:



ABRIL DIA 16 – Propostas Pedagógicas ou Curriculares: subsídios para uma leitura crítica



ABRIL DIA 23 – Vivências e experiências: socialização dos nossos saberes docentes



MAIO DIA 14 – Desafios e reelaborações sobre o processo criativo. Documentário – Afonso Lana –

debate Ana Said



MAIO DIA 28 – Comunicação coordenada – profª Luciene Lehmkuhl, profª Valéria Ochoa e profª

Sorrimeyre Assis de Oliveira



JUNHO DIA 18 – Apresentação sobre o processo de criação e oficinas – profª Ana Paula Tizzo, profª

Eliene Oliveira, profª Maricele Vannucci, profª Olaia Cruvinel, profª Rosângela de Ávila.



JULHO DIA 09 – Discussão sobre a reelaboração das diretrizes e avaliação dos encontros de formação

continuada – 1º semestre.



AGOSTO DIA 27 – Experimentações da informática como recurso didático – Léa Zumpano, Rosalina

Miguel, Teresa Cristina da Silveira, Waldilena Araújo, Aroldo de Souza.



SETEMBRO DIA 17 – Processo de criação e oficina com Darli de Oliveira



NOVEMBRO DIA 26 – Visita com ação educativa a alguma exposição – Sugestões: MUnA, Oficina

Cultural ou Ido Finotti





EIXO 2 – GÊNERO, RAÇA E ETNIA

Coordenação do Eixo: Prof. Dr Guimes Rodrigues Filho – IQ/NEAB-UFU





APRESENTAÇÃO

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS





O Eixo 2 “Gênero, Raça e Etnia” desenvolve cursos de formação continuada com os profissionais da

educação básica da rede estadual e municipal de ensino da cidade de Uberlândia e região. Neste

sentido as ações são desenvolvidas com base nos dispositivos legais da lei federal 10.639/03, que

obriga o a educação para as relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira e

africana nos estabelecimentos de ensino de educação básica públicos e privados.



Tema: Gênero, raça e etnia, com enfoque na implementação da lei federal 10.639/2003

Coordenador: Prof. Dr. Guimes Rodrigues Filho (IQ/NEAB-UFU/IGUNGA)

Profa. Esp. Elzimar Maria Domingues (SME/NEAB-UFU)



NÍVEL I= INICIANTES



EMENTA: Educação para as relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura africana e afro-

brasileira – Lei 10.639/03 e Lei 11.645/2008 – Gênero e Raça; Questão Quilombola; Introdução à

religiosidade afro-brasileira; Experiências em Escolas Municipais de Uberlândia com a lei 10.639/03;

Introdução à Cultura Indígena; VI Seminário Racismo e Educação & V Seminário de Gênero, Raça e

Etnia. .



Vagas – 80 vagas

Local: Salas Campus Santa Mônica.

Cronograma: vide quadro abaixo









Cronograma:



1. Seminário de Abertura – Todos os eixos – 04 horas Março/2010



2. Gênero e Racismo: A mulher negra – Ministrante: Profa. Ms. Carmen Lúcia de Oliveira - Carga horária

08 horas - 27/Março/2010



3. Educação para as Relações Étnico-Raciais e a Lei 10.639/03 na Sala de Aula. Experiência na E. M.

Gladsen Guerra - Ministrante: Profs. da Rede de Educação Básica - Carga horária 08 horas – 22 de

Maio/2010



4. Experiência com o Congado na Escola Municipal Amanda Carneiro Teixeira - Ministrante: Profa.

Maricele Vilela Miguel Vanucci – Carga horária - 04 horas – 12 de Junho/2010.



5. "Memória e Atualidade das Comunidades Quilombolas de Minas Gerais: Proposta de Capacitação de

Professores da Rede Pública de Uberlândia."

Ministrante: Pablo Matos Camargo - CEDEFES - Carga horária 08 horas –

14 de Agosto/2010





6. Congresso das Tradições Religiosas de Matrizes Africanas – Conferência com Mãe Stella de Oxossi

Dra. Honoris Causa UNEB-Bahia (a confirmar) – DIAFRO/SMC - Carga horária - 04 horas – 10 a 12 de

Setembro/2010

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS





7. Seminário Geral – todos os eixos – carga horária 20 horas - Data: 10 e 11; 17 e 18 de Setembro/2010



8. EAD – 40 horas



9.VI Seminário Racismo e Educação & V Seminário de Gênero, Raça e Etnia - 04 a 06 de

Novembro/2010- carga horária 20 horas



10. Seminário de Encerramento – Todos os eixos – 04/12/2010

Carga horária: 04 horas Horário: 08:00 - 12:00 horas





NÍVEL II = AVANÇADO



EMENTA: Educação para as relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura africana e afro-

brasileira – Lei 10.639/03 e Lei 11.645/2008 – Etnomatemática de Matriz Africana, Literatura e Arte Afro-

Brasileira, Religiosidade Afro-brasileira; Leis Abolicionistas; Introdução à Cultura Indígena; VI Seminário

Racismo e Educação & V Seminário de Gênero, Raça e Etnia

Vagas – 80 vagas

Local: Bloco sala Campus Santa Mônica.



Cronograma:



1. Seminário de Abertura, todos os eixos – Carga horária - 04 horas Março/2010



2. Etnomatemática: construindo conhecimentos matemáticos de matriz africana - Profa. Dra. Cristiane

Coppe de Oliveira - FACIP/NEAB-UFU – Carga horária - 8 horas Data: 24/Abril/2010



3. As leis Abolicionistas no Brasil: Uma (Re)leitura necessária para a implementação da lei 10639/03 -

Rúbia Mara de Freitas - Graduanda Direito-Pesquisadora Associada NEAB/UFU - Carga horária - 8

horas – Data: 29 de Maio/2010



4. Literatura e Arte Afro-Brasileira - Ms. Luiz Carlos dos Santos - Museu Afro Brasil–OBS. O módulo será

no museu em São Paulo - Carga horária - 8 horas - Data: 05 de Junho/2010



5. Oralidade Africana e Religiosidade Afro-brasileira – Maria Cristina de Andrade Florentino -Artista

Plástica - Educadora – Pesquisadora Associada NEAB-UFU - Carga horária - 8 horas Data: 21 de

Agosto/2010



6. Seminário Geral – todos os eixos – carga horária 20 horas - Data: 10 e 11; 17 e 18 de Setembro/2010



7. EAD – 40 horas



8.VI Seminário Racismo e Educação & V Seminário de Gênero, Raça e Etnia - 04 a 06 de

Novembro/2010- carga horária 20 horas



9. Seminário de Encerramento – Todos os eixos – 04/12/2010

Carga horária: 04 horas Horário: 08:00 - 12:00 horas

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS









Programação do VI Seminário Racismo e Educação & V Seminário de Gênero, Raça e Etnia – 04 a

06 de Novembro/2010



04/11 - Quinta-Feira - Credenciamento, Mesa de Abertura e Conferência



Credenciamento – 17h30min – 19h00min

Abertura solene – 19h00– 20h00

Noite: Conferência: Gênero e Religiosidade Afro-Brasileira

Ministrante: Prof. Dr. Hippolyte Brice Sogbossi – Universidade Federal de Sergipe

Horário: 20h00 – 22h30

Local: Anfiteatro Bloco 3Q- Campus Santa Mônica



05/11 - Sexta-Feira



Tarde: Conferência: Economia e Racismo

Ministrante: Ms. Francismeire Neves da Silva – Universidade Federal de Uberlândia

Horário: 14h00 às 18h00

Local: Anfiteatro Bloco 3Q - Campus Santa Mônica



Noite: Conferência: Culturas Afro-Brasileira e Indígena e a Etnomatemática

Ministrante: Profa. Dra. Wanderleya Nara Costa - UFMS

Horário: 19h00 às 22h00

Local: Anfiteatro Bloco 3Q - Campus Santa Mônica

06/11 - Sábado

Manhã: Apresentação de Trabalhos - Comunicação Oral

Horário: 08h00min às 12h00min

Local: Salas do Bloco 3Q



Tarde: Mini-cursos

Horário: 14h00min às 18h00min



• 1. Literatura Africana – Ministrante – Profa. Dra. Maria Suzana Moreira do Carmo - Instituto

de Letras e Lingüística – 4 horas



• 2. Um olhar sobre os contos: os contos afro-brasileiros e africanos na sala de aula -

Ministrantes: Jussara Gabriel dos Santos – Graduanda Pedagogia FACED-UFU e Profª. Drª.

Maria Cecília de Lima - Instituto de Letras e Lingüística – 4 horas



• 3. Conversa com Congadeiras em Redor do Fogão de Lenha – Coordenadora: Antônia

Aparecida Rosa – Capitã do Terno marinheiro de Nossa Senhora do Rosário – 4 horas

obs.20 vagas



• 4. A Central Única das Favelas (CUFA) em Uberlândia – Saberes e fazeres com a linguagem

do HIP HOP – Ministrante: Cleiton Rocha dos Santos (Kakko) – Coordenador Geral da Cufa

- Uberlândia – 4 horas



Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



• 5. Coreografia e Dança: Um bem tradicional do Congado - Rogério Miranda

Martins e Neirimar da Silva – 4 horas



• 6. Minicurso a ser selecionado entre as propostas dos(as) alunos(as) do curso de

especialização em história e cultura afro-brasileira IQ/NEAB-UFU – 4 horas





Carga Horária



Nível I -Iniciante: 120 horas (52 horas conteúdo específico e 68 horas atividades coletivas)

Nível II - Avançado: 120 horas (52 horas conteúdo específico e 68 horas atividades coletivas)



Para obtenção do certificado: 75% de freqüência





EIXO 3 – MEIO AMBIENTE E SAÚDE

Coordenação do Eixo: Profº Me. Joaquim Dalques Ramos e Prof. Esp. Luis de Lima





APRESENTAÇÃO



Este Eixo propõe discutir os problemas ambientais locais, regionais e mundiais, usando uma

metodologia de ações teórico-práticas, que contribua efetivamente com a formação de "habitus"

educativos para a preservação e conservação do meio em que vivemos, a partir de uma visão

globalizada do tema, perpassando pelas diversas áreas do conhecimento e dentro das perspectivas da

Agenda 21.





PROFESSORES RESPONSÁVEIS:



Prof. Ms. Alirio Maldonado Coromoto Daboin

Prof. Esp. Edson Luis Gonçalves

Prof. Dr. Elisson Prieto

Prof. Esp. Heber Odahyr de Oliveira Mello

Prof. Dr. João Carlos de Oliveira

Prof. Ms. Joaquim Dalques Ramos

Prof. Esp. Luis de Lima

Profª Esp. Maria Nazaréth dos Anjos Silva

Profª Esp. Marta Alves Santana

Prof. Esp. Paulo Ricardo Pinto

Prof. Pedro Alves Martins

Profª Rosane Oliveira Costa



EMENTA

O eixo propõe discutir os problemas ambientais locais, regionais e mundiais, usando uma metodologia

de ações teórico-práticas, que contribua efetivamente com a formação de "habitus" educativos para a

preservação e conservação do meio em que vivemos, a partir de uma visão globalizada do tema,

perpassando pelas diversas áreas do conhecimento e dentro das perspectivas da Agenda 21 e da

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



regência da legislação ambiental. Proprocionar uma visão cíclica dos problemas

ambientais, tais como: geração de energia, ética da água, lixo, efeito estufa, biodiversidade e a saúde

sob um aspecto holístico.





NÍVEL I= INICIANTES

Tema: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRINCÍPIOS DA CARTA DA TERRA



EMENTA: Apontar Soluções e Ações Práticas, a Curto e Médio Prazo, com a Participação da

Sociedade, No Equacionamento de Problemas Ambientais: Biodiversidade; Água; Resíduos, Etc.



Local: Bloco 1B sala 110 Campus Santa Mônica.

Número de vagas – 80 vagas



PROFESSORES RESPONSÁVEIS:

Prof. Ms. Alirio Maldonado Coromoto Daboin

Prof. Esp. Edson Luis Gonçalves

Prof. Dr. Elisson Prieto

Prof. Esp. Heber Odahyr de Oliveira Mello

Prof. Dr. João Carlos de Oliveira

Prof. Ms. Joaquim Dalques Ramos

Prof. Esp. Luis de Lima

Profª Esp. Maria Nazaréth dos Anjos Silva

Profª Esp. Marta Alves Santana

Prof. Esp. Paulo Ricardo Pinto

Prof. Pedro Alves Martins

Profª Rosane Oliveira Costa



NÍVEL II= CONTINUANTES

TEMÁTICA: BIODIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE NO BIOMA CERRADO



EMENTA: Apontar Soluções e Ações Práticas, a Curto e Médio Prazo, com a Participação da

Sociedade, No Equacionamento de Problemas Ambientais: Biodiversidade; Água; Resíduos, Etc.



Local: Bloco 1B sala 112 Campus Santa Mônica. Número de vagas – 80 vagas



Carga horária: TOTAL DO CURSO: 120 HORAS

SENDO: 28 h COLETIVAS; 52 h ESPECÍFICAS PRESENCIAS; 40h ESPECÍFICAS DE EAD



CRONOGRAMAS:



A) CRONOGRAMA 1- Atividades Programáticas COLETIVAS:



ATIVIDADE DATA HORÁRIO CARGA LOCAL

HORÁRIA

a) Seminário de Abertura março 8.00as 12.00 04 HORAS

b) II Seminário Coletivo 20 HORAS

c) Seminário de Encerramento e Dezembro 8.00as 12.00 04 HORAS

Avaliação

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS





CARGA HORÁRIA TOTAL: ATIVIDADES COLETIVAS = 28 HORAS





B) CRONOGRAMA 2: Atividades Programáticas Específicas: PRESENCIAIS





DATA HORÁRIO LOCAL ATIVIDADES – NÍVEL 01

06/03 08hs – 12hs Bloco 1 B Seminário de Abertura Coletivo

20/03 08hs – 12hs Bloco 1 B Educação Ambiental

10/04 08hs – 12hs Bloco 1 B Carta da Terra

24/04 08hs – 12hs Bloco 1 B Carta do Cerrado

15/05 08hs – 12hs Bloco 1 B Agenda 21

29/05 08hs – 12hs Bloco 1 B Ecoturismo

05/06EXTRA 08hs – 12hs Anfiteatro 1 E Seminário da Semana do Meio Ambiente

12/06 08hs – 12hs Campo Aula Prática 01

26/06 08hs – 12hs Bloco 1 B Apresentação de Relato de Experiência

07/08 08hs – 12hs Bloco 1 B Sustentabilidade no Cerrado

21/08 08hs – 12hs Bloco 1 B Biodiversidade no Cerrado: Fauna e Flora

11/09 08hs – 12hs Bloco 1 B Água Recursos Hidricos

25/09 08hs – 12hs Bloco 1 B Determinantes da Saúde

09/10 08hs – 12hs Bloco 1 B Segurança Alimentar

23/10 08hs – 12hs Campo Aula Prática 02

Apresentação de Relatos de Experiência e

06/11 08hs – 12hs Bloco 1 B Avaliação do curso

28/11 08hs – 12hs Bloco 1 B Sem. Encerramento Coletivo

DATA HORÁRIO LOCAL ATIVIDADES - NÍVEL 02

06/03 08hs – 12hs Bloco 1 B Seminário de Abertura Coletivo

20/03 08hs – 12hs Bloco 1 B Noções de Cartografia

10/04 08hs – 12hs Bloco 1 B Nascentes Urbanas e Rurais

24/04 08hs – 12hs Bloco 1 B Psicultura e Relação Sócio-Ambiental (Pesc-Pag)

15/05 08hs – 12hs Bloco 1 B Saneamento Básico e sua relação com a saúde

29/05 08hs – 12hs Bloco 1 B Legislação sobre os recursos hídricos

05/06EXTRA 08hs – 12hs Anfiteatro 1 E Seminário da Semana do Meio Ambiente

12/06 08hs – 12hs Campo Aula Prática 01

26/06 08hs – 12hs Bloco 1 B Apresentação de Seminário com as atividades

desenvolvidas nas escolas pelos cursistas

07/08 08hs – 12hs Bloco 1 B Energia Hidrelétrica

21/08 08hs – 12hs Bloco 1 B Fontes de Energias Renováveis - Biomassa

11/09 08hs – 12hs Bloco 1 B Gestão de águas, resíduos sólidos e energia nas escolas

25/09 08hs – 12hs Bloco 1 B Biodiversidade e Ecoturismo em Reservas Ecológicas

e Parques Estaduais da Região – Parque Estadual do

Pau-Furado

09/10 08hs – 12hs Bloco 1 B Acompanhamento do Desenvolvimento de projetos dos

cursistas nas escolas

23/10 08hs – 12hs Campo Aula Prática 02

06/11 08hs – 12hs Bloco 1 B Apresentação de Seminários com as atividades

desenvolvidas nas escolas pelos cursistas e Avaliação Final



28/11 08hs – 12hs Bloco 1 B Seminário Coletivo de Encerramento

CARGA HORÁRIA TOTAL - ATIVIDADES ESPECÍF.: 52 HORAS

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



*OBS.: Dois Sábados Serão de 8 Horas para Complemento de Carga Horária Total.



DATA ATIVIDADE RESPONSÁVEL

08/05 Treinamento dos cursistas na plataforma Paulo Ricardo Pinto

moodle

22/05 Participação em enquetes Coordenação Eixo 3

18/09 Leitura de textos para discussão Coordenação Eixo 3

28/09 Confecção de Relatórios das aulas práticas Coordenação Eixo 3

30/10 Atividades sobre a Percepção da Agenda 21 Coordenação Eixo 3

13/11 Resposta da Avaliação Final Coordenação Eixo 3









EIXO 4 – Diversidade, Equidade e Inclusão

Coordenação do eixo: Prof. Eps. Cleber Oliveira





APRESENTAÇÃO



O Eixo 4 – Diversidade, Equidade e Inclusão se propõem a oferecer cursos que contemplem discussões

no âmbito educacional pelo crivo da diversidade (humana/cultural), equidade (oportunidades) e inclusão

(alunos com necessidades educacionais especiais/ digitais). E também explorar recursos de

ferramentas digitais que facilitem o trabalho no cotidiano escolar.



CURSO 1



TEMA: Mídias e Matemática 6º ao 9º ano

Coordenador: Cleber Oliveira Coord. Matemática – CEMEPE



EMENTA

O curso tem como meta divulgar e fomentar as novas tecnologias para o professor de matemática. O

uso do computador permite ao aluno simular e descobrir as propriedades matemáticas de forma mais

prazerosa. E ainda terá a parte pratica para que o professor possa verificar as diversas possibilidades

de explorar didaticamente as mesmas.



Carga horária: 40 horas presenciais divididas em:

2 encontros gerais – 8h

9 encontros de atividades teóricas – 32h



Vagas: 40 vagas manhã e 40 vagas a tarde

Local: CEMEPE



Cronograma:

DATA PREVISTA ATIVIDADE CH LOCAL RESPONSÁVEL



Março 18/03 4h CEMEPE Prof. Cleber

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



Abril 15/04/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Maio 13/05/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Junho 10/06/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Julho 15/07/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Agosto 12/08/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Setembro 16/09/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Outubro 21/10/10 4h CEMEPE Prof. Cleber

Novembro 11/11/10 4h CEMEPE Prof. Cleber









CURSO 2 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS



TEMA: Letramento Acadêmico-Cultural para a EJA

Coordenadora: Dra Sônia Maria dos Santos NEIAPE/FACED/UFU



Ementa:

O Letramento será considerado neste curso como processo dinâmico de uso e prática social do sistema da língua

escrita, entende-se por letramento acadêmico-cultural a capacidade de ler e interpretar as linguagens: oral,

escrita, fílmica, literária, visual, plástica, cênica e corporal bem como a capacidade de produzir textos e produtos

dessas diferentes modalidades de acordo como os usos e práticas sociais de cada uma das linguagens. Acredita-

se que ampliar o conceito de letramento é imprescindível para compreender o capital cultural e lingüístico dos

professores que atuam na EJA no intuito de criar situações e vivências que propiciem a ampliação de seus

conhecimentos Dessa forma pretende-se utilizar algumas experiências bem sucedidas em várias áreas do

conhecimento, como pretexto para a circulação de diferentes linguagens.



Carga horária de 60 horas presenciais divididas em:

2 encontros gerais – 8h

9 encontros de atividades teóricas – 36h

4 encontros de atividades práticas – 16h



Local: Bloco G sala 1G 140 Campus Santa Mônica.

Número de vagas: 40 vagas



Cronograma:

DATA PREVISTA ATIVIDADE CH LOCAL RESPONSÁVEL



Seminario da

14 a 18 de março 40 horas Anfiteatro 3 Q Sônia Santos

Pedagogia

20 Março Coletiva 4 horas anfiteatro todos

23 e 24 Abril FORUM DE EJA 8 horas anfiteatro Coord.

Os Sujeitos da Valeria

8 Maio 4 horas Anfiteatro

EJA A.Resende/FACED

Metodologias na Iara Guimaraes/

22 de Maio 4 horas Anfiteatro

e para a EJA FACED

Projetos Guilherme S.

5 Junho 4 horas anfiteatro

Interdisciplinares Oliveira /FACED

Projetos Geracilda Maria

3 Julho 4 horas anfiteatro

Tematicos Silva/PMU/SME

7 Agosto Avaliação na 4 horas anfiteatro Olenir Maria

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



EJA Mendes/FACED

Seminario

Setembro 20 horas anfiteatro todos

coletivo

2 Outubro FORUM DE EJA 4 horas anfiteatro Coord.

30 Outubro Andragogia 4 horas anfiteatro Coord.

Experiências

20 Novembro bem sucedidas 4 horas anfiteatro Coord.

EJA

4 Dezembro Avaliação 4 horas Anfiteatro 3Q Todos





CURSO 3 GESTÃO ESCOLAR



Tema: Gestão Escolar e os desafios contemporâneos

Coordenadora: Cláudia Vitorino Camargos Oliveira



Ementa:

Face aos desafios do papel do Gestor Escolar na nossa sociedade, envolvida pelos processos de

democratização, descentralização e transformação do ambiente escolar, o curso de Formação Continuada com a

temática “Gestão Escolar e seus desafios” torna-se essencial para o direcionamento da educação, visando o seu

foco maior: a aprendizagem dos alunos. Para tanto, o Diretor Escolar, mais que um administrador, deve exercer

seu papel de verdadeiro líder da Escola, conciliando as demandas burocráticas e pedagógicas, estimulando a

participação da comunidade intra e extra-escolar, gerindo os recursos públicos, formando seus professores e

funcionários, trabalhando as relações interpessoais, com objetivo de garantir que os alunos progridam e,

sobretudo aprendam a função prioritária da Escola. A proposta é que cada tema abordado seja analisado e

discutido por aqueles que estão à frente da direção de Escolas e de outros profissionais interessados na

qualidade do ensino, para que, a partir dele, possam ser criadas novas práticas e espaços de interação, que

busquem identificar as demandas e solucionar as necessidades do cotidiano escolar.



Carga horária

08 h – 2 encontros gerais



16 h – não presenciais com atividades aplicadas na escola



36 h – 9 encontros presenciais



Total – 60 horas.



Número de vagas: 80

Local: CEMEPE - Av. Prof. José Inácio de Souza, 1958 - Bairro Brasil





CRONOGRAMA:

Encontro Data Tema

1º 12/03 O papel do Gestor no ambiente escolar.

2º 15/03 A importância da liderança no fortalecimento das relações interpessoais na escola.

3º 23/04 Gestão Pedagógica: eixo central do trabalho escolar

.Projeto Político Pedagógico-PPP

.Plano de Desenvolvimento da Educação-PDE

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



.Programa de Intervenção Pedagógica-PIP

4º 18/05 Gestão Administrativa nos seguintes aspectos:

.Regimento escolar

.Conselho escolar

.Escrituração- Registros

.Gestão de pessoas

.Gestão da instituição escolar

5º 16/06 A Gestão Financeira na Escola: administrando a Caixa Escolar e o Patrimônio Escolar.

6º 19/08 Ética no ambiente de trabalho.

7º 20/09 A Gestão de Projetos Pedagógicos da SME, CEMEPE e Parcerias.

8º 19/10 Disciplina x Indisciplina de aluno: suas implicações no cotidiano escolar.

9º 17/11 Escola x Família: uma parceria necessária.









CURSO 4 – FERRAMENTAS DIGITAIS



Tema: Uso de recursos computacionais no processo de ensino-aprendizagem

Coordenadores: Prof. Cleber Oliveira



Ementa:

webmail: criação, configuração, manutenção de contas de email eletrônico; noções básicas de “ferramentas

digitais” conceitos e trabalho com plataformas de ensino à distância; a plataforma “Moodle”; criação e manutenção

de páginas de diários eletrônicos: blog na Internet; Web 2.0; utilização de recursos de busca avançada no Google

e Yahoo; sugestão e instruções para instalação de programas gratuitos; planilhas eletrônicas; exploração dos

recursos do Microsoft Power Point e Windows Move Maker. Redes sociais da educação



Carga Horária: 40 horas (32 presenciais) distribuídos em 08 sábados durante o ano

Local: à distancia



Cronograma: 03 de Atividades Programáticas Específicas:



ATIVIDADE/ CH/ LOCAL /RESPONSÁVEL



10/04 Usando o Power Point/Windows Movie Maker como um recurso didático nas aulas (módulo I)

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. Rosalina/Cintia/Daniele



24/04 Usando o Power Point/Windows Movie Maker como um recurso didático nas aulas (módulo II)

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. Rosalina/Cintia/Daniele



15/05 Criação e manutenção de páginas de diários eletrônicos: uso de blogs na educação (módulo I)

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. André Luis /Cleber/Rosa







29/05 Criação e manutenção de páginas de diários eletrônicos: uso de blogs na educação (módulo II)

Universidade Federal de Uberlândia



Diretoria de Extensão

Divisão de Apoio à Educação Básica-DIEBS



4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. André Luis / Cleber/Rosa







05/06 Planilhas eletrônicas e seu uso na educação

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Profa. Rosa Maria Pelegrini /Cintia/Daniele



03/07 Redes Sociais no Ensino

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. Cintia/Daniele/Cleber



21/08 Plataformas e Web 2.0; conceito e uso da plataforma Docs.Utilização de recursos de busca avançada no

Google e Yahoo; sugestão e instruções para instalação de programas gratuitos.

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. Cleber/Cintia/Daniele



04/09 Conceito e criação de vídeo aulas com softwares de captura de tela

4h Laboratório de informática (a ser definido)

Prof. Cleber/Andre


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