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CONTE�DOS PROGRAM�TICOS / 2007 � ENSINO M�DIO � PRIMEIRA S�RIE

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CONTE�DOS PROGRAM�TICOS / 2007 � ENSINO M�DIO � PRIMEIRA S�RIE
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CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / 2007 – 2 ª SÉRIE DO

ENSINO MÉDIO





LITERATURA BRASILEIRA



Primeira etapa:



Unidade 1: O Renascimento e a aventura marítima

O Renascimento

O Renascimento em Portugal

A linguagem do Classicismo

Luís de Camões



Unidade 2: A expansão ultramarina e o Brasil

A expansão ultramarina e o Brasil

O Quinhentismo

A literatura informativa

A literatura jesuítica

Unidade 3: O Barroco

O Barroco

Portugal e Brasil sob domínio espanhol

A linguagem do barroco



Segunda etapa:





Unidade 4: O Arcadismo

O Arcadismo

A busca da simplicidade

Carpe diem & Áurea mediocritas

A linguagem do Arcadismo









1

Unidade 5: O Romantismo

O Romantismo na Europa

A Revolução Francesa e a ascensão da burguesia

As características do Romantismo

O Romantismo em Portugal - representantes



Unidade 6: O Romantismo no Brasil – poesia

A poesia romântica no Brasil

As gerações românticas no Brasil

Primeira , segunda e terceira geração e representantes

Terceira etapa:





Unidade7: O Romantismo no Brasil

O romance romântico no Brasil e representantes



Unidade8: O Realismo / Naturalismo

O Realismo na Europa

A Revolução Industrial e o cientificismo

Características do Realismo / Naturalismo

Romance realista - representantes

Romance naturalista- representantes



Unidade9: O Realismo / Naturalismo em Portugal e no Brasil

O Realismo em Portugal

Primeira fase - representantes

Segunda fase – representantes



PRODUÇÃO DE TEXTO:



Primeira etapa:



Unidade 1: As várias vozes presentes no texto



Unidade 2: A intertextualidade







2

Segunda etapa:



Unidade 3: Os textos conversacionais



Unidade 4: Persuasão e argumentação



Unidade 5: O parágrafo



Terceira etapa:



Unidade 6: Palavras imperativas



Unidade 7: O texto explicativo



Unidade 8: Estilística: metáfora e metonímia







MATEMÁTICA



INTRODUÇÃO:



A Matemática desempenha papel importante na formação dos alunos. Seu ensino

se justifica pelo caráter instrumental e aplicação no cotidiano e está voltado para

desenvolver a capacidade de enfrentamento e resolução de situações-problema,

com a utilização dos conceitos e procedimentos peculiares do fazer e do pensar

das ciências.



Primeira etapa:



UNIDADE I : Trigonometria

Estudo da Trigonometria no círculo



UNIDADE II: Figuras geométricas espaciais

Estudo dos poliedros

Áreas e volume.



UNIDADE III : Estatística – coleta, organização e análise de dados

Estatística - amostra e população





3

Representação de dados – agrupamento

Representação gráfica – distribuição de freqüência

Medidas de tendência central



Segunda etapa:



UNIDADE IV : Sistemas Lineares

Equações lineares e sua representação

Escalonamento

Método de Cramer

Discussão de um sistema.



UNIDADE V: Matrizes

Conceitos fundamentais – classificação

Operações



UNIDADE VI: Determinante

Matriz 2x2

Matriz 3x3

Teorema de Laplace



UNIDADE VII: Probabilidade

Conceito – cálculo

Eventos

Probabilidade condicional



Terceira etapa:



UNIDADE VIII: Análise de dados : contagem

Princípio fundamental da contagem

Análise combinatória

Binômio de Newton



UNIDADE IX : Geometria sólida

Prismas e cilindros





4

Pirâmides e cones

Esfera

Inscrição e circunscrição de sólidos









FÍSICA



QUÍMICA 1



INTRODUÇÃO:

O ensino de Química no Ensino Médio justifica-se na inter-relação de dois

componentes básicos: a informação química e o contexto social, já que o cidadão

ou cidadã necessita não só compreender a Química, mas também entender a

sociedade em que está inserido.



PRIMEIRA ETAPA:



Funções químicas inorgânicas.

Reações químicas inorgânicas – em solução e com precipitação



SEGUNDA ETAPA:



Estudo das soluções

Concentração das soluções

Mistura das soluções

Propriedades coligativas



TERCEIRA ETAPA:



Propriedades coligativas – aspectos quantitativos

Constituição da matéria

Modelos atômicos

Propriedades periódicas



QUÍMICA II:







5

Primeira Etapa:



- Capítulo 8 – Como se ligam os átomos ?

- Ligação iônica

- Ligação covalente

- Ligação metálica

- Capítulo 9 – Como se ligam as moléculas

- Moléculas polares e apolares

- Geometria molecular

- Forças intermoleculares

- Solubilidade e forças intermoleculares



Segunda Etapa:



- Capítulo 10 – Compostos de carbono

- Classificação de cadeias carbônicas

- Hidrocarbonetos instaurados

- Hidrocarbonetos cíclicos e acíclicos

- Aromáticos



Terceira Etapa:



- Capítulo 11 – Funções orgânicas

- Haletos

- Álcoois

- Éteres

- Ácidos carboxílicos

- Nitrocompostos

- Aminas

- Capítulo 12 – Polímeros

- Plásticos

- Poliamidas



HISTÓRIA





6

Primeira etapa:



Unidade 1 – A PRODUÇÃO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO.



Capítulo 1 – Artesãos e camponeses na europa medieval

Sociedade medieval: características e representações

Sociedade medieval: o que, como e onde se produzia

A crise do século XIV



Capítulo 2 – No ritmo da indústria

Ávidos senhores, pobres camponeses.

Máquinas, produção ilimitada.

A luta dos pobres

Fábrica: novo espaço de dominação

Admirável mundo novo?



Capítulo 3 – Trabalhadores de todo o mundo, uni-los!



A primavera dos povos

O mundo do trabalho

A luta dos trabalhadores

O poder do comunismo

Cidades: palco da pobreza



Segunda Etapa:



Unidade 2 – Terra e poder



Capítulo 4 – Terra e poder na América latina

Terra e modo de vida dos primeiros povoadores

Conquista da América: visões do passado e do presente

Colonização espanhola nas áreas dos antigos impérios

Independências, Estados Nacionais.









7

Capítulo 5 – O acesso á terra no Brasil, ordem e (des)ordem.

Privadas e públicas: diferentes usos e formas de apropriação da terra no Brasil

Movimentos sociais, conflitos e resistências pela posse da terra.

A reforma agrária (ainda) é necessária no Brasil?



Capítulo 6 – O concerto das nações ou o massacre dos povos

As Áfricas

Missão civilizadora ou o fardo do homem branco

A partilha da África

As Ásias.

O domínio da Índia

O controle da China



Terceira Etapa:



Unidade 3 – Mundos do trabalho no Brasil



Capítulo 7 – Entre o cativeiro e a liberdade

A partida da África

A longa travessia

Em terras americanas

O índio feito escravo



Capítulo 8 – Trabalho, indústria e movimento operário.

Industrialização: um processo social

Fábricas e cidades entre os séculos XIX e XX

A condição operária dentro das fábricas

Condição operária: a vida dentro das fábricas

Pelo Brasil afora: migrantes e imigrantes



Capítulo 9 – Riquezas e misérias: duas faces da construção do Brasil

Coletando especiarias

O gosto doce e amargo do açúcar









8

Nem tudo era açúcar

Ouro: riqueza e miséria nas Minas Gerais



GEOGRAFIA



Primeira etapa:



Capítulo I : A interdependência entre a produção e a organização do espaço

Artesanato , indústria moderna, divisão territorial do trabalho



Capítulo II : As paisagens da industrialização brasileira.

Desenvolvimento industrial brasileiro

Industrialização , Primeira Guerra Mundial , Crise de 1929

Transformações da indústria no espaço urbano



Capítulo III : A reorganização do espaço industrial brasileiro e mundial:

Reorganização das indústrias, agentes no desenvolvimento tecnológico

Desconcentração industrial – reorganização da industrialização



Segunda etapa:



Capítulo IV: As cidades em diferentes tempos

Formação sócio-espacial



Capítulo V : A cidade e a indústria

Êxodo rural – urbanização, industrialização



Capítulo VI : Metrópoles e modo de vida

Formação da classe trabalhadora, desigualdade urbana.

Regiões metropolitanas : problemas e soluções.



Terceira etapa:



Capítulo VII: As paisagens do modo de vida urbana no atual modelo energético.

Consumo de energia e dependência do petróleo









9

Modelo energético e industrial – fontes de energia

Usinas nucleares.



Capítulo VIII : Energia elétrica e organização do espaço geográfico

Energia elétrica – modo de vida urbana

Como se produz energia elétrica – bacias hidrográficas.

Racionar o uso de energia.



SOCIOLOGIA



Primeira Etapa:



Unidade I: A sociedade Humana como Objeto de Estudo.

1) Convivência Humana . A sociedade em movimento.

2) Comunidade, sociedade, Estado, cidadania e Direitos Humanos.

3) A base econômica da sociedade. Maquiavel. Formas de Governo.



Segunda Etapa:



Unidade II : Sociedade. Capitalismo/ Socialismo

1) O modo capitalista de produção. Mercado e consumo.

2) Etapas do capitalismo: trabalho, valor, lucro. A mais valia.

3) Socialismo: um novo modo de produção



Terceira Etapa:



Unidade III : Sociedade, educação, política, cidadania e Ética.

1)Sociologia contemporânea e brasileira. Pobreza e exclusão.

2) Alguns pensadores das Ciências Sociais.

3) A Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente.



BIOLOGIA:



Primeira Etapa:









10

Capítulo 1 – A vida e o tempo

Capítulo 2 – Funções vitais e adaptação

Capítulo 3 – Alimento: energia, construção, reparo e regulação

Capítulo 4 – Obtenção e processamento do alimento – com foco no corpo

humano

Capítulo 5 – Obtenção e digestão de alimentos em outros seres vivos

Capítulo 6 – Obtenção de energia - com foco no corpo humano



Segunda Etapa:



Capítulo 7 – Obtenção de energia pelos demais seres vivos

Capítulo 8 – Transporte de substâncias pelo corpo – com foco no corpo humano

Capítulo 9 – Transporte de substâncias nos outros animais

Capítulo 10 – Transporte de substâncias nos fungos e vegetais

Capítulo 11 – Excreção – com foco no corpo humano

Capítulo 12 – Excreção e osmorregulação nos diferentes organismos



Terceira Etapa:



Capítulo 13 – Corpo humano: um corpo sexuado

Capítulo 14 – A reprodução em outros organismos

Capítulo 15 – A reprodução nos fungos, nas algas e nas plantas

Capítulo 16 – Sistema nervos – síntese e ampliação

Capítulo 17 – Sentidos: o contato com o meio exterior

ENSINO RELIGIOSO



Primeira etapa:



Unidade: Eu e o outro e a transcendência

Viver é caminhar – Ir além de nós mesmos

Viver é dar um tempo



Segunda etapa:









11

Unidade : Conhecimento, ciência e fé.

A necessidade de conhecimento

A necessidade de é



Terceira etapa:



Unidade: Pessoas de fé e de ação

Caminhadas de ética.

Caminhadas de bem.

Caminhadas de consciência



LÍNGUA ESTRANGEIRA



INGLÊS



Primeira etapa:



1) Units 1,2,4

* Simple Present tense -Review

* Present Continuous tense -review

* Countable and uncountable nouns

* Present Perfect Tense

* Usos de Already , yet, since ,for



Segunda etapa:



2) Unit 3,4,

* Simple Past tense - review

* Present Perfect Tense X Simple Past tense

* Some Any NO and compounds



Terceira etapa:



3) Units 8,9,10

* Copnditional sentences I,II,III









12

* Time clauses

* Comparatives and Supelatives



ESPANHOL:



1a Etapa



1) Pronomes pessoais, possessivos

2) Artigos definidos e indefinidos

3) Vocabulário básico: dias, meses, numerais ordinais e cardinais, advérbios de

tempo e espaço

4) Conjunções de adição e coordenação

5) Verbos irregulares mais usados

6) Verbos regulares do 1o e 2o grupos de uso mais comum

7) Verbos com "diptongacíon"

8) Leitura e conversação EM CADA AULA



2a Etapa



1) Partículas exprimindo causa, contraste, conseqüência, etc.

2) Produção de pequenos textos

3) Objetos diretos e indiretos

4) Regras de acentuação

5) Outros verbos regulares do 1º e 2º grupos

6) Verbos do 3º grupo

7) Verbos com "diptongacíon"

8) Todo este conteúdo em união com o da 1ª Etapa









13

3a Etapa



1) Discurso indireto

2) Orações na voz passiva

3) Análise de textos

4) Outros verbos (1o , 2o e 3o grupo) com e sem "diptongacíon"

5) Todo este conteúdo em união com a 1a e 2a Etapas









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