Dossier Litt�rature*** by 1MzR2shh

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									Dossier Littérature
L'élève devra présenter un dossier comprenant des travaux sur trois des œuvres au programme.
   Une nouvelle
   Un poème
   Un extrait de théâtre

Deux de ces œuvres seront présentées à un niveau de base (ou non approfondi) et une, au choix à un
niveau approfondi comme décrit plus loin.

                                Que serais-je sans toi (Aragon)

Niveau de base ou non approfondi :
   Un examen
   Une production choisie dans la liste de suggestions de I à III.

Niveau approfondi :
   Un examen
   Travail de civilisation
   Portrait de l'auteur
   Deux productions choisies dans la liste de suggestions de III à X.

    Suggestions de travaux pour l'expansion de l'étude de "Que serais-je sans toi"
   I.      Travail de civilisation
   II.     Portrait de l'auteur.
   III.    Choisissez un vers comme point de départ à un développement.
           Exemple: "Et j'ai vu désormais le monde à ta façon…."
                Ou "Tu m'as pris par la main dans cet enfer moderne…"
                Ou "Et pourtant je vous dis que le bonheur existe…."
   IV.     Cinq mots pour un texte: Cherchez les cinq mots qui représentent le mieux pour vous le
           poème. Sur une page ou une affiche, écrivez le titre du poème, les mots choisis et illustrez-
           les.
   V.      Illustration du poème par l'élève: *Dessin
                                            *Collage proposer une illustration
                                             existante et justifier-la.
                                            *Illustrer un ou plusieurs vers.
   VI.     Présentation au PowerPoint.
   VII.    Ecrire à la manière de…: Que serais-je sans …… qui…..
   VIII.   Récitation ou interprétation de la chanson.
   IX.     Illustration du poème par la vidéo.
   X.      Proposer un autre texte à rapprocher de ce poème, (le texte peut être français ou d'une autre
           langue traduite).

Dossier Littérature
L'élève devra présenter un dossier comprenant des travaux sur trois des œuvres au programme.
   Une nouvelle
   Un poème
   Un extrait de théâtre

Deux de ces œuvres seront présentées à un niveau de base (ou non approfondi) et une, au choix à un
niveau approfondi comme décrit plus loin.
                    L'Avare (ActeIV, scène 7) Molière

Niveau de base :
  Un examen
  Une production choisie dans la liste de suggestions de I à V .

Niveau approfondi :
  Un examen
  Un travail de civilisation (voir détails dans la liste )
  Le portrait de l'auteur.
  Deux productions choisies dans la liste de suggestions de III à IX.


Suggestions de travaux pour l'expansion de l'étude de "L'Avare ".

  I.    Civilisation (Le siècle de Louis XIV, le théâtre, la comédie…)
  II.   Portrait de l'auteur.
  III.  Imaginez un Harpagon moderne.
  IV.   Présentation de la pièce et de ses principaux personnages.
  V.    Vous devez mettre en scène le monologue. Ecrivez le script de la
        mise en scène, en justifiant vos choix.
  VI. Cinq mots pour un texte: Cherchez les cinq mots qui représentent le
        mieux pour vous le texte. Sur une page ou une affiche, trouvez un
        titre au monologue, écrivez les mots choisis et illustrez-les.
  VII. Faites une bande dessinée qui reproduit les différentes phases du
        monologue.
  VIII. Faire une présentation au PowerPoint pour présenter le monologue
        ou
         encore le thème de l'avarice.
   IX. Récitation du monologue, en justifiant votre interprétation.

								
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