ARTR�PODES by R5y1oh

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									ARTRÓPODES


O filo dos artrópodes (gr. arthros = articulado + poda
= pé) contém a maioria dos animais conhecidos (mais
de 3 em cada 4 espécies animais), mais de 1 milhão
de espécies, muitas das quais extremamente
abundantes em número de indivíduos.
CARACTERÍSTICAS
 Do grego arthros, articulação, e podos, pé, perna.
 - É o filo mais diversificado do planeta.
 - Os mais conhecidos são os insetos, crustáceos e aracnídeos.
 - O sucesso da ―estratégia artrópode‖ é atribuído
  principalmente ao esqueleto corporal externo,
 o exoesqueleto, que protege o corpo do animal como uma
  armadura articulada.
 - O exoesqueleto fornece pontos de apoio firmes para a ação
  dos músculos, tornando a movimentação muito eficiente.
 - Outros motivos de sucesso, sobretudo para os insetos, foram
  a respiração aérea e a capacidade de voar, que permitiram
  explorar e colonizar praticamente todos os ambientes de terra
  firme.
CARACTERÍSTICAS

 - São triblásticos.
 - Celomados.
 - Simetria bilateral.
 - Sistema digestório completo.
 - Corpo segmentado.
 - Na maioria dos artrópodes, ocorre a
  fusão dos metâmeros para formar certas
  partes do corpo,os tagmas.
CLASSIFICAÇÃO
 A classificação dos artrópodes reflete a grande
    diversidade do filo. Isso a torna bastante complexa,
    envolvendo inúmeros grupos e subgrupos taxonômicos.
    O que veremos a seguir é uma simplificação desta
    classificação, na qual os artrópodes atuais podem ser
    divididos em:
    Classe Insecta
   Classe Arachnida
   Classe Crustacea
   Classe Chilopoda
   Classe Diplopoda
EXOESQUELETO
 O exoesqueleto é o esqueleto externo dos artrópodes.
  Ele dá sustentação e proteção ao corpo do animal,
  sendo uma barreira física entre as partes moles do corpo
  e o ambiente, e evita também a perda de água.
 A quitina que compõe o exoesqueleto é um material
  extraordinário. Pode constituir uma verdadeira armadura,
  como ocorre nos crustáceos (nos quais o exoesqueleto é
  impregnado com grande quantidade de sais de cálcio),
  mas se mantém fina e flexível nas juntas e articulações,
  facilitando os movimentos. Como a quitina é rígida e
  impermeável, proporciona sustentação, proteção
  mecânica e atua contra a desidratação, o que representa
  uma importante adaptação à vida em meio terrestre.
EXOESQUELETO
   A quitina também é componente das peças bucais, das asas, de partes de vários
    órgãos sensoriais, e até mesmo da lente do olho do artrópode.

    Entretanto, o exoesqueleto é inflexível, constituído por material não-vivo, e
    reveste completamente todo o corpo. Isso limita o crescimento do animal. Para
    que um artrópode possa crescer, o esqueleto antigo deve ser periodicamente
    eliminado e substituído por outro mais novo e maior.
   A eliminação do velho esqueleto e formação de um novo é conhecida como muda
    ou ecdise. Neste processo, o animal secreta uma nova cutícula, bastante mole, e,
    depois de romper a velha cutícula através de uma fenda, sai de dentro dela.
    Enquanto a nova cutícula estiver mole e expansível, o animal cresce bombeando
    ar ou água para seu interior. Quando finalmente a cutícula endurece, ar ou água
    são substituídos por um real crescimento de tecidos. A muda é perigosa, pois o
    animal que acabou de realizá-la torna-se vulnerável a predadores e também à
    perda de água, no caso dos animais terrestres. Assim, muitos artrópodes buscam
    refúgio até que a nova cutícula tenha endurecido.
EXOESQUELETO
 O período entre duas mudas sucessivas é conhecido como intermuda,
  durante o qual o crescimento do animal é muito lento, feito às custas de
  proteínas e outros compostos orgânicos sintetizados, repondo os
  fluidos absorvidos após a ecdise.
 O grande aumento de tamanho e peso ocorro no período
  imediatamente seguinte à muda, quando a cutícula mole pode ainda
  ser distendida. Assim, o crescimento dos artrópodes tem uma certa
  continuidade, embora com variações de intensidade. A duração das
  intermudas torna-se maior à medida que o animal envelhece. Alguns
  artrópodes, como as lagostas e a maioria dos caranguejos, continuam
  sofrendo mudas durante toda a vida. Outros, como os insetos e as
  aranhas, cessam as mudas quando atingem a maturidade sexual.
 A muda é controlada por hormônios, como a ecdisona, secretados por
  glândulas especiais, e que circulam pela corrente sangüínea, atuando
  diretamente sobre as células epidérmicas. Há inclusive hormônios
  encarregados de regular a produção de ecdisona.
Gráfico do crescimento de um
artrópode
Crescimento dos artrópodes
FUNÇÕES
 Nutrição e Digestão
 De forma geral, o tubo digestivo dos artrópodes é completo.
   Algumas variações podem surgir, dependendo do animal. Entre
   os insetos, por exemplo, o tubo digestivo é formado por: boca;
   faringe muscular; esôfago curto, associado a glândulas
   salivares, produtoras de secreções que umedecem o alimento;
   papo grande para armazenamento; moela ou proventrículo
   para trituração mecânica; estômago, ligado a cecos gástricos
   glandulares, que secretam sucos para a digestão química;
   intestino, área de maior absorção alimentar; reto, onde é feita
   a absorção final de água; e ânus.
   Nos aracnídeos, o tubo digestivo é pouco diferente, contendo
   um estômago sugador, operado por músculos, que atua na
   absorção dos fluidos corporais da presa, seguido de um
   estômago químico, onde é feita a digestão enzimática.
Sistema digestório
SISTEMA DIGESTÓRIO
Respiração
   Nos artrópodes, podem ser encontrados três tipos diferentes de estruturas respiratórias:

   • as brânquias são típicas das formas que predominam nos ecossistemas aquáticos, os
    crustáceos. São constituídas por filamentos muito finos, repletos de vasos sangüíneos, e
    realizam as trocas gasosas diretamente da água. As brânquias ficam frequentemente alojadas
    em câmaras branquiais, permanentemente cheias de água, o que permite a respiração do
    animal mesmo quando está em terra. É por isso que siris e caranguejos podem se deslocar
    temporariamente pelo ambiente terrestre. O número de brânquias varia de acordo com o tipo de
    crustáceo.

   • as traquéias formam um sistema de tubos aéreos, revestidos por quitina, que conduzem o ar
    diretamente aos tecidos do corpo. O fluxo do ar é regulado pela abertura e pelo fechamento de
    poros especiais situados no exoesqueleto, denominados estigmas. Existem em insetos,
    aracnídeos, quilópodes e diplópodes. Na respiração traqueal, o sangue não participa; todo o
    transporte gasoso é feito pelas traquéias.

   as filotraquéias ou pulmões foliáceos são estruturas exclusivas dos aracnídeos, sempre
    existindo aos pares. Cada pulmão foliáceo é uma invaginação (reentrância) da parede
    abdominal ventral, formando uma bolsa onde várias lamelas paralelas (lembrando as folhas de
    um livro entreaberto), altamente vascularizadas, realizam as trocas gasosas diretamente com o
    ar que entra por uma abertura do exoesqueleto. A organização das filotraquéias lembra a das
    brânquias, com a diferença de que estão adaptadas à respiração aérea. Algumas aranhas
    pequenas e os carrapatos têm, apenas, respiração traqueal.
RESPIRAÇÃO
RESPIRAÇÃO
Circulação
 O sistema circulatório dos artrópodes é do tipo aberto, no qual
  o sangue deixa os vasos e passa a fluir por espaços livres
  entre os tecidos, as lacunas ou hemoceles.
 O coração muscular fica situado dorsalmente e bombeia o
  sangue para todo o corpo. Aracnídeos e crustáceos possuem
  sangue quase incolor, contendo hemocianina como pigmento
  respiratório, responsável pelo transporte gasoso.
 Insetos, quilópodes e diplópodes possuem o sangue
  totalmente incolor, denominado hemolinfa, desprovido de
  pigmentos e responsável apenas pelo transporte alimentar,
  uma vez que o oxigênio chega diretamente aos tecidos pelo
  sistema traqueal. Isso pode explicar o fato de, apesar da
  circulação aberta, com menor pressão sangüínea e fluxo mais
  lento, os movimentos serem rápidos. Há uma completa
  independência entre respiração e circulação nos insetos.
SISTEMA CIRCULATÓRIO
Excreção
   Os sistemas excretores dos artrópodes retiram excretas nitrogenadas das lacunas sangüíneas
    e, através de diferentes estruturas, eliminam-nos para o meio exterior. Estas estruturas são:

   • os túbulos de Malpighi são típicos dos artrópodes terrestres, como os insetos, aracnídeos,
    quilópodes e diplópodes. São tubos alongados que retiram excreta das hemoceles e
    descarregam-nos no interior do intestino, de onde são eliminados com as fezes.

   • as glândulas coxais, típicas dos aracnídeos, são estruturas saculiformes de parede delgada
    que eliminam os resíduos através de dutos que se abrem nas coxas das patas.

   • as glândulas verdes ou antenais existem nos crustáceos. Estão situadas na cabeça e
    eliminam os resíduos por meio de dutos que se abrem na base das antenas. É comum também
    a eliminação de excretas através da superfície do corpo ou pelas brânquias.

   O principal produto de excreção nitrogenada dos aracnídeos é uma substância chamada
    guanina. Em crustáceos, a amônia é o principal produto de excreção e, nos insetos, o ácido
    úrico. Ácido úrico e guanina são materiais de baixa toxidade e requerem pouca água para sua
    eliminação. Isso representa uma economia de água para o animal, constituindo-se em outra
    adaptação à vida em meio terrestre.
Sensibilidade

 Há um alto grau de cefalização nos artrópodes,
  com um cérebro mais avantajado em relação
  aos celenterados por exemplo. Há também um
  grande desenvolvimento dos órgãos sensoriais,
  levando a padrões de comportamento mais
  complexos.
  A estrutura do sistema nervoso é semelhante
  àquela encontrada nos anelídeos, ou seja, é
  ganglionar ventral. Há um par de gânglios
  cerebrais situados dorsalmente, de onde parte
  uma dupla cadeia ganglionar ventral, com
  pequenos gânglios segmentares.
Sistema nervoso
Órgão sensorial

 São comuns os pêlos sensitivos e cerdas
  que, quando se movem, estimulam receptores
  na sua base, estando colocado tanto no corpo
  quanto nas patas e antenas. Cavidades do
  exoesqueleto podem conter quimioreceptores
  ou estarem cobertas por membranas que
  captam vibrações. As antenas contem
  quimioreceptores e desempenham função
  olfativa e acústica.
Reprodução

 Os artrópodes, em geral, são dióicos. As
  formas terrestres têm fecundação interna,
  utilizando apêndices modificados na copulação.
  Já as formas aquáticas podem realizar externa
  ou interna. A maioria das formas apresenta
  estágio larval, sendo o estágio adulto atingido
  através de metamorfose. Mecanismos de corte
  precedem a copulação em diversas formas.
REPRODUÇÃO
CLASSE INSECTA
 têm o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.
 Apresentam um par de antenas e três pares de patas.
 Podem ter asas, sendo os únicos invertebrados capazes
  de voar.
 Representam cerca de 90% de todos os artrópodes
  (aproximadamente 900 mil espécies).
 Entre os representantes mais conhecidos, podem ser
  citados os gafanhotos, formigas, besouros e borboletas.
Classe insecta
Classe insecta

 Os insetos perfazem mais de 1 milhão
  espécies (fato que justifica uma ciência
  para os estudar – entomologia), sendo
  os mais abundantes, mais bem
  sucedidos e mais diversamente
  distribuídos dos animais terrestres. No
  entanto, estima-se que possam existir
  entre 5 e 10 milhões.
Caracterização dos insetos
 As principais características dos insetos incluem cabeça,
  tórax e abdome distintos, todos com função
  determinada.
      A cabeça suporta o aparelho bucal, cuja forma e
  composição pode ser muito variada, e a maioria dos
  órgãos sensoriais (olhos e antenas). Apresenta, assim,
  os seguintes apêndices:
 um par de antenas;
 armadura bucal - formada por peças especializadas
  em mastigar, sugar ou lamber e que inclui:
      um par de mandíbulas;
      um par de maxilas;
Caracterização dos insetos

 O tórax, importante para a locomoção, tem 3
  segmentos, cada um com um par de apêndices
  locomotores e geralmente 2 pares de asas (ou
  apenas um par ou nenhum), que não são mais
  que expansões dorsais do revestimento do
  corpo.
 O abdome com 11 segmentos no máximo e
  apresenta os sistemas vegetativos (digestão e
  excreção, por exemplo) e reprodutores. Não
  contém apêndices embora as partes terminais
  estejam modificadas como genitália externa.
Classe insecta
 Aparelhos bucais
 Associado à boca destes invertebrados existe um
  conjunto de peças, chamado, aparelho bucal. Sua forma
  varia de acordo com os hábitos alimentares de cada tipo
  de inseto. Os aparelhos bucais podem ser classificados
  em cinco tipos, segundo sua função. São os seguintes:
         - sugador => no caso da mosca e da borboleta;
          - picador-sugador => no caso dos mosquitos e
  dos piolhos;
          - mastigador ou triturador => no caso do
  gafanhoto, do grilo, da barata e dos besouros;
          - pungitivo => o caso das cigarras; e
          - lambedor-sugador => no caso das abelhas.
Aparelhos bucais
Metamorfose nos insetos
 Chama-se metamorfose o conjunto de transformações externas
  e internas que o inseto sofre desde o ovo até o estágio adulto.
 Os insetos que passam por uma metamorfose muito simples,
  pois já nascem com o aspecto dos adultos, chamam-se
  ametábolos - a traça é um exemplo.
 Os insetos de metamorfose incompleta, ou hemimetábolos, são
  ninfas em seus estágios iniciais. Una ninfa é quase sempre
  muito parecida ao estágio adulto – chamado imago-. Por
  exemplo: eles já têm olhos como os adultos, e não ocelos como
  as larvas; já têm patas verdadeiras; e esboços de asas. Esse
  tipo de desenvolvimento aparece nos percevejos, nos
  gafanhotos, nos pulgões...
 Por último, os que passam pela metamorfose completa
  (holometábolos) atravessam várias etapas. No estado larval
  eles são muito diferentes dos adultos: não têm olhos
  compostos, nem patas, nem esboços de asas.
METAMORFOSE
Holometábolo
HOLOMETÁBOLO
HEMIMETÁBOLO
AMETÁBOLO
Os insetos e o ser humano
 Aspectos positivos
 Algumas espécies têm papel fundamental na
    polinização de flores. Ex: abelhas.
   Muitos insetos são usados em técnicas de
    controle biológico, auxiliam o homem no
    combate a espécies nocivas. Ex: joaninha.
   Aspectos negativos
   Ataque a plantações. Exs: bicudo, pulgão, etc.
   Transmissão de doenças.
   Prejuízos domésticos. Exs: traças, cupins.
INSETOS
crustáceos

 Os crustáceos (do latim crusta, ‗crosta‘) são
  artrópodos caracterizados principalmente pelo
  corpo protegido por uma crosta formada pelo
  espesso exoesqueleto quitinoso (casca de
  camarão), a qual ainda é freqüentemente
  impregnada de sais calcários (casca de siri).
  Durante a muda para o crescimento, os
  crustáceos largam a sua crosta e, durante um
  certo período, apresentam-se desprotegidos. É
  o que se observa com o popular "siri mole",
  encontrado nas praias ou escondido nas
  pedras.
Características dos crustáceos
   Corpo revestido por uma crosta quitinosa freqüentemente impregnada de sais
    calcários.
   Divisão do corpo em dois segmentos: o cefalotórax (cabeça e tórax) e o
    abdome.
   Presença de dois pares de antenas (são tetráceros), sendo um par de antenas e
    um par de antênulas, ambos com funções sensoriais de tato e olfato.
   Olhos pedunculados ou sésseis.
   Número de patas variável de acordo com as espécies, notando-se, contudo, a
    distinção entre patas ambulacrárias ou andadoras (grandes e situadas no
    cefalotórax) e patas natatoriais (pequenas e situadas nos anéis do abdome).
   Respiração braquial realizada por brânquias situadas na base das patas
    ambulacrárias.
   Excreção feita por glândulas verdes ou antenais, localizadas na parte anterior
    do corpo (região da cabeção), abrindo-se para o exterior na base de uma
    saliência rígida e pontiaguda chamada rostro.
   Circulação aberta (lacunosa) e sangue com hemocianina (pigmento respiratório
    de cor azul contendo cobre) dissolvida no plasma.
   Reprodução sexuada e evolução por etapas com mudas periódicas.
   Subdivisão em duas subclasses: Entomostraca (microcrustáceos ou espécies
    minúsculas) e Malacostraca (crustáceos mais desenvolvidos).
. Morfologia externa
   A Cabeça é formada pela fusão de 5 segmentos, cada um deles com 1 par de apêndices
    bifurcados. Há 2 pares de antenas (tetráceros), 1 par de mandíbulas e 2 pares de maxilas.
   O Tórax apresenta segmentos com número variável, podendo estar fundidos ou não. Seus
    apêndices são divididos em dois grupos, Maxilípedes e Pereiópodes. Os Maxilípedes servem
    para a apresentação de alimento e ainda funcionam como elementos tácteis, quimioreceptores
    e respiratórios. Os Pereiópodes, ou patas locomotoras, formam nos primeiros segmentos, a
    pinça ou quela, usada para ataque ou defesa.
   No Abdômen, os segmentos não são fundidos e seus apêndices são: Pleiópodes e
    Urópodes. Os Pleiópodes são natatórios e, nos machos, o primeiro par é transformado em
    órgão copulador; os Urópodes são chamados também natatórios, formados por lâminas
    alargadas, que nas fêmeas, protegem os ovos. O último segmento é o Telson.
   . Sistema Digestivo
   É completo e a digestão é extra-celular. É comum a existência de um estômago mastigador: o
    molimete-gástrico. Nos crustáceos mais simples (microcrustáceos) há eficientes mecanismos
    de filtragem de água para a coleta de nutrientes e de organismos do fitoplâncton.
   . Sistema Sensorial
   Os órgão sensoriais são bem desenvolvidos. Os olhos podem ser simples ou compostos,
    sésseis ou pedunculados. Os olhos compostos são formados por muitas unidades, os
    omatídeos.
   Há órgãos de equilíbrio, os estatocistos, na base das antenas e órgão tácteis e olfativos,
    especialmente na região da cabeça.
   . Reprodução
   A maioria é unissexuada e as aberturas genitais encontram-se na parte ventral.
Habitat dos crustáceos

 São animais predominantemente
  aquáticos, marinhos e dulcícolas.
 Podem viver na areia das faixas
  litorâneas (caranguejo), em terra
  úmida(tatuzinho-de-jardim), e algumas
  espécies, como as cracas, vivem fixas
  às rochas, pilares de pontes, cascos de
  navios, etc.
Diferenciação entre siri e
caranguejo
 Caranguejo
 Cefalotórax quadrado, trapezóide ou
    arredondado.
   O último par de patas não é transformado em
    remos
   Siri
   Cefalotórax elíptico com a margem anterior
    denteada.
   Tem o último par de patas transformadas em
    remos.
Caranguejo e siri
Aracnídeos

 Esta classe compreende artrópodes
 incorretamente confundidos com os
 insetos. Mas distinguem-se deles
 nitidamente pela divisão do corpo, pelo
 número de patas e pela ausência de
 antenas. Como aracnídeos, são
 englobados as aranhas, os escorpiões,
 os carrapatos, os pseudo-escorpiões e
 os opilões.
ARACNÍDEOS
ARACNÍDEOS
 Principais características
 Corpo dividido em cefalotórax e abdome.
 Possuem quatro pares de patas (animais octópodes).
 Ausência de antenas (são áceros).
 Presença de palpos (apêndices semelhantes a patas, mas
  sem finalidade de locomoção; servem para prender vítimas e
  alimentos ou possuem função sexual).
 Muitas espécies venenosas e perigosas. Outras são
  parasitas (sarna, acne, carrapatos), ocorrendo, através de
  algumas, a transmissão de doenças infecto-contagiosas.
 Na maioria, a respiração por filotraquéias ou pulmões-livro.
 São a maioria terrestres, vivendo sob troncos, pedras, buracos
  no solo, em vários habitats, desde o nível do mar até altas
  montanhas.
ARACNÍDEOS
   Araneídeos
   Engloba todas as aranhas.
   Corpo com cefalotórax ligado ao abdome globoso por um istmo ou
    pedículo muito delgado. Dois pares de apêndices ao redor da boca: o
    primeiro par são as quelíceras (órgãos inoculadores de veneno), que
    servem para capturar e paralisar a presa; o segundo par são os
    pedipalpos, servem para o corte e mastigação; nos machos, a
    extremidade dilatada dos pedipalpos serve para armazenar e transferir
    espermatozóides para o corpo das fêmeas.
   Pulmões foliáceos ou pulmões-livro (filotraquéias).
   Algumas vivem em teia. Possuem glândulas secretoras da substância
    que forma o fio e tecem a teia com as fiandeiras, localizadas na parte
    terminal do abdome.
   Outras são errantes e vivem em buracos no solo ou sob pedras e paus
    podres. Habitam todos os climas, desde as praias, os desertos e as
    florestas até as montanhas.
   Há espécies com veneno de ação dolorosa, necrosante e, às vezes,
    mortal.
Morfologia das aranhas
ARACNÍDEOS
 Escorpinídeos
 O corpo é dividido em cefalotórax e abdome
 Cefalotórax — onde se localizam as quelíceras, que
    servem para triturar o alimento, os pedipalpos, atuam
    como pinças preensoras, e quatro pares de patas.
   Abdome ¾ localizam-se as glândulas de veneno, numa
    dilatação denominada télson, portadora do aguilhão.
   Respiração por filotraquéias.
   Comuns nos locais de clima quente ou temperado. Há
    diversas espécies com dimensões e coloridos muito
    variados.
   As espécies mais comuns são o Tytius bahiensis e o
    Tytius serrulatus.
ESCORPIÕES
ARACNÍDEOS
   Os ácaros (do latim acarus, ‗carrapato‘) compreendem pequenos artrópodes de
    corpo mal delimitado, pois o cefalotórax e o abdome parecem fundidos numa
    peça única globosa ou achatada, discóide.
   Muitas espécies atuam como parasitas de plantas diversas.
   Outras parasitam animais diversos, inclusive o homem. Ex: Sarcoptes scabiei
    (causador da sarna por sua multiplicação e irritação das camadas profundas da
    pele) e Demodex folliculorum (encontrado nos folículos pilosos e glândulas
    sebáceas da pele humana, agravando as manifestações de acne ou cravo).
   Existem ainda os ácaros que se nutrem de matéria orgânica em decomposição,
    de pêlos, de penas e de resíduos epiteliais. Ex: O Dermatophagoides farinae.
   Entre os ácaros conhecidos como carrapatos, estão os hematófagos, que sugam
    o sangue de animais selvagens e domésticos e também do homem.
   Opiliões
   Artrópodes frágeis, com certa semelhança com as aranhas, mas dotado de corpo
    muito pequeno e pernas exageradamente longas.
   Inofensivos.
   Vivem em cantos das casas e nos banheiros velhos.
   Em função das pernas muito longas, apresentam um andar bamboleante.
   Exemplo: Phalalgium sp., vulgarmente conhecido como opilião ou budum.
OPILÕES
ÁCAROS
ARACNÍDEOS
   FUNÇÕES
   Sistema Digestivo
   É do tipo completo e a digestão é extra-celular e extra-intestinal, nas aranhas, onde seus
    sucos digestivos são injetados no corpo das presas (local onde é feita a digestão do animal).
   A aranha não devora uma presa, pois apenas pode absorver líquidos. Injeta-lhe saliva e depois
    aspira o líquido resultante da digestão dos órgãos da presa.
   Sistema Circulatório
   A circulação é lacunar e o coração é dorsal no abdome. O "sangue" é formado por um plasma,
    contendo amebócitos e hemocianina como pigmento respiratório. É comum chamar a hemolinfa
    o líquido circulatório dos artrópodes.
   Sistema Excretor
   A excreção é feita por um par de Tubos de Malpighi, ramificados, e ainda um ou dois pares de
    glândulas coxais situadas no assoalho do cefalotórax (excretam por ductos que se abrem entre
    as pernas).
   Sistema Nervoso
   Apresentam um cérebro, ligado por um anel nervoso a uma cadeia ganglionar ventral,
    semelhante aos insetos.
   Sistema Sensorial
   Como órgão visuais há os ocelos, com função táctil, há os pedipalpos e há células
    quimioreceptores nos apêndices.
   Reprodução
   São animais de sexos separados, com diformismo sexual e fecundação interna. Nas aranhas o
    macho utiliza o pedipalpo como o órgão copulador. São ovíparos e vivíparos (escorpiões).
    Possuem desenvolvimento direto. Há partenogênese em alguns ácaros.
Quilópodes
   Conhecidos como lacraias ou centopéias, os quilópodes são animais
    terrestres agressivos. Seu veneno é muito doloroso.
   Têm corpo longo, cilíndrico, ligeiramente achatado dorsoventralmente
    segmentado em numeroso anéis, nos quais se prendem as patas
    articuladas (um par para cada segmento).
   A divisão do corpo é simples, compreendendo apenas a cabeça e o
    tronco.
   Além do par de antenas, a cabeça é dotada de peças bucais adaptada
    para a inoculação de peçonha e um par de olhos simples.
   Na extremidade posterior do tronco, observa-se um par de apêndices
    que simulam um aguilhão, freqüentemente enganando as pessoas, que
    julgam estar ali o órgão injetor da peçonha.
   São dotados de sistema digestivo completo.
   A excreção se dá por túbulos de Malpighi.
   Apresentam respiração traqueal.
   São dióicos, com fecundação interna.
   Carnívoros, alimentam-se de insetos diversos.
DIPLÓPODES
 Conhecidos como gongolôs, embuás ou
    piolhos-de-cobra, são artrópodes terrestres.
   O corpo dividido em cabeça, um pequeno tórax
    e um abdome longo.
   Além de um par de antenas, a cabeça é dotada
    de peças bucais e dois ocelos.
   Possuem dois pares de patas em cada anel.
   Organismos dióicos.
   São todos inofensivos, já que não possuem
    glândulas secretoras de peçonha.
   Vivem em buracos no solo. Enroscam-se
    quando agredidos.
Diferenciação entre
quilópodes e diplópodes
         Quilópodes                     Diplópodes
   Apresentam movimentos         Apresentam movimentos
    rápidos;                       lentos;
   São carnívoros;               São herbívoros;
   Têm um par de antenas         Têm um par de antenas
    longas;                        curtas;
   Produzem veneno;              Não produzem veneno;
   Dotados de patas longas;      Dotados de patas curtas;
   Incapazes de enrolar-se;      Capazes de enrolar-se
   Corpo mais achatado;           em espiral;
   Menor número de               Corpo mais circular;
    segmentos.                    Maior número de
                                   segmentos.
Divisões de classes
ARANHAS

 ESPÉCIES PERIGOSAS
                Phoneutria nigriventer (aranha
 armadeira) :Coloração marrom, com pares de
 manchas ao longo da parte dorsal do abdômen;
 possuem oito olhos em três filas: 2:4:2; de 4 a 5
 cm de corpo, podendo atingir até 12 cm,
 incluindo as pernas. Vivem em bananeiras, sob
 troncos caídos, bem como, próximo e dentro
 das moradias; não fazem teia e assumem
 posição de defesa quando se sentem
 ameaçadas.
Aranhas

 Loxosceles spp (aranha marrom) : coloração
  marrom avermelhado; cefalotórax achatado;
  seis olhos em três pares; apresentam até 1 cm
  de corpo e 3 a 4cm incluindo as pernas.
  Costumam alojar-se em fendas de barrancos,
  pilhas de telhas, cavernas, sob cascas de
  árvores, bem como, próximo e dentro das
  moradias.
ARANHAS
 Latrodectus curacaviensis (viúva-negra): conhecida
  como flamenguinha e aranha barriga vermelha. Possui
  abdômen globoso de coloração preta com faixas
  vermelhas e, por vezes, alaranjada; apresenta no ventre
  uma mancha vermelha em forma de ampulheta; oito
  olhos em duas filas: 4:4; fêmeas com 1 cm de tamanho;
  machos muito menores com apenas alguns milímetros
  de corpo; constroem teias tridimensionais em áreas de
  plantações, vegetação rasteira, sauveiros, cupinzeiros,
  materiais empilhados, objetos descartados, montes de
  lenha, beiras de barrancos e no interior das moradias.
ARTRÓPODES

 Colégio São José
 Elaboração: Mônica Aberceb
 Ensino médio

								
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