Rancangan pelajaran tahunan muzik sekolah seni unit 3

Document Sample
Rancangan pelajaran tahunan muzik sekolah seni unit 3 Powered By Docstoc
					                                                       RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK
                                                                TINGKATAN SATU
                                                                   TAHUN 2007

                                        UNIT PEMBELAJARAN – ASAS BAHASA MUZIK DAN APLIKASI MUZIK 3
                          TUNJANG /
MINGGU       SUKATAN                       HASIL PEMBELAJARAN                       KANDUNGAN              ABM/BBM                    CATATAN
                          OBJEKTIF
            PELAJARAN

         1.1 IRAMA                    Memahami dan menguasai meter          Meter                       Kibod,          Nilai : Kerjasama
           b. Meter       Persepsi        maksud dan konsep                                             Perkusi         Disiplin kendiri.
                          Estetik         binaan meter                    -   2 3 4                     Perkusi badan   Menghormati rakan.
                                          Fungsi dan aplikasi meter           4 4 4
                                            dalam lagu                                                                   Meletak meter pada keratan skor yang
                                                                                                                         diberi

         1.2 MELODI                                                         Melodi                                      Melengkapkan corak irama dengan not
             b. Skel                  Memahami skel D major dan Bb major   - Skel D major dan Bb major                   berdasarkan meter yang diberi

            c.   Jeda     Ekspresi    Memahami dan menguasai binaan jeda   • Jeda                                        Memainkan corak irama mudah dalam
                          Kreatif         maksud dan konsep jeda              -    Major ke 2                           meter yang berkenaan tidak kurang
                                          binaan jeda                         -    Major ke 3                           daripada 4 bar
                                                                               -    Perfek ke 4
                                                                               -    Perfek ke 5                          Memainkan not-not skel D major dan Bb
                                                                               -    Major ke 6                           major dengan menggunakan kibod
                                                                               -    Major ke 7
  24                                                                           -    Oktaf                                Melengkapkan not-not skel D major dan
                                                                                                                         Bb major secara bertulis
            d.   Kontur               Memahami kontur melodi yang          • Kontur
                                      mendatar, bertangga, menaik dan          - Mendatar                                Mengenalpasti jeda yang diberi pada
                                      menurun                                  - Bertangga                               baluk dengan betul
                                                                               - Menaik
                                                                               - Menurun                                 Menotasi jeda pada baluk dengan betul

                                                                                                                         Mengecam jeda yang diperdengarkan
                                                                                                                         dengan betul.

                                                                                                                         Membanding bezakan contoh-contoh
                                                                                                                         lagu yang mempunyai perbezaan kontur

                                                                                                                         Murid mengesan kontur lagu yang
                                                                                                                         diperdengarkan
          1.3 TANDA ISYARAT         Ekspresi      Memahami tanda isyarat dan              • Tanda isyarat                Kibod,    Nilai : Kerjasama
              DAN                   Kreatif       terminologi muzik                           - Fermata                            KBKK : mengenal pasti
              TERMINOLOGI                              konsep dan maksud pelbagai            - Maelzel’s Metronome
              a. Membaca dan                              tanda isyarat dan terminologi       - Tanda kromat                       Menama dan menyatakan maksud tanda
                 menulis tanda                            dalam skor lagu                     - Common time                        isyarat dan terminologi muzik dengan
                 isyarat                               Fungsi dan aplikasi tanda             - Cut time                           betul
                                                          isyarat dan terminologi muzik       - Akhiran 1,2
                                                          dalam lagu                                                               Mengaplikasikan tanda isyarat dan
  25          b.   Dinamik                                                                • Dinamik                                terminologi dalam permainan kibod
                                                                                              - Diminuiendo (dim)
                                                                                              - Fortissimo (ff)
                                                                                              - Pianissimo (pp)
              c.   Tempo
                                                                                          • Tempo
                                                                                              - Presto
                                                                                              - Lento


          2.1 ENSEMBEL              Ekspresi      Memahami dan menguasai asas vokal       • Teknik asas vokal :          Kibod     Berdiri dengan postur betul
          VOKAL                     Kreatif       menggunakan teknik yang betul               - Postur
          a. Teknik asas vokal                                                                - Pernafasan                         Menarik dan mengeluarkan nafas
                                                         Teknik pernafasan                   - Register                           dengan betul
                                                         Teknik projeksi suara yang          - Frasa
                                                          tepat                               - Artikulasi                         Menyebut sebutan vokal dengan betul
                                                         Teknik sebutan yang baik            - Lontaran suara
                                                         Ekspresi yang betul                 - Sebutan                            Menyanyi solfa berdasarkan nilai not
          b. Nyanyian serta merta   Persembahan                                               -    Ekspresi                        yang diberikan
26 - 27                                           Menyanyi solfa menggunakan tiga not
                                                                                          • Nyanyian serta merta :                 Menyanyi secara serta merta
                                                  Menyanyi secara serta-merta lagu-lagu       - Do                                 berdasarkan skor yang diberi tidak
                                                  yang melibatkan ketiga-tiga ton             - Re                                 kurang 4 bar
                                                  berkenaan                                   - Mi
                                                                                              - So                                 Menyanyi sambil berdiri atau duduk
                                                  Mengaplikasikan kedudukan postur            - La                                 dengan postur yang betul.
                                                  yang betul semasa nyanyian
                                                                                                                                   KBKK :membanding,
                                                                                                                                   memainkan alat mengenal pasti,




  28      2.2 ENSEMBEL              Ekspresi      Mengenali dan memahami struktur         • Teknik asas permainan alat   Kibod,    Memainkan kod-kod C,F, G major dan A
          INSTRUMENTAL              Kreatif       fizikal alat                            muzik kibod :                  Perkusi   minor dan D minor
          BARAT                                                                               - postur                   CD
          a. Teknik asas                          Mengaplikasikan postur yang betul           - penjarian                VCD       Memainkan skel D major dan Bb major
          permainan alat muzik                                                                                                     dengan penjarian yang betul
     kibod
                                          Menggunakan teknik penjarian yang       b. Kod C, F, G, D, E major dan A                      Memainkan kod mengiringi lagu mudah
     b. Kod C, F, G major                 betul dalam memainkan kod dan skel.     minor dan D minor
     c. Skel G Major dan F
     major                                                                        c. Skel D Major dan Bb major

     2.3 ENSEMBEL                         Bermain kompang dengan teknik yang      • Teknik asas permainan
     MUZIK                                betul                                   kompang:                           Kompang            Paluan melalu dan menyilang mengiringi
     TRADISIONAL                                                                      - melalu                                          nyanyian.
     a. Teknik asas                                                                   - menyilang
     permainan alat                                                                                                                     mengenal pasti,
                                                                                                                                        mengaplikasi, menyanyi,
                                                                                                                                        memainkan alat



     3.1 IMPROVISASI                                                              • Irama                            Kibod              Mengimprovisasi corak irama yang diberi
                             Persepsi     Mengimprovisasi corak irama sepanjang        - Mengimprovisasi corak       Drum stick
     a. Irama                estetik      4 bar                                           irama (krocet,minim,                          Mengimprovisasi melodi dalam nada
                                                                                          minim bertitik, kuaver)                       major secara:
                             Ekspresi                                                                                                       - sebutan
     b. Melodi               Kreatif      Mengimprovisasi melodi 4 bar dalam      • Melodi                           Sebutan                - humming
                                          nada major                                  - Mengimprovisasi melodi       Humming                - kibod
                                                                                                                     Kibod
                                                                                  • meter
29                                                                                 -    2 3 4
                                                                                        4 4 4

     3.2 KOMPOSISI                                                                                                                      Menyesuarikan lirik dengan melodi yang
                                          Memadankan lirik dengan melodi yang     •Komposisi                                            diberi oleh guru
     b. Memadankan lirik                  diberi sepanjang 4 hingga 8 bar.           - menyediakan lirik bagi
     dengan                                                                             melodi yang diberi                              Murid mencipta lirik frasa demi frasa
                                                                                                                                        berdasarkan melodi yang diberi.


     4.1 SEJARAH DAN         Seni Dalam   Menilai dan mengulas persembahan        • Hubung kait muzik dengan         Video              Aktiviti kerja kumpulan/perbincangan
     KEBUDAYAAN              Kehidupan    Sape dari aspek                         masyarakat                         Lawatan            berkenaan fungsi, pengaruh, etika
                                                                                      - fungsi                                          persembahan serta tokoh-tokoh yang
     a. Hubung kait muzik                        Fungsinya dalam masyarakat          - tokoh                        Media cetak        terlibat dalam ensembel sape.
30   dengan masyarakat                           Pengaruhnya dalam                   - pengaruh                     Arkib
                                                  masyarakat                          - etika persembahan            Penggiat seni      Pembentangan hasil perbincangan.
                                                 Etika dalam persembahan                                            Internet
                                                 Tokoh-tokoh yang terlibat                                          Media elektronik   Menonton persembahan Kuda kepang
                                                  secara amnya                                                       Lawatan            menerusi;
                                                                                                                                           - rakaman audio/visual
                                                                                                                                           - pementasan
                                                                                                         -   Mendapakan maklumat dari
4.2 APRESIASI DAN         Memahami struktur persembahan       • Mendengar, menganalisis dan   Sape           sumber
ULASAN                    wayang kulit dari aspek             memberi ulasan terhadap muzik          Membuat ulasan dalam bentuk:
                              Melodi                             - muzik tradisional                   - laporan
a. Mendengar,                 harmoni                               Malaysia (Sape)                    - folio
menganalisis dan              Repertoire
memberi ulasan terhadap
muzik boria


                                                          UJIAN BULANAN 3

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:72
posted:12/8/2011
language:
pages:4
Description: RPT Muzik, rancangan pelajaran tahunan muzik sekolah seni unit 1