CONSULTAS Y RESPUESTAS LINEA PROGRAMAS DE PREVENCIÓN COMUNITARIA PPC
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1 Financiamiento ¿Se mantendrá el pago de la subvención de esta modalidad de 29 de mayo Se entiende que esta modalidad tiene un énfasis en el trabajo comunitario y, por lo tanto, tendrá que
lunes a viernes, o es posible incluir el día sabado, para efectivizar funcionar en horarios acordes a la comunidad. Lo anterior es independiente del pago de la subvención,
la implementación de esta modalidad?. ya que como lo establece el reglamento de la Ley 20.032 se paga por niño/a ingresado.
2 Financiamiento Al igual que los otros programas, ¿se cancelará la subvención por 30 de mayo Sí, con tope de la cobertura convenida.
niño, niña o adolescente ingresado al programa?
3 Financiamiento Respecto a “la Cuenta Corriente exclusiva que el Colaborador 30 de mayo Se permitirá llenar el casillero de N° de cuenta corriente con "será habilitada en caso de adjudicación".
Acreditado debe habilitar para la ejecución del respectivo La cual debe estar habilitada al momento de la firma del convenio.
proyecto”, a especificar en el punto “II.- Antecedentes de la
institución” del “Formulario de Presentación de Proyectos”: En
caso de no contar con una cuenta exclusiva al momento de
presentar la propuesta, ¿se permite llenar el casillero “Nº Cuenta
Corriente” con “Será habilitada en caso de adjudicación”, o es
preferible dejar el casillero en blanco?
4 Financiamiento ¿Se permite asignar parte de la subvención para la confección de 30 de mayo La subvención fiscal, conforme a lo señalado en el artículo 65 de reglamento deberá ser destinada al
un “fondo concursable para iniciativas infanto-juveniles”, financiamiento de aquellos gastos que originan la atención de los niños/as y adelescentes, tales como:
consignando tal propósito en la descripción de las actividades remuneraciones y otros beneficios legales del personal, alimentación, vestuario, educación, salud e
(matriz lógica) y estrategias de intervención? higiene, deporte y recreación, consumos básicos, mantención y reparación de inmuebles e
instaleciones y, en general, todos aquellos gastos de administración u otra naturaleza que se
efectuen con motivo de las actividades que desarrollen para la atención de ellos. En el evento que el
proyecto contemple un concurso interno para los niños/as y jóvenes podrán destinar recursos para su
desarrollo, cuyos desembolsos deberán estar debidamente respaldados y de responsabilidad del
proyecto.
5 Financiamiento ¿Cuál será el procedimiento para el pago de subvención? ¿Será 29 de mayo Como se establece en el reglamento de la ley 20.032 el pago se realiza por niño/a atendido, se debe
por asistencia de niños inscritos o por Nº de intervenciones? realizar todas las acciones que se estimen pertinentes para resolver la situación de vulneración. Para
efectos de pago, sólo se solicita una intervención por niño/a al mes.
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6 Financiamiento Respecto a “la Cuenta Corriente exclusiva que el Colaborador 30 de mayo Se permitirá llenar el casillero de N° de cuenta corriente con "será habilitada en caso de adjudicación".
Acreditado debe habilitar para la ejecución del respectivo La cual debe estar habilitada al momento de la firma del convenio.
proyecto”, a especificar en el punto “II.- Antecedentes de la
institución” del “Formulario de Presentación de Proyectos”: En
caso de ingresar en el casillero “Nº Cuenta Corriente” el número
de una Cuenta Corriente disponible al momento de presentar la
propuesta, ¿se permitirá modificarla en el caso de adjudicarse el
proyecto, antes de firmar el convenio?
7 Financiamiento ¿Cómo se calcula la subvención por niño en PPC zona Arica? 30 de mayo Al monto base de 3,08 USS se le aplica el porcentaje de zona correspondiente (28% para Arica), se
¿cuánto es el monto final por niño/a? multiplica por $11.470 y luego por el número de niños/as y adolescentes atendidos mensuales.
8 Financiamiento Es posible concursar a otros fondos Sename para proyectos 29 de mayo Si es posible, en la medida que la institución postulante tenga calidad de colaborador acreditado.
especificos de capacitación comunitaria, dentro de los PPC?
9 Financiamiento ¿Se considerara la posibilidad de realizacion de autocuidado 29 de mayo La ley de subvenciones establece que los montos otorgados por SENAME deben ser destinada para
programado financiado por los PPC? solventar los gastos que originan la atención directa de los niños/as y adolescentes. Esto no impide que
los Organismos Colaboradores por medio de otros recursos pueda realizar capacitaciones a su equipo,
asi mismo, SENAME realiza capacitaciones a los equipos de los proyectos en forma periódica de forma
de traspasar nuevas herramientas y conocimientos para la atención de los niños/as y adolescentes.
10 Financiamiento En las Bases administrativas se indica que se debe tener una 30 de mayo Se permitirá llenar el casillero de N° de cuenta corriente con "será habilitada en caso de adjudicación.
Cuenta Corriente exclusiva para el proyecto y en el Formulario de la cual debe estar habilitada al momento de la firma del convenio.
Presentación se solicita el Nº de esta y el Banco, ¿se puede poner
en trámite?.
11 Financiamiento ¿El programa o Sename contará con recursos financieros vía 30 de mayo La subvención fiscal, conforme a lo señalado en el artículo 65 de reglamento deberá ser destinada al
fondos concursables para ampliar la oferta de recursos existentes financiamiento de aquellos gastos que originan la atención de los niños/as y adelescentes, tales como:
tanto en las comunas como en el estado en lo que respecta a la remuneraciones y otros beneficios legales del personal, alimentación, vestuario, educación, salud e
postulación de las organizaciones comunitarias a dichos fondos? higiene, deporte y recreación, consumos básicos, mantención y reparación de inmuebles e
(punto 2 de las estrategias de trabajo) instaleciones y, en general, todos aquellos gastos de administración u otra naturaleza que se
efectúen con motivo de las actividades que desarrollen para la atención de ellos. En el evento que el
proyecto contemple un concurso interno para los niños/as y jóvenes podrán destinar recursos para su
desarrollo, cuyos desembolsos deberán estar debidamente respaldados y de responsabilidad del
proyecto.-
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12 Financiamiento Considerando que el recuadro “VI. Cuadro resumen presupuesto 30 de mayo Si bien en el Formulario de Presentación de Proyecto no contempla el ítem de inversión este deberá
general” del “Formulario de Presentación de Proyectos” no ser agregado detallando los requerimiento de bienes muebles a adquirir.-
consigna gastos de “inversión”, ¿se permite incorporar al
presupuesto la compra de un computador? En caso que sí,
¿corresponde al ítem “operación” o “administración”?
13 Financiamiento Los eventos con la comunidad que se promueven en el proyecto, 30 de mayo Es necesario distinguir el registro de las intervenciones del proyecto, tanto con los niños/a como con la
¿cómo se traducen a Intervenciones individuales que justifiquen el comunidad, las cuales podrán ser ingresadas a Senainfo para dar cuenta de la gestión global del
pago de la Unidad de Subvención Sename?. proyecto. Para efecto de pago se considera los niños/as atendidos, solicitándose como mínimo una
intervención al mes.
14 Financiamiento 30 de mayo El colaborador acreditado no está obligado a contemplar en el formulario de presentación de proyecto el
Respecto a la contraparte, ¿hay algún porcentaje en dinero o aporte propio. Sin embargo, si al momento de presentar su proyecto de funcionamiento contemplaba
recursos valorados mínimo para presentar en cada propuesta?. algún aporte institucional ya sea en dinero o en bienes, serán exigidos, en consideración a que el
¿Hay que incorporarlo en el Formulario de Presentación del proyecto formará parte integrante de convenio a celebrarse, conforme a lo señalado en la Ley 20.032
proyecto? artículo 26 númerto 6. Si bien en el Formulario de Presentación de Proyecto no contempla el ítem de
inversión este deberá ser agregado detallando los requerimiento de bienes muebles a adquirir.
Finalmente en cuanto al cuadro presupuestario se debe enmarcar en base al total de la subvención
conforme a las plazas estipuladas en el anexo Nº1.
15 Financiamiento ¿Es posible financiar con los aportes de la subvención actividades Si, es posible, siempre y cuando dichas actividades estén contempladas en el proyecto, cumplan con
de caracter recreativas, eventos masivos, alimentación los objetivos del proyecto y estén directamente destinada a los niños, niñas y adolescentes.
(colaciones), salidas y traslados fuera de la comuna?
16 Financiamiento ¿La subvención será cancelada en relación al numero de 5 de junio El pago de la subvención es por niño/a ingresado, teniendo como tope la cobertura establecida para ese
intervenciones realizadas? código.
17 Plazas y Se debe postular a todos los de la comuna según sus códigos o 29 de mayo Se postula a cada código por separado y en lo referido a la focalización territorial, la institución podrá
Focalización bien estan focalizados cada uno de ello para distintas poblaciones definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a licitar -, el sector
o sectores, ej. comuna de Peñalolen (982, 1007,1010, 1011) específico a intevenir en dicha comuna
18 Plazas y En que sector de las distintas comunas se focalizarán los 29 de mayo Para esta licitación el Servicio ha priorizado comunas, invitando a los colaboradores a proponer en qué
Focalización proyectos sector o población de ellas se instalará el proyecto, para ello es fundamental el diagnóstico de ese
territorio específico que justifique su instalación. La cobertura del proyecto se entenderá que
corresponde a la señalada en el código licitado al cual se postula.
19 Plazas y ¿Existe focalizacación territorial o división sectorial para los 29 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización proyectos de la comuna de Puente Alto, codigos 983, 1005, 1013? licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
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20 Plazas y ¿Podrían especificar los códigos en Puente Alto por sector para 29 de mayo En lo referido a la focalización territorial, la institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que
Focalización saber a cual de ellos pertenencen el sector donde trabajamos?. debe estar incluido en la propuesta a licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
21 Plazas y Como se debe entender el enfoque territorial en documento de 30 de mayo La primera parte de la consulta se refiere a proyecto PIB. En lo referido a la focalización territorial de los
Focalización anexo 1 en el tercer concurso para PIB y PPC, Ej: Región 15, PPC, la institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la
código 1048, Modalidad PIB, Comuna Base Arica, Focalización propuesta a licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.Las cobertura para cada código
territorial Comuna Arica, cobertura máxima mensual 60, US$ 4,5, están determinadas en el anexo 1 referido a focalización territorial.
Zona 28%. Quisiera saber con este ejemplo si todas las plazas
son para un solo proyecto y si está delimitado a funcionar en un
sector específico de la ciudad. Favor revisar los otros datos sobre
modalidad PPC, códigos 1021 y 1022.
22 Plazas y Respecto al código de postulación del proyecto para Programa de 30 de mayo Se postula a cada código por separado y en lo referido a la focalización territorial, la institución podrá
Focalización Prevención Comunitaria, existen dos entregados en las bases: 970- definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a licitar -, el sector
971, ¿Se deben poner ambos códigos o sólo uno? Ya que ambos específico a intevenir en dicha comuna.
corresponden a las mismas plazas y el mismo sector.
23 Plazas y En los Códigos PPC Nº 962 y 963 en la Focalización Territorial 30 de mayo En el Anexo Nº 1 modificado, se indica, para el codigo 962, sector comuna de Iquique; y para el 963,
Focalización indica Sector Comuna Iquique no aparece como Comuna Alto sector comuna Alto Hospicio.
Hospicio ¿ no hay llamado para dicha Comuna o es un error?.
24 Plazas y .¿Cuántos PPC corresponden para Iquique, y cuales son sus 29 de mayo La focalización del código 962 corresponde a la comuna de Iquique; el código 963, la comuna de Alto
Focalización códigos? Hospicio.
25 Plazas y ¿Cual es el sector definido para cada código de programa en las En lo referido a la focalización territorial, la institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que
Focalización comunas base de La Granja, La Pintana,Maipú y Peñalolen? debe estar incluido en la propuesta a licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
26 Plazas y Se habla de dos PPC en Iquique se considera hospicio dentro de 29 de mayo En el Anexo Nº 1 modificado, se indica, para el codigo 962, sector comuna de Iquique; y para el 963,
Focalización estas dos plazas? o son dos plazas en la comuna de iquique mas sector comuna Alto Hospicio.
una plaza en Hospicio?
27 Plazas y Se solicita definir geográfica y territorialmente a qué sectores de 29 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización Arica corresponden los PPC Código 1021 y Código 1022; cuál es licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
el límite territorial de cada uno.
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28 Plazas y En relación con plazas a licitar y focalización territorial, se 30 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización entregan para la comuna de Peñalolén, Santiago, un total de 400 licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.Las cobertura para cada código están
plazas a licitar. El anexo señala regíón, código, modalidad, determinadas en el anexo 1 referido a focalización territorial
comuna base, focalización territorial, cobertura máxima mensual,
entre otros; ofertando 4 códigos, cada uno con un máximo de 100
plazas a adjudicar. Sin embargo, no menciona con claridad el
sector al que se debe postular, entendiendo que los PPC
continuarán de alguna manera el trabajo territorial de los CCIJ.
Por lo tanto, dependiendo del sector donde se levantará la
propuesta: ¿Cómo podemos saber a qué código postular?,
considerando que Peñalolén cuenta en la actualidad con diversos
sectores de intervención: Lo Hermida, San Luis, La Faena, Las
Parcelas...
29 Plazas y En el anexo Nº1: Plazas a Licitar y Focalización Territorial, en lo 30 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización referente al Programa de Prevención Comunitaria (PPC), ¿Existe licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
una especificación del territorio donde se contempla realizar la
intervención? Por ejemplo: en Cerro Navia se oferta 5 PPC, ¿cada
proyecto contempla un territorio ya especificado o cada institución
lo define?
30 Plazas y En relación a los codigos 983,1005,1013,1016. 29 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
¿Cual es el radio definitivo y de acción ha intervenir, considerando
los limites geograficos, calles o sectores?
31 Plazas y Qué tipo de Programa se licita definitivamente en la Comuna de 30 de mayo Modalidad Programa de Prevención Comunitaria PPC
Focalización Río Bueno.
32 Plazas y Como se distribuyen los tres proyectos PPC en la Comuna de la 30 de mayo La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización Pintana, por sectores? licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.Las cobertura para cada código están
determinadas en el anexo 1 referido a focalización territorial.
Algun sector en especifico es para postular a las 120 plazas?
33 Plazas y ¿Cuál es el sector o territorio de la comuna de 4 de junio La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización Renca (Región Metropolitana) que considera el PPC cuyo código licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
es el 1006.
34 Plazas y ¿Cual es la cobertura territorial según código? 5 de junio La señalada en el anexo nº1 referido a Focalización Territorial
Focalización
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35 Plazas y ¿Bajo que criterios y/o diagnósticos se estableció que la comuna 5 de junio Es parte de las definiciones de las Direcciones Regionales, que refuercen modalidades preventivas en
Focalización de Los Muermos necesita en la actualidad la reconverción del los territorios.
Fortalecimiento Familiar a un proyecto de prevención comunitaria?
36 Plazas y Quisiera saber en qué sector de la Comuna de Arica se ubica 5 de junio La institución podrá definir - a partir de su propio diagnóstico que debe estar incluido en la propuesta a
Focalización territorialmente el PPC Código 1021 y el PPC Código 1022 licitar -, el sector específico a intevenir en dicha comuna.
37 Plazas y Puede una institución, postular a diversos códigos de proyecto en 30 de mayo Una institución puede presentar solo una propuesta por código.
Focalización un mismo territorio?
38 Diagnóstico Se pueden anexar tablas de datos demógráficos u otros 3 de junio Sí, sin embargo la información relevante se debe consignar en los distintos acápites del formulario.
relevantes para complementar el análisis y diagnóstico?
39 Ingreso ¿Se deberá hacer un estimado de niños para la atención, 29 de mayo La cobertura del proyecto es la señalada en el anexo 1, se entiende que incluye la totalidad de niños/as
incluyendo y especificando aquellos de derivaciones y de y adolescentes con los cuales se va a trabajar, no es necesario especificar su vía de ingreso.
detecciones comunitarias?
40 Ingreso En caso que el diagnóstico local arrojara la vulneración amplia de 30 de mayo El proponente podrá proponer un rango etareo específico a la cual está drigida su propuesta, siempre
diversos derechos en todos los tramos etarios, ¿Se espera que la que sea coherente con el diagnóstico y el planteamiento del problema.
propuesta focalice el trabajo en un segmento etario acotado, por
sobre la articulación de una propuesta abierta a niños, niñas y
jóvenes de entre 0 y 18 años de edad, constituyéndose dicha
opción como un criterio de selección de la población a atender y, a
la vez, de exclusión para otros niños, niñas y jóvenes que no
cumplan dicho criterio; permitiéndose de este modo el desarrollo
de una referencia metodológica más precisa?
41 Ingreso Se puede considerar como criterio de ingreso que los niños/as y 30 de mayo El criterio que prime es que los niños/as y adolescentes habiten en el territorio que abarca el proyecto.
jóvenes Sin embargo el colaborador podrá plantear otros criterios de ingreso, siempre que esto no implique
estén inscritos en el programa chile solidario. estigmatizar a los participantes.
42 Ingreso A que se refiere con incluir estrategias que permitan el ingreso de 30 de mayo El proponente podrá proponer un rango etareo específico a la cual está drigida su propuesta, siempre
un que sea coherente con el diagnóstico y el planteamiento del problema.
amplio rango etareo, tratando de no focalizar en un usuario
promedio de 12 años, siendo que las oportunidades de ingreso
deben ser igualitarias, y si esa es la población promedio de la
participación ¿se excluirá?.
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43 Ingreso Que se puede realizar con respecto a los casos ingresados por 30 de mayo La modalidad PPC no está diseñada para recibir dericación de tribunales.Por tanto los niños/as ya
Tribunal, al cerrar el proyecto e iniciarlo como PPC., si adolescentes que lo requieran podrán ser derivados a otro programa de Sename acorde a su perfil.
continuaran solicitando ingresos.
44 Ingreso ¿ Cuál es la fecha de ingreso de los niños para evitar falta de 30 de mayo Aunque no existe una norma al respecto, es deseable que en la medida que vayan ingresando los
información en la Senainfo?. niños/as al proyecto, se registren sus datos en el Senainfo.
45 Ingreso ¿ Cómo va ser la vía de ingreso de los niños, niñas y 3 de junio Como se señala en las bases técnicas, las vías de ingreso/participación podrán ser por demanda
adolescentes a los PPC y qué variables se considerarán para el espontánea o por invitación directa del equipo.
ingreso?
46 Ingreso Se continuará asumiendo los casos por derivación del tribunal de 5 de junio La modalidad PPC no está diseñada para recibir derivación de tribunales.Por tanto los niños/as y
una intervencion psicosocial, y si éstos deberán ser ingresados adolescentes que lo requieran podrán ser derivados a otro programa de Sename acorde a su perfil.
como sujetos de atención del proyecto o deberán ser derivados a
otras instancias de apoyo en la comuna u otras cuidades?
47 Sujeto de Atención Se aduce que el PPC establece como bases destinatarias/os de 0 30 de mayo El proponente podrá proponer un rango etareo específico a la cual está drigida su propuesta, siempre
a 18 años. ¿Quién define estas edades? ¿Es posible que nuestra que sea coherente con el diagnóstico y el planteamiento del problema.
oferta sea para niñas/os, adolescentes de entre 5 y 18 años?
48 Sujeto de Atención Qué se entiende por “niño o niña de 0 año”? ¿Cómo se incluye a 30 de mayo Cuando el colaborador tenga dentro de sus sujetos participantes niños/as de la primera infancia o que su
un niño o niña de 0 año como sujeto de atención? etapa del desarrollo no les permita su autonomía se deberá enfatizar la participación de sus familias.
49 Sujeto de Atención Los sujetos de atención al ser ingresados al proyecto ¿deben 30 de mayo El énfasis de esta modalidad está en la prevención, por tanto si se detecta una situación de vulneración
estar libres de vulneración de derechos? se derivará a la oferta programática pertinente, no obstante como se señala en las bases técnicas podrá
seguir participando en el PPC, como un aporte a su proceso de resignificación de la experiencia vivida.
En este caso ambos equipos deberán coordinarse para que el niños/a o adolescente y su familia reciba
una intervención integral, evitando la sobre-intervención.
50 Sujeto de Atención En caso que el diagnóstico local arrojara la vulneración amplia de 30 de mayo El proponente podrá proponer un rango etareo específico a la cual está drigida su propuesta, así como
diversos derechos, ¿Se espera que la propuesta focalice el priorizar la prevención en ciertos derechos siempre que sea coherente con el diagnóstico y el
trabajo en uno o solo algunos de estos derechos vulnerados, planteamiento del problema.
constituyéndose dicha opción como un criterio de selección de la
población a atender y, a la vez, de exclusión para otros niños,
niñas y jóvenes vulnerados en otros derechos?
51 Sujeto de Atención ¿A qué tipo de discapacidad hace referencia el proyecto? 5 de junio La modalidad estará abierta al conjunto de niños/as y adolescentes del territorio, que se ajuste al perfil
de la modalidad.
52 Registro ¿Los padres y/o apoderados también son sujetos de atencion 5 de junio El reglamento de la ley 20.032 establece que la subvención se cancela por los niños/as y adolescentes.
contabilizados como ingresos en el proyecto, o son solo los niños Por lo tanto para efecto de pago no se considerará a la familia.
junto a su grupo familiar considerado como un "todo"?
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53 Registro ¿Cada niño lleva un registro como ficha individual y PII, o se 30 de mayo Se espera que cada niño tenga una carpeta con sus datos personales y asegurarse de que se cumplan
utilizan registros grupales PIG? ciertos mínimos como se señala en las bases técnicas. Para esta modalidad lo fundamental es un Plan
de Intervención comunitario que integre a los niños, niñas adolescentes, las familialias y los distintos
actores comunitarios, por tanto no se exige ni un Plan de Intervención Individual, ni un Plan de
Intervención Grupal.
54 Conceptuales La autonomía progresiva que se plantea en las bases técnicas, 30 de mayo La autonomía progresiva es un criterio transversal que cruza las distintas metodologías que utilice el
ello esta pensado a nivel individual, grupal o ambos. proponente.
55 Conceptuales ¿A que se refiere con “dispositivo de detección precoz de la 30 de mayo La Detección Precoz de Vulneraciones de Derecho "significa que una persona es capaz de detectar (o
vulneración”? reconocer las señales) cuando existen situaciones en la familia, en la población, en la escuela o en otros
lugares, que pueden afectar o dificultar ejercicio de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
También, significa anticiparse a la ocurrencia de ciertas situaciones o vulneraciones, es decir, llegar a
tiempo". Por lo tanto sus objetivos son evitar que los niños y niñas sean vulnerados , es decir que llegar
antes y evitar que los niños y niñas que están siendo vulnerados sean más dañados. Cuadernillo de
Trabajo " ¿ Cómo podemos detectar tempranamente vulneraciones de derechos a niños, niñas y
adolescentes en nuestro barrio? ". Sename-León Bloy, Abril 2008.
56 Conceptuales Es posible profundizar a que se refiere “avanzar desde la 30 de mayo En las base técnicas se señala que " se espera avanzar desde la promoción de una participación
promoción de consultiva, en la cual se le informa a la comunidad y se le pregunta su opinión respecto de determinados
una participación consultiva”. temas, a una participación sustantiva que avance hacia la co-construcción de las iniciativas que se
desarrollen para prevenir y promover los derechos de la infancia y adolescencia en un espacio
determinado" . Se espera que las metodologías sean acordes a las edades e intereses de los niños/as.
57 Intervención Este modelo, ¿deja cabida a la atención profesional de casos 30 de mayo El foco de la modalidad es la promoción y prevención de los derechos, no está centrada en la
individuales, o sólo se realiza una intervención grupal, con vulneración, por tanto se privilegiarán metodologías grupales con niños/as, adolescentes, familias y
derivación de los casos individuales que se presenten? distintos actores comunitarios.
58 Intervención ¿Estos programas no deben realizar intervenciones psicológicas 29 de mayo La modalidad no tiene un énfasis clínico, sino comunitario.
(clínicas), solo deben derivar cuando corresponda?
59 Intervención ¿Existe un período propuesto o de referencia maxima de 29 de mayo El colaborador podrá señalar el tiempo de intervención en su propuesta, no obstante el espíritu de la
intervención en los niños/as y adolescentes? modalidad PPC es trabajar para generar herramientas en y con los niños/as y adolescentes y no
dependencia. Por tanto, por ejemplo un grupo que egrese del PPC conformarse en "Promotores de
Derecho"
60 Intervención En las fases de ejecución del proyecto, no se señalan los tiempos 29 de mayo El colaborador deberá señalar en su propuesta los tiempos para cada momento de ejecución del
estimados para cada etapa. proyecto
61 Intervención Como se considerara la causal de ingreso, por niño/a si la 29 de mayo En el Senainfo se deberán ingresar los niños/as y adolescentes ( por los cuales se establece la
modalidad de trabajo se lleva a cabo con organizaciones de base subvención) y además las acciones con la comunidad.
¿Como esto se refleja en Senainfo?
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62 Intervención Después del egreso de un niño/a se debe realizar un seguimiento, 30 de mayo El seguimiento no está contemplada en las bases técnicas, no obstante el proponente lo puede
y en considerar en su propuesta.
63 Intervención caso de ser así, intervenciones en la modalidad PPC ¿ cual es el 30 de mayo
Cantidad de la este sería antes o después de egresarlo. La cantidad de intervenciones forman parte de la propuesta que puede hacer el colaborador.
minimo y maximo exigido?
64 Intervención La duración del proyecto (3años) coincide con la duración de la 29 de mayo El colaborador podrá señalar el tiempo de intervención en su propuesta, no obstante el espíritu de la
intervención? Es decir ¿hay una continuidad con los 90 niños/as o modalidad PPC es trabajar para generar herramientas en y con los niños/as y adolescentes y no
se van actualizando periódicamente? dependencia. Por tanto, mantener ingresados durante tres años los mismos 90 niños/as es excesivo.
Con los grupos de niños/as y adolescentes que vayan egresando se puede continuar apoyando en por
ejemplo, la postulación a fondos concursables u otras iniciativas de autogestión.
65 Intervención ¿Cuanto tiempo los niños, niñas y adolescentes pueden 3 de junio No hay un tiempo predefinido, sino que debe responder a razones técnicas que podrán ser conversadas
permanecer en la nómina si son atendidos por dos programas al con el /la supervisor/a técnico/a regional.
unísono, por ejemplo PPC- PIB, PPC- PIE, entre otros.
66 Intervención ¿Cuantas intervenciones mensuales requiere el PPC? 5 de junio Se debe realizar todas las acciones que se estimen pertinentes acorde al plan de trabajo comunitario.
Para efectos de pago, sólo se solicita una intervención por niño/a al mes.
67 Intervención ¿Cual es el mínimo de intervenciones por cada sujeto de 5 de junio Se debe realizar todas las acciones que se estimen pertinentes acorde al plan de trabajo comunitario.
atención? Para efectos de pago, sólo se solicita una intervención por niño/a al mes.
68 Metodología ¿Cuanto tiempo se estima que puede durar el proceso de 30 de mayo El colaborador deberá señalar en su propuesta los tiempos para cada momento de ejecución del
instalación del proyecto? proyecto, no obstante como se señala en las bases técnicas la fase de inserción va de la mano y corre
paralelo al ingreso de niños/as y adolescentesque realiza el programa en sus inicios, puesto que en el
marco de la Ley Nº 20.032 de subvenciones, no se contempla un período de dedicación exclusiva a esta
etapa.
69 Metodología Tanto los objetivos generales y específicos como los resultados 29 de mayo El objetivo general y objetivos específicos son un marco para la presentación de la propuesta, no
esperados deben ser transcritos tal cual aparecen en las bases o obstante pueden ser nutridos y adaptados a la realidad territorial.
existe posibilidad de modificarlos?
70 Metodología Cuando trabajamos como C.I.J dividíamos el trabajo en tres áreas: 29 de mayo Estos tres actores se consideran como sujetos participantes activos de la modalidad PPC, el espíritu de
niño(a), comunidad y familia.Considerando esta nueva modalidad las bases es que se desarrollo un plan de trabajo incorporando a estos actores de manera integrada y
de trabajo que implica abarcar los distintos rangos etarios o no realizando acciones en forma paralelo. Además deberá considerar las características particulares del
generaciones existentes territorio y las temáticas de prevención de derechos que arroje el diagnóstico como necesarias de
¿Es o no necesario dividir el trabajo en las ares anteriormente abordar.
mencionadas? ¿Por qué?
71 Metodología Los objetivos tanto generales como específicos propuestos en las 29 de mayo Es deseable que así ocurra.
bases técnicas ¿Se pueden recrear desde la experiencia local?
72 Metodología Los talleres y monitores que consigamos de otros proyectos, 29 de mayo Ambas estrategias son posibles de implementar, va a depender de las características del territorio y de
¿deben ser impartidos a los niños inscritos en el PPC dentro de la matriz lógica del proponente.
nuestro centro? o ¿deben necesariamente ser impartidos a toda la
comunidad en espacios comunitarios?
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73 Metodología ¿Como formular las actividades específicas en la matriz lógica a 29 de mayo Como se señala en el Formulario de Presentación de Proyectos la matriz lógica podrá ser reformulada
fin de que esta consideren el protagonismo de la comunidad, anualmente.
considerando que durante 3 años las necesidades se van
modificando?
74 Metodología Se menciona cobertura de 0 a 18 años sin embargo dice que 29 de mayo En Chile está garantizado los 12 años de educación obligatoria, que es a partir de 1º básico. Por tanto
tienen que estas escolarizados, ¿que pasaria si se quiere inscribir los menores de 6 años se entiende que son pre-escolares y su integración a una oferta educativa es
en el centro un niño menor a 5 años? deseable, pero dependerá de la oferta sectorial del teritorio y de la motivación de la familia.
75 Metodología Si el niño ya estuvo en el sistema (cad o cij) y fue egresado 29 de mayo Si ese niño/a culminó con un proceso exitoso, es deseable priorizar el ingreso de nuevos niños/as y
positivamente (50% o 100%) puede re ingresar a este nuevo adolescentes que no han tenido la posibilidad de participar de una modalidad preventiva.
proyecto (ppc)?
76 Metodología ¿Se puede integrar nuevas estrategias y metodologias de 29 de mayo Lo señalado en las bases es un piso común para implementar la modalidad PPC, no obstante es
intervencion que no necesariamente estarían de forma explicita en deseable que las propuestas que se presenten sean enriquecidas, favoreciendo la innovación.
las bases técnicas?.
77 Metodología ¿Los ejes promocion y prevencion se seguiran manteniendo en 29 de mayo La modalidad PPC no contempla esos ejes, sino más bien el desarrollo de un plan de trabajo
los PPC como ejes separados? comunitario para el abordaje de temáticas de prevención de derecho y detección precoz de
vulneraciones.
78 Metodología ¿Conoceremos los instrumentos para la detección precoz de 30 de mayo Sename como parte los resultados de una investigación en alerta temprana, en conjunto con la
vulneraciones de derechos? Fundación León Bloy, publicó en el mes de abril del año en curso un "Cuadernillo de Trabajo: ¿Cómo
podemos detectar tempranamente vulneraciones de derechos a niños, niñas y adolescentes en nuestro
barrio?, en este texto el colaborador que lo requiera puede profundizar en la temática de detección
precoz.
79 Metodología Se puede colocar como estrategia de intervención trabajar con los 30 de mayo Si esos grupos culminaron con un proceso exitoso, es deseable priorizar el ingreso de nuevos niños/as y
grupos adolescentes que no han tenido la posibilidad de participar de una modalidad preventiva. No obstante,
que han egresado del CIJ a fin de potenciar un mayor se puede seguir trabajando con ellos/as como por ejemplo, apoyarlos en la presentación de proyectos
empoderamiento en torno al ejercicio de derechos. para la autogestión a diversas instancias.
80 Metodología Las bases hablan de planes comunitarios esto quiere decir que no 30 de mayo Así es. No obstante se requiere un registro de cada niño/a o adolescente ingresado, cuya carpeta
se contemple información básica acerca de sus datos personales,escolaridad, si tiene problemáticas de
deben realizar diagnósticos individuales. salud e información relevante de su familia.
81 Metodología Configuración del plan de trabajo y participación de niños/as y 30 de mayo El énfasis de la modalidad es generar un Plan de Trabajo Comunitario co-construido con los distintos
adolescentes. actores comunitarios. Interesa especialmente que el equipo genere las condiciones para que los
niños/as y adolescentes se integren desde el diseño del plan y no se quede solo en una participación
consultiva, reducida a preguntarles sobre las actividades que les gustaría realizar.
82 Metodología A nivel de intervención comunitaria con niños/as, familia y 30 de mayo En las bases técnicas se plantea un equipo base, sin perjucio si el colaborador con el mismo
comunidad presupuesto puede incorporar otros recursos humanos es factible. Si además del equipo solicitado,
¿Es posible incluir dentro de los equipos de trabajo a agentes como se señala en las bases técnicas los colaboradores pretenden incluir en la ejecución de su
comunitarios capacitados?. Esto como metodología innovadora. proyecto, personas que trabajen no remuneradamente (voluntarios), es necesario que se realice un
proceso de selección de modo de asegurarse que tengan la idoneidad necesaria para vincularse con
población infanto-adolescente y habilidades para trabajo comunitario. Por lo tanto, en la formulación del
proyecto se deberá explicitar los mecanismos de selección de estas personas, su formación y
funciones.
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83 Metodología Las bases no consideran elementos de intervención a nivel 30 de mayo Como se señala en las bases técnicas cuando se detecte una vulneración de derechos, "ésta debe ser
individual. Si bien los niños/as y jóvenes de este tipo de proyectos abordada y derivada en forma asistida a las instancias pertinentes cuando sea posible, lo cual no
deberían ingresar con baja complejidad ¿Qué hacer frente a implica que el niño/a o adolescente deje de participar del proyecto de prevención, es más, dicha
situaciones puntuales como riñas, conflictos en colegios, dificultad participación se puede constituir en un aporte a su proceso de resignificación de la experiencia vivida.
con las figuras paternas entre otras, que no son recurrentes pero En este caso ambos equipos deberán coordinarse para que el niño/a y su familia reciba una intervención
que de igual manera afectan las vida y desarrollo del niños/as o integral, evitando la sobre-intervención.
jóvenes?.
84 Metodología Se pueden incorporar metas en torno al autocuidado del equipo. 30 de mayo Sí.
85 Metodología El proyecto se sustenta en la participación preferente de los niños 30 de mayo Sí.
como agentes de promoción en la vulneración de derechos?
86 Metodología Existe una sugerencia respecto a los tiempos en el cumplimiento 30 de mayo En la matriz lógica del formulario de presentación de proyectos se debe incorporar la matriz lógica que
de los objetivos o actividades del proyecto? incluye una propuesta de tiempos para la realización de las actividades.
87 Metodología Las bases hablan de planes comunitario esto quiere decir que no 30 de mayo Sí.
se deben
realizar planes de intervención individual.
88 Metodología Si ya se tiene conocimiento del territorio, agentes comunitarios y 3 de junio Es deseable que efectivamente los colaboradores desarrollen propuestas diferenciadas, de acuerdo al
familia; se puede pasar a la segunda etapa de participación estado de avance de los territorios y las capacidades instaladas que tiene la comunidad.
sustantiva; o realizar una propuesta mediadora de la prevención y
deteccción precoz de vulneraciones de derecho?
89 Metodología Con respecto al resultado: "al menos el 50 % de los y las 4 de junio A participantes en general.
participantes de espacios de formación se constituyen en
promotores de derechos". Se refiere al 50% de los niños/as
ingresados a nuestro centro o participantes en general?.
90 Metodología ¿La forma de redactar el indicador en la matriz lógica debe seguir 4 de junio No.
un modelo a formato especifico?
91 Metodología ¿La modalidad de proceso grupal ocupada por los CIJ sigue 5 de junio Las bases técnicas de PPC, explican las estrategias metodológicas de la modalidad y estas son distintas
funcionando en el PPC? a las del CIJ, si bien recogen sus aprendizajes.
92 Metodología De qué forma interviene el equipo profesional en la modalidad de 5 de junio Los aspectos metodológicos están señalados en el punto 3.5 de las Bases Técnicas, no obstantes
prevención comunitaria? pueden ser enriquecidas por el proponente.
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93 Metodología ¿El proyecto de prevención comunitaria funciona similar a una 5 de junio No , aunque recoge ciertos aspectos de la línea OPD, pero tiene una metodología propia, la cual es
OPD? señalada en las Bases técnicas de PPC.
94 Metodología ¿A qué se refiere el punto 2.3. resultados esperados en su nº 2), 5 de junio Es deseable que en el diagnóstico se señale no sólo las problemáticas del territorio, sino también los
que señala la constitución, de al menos, una instancia comunitaria recursos con los que cuenta. Dependiendo de ello, el colaborador podrá identificar si es necesario
o integración a una ya existente, para el abordaje de la prevención integrarse a alguna instancia que ya está funcionando, como mesa técnica, redes u otra, o bien es
y detección precoz de vulneraciones de derechos? ¿Es una necesario generar algún espacio colectivo. De acuerdo a este análisis se deberá formular el resultado
instancia externa al programa? ¿Son niños, niñas y/o esperado.
adolescentes, o adultos?.
95 Metodología ¿Qué tipo específico de metodologías se debe ocupar? ¿Cual es 5 de junio En las bases técnicas se entregan lineamientos acerca de las estrategias metodológicas de la modalidad
la frecuencia del trabajo que se debe realizar con los niños, niñas PPC, no obstante se espera que esta sea nutrida y que los colaboradores desarrollen una propuesta
y/o adolescentes y sus familias?. Al trabajar con los niños, niñas específica para el código al cual postulan.
y/o adolescentes ¿Se separan por edades y/o se pueden realizar
grupos? ¿Cuantas intervenciones se deben realizar
mensualmente? ¿Qué información se ingresa al sistema senainfo
del trabajo realizado, es individual (por niño) o grupal?
96 Derivaciones Se menciona que cuando se detecte una situación de vulneración 30 de mayo El foco de la modalidad es la promoción y prevención de los derechos, no está centrada en la
de derechos debe ser derivada en forma asistida. Pero es vulneración, por tanto se espera que estas sean derivadas a la instancia pertinente, ya sea Red Sename
necesario derivar cuando el equipo evalúa que dicha situación o alguna oferta sectorial .
requiere una intervención breve que puede ser atendida por el
centro, donde ya existe un vinculo con el niño/a y la familia, y que
además dicha acción puede ser perjudicial en el sentido de la
adherencia a otra instancia.
97 Derivaciones Al trabajar en sectores altamente vulnerables, es altamente 30 de mayo El foco de la modalidad es la promoción y prevención de los derechos, no está centrada en la
posible vulneración, por tanto se espera que estas sean derivadas a la instancia pertinente, ya sea Red Sename
encontrar muchas situaciones que requieran una derivación o alguna oferta sectorial .
asistida, qué se debe hacer en aquellos casos en que los PIB o
PIE no pueden dar una respuesta por no tener vacantes.
98 Autoevaluación Evaluación participativa de resultados 30 de mayo Cada colaborador debe desarrollar en su propuesta un plan de autoevaluación.
99 Jurídico El formato digital que se solicita en la página Nº 6 de las Bases 30 de mayo Siempre que se acompañe el proyecto en soporte papel, debidamente firmado por el representante legal
Administrativas, la hoja Nº 2 del Formulario de Presentación de o su delegado puede no ir firmado el proyecto presentado en formato digital. Lo anterior, puesto que es
Proyectos ¿puede ir sin la firma del Representante Legal ya que requisito de admisibilidad que el proyecto sea firmado por el representante legal o un delegado, de
no tenemos firma digitalizada? conformidad a lo que establece el Nº 2 de la letra a) , punto 7 de las las Bases Administrativas
Modificadas.
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100 Jurídico ¿Es obligatorio, para efectos de admisibilidad y evaluación de la 30 de mayo Sólo son requiisitos de admisibilidad los señalado en la letra a) del punto 7 de las las Bases
propuesta, anexar los curriculum de los integrantes del equipo? Administrativas Modificadas; por lo que no es requisito de admisibilidad el presentar los currículums de
los integrantes del equipo, sin perjuicio que podrá incidir en la evaluación posterior que se haga de los
recursos humanos con los que cuenta el proyecto puesto que se evalúa experiencia y competencias de
los/as integrantes del equipo.
101 Jurídico Se permite agregar en el “Formulario de Presentación de 30 de mayo El presentar el proyecto en el formulario de presentación de proyectos no es un requisito de
Proyectos” notas al pie de página? En caso que así sea, ¿Se admisibilidad, sino que se trata de una formailidad para la presentación de los proyectos, por lo que si se
considerará la consecuente alteración de la numeración de las desea incorporar notas al pie de pagina, no incidirá en la admisibilidad o inadmisibilidad de las
notas al pie de página propias del Formulario un no-cumplimiento propuestas.
de la exigencia de presentar la propuesta “en el formato
correspondiente al Formulario de la Presentación de Proyectos”?
(Bases administrativas: p. 6).
102 Jurídico En la página 9, punto 9, párrafo 4 de las Bases Administrativas se 30 de mayo Todos los actos administrativos son reclamables por los interesados, por aplicación de la Ley Nº 19.880.
indica posibilidad de “reclamar de la Resolución del Director
Nacional que resuelve el concurso”. Frente a la declaración de
inadmisibilidad de una propuesta, ¿se podrá recurrir a los mismos
procedimientos? En caso que así sea, ¿a partir de qué momento
correría el plazo de cinco días?
103 Jurídico ¿En caso de ser aprobado el proyecto, el colaborador al finalizar 30 de mayo Respecto a los convenios licitados al amparo de la nueva normativa aplicable al SENAME en materia de
el convenio, debe reintegrar al SENAME los bienes adquiridos subvenciones, esto es, la Ley N°20.032, se incorporó como obligación de los Colaboradores solamente
con el aporte de la subvención? la de mantener un inventario actualizado de los bienes muebles que hubieran adquirido con los fondos
proporcionados por SENAME, y de los bienes que le hubieren sido destinados por éste, registrando en
dicho inventario su estado y ubicación, y enviar copias del mismo, a lo menos una vez al año, a la
Dirección Regional respectiva, lo que será materia de supervisión. Sin embargo, se trata de bienes que
quedan afectos a la destinación para la cual fueron entregados, es decir, mantener la misma finalidad.
104 Jurídico En las Bases Administrativas se indica que se debe poner en el 30 de mayo Tercer Concurso Público de Proyectos para las siguientes Líneas de Acción: "Programas de Protección",
exterior del sobre el Nombre del Concurso ¿ que se pone? especificamente en las modalidades de Protección en General, Especializados y de Fortalecimiento
Familiar, "Programas de Familias de Acogida", "Centros Resdienciales" y "Progarmas de Prevención".
105 Jurídico ¿Se ha eliminado definitivamente para esta licitación la exigencia 4 de junio 1.- La exigencia de presentar un certificado de SENAME que acredite que no existen deudas pendientes
de presentar un Certificado de Sename en el sentido de que no con éste, se ha modificado. En primer término, se considerará que sólo podrá adjudicarse un proyecto al
existen deudas pendientes con éste, de forma de agregarlo a la colaborador, que al 30 de junio no tenga rendiciones de cuenta objetadas por el SENAME. En segundo
postulación? término, en caso que sus rendiciones, presenten reparos, deberá presentar en la Dirección Regional
respectiva, un certificado que acredite que ha superado los reparos a las objeciones realizadas por
SENAME.
Sin embrago esta exigencia es para adjudicarse un proyecto y no es requisito de admisibilidad.
106 Jurídico ¿A que se reifere Ley N° 19.284? 5 de junio Ley Nº 19.284, se refiere a las normas para la plena integración social de las personas con
discapacidad.
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107 Presentación del ¿Para postular a más de un código por comuna se debe 30 de mayo Sí.Serán mejor evaluadas aquellas propuestas que recojan las especifidades del diagnóstico, en los
Proyecto confeccionar una propuesta por cada uno de ellos? objetivos y principalmente en las estrategias de trabajo del territorio al cual se postula. Esto, porque si
bien pueden existir enfoques y líneas de trabajo transversales y aplicables a diversas realidades, las
formas en que se expresan las temáticas de prevención de derechos y las formas de abordarlas van
variando de un territorio a otro, ya sea por la cultura local, por las instituciones que se encuentran
presentes, por la dispersión geográfica, entre otras.
108 Presentación del La propuesta técnica, ¿Permite que se adjunten anexos? 29 de mayo Sí, aunque lo sustancial debe ser incluido en el Formulario de Presentación de Proyectos.
Proyecto
109 Presentación del Respecto al Anexo “Formato Carta de Compromiso”: ¿Debe 30 de mayo Sí, el colaborador puede incorporar sus propias cartas de compromiso, siempre y cuando incorporen al
Proyecto utilizarse el formato disponible en la página del Sename o se menos la misma información contenida en el formato propuesto por Sename.
permite modificar dicho formato, incorporando, por ejemplo, más
información respecto a la licitación y al proyecto a presentar, como
asimismo, mayor explicitación del tipo de apoyo al cual se
compromete?
110 Presentación del El tamaño de hoja ¿es carta u oficio? 29 de mayo En el formato que está el formulario de presentación de proyectos (oficio o folio).
Proyecto
111 Presentación del El formato de presentacion del proyecto ¿que requisitos debe 29 de mayo El proyecto se debe presentar en el Formulario de Presentación de Proyectos, siguiendo el formato que
Proyecto tener? vale decir: margen, tamaño hoja o ¿seguimos el formato de allí se establece.
cuadros que viene dado en el formulario de proyecto?
112 Presentación del El proyecto debe entregarse anillado? ¿El original y la copia? 30 de mayo Se deben entregar dos copia impresas en papel, documento que puede estar anillado, con clip, u otro, y
Proyecto una copia en CD, la copia integrada en el CD deberá tener formato PDF de manera que no pueda ser
modificado (distinto de word).
113 Presentación del Se puede utilizar como fuente de información los resultados 30 de mayo Sí, será especialmente valorado si se incorpora datos de la propia experiencia en los items que
Proyecto obtenidos por el CIJ, a fin de dar mayor sustento a la propuesta. correspondan.
114 Presentación del Los PPC pueden tener nombre de fantasía o sólo se tiene que 30 de mayo El colaborador le puede asignar el nombre que estime pertinente al proyecto que presente.
Proyecto llamar
Proyectos de Prevención comunitaria.
115 Presentación del En el caso que el PPC funcione en el mismo territorio y en la 30 de mayo Sí.
Proyecto misma
infraestructura de un CIJ se puede mantener el nombre de
fantasía que tenia dicho CIJ.
116 Presentación del La carta Gantt del proyecto, ¿es discrecional por los ejecutores del 30 de mayo Se deber seguir el formato del Formulario de Presentación de Proyectos y completar todos los campos
Proyecto mismo? que incorpora la matriz lógica.
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117 Presentación del En caso de requerir del arriendo de un inmueble para la 30 de mayo Se completa señalando el sector donde estará y que una vez adjudicado el proyecto se arrendará una
Proyecto implementación del proyecto, - cometido que solo se concretará infraestructura.
en caso de adjudicarse el proyecto -, ¿cómo se completan los
recuadros “III.- Antecedentes del proyecto”, específicamente lo
relativo a “Domicilio del proyecto”, y “V.2.1.- Descripción de la
infraestructura”, ambos del “Formulario de Presentación de
Proyectos”?
118 Presentación del ¿ Qué relevancia para la evaluación de la propuesta tiene la 30 de mayo La experiencia anterior tiene relevancia y debe quedar consignada coherentemente en el apartado del
Proyecto experiencia de trabajo anterior en el territorio a licitar por parte del formulario que corresponda, dando cuenta de resultados anteriores, de nuevas estrategias y
colaborador acreditado, teniendo en cuenta que el proyecto metodologías creadas a lo largo de los años de funcionamiento, de manera que se visualice una práctica
presentado pudiera haber sido confeccionado por metodólogos o reflexiva en torno a las problemáticas que afectan a la infancia y adolescencia. Por lo tanto si el
expertos que no necesariamente formen finalmente parte del colaborador cuenta con experiencia, pero no la consigna relevando las características antes descritas
equipo ejecutor? difícilmente obtendra un buen puntaje.
119 Presentación del Se permite agregar al “Formulario de Presentación de Proyectos” 30 de mayo Sí.
Proyecto anexos con información complementaria (documentos, CD y/o
DVD)?
120 Recursos Humanos Si no se cuenta con profesionales se ¿podrán incorporar una vez 30 de mayo En el caso de que el colaborador no cuente actualmente con el recurso humano podrá contratarlo una
adjudicado el proyecto? vez adjudicada la propuesta. No obstante en la propuesta se deberá incorporar una definición del
recursos humano.
121 Recursos Humanos ¿Pueden participar partes del equipo de trabajo simultáneamente 30 de mayo Es deseable que no. No obstante puede darse siempre y cuando se complete las jornadas laborales en
en dos proyectos?. ambos proyectos y esta situación no implique una merma en el impacto del proyecto.
122 Recursos Humanos Se puede incorporar en la propuesta el siguiente personal 30 de mayo La modalidad PPC no contempla un nochero y un chofer a menos que sean de cargo de la institución. Y
contable, se podrá considerar un auxiliar de aseo y un contable por horas.
auxiliar, nochero y chofer.
123 Recursos Humanos Es indispensable contar con una propuesta de trabajo con 29 de mayo No.
Voluntarios?
124 Recursos Humanos Es posible fraccionar las jornadas completas de parte del equipo 29 de mayo El Coordinador o Director del proyecto deberá ser jornada completa para este proyecto. Es deseable que
de trabajo, considerando efectivizar el desarrollo del proyecto, los los demás profesionales o técnicos tengan jornada completa, de no ser así deberá estar justificado en la
horarios en que se desarrollará y enriquecer el equipo. propuesta y no deberá mermar en el impacto del trabajo preventivo del PPC.
125 Recursos Humanos No está especificado el perfil del Director pero sí del Coordinador 30 de mayo Para esta modalidad es lo mismo Coordinado/a que Director/a del PPC, se contempla un profesional
¿podría la misma persona ejercer los dos cargos?. para esta función.
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126 Recursos Humanos Es posible focalizar dos territorios (dos sectores) de intervención, y 30 de mayo Se deberá presentar una propuesta para cada sector con su recurso humano. Es decir, es un territorio ,
con ello la contratación de un segundo equipo, teniendo en sector o población por código.
consideración: las características territoriales de la comuna de Til
Til (ejemplo: ruralidad, dispersión geográfica, condiciones
socioeconómicas, problemáticas asociadas a la vulneración de
derechos, etc.) y
127 Recursos Humanos ¿ Cómo está pensado evaluar a las personas que carezcan de 30 de mayo Serán mejor evaluadas aquellas propuestas que cuenten con certificación técnica, tal como se establece
título técnico, y que sin embargo, tienen una basta experiencia en en las bases. No obstante, se podrá integrar a educadores/as con amplia experiencia, siempre y cuando
el trabajo con comunidades y en proyectos anteriores SENAME? cumpla con el perfil y competencias estipulado en las bases técnicas y se acredite dicha experiencia, a
través de cartas de empleadores u otros documentos.
128 Recursos Humanos El colaborador va a presentar proyectos en más de una comuna y Sí, se puede postular con un mismo equipo a proyectos distintos, siempre y cuando, en caso de
en más de una modalidad, es posible presentar un mismo adjudicarse distintas propuestas, se asigne un equipo profesional homólogo, es decir con las mismas
curriculum en más de un proyecto? capacidades , formación y competencias que las establecidas en el proyecto inicial.
129 Recursos Humanos Como se acredita la experiencia en género de las profesionales 29 de mayo Es deseable contar con estudios o capacitaciones específicas en género (seminarios, cursos u otros).
Sin embargo, también es válida la experiencia en esta materia, consignándola en el curriculum
correspondiente.
130 Recursos Humanos Si un profesional esta en proceso de titulacion, confeccion y 29 de mayo La modalidad PPC no contempla un equipo psicosocial, sino que un equipo territorial que puede ser
defensa de tesis en proceso y practica aprobada, es posible que profesional o técnico. Solo el Director o Coordinador se exige que sea profesional.
forme parte del equipo psicosocial del ppc?
131 Recursos Humanos No se contempla una persona para realizar la mantencion 29 de mayo Se puede contemplar un auxiliar de aseo por horas.
higienica del centro, esta funcion ¿debe hacerla cada profesional?
¿o se encargara de ello el profesional administrativo? o ¿además
se debe contratar a una persona que realice esta tarea
especificamente?
132 Recursos Humanos Se permite la propuesta de un/a coordinador/a egresado/a de las 30 de mayo Sí.
Áreas de Humanidades, de las Pedagogías o de las Ciencias
Sociales (con grado académico de licenciado/a, además de
competencias y experiencia en la dirección de proyectos), con la
titulación profesional pendiente?
133 Recursos Humanos Sobre la integración de profesionales con especialización en 29 de mayo Sí.
Enfoque de Género. ¿Pueden ser profesionales en formación?
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134 Recursos Humanos Respecto al acápite “V.1.- Recursos humanos” del “Formulario de 30 de mayo En el item recurso humano se deberá completar cada cuadro con la información solicitada, de no ser así
Presentación de Proyectos”: El indicar uno o dos recuadros con podrá obtener menor puntaje.
“persona a contratar” (en el casillero previsto para colocar el
nombre), junto con especificaciones del perfil de la persona que se
contratará (en los casilleros “Profesión u Oficio”, “Cargo”, “Jornada
de trabajo mínima (horas semanales)”, “Monto mensual
presupuestado“, “Funciones” y “Experiencias en las temáticas
específicas”), será evaluado con menos puntaje que en el caso de
no completar todos los recuadros con especificación de personas
con nombre?
135 Recursos Humanos Respecto a la “conformación y composición de equipos”, las bases 30 de mayo Es deseable que los profesionales o técnicos tengan jornada completa, de no ser así deberá estar
técnicas indican un número de personas y jornadas laborales muy justificado en la propuesta y no deberá mermar en el impacto del trabajo preventivo del PPC.
específicos. ¿Se podrá aumentar el total de jornadas laborales
indicada, - incorporando un cuarto profesional o técnico con
jornada parcial -, distribuyendo la subvención comprometida de
modo que dicha propuesta no altere el costo total del proyecto?
136 Recursos Los costos de administración (arriendo, pago de servicios, entre 30 de mayo No, revisar el cuadro presupuestario y su pié de página en el Formulario de Presentación de Proyectos.
materiales otros.) están considerados con cargo al presupuesto de la
institución proponente?
137 Recursos Humanos ¿Cuáles son las competencias formativas tienen que tener los 5 de junio Es deseable que cuente con formación técnica en las áreas de las ciencias sociales, humanas o
técnicos? pedagógicas y que se ajuste a las competencias señaladas en las bases técnicas.
138 Recursos Humanos ¿Cual es el mínimo de profesionales que deberá tener el proyeto 5 de junio No.
es necesario un psicologo?
139 Recursos Humanos Cuales deberán ser las funciones específicas o descripción de 5 de junio Cada colaborador, en función de su diagnóstico, objetivos y estrategias planteadas, será el encargado
cargos de cada profesional y/o tecnica dentro del proyecto? de definir la organización del equipo para el mejor cumplimiento de sus metas.
140 Recursos Humanos Sobre el equipo de trabajo, si bien se específica como deben estar Estos tres actores (niños/as, familias, organizaciones comunitarias) se consideran como sujetos
conformados y su composición, así como las habilidades de cada participantes activos de la modalidad PPC, el espíritu de las bases es que se desarrolle un plan de
uno, se señala que éstos están en función de un territorio y no del trabajo incorporando a estos actores de manera integrada y no realizando acciones en forma paralela.
Nº de niños/ a atender, pero en este apartado no se señala que Por lo tanto, la conformación de dos equipos de trabajo va en contra del espíritu de la modalidad, cual es
también se debe trabajar con las familias de cada niño/a y con las conformar un equipo territorial que trabaje en su sector en forma integrada.
organizaciones comunitarias del territorio, lo que en cierta medida
triplica la labor que se debe llevar a cabo, y al no conocerse la
frecuencia con que se trabajará con cada uno, ¿No se podría
considerar como mínimo la conformación de dos equipos de
trabajo?
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141 Infraestructura Se señala que el programa debe contar con oficinas para el 29 de mayo Es deseable que las oficinas del PPC estén ubicadas dentro del sector donde se intervendrá, ello porque
trabajo planificativo de los técnicos y profesionales, es decir un la comunidad identifica un espacio físico con un determinado equipo y ,por tanto, puede acceder a este
lugar físico como domicilio. ¿Este debe estar ubicado espacio de una manera más expedita. Sin perjuicio de lo anterior se puede ocupar infraestructura
exclusivamente en el sector donde se realizarán las actividades de comunitaria potenciando el alcalce del PPC.
prevención? Considerando que se utilizarán preferentemente
espacios comunitarios para las actividades. ¿puede estar el
proyecto (oficinas) ubicado en un sector y efectuar las actividades
en otro sector trasladando a los profesionales intervinientes?
142 Infraestructura Las certificaciones de seguridad e higiene de la infraestructura se 30 de mayo Es deseable.
deben adjuntar al proyecto.
143 Sujeto de Atención ¿Se puede definir un rango etareo específico a atender? El sujeto de atención es de 0 a 18 años, no obstante el colaborador podrá focalizar en algún rango
etareo acorde al diagnóstico territorial y al planteamiento del problema. Cuando se focalice en primera
144 Sujeto de atención Especificar las necesidades especiales infancia se deberá Servicio es incorporación de de su ofertao esté abierta al conjunto de niños, niñas y
La propuesta del enfatizar la que la totalidad sus familias adultos significativos.
adolescentes siempre que su pefil se ajuste al nivel de complejidad de la modalidad. En este caso
particular los PPC estarán dispuestos a trabajar en temáticas de prevención incorporando a niños/as con
necesidades especiales que estén insertos en el sector o territorio específico donde se intervendrá.
145 Articulaciones El Catastro de instituciones para el trabajo en esta área 29 de mayo Se deberá completar el cuadro establecido en el punto 6.2 Enfoque Intersectorial : Articulacionmes y
Territoriales mencionada en las bases. ¿Deberá ser presentada en la Coordinaciones Territoriales.
presentación del proyecto o se podrá realizar cuando se comience
a ejecutar?
146 Articulaciones ¿Se requiere que las cartas de compromiso sea con los 29 de mayo Las cartas compromisos son otorgadas por los organismos con los cuales se coordinará en PPC y
Territoriales Organismos o Instituciones bases? facilitaran su trabajo de inserción comunitaria.
147 Otros Se realizará alguna reunión informativa con las instituciones 29 de mayo Con la finalidad de velar por la transparencia de esta licitación no se puede tener reuniones con las
colaboradoras que se presentan a concurso, antes de la colaboradoras en pleno proceso, para resolver las consultas se estableción un mecanismo en las bases
presentación de los proyectos? Porque podrían surgir otras administrativas.
consultas técnicas durante el desarrollo de las bases.
148 Otros ¿Que tan factible es que se haga un taller de inducción? 29 de mayo Como se ha efectuado con los otras modalidades o líneas licitadas los supervisores técnicos/as
regionales realizan una inducción al equipo de la propuesta adjudicada, incluyendo aspectos técnicos de
la modalidad como administrativos. Estas acciones son apoyadas con insumos desde la instancia
nacional.
149 Otros Las bases indican que las fichas de ingreso de los niños va a 29 de mayo En el Senainfo se podrán registrar las acciones que realizarán los PPC.
cambiar, senainfo se adecuara a estos cambios, modificara las
areas de intervencion y las subcategorias?
150 Otros Cual es la fecha de cierre para los proyectos prorrogados hasta 30 de mayo El establecido en su convenio de prórroga.
septiembre.
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151 Otros Existirá alguna capacitación considerando que esta es una 5 de junio Como se ha efectuado con los otras modalidades o líneas licitadas los supervisores técnicos/as
modalidad nueva de intervención? regionales realizan una inducción al equipo, incluyendo aspectos técnicos de la modalidad como
administrativos. Estas acciones son apoyadas con insumos desde la instancia nacional.
152 Otros ¿Que pasará con los niños usuarios del Fortalecimiento Familiar, 5 de junio Cada colaborador es el encargado de velar por la continuidad del tratamiento de los niños/as y
serán nuevamente inscritos, deberán ser egresados, etc? adolescentes participantes de sus proyectos, ya sea derivando a la oferta sectorial o a la oferta
programática de Sename en el territorio.
153 Otros Se contará con material de apoyo, bibliográfico, etc., brindado por 5 de junio Se entiende que el equipo de los proyectos adjudicados cuanta con las competencias para ejecutar la
el servicio nacional de menores para poder promocionar, de propuesta. No obstante, como se ha efectuado con las otras modalidades o líneas licitadas los
orientacion, intervencion metodologica con este proyecto? supervisores técnicos/as regionales realizan una inducción al equipo, incluyendo aspectos técnicos de la
modalidad como administrativos. Estas acciones son apoyadas con insumos desde la instancia nacional.
154 Otros ¿Es posible que cuando nos refiramos a los niños, niñas y 29 de mayo Sí
adolescentes abreviemos de la siguiente manera: “niñ@s” a modo
de reducir espacio en la redacción?
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