PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

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PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES Powered By Docstoc
					     PLAN DE
   ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
        Y
 EXTRAESCOLARES



       I.E.S. VEGA BAJA
      PLA
  D’ACTIVITATS
COMPLEMENTÀRIES
        I
 EXTRAESCOLARS



        IES VEGA BAJA
ÍNDICE

 1.Introducción.
 2.Objetivos.
 3.Departamento de actividades
   complementarias y extraescolares.
     a. Composición.
     b.Funciones...
 4.Normas de funcionamiento.
 5.Procedimiento.
 6.Actividades fijas.
 7.Calendario de actividades.
 8.Anexos.
ÍNDEX
1 . Introducció.
2 . Objectius.
3 . Departament d'activitats complementàries i
extraescolars.
     a . Composició.
     b. Funcions.
4 . Normes de funcionament.
5 . Procediment.
6 . Activitats fixes.
7 . Calendari d'activitats.
8 . Annexos.
    1. Introducción.
        Las actividades complementarias y/o extraescolares del IES Vega Baja pretenden
ofrecer a nuestros alumnos / as un complemento educativo en campos tales como habilidades
sociales, ocio saludable, etc. Además, muchas de ellas están creadas para enseñar al alumnado
como es el espacio, la cultura, la sociedad y otros tantos elementos que les rodean, desde el
ámbito comarcal al internacional. Al mismo tiempo, deseamos que muchas de estas
actividades sean abiertas al resto de la comunidad, de tal manera que favorezcan el desarrollo
de vínculos sociales, educativos, etc.
        Si nos planteamos que la finalidad de la educación está en conseguir el pleno
desarrollo de la personalidad del alumnado, en proporcionar a los jóvenes una formación
plena que les permita conformar su propia y esencial identidad, así como construir una
concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de
la misma (Preámbulo de la LOGSE). Si la personalidad no sólo comporta la faceta intelectual
-saber científico de la Escuela tradicional-, sino las facetas corporal, afectiva, social y ética-
moral, nuestro papel como educadores no estriba meramente en formar jóvenes
intelectualmente, sino en educarlos íntegramente, fomentando los valores básicos y, sobre
todo, potenciando determinadas actitudes para conseguir ciudadanos plenos que participen
activamente en la sociedad, para conseguir así mejorar la forma en que habitamos el Planeta.
        A partir de estas premisas, consideramos que las actividades complementarias y
extraescolares son un espacio idóneo, diríamos que imprescindible dentro de cualquier centro
educativo, para alcanzar este objetivo básico y otros que después enunciaremos. El conjunto
de todos ellos y su consecución determinarán poderosamente el tipo de educación que
ofreceremos a nuestro alumnado.
        Durante este curso 2010-2011 se llevarán a cabo distintas actividades complementarias
y extraescolares. Unas se realizarán en el centro, fuera o dentro del aula, y otras fuera del
mismo, con mayor o menor desplazamiento según corresponda.

        ¿Qué son actividades complementarias? Se considerarán complementarias, aquellas
actividades lectivas desarrolladas por los centros, coherentes con el Proyecto Educativo de
Centro, diferenciada de éstas, por el momento, espacio o recursos que utilizan. Las actividades
complementarias serán evaluables y obligatorias para el alumnado.

        En caso de que la actividad complementaria exija la salida del alumnado del centro y
éstos sean menores de edad, se requerirá con carácter previo autorización de los padres o
tutores. Una vez aprobada la Programación General Anual, se informará a los padres o tutores
de las actividades a realizar de forma que puedan autorizarlas para todo el curso escolar. No
obstante lo anterior, se informará pormenorizadamente de todos los detalles antes de llevar a
cabo cada una de ellas, por si procediera la revocación de la autorización, que tendrá que ser
presentada por el padre, madre o tutor con la antelación suficiente que establezca el Consejo
Escolar.

        ¿Qué son actividades extraescolares?Se considerarán actividades extraescolares
aquellas actividades desarrolladas por los centros, no incluidas en los Proyectos Curriculares,
y coherentes con el Proyecto Educativo de Centro, encaminadas a procurar la formación
integral del alumnado en aspectos referidos a la ampliación de su horizonte cultural, la
preparación para su inserción en la sociedad y el uso del tiempo libre. Las actividades
extraescolares tendrán carácter voluntario para el alumnado del centro y, en ningún caso,
formarán parte de su proceso de evaluación.
1.Introducció.
        Les activitats complementàries i/o extraescolars de l'IES Vega Baja pretenen oferir als
nostres alumnes un complement educatiu en camps tals com habilitats socials, oci saludable,
etc. A més, moltes d'elles estan creades per a ensenyar a l'alumnat com és l'espai, la cultura, la
societat i altres tants elements que els envolten, des de l'àmbit comarcal a l'internacional . Al
mateix temps, desitgem que moltes d'aquestes activitats siguen obertes a la resta de la
comunitat, de tal manera que afavorisquen el desenvolupament de vincles socials, educatius,
etc.
        Si ens plantegem que la finalitat de l'educació està a aconseguir el ple
desenvolupament de la personalitat de l'alumnat, a proporcionar als joves una formació plena
que els permeta conformar la seua pròpia i essencial identitat, així com construir una
concepció de la realitat que integre alhora el coneixement i la valoració ètica i moral de la
mateixa (Preàmbul de la LOGSE). Si la personalitat no només comporta la faceta intel·lectual
-saber científic de l'Escola tradicional-, sinó les facetes corporal, afectiva, social i ètica-moral,
el nostre paper com a educadors no estreba merament a formar joves intel·lectualment, sinó en
educar-los íntegrament, fomentant els valors bàsics i, sobretot, potenciant determinades
actituds per a aconseguir ciutadans plens que participen activament en la societat, per a
aconseguir així millorar la forma que habitem el Planeta.
        A partir d'aquestes premisses, considerem que les activitats complementàries i
extraescolars són un espai idoni, diríem que imprescindible dins de qualsevol centre educatiu,
per a arribar a aquest objectiu bàsic i altres que després enunciarem. El conjunt de tots ells i la
seua consecució determinaran poderosament el tipus d'educació que oferirem al nostre
alumnat.
        Durant aquest curs 2010-2011 es portaran a terme diferents activitats complementàries
i extraescolars. Unes es realitzaran en el centre, fora o dins de l'aula, i unes altres fora del
mateix, amb major o menor desplaçament segons corresponga.

        Què són activitats complementàries? Es consideraran complementàries, aquelles
activitats lectives desenvolupades pels centres, coherents amb el Projecte Educatiu de Centre,
diferenciada d'aquestes, de moment, espai o recursos que utilitzen. Les activitats
complementàries seran avaluables i obligatòries per a l'alumnat.

    En cas que l'activitat complementària exigisca l'eixida de l'alumnat del centre i aquests
siguen menors d'edat, es requerirà amb caràcter previ autorització dels pares o tutors. Una
vegada aprovada la Programació General Anual, s'informarà als pares o tutors de les activitats
a realitzar de manera que puguen autoritzar-les per a tot el curs escolar. No obstant això,
s'informarà acuradament de tots els detalls abans de portar-ne a terme cadascuna , per si
procedira la revocació de l'autorització, que haurà de ser presentada pel pare, mare o tutor amb
l'antelació suficient que establisca el Consell Escolar.

        Què són activitats extraescolars? Es consideraran activitats extraescolars aquelles
activitats desenvolupades pels centres, no incloses en els Projectes Curriculars, i coherents
amb el Projecte Educatiu de Centre, encaminades a procurar la formació integral de l'alumnat
en aspectes referits a l'ampliació del seu horitzó cultural, la preparació per a la seua inserció
en la societat i l'ús del temps lliure. Les activitats extraescolars tindran caràcter voluntari per a
l'alumnat del centre i, en cap cas, formaran part del seu procés d'avaluació.
   2. Objetivos generales.

   a. Fomentar el interés del alumnado por todo lo que constituye nuestro mundo, de modo
      que no se perciba el ámbito escolar, a menudo muy cerrado en sí mismo, como algo
      ajeno y distante de la propia vida.
   b. Desarrollar el espíritu crítico del alumnado.
   c. Impulsar actividades de grupo que exijan tareas comunitarias y que desarrollen
      actitudes solidarias, tolerantes y sin discriminación de sexos, capacidades, culturas,...
   d. Que sea el propio alumnado el que participe activamente en el diseño y realización de
      las propuestas, para mejorar sus sistemas de organización y sus responsabilidades
      individuales y colectivas.
   e. Impulsar la preocupación del alumnado por su entorno, tanto en lo que se refiere a la
      conservación y mejora del medio ambiente, como respecto al aprecio por su
      patrimonio cultural más próximo, para que, desde la valoración de ambos y la
      contribución activa a su defensa, se implique como ser humano en la del resto de
      bienes naturales y culturales de la Tierra.
   f. Favorecer la convivencia tanto entre los propios alumnos / as como entre estos y sus
      profesores / as, así como con otras personas y entidades de interés cultural. Al
      desarrollar actividades en otros contextos que no son los estrictamente académicos, se
      pueden buscar espacios y formas de encuentro distintas de las habituales, que pueden
      contribuir a mejorar no sólo las relaciones interpersonales, sino la disciplina, la actitud,
      los problemas de aislamiento, etc. Es el modo también de que el Instituto se vea
      además de como un lugar de estudio, como un sitio de encuentro y de conformación de
      la personalidad a través del intercambio de experiencias.
   g. Interesar al alumnado en su propio proceso educativo, ampliando al mismo tiempo su
      formación.
   h. Actuar como elemento directivo del ocio hacia patrones saludables.
   i. Potenciar en el centro los grupos estables de participación en actividades, y promover
      otros nuevos.

   3. Departamento de actividades complementarias y extraescolares.

       Según el artículo 98.1 del ROF de centros de educación secundaria. En cada instituto
de Educación Secundaria se constituirá un departamento de actividades complementarias y
extraescolares que estará encargado de promover, organizar y facilitar este tipo de actividades.


   3.1. Composición.

       El artículo 98.2 del ROF, establece que estará integrado por el vicedirector o
vicedirectora, en su defecto el jefe o jefa de estudios, que será el jefe o jefa del departamento,
un miembro, al menos, de cada departamento didáctico, por delegados del alumnado y, en su
caso, por representantes de las asociaciones de alumnos, así como de las asociaciones de
padres y madres de alumnos existentes en el centro.

        En la 2ª semana de curso el jefe del departamento citará a los componentes del mismo
para la constitución de dicho departamento. En dicha reunión se establecerá un calendario de
actuaciones.
2.Objectius Generals.

a.    Fomentar l'interès de l'alumnat per tot el que constitueix el nostre món, de manera que no
     es perceba l'àmbit escolar, sovint molt tancat en si mateix, com una mica aliè i distant de
     la pròpia vida.
b.   Desenvolupar l'esperit crític de l'alumnat.
c.   Impulsar activitats de grup que exigisquen tasques comunitàries i que desenvolupen
     actituds solidàries, tolerants i sense discriminació de sexes, capacitats, cultures,...
d.   Que siga el propi alumnat el que participe activament en el disseny i realització de les
     propostes, per a millorar els seus sistemes d'organització i les seues responsabilitats
     individuals i col·lectives.
e.   Impulsar la preocupació de l'alumnat pel seu entorn, tant pel que fa a la conservació i
     millora del medi ambient, com respecte a l'estima pel seu patrimoni cultural més pròxim,
     perquè, des de la valoració d'ambdós i la contribució activa en la seua defensa, s'implique,
     com a ésser humà en la de la resta de béns naturals i culturals de la Terra.
f.   Afavorir la convivència tant entre els propis alumnes com entre aquests i els seus
     professors, així com amb altres persones i entitats d'interès cultural. Al desenvolupar
     activitats en altres contextos que no són els estrictament acadèmics, es poden cercar espais
     i formes de trobada distintes de les habituals, que poden contribuir a millorar no només les
     relacions interpersonals, sinó la disciplina, l'actitud, els problemes d'aïllament, etc. És la
     manera també que l'Institut es veja a més de com un lloc d'estudi, com un lloc de trobada i
     de conformació de la personalitat a través de l'intercanvi d'experiències.
g.   Interessar l'alumnat en el seu propi procés educatiu, ampliant al mateix temps la seua
     formació.
h.   Actuar com element directiu de l'oci cap a patrons saludables.
i.   Potenciar en el centre els grups estables de participació en activitats, i promoure altres
     nous.


        3 . Departament d'activitats complementàries i extraescolars.

       Segons l'article 98.1 del ROF de centres d'educació secundària. En cada institut
d'Educació Secundària es constituirà un departament d'activitats complementàries i
extraescolars que estarà encarregat de promoure, organitzar i facilitar aquest tipus d'activitats.

        3.1. Composició.

        L'article 98.2 del ROF, estableix que estarà integrat pel vicedirector/a, si no se’n té, el
cap d'estudis, que serà el cap del departament, un membre, almenys, de cada departament
didàctic, per delegats de l'alumnat i, si escau, per representants de les associacions d'alumnes,
així com de les associacions de pares i mares d'alumnes existents en el centre.

   En la 2ª setmana de curs el cap del departament citarà els seus components per a la
constitució d'aquest departament. En aquesta reunió s'establirà un calendari d'actuacions .
   3.2. Funciones.

Artículo 99 ROF.
El departamento de actividades complementarias y extraescolares tendrá las siguientes
funciones:
1. Elaborar la programación anual de actividades complementarias y extraescolares en la que
se recogerán las propuestas de los diversos sectores de la comunidad educativa.
2. Elaborar y dar a conocer la información relativa a las actividades del departamento.
3. Coordinar las actividades complementarias de cada departamento didáctico.
4. Promover y coordinar las actividades culturales y deportivas en colaboración con los
distintos sectores de la comunidad educativa.
5. Ejecutar la distribución de los recursos económicos destinados por el consejo escolar a las
actividades complementarias y extraescolares.
6. Coordinar la organización de los viajes de estudios, los intercambios escolares y cualquier
tipo de viajes que se realicen con los alumnos.
7. Organizar los actos que se produzcan en el instituto de carácter cultural recogidos en la
programación anual.
8. Realizar la memoria final de curso de las actividades realizadas.


   4. Normas.

A. Normas de carácter general.
     1. Todas las actividades complementarias y extraescolares que se desarrollen en el
        centro, deberán estar programadas en la PGA y en el presente PLAN. No obstante la
        programación y realización de dichas actividades ha de tener un carácter abierto y
        flexible, por tanto aquéllas que no se contemplaron inicialmente en los citados
        documentos, se podrán realizar siempre que sean aprobadas por el Consejo Escolar1,
        1.1.     NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES NO
              PROGRAMADAS:
             1.1.1. Se presentará la ficha de programación (anexo I) al director con una
                  antelación de al menos 15 días. Este plazo podría ser menor siempre y
                  cuando …
             1.1.2. El director estudiada la información presentada, informará al
                  Departamento de Actividades.
             1.1.3. El vicedirector reunirá a dicho departamento que pasará a decidir si se
                  aprueba la realización de la misma con arreglo a criterios de coherencia
                  curricular y con el plan educativo de centro, así como su interferencia con la
                  programación ya existente.
             1.1.4. Una vez decidida su aprobación se informará al profesor responsable para
                  iniciar su organización, así como al equipo directivo.
     2. Al inicio del curso, los departamentos didácticos comunicarán al vicedirector las
        actividades complementarias y extraescolares previstas y sus características (anexo
        I).



     1
      En el Consejo Escolar de aprobación de la PGA el Consejo Escolar aprobará unas normas para que el Departamento de Actividades
     Complementarias y Extraescolares autorice una actividad que aparezca de forma imprevista, previo informe del equipo directivo
     debiendo ser informado el Consejo Escolar en la primera sesión que se realice.
        3.2.Funcions.

Article 99 ROF.
El departament d'activitats complementàries i extraescolares tindrà les següents funcions:
1. Elaborar la programació anual d'activitats complementàries i extraescolars en la qual
s'arreplegaran les propostes dels diversos sectors de la comunitat educativa.
2. Elaborar i donar a conèixer la informació relativa a les activitats del departament.
3. Coordinar les activitats complementàries de cada departament didàctic.
4. Promoure i coordinar les activitats culturals i esportives en col·laboració amb els diferents
sectors de la comunitat educativa.
5. Executar la distribució dels recursos econòmics destinats pel consell escolar a les activitats
complementàries i extraescolars.
6. Coordinar l'organització dels viatges d'estudis, els intercanvis escolars i qualsevol tipus de
viatges que es realitzen amb els alumnes.
7. Organitzar els actes que es produïsquen en l'institut de caràcter cultural recollits en la
programació anual.
8. Realitzar la memòria final de curs de les activitats realitzades.

           4 . Normes

           A. Normes de caràcter general.

           1 . Totes les activitats complementàries i extraescolars que es desenvolupen en el
           centre, hauran d'estar programades en la PGA i en el present PLA. No obstant això, la
           programació i realització d'aquestes activitats ha de tenir un caràcter obert i flexible,
           per tant aquelles que no es van contemplar inicialment en els citats documents, es
           podran realitzar sempre que siguen aprovades pel consell Escolar1.
           1.1. NORMES PER A LA REALITZACIÓ D'ACTIVITATS NO PROGRAMADES:
                   1.1.1 . Es presentarà la fitxa de programació (annex I) al director amb una
                   antelació d'almenys 15 dies. Aquest termini podria ser menor sempre que …
                   1.1.2 . El director estudiada la informació presentada, informarà el
                   Departament d'Activitats.
                   1.1.3 . El vicedirector reunirà a aquest departament que passarà a decidir si
                   s'aprova la realització de la mateixa d’acord amb els criteris de coherència
                   curricular i amb el pla educatiu de centre, així com la seua interferència amb la
                   programació ja existent.
                   1.1.4 . Una vegada decidida la seua aprovació s'informarà al professor
                   responsable per a iniciar la seua organització, així com a l'equip directiu.


           2 . A l’inici del curs, els departaments didàctics comunicaran al vicedirector les
           activitats complementàries i extraescolars previstes i les seues característiques
           (annexI).




          1
            En el Consell Escolar d’aprovació de la PGA el Consell Escolar aprovarà unes normes perquè el Departament d’Activitats
Complementàries i Extraescolars autoritze una activitat que aparega de forma imprevista, previ informe de l’equip directiu i serà informat el
Consell Escolar en la primera sessió que es realitze.
3. El jefe del departamento de actividades extraescolares publicará el cuadrante
   mensual de actividades en el tablón de anuncios correspondiente.
4. La ratio de alumnos/profesores acompañantes será de 20 alumnos por profesor para
   grupos de ESO y 25 alumnos por profesor para grupos de Bachillerato.
5. Los profesores acompañantes tendrá derecho a la percepción de la correspondiente
   indemnización –dieta- atendiendo a los siguientes criterios:
   5.1.    No se abonarán las dietas que correspondan a gratuidades.
   5.2.    En el supuesto que el equipo directivo autorice mayor número de profesores
        acompañantes que el establecido en el presente plan, la indemnización que
        corresponda –punto 4.A.4- se repartirá entre los asistentes.
   5.3.    La cuantía de las indemnizaciones serán las que establece la normativa legal
        vigente en el tema de indemnizaciones por razón del servicio del personal de la
        administración valenciana.
6. No se podrán realizar más de una actividad extraescolar durante la misma semana
   con el mismo grupo. En el supuesto de dos o más actividades propuestas para el
   mismo grupo se tendrán en cuenta los criterios de prioridad establecidos en el
   apartado 7.
7. Las actividades extraescolares y complementarias se organizan para grupos
   completos. Excepcionalmente se podrá realizar alguna actividad para una parte de
   los alumnos de un grupo, este hecho deberá contar con la aprobación expresa del
   equipo directivo, siempre que se justifique el hecho y la atención que recibirán los
   alumnos no participantes.
8. Las actividades extraescolares no se podrán organizar en las fechas previas al final
   de cada evaluación aprobadas por el claustro, con el fin de no interferir en la
   realización de las diferentes pruebas y exámenes planificados para esos días.
   Igualmente la comisión estudiará las posibles interferencias con la programación de
   exámenes pendientes, teniendo prioridad las fechas de exámenes establecidos.
   Solamente en casos excepcionales y con el visto bueno de los profesores implicados
   y del equipo directivo, las actividades que caigan en fechas no oportunas se podrán
   realizar.
   8.1.     1ª evaluación: 29-Noviembre al 10-diciembre 2010
   8.2.     2ª evaluación: 7 al 18 marzo 2011
   8.3.     3ª evaluación:
        8.3.1. ESO y 1º BACH: 1 al 17 de junio 2011
        8.3.2. 2º BACH: 1 al 31 de mayo 2011
9. Las actividades extraescolares se enfocarán de forma voluntaria, así como las
   actividades de participación en ligas deportivas en los recreos.
10. Las actividades complementarias y extraescolares se podrán proponer con carácter
    interdisciplinar entre las diferentes asignaturas. Dichas actividades se desarrollarán
    conjuntamente para que nuestro alumnado observe la interrelación entre las mismas.
11. Todas las actividades se harán en grupo, viajando todos los alumnos juntos en
    autocar, en tren o, excepcionalmente en transporte público. Sólo en casos
    excepcionales (y si el alumno que lo solicita es mayor de edad) podrá realizar el
    trayecto hasta el lugar de la actividad por su cuenta.
3. El cap del departament d'activitats extraescolars publicarà el quadrant mensual d'activitats
   en el tauler d'anuncis corresponent.
4. La ràtio d'alumnes/professors acompanyants serà de 20 alumnes per professor per a grups
   d'ESO i 25 alumnes per professor per a grups de Batxillerat.
5. Els professors acompanyants tindrà dret a la percepció de la corresponent indemnització –
   dieta- atenent als següents criteris:
   5.1.    No s'abonaran les dietes que corresponguen a gratuïtats.
   5.2.    5.2. En el supòsit que l'equip directiu autoritze major nombre de professors
        acompanyants que l'establit en el present pla, la indemnització que corresponga –punt
        4.A.4- es repartirà entre els assistents.
   5.3.    La quantia de les indemnitzacions seran les quals estableix la normativa legal
        vigent en el tema d'indemnitzacions per raó del servei del personal de l'administració
        valenciana.
6. No es podran realitzar més d'una activitat extraescolar durant la mateixa setmana amb el
   mateix grup. En el supòsit de dos o més activitats proposades per al mateix grup es tindran
   en compte els criteris de prioritat establits en l'apartat 7.
7. Les activitats extraescolars i complementàries s'organitzen per a grups complets.
   Excepcionalment es podrà realitzar alguna activitat per a una part dels alumnes d'un grup,
   aquest fet haurà de contar amb l'aprovació expressa de l'equip directiu, sempre que es
   justifique el fet i l'atenció que rebran els alumnes no participants.
8. Les activitats extraescolars no es podran organitzar en les dates prèvies al final de cada
   avaluació aprovades pel claustre, amb la finalitat de no interferir en la realització de les
   diferents proves i exàmens planificats per a aqueixos dies. Solament en casos excepcionals
   i amb el vistiplau dels professors implicats i de l'equip directiu, les activitats que caiguen
   en dates no oportunes es podran realitzar.
   8.1.     .1ª avaluació: 29-Novembre al 10-desembre 2010
   8.2.     2ª avaluació: 7 al 18 març 2011
   8.3.     3ª avaluació:
        8.3.1. ESO i 1r BATX: 1 al 17 de juny 2011
        8.3.2. 2n BATX: 1 al 31 de maig 2011
9. Les activitats extraescolars s'enfocaran de forma voluntària, així com les activitats de
   participació en lligues esportives en els esbarjos.
10. Les activitats complementàries i extraescolars es podran proposar amb caràcter
    interdisciplinar entre les diferents assignatures. Aquestes activitats es desenvoluparan
    conjuntament perquè el nostre alumnat observe la interrelació entre les mateixes.
11. Totes les activitats es faran en grup, viatjant tots els alumnes junts en autocar, amb tren o,
    excepcionalment en transport públic. Només en casos excepcionals (i si l'alumne que ho
    sol·licita és major d'edat) podrà realitzar el trajecte fins al lloc de l'activitat pel seu compte.
B. Normas para alumnos:
     1. Podrán participar en las actividades complementarias y extraescolares todos los
        alumnos que, estando matriculados oficialmente en el nivel al que se dirige la
        actividad, asistan regularmente a clase.
     2. Podrán ser excluidos de la participación en las actividades los alumnos que presenten
        una conducta contraria a la convivencia en el centro por cualquiera de las
        circunstancias siguientes:
         2.1. Haber cometido varias faltas leves, y tener el correspondiente informe de la
              Jefatura de Estudios.
         2.2. Haber cometido faltas graves o muy graves.
         2.3. Haber sido objeto de la apertura de un expediente disciplinario.
         2.4. Existencia de un informe desfavorable de la Jefatura de Estudios, previa
              solicitud del tutor o profesores que le imparten clase.
         2.5. Ser alumno absentista.
         2.6. No haber asistido a clase de forma injustificada durante la realización de
              actividades de su grupo en las que el alumno no ha participado.
     3. Aquellos alumnos de un grupo que no participen en una actividad programada –
        cualesquiera que sean las razones justificadas que lo determinen- tendrán la
        obligación de asistir a clase durante todo su horario lectivo de la jornada en la que
        ésta se realice.
     4. Todo alumno responsable del deterioro o desaparición de algún bien, durante la
        realización de cualquier actividad complementaria o extraescolar, deberá hacerse
        cargo de la reposición del mismo, independiente de las medidas de carácter
        disciplinario que se adopten en el centro.
     5. Cuando un alumno infrinja lar normas de comportamiento, poniendo en riesgo el
        normal desarrollo de la actividad, podrá ser enviado de vuelta al centro; en este caso
        los padres o tutores legales se encargarán de los gastos que se generen por esta
        circunstancia.
     6. La no asistencia de un alumno a la actividad de forma injustificada, supondrá la no
        devolución de las cantidades abonadas.
     7. Si algún alumno no realiza una actividad por problemas económicos graves, podrá
        ser subvencionado por el Centro. Para ello, el profesor responsable deberá ponerse
        en contacto con anterioridad a la realización de la actividad con el secretario para
        estudiar el caso, y ver si le corresponde la subvención.
     8. Si la actividad es complementaria, en horario escolar, dentro de las instalaciones del
        centro y gratuita todos los alumnos están obligados a realizarla. Si es
        complementaria y supone salida del centro, o no gratuita –cualesquiera de las dos
        circunstancias- y el alumno no asiste, el profesor le informará del trabajo alternativo
        que debe realizar para que le pueda evaluar los contenidos que se van a trabajar en la
        actividad, advirtiéndole además de que debe asistir a jornada escolar.
     9. Los alumnos podrán promover la realización de actividades complementarias, previa
        autorización del departamento de AACCEE e información al equipo directivo.
B. Normes per a alumnes:

1. Podran participar en les activitats complementàries i extraescolars tots els alumnes que,
   estant matriculats oficialment en el nivell al que es dirigeix l'activitat, assistisquen
   regularment a classe.
2. Podran ser exclosos de la participació en les activitats els alumnes que presenten una
   conducta contrària a la convivència en el centre per qualsevol de les circumstàncies
   següents:
   2.1.    Haver comès diverses faltes lleus, i tenir el corresponent informe de la Prefectura
        d'Estudis.
   2.2.    Haver comès faltes greus o molt greus.
   2.3.    Haver estat objecte de l'obertura d'un expedient disciplinari.
   2.4.    Existència d'un informe desfavorable de la Prefectura d'Estudis, prèvia sol·licitud
        del tutor o professors que li imparteixen classe.
   2.5.    Ser alumne absentista.
   2.6.     No haver assistit a classe de forma injustificada durant la realització d'activitats
        del seu grup en les quals l'alumne no ha participat.
3. Aquells alumnes d'un grup que no participen en una activitat programada –qualssevol que
   siguen les raons justificades que ho determinen- tindran l'obligació d'assistir a classe
   durant tot el seu horari lectiu de la jornada en la qual aquesta es realitze.
4. Tot alumne responsable de la deterioració o desaparició d'algun bé, durant la realització de
   qualsevol activitat complementària o extraescolar, haurà de fer-se’n càrrec de la reposició
   , independent de les mesures de caràcter disciplinari que s'adopten en el centre.
5. Quan un alumne infringisca les normes de comportament, posant en risc el normal
   desenvolupament de l'activitat, podrà ser enviat de tornada al centre; en aquest cas els
   pares o tutors legals s'encarregaran de les despeses que es generen per aquesta
   circumstància.
6. La no assistència d'un alumne a l'activitat de forma injustificada, suposarà la no devolució
   de les quantitats abonades.
7. Si algun alumne no realitza una activitat per problemes econòmics greus, podrà ser
   subvencionat pel centre. Per a això, el professor responsable haurà de posar-se en contacte
   amb anterioritat a la realització de l'activitat amb el secretari per a estudiar el cas, i veure
   si li correspon la subvenció.
8. Si l'activitat és complementària, en horari escolar, dins les instal.lacions del centre i
   gratuïta tots els alumnes estan obligats a realitzar-la. Si és complementària i suposa eixida
   del centre, o no gratuïta –qualssevol de les dues circumstàncies- i l'alumne no assisteix, el
   professor li informarà del treball alternatiu que ha de realitzar perquè li puga avaluar els
   continguts que es van a treballar en l'activitat, advertint-li a més que ha d'assistir a classe.
9. Els alumnes podran promoure la realització d'activitats complementàries, prèvia
   autorització del departament de AACCEE i informació a l'equip directiu.
C. Normas para profesores:
     1. Los profesores responsables y acompañantes de la actividad deberán impartir
        docencia en el grupo para el que esta prevista, siempre que esto sea posible. En caso
        contrario deberán contar con la autorización expresa del Jefe de Estudios o Director.
       2. Cuando las actividades se desarrollen dentro del recinto del centro, los profesores
          que impartan clase en la hora en la que se realice la actividad al grupo de alumnos
          destinatario de la misma, acompañarán a este en sus desplazamientos y
          permanecerán junto a el para garantizar el orden y el aprovechamiento.
       3. Aquellos profesores responsables o acompañantes de cualquier actividad que liberen
          grupos durante la jornada, dejarán en la carpeta adjunta al profesor de guardia el
          trabajo que deben realizar los alumnos de sus grupos junto a las directrices que
          deben seguir los profesores de guardia. Asimismo se prepara trabajo para los
          alumnos del grupo que no asistan a la actividad programada.
       4. El profesorado que se libere de un grupo de clase por la realización de cualquier
          actividad programada –siempre que en la misma participen todos los alumnos del
          grupo-, pasará a formar parte del equipo de guardia de la planta donde le
          correspondía la actividad lectiva a dicho grupo.
       5. Los profesores responsables de una actividad deberán informar a los padres de los
          alumnos que no realizaron la actividad y no asistieron a clase, indicándoles que
          dichas faltas se considerarán injustificadas.
       6. Si la actividad se realiza en horario lectivo, todos los profesores que la realicen se
          anotarán en el libro de guardias, indicando “profesor en actividad complementaria-
          extraescolar”, indicarán cada uno de los grupos a los que van a dejar de dar clase, y
          dejarán tareas en la carpeta correspondiente que está junto al libro de guardias.


   5. Protocolo de actuación (anexo IV)

       Con una antelación de 10 días el profesor responsable se reunirá con el vicedirector
        para la organización de los detalles de la actividad. Además se realizarán las gestiones
        necesarias para llevarla a cabo: petición de autocar y cálculo del dinero que tienen que
        pagar los alumnos. Siempre que se contrate un autobús como medio de transporte para
        una salida, será necesario que al menos se cubra un 60% de las plazas por alumnos,
        calculando el coste por alumno sobre ese 60%. En el caso de sobrar dinero debido a
        una mayor asistencia de alumnos, se devolverá a cada uno la parte proporcional.
       El profesor organizador dará la información necesaria a los alumnos menores de edad
        y a sus padres o tutores para que rellenen la autorización (anexo II).
       Asimismo se encargará de recoger el dinero. Una vez recogido el dinero y las
        autorizaciones, el profesor organizador con el asesoramiento del vicedirector,
        entregarán al secretario el dinero recogido.
       El profesor responsable confeccionará los listados de los grupos en los que aparecerán
        con una cruz los alumnos que realizan la actividad y los entregará al Jefe de Estudios
        con una antelación de 5 días. A continuación, pinchará en el tablón de anuncios la
        relación de alumnos que participan en la salida. El resto tienen la obligación de asistir
        a las clases, por lo que los profesores deberán pasar lista a estos últimos.
     Una vez realizada la actividad, el profesor organizador rellenará la memoria de la
      misma y la entregará al vicedirector en los cinco días siguientes a su celebración.
      (anexo III)
C. Normes per a professors:

       1. Els professors responsables i acompanyants de l'activitat hauran d'impartir docència
          en el grup per al qual esta prevista, sempre que açò siga possible. En cas contrari
          hauran de contar amb l'autorització expressa del Cap d'Estudis o Director.
       2. Quan les activitats es desenvolupen dins del recinte del centre, els professors que
          impartisquen classe en l'hora en la qual es realitze l'activitat al grup d'alumnes que en
          són destinatari , acompanyaran a aquest en els seus desplaçaments i romandran al seu
          costat per a garantir l'ordre i l'aprofitament .
       3. Aquells professors responsables o acompanyants de qualsevol activitat que alliberen
          grups durant la jornada, deixaran en la carpeta adjunta al professor de guàrdia el
          treball que han de realitzar els alumnes dels seus grups al costat de les directrius que
          han de seguir els professors de guàrdia. Així mateix es prepara treball per als
          alumnes del grup que no assistisquen a l'activitat programada.
       4. El professorat que s'allibere d'un grup de classe per la realització de qualsevol
          activitat programada –sempre que en la mateixa participen tots els alumnes del grup-
          , passarà a formar part de l'equip de guàrdia de la planta on li corresponia l'activitat
          lectiva a aquest grup.
       5. Els professors responsables d'una activitat hauran d'informar els pares dels alumnes
          que no van realitzar l'activitat i no van assistir a classe, indicant-los que aquestes
          faltes es consideraran injustificades.
       6. Si l'activitat es realitza en horari lectiu, tots els professors que la realitzen s'anotaran
          en el llibre de guàrdies, indicant “professor en activitat complementària-
          extraescolar”, indicaran cadascun dels grups als quals van a deixar de fer classe, i
          deixaran tasques en la carpeta corresponent que està al costat del llibre de guàrdies.



5 . Protocol d'actuació (annex IV)

       Amb una antelació de 10 dies el professor responsable es reunirà amb el vicedirector
        per a l'organització dels detalls de l'activitat. A més es realitzaran les gestions
        necessàries per a portar-la a terme: petició d'autocar i càlcul dels diners que han de
        pagar els alumnes. Sempre que es contracte un autobús com mitjà de transport per a
        una eixida, serà necessari que almenys es cobrisca un 60% de les places per alumnes ,
        calculant el cost per alumne sobre aqueix 60%. En el cas de sobrar diners a causa de
        una major assistència d'alumnes, es retornarà a cadascun la part proporcional.
       El professor organitzador donarà la informació necessària als alumnes menors d'edat i
        als seus pares o tutors perquè emplenen l'autorització (annex II).
       Així mateix s'encarregarà d'arreplegar els diners . Una vegada arreplegats els diners i
        les autoritzacions, el professor organitzador amb l'assessorament del vicedirector,
        lliuraran al secretari els diners arreplegats.
       El professor responsable confeccionarà els llistats dels grups en els quals apareixeran
        amb una creu els alumnes que realitzen l'activitat i els lliurarà al Cap d'Estudis amb
        una antelació de 5 dies. A continuació, punxarà en el tauler d'anuncis la relació
        d'alumnes que participen en l'eixida. La resta tenen l'obligació d'assistir a les classes,
        pel que els professors hauran de passar llista a aquests últims.
         Una vegada realitzada l'activitat, el professor organitzador emplenarà la memòria de la
          mateixa i la lliurarà al vicedirector en els cinc dies següents a la seua celebració.
          (annex III)
       6. Actividades fijas.

          GRUPO DE ANIMACIÓN LECTORA.
          VIAJE A LA NIEVE.
          REVISTA “AQUÍ LA PLANA”.
          OPEN MATEMÁTICO.
          VIAJE DE ESTUDIOS 2º BACHILLERATO.
          COMPETICIONES DEPORTIVAS RECREOS.
          DÍA DE CONVIVENCIA.


       7. Calendario de actividades.

El presente calendario, se ha confeccionado con arreglo a las propuestas de los departamentos
didácticos y las directrices del Departamento de Actividades Complementarias y
Extraescolares1. Para confeccionar el presente calendario de actividades se han tenido en
cuenta los siguientes criterios de prioridad.
     Complementarias antes que extraescolares.
     Interés académico de la actividad y su coherencia con el currículo.
     Se priorizará el que sean actividades interdisciplinares.
     El número de alumnos participantes.
     La tradición en el centro.
     El menor número de actividades en el grupo afectado y/o departamento.
     La dificultad en la organización de la actividad.


     FECHA          ACTIVIDAD        DEPARTAMENTO            GRUPOS              TIPO         PROFESORES




1
    En Vicedirección se dispone de la ficha de programación de las actividades aquí reflejadas.
6 . Activitats fixes.

       GRUP D'ANIMACIÓ LECTORA.
       VIATGE A LA NEU.
       REVISTA “ACÍ LA PLANA”.
       OPEN MATEMÀTIC.
       VIATGE D'ESTUDIS 2n BATXILLERAT.
       COMPETICIONS ESPORTIVES ESBARJOS.
       DIA DE CONVIVÈNCIA.

7 . Calendari d'activitats.

El present calendari, s'ha confeccionat d’acord amb les propostes dels departaments didàctics i
les directrius del Departament d'Activitats Complementàries i extraescolars1 . Per a
confeccionar el present calendari d'activitats s'han tingut en compte els següents criteris de
prioritat.
     Complementàries abans que extraescolars.
     Interès acadèmic de l'activitat i la seua coherència amb el currículum.
     Es prioritzarà les que siguen activitats interdisciplinars.
     El nombre d'alumnes participants.
     La tradició en el centre.
     El menor nombre d’activitats en el grup afectat i/o departament.
     La dificultat en l’organització de l’activitat.


   DATA         ACTIVITAT     DEPARTAMENT       GRUPS          TIPUS       PROFESSORS
1   En Vicedirecció es disposa de la fitxa de programació de les activitats aquí reflectides.
                                                 PROGRAMA DE ACTIVIDADES 2010-2011
                                                                CON FECHA ESTABLECIDA
  FECHA                   ACTIVIDAD                       DEPARTAMENTO                 GRUPOS IMPLICADOS               TIPO                      PROFESORES PARTICIPANTES
                                                                                    1º EVALUACIÓN
22-25 SEPT.           Viaje a Londres                         Inglés                      1º y 2º BACH.       Extraescolar     Dña. Isabel Navarro Soto
                                                                                                                               Dña. Margarita Segura Martínez
                                                                                                                               Dña. Mª José García Jover
                                                                                                                               Dña. Sandra Cañizares Morales
10 OCTUBRE          Campaña Domund                  Religión y moral católica                Todos            Complementaria   Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
11 OCTUBRE          Visita a Caravaca               Religión y moral católica       4º ESO B y 1º BACH. A/B   Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                                                                                                                               Dña. Mª José Pérez Cañizares
19 OCTUBRE    Cultura y costumbres del Reino                  nglés                          3º ESO           Complementaria   Dña. Mª José García Jover
                          Unido                                                                                                Dña Mª Angeles García Pascua
                                                                                                                               Dña. Margarita Segura Martínez
28 OCTUBRE            Club de Lectura            Lengua y literatura castellana y       2º CICLO ESO /        Complementaria   D. José Antonio Martínez Díaz
                                                              Griego                    BACHILLERATO                           Dña. Sandra Cañizares Morales
                                                                                                                               D. Pablo Rebollo Hurtado
  4 NOV.              Visita a Orihuela             Religión y moral católica       4º ESO B y 1º BACH. A/B   Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                                                                                                                               Dña. Mª José Pérez Cañizares
  8 NOV.         Charlas de sensibilización               Orientación                        4º ESO           Complementaria   Dña. Inmaculada Gómez Martínez.
                 contra la Discapacidad
 11 NOV.        Visita Casa de la caridad y         Religión y moral católica              3º ESO A/B         Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                      Belén en Orihuela
 15 NOV.         Charlas de sensibilización               Orientación                        4º ESO           Complementaria   Dña. Inmaculada Gómez Martínez.
                 contra la Discapacidad
 16NOV.          Charlas de sensibilización               Orientación                        4º ESO           Complementaria   Dña. Inmaculada Gómez Martínez.
                 contra la Discapacidad
 22 NOV.          Conferencia científica.              Biología-Geología                   4º ESO A-B         Complementaria   D. Francisco Manresa Corbalán
  10’45                                                                                                                        D. José María Cascales Salinas
 23 NOV.          Charlas de sensibilización              Orientación                        4º ESO           Complementaria   Dña. Inmaculada Gómez Martínez.
                   contra la Discapacidad
 23 NOV.      Visita Exposición fotográfica S.      Religión y moral católica                4º ESO           Extraescolar     Dña. Begoña Molina Gilabert
              Vicente
 30 NOV.           Jóvenes y arte solidario (       Religión y moral católica             1º ESO C/D          Complementaria   Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                            Instituto)
  1 DIC.           Campaña contra el Sida           Religión y moral católica                Todos            Complementaria   Dña. Begoña Molina Gilabert
  2 DIC.               Visita Belén Elche           Religión y moral católica                2º ESO           Extraescolar     Dña. Begoña Molina Gilabert
  3 DIC.           Fiesta de la Inmaculada                    Todos                          Todos            Extraescolar     Todos
  3 DIC.             Convivencia Monjas             Religión Y Moral Católica                Todos            Extraescolar     Dña. Begoña Molina Gilabert
                        Guadalupanas
  16 DIC.            Visita a los Belenistas        Religión y moral católica                1º ESO           Complementaria   Dña. Begoña Molina Gilabert
  16 DIC.       Visita a Cáritas y centro de      Religión y moral católica           1º BACH. A/B         Complementaria   Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                       discapacitados
  12-17                Viaje a la Nieve          Latín, Tecnología y E. Física       Todos los niveles     Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
DICIEMBRE                                                                                                                   D. Francisco Moreno Terrés
                                                                                                                            D. Miguel Angel Robles Martínez
                                                                                 2ª EVALUACIÓN
  20 DIC.            Callosa cultural             Religión y moral católica             1º y 2º ESO        Complementaria   Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                                                                                                                            Dña. Begoña Molina Gilabert
 28 ENERO         Teatro Underground                        Inglés                  4º ESO y 1º BACH.      Complementaria   Todo el departamento
11 FEBRERO    Encuentros de religión con IES      Religión y moral católica              4º ESO            Extraescolar     Dña. Begoña Molina Gilabert
                  Canónigo Manchón
21 FEBRERO        Visita al aeropuerto                      Inglés                     1º y 2º BACH.       Complementaria   Dña. Isabel Navarro Soto
                         Alicante                                                     Inglés Práctico
 2 MARZO           Visita Salinas Mata                Biología-Geología                    4º ESO          Complementaria   D. Francisco Manresa Corbalán
                                                                                           2ºPCPI                           D. Angel Amat Ruiz
                                                                                                                            D. Carlos Melgarejo Bernabé
 4 MARZO            Visita al aeropuerto                    Inglés                     1º y 2º BACH.       Complementaria   Dña. Isabel Navarro Soto
                           Alicante                                                   Inglés Práctico
 8 MARZO      Exposició murals al voltant del             Valencià                      3º y 4º ESO        Complementaria   Todo el depatamento
                      dia de la Dona
11 MARZO       Visita Casa Véritas Alicante       Religión y moral católica               3º ESO           Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuatero
                                                                                                                            Dña. Begoña Molina Gilabert
                                                                                 3ª EVALUACIÓN
18 MARZO      Encuentros de religión con IES      Religión y moral católica              4º ESO            Extraescolar     Dña. Begoña Molina Gilabert
                  Canónigo Manchón
30 MARZO           Visita Salinas Mata                Biología-Geología                   1º ESO           Complementaria   D. Roque Salinas Martínez
                                                                                                                            Dña. Isabel Arias Pascual
 6-9 ABRIL    Vida y obra de W. Shakespeare                 Inglés                     1º y 2º BACH.       Complementaria   Dña. Isabel Navarro Soto
                                                                                     Inglés práctico
  9 ABRIL     Encuentro alumnos de religión       Religión y moral católica         4º ESO y 1º BACH.      Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
                        en Alicante                                                                                         Dña. Begoña Molina Gilabert
  7 ABRIL             III Olimpiadas                    Latín y Griego           Alumnos en relación a     Complementaria   Dña. Josefina Maciá Serna
                       Grecolatinas                                                   las asignaturas                       D. José Antonio Martínez Díaz
 13 ABRIL          Visita al seminario             Religión y moral católica               2º ESO          Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
14-15 ABRIL          Viaje a Madrid                Religión y moral católica         3º, 4º y 1º BACH.     Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
 6-MAYO            Salida Geológica                    Biología-Geología           4ºESOA-B /1º BACA       Complementaria   Todo el departamento
 13 MAYO          Visita a Terra Mítica          Latín, Tecnología y Lengua y    1º y 2º ciclo ESO- BACH   Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
                                                            Literatura                                                      Dña. Mª Meseguer Pacheco
27 MAYO             Festival ManoSUnidas           Religión y moral católica               Todos           Extraescolar     Dña. Pilar Gutiérrez Cuartero
 3 JUNIO      Visita a zona turística de habla                 Inglés                    1º BACH.          Extraescolar     Dña. Isabel Navarro Soto
                            inglesa                                                   Inglés Práctico
                        PROGRAMA DE ACTIVIDADES POR DEPARTAMENTOS                                   2010-2011
                                                         PENDIENTES DE FECHA
                       ACTIVIDAD             DEPARTAMENTO        GRUPOS IMPLICADOS          TIPO                 PROFESORES PARTICIPANTES
   FECHA
                                                        DEPARTAMENTO BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
               Visita Cueva Ahumada       Biología y Geología         4º A/4ºB     Complementaria      D. Francisco Manresa Corbalán
1 TRIMESTRE

  ENERO-       Visita al MUDIC            Biología y Geología        4º A/4ºB        Extraescolar      D. Francisco Manresa Corbalán
 FEBRERO       (Orihuela)
 FEBRERO       Visita al MUDIC            Biología y Geología    PCPI Jardinería     Extraescolar      D. Angel Mª Amat Ruiz
 FEBRERO       Estudia un día en la UMH   Biología y Geología     1º BACH. A/B       Extraescolar      D. Angel Mª Amat Ruiz
                                                                       CMC
  MARZO        Estudia un día en la UMH   Biología y Geología      1º BACH. A        Extraescolar      D. Angel Mª Amat Ruiz
                                                                     Biología
  MARZO      Visita a la Cueva            Biología y Geología         1º ESO         Complementaria    Todo el departamento.
             Ahumada
  MARZO-     Visita a las minas de la     Biología y Geología        4º A/4ºB        Extraescolar      D. Francisco Manresa Corbalán
    ABRIL    Unión
DEPARTAMENTO DIBUJO
3º TRIMESTRE Visita al MARQ                     Dibujo                3º ESO         Extraescolar      Todo el departamento

3º TRIMESTRE Visita a Orihuela                  Dibujo             1º y 2º BACH.     Extraescolar      Todo el departamento
             Monumental
DEPARTAMENTO ECONOMÍA
  FEBRERO    Visita a la audiencia            Economía               2º BACH.        Extraescolar      D. Francisco Pamies Moreno
             provincial (juicio)
DEPARTAMENTO FILOSOFÍA
2º TRIMESTRE Película en 3D                    Filosofía          1º BACH. B/C       Extraescolar      D. Antonio J. Roldán Marco
                                                                  Antropología
2º TRIMESTRE   Conferencia de la               Filosofía            2º BACH.         Complementaria    D. Antonio J. Roldán Marco
               Universidad Murcia                                                                      Mª Carmen Hernández Hernández
                                                                                                       Vicente M. Ramirez Alfonso
2º TRIMESTRE   Película 3D                      Filosofía             4º ESO         Extraescolar     D. Antonio J. Roldán Marco
               Tema actualidad                                                                        Mª Carmen Hernández Hernández
                                                                                                      Vicente M. Ramirez Alfonso
DEPARTAMENTO GEOGRAFÍA E HISTORIA
  MARZO    Visita al MARQ                 Geografía e Historia      1º y 2º ESO      Extraescolar     Dña. Mª Trini Samper Galiana
 FEBRERO   Visita cultural a Murcia       Geografía e Historia      3º y 4º ESO      Extraescolar     Dña. Mª José Pérez Cañizares

   MAYO    Valencia                       Geografía e Historia       2º BACH.        Extraescolar     Dña. Mª José Pérez Cañizares
DEPARTAMENTO GRIEGO
   JUNIO   Viaje a la Grecia Antigua            Griego               2º BACH.        Extraescolar     D. José Antonio Martínez Díaz

2º TRIMESTRE   Viaje a la ciudad de             Griego           Alumnos de griego   Extraescolar     D. José Antonio Martínez Díaz
               Berlín                                               y referentes
                                                                      clásicos
3º TRIMESTRE   Festival de Teatro               Griego           Alumnos de griego   Extraescolar     D. José Antonio Martínez Díaz
               Grecolatino                                          y referentes
                                                                      clásicos
DEPARTAMENTO INGLÉS
1º TRIMESTRE Conocimiento de la                  Inglés               3º ESO         Complementaria   Dña. Mª José García Jover
             cultura del Reino Unido                                                                  Mª Angeles García Pascua
                                                                                                      Dña. Margarita Segura Martínez
DEPARTAMENTO LATÍN
1º TRIMESTRE Planetario Murcia                   Latín                4º TMI         Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
1º TRIMESTRE Visita a Los Molinos                Latín                4º TMI         Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
             (Crevillente)
2º TRIMESTRE Certamen Ciceronianum               Latín               2º BACH.        Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
3º TRIMESTRE Jornadas de Teatro                  Latín             1º y 2º BACH.     Extraescolar     Dña. Josefina Maciá Serna
             Grecolatino
DEPARTAMENTO LENGUA CASTELLANA
             Representación obra          Lengua Castellana y      ESO y BACH.       Complementaria   Departamento
             dramática                         Literatura
1º TRIMESTRE Miguel Delibes (Instituto)   Lengua Castellana y          ESO           Complementaria   Departamento
                                               Literatura
2º TRIMESTRE   Ruta del Quijote           Lengua Castellana y    3º y 4º ESO/BACH.   Extraescolar     Departamento
                                               Literatura
2º TRIMESTRE   Certamen Literario de      Lengua Castellana y      ESO y BACH.       Complementaria   Departamento
               Narrativa y Poesía              Literatura
3º TRIMESTRE   Visita Casa Museo-Azorín   Lengua Castellana y       ESO y BACH.      Complementaria
                                               Literatura                                             Departamento
3º TRIMESTRE   Senda del Poeta            Lengua Castellana y       ESO y BACH.      Complementaria   Departamento
                                               Literatura
3º TRIMESTRE Jornadas de Teatro           Lengua Castellana y           ESO          Complementaria   Departamento
             Clásico Grecolatino               Literatura
DEPARTAMENTO MATEMÁTICAS
      2º     Open Matemático                  Matemáticas            ESO-BACH        Complementaria   D. José Pascual Pina Rives.
  TRIMESTRE  Sesión final                                                                             D.Juan Manuel García Martín
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÇON
             Charla Prevención de             Orientación             3º ESO         Extraescolar     Dña. Inmaculada Gómez Martínez
             Accidentes
 1º TRIMESTE Fundación                        Orientación          3º ESO, 1º Y 2º   Extraescolar     Dña. Inmaculada Gómez Martínez
             Andar(Voluntariado)                                       BACH
2º TRIMESTRE Charla Universidad               Orientación             2º BACH        Extraescolar     Dña. Inmaculada Gómez Martínez
             Miguel Hernández
2º TRIMESTRE Visita Universidad               Orientación             2º BACH        Extraescolar     Dña. Inmaculada Gómez Martínez
             Alicante
DEPARTAMENTO DE RELIGION Y MORAL CATOLICA
             Visita Parroco D. Joaquin Religion Y Moral Catolica   Grupos Begoña     Complementaria   Dña. Begoña Molina Gilabert
             Rodes
1 TRIMESTRE Visita D. Josçe Manuel     Religión y Moral Catolica   Grupos Begoña     Complementaria   Dña. Begoña Molina Gilabert
             Iñigo, parroco Hondçon.
1 TRIMESTRE Visita Monjas Arca de      Religión y Moral Catolica   Grupos Begoña     Complementaria   Dña. Begoña Molina Gilabert
             Maria
DEPARTAMENT VALENCIÀ
    ABRIL    Viatge Cultural a la         Valencià. Llengua i        1º BACH.        Extraescolar     Departament
             Direcció Territorial              Literatura
             d´Educció d´Alacant
                          ANEXO I /ANNEX I
      PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD/ PROGRAMACIÓ DE L'ACTIVITAT


1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD/ 1.DENOMINACIÓ DE L’ACTIVITAT



2. ANTECEDENTES/ 2.ANTECEDENTS



3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS/ 3.OBJETIUS ESPECIFICS




4. PREVISIÓN DE GRUPOS Y ALUMNOS PARTICIPANTES/ 4. PREVISIÓ DE GRUPS I ALUMNES PARTICIPANTS
Grupos/Grups
Nº alumnos participantes/Nre. Alumnes participants

5. CONTENIDOS/ 5.CONTINGUTS




6. METODOLOGÍA/ 6. METODOLOGIA




7. DESARROLLO/ 7.DESENVOLUPAMENT
Fechas/Dates
Horario de la actividad/Horari de l’activitat
Nº total de horas/Nre.Total d’hores
Lugar de realización/ Lloc de realització

8. RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD/ 8.RESPONSABLES DE L’ACTIVITAT



9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN/ 9. CRITERIS D’AVALUACIÓ




10. PRESUPUESTO/10. PRESSUPOST
                                    ANEXO II / ANNEX II
         CIRCULAR INFORMATIVA DE LA ACTIVIDAD/ CIRCULAR INFORMATIVA DE L’ACTIVITAT

     Por medio de la presente le informo de la actividad que realizará el grupo de su hijo/a, programada en la PGA
     para el presente curso 2010-2011 / Per mitjà de la present li informe de l'activitat que realitzarà el grup del seu
     fill/a, programada en la PGA per al present curs 2010-2011

    Nombre de la actividad:/ Nom de l’activitat
    Lugar de celebración: / Lloc de celebració
    Fecha y horario: / Data i horari
    Profesores responsables /Professors responsables:
    Programa resumido de la actividad: / Programa resumit de l’activitat:

    Transporte: /Transport
    Lugar de encuentro y llegada: /Lloc de trobada i arribada:
    Precio de la actividad: /Preu de l’activitat
    Teléfono de urgencia o contacto con el profesorado: /Telèfon d’urgència o contacte amb el professorat:
    Recomendaciones de ropa, útiles o material necesario:/ Recomanacions de roba, útils o material necessari:





         AUTORIZACIÓN PATERNA O MATERNA O DEL REPRESENTANTE LEGAL DEL ALUMNO/A. /
           AUTORITZACIÓ PATERNA O MATERNA O DEL REPRESENTANT LEGAL DE L'ALUMNE/A

                 D./Dª      /    En      Na/N’__________________________________________________                                             con/amb        N.I.F.
     ____________________, con dirección/amb adreça ____________________________________________
     padre/madre           o     representante           legal      del      Alumno/a                /pare/mare          o      representant          legal    de
     l’alumne/a____________________________________ de / de_____________ ESO/BACHILLERATO del IES
     Vega Baja de Callosa de Segura (Alicante) /ESO/BATXILLERAT de l’IES Vega Baja de Callosa de Segura
     (Alacant)


                 Autorizo1 bajo mi responsabilidad a mi hijo/a a que realice la actividad /Autoritze sota la meua
     responsabilitat al meu fill/a que realitze l'activitat /_________________________________________________
     programada en la PGA, aceptando las normas establecidas al efecto en el PLAN DE ACTIVIDADES
     COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES/ programada en la PGA, acceptant les normes establides a
     aquest efecte en el PLA D'ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS.


                 Callosa de Segura a ______ de ______________________ de _________.




                                            Firmado / Signat ________________________________

                                                       Teléfono de contacto / Telefon de contacte


     1
      Indicar circunstancia de interés especial (enfermedades, dieta, contraindicaciones medicinales, etc.) (Acompañado de informe o certificado
     médico si fuera preciso de aquellos alumnos que necesiten una atención especial) / Indiqueu circumstància d'interès especial (malalties, dieta,
     contraindicacions medicinals, etc.) (Acompanyat d'informe o certificat mèdic si fos necessari d'aquells alumnes que necessiten una atenció especial)
                                  ANEXO III/ ANNEX III

        EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD/ AVALUACIÓ DE L’ACTIVITAT

Nombre de la actividad:
/Nom de l’activitat
Lugar de celebración:
/Lloc de celebració
Fecha y horario: /
Data i horari
Profesoreresponsables
/Professors responsables
Programa resumido de la actividad: /Programa resumit de l’activitat




Valoración y evaluación de la actividad /Valoració i avaluació de l’activitat
                               ANEXO IV / ANNEX IV

            PROTOCOLO PARA LA ORGANIZACIÓN DE AACCEE /
              PROTOCOL PER A L'ORGANITZACIÓ DE AACCEE
1   PLAZO/TERMINI    Al comienzo del curso el Jefe de Departamento entregará en
                     Vicedirección la propuesta de actividades del departamento, a la
                     que adjuntarán el correspondiente anexo I de cada una de ellas.
                     Para las actividades imprevistas, se estará a lo dispuesto en el
                     apartado 4.A.1.1 / Al començament del curs el Cap de
                     Departament lliurarà en Vicedirecció la proposta d'activitats
                     del departament, a la qual hi adjuntaran el corresponent annex
                     I de cadascuna d'elles. Per a les activitats imprevistes, s'estarà
                     en el que disposa l'apartat 4.A.1.1
2   AUTORIZACIÓN / Autorización del Consejo Escolar para las programadas a
    AUTORITZACIÓ     comienzo de curso, o del departamento de AACCEE previo
                     informe del equipo directivo para las actividades imprevistas. /
                     Autorització del Consell Escolar per a les programades a
                     començament de curs, o del departament de AACCEE previ
                     informe de l'equip directiu per a les activitats imprevistes
3                    Cumplimentar la ficha de programación de la actividad (anexo
                     I) y entregarla en Vicedirección a comienzo de curso para las
                     actividades programadas, para la imprevistas entregarla con 15
                     días de antelación en Dirección. / Emplenar la fitxa de
                     programació de l'activitat (annex I) i lliurar-la en Vicedirecció
                     a començament de curs per a les activitats programades, per a
                     les imprevistes lliurar-les amb 15 dies d'antelació en direcció
4                    Con 10 días de antelación el/los profesor/es responsable/s se
    REQUISITOS /     reunirá/n con el Vicedirector para la organización de los detalles
    REQUISITS        de la misma. / Amb 10 dies d'antelació el/els professor/es
                     responsable/s es reunirà/n amb el Vicedirector para
                     l'organització dels detalls de la mateixa.
5                    Informar a los padres (anexo II), recogiendo las autorizaciones
                     firmadas con una antelación suficiente para la organización. /
                     Informar els pares (annex II), arreplegant les autoritzacions
                     signades amb una antelació suficient per a l'organització
6                    Entregar al Jefe de Estudios, y colocar en el tablón de la sala de
                     profesores el listado de alumnos participantes. / Lliurar al Cap
                     d'Estudis, i col·locar en el tauló de la sala de professors el
                     llistat d'alumnes participants
7   EVALUACIÓN     / Una vez finalizada la actividad, en los 10 días siguientes, se
    AVALUACIÓ        adjuntará la evaluación por parte del profesor o departamento
                     que la programó y realizó (anexo III). / Una vegada finalitzada
                     l'activitat, en els 10 dies següents, s'adjuntarà l'avaluació per
                     part del professor o departament que la va programar i va
                     realitzar (annex III).

				
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