UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS VICERRECTORIA ACADEMICA SECRETARIA TECNICA DE ACREDITACION FACULTAD

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                                VICERRECTORIA ACADEMICA
                            SECRETARIA TECNICA DE ACREDITACION


FACULTAD:          CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA
PREGRADO:          INGENIERIA ELECTRÓNICA
POSTGRADO:

Nro            CARACTERISTICAS                         INFORMACION
 1     DENOMINACION DEL CURSO:                 ELECTRÓNICA ANÁLOGA I
 2     CODIGO:                                 611544
 3     AREA:                                   PROFESIONAL
 4     CURSO PROGRAMATICO:                     ELECTRÓNICA ANÁLOGA
 5     PERIODO ACADEMICO:
 6     NATURALEZA                              Teórico – práctica
 7     CARÁCTER:                               Obligatoria
 8     CREDITOS:                               5
 9     TOTAL INTENSIDAD HORARIA                8
       Intensidad de trabajo presencial        6 T - 2P
       Intensidad de trabajo independiente     7
10. JUSTIFICACION:

El ingeniero debe identificar, interpretar y manipular conceptos sobre materiales
semiconductores, herramientas, circuitos con diodos, circuitos con transistores y
aplicaciones que le presenta a diario el desarrollo tecnológico del mundo moderno, por
lo cual debe desarrollar habilidades y destrezas que le permitan dar soluciones
acertadas.
Además este curso es fundamental para poder conocer y comprender                    el
comportamiento de circuitos electrónicos análogos, que se complementan en el curso
siguiente como es la ELECTRONICA ANALOGA II


11. PROPOSITOS:
    Determinar las propiedades básicas de los semiconductores y conceptos
      básicos del diodo semiconductor, y reconocer los diferentes tipos de diodos.
    Distinguir y utilizar algunas aplicaciones de los diodos semiconductores, diodos
      LED y diodos Zener en circuitos electrónicos.
    Conocer las características eléctricas de operación de los transistores BJT.
    Obtener y diferenciar el modelado básico del transistor BJT
    Adquirir conocimientos para el análisis de pequeña señal con el BJT.
    Conocer las características básicas de los transistores de efecto de campo
      (FET).
    Analizar el comportamiento de los transistores JFET en pequeña señal.
    Obtener conocimientos fundamentales para el diseño amplificadores multietapa
    Conocer las ventajas proporcionadas por la realimentación de amplificadores en
      discreto.
    Adquirir conocimientos fundamentales para el diseño de amplificadores de
      potencia.
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12. COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA EL CURSO:
El curso de ELECTRONICA ANALOGA I ofrecerá a los estudiantes de ingeniería
electrónica bases sólidas y conocimientos en el área de circuitos análogos con
dispositivos semiconductores, diodos, transistores, circuitos integrados, indispensables
para el diseño y manipulación de circuitos rectificadores, fijadores de nivel, circuitos de
conmutación, circuitos de polarización y circuitos amplificadores de señal.



13. DIMENSIONES DE LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA:
    COGNITIVA      PRAXIOLOGICA     ACTITUDINAL    COMUNICATIVA

--Comprensión de         --Análisis          y   --Disposición para        --El estudiante    se
las      propiedades     aplicación de los       el trabajo en equipo      habrá iniciado    en
eléctricas de los        diodos                  y dar soluciones a        manejo              y
materiales               semiconductores en      problemas                 entendimiento     del
semiconductores.         algunos     circuitos   relacionados con la       lenguaje propio   de
                         como rectificadores     ingeniería                su carrera.
--Comprensión de de señal AC.                    electrónica.
las leyes que rigen
las relaciones entre --Aplica              las   --Iniciativa para el --Tener capacidad
elementos         que polarizaciones         y   planteamiento     de de convertirse en
componen             un configuraciones          soluciones           agente multiplicador
circuito.                básicas           del   tecnológica de la de la temática de
                         transistor y explica    región.              este curso.
--Conoce            los la relación entre la
principios            y señal de entrada y       --Valoración        y
funcionamiento del la señal de salida.           compromiso     social
diodo                                            y ambiental.
semiconductor.           --Diseña            y
                         construye circuitos     --Interés por      los
--Comprende         los reguladores         de   nuevos avances      de
principios           de voltaje.                 la electrónica y    su
funcionamiento del                               aplicación en        la
transistor Bipolar.      --Diseña            y   solución            de
                         construye circuitos     problemas.
--Generaliza        las amplificadores       a
reglas                y partir              de
propiedades de los dispositivos
circuitos eléctricos semiconductores
en                    el
funcionamiento del
transistor bipolar.
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--Reconoce      los
principios       de
funcionamiento del
transistor FET.

--Generaliza  las
propiedads de los
circuitos
realimentados   y
multietapas.

--Comprende        el
funcionamiento
básico    de     los
amplificadores de
potencia de audio.




14. UNIDADES TEMATICAS:
          UNIDAD TEMATICA                 ESTRATEGIA     RECURSOS         TIEMP.   TIEMP.
                                          PEDAGIGICA    PEDAGOGICOS       PRES.    INDEP.
Propiedades      básicas      de    los   Clase       Videos.             16h.     16h.
semiconductores.                          magistral.  Salas          de
    Materiales       intrínsecos     y   Trabajos de informática.
       extrínsecos                        consulta.
    Material tipo n y tipo p
    Juntura       pn       y    diodo
       semiconductor
    Características del diodo
    Modelos del diodo
Rectificación    de media onda y          Taller       Salas         de 16h.       14h.
onda completa.                            asistido.    laboratorio
    Circuitos recortadores
    Circuitos fijadores de nivel
    Regulador de voltaje con
       diodo zener
Características y funcionamiento          Clase        Salas         de 16h.       16h.
básico del transistor BJT.                magistral.   laboratorio
    Parámetros del transistor
    Voltaje de ruptura
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    Efectos térmicos sobre el
       transistor
    Tipos de configuración
    Métodos de polarización
Análisis en AC de pequeña señal Clase              Software            24h.   20h.
con el BJT.                      magistral.        electrónico
    Modelo matemático
    Parámetros híbridos
    Configuración emisor común
    Impedancias y ganancias
    Diseño de amplificadores de
       pequeña señal

Transistor de efecto de campo Consulta             Biblioteca          8h.    8h.
(FET).                        bibliográfica.
    Funcionamiento básico
    Parámetros del JFET
    Curvas características

Análisis en AC de pequeña señal      Clase         Consulta virtual. 16h.     12h.
con el FET.                          magistral.    Salas         de
    Modelo equivalente en AC                      laboratorio
    Análisis de amplificadores
       con JFET
    Diseño de amplificadores
       con JFET
Amplificador multietapa              Clase         Simulador           16h.   14h.
    Acople entre etapas             magistral.    electrónico
    Análisis en AC.
    Ganancias totales
    Diseño
Amplificadores de potencia (audio)   Exposición    Internet.           16h.   12h.
    Amplificadores tipo A           En grupos.    Salas          de
    Amplificador tipo B -t ipo AB                 laboratorio.
    Amplificador tipo C, cajas
       acústicas.
    THD
                                                                       128    112
15. SISTEMA DE EVALUACION

La asignatura será evaluada de acuerdo a los siguientes porcentajes:
Tres evaluaciones parciales equivalentes cada una a un 10%.
El total de prácticas de laboratorio a un 25%.
Talleres, Quices y tareas 5%.
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Un proyecto final equivalente a un 10%
Un examen final equivalente a un 30%.
Total 100%.
16. FUENTES BIBLIOGRAFICAS:
16.1 FUENTES DE CONSULTA BASICA

    ELECTRÓNICA TEORÍA DE CIRCUITOS, Robert Boylestad, Louis Nashelsky,
     Quinta edición. PREINTICE HALL HISPANOAMÉRICA. 1994.

   _ PRINCIPIOS DE ELECTRÓNICA. Albert PaulMalvino. Quinta edición. .1997.

   _ CIRCUITOS ELECTRÓNICOS. Donald l. Schilling-- Charles Belove. Editorial
   Alfaomega_Marcombo. 2da. Edición. 1991
16.2 FUENTES DE CONSULTA PARA PROFUNDIZACION:

    DISEÑO ELECTRÓNICO CIRCUITOS Y SISTEMAS C.J. Savant Jr. Martín S,
       Rodent, Gordon L. Carpenter. Segunda Edición. ADISSON – WESLEY
       IBEROAMERICANA. Editorial Educativa .1992.
    INTEGRATED ELECTRONICS. ANALOG AND DIGITAL CIRCUITS AND
       SYSTEMS. Jacob Milman. Chistos C, Halkias. International students edition.
       McGRAW HILLl – KOGAKUSHA. 1972.
    ELECTRÓNICA ANÁLOGA, Teoría y Laboratorio. Humberto H. Gutiérrez R.
       5ta. Edición.
   _ CIRCUITOS MICROELECTRÓNICOS. Sedra – Smith.OXFORD. 2000
   _ CIRCUITOS ELECTRÓNICOS. Donald l. Schilling-- Charles Belove. Editorial
   Alfaomega_Marcombo. 2da. Edición. 1991
17. RECURSOS Y MEDIOS TECNOLOGICOS:

--Software de simulación electrónica.
_Videobeam
__Instrumentos de laboratorio.
__Internet, salas de informática.
__Centro de documentación

18. RECURSOS HUMANOS (Equipo profesional que participará en el desarrollo del curso)
Ingenieros docentes.
Personal de laboratorio.
Personal de salas de informática.

				
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