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Barré, cours non reconduits ou prévus mais non réalisés / Souligné thème de l'année. Barré, cours non reconduits ou prévus mais non réalisés / Souligné thème de l'année.
TPS
PS
MS
GS
CP
CE1
CE2
CM1
CM2
En souligné les projets pluridisciplinaires (définis lors de la pré-rentrée) En souligné les projets pluridisciplinaires (définis lors de la pré-rentrée)
(CDI)
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Education à Eviter les rejets de gaz directement (voiture, feux de Ne pas acheter de produits (objets, nourriture) Manger équilibré (5 fruits et légumes par jour), cuisiner Eviter le rejet de gaz à effet de serre. Or, tout produit des Economiser directement : N’ouvrir l’eau que quand on en a besoin, réduire
l'action, Idées forêts…) ET indirectement.Toute production nécessite de provenant d’êtres vivants en voie d’extinction. (éviter les surgelés ou boîtes). gaz à effet de serre… Donc… consommer raisonnablement, le débit, douche plutôt que bain. ET indirectement : Toute production
de gestes. rejets de gaz polluants. De même tout déchets lors de sa Eviter la destruction des écosystèmes (bois labellisé (ex : Ne pas gaspiller (prendre ce qu’on peut manger). compenser ses émissions de CO2 (certains sites le font, nécessite de l’eau (nourriture, essence, électricité, papier…)
Attention à destruction en rejette. -> Consommation responsable.La FSC), papier recyclé). Boire de l’eau (sodas), jus de fruit sans sucre ajouté… participer à des projets de reforestation ou des projets Récupérer l’eau de pluie…
bien éduquer production d’électricité (si elle est thermique comme à Eviter le rejet de gaz à effet de serre (voir Climat) Fumer, Drogues... humanitaires procurant une énergie renouvelable / fossile) Consommer des aliments peu polluants pour l'eau…
au choix et non Singapour) en rejette aussi. Améliorer la qualité de l’air (voiture). Eviter l’avion, les escales, la première classe…
enseigner des Marche (ou vélo) rapide 30 min / jour. Monter les
choix ! escaliers. Education sexuelle et au respect de l’autre.
Il y en a plein (Limite DD)
d’autres,
réfléchir avec
les élèves…
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Barré, cours non reconduits ou prévus mais non réalisés / Souligné thème de l'année. Barré, cours non reconduits ou prévus mais non réalisés / Souligné thème de l'année.
En souligné les projets pluridisciplinaires (définis lors de la pré-rentrée) En souligné les projets pluridisciplinaires (définis lors de la pré-rentrée)
Nous essayons de réduire les impressions des élèves, passer par Arrêt systématique de tous les ordinateurs imprimantes et
Word pour ne pas imprimer d'internet directement photocopieuse en fin de journée.
Pas de canettes dans les poubelles du CDI.
Recherche sur Internet
(thème déforestation) (CDI
+ Fra)
POUR PREPARER AUSSI
AU BII
Utilisation du tableur POUR
PREPARER AUSSI AU BII
Recherche sur Internet
(Techno)
POUR PREPARER AUSSI
AU BII
Site internet, présentation
et publication assistée par
ordinateur (Techno)
POUR PREPARER AUSSI
AU BII
Réduire : boire eau robinet (filtrée si besoin), limiter les portions individuelles, les Economiser l’énergie directement : utiliser clim, lumières, Acheter des produits du commerce équitable, de Consommer des aliments peu polluants pour les sols, eau… .
produits (sur)emballés, les sacs plastiques… photocopies… au plus juste producteurs locaux connus…
Réutiliser : ses bouteilles d’eau, ses écrites d’un côté, ses baguettes en bois… ET indirectement. TOUTE production demande de l’énergie (l’eau, la Favoriser la solidarité entre les peuples,
Recycler : verre, papier, carton… nourriture, les cahiers…) participation à des actions "humanitaires"…
Utiliser des énergies renouvelables.