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DISTANCE EDUCATION COURSE DEVELOPERS The University of Sudbury is ...

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posted:
12/1/2011
language:
English
pages:
4
DISTANCE EDUCATION COURSE DEVELOPERS

The University of Sudbury is seeking the assistance of experts in the humanities to update and

develop distance education courses for its programmes. Although most new courses are to be

developed as correspondence courses, all should be easily adaptable to an on-line format.



The following represents the departments’ current priorities:



Philosophy:

to be updated in English: to be developed in English:



PHIL2525 – Contemporary Moral Issues PHIL2726 – Media Ethics (on-line)

PHIL2345 – Bioethics: Human Life Issues PHIL3346 – Bioethics: Case Studies

PHIL2575 – Philosophy of Law PHIL2747 – Technology, Freedom and Values

PHIL2126 – Philosophy of Sexuality

PHIL2215 – Environmental Ethics

PHIL2256 – Philosophy of Education



to be updated in French: to be developed in French:



PHIL2525 – Problèmes éthiques PHIL2216 – Technologie, valeurs et environnement

contemporains PHIL2217 – Éthique de l’environnement

PHIL2227 – Philosophie de l’art









Religious Studies:

Although the courses have not been specifically identified, the department needs to update and

develop a number of courses over the next year. Please review the list of courses already offered

in order to get a sense of the scope and breadth of our programme. Note that development work

will be required in English or in French depending on the language of the course offering.





Native Studies:

The department needs to develop a number of courses to be offered by correspondence and

others on-line. Although most of the development work will be done in English, a few of the

courses will be developed in French. Please review the list of courses already offered in order to

get a sense of the scope and breadth of our programme.

Folklore et ethnologie:

A number of courses need to be developed for the programme such as “Les folklores du

Canada”, “Folklore et médias”, and “Légendes urbaines, internet et créations contemporaines”.

Please review the list of courses already offered in order to get a sense of the scope and breadth

of our programme. Note that all of the development work will be done in French.



Communication publique (journalisme/relations publiques):

Although the courses have not been specifically identified, the department needs to develop on-

line courses over the next year. The emphasis will be to develop the introductory courses of the

programme so that increased accessibility to the programme is offered by September 2011. Note

that all courses are to be developed in French.







Application process:



Experience in academic writing as well as experience in teaching at the university level is

necessary. Compensation will reflect the individual’s qualifications to a maximum of $18,000

for the development of a 6 credit course.



Your application letter and current curriculum vitae accompanied by examples of previous

development or teaching materials are to be forwarded by email to srenault@usudbury.ca or by

mail to:



Sylvie Renault

Registrar

University of Sudbury

935 Ramsey Lake Road

Sudbury, ON P3E 2C6



Applications received by January 21st will be considered for development contracts starting in

the Winter 2011 semester.



Please review other sections of this web site for detailed information about the University and its

programmes.

DÉVELOPEMENT DE COURS À DISTANCE

L’Université de Sudbury est à la recherche d’experts dans le domaine des humanités capables de

mettre à jour et de développer des cours à distance pour la gamme de ses programmes. Bien que

la plupart des cours soient offerts par correspondance, le développement doit se faire de sorte à

faciliter l’adaptation du cours au format électronique.



Les priorités actuelles des départements sont énumérées ici-bas :





Philosophie:

à mettre à jour (en anglais): à développer (en anglais):



PHIL2525 – Contemporary Moral Issues PHIL2726 – Media Ethics (en ligne)

PHIL2345 – Bioethics: Human Life Issues PHIL3346 – Bioethics: Case Studies

PHIL2575 – Philosophy of Law PHIL2747 – Technology, Freedom and Values

PHIL2126 – Philosophy of Sexuality

PHIL2215 – Environmental Ethics

PHIL2256 – Philosophy of Education



à mettre à jour (en français): à développer (en français):



PHIL2525 – Problèmes éthiques PHIL2216 – Technologie, valeurs et environnement

contemporains PHIL2217 – Éthique de l’environnement

PHIL2227 – Philosophie de l’art









Sciences religieuses :

Bien que la liste n’ait pas encore été précisée, le département doit mettre à jour et développer un

nombre de cours pendant la prochaine année. Prière de vérifier la liste de cours déjà offerts afin

d’obtenir une idée de l’ampleur du programme. À noter que le développement sera nécessaire

pour les cours offerts en anglais ainsi que pour d’autres offerts en français.





Études amérindiennes :

Le département doit développer un bon nombre de cours qui seront offerts par correspondance et

certains qui seront offerts en ligne. Bien que la majorité du développement doive se faire pour

les cours offerts en anglais, un certain nombre devra être développé en français. Prière de

vérifier la liste de cours déjà offerts afin d’obtenir une idée de l’ampleur du programme.

Folklore et ethnologie:

On cherche à développer un nombre de cours, tel que « Les folklores du Canada », « Folklore et

médias », et « Légendes urbaines, internet et créations contemporaines ». Prière de vérifier la

liste de cours déjà offerts afin d’obtenir une idée de l’ampleur du programme. À noter que le

développement de cours se fera exclusivement en français.





Communication publique (journalisme/relations publiques):

Bien que la liste n’ait pas encore été précisée, le département doit développer un nombre de

cours en ligne pendant la prochaine année. L’emphase du projet sera de développer les cours

d’introduction afin d’augmenter l’accessibilité au programme d’ici le mois de septembre 2011. À

noter que le développement sera fait en français seulement.







Processus d’application :



L’individu devra avoir de l’expérience en rédaction pédagogique et de l’expérience en

enseignement au niveau universitaire. Le niveau de compensation reflètera les qualifications de

la personne jusqu’à un maximum de 18 000 $ pour le développement d’un cours de 6 crédits.



Votre lettre de demande, curriculum vitae à jour, ainsi que des échantillons démontrant votre

expérience pertinente aux exigences du poste, devraient être acheminé par courriel à

srenault@usudbury.ca ou par courrier à :



Sylvie Renault

Secrétaire générale

Université de Sudbury

935, chemin du lac Ramsey

Sudbury, ON P3E 2C6



Les demandes reçues avant le 21 janvier pourront être considérées pour des contrats d’embauche

lors du semestre Hiver 2011.





Prière d’explorer davantage notre site web afin d’obtenir autres renseignements pertinents à

l’Université de Sudbury et ses programmes.



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