RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA (SEMAKAN) 2010
SMINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN
Pada akhir pengajaran para & HASIL PEMBELAJARAN BBM /
pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
M1 Pengenalan Kertas Bahasa -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL
Melayu SPM -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan OHP
-Kemahiran Teknologi Maklumat mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
Kertas 1 Dan Komunikasi (ICT) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan Kamus
Karangan -Kajian Masa Depan (KMD) dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Dewan
- pemarkahan -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan Edisi
- teknik & kaedah -Kontekstual dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Ketiga
- Jumlah perkataan -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan –
- bentuk karangan format/ -Pembelajaran Masteri 4.1, 4.2 Tatabaha-
tidak berformat -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk sa Dewan
(PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
-Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Keratan
Kertas 2 -Kritis barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Akhbar
- Rumusan -Metakognitif
- Pemarkahan/teknik -Menaakul MAKLUMAT Power
penulisan 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang point
- Tatabahasa - NILAI MURNI: didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, LCD
pemarkahan Baik hati,rasional 7.6, 7.7
- Komsas – pemarkahan 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1,
- Kefahaman - KB : 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
pemarkahan Meramal,mengelas, mengumpul 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1,
maklumat 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang
karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1,
12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN
Pada akhir pengajaran & HASIL PEMBELAJARAN BBM /
para pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
INTERPERSONAL
M2 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Pengenalan karangan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
: -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
membuat perenggan Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, Antologi
pengenalan (ICT) 2.5 Kerusi
-Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
-Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus
PROSA -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan Dewan Edisi
TRADISIONAL -Konstruktivisme – 4.1, 4.2 Ketiga
Pengenalan -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
- ciri -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa
- metos Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Dewan
- legenda -Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
Kezaliman Membawa -Kritis MAKLUMAT
Padah -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
-Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3,
TATABAHASA 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
Golongan Kata Ganti 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
Nama NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
(teks m.s 7-8) Baik hati,rasional 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
- Diri 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
- Tanya ESTETIK
- Tempat 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
- Tak Tentu tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5,
10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
2
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN BBM /
Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
para NILAI TAMBAH
pelajar dapat :
1.0 INTERPERSONAL
M3 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Buku teks
Karangan -Kemahiran Berfikir (KB) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, BM T5
Keperihalan -Kemahiran Teknologi 2.5
Maklumat Dan Komunikasi 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Antologi
PUISI TRADISIONAL (ICT) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kerusi
Pantun 6 Kerat dan -Kajian Masa Depan (KMD) 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan
Pantun Lapan Kerat -Kecerdasan Pelbagai (KP) – 4.1, 4.2 Tatabahas
-Kontekstual 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk a Dewan
-Konstruktivisme melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
TATABAHASA -Pembelajaran Masteri 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Dewan
Ayat Berpola -Pembelajaran Akses Kendiri barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Siswa
FN + FN (PAK) 7.0 MAKLUMAT
(teks m.s 15-16) -Kreatif 8.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Gambar
-Kritis yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3,
-Metakognitif 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
PENULISAN / -Menaakul 9.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
ULASAN 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
Gambar 10.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu
NILAI MURNI: – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Baik hati,rasional ESTETIK
12.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5,
10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
13.0 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
14.0 ARAS 2 i,ii,iii
15.0 ARAS 3 i , ii,iii
3
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN
Pada akhir pengajaran para & HASIL PEMBELAJARAN BBM /
pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
INTERPERSONAL
M4 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan Antologi
Merumus Petikan (BCB) mempererat hubungan mesra– 1.1, 1.2, Kerusi
-Kemahiran Berfikir (KB) 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
PROSA MODEN -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas Kamus
Cerpen Tragedi Maklumat Dan sebagai sumbangan dalam perbincangan- Dewan Edisi
sinopsis Komunikasi (ICT) 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Ketiga
- FU - tema & persoalan -Kajian Masa Depan 3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
- FS1 - nilai (KMD) keputusan – 4.1, 4.2 Tatabahasa
- FS2 - latar -Kecerdasan Pelbagai 4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain Dewan
(KP) untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
PEMAHAMAN UMUM -Kontekstual 5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Novel Julia
a. berkomunikasi berdasarkan -Konstruktivisme mendapatkan barangan dan perkhidmatan
maklumat -Pembelajaran Masteri – 6.1, 6.2, 6.3 Teks Revisi
b.mentafsir maklumat daripada -Pembelajaran Akses MAKLUMAT Sasbadi
bahan Kendiri (PAK) 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
c.respon pendengar -Kreatif sumber yang didengar, dibaca, dan
d.menjana idea berasaskan -Kritis ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
bahan -Metakognitif 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan
e.mengesahkan maklumat -Menaakul tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
TATABAHASA NILAI MURNI: ESTETIK
- Kata Sendi Nama (teks m.s Keadilan,kejujuran 9.0 Memahami dan memberikan respons
30-31) peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
- Membina ayat daripada 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
perkataan 10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras
bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
KAJIAN NOVEL 11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan
- Pengenalan novel bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5,
- Latar Belakang Pengarang 12.6
- Sinopsis Novel ‘Julia’ ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
4
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN BBM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M5 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Menulis surat tidak rasmi -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
PUISI MODEN Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
Tukang Gunting (ICT) 2.4, 2.5 Kerusi
-Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
DRAMA -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, Kamus
Pengenalan drama -Kontekstual 3.4 Dewan
- ciri-ciri drama -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Edisi
- biodata pengarang -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Ketiga
-Pembelajaran Akses 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
TATABAHASA Kendiri (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Powerpoint
Frasa Sendi Nama -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
(teks m.s : 42-43) -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Buku
-Metakognitif 6.1, 6.2, 6.3 Nota
-Menaakul MAKLUMAT
PERIBAHASA 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
Simpulan Bahasa yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2,
NILAI MURNI: 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
Rasional, kesyukuran 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
- 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu
– 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
5
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN BBM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M6 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Teks Julia
NOVEL (ICT) 2.4, 2.5
Pengenalan Novel -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Antologi
‘Julia’ -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kerusi
- penulis -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
- ciri-ciri novel -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Aktiviti
- (mewakili zaman) -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk pengukuhan
-Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 dan
PUISI TRADISIONAL Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk pengayaan
Pantun Berkait -Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1,
Pantun Lapan Kerat -Kritis 6.2, 6.3
- pengenalan -Metakognitif MAKLUMAT
- ciri – ciri -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2,
PEMAHAMAN 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
- Petikan Pantun NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
Lapan Kerat Kerjsama, hemah tinggi 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
PERIBAHASA ESTETIK
Perumpamaan 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3,
10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
6
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN
Pada akhir pengajaran para & HASIL PEMBELAJARAN BBM /
pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
INTERPERSONAL
M7 KARANGAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Ceramah Kerjaya (BCB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Berfikir (KB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
-Kemahiran Teknologi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
PROSA TRADISIONAL Maklumat Dan 2.4, 2.5 Kerusi
Sabor Komunikasi (ICT) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
Kezaliman Membawa -Kajian Masa Depan persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Iklan
Padah (KMD) 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
- Sinopsis -Kecerdasan Pelbagai keputusan – 4.1, 4.2 Fotostat
(KP) 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
TATABAHASA -Kontekstual melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Poster
- Kata Adjektif dan -Konstruktivisme 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
Kata Penguat -Pembelajaran Masteri mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1,
- Kata Adjektif Terbitan -Pembelajaran Akses 6.2, 6.3
- (teks m.s 55-57) Kendiri (PAK) MAKLUMAT
-Kreatif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
-Kritis yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2,
PEMAHAMAN PROSA -Metakognitif 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
MODEN -Menaakul 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
- Cerpen Tragedi 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
- Latihan Pemahaman 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
NILAI MURNI: 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Kesederhanaan, ESTETIK
PENULISAN / ULASAN kebebasan 10.0 Memahami dan memberikan respons
Iklan peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3,
10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
7
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M8 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Merumus Petikan (BCB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Berfikir (KB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
-Kemahiran Teknologi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, Antologi
PROSA MODEN Maklumat Dan 2.3, 2.4, 2.5 Kerusi
Virus Zel Untuk Abah Komunikasi (ICT) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
- sinopsis -Kajian Masa Depan persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, Fotostat
- FU - watak & perwatakan (KMD) 3.3, 3.4
- FS - gaya -Kecerdasan Pelbagai 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Nota
- FS2 – tema & persoalan (KP) keputusan – 4.1, 4.2
-Kontekstual 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain Aktiviti
-Konstruktivisme untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 pengukuhan
PEMAHAMAN UMUM -Pembelajaran Masteri 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
Menjawab soalan-soalan -Pembelajaran Akses mendapatkan barangan dan perkhidmatan –
pemahaman berdasarkan Kendiri (PAK) 6.1, 6.2, 6.3
petikan rumusan -Kreatif MAKLUMAT
-Kritis 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
-Metakognitif sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton
TATABAHASA -Menaakul – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
Membina Ayat daripada 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
pasangan perkataan utnuk tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
membezakan maksud NILAI MURNI: 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
Kebersihan fizikal dan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
mental ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras
bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan
bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5,
12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
8
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
UJIAN SELARAS BERFOKUS 1 (1-3-2010 – 5-3-2010)
INTERPERSONAL
M9 KARANGAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Format Laporan (BCB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Berfikir (KB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
PUISI MODEN -Kemahiran Teknologi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
Keindahan Yang Hilang Maklumat Dan Komunikasi 2.4, 2.5 Kerusi
- maksud (ICT) 3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
- tema & persoalan -Kajian Masa Depan keputusan – 4.1, 4.2 Keratan
(KMD) 4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Akhbar
DRAMA -Kecerdasan Pelbagai (KP) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
Sinopsis Jangan Bunuh Rama- -Kontekstual 5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Kertas
Rama -Konstruktivisme mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, Edaran
-Pembelajaran Masteri 6.2, 6.3
-Pembelajaran Akses MAKLUMAT Pita
Kendiri (PAK) 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Rakaman
TATABAHASA -Kreatif yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2,
Ayat Berpola FN + FK -Kritis 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Nota
(teks m.s 65) -Metakognitif 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
-Menaakul 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
NILAI MURNI: ESTETIK
Keberanian, keyakinan 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4,
10.5, 10.6
10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
9
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN
Pada akhir pengajaran & HASIL PEMBELAJARAN ABM /
para NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat :
INTERPERSONAL
M10 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku
Merumus Petikan (BCB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 teks BM
-Kemahiran Berfikir (KB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai T5
-Kemahiran Teknologi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2,
PUISI TRADISIONAL Maklumat Dan 2.3, 2.4, 2.5 Teks
Komunikasi (ICT) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Julia
-Kajian Masa Depan persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
KAJIAN NOVEL (KMD) 4.0 MAKLUMAT Antologi
Tema dan persoalan -Kecerdasan Pelbagai 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai Kerusi
(KP) sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton –
-Kontekstual 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 OHP/
TATABAHASA -Konstruktivisme 6.0 Memproses maklumat untuk keperluan Trans-
Perluasan Ayat -Pembelajaran Masteri tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 parensi
Berpola -Pembelajaran Akses 7.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
FN + FA Kendiri (PAK) tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 Keratan
(teks m.s 67) -Kreatif ESTETIK Akhbar
-Kritis 8.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
-Metakognitif tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, Kertas
-Menaakul 10.5, 10.6 Edaran
9.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - Power
NILAI MURNI: 11.1, 11.2, 11.3 point/
Berdikari, Komputer
tanggungjawab
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (13-3 -2010 - 21-3-2010)
10
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M11 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan Buku teks
Menulis Cerpen (teks m.s -Kemahiran Berfikir (KB) mempererat hubungan mesra– 1.1, 1.2, BM T5
73) -Kemahiran Teknologi 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas Antologi
PEMAHAMAN (ICT) sebagai sumbangan dalam perbincangan- Kerusi
PROSA TRADISIONAL -Kajian Masa Depan (KMD) 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
-Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
TATABAHASA -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, Tatabahasa
- Membina Ayat daripada -Konstruktivisme 3.3, 3.4 Dewan
perkataan -Pembelajaran Masteri 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
- Menggabungkan Ayat -Pembelajaran Akses Kendiri keputusan – 4.1, 4.2 Kerja rumah
(PAK) 5.0
-Kreatif MAKLUMAT
6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
sumber yang didengar, dibaca, dan
NILAI MURNI: ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
Patriotik, kasih sayang 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7,
ESTETIK
8.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
9.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan
bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5,
12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
11
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M12 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
PROSA MODEN Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
Aku, Kris dan Kristal (ICT) 2.4, 2.5 Kerusi
- sinopsis -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
- FU – Plot -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, OHP/
- FS1 – latar -Kontekstual 3.4 Trasperansi
- FS2 – watak & -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
perwatakan -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Kamus
-Pembelajaran Akses 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Dewan Edisi
PEMAHAMAN UMUM Kendiri (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Ketiga
Budaya teknologi -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
maklumat -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Tatabahasa
dan telekomunikasi -Metakognitif 6.1, 6.2, 6.3 Dewan
-Menaakul MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Keratan
TATABAHASA yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Akhbar
Kata Kerja Tak Transitif NILAI MURNI: 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
(teks m.s 82) Menghargai, hormat- 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu Kertas
menghormati - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Edaran
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu
ULBS – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Ujian Lisan Berasaskan ESTETIK
Sekolah 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
12
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M13 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Menulis Rencana (teks -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
m.s 89) -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, Antologi
(ICT) 2.3, 2.4, 2.5 Kerusi
PUISI MODEN -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
Di Kota Kecilku -Kecerdasan Pelbagai (KP) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Kamus
- Maksud -Pembelajaran Masteri 4.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Dewan Edisi
- Tema & Persoalan -Kreatif & Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Ketiga
-Metakognitif 6.1, 6.2, 6.3
-Menaakul MAKLUMAT Tatabahasa
PEMAHAMAN DRAMA 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Dewan
‘Puteri Li Po’ yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2,
- sinopsis NILAI MURNI: 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Buku Skrap
- latihan pemahaman Ketekunan, 6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu Nota
Semangat kemasyarakatan - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
ESTETIK Fotostat
TATABAHASA 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
Frasa Nama + Frasa tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4,
Kerja Tak Transitif 10.5, 10.6
(teks m.s 89) 8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
13
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M15 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, Teks Julia
NOVEL ‘Julia’ (ICT) 2.3, 2.4, 2.5
Watak dan Perwatakan -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Antologi
-Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, Kerusi
-Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
-Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Kamus
PROSA TRADISIONAL -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Dewan Edisi
- Kepahlawanan Tun Beraim -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Ketiga
Bapa Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
-Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Tatabahasa
PERIBAHASA -Kritis 6.1, 6.2, 6.3 Dewan
- Membina ayat daripada -Metakognitif MAKLUMAT
peribahasa -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Teks
- Membetul kesalahan yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Simpulan
ayat 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Bahasa
NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
Baik hati, keberanian - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
ULBS 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu
Ujian Lisan Berasaskan – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Sekolah ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2,
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
14
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M16 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Format Wawancara -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, Novel Julia
PUISI TRADISIONAL (ICT) 2.3, 2.4, 2.5
- Syair Kelebihan Ilmu -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Antologi
- Syair Jong Pecah -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3. Kerusi
-Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
TATABAHASA -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Bahan
Kata Kerja Transitif -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Fotostat
Berapitan -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
(teks m.s 109) Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Bahan
-Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Powerpoint/
KAJIAN NOVEL ‘Julia’ -Kritis 6.1, 6.2, 6.3 Komputer
- plot -Metakognitif MAKLUMAT
- latar -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Pita
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Rakaman
7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
PENULISAN / ULASAN NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu Buku Skrap
Carta Aliran Keyakinan, kerajinan - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu Nota
– 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK VCD Julia
10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, Carta Aliran
10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
15
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
para pelajar dapat : NILAI TAMBAH
M17-M19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (3-5-2010 - 21-5-2010)
INTERPERSONAL
M20 -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
RUMUSAN -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
Merumus Petikan -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Keratan
PROSA MODEN (ICT) 2.4, 2.5 Akhbar
Cerpen Sebutir Pasir -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
Di Kaki -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kertas
- sinopsis -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Edaran
- FS1 – Watak & -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2
Perwatakan -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Bahan
- FS2 – Sudut -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Powerpoint/
Pandangan Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Komputer
-Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
PEMAHAMAN -Kritis MAKLUMAT Nota
UMUM -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
Teks Rumusan -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, Aktiviti
keadilan, berdikari 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 pengukuhan
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - dan
KARANGAN 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 pengayaan
Perbahasan NILAI MURNI : 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
- Memberi Kasih sayang, hormat- 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Pendapat menghormati, berprinsip ESTETIK
- Pertandingan 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
Bahas tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4,
10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
16
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M21 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
- Menulis karangan Syarahan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
PUISI MODEN Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
Sajak ‘Sejarah’ (ICT) 2.4, 2.5 Kerusi
- Nilai -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
- Tema dan Persoalan -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus
-Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan Dewan Edisi
Sajak ‘Duhai Pentafsir’ -Konstruktivisme – 4.1, 4.2 Ketiga
- Tema & persoalan -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
- Nilai & Pengajaran -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa
- Latihan Pemahaman Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Dewan
-Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
DRAMA ‘Kerusi’ -Kritis MAKLUMAT
Latar -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
- Masa -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3,
- Tempat 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
- Citra masyarakat 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
Tanggungjawab, kejujuran 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4,
10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29.5.2010 – 13.6.2010)
17
MINGG TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
U/ Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
(40M) para pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M22 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan Buku
Menulis rumusan (BCB) mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 teks BM
sepanjang 120 p.p -Kemahiran Berfikir (KB) 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan T5
-Kemahiran Teknologi dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
NOVEL ‘Julia’ Maklumat Dan Komunikasi 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan Teks
Nilai dan Pengajaran (ICT) kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Julia
-Kajian Masa Depan 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1,
PUISI TRADISIONAL (KMD) 4.2 Antologi
Seloka Pak Pandir -Kecerdasan Pelbagai 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan Kerusi
- nilai dan pengajaran (KP) sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
-Kontekstual 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Kamus
Seloka Pak Pandir -Konstruktivisme barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Dewan
- maksud Seloka -Pembelajaran Masteri MAKLUMAT Edisi
- Gaya Bahasa -Pembelajaran Akses 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang Ketiga
Latihan pemahaman Kendiri (PAK) didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6,
-Kreatif 7.7 Tatabaha
KARANGAN -Kritis 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, sa
Peribahasa ‘Berakit-rakit -Metakognitif 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Dewan
ke hulu, berenang-renang -Menaakul 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2,
ke tepian’ (teks m.s 114) 9.3, 9.4 Fotostat
ESTETIK
PENULISAN / ULASAN NILAI MURNI: 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang Aktiviti
Graf Garisan Rasional, patriotik karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 penguku
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam han dan
TATABAHASA penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 pengaya
Menukar Cakap Ajuk 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – an
kepada CP 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 I, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii Graf
Awalan ‘memper…’ dan ARAS 2 I,ii,iii ARAS 3 I , ii,iii Garisan
Apitan ‘memper…kan
(teks m.s 110)
18
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
para pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M23-24 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Surat Rasmi -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
- Membuat -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Permohonan Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, Antologi
(ICT) 2.5 Kerusi
PROSA -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
TRADISIONAL -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus
Asal-Usul Raja Kecil -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – Dewan
Latar -Konstruktivisme 4.1, 4.2 Edisi
- citra masyarakat -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Ketiga
-Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
TATABAHASA Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Tatabahas
Ayat Berpola FN + -Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 a Dewan
FK Transitif (teks -Kritis MAKLUMAT
m.s 117-120) -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang Kertas
-Menaakul didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, Edaran
PENULISAN 7.5, 7.6, 7.7
ULASAN 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, Nota
Jadual NILAI MURNI: 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
Kasih-sayang, kesyukuran 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, Aktiviti
9.2, 9.3, 9.4 pengukuha
ESTETIK n
10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi dan
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, pengayaan
10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa Jadual
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif
– 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 I, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 I,ii,iii
ARAS 3 I , ii,iii
19
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
para pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M25 - 26 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
sepanjang 120 p.p -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
(ICT) 2.4, 2.5 Kerusi
PEMAHAMAN PROSA -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
MODEN -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus
‘Virus Zel Untuk Abah’ -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Dewan Edisi
-Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Ketiga
PUISI MODEN -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
Keindahan Yang Hilang -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa
& Di Ruang Gemanya Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Dewan
-Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
-Kritis MAKLUMAT Kertas
TATABAHASA -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Edaran
- Partikel ‘kah’ dan ‘lah’ -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3,
(teks m.s 131) 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kerja rumah
- Ayat Songsang (teks 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
m.s 140) NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
Menghargai, kerjasama 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4,
10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
20
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL
M27 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks
- mencari isi tersirat -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5
-Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
PUISI TRADISIONAL Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi
Gurindam Memelihara Anggota (ICT) 2.4, 2.5 Kerusi
dan Hati Daripada Kejahatan. -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
- Gaya Bahasa gurindam -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus
- Latihan pemahaman -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Dewan Edisi
-Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Ketiga
Syair ‘Jong Pecah’ -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
- latihan pemaham -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa
Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Dewan
-Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1,
TATABAHASA -Kritis 6.2, 6.3 Nota
Ayat Perintah, Suruhan dan -Metakognitif MAKLUMAT
Larangan (teks m.s 151) -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Aktiviti
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, pengukuhan
Ayat Tunggal (teks m.s 253) 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 dan
NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - pengayaan
PEMAHAMAN PROSA Hormat-menghormati, cinta 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
MODEN akan budaya Melayu, 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
Cerpen ‘ Di Sisi Rinda’ patuh, tolong-menolong, 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
- sinopsis ikhlas ESTETIK
- latihan pemahaman 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3,
10.4, 10.5, 10.6
TATABAHASA 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa
Ayat Silaan dan Ayat dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1,
Permintaan (teks m.s 160-161) 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
Ayat Pasif Songsang kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
(teks m.s 179) ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
KARANGAN ARAS 3 i , ii,iii
Minit Mesyuarat (teks m.s 141)
M28 UJIAN SELARAS BERFOKUS 1
21
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL ABM /
Pada akhir pengajaran para & PEMBELAJARAN CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS)
M29 KARANGAN -Belajar Cara Belajar -SDA- Buku teks
Karangan Wawancara (BCB) BM T5
-Kemahiran Berfikir (KB)
PUISI MODEN -Kemahiran Teknologi Antologi
Pemahaman Sajak ‘Tukang Gunting’ Maklumat Dan Kerusi
Komunikasi (ICT)
TATABAHASA -Kecerdasan Pelbagai
- Kata Kerja Pasif (teks m.s 172) (KP) Tatabahasa
- Membetul Kesalahan imbuhan -Pembelajaran Masteri Dewan
dalam ayat -Pembelajaran Akses
Kendiri (PAK) Gambar
PENULISAN / ULASAN
Gambar rajah NILAI MURNI:
Kebebasan
30 - 31
Ulang Kaji Strategik (2 Set soalan Kertas 1 & Kertas 2)
33 - 35 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
(Perbincangan skema jawapan /pembetulan)
22
TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
pelajar dapat : NILAI TAMBAH
INTERPERSONAL Buku teks
36 KARANGAN -Belajar Cara Belajar 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5
37 Syarahan (BCB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
38 -Kemahiran Berfikir 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
Ulang kaji jenis-jenis format (KB) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, OHP/
karangan -Kemahiran Teknologi 2.3, 2.4, 2.5 Trasperansi
Maklumat 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat
persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, Kamus
-Pembelajaran Masteri 3.4 Dewan Edisi
TATABAHASA -Pembelajaran Akses 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Keempat
Kata Hubung Pancangan Kendiri (PAK) keputusan – 4.1, 4.2
Relatif dan Komplemen -Kreatif MAKLUMAT Tatabahasa
(teks m.s 215) -Menaakul 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai Dewan
sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton
Analisis Ayat Majmuk – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kertas
Gabungan NILAI MURNI: 6.0 Memproses maklumat untuk keperluan Edaran
(teks m.s 234) Kejujuran, kerajinan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
7.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
Ulang Kaji Strategik Set 3, Set 4, Set 5 - Kertas 1
Ulang Kaji Strategik Set 3, Set 4, Set 5 - Kertas 2
39 – 42 Ulang Kaji Strategik Set 6 - Kertas 1
Ulang Kaji Strategik Set 6 - Kertas 2
Soalan-soalan SPM tahun-tahun lepas ANALISIS SOALAN SPM
Ulang kaji Soalan-soalan Peperiksaan Percubaan dari negeri-negeri lain
23
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /
& (HPU/HPK & ARAS) CATATAN
NILAI TAMBAH
PEPERIKSAAN SPM (1.11.2010 - 19.11.2010)
CUTI AKHIR TAHUN (20. 11. 2010 - 31 . 12 . 2010)
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
…………………………… ………………………… …………………………..
24