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LA CHINE

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LA CHINE
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11/26/2011
language:
French
pages:
63
Taïeb Hafsi, HEC Montréal





La Chine : Réflexion sur une

civilisation qui renaît

Présentation dans le cadre des écoles d’été du CÉRIUM

La Chine éveillée

Comment elle change et nous change

QUELQUES REPÈRES

 1. Capitale: Beijing

 2. Superficie: 9.6 million km2

 3. Population: 1.3 milliards (2000)

 4. 56 groupes ethniques (Han: 91.6%;

Musulmans: 21 millions)

 5. Partie communiste: 6.5 million de

membres

 6. 1840: Chine comptait pour 1/3 du GDP

mondial; 2003: Elle compte pour 5% !

QUELQUES REPÈRES

 7. 4 Municipalités sous le contrôle direct

du gouvernement central: Beijing,

Shanghai, Tianjin et Chongqing

 8. 23 provinces (y compris Taïwan); 5

régions autonomes (dont le Tibet); Deux

régions administratives spéciales (HK et

Macao)

 9. 26 sont plus vaste que la France, 16

sont plus vaste que le Québec

QUELQUES REPÈRES

 10. La 5ème économie dans le monde (2005)

 PIB (2005): US $ 2300 Milliards (+9.9%)

 IDE (2005): US $ 60.3 Milliards

 Réserves: + US $ 800 Milliards

 Commerce international (2005): US $ 1422.1 Milliards

(+23.2%)

 Déficit des Etats-Unis avec la Chine: US $ 201 MM

 Plus de 250 millions de personnes sont passées au

dessus de la ligne de pauvreté

 La classe moyenne se développe vite et on estime

qu’elle représentera 500 millions de personnes en

2020 !

ÉLÉMENTS HISTORIQUES

 Une remarquable histoire, de plus de 4000 ans !

 16 dynasties impériales: Qin, Han, Dang, Song, Yuang,

Ming et Qing

 Plus de 250 empereurs

 Yin Zheng: le premier à centraliser la monarchie féodale et à

unifier la Chine, 221BC

 Kublai Khan: a unifié Chine et Mongolie en 1276 AD

 Yong Zheng: a intégré officiellement le Tibet dans la Chine en

1727 AD

 République de Chine par Sun Yat-Sen: 1911

 République populaire fondée en 1949

 1976: mort de Mao, Zhou et Zhu et fin de la révolution culturelle

 1979: Deng Xiaoping démarre la Réforme économique

 Transition d’une économie planifiée centralement à une

économie de marché planifié socialiste puis à une Économie de

Marché Socialiste avec des Caractéristiques Chinoises

ÉLÉMENTS SOCIO-

HISTORIQUES

 Caractères chinois pictographiques et hiéroglyphiques

 Philosophie surtout confucéenne

 Taoïsme, Bouddhisme, Islam et Chrétienté

 54 langages différents (28 écrits et plus de 2000

dialectes locaux)

 Qing (1644-1911): trois langues officielles (Mandchou, Mandarin

et Mongolien)

 Coréen, Mongolien, Arabe et Tibétain sont des langues

officielles dans certaines provinces ou régions

 Société hiérarchisée et importance des valeurs et

normes familiales

 Importance du Guanxi et des rapports interpersonnels

QUELQUES PRÉCISIONS

 POPULATION

 1953 : 600 MILLIONS

 2000: 1,270 MILLIARDS



 POPULATION ACTIVE

 1953: 200 MILLIONS

 1978: 400 MILLIONS

 2001: 744 MILLIONS (A: 365; I: 165; S: 202)

QUELQUES PRÉCISIONS

 PIB 2001: 1159 MM$; 2004: 1600 MM $

 Ent. Et. : 42%

 Filiales étrangères: 29%

 Autres: 29%

 Provinces côtières: 64% et 82% IDE et 91%

Exports

 PIB per capita: 900$ et ppp: 4500$ en 2001,

puis 1200 et 6000 en 2004

 IDE: 1991-2001: 370 MM (470) dont 74%

ASIE

QUELQUES PRÉCISIONS

 EXPORTATIONS: 5% total mondial

 8% électricité/électronique

 18% textile

 11% bois

 3% agroalimentaire

 3% chimie

 52% ASIE

 22% Amérique

 18% Europe

LA CHINE



RÉFLEXIONS SUR UNE

CIVILISATION QUI RENAÎT

PAR

TAÏEB HAFSI

PROGRAMME

 1. L’HISTOIRE ET LE CARACTÈRE

CHINOIS

 2. LA PÉRIODE DE MAO

 3. LA TRANSFORMATION RÉCENTE

 4. LE CAS DE L’INDUSTRIE DE

L’ÉLECTRICITÉ

LA CHINE EST UNE

CIVILISATION

 Plus qu’un pays la Chine est une

civilisation

 Culture forte

 Des traditions enracinés

 Des comportements sociaux balisés et

encadrés

 C’est semble-t-il la Civilisation qui a duré

le plus longtemps

UNE CIVILISATION INÉGALÉE

 Même les pharaons ne peuvent pas

rivaliser avec le faste qui a été celui des

empereurs chinois

 La taille de la civilisation a donné à cet

empire une envergure considérable qui

explique peut-être sa longévité

 La qualité de la vie, la prospérité et le

niveau technologique étaient à des

niveaux considérables

LA CHINE EST UNE

CIVILISATION PARTICULIÈRE

 C’est une civilisation éclatée

 Les différentes régions sont très différentes les unes

des autres

 Au plan géographique

 Au plan populationnel

 Au plan social

 Au plan économique

 Au plan culturel

 Mais elle a gardé un caractère d’ensemble

cohérent probablement grâce à son agriculture

Cette Civilisation s’est construite

dans la douleur

 Toute l’histoire de la Chine est marquée

par des violences considérables

 Entrecoupées de périodes de grande

prospérité

 Mais… miraculeusement

 La Chine n’a pas vraiment éclaté

 Même si elle a connu à certaines

périodes, comme l’Italie, des royaumes

relativement indépendants et rivaux

PRINCIPALES

CARACTÉRISTIQUES

 LES LUTTES INCESSANTES ONT

FINALEMENT MENÉ AUX PATTERNS

DOMINANTS :

 CULTE DE L’EMPEREUR

 IMPORTANCE DU POUVOIR CENTRAL

 LA DESTRUCTION DE TOUTE RÉSISTANCE AU

CENTRE

 DOCILITÉ DE LA POPULATION ET SON

DÉSINTÉRÊT POUR LE POUVOIR

 CEPENDANT… LA MORALITÉ DES

DIRIGEANTS ÉTAIT ESSENTIELLE

PRINCIPALES

CARACTÉRISTIQUES

 L’EMPEREUR ETAIT UN DEMI-DIEU À

CONDITION DE TRAVAILLER POUR LE

BIEN DE LA POPULATION

 DANS LE CAS CONTRAIRE, IL ÉTAIT

LÉGITIME DE LE DÉMETTRE

 CE QUI JUSTIFIAIT LES REMISES EN

CAUSE PAR LES BARONS ET LES

GÉNÉRAUX

L’IMPORTANCE DE LA

LÉGITIMITÉ

 POUR AGIR EN CHINE, IL FAUT ÊTRE

LÉGITIME

 DANS CE CAS A CAUSE DU NOMBRE

TOUT EST ALORS POSSIBLE

 C’EST POUR CELA QUE L’EMPIRE A

ÉTÉ SI FORT

 LA LÉGITIMITÉ SUBIT UN TEST

PRAGMATIQUE CONSTANT: LE BIEN

ÊTRE COLLECTIF DES POPULATIONS

LE POUVOIR ET SES

DÉPENDANCES

 EN PLUS DE LA LÉGITIMITÉ QUI

PERMETTAIT DE PRENDRE LES DÉCISIONS

LES PLUS EXTRÊMES

 L’EMPEREUR S’EST VITE ENTOURÉ D’UN

APPAREILLAGE QUI PERMETTAIT DE

GÉRER LA CIVILISATION

 LA BUREAUCRATIE

 LES LOIS ET RÉGLEMENTS

 LES VALEURS DU CONFUCIANISME ET LE

CONTRÔLE SOCIAL

LE CONTRÔLE SOCIAL

 POUR ÉVITER LES LUTTES

INCESSANTES POUR LA TERRE

 CHACUN DEVAIT RESPECTER LA TERRE

DES AUTRES

 RESTER ATTACHÉ À LA TERRE DE

NAISSANCE

 NE POUVAIT SE DÉPLACER SANS

AUTORISATION DE L’ADMINISTRATION

LOCALE

 LA POPULATION SE CHARGEAIT DU SUIVI

DE L’APPLICATION ELLE-MÊME

LE CARACTÈRE CHINOIS

 LA CIVILISATION CHINOISE EST ALORS UNE

CIVILISATION DANS LAQUELLE:

 L’EMPEREUR EST IMPORTANT

 LE DROIT EST IMPORTANT

 LA BUREAUCRATIE EST IMPORTANTE

 LA VIE LOCALE EST IMPORTANTE

 LES VALEURS DOMINANTES SONT

PRAGMATIQUES ET COLLECTIVES

 C’ÉTAIT UN PEU L’AMÉRIQUE AVANT

L’HEURE !

RÉSULTATS

 UNE CIVILISATION PROSPÈRE

 TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉE

 SOCIALEMENT STABLE

 ADMINISTRATIVEMENT ÉQUILIBRÉE

 INDUSTRIEUSE

 PEU INTÉRESSÉE PAR L’EXTÉRIEUR

 BIAISÉE CONTRE LE CHANGEMENT

LA PÉRIODE RÉCENTE

 DOMINÉE PAR:

 L’AFFAIBLISSEMENT CONSIDÉRABLE DE

L’EMPEREUR PUIS SA DISPARITION

PROGRESSIVE

 L’ÉMERGENCE DE LA DOMINATION

OCCIDENTALE

 LA COLONISATION JAPONAISE

 LA PRISE DE POUVOIR ET LA

DOMINATION DES COMMUNISTES

LE MAOISME



CRÉATION D’UN PAYS

LES COMMUNISTES

 ONT RÉUSSI À BATTRE LES

NATIONALISTES ALLIÉS DES États-Unis

 DU FAIT DE LEURS VALEURS

 DU NIVEAU DE CORRUPTION DU GUO-

MIN-TANG

 DU FAIT D’UN LEADERSHIP INSPIRÉ

 DU FAIT DE LA VIOLENCE DE LA

COLONISATION JAPONAISE QUI A

FACILITÉ LA MOBILISATION AUTOUR DE

L’IDÉE DE CIVILISATION CHINOISE

LE COMMUNISME

 FORT D’UN PARTI AGUERRI ET PRÉSENT

PARTOUT

 LES COMMUNISTES ONT ÉTÉ TENTÉS PAR

L’IDÉE D’UNE GESTION UNIFIÉE ET

CENTRALISÉE DE LA CHINE

 MAO, NOUVEL EMPEREUR, FOURNISSAIT

LES GRANDS IDÉAUX INSPIRÉS DU

MARXISME

 A LANCÉ DES PROJETS PHARAONIQUES DONT

CERTAINS ONT TOURNÉ EN CATASTROPHE

 E.G.: LE GRAND BOND EN AVANT

 E.G.: LA RÉVOLUTION CULTURELLE

 MAIS A RÉVÉLÉ LA CHINE À ELLE-MÊME,

CRÉANT DE CE FAIT L’IDÉE DE NATION

LE COMMUNISME

 MAIS LES ACTIONS DE CONTRÔLE TOTAL

DES COMMUNISTES ÉTAIENT À L’OPPOSÉ

DE L’EXPÉRIENCE SOCIALE CHINOISE

 LA PÉRIODE EST L’UNE DES RARES AU

COURS DE LAQUELLE LA CHINE A ÉTÉ

CENTRALISÉE

 LES CHINOIS HABITUÉS À SE PRENDRE EN

CHARGE ONT ÉTÉ PRIS EN CHARGE PAR LE

PARTI ET L’ÉTAT

 ILS ONT ÉTÉ FASCINÉS PAR MAO ET SE

SONT LAISSÉS FAIRE

L’ÉCHEC COMMUNISTE

 COMME POUR TOUTE ORGANISATION

COMPLEXE QU’ON CENTRALISE

 AU DÉBUT LES RÉSULTATS ÉTAIENT

ENCOURAGEANTS

 PUIS COMMENÇA UNE LONGUE

DÉGRINGOLADE QUI NE S’EST

TERMINÉE QU’AVEC LA MORT DE MAO

LE RETOUR AUX SOURCES

 DENG XIAO PING, UN COMPAGNON DE

MAO, ÉTAIT UN HOMME

PRAGMATIQUE

 IL ÉTAIT CLAIR QUE LE SYSTÈME

CENTRALISÉ NE FONCTIONNAIT PAS

 MAIS AU LIEU D’ALLER À L’AUTRE

EXTRÊME COMME EN RUSSIE

 IL RÉSOLUT DE REVENIR AUX

SOURCES

LE RETOUR AUX SOURCES

 SIGNIFIAIT:

 LE CENTRE EST IMPORTANT ET DOIT ÊTRE

PROTÉGÉ ET RESPECTÉ À TOUT PRIX

 IL RESTE LE MAÎTRE DU JEU

 MAIS… LOCALEMENT CHACUN PEUT SE

DÉBROUILLER POUR SURVIVRE

 METTRE FIN À LA PLANIFICATION SOVIÉTIQUE

 METTRE FIN AUX DOGMES COLLECTIVISTES

 AUTORISER LE DÉVELOPPEMENT DES INITIATIVES,

PUBLIQUES OU PRIVÉES

 ACCENT SUR LA STABILITÉ ET LA CONTINUITÉ: EG.:

LE MARCHÉ SOCIALISTE !

LES DÉCLENCHEURS

 LE DÉCLENCHEMENT S’EST FAIT LÀ OÙ

L’ENJEU ÉTAIT LE PLUS GRAND:

L’AGRICULTURE !

 LE SYSTÈME DE PROPRIÉTÉ A ÉTÉ RÉNOVÉ

DONNANT AUX PAYSANS LA POSSIBILITÉ

DE PRENDRE DES INITIATIVES

 PROPRIÉTÉ POSSIBLE DE LA TERRE

 UTILISATION ET USUFRUIT GARANTIS

 CHOIX DE CULTURES CONTRÔLÉS MAIS

LIBÉRÉS

 LIBERTÉ DE COMMERCIALISATION

LES ÉTAPES SUIVANTES

 1. RÉSULTATS SPECTACULAIRES

 AUTORISÉS À PRODUIRE ET À VENDRE

LIBREMENT UNE PARTIE DE LEURS RÉCOLTES,

LES PAYSANS ONT OBTENU DES RÉSULTATS

REMARQUABLES ÉLOIGNANT DÉFINITIVEMENT

LE SPECTRE DE LA FAMINE

 2. REMISE EN SELLE DES COMMUNISTES

QUI ONT REPRIS DU POIL DE LA BÊTE ET

ONT RÉEXAMINÉ LEURS THÉORIES

SOCIALES

ETAPES SUIVANTES

 3. POUR FAIRE FACE AUX NOUVEAUX PROBLÈMES

DE L’AGRICULTURE, CRÉATION DES ENTREPRISES

DE VILLAGES ET DE CANTONS

 RÉSULTATS ENCORE PLUS IMPRESSIONNANTS

 DYNAMISATION DE L’AGRICULTURE

 4. RÉFORME ÉTENDUE AU SYSTÈME FINANCIER

PUBLIC ET AU SECTEUR PUBLIC

 5. LIBÉRALISATION CONTRÔLÉE AU NIVEAU DES

RÉGIONS ET DES VILLES

 6. OUVERTURE PROGRESSIVE DU SYSTÈME DE

CONTRÔLE ADMINISTRATIF SUR LES PERSONNES

LES PROBLÈMES ACTUELS

 1. DIFFICULTÉS AVEC LA RÉFORME DU

SYSTÈME FINANCIER

 2. DIFFICULTÉS AVEC LA RÉFORME DES

ENTREPRISES D’ÉTAT

 3. GRANDS PROBLÈMES DE CHOMAGE ET

DE SOUTIEN SOCIAL

 4. GRANDS PROBLÈMES MÉDICO-SOCIAUX

 5. CONFLITS LOCAUX AUTOUR DE LA

TERRE

 6. CORRUPTION

LES PROBLÈMES POSÉS À

L’OCCIDENT

 1. CERTAINES INDUSTRIES CHINOISES

SONT TRÈS PERFORMANTES (E.G.

CONSTRUCTION, MANUFACTURE)

 2. L’ÉCONOMIE CHINOISE PEUT DEVENIR

TROP PUISSANTE (PC, AUTO, ACIER)

 3. LES ÉCONOMIES OCCIDENTALES SONT

FRAPPÉES DE PLEIN FOUET NOTAMMENT

DANS DES INDUSTRIES À FORTE INTENSITÉ

DE MAIN D’ŒUVRE (TEXTILE-VÊTEMENT)

 4. LES MULTINATIONALES SONT TROP

ATTIRÉES PAR LA CHINE ET DÉPENDANTES

D’ELLE

QUESTIONS ?



PREMIÈRE PÉRIODE DE

DISCUSSION

Changement institutionnel



Le cas de l’industrie de l’électricité

en Chine de 1980 à 2000

LA TRANSFORMATION

 1980: UNE SEULE ORGANISATION (ETAT)

 SYSTÈME VETUSTE

 PÉNURIE D’ÉNERGIE

 GOUVERNEMENT INCAPA BLE D’INVESTIR

 POLLUTION

 2000: UN CHAMPS ORGANISATIONNEL DE

PLUS DE 4000 ENTREPRISES

 SYSTÈME MODERNE

 SURPLUS D’ÉNERGIE

 LA PLUS GRANDE PART DE L’INVESTISSEMENT

PAR DES ÉTRANGERS

 ENCADREMENTS SOPHISTIQUÉS

LA PROBLÉMATIQUE

 La Chine est un pays dont les valeurs/l’idéologie

ont été très fortement opposées au marché et à

la liberté d’entreprendre

 Les structures et le système étatique ont été

particulièrement rigides à la fois à cause des

valeurs et à cause de l’histoire de la Chine, ce

qui suggère une résistance considérable au

changement

 Comment alors peut-on expliquer une

transformation aussi radicale ?

La perspective institutionnaliste

 Selznick et l’importance des valeurs

 Le problème de l’étude des valeurs: invisibles et

prises pour acquis !

 Scott et le nouvel institutionnalisme: les valeurs

sont internes mais aussi externes

 Les valeurs externes sont issues des

règlements, des normes et des orientations

cognitives: Elles aussi invisibles et prises pour

acquis !

LES INSTITUTIONS

 Dans la définition des institutionnalistes

les institutions sont les idées, les valeurs,

les orientations cognitives qui ont une

influence sur le comportement des

organisations. On considère trois niveaux

d’institutions:

 1. La réglementation au niveau le plus

pratique

 2. Les normes, notamment professionnelles

 3. Les valeurs et la culture au niveau le plus

abstrait

Les grandes questions

théoriques

 Comment les influences de facteurs,

généralement invisibles, interagissent

avec celles des facteurs plus visibles pour

expliquer les comportements ?

 Comment les acteurs prennent conscience

de ces facteurs invisibles et comment les

changent-ils ?

Les grands problèmes

théoriques

 Habituellement, les théories institutionnalistes

sont déterministes et anti-changement !

 Récemment on a eu tendance à suggérer que la

conclusion anti-changement des institutions doit

être renversée. Les théories institutionnalistes

permettent de comprendre les raisons de la

résistance au changement et donc peuvent

aider à le réaliser !

La pertinence des théories

institutionnalistes

 Surtout appropriées pour la compréhension de

systèmes complexes

 Lorsqu’on étudie un champ organisationnel

(industrie, région, nation)

 Lorsque l’histoire est importante pour la

compréhension de la dynamique

organisationnelle

 E.G.: Leblebici et al. (1991); Dacin (1997); Holm

(1995); Hoffman (1999)

L’industrie de l’électricité en

Chine

 Un cadre idéal pour une telle recherche

 Le cadre culturel est riche et normalement

s’oppose au changement

 La taille et l’importance de l’industrie sont

telles qu’on ne peut qu’attendre

bureaucratisation et résistance au

changement

Les résultats en bref

 Le processus de transformation suit un cycle

dans lequel les niveaux sociétal, provincial-

local et d’entreprise se complètent, mais

prennent la direction à tour de rôle

 Le niveau sociétal (le gouvernement central)

joue un rôle central dans le changement

culturel-cognitif

 Le niveau provincial-local joue un rôle central

dans le changement des normes et

règlements de l’industrie et de modération du

processus

 Le niveau de l’entreprise joue un rôle central

dans le développement de normes, règles et

règlements professionnels et managériaux

Méthodologie

 Berger et Luckman (1967) et Schutz (1967)

 The constructs used by the social scientists are, so to

speak, constructs of the second degree, namely

constructs of constructs made by actors on the social

scene, whose behavior the scientist observes and

tries to explain in accordance with the procedural rule

of his science

 Nécessité d’une approche phénoménologique pour

découvrir comment «subjective meanings become

objective facticities»

 Etude historique et clinique et parfois adhoc et

opportuniste

La Chine

 L’une des plus plus vieilles et la plus

durable des civilisations humaines

 Le système impérial soutenu par trois

piliers

 L’empereur, un demi dieu, mandaté par Dieu

 La bureaucratie, avec un système sophistiqué

 Confucianism

 Guerre civile dès le début du 20ème siècle

 Victoire de Mao et ses disciples

La Chine

 Le système maoiste a été très puissant et

pour la première fois a centralisé la Chine

 Il en est résulté des réalisations

remarquables et quelques catastrophes

 Le Grand bond en avant

 La Révolution culturelle

La Chine

 Contrôle social très sévère

 Chacun appartient à un Danwei

 Le danwei fournissait l’emploi, le logis, la

formation, les rations de nourriture, les

vêtements, le mobilier

 Les danwei n’avait aucun lien direct entre eux



 Importance de la loi: la Chine est un état

de droit depuis des millénaires

Les réformes d’après Mao

 Deng avait réalisé la difficulté de gérer la Chine

de manière centralisée

 Il força le gouvernement central à ne s’occuper

que des choses essentielles et laissa de

l’espace pour l’expérimentation et le

changement local, en fait un retour au système

impérial !

 E.G. 1, les campagnes et l’agriculture et plus

tard les Entreprises de villages et de canton.

 E.G. 2, le système de commerce et

d’investissement

L’industrie de l’électricité

 L’économie était en croissance de 10%

par an dès le début des années 1980

 L’énergie électrique ne pouvait pas suivre

et devait alors être transformée

 Cette transformation suit étroitement la

transformation économique de toute la

Chine et connaît les mêmes difficultés

Transformation de l’industrie de

l’électricité

 Trois phases:

 1980-86: le gouvernement comme «compositeur et

chef d’orchestre», les unités comme joueurs. Objectif:

l’approvisionnement

 1987-1996: le gouvernement central comme

gestionnaire du contexte, mais n’agissant

qu’indirectement. Les entreprises devaient se

débrouiller et pouvaient avoir beaucoup d’autonomie

 1996-2004: Rôle plus grand des entreprises.

Gouvernement central focalisé sur les politiques et le

cadre légal. Objectif: assurer la compétitivité des

entreprises et la compétition.

EXPLIQUER LA

TRANSFORMATION

 C’est la transformation de la Chine qui a permis

la transformation de l’industrie

 Les institutions en Chine sont fortes et

profondes:

 La loi et l’ordre sont important

 Une perspective locale est essentielle

 La bureaucratie est légitime

 Le passage à l’économie de marché a été aisé

parce que c’était déjà dans les structures

cognitives des Chinois

 Mao était une brève aberration.

EXPLIQUER LA

TRANSFORMATION

 Le processus était simple et lent

 Éviter le chaos (une leçon de l’histoire)

 Expérimenter d’abord

 Généraliser progressivement en stimulant

plutôt qu’en décrétant

 Les changements qui affectent les

institutions les plus profondes prennent

plus de temps !

LE PROCESSUS TOP-DOWN

 Phase 1: la plupart des changements touchaient le

niveau sociétal. Plus de six ans furent nécessaires

avant que l’on trouve le moyen de contourner les

interprétations des anciennes institutions

 Les normes du parti favorisaient la stabilité,

l’importance du poste, l’évitement du conflit et la

primauté des objectifs sur l’efficience et ils furent

difficiles à discréditer. Il fallait séparer le politique

et l’économique et justifier cela

 La transformation cognitive-culturelle s’est faite à

petites touches et devait prendre en compte le fait

que les provinces n’avaient pas les mêmes intérêts

 Décisions symboliques ou exceptionnelles

(Huaneng)

LE PROCESSUS BOTTOM-UP

 Phase 2: Accent sur les normes et

réglementation

 Réduire la bureaucratie centrale et

décentraliser vers provinces et villes

 Introduction de lois fondamentales

 MAIS INITIATIVE LOCALE (e.g., listing de

Huaneng sur le NYSE)

 Performance spectaculaire

L’ÉQUILIBRE

 Phase 3: ajustements et problèmes

nouveaux

 Environnement

 Compétition

 Intégration

 Gouvernance

 Accent sur normes professionnelles et

managériales

THÉORIE

 Trois cycles inter-reliés:

 Cycle au niveau national

 Mettre d’abord l’accent sur les aspects cognitifs-

culturels: Le marché et le privé peuvent être

acceptable

 Normes et règlements sur aspects financiers,

production et marketing

 Règlements sur environnement et concurrence

THÉORIE



 Cycle au niveau Local

 Réconcilier tradition avec marché et privé dans

situations spécifiques

 Normes et règlements production, GRH et Mktg

 Règles et procédures pour Environnement et

Concurrence

 Cycle au niveau de l’entreprise

 Gérer les valeurs de personnes

 Coordination des firmes; normes de management

 Coordination et innovation; normes professionnelles

et comportement éthique

THÉORIE

 Les interactions des cycles viennent d’une

spécialisation des rôles:

 Phase 1: Gouvernement central et parti mettant

l’accent sur les aspects cognitifs (valeurs, croyances)

 Phase 2: Gouvernements locaux mettant l’accent sur

les normes générales pour l’industrie et les firmes

 Phase 3: Firmes et managers mettant l’accent sur les

normes managériales et professionnelles pour les

entreprises et les managers

CONCLUSION

 DANS UN SYSTÈME COMPLEXE:

 IL Y A SPÉCIALISATION DES RÔLES

 AU NIVEAU CENTRAL LA PRÉOCCUPATION EST

GÉNÉRALE AVEC ACCENT SUR LE SYSTÈME

DANS SON ENSEMBLE

 AU NIVEAU DE LA FIRME LA PRÉOCCUPATION

EST RÉGLEMENTAIRE ET D’ADAPTATION DES

PRATIQUES AU NIVEAU CONCURRENTIEL

 AU NIVEAU DES GOUVERNEMENTS LOCAUX, LA

PRÉOCCUPATION EST NORMATIVE ET DE

RÉCONCILIATION DES DEUX AUTRES NIVEAUX

PAR DES PRATIQUES DE MÉDIATION

TEMPORELLE ET PHYSIQUE

CONCLUSION

 LE SUCCÈS DES CHINOIS LEUR VIENT

DE LA RÉCONCILIATION DE LEURS

TRADITIONS INSTITUTIONNELLES

AVEC LES BESOINS DU

DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE

 SERONT-ILS CAPABLES DE

MAINTENIR UN ÉQUILIBRE AUSSI

DÉLICAT ?


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