CULTURA Objeto moderno de la Antropolog�a

							        CULTURA
Objeto moderno de la Antropología

   TOMÁS AUSTIN MILLÁN
 Sociólogo y Antropólogo Social
     Universidad de Gales, UK.
     CULTURA Y SOCIEDAD
 Cultura y sociedad son como dos
  caras de una misma moneda, porque
 la CULTURA provee de los
  significados compartidos para
  comunicarse, y
 La SOCIEDAD es el ámbito en que
  esos significados son usados para
  comunicarse y establecer relaciones
  entre la gente.
    Historia y Geografía como marco de la
             Cultura y la Sociedad
 La Historia y la Geografía sirven de
  “marco” a la cultura y la sociedad.
 La Historia registra los acontecimientos
  que han creado las condiciones de vida en
  que se desarrolla la sociedad
 La Geografía determina las posibilidades
  físicas donde la sociedad puede
  desenvolverse
            CULTURA
            (Malla de significados)



           SOCIEDAD
           (Malla de interacciones)



            SOCIOESPACIO
             (GEOGRAFÍA)




HISTORIA
           “cultura” es:
 elconjunto de significados que le
  dan sentido a los fenómenos de la
  vida cotidiana,
 los que son necesarios para
  establecer relaciones sociales.
EL CONTEXTO CULTURAL DE LA GENTE
              EL CONTEXTO CULTURAL DE LA GENTE




                   GEOGRAFÍA




   CLIMA
                                                 HISTORIA




                PROCESOS
               PRODUCTIVOS
DOMINIOS UNIVERSALES DE LA CULTURA
     (EX CONTENIDOS O ELEMENTOS )

Nivel más objetivo    Cultura material
                      Cultura normativa
                      Costumbres
                      Lenguaje verbal
                      Sistemas simbólicos
Nivel más subjetivo   Sistemas de valores
       I. La Cultura Material
 Esta constituida por todos aquellos bienes
  materiales que son creados, producidos o
  anhelados, porque tiene significado y valor
  para un grupo humano determinado,
 es decir, son bienes materiales que tienen
  un sentido particular dentro del grupo
  humano que los valoriza.
       II. La Cultura Normativa.
 Son los significados que tienen los
  estándares de vida compartidos por un
  grupo social
 y al que se espera que sus miembros
  adapten su quehacer social.
   Están constituidos por el significado de leyes,
    reglamentos y normas escritas o no escritas.
   Son sancionados negativamente por el grupo
    humano cuando no son respetados.
        III. Las Costumbres
 Formas de actuar, socialmente adquiridas,
  que tienen significado para quienes las
  viven,
 se apoyan en la tradición y usualmente son
  exhibidas por miembros de un grupo
  social; además,
 las costumbres se caracterizan por ser
  actos voluntarios, que no reciben
  sanciones negativas si no son respetados.
               IV. Lenguajes
   Son las formas de expresarse (oral o
    escrito) que tienen significado y sentido
    para el grupo social que lo usa.
        V. Sistemas simbólicos
 Es la cultura que expresa su sentido
 y significados en forma puramente
 simbólica.
     Un símbolo es algo que significa algo para
      alguien.
             VI. Los Valores
   Todo aquello que significa algo que es
    deseable y que influencia la selección de
    cualquier forma disponible de modos,
    medios y fines de una acción.
    Culturalmente, los valores no son buenos ni malos



                                 Sin valor
Alto valor positivo(+ <-----------> 0 <------------> -) Alto valor negativo
   (aprecia, ama)            (indiferencia)              (detesta, odia)
            El valor que le damos a las cosas del mundo.
EL CONCEPTO DE NIVELES DE
  IDENTIDAD CULTURALES
   "La culturas también pueden tener un tamaño
    menor al nacional. Aunque las personas de una
    misma sociedad o nación comparten una
    tradición cultural, todas las culturas contienen
    también diversidad. Los individuos, las familias,
    los pueblos, las regiones, las clases y otros
    subgrupos dentro de una cultura tienen
    diferentes experiencias de aprendizaje al mismo
    tiempo que comparten otras."

          Conrad P. Kotak, 1994, ANTROPOLOGÍA,
Los niveles de identidad cultural

         Cultura universal
  Cultura occidental (Vs. Oriental)
      Cultura iberoamericana
          Cultura nacional
        Culturas regionales
            Cultura local
         Cultura del barrio
        Cultura de la familia
             Lo que da identidad
   En cada nivel encontraremos, dando identidad
    con distinta fuerza a significaciones de:
       Cultura material
       Cultura normativa
       Costumbres propias
       Lenguajes particulares
       Sistemas simbólicos propios
       Sistemas de valores propios.
           Cultura de la familia
   Es todo aquello que es
    particularmente
    significativo dentro de
    una familia.
              Cultura del barrio
   Son aquellas
    vivencias que
    resultan significantes
    para la gente de un
    barrio, pero no para
    sus vecinos.
                  Cultura local
   Puede tratarse de l
    cultura de una
    comuna, una
    localidad o de una
    parte de la ciudad.
   Es todo aquello
    especialmente
    significante dentro de
    ese territorio y que le
    da su identidad.
            Culturas regionales
Aspectos significantes que le dan su identidad a una región
geográfica amplia.
Cultura nacional
        Cultura iberoamericana
   Todo lo significativo
    que compartimos los
    pueblos
    iberoamericanos.
                  Cultura occidental
   Todos lo que es a la vez significativo y compartido para dar
    identidad a los pueblos occidentales.
           Cultura universal
Lo que es significativo
  para todo el mundo:
  ciencia, monumentos,
  arte, etc.