Proyecto ENTRE CLASES
DOCUMENTO:
ITINERARIOS DE LAS ÁREAS
El plan de estudios de ENTRE CLASES contempla el cursado de cinco áreas
de formación general. (Ver EXPECTATIVAS DE LOGRO DE CADA ÁREA
en el Documento Explicativo de ENTRE CLASES)
¿Cómo se estudian estas áreas?
Para que cada participante pueda conocer cuáles son los temas que deber ir
estudiando, se preparó este Documento de ITINERARIOS. El mismo
contiene una guía para que en cada área del conocimiento, el participante
pueda saber qué recorrido por diferentes temas debe ir desarrollando, tanto
del software Aula 1 a 1, como de los cuadernillos preparados, y otro material
de estudio que le puede proponer su docente.
Es importante aclarar que los ITINERARIOS se entregan a cada
participante de forma personalizada según las necesidades educativas que
poseen, según el tipo de trabajo que desempeñan y de acuerdo con el perfil
que se les realiza en el diagnóstico. Son supervisados y orientados por
Psicopedagogas del Ministerio de Educación y del Departamento de
Acreditaciones del Proyecto.
Al cumplimentar las ejercitaciones que se le proponen al participante, el
docente a cargo decide y planifica evaluaciones, trabajos prácticos o lecturas
adicionales para verificar si ha alcanzado los objetivos de esa área.
Al aprobar esas instancias, el docente tutor comunica a la escuela encargada
de las acreditaciones que el participante está en condiciones de dar su
examen, lo prepara y evalúa para la acreditación final.
Ese mismo proceder se sigue con cada área y cuando se aprueban las cinco,
se extiende el título correspondiente.
Todas estas áreas deben ser cursadas y aprobadas por los aspirantes a
culminar sus estudios secundarios obligatorios que estén comprendidos en
los siguientes casos:
1- Que no hayan cursado trayecto alguno de la educación secundaria.
2- Que hayan cursado cualquier trayecto educativo anterior a la Ley
Federal de Educación.
3- Que hayan cursado y aprobado hasta el 80 % del Tercer Ciclo de la
Educación General Básica (EGB 3) bajo la Ley Federal de Educación.
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Se estima que las personas comprendidas en los casos 1 y 2
pueden terminar su secundaria en tres años.
Se estima que las personas comprendidas en el caso 3 pueden
terminar su secundaria en dos años.
Esos tiempos varían en relación a la dedicación y desempeño de cada
participante. Estas características hacen único el proceso de aprendizaje de
cada persona, y hacen diversa y heterogénea el aula de ENTRE CLASES. Es
la atención a esa heterogeneidad, lo que diferencia a ENTRE CLASES, de
cualquier otra iniciativa de educación para adultos.
ITINERARIOS
LENGUA
Contenidos
Esquema básico de la comunicación.
Situación Comunicativa y los Actos del habla.
Comunicación Oral y Escrita.
Estrategias de Comprensión Lectora.
Tipos de contextos según la trama.
Producción de textos.
La palabra y la función en el texto. Contenidos a desarrollar (respetar la
progresión temática
Texto argumentativo
Texto expositivo
Literatura: definición Géneros. Clasificación.
Evolución: Grecia en el siglo XII
Literatura clásica
Barroco (ciclo de oro español)
William Shakespeare. Siglo XVI- XVII
Generaciones del 98 y del 27
Literatura pre- colombina
Barroco Hispanoamericano
Siglo XVII Sor Juana Inés de la cruz
Literatura nacional
Modernismo Hispanoamericano
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Vanguardias latinoamericanas
Importancia de la literatura latinoamericana
ITINERARIO a seguir
Esquema básico de la comunicación – Situación comunicativa y los
actos del habla – Comunicación Oral y Escrita
Aula 1-1
EGB 7. Película de la situación comunicativa y los actos del habla.
EGB 8 función comunicación 3º sec. Actos del habla
Comunicación oral y escrita: 3º sec. Código de la comunicación verbal.
Tipos de textos según la trama:
Aula 1-1
Secundaria 2º año tipos textuales.- Trama
Secundario 3º año.- Trama de los textos
1º Polimodal.- Trama de los textos.
Cuadro anexo clasificación de textos.
Tipos de los textos según la función del lenguaje:
Aula 1 a 1
4º Lengua: Clasificación de textos.
Cuadro anexo clasificación de textos.
La palabra y la función en el texto:
Verbo
Aula 1 a 1
1º Año Secundario
Clasificación de palabras
Aula 1 a 1
2º Año Secundario
Sustantivos
Aula 1 a 1
7º E.G.B.
Análisis Sintáctico
Aula 1 a 1
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Texto expositivo
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Texto argumentativo
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Anexo II lengua
Literatura
Definición
Aula 1 a 1
Polimodal 1° año
Género Épico
Aula 1 a 1
Polimodal 1° año
Literatura Griega y Latina
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Barroco
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Siglo XVI- XVII William Shakespeare
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Generación del 98-27
Aula 1 a 1
Polimodal 2° año
Literatura Precolombina
Aula 1 a 1
Polimodal 3° año
Literatura Argentina
Aula 1 a 1
Polimodal 3° año
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Modernismo hispanoamericano
Aula 1 a 1
Polimodal 3° año
Vanguardias
Aula 1 a 1
Polimodal 3° año
Importancia de la literatura latinoamericana
Aula 1 a 1
Polimodal 3° año.
Reglas ortográficas:
Anexo III lengua.
Monografía:
Elaboración de monografía
Anexo IV lengua.
Elaboración de currículum vitae
Anexo V lengua
Inglés
Pronombres personales. Adjetivos posesivos, Formas verbales, Artículo
indefinido, Formación de preguntas, Saludos, Números del 0 al 100, Países,
Nacionalidades, Ocupaciones, Miembros de la familia. Adverbio
Preposiciones. Reglas ortográficas .Días de la semana. Medios de transporte.
Comidas. Hora.
ITINERARIO a seguir
Cuadernillo inglés.
MATEMÁTICA
Contenidos
Números Naturales
Sistema de Numeración Decimal
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Sistema de Numeración Romana
Fracciones
Números enteros
Ecuaciones con números enteros
Magnitudes: Longitud – Superficie – Volumen – Capacidad – Peso
Perímetro y Área
Teorema de Pitágoras
Sistema de coordenadas, pares ordenados y análisis de Gráficos
Magnitudes directa e indirectamente proporcionales
Función: variable dependiente e independiente
Polinomio
Razones trigonométricas
ITINERARIO a seguir
Números Naturales:
Aula 1 a 1 5º Grado
Sistema de Numeración Decimal:
Aula 1 a 1 .5º y 6º Grado
Sistema de Numeración Romana:
Cuadernillo anexo VI Matemática ( Números Romanos)
Fracciones:
Aula 1 a 1.5º Grado – Introducción
Aula 1 a 1. 6º Grado – Multiplicación, División, Suma y Resta
Números Enteros:
Aula 1 a 1. 8º Grado de E.G.B.
Ecuaciones con Números Enteros:
Aula 1 a 1.8º Grado de E.G.B. – Ecuaciones
Magnitudes: Longitud – Superficie – Volumen – Capacidad – Peso:
Aula 1 a 1ª.4º y 5º Grado
Perímetros y Áreas:
Aula 1 a 1. 5º Grado
Teorema de Pitágoras:
Cuadernillo anexo VII Matemática (teorema de Pitágoras) Función
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Funciones
Aula 1 a 1
EGB 9
Cuadernillo Anexo XI
Polinomio
Aula 1 a 1
Polimodal 1° año
Razones trigonométricas
Aula 1 a 1
EGB 9
Cuadernillo anexo VIII. Matemática (Razones trigonométricas)
Sistema de coordenadas, pares ordenados y análisis de gráficos
Cuadernillo Anexo IX matemática.
Magnitudes directa e indirectamente proporcionales:
Cuadernillo anexo X matemática.
Introducción a la estadística:
Cuadernillo anexo XII
CIENCIAS NATURALES
Ciencias Naturales – Biología - Salud
Ecosistema
Biosfera: Especie, Población y Dinámica Poblacional
Cadena Alimentaria - Equilibrio en las redes tróficas
Ciclo de la Materia
Seres Vivos
Célula
Tejido
Aparatos y sistemas en el cuerpo humano.
Recursos Naturales
Materia - Estados
Cambios Físicos y Químicos
Átomo
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Transformaciones en nuestro Planeta
Movimientos de la Tierra y Astros del sistema solar.
Concepto de salud y enfermedad; factores ambientales que afectan la salud.
Sistema de defensas: vacunas y antibióticos.
Acciones de Salud
Nutrición
Actividad física
Salud ambiental
Cuidado del agua, aire, suelo, seres vivos y ciudad.
Desarrollo sustentable
ITINERARIO a seguir
Ecosistema
Aula 1 a 1.8º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias naturales ( Biología)
Biosfera: Especie – Población y Dinámica Poblacional
Cuadernillo Ciencias Naturales (Biología)
Cadena Alimentaria: Equilibrio en las redes tróficas
Cuadernillo Ciencias Naturales (Biología)
Ciclo de la Materia:
Cuadernillo Ciencias Naturales (Biología)
Seres Vivos:
Aula 1 a 1.8º Grado de E.G.B (Biología)
Cuadernillo Ciencias Naturales (Biología)
Célula:
Célula Animal y Vegetal – aula 1 a 1.8º Grado de E.G.B.
Eucariota y Procariota – aula 1 a 1. 9º Grado de E.G.B.
Unicelular – Pluricelular - aula 1 a 1.9º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias Naturales (biología)
Tejido:
Cuadernillo ciencia naturales (biología)
Materia – Estados:
Cuadernillo Ciencias Naturales (Física)
Cambios Físicos y Químicos:
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Cuadernillo Ciencias naturales (física)
Átomo: Química (Átomo y Molécula )
Cuadernillo Ciencias naturales (Química)
Transformaciones de Nuestro Planeta
Materia de Astronomía Aula 1 a 1
Movimientos de la Tierra y Astro del Sistema Solar
Materia de Astronomía. Aula 1 a 1
Concepto de medio ambiente natural
Cuadernillo ciencias naturales
Problemática ambiental
Cuadernillo ciencias naturales
Desarrollo sustentable
Cuadernillo Ciencias naturales.
Concepto de Salud y Enfermedad
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Sistema de Defensas: Vacunas y Antibióticos
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Acciones de Salud
Cuadernillo de ciencias naturales (salud)
Promoción, Prevención, Recuperación y Rehabilitación
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Nutrición
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Enfermedades
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Salud Ambiental
Cuadernillo ciencias naturales (salud)
Química
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Enlace Químico: Estructura de Lewis
Electronegatividad: uniones entre átomos
Ecuaciones químicas y reacciones químicas
Formulas orgánicas
Hidrocarburos
Formulas inorgánicas: óxidos y anhídridos, oxácidos e hidrácidos, hidróxidos
y sales.
Lenguaje químico: Mol y el número de Avogadro
Masa molar y masa molecular
Formula mínima y molecular
ITINERARIO a seguir
Enlace químico. Electronegatividad. Ecuaciones químicas
Cuadernillo Ciencias Naturales (química)
Fórmulas orgánicas
Cuadernillo Ciencias Naturales (química)
Los componentes del carbono
Cuadernillo Ciencias naturales (química)
Fórmulas inorgánicas
Cuadernillo Ciencias naturales (química)
Clasificación de los componentes inorgánicos
Masa Molar
Cuadernillo Ciencias Naturales (química)
Estequiometría
Cuadernillo Ciencias Naturales (química)
Física
Naturaleza de la ciencia: Orígenes. Modelos. Influencias culturales
Mecánica Newtoniana:
Movimiento sistema de referencia. Posición. Desplazamiento. Velocidad.
Aceleración
Fuerzas: Clasificación.
Ley de Gravitación universal
Energía: principios. Formas. Fuentes. Producción de energía eléctrica.
Relaciones Sociales y económicas
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Física actual: situaciones en la Argentina. Aplicaciones en medicina,
Astrofísica y economía.
ITINERARIO a seguir
CD educación para adultos
Tecnología
Técnica
Herramientas
Las técnicas y los niveles de complejidad
Transformación, Regulación y Control
Criterios para la selección de Técnicas
Concepto de Tecnología
Tecnología y Áreas de demanda
Máquinas
Proyecto Tecnológico
Información: Fuente y Soporte
Uso de Códigos
Evolución de los modos de comunicación
Telégrafo, teléfono, radio, televisión y fax
La Automatización
ITINERARIO a seguir
Técnica
http://www.alegsa.com.ar
Herramientas
http://es.wikipedia.org/wiki/herramientas
Las Técnicas y los Niveles de Complejidad
http://www.google.com.ar
Transformación , Regulación y Control
http://es.geocities.com
http://www.monografias.com
Criterio para la selección de Técnicas
http://www.alegsa.com.ar
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Proyecto ENTRE CLASES
Concepto de Tecnología
http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales
Tecnología y Áreas de demanda
http://www.google.com.ar
Máquina
http://es.wikipedia.org/wiki/m%c3%/alquina
Proyecto Tecnológico
http://www.promonegocios.net/proyecto/concepto-proyecto.html
Información: Fuente y Soporte
http://es.wikipedia.org/wiki
Evolución de los modos de comunicación
http://www.monografias.com/trabajos13/evoco/evoco.shtml
Telégrafo, teléfono, radio, televisión y fax
http://es.wikipedia.org/wiki
La Automatización
http://www.sc.ehu.es/sbweb/webcentro/automatica/webCQMH1/pagina%20p
rincipal/ Automatización/automatización.htm
CIENCIAS SOCIALES
Historia
Dimensiones de la vida social
Fuentes de la Historia
Representación gráfica del tiempo
Cambios sociales a través del tiempo
Primeras culturas y sociedades de Roma.- Polis griego y su cultura.-
Etapas de la Historia de Roma - Crisis del Imperio Romano
Cazadores y Recolectores
Culturas Precolombinas
Conquista de América
Feudalismo
Transición del Feudalismo al Capitalismo
Humanismo y Renacimiento
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Estados Modernos
Organización del Dominio Colonial en América
Revoluciones Burguesas
Ilustración
Fisiocracia y Liberalismo
Capitalismo
Independencia de América latina
Construcción de Estados Nacionales en América latina
Presidencias argentinas desde Roca hasta la actualidad.
ITINERARIO a seguir
Dimensiones de la Vida. Fuentes de la Historia. Representación
Gráfica del Tiempo. Sociedades que combinan a través del Tiempo.
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Primeras culturas y sociedades de Roma.- Polis griego y su cultura.-
Etapas de la Historia de Roma.- Crisis del Imperio Romano
Aula 1 a 1
7º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Cazadores y Recolectores
Aula 1 a 1
8º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias sociales (Historia)
Culturas Precolombinas
Aula 1 a 1
8º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Conquista de América
Aula 1 a 1
8º Grado de E.G.B.
Feudalismo
Aula 1 a 1
7º Grado de E.G.B.
Transición del Feudalismo al Capitalismo
Aula 1 a 1
7º Grado de E.G.B.
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Humanismo y Renacimiento
Aula q a 1
8º Grado de E.G.B.
Estados Modernos
Aula 1 a 1
7º Grado de E.G.B.
Organización del Dominio Colonial en América
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Revoluciones Burguesas
Aula 1 a 1
8º Grado de E.G.B.
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Ilustración
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Fisiocracia y Liberalismo
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Capitalismo
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Independencia de América latina
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Construcción de estados nacionales en América latina
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Presidencias argentinas desde Roca hasta la actualidad.
Cuadernillo Ciencias Sociales (Historia)
Aula 1 a 1.
Formación Ética
Estado
Normas
Constitución
Derechos
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Democracia
Ciudadanía
ITINERARIO a seguir
Cuadernillo formación Ética
Geografía
Espacio geográfico
La relación entre la sociedad y el ambiente
Paisajes naturales y culturales
Localización en el espacio
Sistema de coordenadas geográficas
Latitud y longitud
Los mapas
Las proyecciones cartográficas
Escala
La atmósfera
Clima: tipos
Contaminación atmosférica
Recursos naturales
Espacio americano: elementos y recursos naturales. Organización política.
Población .Espacio urbano y rural.
Estado Argentino: límite. Frontera. Organización Política. Soberanía.
Recursos Naturales. Biomas. Población. Actividades Económicas.
San Luis: límites. Organización Política.
Recursos naturales. Población. Actividades económicas.
Cambios en las divisiones políticas internacionales
Estado
Nación
Modelos económicos
ITINERARIO a seguir
Cuadernillo ciencias sociales - Geografía
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ECONOMÍA
Contenidos
La información
Sistema de información
Sistema de información contable
Economía
Necesidades
Proceso productivo
Asignación de recursos
Problemas de la economía
Organización y el ambiente del trabajo
Estudio y evaluación de proyectos
Diseño organización
Gestión organizacional
Liquidación
Niveles de análisis: Macro y Micro
Formas jurídicas de las organizaciones
Sociedades comerciales
Contratación y asociación de empresas
Registro contable
Presupuesto financiero
Préstamos comerciales
Tipos de garantías
Caja de ahorro
Plazo fijo
Títulos y bonos
Interés y monto
Descuento y valor actual. Regímenes de actualización
Reembolso de préstamos
ITINERARIO a seguir
Cuadernillo Economía
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