Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00545 1998 E 1 4 12 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - PIRAJU - SP UDEMO 0
00499 1998 E 1 4 16 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0
A ACAO DO EDUCADOR NA PREVENCAO DE DROGAS E AS
00081 1998 C 1 5 DSTS/AIDS DE REGIAO DE VOTORANTIM 19981219
A BIENAL, A ARTE CONTEMPORANEA E O PROJETO PEDAGOGICO
00086 1998 EA 1 5 DA ESCOLA PUBLICA FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210
00087 1998 EA 1 5 A CRIANCA DA ESCOLA PUBLICA, A ARTE E A BIENAL FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210
00078 1998 F 1 5 A FISICA COM INSTRUMENTO DE PARTICIPACAO NO MUNDO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980808
00045 1998 EA 1 5 A HISTORIA E A ARTE DENTRO DE UM MUSEU HISTORICO 1 DE CAPITAL 19990831
00012 1998 LP 2 5 A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19990319
00062 1998 E 1 5 A PRATICA ARTISTICA DO EDUCADOR DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981127
00054 1998 H 1 5 AFRICANIDADES BRASILEIRAS DE REGIAO DE AMERICANA 19990421
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00644 1998 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 19981127
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00645 1998 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 19990319
00082 1998 EF 1 5 BASQUETEBOL DA INICIACAO AO AVANCADO DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19981111
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 1de 80
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Ano
Descrição Proponente
o
00069 1998 E 1 5 CAPACITACAO DE DIRETORES EM LEGISLACAO ESCOLAR DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 19981009
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00038 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I - PII E PII DE INGLES CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00039 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00044 1998 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES CULTURA INGLESA 20010329
00756 1998 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00679 1998 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00690 1998 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00712 1998 E 1 4 CONGRESSO 0
00049 1998 I 1 5 CONHECENDO SOFTWARES EDUCACIONAIS 20 DE 19980730
00061 1998 E 1 5 CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981203
00080 1998 E 1 5 CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE TATUI 19981210
00633 1998 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO UNIVERSIDADE/FACULDADE 0
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00034 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00040 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES CULTURA INGLESA 20020329
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 2de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
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Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00035 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00041 1998 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II B42- PII E PII DE INGLES CULTURA INGLESA 20010329
872 1998 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00572 1998 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00610 1998 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00561 1998 E 2 3 360 HORAS 0
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00036 1998 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I CULTURA INGLESA 20010329
CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00042 1998 LEM 1 5 INGLES CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00037 1998 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II - PII E PII DE SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00043 1998 LEM 1 5 INGLES CULTURA INGLESA 20010329
00074 1998 E 1 5 DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980508
00071 1998 EA 1 5 DRAMATIZANDO E INTERPRETANDO O TEXTO DE REGIAO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO 19980916
EDUCACAO AMBIENTAL BUSCANDO A INTERDISCIPLINARIDADE
00066 1998 C 1 5 ATRAVES DO ESTUDO DA BACIA HIDROGRAFICA DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA 19981231
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Curso Evolução
Componente
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Data
Ano
Descrição Proponente
o
EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
DAS AGUAS PEB II DE CIENCIAS, GEOGRAFIA, BIOLOGIA,
00002 1998 C 2 4 HISTORIA, MATEMATICA E ESPECIALISTA DE EDUCACAO DE REGIAO DE JALES 19990303
EDUCACAO AMBIENTAL ATRAVES DA VISAO INTEGRADA DE
BACIA HIDROGRAFICA VIA INTERNET MODULO II PEB II DE
00003 1998 C 2 4 BIOLOGIA, FISICA, QUIMICA E MATEMATICA DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990211
00065 1998 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA DE REGIAO DE ITAPEVA 19981231
EDUCACAO AMBIENTAL, OS RECURSOS HIDRICOS E A QUESTAO
00068 1998 C 1 5 REGIONAL, NUMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19980904
EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO
INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE
00056 1998 C 1 5 AVARE DE REGIAO DE AVARE 19980319
EDUCACAO ARTISTICA PARA PROFESSORES DO CICLO I DO
00052 1998 EA 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE RIBEIRAO PIRES 19980904
00723 1998 E 1 6 ENCONTRO 0
00734 1998 E 1 7 FORUM 0
00046 1998 C 1 5 FUNDAMENTO DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E II 4 DE CAPITAL 19980916
FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E
00047 1998 C 1 5 MODULO II 4 DE CAPITAL 19980701
891 1998 C 1 5 FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO II 4 DE CAPITAL 19980916
892 1998 C 1 5 FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL - MODULO II 4 DE CAPITAL 19980701
00053 1998 M 1 5 GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL (5 A 8 SERIES) 2 DE SAO BERNARDO DO CAMPO 19980916
00058 1998 E 1 5 IMAGEM E ACAO PEDAGOGICA DE REGIAO DE CATANDUVA 19981009
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 4de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
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Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00070 1998 I 1 5 INFORMATICA NA SALA DE AULA 2 DE RIBEIRAO PRETO 19990319
00050 1998 EA 1 5 INICIACAO A MUSICA 1 DE OSASCO 19990603
00059 1998 EA 1 5 INICIACAO MUSICAL NA ESCOLA DE 1 GRAU DE REGIAO DE DRACENA 19990413
00051 1998 E 1 5 INTELIGENCIA EMOCIONAL E OS VARIOS TIPOS DE INTELIGENCIA 2 DE OSASCO 19990623
00067 1998 E 1 5 LEITURAS DE TV E VIDEO PARA EDUCADORES DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA 19990226
00063 1998 M 1 5 MATEMATICA: CRIATIVIDADE E EXPERIMENTACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 19981127
895 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA - MODULO II DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19981117
896 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA - MODULO III DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19990819
00076 1998 F 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE FISICA MODULOS I, II, III DE REGIAO DE SAO CARLOS 19981119
893 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO II DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19981117
00073 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS I, II, III DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980819
894 1998 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULO III DE REGIAO DE SÃO CARLOS 19990603
00072 1998 I 1 5 MICROINFORMATICA PARA PROFESSORES DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990728
MODELAGEM MATEMATICA I ENSINO-APRENDIZAGEM PEB II DE
00001 1998 M 2 4 MATEMATICA E GRADUANDOS DAS MATERIAS AFINS DE REGIAO DE BARRETOS 19990303
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Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00084 1998 E 1 5 O ALUNO COMO PARTE INTEGRANTE DO PROJETO CLASSE DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19980922
00060 1998 M 1 5 O EM-7 E A MATEMATICA DE 7 SERIE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 19980916
00048 1998 E 1 5 O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA 11 DE 19980916
O PROFESSOR DE ARTE NA ESCOLA PUBLICA E A XXIV BIENAL DE
00085 1998 EA 1 5 SAO PAULO FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO 19981210
O PROFESSOR DE INGLES REVISAO, ATUALIZACAO DE SEUS
00057 1998 LEM 1 5 CONHECIMENTOS E REFLEXAO DE SUA PRATICA 3 DE CAMPINAS 19991111
00064 1998 C 1 5 O UNIVERSO E O PLANETA TERRA DE REGIAO DE ITAPETININGA 19980303
QUIMICA E FISICA NO 2 GRAU NUMA ABORDAGEM
00079 1998 E 1 5 CONSTRUTIVISTA DE REGIAO DE TATUI 19981219
REFLEXAO E DISCUSSAO SOBRE QUESTES DE MATEMATICA NO 2
00077 1998 M 1 5 GRAU DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980808
REFLEXOES TEORICAS E PRATICAS SOBRE ENSINO DE LINGUA
00055 1998 E 1 5 MATERNA DE REGIAO DE AMERICANA 20000610
00745 1998 E 1 8 SEMINARIO 0
00767 1998 E 1 10 SIMPOSIO 0
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL
00021 1998 E 2 5 MODULO II, III E IV DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL
00022 1998 E 2 5 MODULO V DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980421
00033 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X: ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE VOTORANTIM 19990226
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 6de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII LEITURA DE MUNDO,
00023 1998 LP 2 5 LEITURA DE PALAVRA DE REGIAO DE PENAPOLIS 19990226
UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE
00030 1998 EE 2 5 VIVER A VIDA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981111
UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE
00031 1998 EE 2 5 VIVER A VIDA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981127
00019 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - INFANCIA, CULTURA E ESCOLA DE REGIAO DE NOVO HORIZONTE 19990508
UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO DE BEM
00026 1998 C 2 5 COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR MODULO I E II DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL
00024 1998 E 2 5 MODULO II DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 19980413
00015 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII PARAMETROS
00025 1998 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19980916
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: ENSINO FUNDAMENTAL
00028 1998 E 2 5 PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19981203
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA
00020 1998 E 2 5 CIDADAO DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980619
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA
00029 1998 E 2 5 CIDADAO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980904
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA
00032 1998 E 2 5 CIDADAO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19981111
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A
00018 1998 C 2 5 VIDA DE REGIAO DE NOVA GRANADA 19980922
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 7de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFANCIA, CULTURA E
00027 1998 E 2 5 ESCOLA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231
00017 1998 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009
00016 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UTILIZACAO DA TV ESCOLA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009
UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO
889 1998 E 2 5 DE BEM COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR - DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19981231
MODULO II
00011 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19981106
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL
00005 1998 E 2 5 MODULO II DE REGIAO ANDRADINA 19980916
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO
886 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904
FUNDAMENTAL MODULO III
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO
887 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PENAPOLIS 19980904
FUNDAMENTAL MODULO IV
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: TENDENCIAS DO ENSINO
00008 1998 E 2 5 DE LINGUA PORTUGUESA DE REGIAO DE CATANDUVA 19981203
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII PARAMETROS
888 1998 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 199809161
CURRICULARES NACIONAIS MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII - ENSINO
890 1998 E 2 5 FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19981203
NACIONAIS - MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A DEFICIENCIA: UMA FORMA
00010 1998 EE 2 5 DE VIVER A VIDA DE REGIAO DE JAU 19980916
00004 1998 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A TRAMA DO OLHAR 18, 1,2 DE E DE ITAPECERICA DA SERRA 19981219
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A
00006 1998 C 2 5 VIDA DE REGIAO DE ANDRADINA 19981219
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 8de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00014 1998 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 19981009
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
00013 1998 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE MIRACATU 20090603
00007 1998 M 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PCN DE MATEMATICA DE REGIAO DE ASSIS 19981203
UM SALTO PARA O FUTURO -SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. A
00009 1998 EE 2 5 DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA DE REGIAO DE DRACENA 19990413
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA
ESCOLA PUBLICA DE SEGUNDO GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA
00672 1998 M 2 4 CURRICULAR SEESP/CENP 19991006
UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DA MATEMATICA
NA ESCOLA PUBLICA DE SEGUNDO GRAU NA ESCOLA
00794 1998 M 1 5 PUBLICA DE 2} GRAU 19980916
00075 1998 E 1 5 USO PEDAGOGICO DE VIDEOS DE REGIAO DE SAO CARLOS 19980916
UTILIZACAO DO MATERIAL DOURADO E TANGRAN NO ENSINO
00083 1998 M 1 5 FUNDAMENTAL DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19981009
00701 1998 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
XII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
00552 1998 E 1 6 APASE : SUPERVISAO HOJE TEORIA E PRATICA APASE 0
00546 1999 E 1 7 10 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA - SP UDEMO 0
00500 1999 E 1 2 2 CONFERENCIA ESTADUAL DA EDUCACAO - APEOESP APEOESP 0
00173 1999 H 1 5 A CASA DO PINHAL E A FORMACAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS 19991026
DE REGIAO DE JAU/UNIVERSIDADE DO
00095 1999 E 2 3 A FORMACAO DO LEITOR CRITICO SAGRADO CORACAO 20010411
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 9de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro e Segundo
00660 1999 E 1 5 Semestres) USP/SAO CARLOS 20000303
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00646 1999 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 19991026
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00647 1999 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20010413
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00648 1999 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20000415
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00649 1999 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20010413
APLICACAO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS SERIES INICIAIS
00153 1999 I 1 5 DO ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE ANDRADINA 19990728
AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO
AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AMBIENTAL -
00177 1999 C 1 5 MÓDULO I DE REGIAO DE SAO ROQUE 20000113
AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE,
952 1999 C 1 5 NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO DE SAO ROQUE 20000113
AMBIENTAL - MODULO II
AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE,
953 1999 C 1 5 NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO DE SAO ROQUE 20000113
AMBIENTAL - MODULO III
CAPACITACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO
00090 1999 E 2 3 FUNDAMENTAL DE REGIAO BAURU 19991207
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00139 1999 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00140 1999 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 10de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00757 1999 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00680 1999 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00691 1999 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00713 1999 E 1 4 CONGRESSO 0
CONHECENDO A INFORMATICA EDUCACIONAL: UMA RENOVACAO
00154 1999 I 1 5 DO PROCESSO EDUCATIVO DE REGIAO DE ANDRADINA 19991026
CONSTRUINDO A AUTONOMIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE
00155 1999 E 1 5 GESTAO E LIDERANCA DE REGIAO DE ANDRADINA 19991124
00634 1999 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A
00163 1999 E 1 5 PROGRESSAO CONTINUADA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000523
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00135 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00136 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00141 1999 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
873 1999 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00573 1999 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00611 1999 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 11de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00562 1999 E 2 3 360 HORAS 0
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00137 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00138 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00142 1999 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II CULTURA INGLESA 20010329
00176 1999 H 1 5 DIREITO A HISTORIA E DIREITO A APRENDIZAGEM DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000407
EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
00099 1999 C 2 3 DAS AGUAS DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO 19991007
EDUCACAO AMBIENTAL - CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
00604 1999 E 2 4 DAS AGUAS SEESP/CENP 19991007
EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
00092 1999 C 2 3 DAS AGUAS DE REGIAO DE FRANCA 20000930
EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
00093 1999 C 2 3 DAS AGUAS DE REGIAO DE JALES 19991216
EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA
00102 1999 C 2 3 DAS AGUAS DE REGIAO DE VOTUPORANGA 20010518
EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO
INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE
00170 1999 C 1 5 PIRAJU DE REGIAO DE PIRAJU 20000121
00143 1999 C 1 5 EDUCACAO E MEIO AMBIENTE: FUNDAMENTOS E PRATICA DE REGIAO NORTE 2 19991216
EDUCACAO ESCOLAR E FORMACAO PEDAGOGICA: EDUCACAO E
00098 1999 E 2 4 SOCIEDADE NO TERCEIRO MILENIO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010411
00157 1999 EE 1 5 EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS DE REGIAO DE BAURU 19990819
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 12de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00097 1999 F 2 4 ELETRICIDADE, ONDAS, OTICA E FISICA MODERNA DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000407
00724 1999 E 1 6 ENCONTRO 0
FALAR E ESCREVER, OUVIR E LER: PRAZER E CRIATIVIDADE NA
00602 1999 E 1 5 COMUNICACAO CPP 0
00735 1999 E 1 7 FORUM 0
GESTAO ESCOLAR E LIDERANCA: FOCANDO O OLHAR NA
00152 1999 E 1 5 ESCOLA DE QUALIDADE DE REGIAO DE ANDRADINA 19990728
00156 1999 C 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE CIENCIAS DE REGIAO DE BAURU 19990728
INFORMATICA E APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE BEM
00162 1999 I 1 5 SUCEDIDA DE REGIAO DE BAURU 20000113
00158 1999 I 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA DE REGIAO DE BAURU 19990728
00161 1999 H 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE HISTORIA DE REGIAO DE BAURU 19990728
00159 1999 I 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA DE REGIAO DE BAURU 19990728
00160 1999 M 1 5 INFORMATICA NO ENSINO DE MATEMATICA DE REGIAO DE BAURU 19990728
INFORMATICA PARA EDUCADORES: O COMPUTADOR COMO
00144 1999 I 1 5 FERRAMENTA PEDAGOGICA DE REGIAO SUL - 3 20010113
INFORMATICA PEDAGOGICA: UM OLHAR SOBRE A NOVA
00151 1999 I 1 5 SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DE REGIAO DE ANDRADINA 19990603
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 13de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00171 1999 EA 1 5 INTRODUCAO AO FOLCLORE BRASILEIRO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19991026
INTRODUCAO AOS ESTUDOS DAS RELACOES RACIAIS NA
00149 1999 H 1 5 ESCOLA: DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO DE REGIAO DE AMERICANA 20000407
00147 1999 LP 1 5 LEITURA DE REGIAO DE DIADEMA 20000225
LEITURA CRITICA DO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE EDUCACAO
00146 1999 H 1 5 PARA A CIDADANIA DE REGIAO LESTE - 4 19990701
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL
871 1999 L 2 5 PUC/CULTURA INGLESA 20030814
PARA PROFESSORES I - PRESENCIAL
909 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO V DE REGIAO DE SÃO CARLOS 20000225
910 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA - MODULO VI DE REGIAO DE SÃO CARLOS 20000225
00175 1999 M 1 5 MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS IV, V E VI DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000225
00089 1999 M 2 4 MODELAGEM MATEMATICA II - ENSINO-APRENDIZAGEM DE REGIAO DE BARRETOS 19990911
00168 1999 C 1 5 O CAIXETAL, A ESCOLA E O AMBIENTE SUSTENTAVEL DE REGIAO DE MIRACATU 20011215
00169 1999 A 1 5 O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS DE REGIAO DE OURINHOS 19990911
O ENSINO DE HISTORIA: PERSPECTIVAS METODOLOGICAS E
00148 1999 H 1 5 TEMAS PARA A SUA PRATICA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 19991007
00145 1999 M 1 5 O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA DE REGIAO LESTE - 4 19990701
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 14de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00167 1999 E 1 5 O NOVO PERFIL DO PROFESSOR DE REGIAO DE MIRACATU 20000225
00165 1999 G 1 5 O UNIVERSO E O PLANETA DE REGIAO DE ITAPETININGA 19990303
O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E PROJETO EDUCACAO
00172 1999 I 1 5 AMBIENTAL DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000815
00174 1999 C 1 5 OFICINA DE EDUCACAO AMBIENTAL: LIXO E CIA MODULO I DE REGIAO DE SAO CARLOS 19990430
00164 1999 EA 1 5 PENSANDO ARTE A PARTIR DO DESENHO DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000225
00166 1999 E 1 5 REFLEXAO SOBRE A ALFABETIZACAO DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000303
00746 1999 E 1 8 SEMINARIO 0
00134 1999 E 2 5 SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE VOTORANTIM 20000113
00768 1999 E 1 10 SIMPOSIO 0
TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A INFORMATICA COMO
00150 1999 I 1 5 INSTRUMENTO PEDAGOGICO DE REGIAO DE ANDRADINA 19990226
UM SALTO PARA O FUTURO - TV ESCOLA - PARAMETROS
899 1999 LP 2 5 D E REGIAO DE ASSIS 19991025
CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO DOS PCNS AO PROJETO EDUCATIVO
00124 1999 E 2 5 DA ESCOLA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19990603
00118 1999 S 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 19990728
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 15de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL - TENDENCIAS
00131 1999 EE 2 5 ATUAIS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20000113
UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS
00133 1999 EE 2 5 ATUAIS - PEB I, PEB II E ESPECIALISTA DE EDUCACAO DE REGIAO DE SUMARE 19990728
UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS
00127 1999 EE 2 5 ATUAIS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000523
UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS
00107 1999 EE 2 5 ATUAIS DE REGIAO DE ARACATUBA 20000225
UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA
898 1999 I 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000415
EDUCACAO - MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA EDUCACAO
00106 1999 I 2 5 MODULOS I E II DE REGIAO DE ARACATUBA 20000415
UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES
NACIONAIS 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO REGIAO DE SANTO ANASTACIO
00129 1999 E 2 5 DE 20 523
UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES
00114 1999 E 2 5 NACIONAIS MODULO I DE REGIAO DE CATANDUVA 19991007
UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES
00126 1999 E 2 5 NACIONAIS - MODULOS I, II E III DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309
00116 1999 C 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO PREVENIR E SEMPRE MELHOR DE REGIAO DE JALES 19990819
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE X - ENSINO FUNDAMENTAL -
00112 1999 E 2 5 MODULO IV DE REGIAO DE BIRIGUI 19990819
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: CHOVE DENTRO DA
00109 1999 EA 2 5 FANTASIA DE REGIAO DE BIRIGUI 19990629
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - ENSINO FUNDAMENTAL -
00130 1999 E 2 5 MODULOS I, II, III E IV DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20000113
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - LEITURA DO MUNDO,
00111 1999 E 2 5 LEITURA DA PALAVRA DE REGIAO DE BIRIGUI 19990819
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 16de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL -
00132 1999 E 2 5 MODULO I, II, III E IV DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 19980819
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA
00119 1999 E 2 5 CIDADAO - PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 19991216
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO DE JOVENS E
00123 1999 S 2 5 ADULTOS DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000303
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO ESPECIAL.
00128 1999 EE 2 5 TENDENCIAS ATUAIS - UMA FORMA DE VIVER A VIDA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 19991216
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GEOGRAFIA - PAISAGENS
00121 1999 G 2 5 BRASILEIRAS DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000225
00117 1999 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GESTAO ESCOLAR DE REGIAO DE JAU 19990603
00110 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO DE BIRIGUI 20000416
00122 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 19991216
00125 1999 I 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 19991207
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA
00103 1999 I 2 5 EDUCACAO DE REGIAO SUL 1 19990831
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA
00104 1999 I 2 5 EDUCACAO DE REGIAO DE ANDRADINA 19991026
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: PARAMETROS
00120 1999 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS - MODULO I E II DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA 20000113
UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA PARAMETROS
CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO I E II
00108 1999 LP 2 5 DE REGIAO DE ASSIS 19981026
UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA SERIE: SAUDE
PREVENIR E SEMPRE MELHOR E REGIAO DE CATANDUVA
00115 1999 C 2 5 D 1 9990819
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 17de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA TEXTO EM MULTIPLOS
00113 1999 LP 2 5 CONTEXTOS DE REGIAO DE CATANDUVA 19990819
UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA -
00105 1999 E 2 5 MODULOS I E II DE REGIAO DE ARACATUBA 20000407
UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA -
897 1999 E 2 5 DE REGIAO DE ARACATUBA 20000407
MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS CURICULARES
00607 1999 E 2 5 NACIONAIS SEESP/CENP 20000112
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS DE REGIAO DE MIRANTE DO
900 1999 E 2 5 20000225
CURRICULARES NACIONAIS - MODULO II PARANAPANEMA
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS
901 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309
CURRICULARES NACIONAIS - MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE PARAMETROS
902 1999 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309
CURRICULARES NACIONAIS - MODULO III
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO
906 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 19991216
FUNDAMENTAL - MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO
907 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 19991216
FUNDAMENTAL - MODULO III
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII : ENSINO
908 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 19991216
FUNDAMENTAL - MODULO IV
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO
903 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20000113
FUNDAMENTAL - MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO
904 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20000113
FUNDAMENTAL - MODULO III
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 18de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII ENSINO
905 1999 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20000113
FUNDAMENTAL - MODULO IV
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA DA
00100 1999 M 2 4 ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19990911
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA
00096 1999 M 2 4 ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU DE REGIAO DE NHANDEARA 19990911
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA
00101 1999 M 2 4 ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU DE REGIAO DE VOTUPORANGA 19990911
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA
ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA
00088 1999 M 2 4 CURRICULAR DE REGIAO DE ANDRADINA 19991007
UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA
ESCOLA PUBLICA DO 2. GRAU A PARTIR DA PROPOSTA
00091 1999 M 2 4 CURRICULAR DE REGIAO DE BIRIGUI 19991007
UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA
00094 1999 M 2 4 NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU DE REGIAO DE JALES 19990831
00702 1999 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
XIII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
APASE : SOCIEDADE- EDUCACAO - SUPERVISWO -:
00553 1999 E 1 6 RESSIGNIFICANDO RELACOES APASE 0
PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA
00190 2000 E 2 5 FUNDAMENTAL 1 A 4 SERIES 20 1229
00547 2000 E 1 7 11 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA - SP UDEMO 0
00501 2000 E 1 4 17 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0
00237 2000 EA 1 5 A ARTE COM A INFORMATICA: INFORMATICA COM ARTE DE REGIAO DE LINS 20001214
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 19de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
A EDUCACAO FISICA ESCOLAR COM ELEMENTO DE PROMOCAO
00235 2000 EF 1 5 DA SAUDE DE REGIAO DE JAU 20000815
A LDB E A PROGRESSAO CONTINUADA: NA BUSCA DE
00228 2000 E 1 5 METODOLOGIA E DE AVALIACAO CONSCIENTES DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20010818
00244 2000 C 1 5 AGUAS DOCES DE REGIAO DE SAO CARLOS 20001229
ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE CIENCIAS: UM
00217 2000 C 1 5 OLHAR PARA O COTIDIANO DE REGIAO DE ANDRADINA 20001011
00226 2000 E 1 5 ALFABETIZACAO: TEORIA E PRATICA CONTEXTUALIZADA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20010210
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00650 2000 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20001102
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00651 2000 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20010413
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00661 2000 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) USP/SAO CARLOS 20000905
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00652 2000 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20010413
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00662 2000 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) USP/SAO CARLOS 20010420
APLICACAO DE CONCEITOS TEORICOS E EXPERIMENTAIS DE
00227 2000 C 1 5 ASTRONOMIA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000905
ARTICULANDO CAMINHOS DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO
00216 2000 E 1 5 NO PROJETO PEDAGOGICO E COLETIVO DA ESCOLA DE REGIAO DE ANDRADINA 20001114
CAPACITACAO PARA A USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
00603 2000 I 2 5 PREPARACAO DOS ATPs/NRTE - FASE 1 SEESP/CENP 20010214
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 20de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
00671 2000 I 2 5 PREPARACAO DOS ATPs/ NRTE-Fase 1 SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES
00588 2000 I 1 5 CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES E
00584 2000 I 1 5 ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES
INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM O USO DE
00585 2000 I 1 5 TECNOLOGIAS SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES OF
00583 2000 I 1 5 COURSE MY DEAR TEACHER SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES SIMCITY:
00589 2000 I 1 5 CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTOS SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES
00586 2000 I 1 5 SUPERMATICAS SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES:
00587 2000 I 1 5 CABRICANDO EM GEOMETRIA SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00531 2000 I 1 5 CABRICANDO COM GEOMETRIA SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E
00528 2000 I 1 5 ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00198 2000 I 1 5 FASE 3 SEESP-CENP 20010210
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 21de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE
00529 2000 I 1 5 TECNOLOGIAS SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO
00532 2000 I 1 5 CONHECIMENTOS SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA -
00530 2000 I 1 5 SUPERMATICAS SEESP/CENP 20010214
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA: OF
00527 2000 I 1 5 COURSE MY DEAR TEACHER SEESP/CENP 20010214
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00204 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO I INGLESA 20010329
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00205 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II INGLESA 20010329
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00206 2000 LEM 1 5 CEELT I - MODULO II INGLESA 20010329
00758 2000 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00681 2000 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00513 2000 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00514 2000 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00507 2000 E 1 5 LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO FORMA 20021212
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 22de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A
GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00508 2000 E 1 5 PUBLICA FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00509 2000 E 1 5 LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00510 2000 E 1 5 COTIDIANO NAS ESCOLAS FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00512 2000 E 1 5 ENCONTRO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00515 2000 E 1 5 PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00511 2000 E 1 5 PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO FORMA 20021213
00692 2000 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00714 2000 E 1 4 CONGRESSO 0
00780 2000 I 2 5 CONHECIMENTOS BASICOS EM INFORMATICA NA EDUCACAO SEEP/CENP 20010214
CONSCIENCIA E CRIATIVIDADE O LUDICO NAS AULAS DE
00218 2000 EF 1 5 EDUCACAO FISICA DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922
00635 2000 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A
00224 2000 E 1 5 PROGRESSAO CONTINUADA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20000815
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00200 2000 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO I INGLESA 20010329
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00201 2000 LEM 1 5 CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II INGLESA 20010329
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 23de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
874 2000 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00574 2000 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00612 2000 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00563 2000 E 2 3 360 HORAS 0
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00202 2000 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I INGLESA 20010329
CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA
00203 2000 LEM 1 5 CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II INGLESA 20010329
00211 2000 E 1 5 DIDATICA FORMATIVA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 20020320
00212 2000 H 1 5 DIREITO A CULTURA, DIREITO A IDENTIDADE DE REGIAO DE AMERICANA 20010518
00248 2000 H 1 5 DIREITO A MEMORIA E DIREITO A INFORMACAO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010420
DE REGIAO DE ITARARE, ITAPETININGA,
00230 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA ITAPEVA E PIRAJU 20000815
00231 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL: O QUE NOS TEMOS COM ISSO? DE REGIAO DE ITAPEVA 20010309
00243 2000 C 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL: USO DA TRILHA DA NATUREZA DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000922
00725 2000 E 1 6 ENCONTRO 0
ESCOLA: ESPACO DE CONSTRUCAO DA CIDADANIA PROJETO
00245 2000 E 1 5 PARAMETROS EM ACAO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000922
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 24de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00222 2000 I 1 5 ESTUDANDO O 3 MILENIO PLUGADO NA INFORMATICA DE REGIAO DE BAURU 20000816
FIGURAS GEOMETRICAS: TRANSFORMACOES, CONGRUENCIAS E
00225 2000 M 1 5 MEDIDAS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20001114
00736 2000 E 1 7 FORUM 0
INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE
SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS ATPS/NRTES
00196 2000 I 1 5 FASE 1 SEESP-CENP 20010214
INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE
SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS PROFESSORES
00197 2000 I 1 5 MULTIPLICADORES -FASE 2 SEESP-CENP 20010210
INFORMATICA EDUCACIONAL COM PROJETOS UTILIZANDO
00209 2000 I 1 5 SOFTWARES DE REGIAO DE SAO BERNARDO DO CAMPO 20000922
INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE ATRAVES DE
00242 2000 E 1 5 PROJETOS COLETIVOS DE REGIAO DE SAO CARLOS 20000815
INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM O USO DAS
00506 2000 E 2 5 TECNOLOGIAS SEESP/CENP 20010213
00560 2000 E 2 5 LDB: PERMANENCIA OU MUDANCA NA ACAO SUPERVISORA APASE 0
LEITURA: TEORIA E PRATICA DIFERENTES TIPOS DE
00238 2000 E 1 5 LINGUAGENS DE REGIAO DE LINS 20001114
00221 2000 EE 1 5 LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS DE REGIAO DE ARACATUBA 20010210
843 2000 I 1 5 LINGUA INGLESA: EXPRESSAO ORAL I - PRESENCIAL COGEAE PUC/SP 20060127
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL II - A
845 2000 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
DISTANCIA
00214 2000 M 1 5 MATEMATICA: LEITURA E RELACAO COM O COTIDIANO DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 25de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00208 2000 I 1 5 NOCOES BASICAS DE INFORMATICA EDUCACIONAL DE REGIAO SUL- 3 20000416
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS:
00199 2000 S 1 5 UM DESAFIOREORGANIZACAO DA TRAJETORIA ESCOLAR:
O PROJETO A VENCER SEESP-CENP 20010214
CLASSES DE ACELERACAO COMO REFERENCIAL PARA O
PROJETO PEDAGOGICO DAS ESCOLAS DENTRO DO CONTEXTO
00234 2000 E 1 5 DA PROGRESSAO CONTINUADA DE REGIAO DE JALES 20010210
O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO
00240 2000 I 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20001214
O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO
00241 2000 I 1 5 EDUCACAO AMBIENTAL DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20000815
00236 2000 E 1 5 OFICINAS INTEGRADAS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 20001214
00219 2000 LEM 1 5 OPENING WAYS THROUGH LITERACY EVENTS DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922
ORIENTANDO ATIVIDADES DE LEITURA E DE ESCRITA DO ( E NO )
00215 2000 LP 1 5 COTIDIANO DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922
PANORAMA HISTORICO-GEOGRAFICO DO VALE MEDIO TIETE: 500
00232 2000 G 1 5 ANOS DE BRASIL DE REGIAO DE ITU 20001229
PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO 5 A 8 SERIES DO
ENSINO FUNDAMENTAL
00246 2000 E 1 5 D DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010621
00247 2000 E 1 5 PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO ALFABETIZACAO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20010420
00239 2000 E 1 5 PROJETO AMOR E PAZ DE REGIAO DE LINS 20011115
00207 2000 E 1 5 PROJETOS NA ESCOLA DE REGIAO LESTE 2 20010602
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 26de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00229 2000 C 1 5 QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE DE REGIAO DE ITAPETININGA 20000905
REDESCOBRINDO O PRAZER DE ENSINAR COM A TECNOLOGIA
00213 2000 I 1 5 EDUCACIONAL DE REGIAO DE ANDRADINA 20000815
00210 2000 E 1 5 REPENSANDO A ALFABETIZACAO DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 20010621
00747 2000 E 1 8 SEMINARIO 0
00769 2000 E 1 10 SIMPOSIO 0
SOFTWARES EDUCACIONAIS A FERRAMENTA VIRTUAL
00223 2000 I 1 5 ELABORADA PELO PROFESSOR DE REGIAO DE BAURU 20001214
TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PCN
00249 2000 E 1 5 EM ACAO DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO 20000102
UM SALTO PARA O FUTURO - ALFABETIZACAO E INCLUSAO
00186 2000 LP 2 5 TEORIA E PRATICA DE REGIAO DE LINS 20001214
UM SALTO PARA O FUTURO - EXPERIENCIAS MATEMATICAS E
00179 2000 M 2 5 SOFTWARES EDUCACIONAIS NO ENSINO DE MATEMATICA DE REGIAO DE ASSIS 20010411
UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES
NACIONAIS 5 A 8 SERIES
00185 2000 E 2 5 D DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 20010210
UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS
912 2000 E 2 5 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20013090
CURRICULARES NACIONAIS - MODULO III
UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES
00191 2000 E 2 5 NACIONAIS MODULOS II E III DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20010309
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL
00195 2000 E 2 5 MODULO I, II, III E IV DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20010214
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO
914 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20010214
FUNDAMENTAL - MODULO II
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 27de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO
915 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20010214
FUNDAMENTAL - MODULO III
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO
916 2000 E 2 5 DE REGIAO DE SÃO JOAO DA BOA VISTA 20010214
FUNDAMENTAL - MODULO IV
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: PARAMETROS
CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I
00192 2000 E 2 5 E II DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20010420
00194 2000 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ALFABETIZACAO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20010420
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA DE REGIAO DO MIRANTE DO
00188 2000 E 2 5 CIDADAO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARANAPANEMA 20011115
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A
00182 2000 C 2 5 VIDA DE REGIAO DE JALES 20001102
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL
00184 2000 EE 2 5 TENDENCIAS ATUAIS DE REGIAO DE JAU 20000815
DE REGIAO DO MIRANTE DO
00187 2000 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ENSINO MEDIO PARANAPANEMA 20001214
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: GEOGRAFIA PAISAGENS DE REGIAO DO MIRANTE DO
00189 2000 G 2 5 BRASILEIRAS PARANAPANEMA 20010210
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA EDUCACIONAL
00178 2000 I 2 5 II DE REGIAO DE ANDRADINA 20000815
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA
00180 2000 I 2 5 EDUCACAO DE REGIAO DE BARRETOS 20010210
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES E REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA
00193 2000 E 2 5 D 2 20010210
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I
00183 2000 E 2 5 E II DE REGIAO DE JALES 20001102
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 28de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
911 2000 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL - DE REGIAO DE JALES 20001102
MODULO II
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
913 2000 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL - DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20010420
MODULO II
00181 2000 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DE REGIAO DE CATANDUVA
TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA 20010329
TRIGONOMETRIA NA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO MEDIO,
EMBASADOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE MATEMATICA E
00233 2000 M 1 5 NOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE JALES 20000815
UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E
00789 2000 E 1 5 DO CERRADO NA REGIAO DE PIRAJU SEEP/CENP 20000303
UMA QUESTAO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO
DE HISTORIA: AS DIFERENTES LINGUAGENS E A CULTURA
00220 2000 H 1 5 MATERIAL DE REGIAO DE ANDRADINA 20000922
00703 2000 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
XIV ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
APASE : EDUCACAO RESPONSABILIDADE DE TODOS: ESTADO -
00554 2000 E 1 6 SOCIEDADE - CIDADAO APASE 0
00548 2001 E 1 4 13 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - BERTIOGA - SP UDEMO 0
00502 2001 E 1 4 18 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0
00505 2001 E 1 2 3 CONFERENCIA ESTADUAL DA EDUCACAO - APEOESP APEOESP 0
00301 2001 LP 1 5 ALFABETIZACAO E MATEMATICA NAS SERIES INICIAIS DE REGIAO DE ITU 20020320
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00653 2001 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20011115
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 29de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00654 2001 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20020507
APROFUNDAMENTO DO PROGRAMA DE FORMACAO DE
00300 2001 E 1 5 ALFABETIZADORES DE REGIAO DE CAPIVARI 20020608
DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-
FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRAO
00250 2001 C 2 4 AS CELULAS, O GENOMA E VOCE, PROFESSOR PRETO/CENTRO DE 20030702
ATUALIZACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DE REGIAO MAUA/CEAM/SMA/PM DE RIO
00292 2001 C 1 5 DA REDE PUBLICA DE RIO GRANDE DA SERRA GRANDE DA SERRA/SABESP/NREA 20010621
00303 2001 EA 1 5 BRINCANDO E FAZENDO TEATRO NA EDUCACAO DE REGIAO DE JALES 20011215
CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALAS AMBIENTE DE INFORMATICA :
00599 2001 I 2 5 CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00537 2001 I 1 5 CABRICANDO COM GEOMETRIA SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E
00534 2001 I 1 5 ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00526 2001 I 1 5 FASE 3
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS SEESP/CENP 0
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE
00535 2001 I 1 5 TECNOLOGIAS SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA OF
00533 2001 I 1 5 COURSE MY TEACHER SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO
00538 2001 I 1 5 CONHECIMENTOS SEESP/CENP 20011123
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA -
00536 2001 I 1 5 SUPERMATICAS SEESP/CENP 20011123
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 30de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS-
ENSINO MEDIO 6 OFICINA- CONHECIMENTOS BASICOS DE
00669 2001 E 2 5 INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20011123
00759 2001 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00682 2001 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00522 2001 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00523 2001 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00516 2001 E 1 5 CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A FORMA
LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO 20021212
GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00517 2001 E 1 5 PUBLICA FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00518 2001 E 1 5 LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00519 2001 E 1 5 COTIDIANO NAS ESCOLAS FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00521 2001 E 1 5 ENCONTRO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00524 2001 E 1 5 PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00520 2001 E 1 5 PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO II- GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A
CIRCUITO GESTAO-MADULO FORMA 20021213
GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA
DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO
00670 2001 E 2 5 PUBLICA. SEESP/CENP 20021213
00693 2001 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 31de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00715 2001 E 1 4 CONGRESSO 0
CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP/III- CONFERENCIA
00498 2001 E 1 4 ESTADUAL DE EDUCACAO APEOESP 0
00608 2001 I 2 5 CONHECENDO OS SOFTWARES BASICOS SEESP/CENP 20010214
00598 2001 I 2 5 CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20011123
00636 2001 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
00295 2001 EE 1 5 CURSO BASICO DE BRAILLE DE REGIAO DE ARACATUBA 20010906
875 2001 L 2 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00575 2001 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00613 2001 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00564 2001 E 2 3 360 HORAS 0
DE REGIOES DE REGISTRO/MIRACATU/APIAI
00307 2001 C 1 5 DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL DO VALE DO RIBEIRA E INSTITUTO SOCIO AMBIENTAL (ISA) 20020806
DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO
EDUCACAO AMBIENTAL: EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR PARA A EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO
00297 2001 C 1 5 SUSTENTABILIDADE FLORESTAL 20010906
00296 2001 EF 1 5 EDUCACAO FISICA, RECREACAO E LAZER DE REGIAO DE BAURU 20010906
PINDAMONHANGABA/COORDENACAO
EDUCACAO PARA A CIDADANIA NA COMUNICACAO DE IMAGEM E PEDAGOGICA DA CAMPANHA PAZ A VIDA
00305 2001 E 1 5 SOM VALE 20020320
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 32de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO- DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE
00293 2001 EE 1 5 EDUCACIONAL AMERICANA/UNISOL 20011215
EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO- DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE
00294 2001 EE 1 5 EDUCACIONAL AMERICANA/UNISOL 20011221
00726 2001 E 1 6 ENCONTRO DES REGIOES CENTRO E NORTE 0
1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA
00291 2001 EA 1 5 PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DO ESTADO DE SAO PAULO / 20030306
00737 2001 E 1 7 FORUM 0
DE REGIAO DE LIMEIRA/P.M. LIMEIRA/OFICINA
I CURSO DE CAPACITACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL DE REGIONAL PILOTO DE PROTECAO AOS
00304 2001 C 1 5 PROFESSORES DA REDE PUBLICA MANANCIAIS E EM GESTAO D 20011216
INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE
SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM
00262 2001 I 1 5 SALA AMBIENTE DE INFORMATICA SEESP-CENP/FDE-GIP 20011123
LEITURA NA TRANSVERSALIDADE: UM TRABALHO
00302 2001 LP 1 5 INTERDISCIPLINAR DE REGIAO DE JALES 20011215
LEITURA VERBAL E NAO VERBAL: UMA VISAO CRITICA, ARTISTICA
00298 2001 LP 1 5 E LITERARIA DE REGIAO DE BAURU 20020320
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00280 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO I CULTURA INGLES/PUC 20021219
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00281 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO II CULTURA INGLES/PUC 20021219
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00282 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO III CULTURA INGLES/PUC 20021219
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00283 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO IV CULTURA INGLES/PUC 20021219
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 33de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00284 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO V CULTURA INGLES/PUC 20021219
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00285 2001 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO VI CULTURA INGLES/PUC 30032329
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL I -
846 2001 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
A DISTANCIA
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL II
847 2001 E 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
- A DISTANCIA
844 2001 I 1 5 LINGUA INGLESA: EXPRESSAO ORAL II - PRESENCIAL COGEAE PUC/SP 20060127
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II
00271 2001 S 1 5 S SEESP-CENP 20011220
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II
00272 2001 S 1 5 S SEESP-CENP 20011220
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME III
00273 2001 S 1 5 S SEESP-CENP 20011220
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00266 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I SEESP-CENP 20011218
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00267 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I SEESP-CENP 20011221
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00268 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE II SEESP-CENP 20011221
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00269 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I SEESP-CENP 20011218
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 34de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00270 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I SEESP-CENP 20011221
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00263 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL SEESP-CENP 20011218
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00264 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL SEESP-CENP 20011220
O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00265 2001 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL SEESP-CENP SAO
DE REGIAO DE 20011221
CARLOS/DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE
PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM ACAO EDUCACAO DE SANTA RITA DO PASSA
00308 2001 LP 1 5 ALFABETIZAR COM TEXTOS QUATRO/SECRETARIA DA EDUCACAO, CULT 20011214
00306 2001 E 1 5 PROFESSOR EVENTUAL - TEMAS TRANSVERSAIS DE REGIAO DE PIRACICABA 20020507
DE REGIAO DE BAURU/SECRETARIA
RECRIAR A EDUCACAO E A SAUDE NUM DESAFIO SAUDAVEL A MUNICIPAL DE SAUDE(PROGRAMA
00299 2001 E 1 5 ESCOLA E COMUNIDADE MUNICIPAL DST/AIDS) 20011215
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO
MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00274 2001 LEM 1 5 ALUNOS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO
MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00286 2001 LEM 1 5 ALUNOS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO
SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00275 2001 LEM 1 5 E AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO
SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00287 2001 LEM 1 5 E AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00288 2001 LEM 1 5 APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: REFLETINDO
SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA E A PRATICA SOCIAL DA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00276 2001 LEM 1 5 FALA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 35de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: AUTO SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00277 2001 LEM 1 5 AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO
SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA O PAPEL DO MULTIPLICADOR E SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00289 2001 LEM 1 5 AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00278 2001 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00290 2001 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA
00279 2001 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20030306
00748 2001 E 1 8 SEMINARIO 0
00770 2001 E 1 10 SIMPOSIO 0
UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCANDO PARA A CIDADANIA
00260 2001 EA 2 5 PELA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA 20010621
UM SALTO PARA O FUTURO - PCN, MEIO AMBIENTE E LEITURA:
VARIAS LEITURAS E INFORMATICA COMO CONTRIBUICOES PARA
00251 2001 C 2 5 TRANSFORMACAO DO MEIO AMBIENTE DE REGIAO DE ASSIS 20011218
UM SALTO PARA O FUTURO - PROPOSTA CURRICULAR E PCN DA
INICIACAO AO AVANCADO BASQUETEBOL: CONSTRUINDO PARA
00252 2001 EF 2 5 A FORMACAO DO CIDADAO DE REGIAO DE ASSIS 20011010
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A LITERATURA INFANTIL
00256 2001 LP 2 5 COMO PRINCIPIO EDUCATIVO DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020226
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA
00255 2001 E 2 5 CIDADAO DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020724
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL
00253 2001 EE 2 5 TENDENCIAS ATUAIS DE REGIAO DE BIRIGUI 20011214
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 36de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA
00258 2001 I 2 5 EDUCACAO DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA
00261 2001 I 2 5 EDUCACAO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20020507
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
00257 2001 LP 2 5 CURRICULARES NACIONAIS 1A. A 4A. SERIES MODULOS I E II DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS
00259 2001 E 2 5 CURRICULARES NACIONAIS 5A. A 8A. SERIE DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20020320
00254 2001 E 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DE REGIAO DE CATANDUVA 20020608
00704 2001 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
XV ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
APASE : NO COTIDIANO DO PRESENTE, A CONSTRUCAO DO
00555 2001 E 1 6 FUTURO: UM HORIZONTE PARA A SUPERVISWO DA EDUCACAO APASE 0
00549 2002 E 1 7 12 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - UBATUBA - SP UDEMO 0
A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE
925 2002 LP 1 5 (REDE ANHANGUERA DE 20030315
PRATICA EM SALA DE AULA - MODULO II
COMUNICACAO) CORREIO POPULAR
DE REGIAO DE CAMPINAS
A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA LESTE/OESTE/RAC(REDE ANHANGUERA DE
00377 2002 LP 1 5 PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II COMUNICACAO)-CORREIO POPULAR 20030315
A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) - PEB I,
00309 2002 I 2 4 PEB II E PROFISSIONAIS DA CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO SEESP/CENP/FDE-GIP 20030322
00381 2002 LP 1 5 ALFABETIZACAO NO REGIME DE PROGRESSAO CONTINUADA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE 20020831
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00655 2002 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20020831
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 37de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00656 2002 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20030605
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00663 2002 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) USP/SAO CARLOS 20020831
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00657 2002 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20030429
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00664 2002 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) USP/SAO CARLOS 20030605
APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO: RECUPERACAO
00781 2002 E 2 5 NAS F1RIAS: ENSINO MEDIO SEEP/CENP 20021213
APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO-RECUPERACAO SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO
00343 2002 E 1 5 DE FERIAS DE EDUCADORES 20030322
DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-
00312 2002 C 2 4 AS CELULAS, O GENOMA E VOCE PROFESSOR FACULDADE DE MEDICINA -CENTRO DE 20040326
00374 2002 EA 1 5 CANTO CORAL-INICIACAO MUSICAL DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES 20031018
CAPACITACAO PARA O USO DE INFORMATICA NA EDUCACAO
00328 2002 I 1 5 OFICINA INTERNET NA EDUCACAO SEESP-CENP/FDE-GIP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS
00329 2002 I 1 5 ENSINO MEDIO SEESP-CENP/FDE-GIP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
ENSINO MEDIO - DESVENDANDO A NATUREZA: TUDO O QUE
00591 2002 I 1 5 VOCE QUERIA SABER E NAO TEVE CORAGEM DE PERGUNTAR SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
00592 2002 I 1 5 ENSINO- MEDIO - LITERARTE SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
00593 2002 I 1 5 ENSINO- MEDIO - MORE THAN WORDS SEESP/CENP 20021218
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 38de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
ENSINO- MEDIO - PERMANENCIA E MUDANCA: DA SEGUNDA
00594 2002 I 1 5 GUERRA AOS DIAS ATUAIS SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
ENSINO- MEDIO - SOMOS UM UNIVERSO DENTRO DE NOS
00595 2002 I 1 5 MESMOS SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
00596 2002 I 1 5 ENSINO- MEDIO - UM X EM QUESTAO SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS -
ENSINO- MEDIO -CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMACAO NA
00590 2002 I 1 5 EDUCACAO SEESP/CENP 20021218
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00543 2002 I 1 5 CABRICANDO COM GEOMETRIA SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA E
00540 2002 I 1 5 ELEMENTAR MEU CARO PROFESSOR SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
00525 2002 I 1 5 FASE 3
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS SEESP/CENP 0
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
INVESTIGACOES E SIMULACOES NAS CIENCIAS COM USO DE
00541 2002 I 1 5 TECNOLOGIAS SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA OF
00539 2002 I 1 5 COURSE MY TEACHER
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS SEESP/CENP 20010210
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA
SIMCITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO
00544 2002 I 1 5 CONHECIMENTOS SEESP/CENP 20010210
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS
PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA -
00542 2002 I 1 5 SUPERMATICAS SEESP/CENP 20010210
00760 2002 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00683 2002 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 39de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
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Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00339 2002 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00340 2002 E 1 5 TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00333 2002 E 1 5 CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A FORMA
LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO 20021212
GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00334 2002 E 1 5 PUBLICA FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00335 2002 E 1 5 LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00336 2002 E 1 5 COTIDIANO NAS ESCOLAS FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00338 2002 E 1 5 ENCONTRO FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00341 2002 E 1 5 PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE FORMA 20021213
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE
CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE
00337 2002 E 1 5 PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO FORMA 20021213
00694 2002 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00716 2002 E 1 4 CONGRESSO 0
00490 2002 LP 1 5 CONSTRUINDO SEMPRE - LINGUA PORTUGUESA SEESP-CENP 0
CONSTRUINDO SEMPRE MATEMATICA PARA PROFESSORES DO
00491 2002 M 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL SEESP-CENP 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 40de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
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Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
COSNTRUINDO SEMPRE MATEMATICA : CONSTRUINDO
PROPOSTAS DE TRABALHO PARA A AREA DE CIENCIAS DA
NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS JUNTAMENTE
00605 2002 E 1 5 COM PROFESSORES DO ENSINO MEDIO PUC/SP 0
00637 2002 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
876 2002 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00576 2002 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00614 2002 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00565 2002 E 2 3 360 HORAS 0
00373 2002 EA 1 5 DANCA DE SALAO DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES 20031018
DES REGIOES DE ASSIS, MIRANTE DO
EDUCACAO AMBIENTAL E GESTAO DAS AGUAS NO PONTAL DO PARANAPANEMA, PRESIDENTE PRUDENTE E
00375 2002 C 1 5 PARANAPANEMA SANTO ANASTACIO/PM DA ESTANCIA 20030314
00378 2002 EE 1 5 EDUCACAO ESPECIAL ALFABETIZACAO DE REGIAO DE CATANDUVA 20030429
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00319 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4 20021218
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00321 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20021218
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00323 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I DE REGISTRO 20021218
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 41de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00320 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4 20021218
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00322 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20021218
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00324 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II DE REGISTRO 20021218
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE
921 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA - MODULO II APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO ) 20030429
D.E. REGIAO DE ITAPEVA
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO
00325 2002 EE 1 5 EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULOS I E II DE ITAPEVA 20030429
EDUCOM.TV A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A
00330 2002 I 1 5 DISTANCIA) SEESP-CENP/FDE-GIP 20030322
00727 2002 E 1 6 ENCONTRO 0
ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00331 2002 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL SEESP-CENP 20021203
ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS
00332 2002 S 1 5 UM DESAFIO A VENCER VOLUME II SEESP-CENP 20030906
EXPERIENCIAS MATEMATICAS UMA PROPOSTA DE TRABALHO
00380 2002 M 1 5 PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE REGIAO DE ITU 20030906
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
918 2002 EA 1 5 ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO 20030306
PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO II
DE SÃO PAULO
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
919 2002 EA 1 5 ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO 20030306
PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO III
DE SÃO PAULO
PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA
920 2002 EA 1 5 ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO 20030306
PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I - MODULO IV
DE SÃO PAULO
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 42de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/COORDENADORIA DE
PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO
00317 2002 EA 1 5 PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I, II, III E IV PAULO 20030306
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA NORTE 1/ COORDENADORIA DE
917 2002 EA 1 5 PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA 20030306
PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV DES REGIOES CENTRO E
ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO
NORTE1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA
00316 2002 EA 1 5 PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL III E IV DO ESTADO DE SAO PAULO 20030306
00311 2002 LP 2 3 FORMACAO DO LEITOR CRITICO DE REGIAO DE BAURU/FAAC/UNESP 20031213
00738 2002 E 1 7 FORUM 0
GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO
00342 2002 E 1 5 TOMADA DE DECISAO DE EDUCADORES
REGIAO DE PRESIDENTE 20030322
PRUDENTE/GRUPO DE PESQUISA E
INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO SUPORTE EM EDUCACAO E TECNOLOGIA
00382 2002 C 1 5 AMBIENTAL NA UGRHI PONTAL DO PARANAPANEMA (GPSETE/UNESP/CAMPUS DE PRESIDE 20020608
00609 2002 I 2 5 INTERNET NA EDUCACAO SEESP/CENP 20021218
PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS
922 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO II SURDOS (CENTRO DE APOIO 20020522
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO
PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS
923 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO III SURDOS (CENTRO DE APOIO 20020522
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO
PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS
924 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO IV SURDOS (CENTRO DE APOIO 20020522
SEESP/MEC/FENEIS (FEDERACAO NACIONAL
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO
PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS
SURDOS)/CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO
00326 2002 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I, II, III E IV ESPECIALIZADO (C 20020522
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00356 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO I CULTURA INGLESA/PUC 20021218
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00357 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO II CULTURA INGLESA/PUC 20021218
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 43de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00358 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO III CULTURA INGLESA/PUC 20021218
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00359 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO IV CULTURA INGLESA/PUC 20021218
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00360 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO V CULTURA INGLESA/PUC 20021218
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00361 2002 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULO VI CULTURA INGLESA/PUC 20021218
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00353 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-II A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00346 2002 LEM 1 5 INTERNET-I GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00347 2002 LEM 1 5 INTERNET-II GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00352 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-I A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES- CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00354 2002 LEM 1 5 I A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00348 2002 LEM 1 5 INTERNET-I GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00349 2002 LEM 1 5 INTERNET-II GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES- CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00355 2002 LEM 1 5 II A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00344 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-I PRESENCIAL GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00350 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-I PRESENCIAL GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 44de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00345 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-II PRESENCIAL GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20030814
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-
00351 2002 LEM 1 5 PROFESSORES-II PRESENCIAL GRADUACAO EM LINGUISTICA) 20040507
NOVAS POSSIBILIDADES DE ATUACAO DO PROFESSOR FRENTE
00376 2002 E 1 5 AO NOVO PARADIGMA DA INCLUSAO DE REGIAO DE BAURU/UNESP 20030316
DE REGIAO DE SAO CARLOS/CENTRO DE
DIVULGACAO CIENTIFICA E CULTURAL
00313 2002 C 2 4 O UNIVERSO DA CIENCIA NO AMBIENTE LOCAL CDCC/USP 20030906
00778 2002 E 1 5 PEC- Construindo Sempre- USP SEESP/CENP 0
PROGRAMA DE EDUCACAO CONTINUADA EM INFORMATICA
00327 2002 I 1 5 EDUCACIONAL OFICINA EDUCACAO PARA O FUTURO SEESP-CENP/FDE-GIP 20030205
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO
MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00362 2002 LEM 1 5 ALUNOS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO
MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00368 2002 LEM 1 5 ALUNOS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO
SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00363 2002 LEM 1 5 E AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO
SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00369 2002 LEM 1 5 E AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00370 2002 LEM 1 5 APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00364 2002 LEM 1 5 APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA -PEB II DE INGLES APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030219
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 45de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO
SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00365 2002 LEM 1 5 AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO
SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00371 2002 LEM 1 5 AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00366 2002 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20020219
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C - FASE I: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00372 2002 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00367 2002 LEM 1 5 PREPARACAO DE MATERIAIS APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) 20030219
00749 2002 E 1 8 SEMINARIO 0
00771 2002 E 1 10 SIMPOSIO 0
DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL
00379 2002 LEM 1 5 TEACHER TRAINING AND DEVELOPMENT COURSE BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA 20030306
00667 2002 E 2 4 TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE UNESP/BAURU 20030702
00310 2002 I 2 3 TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE (A DISTANCIA) SEESP/CENP/FDE-GIP 20030702
00314 2002 LP 2 5 UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO DO OLHAR DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20030429
UM SALTO PARA O FUTURO - UM SALTO PARA O FUTURO:
00315 2002 EE 2 5 ESPACO DE INCLUSAO DE REGIAO DE SOROCABA 20030306
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 46de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO
00318 2002 EE 1 5 VISUAIS ESPECIALIZADO 20020226
00705 2002 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
XVI ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
APASE : AGENDA PARA O INICIO DO SECULO, CONTRIBUICAO DA
00556 2002 E 1 6 SUPERVISAO APASE 0
14 CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCACAO - AGUAS DE LINDOIA -
00550 2003 E 1 4 SP UDEMO 0
00503 2003 E 1 4 19 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0
A BRIEF VIEW ON ENGLISH LITERATURE AND ITS APPLICATION
00416 2003 LEM 1 5 ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING DE REGIAO DE BAURU 20030906
A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE
931 2003 LP 1 5 (REDE ANHANGUERA DE 20041022
PRATICA EM SALA DE AULA - MODULO II
COMUNICACAO) CORREIO POPULAR
DES REGIAO DE CAMPINAS
A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA LESTE/OESTE/RAC (REDE ANHANGUERA DE
00418 2003 LP 1 5 PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II COMUNICACAO/CORREIO POPULAR 20041022
ALFABETIZACAO NAS SERIES INICIAIS, UMA QUESTAO DE
00413 2003 LP 1 5 ESTUDOS, PESQUISAS E REFLEXOES NA VIDA DO PROFESSOR DE REGIAO SUL 3 20040513
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro e Segundo
00665 2003 E 1 5 Semestres) USP/SAO CARLOS 20041006
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00658 2003 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) FEUSP/USP 20031018
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00659 2003 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Segundo Semestre) FEUSP/USP 20040610
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 47de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO
00402 2003 EA 1 5 ARTES E TEMAS TRANSVERSAIS MARIA ANTONIA 20040209
00397 2003 EA 1 5 ATIVIDADES INSTRUMENTAIS EM SALA DE AULA SEESP-CENP/FDE-GIP 20031212
E REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS I: EDUCACAO ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE
00414 2003 EE 1 5 ESPECIAL VISAO HISTORICA. EDUCACAO ESPECIAL 2 20040610
CAPACITACAO PARA O USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DO
ENSINO MEDIO : OFICINA: CONHECIMENTOS BASICOS EM
00790 2003 I 2 5 INFORMATICA NA EDUCACAO SEEP/CENP 20040210
DE REGIAO DE SAO CARLOS/UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SAO CARLOS(UFSCR)/CENTRO
CERAMICA ARTISTICA: TEMA GERADOR DE UMA PRATICA MULTIDISCIPLINAR PARA O
00425 2003 Q 1 5 INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MEDIO DESENVOLVIMENTO DE M 20030701
00761 2003 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00684 2003 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00421 2003 C 1 5 CIENCIA MODERNA NO ENSINO MEDIO: RADIOATIVIDADE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20031212
CONCEPCOES E PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA
00396 2003 EA 1 5 ADOLESCENTES SEESP-CENP/FDE-GIP 20031212
00695 2003 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00717 2003 E 1 4 CONGRESSO 0
00638 2003 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
877 2003 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 48de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00577 2003 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00615 2003 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00566 2003 E 2 3 360 HORAS 0
DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO
EDUCACAO COM CIENCIA AMBIENTAL: LENDO E ESCREVENDO O EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO
00417 2003 C 1 5 AMBIENTE FLORESTAL 20030906
EDUCACAO INCLUSIVA: COMO A EDUCACAO FISICA CONQUISTA
00426 2003 EE 1 5 ESTE DESAFIO DE REGIAO DE SAO CARLOS 20031017
00728 2003 E 1 6 ENCONTRO 0
ENCONTROS COM A ARTE GRUPOS DE ESTUDOS PARA SEESP-CENP/MUSEU DE ARTE MODERNA DE
00403 2003 EA 1 5 PROFESSORES SAO PAULO(MAM) 20040304
ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS 05
VOLUMES ARTE, GEOGRAFIA, HISTORIA, LINGUA PORTUGUESA,
00427 2003 S 1 5 MATEMATICA VOLUMES I E II DE REGIAO DE SOROCABA 20030814
SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM
00399 2003 E 1 5 EU, PROFESSOR, SOU ALUNO E AUTOR EDUCACAO MARIO COVAS 20040416
00419 2003 C 1 5 FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO AMBIENTAL DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE 20040915
00739 2003 E 1 7 FORUM 0
GEOMETRIA PLANA E AS CONSTRUCOES FUNDAMENTAIS NA
00621 2003 M 1 5 MATEMATICA, NAS ARTES E NAS CIENCIAS FISICAS UNESP 20040416
HABILITACAO PSICOPEDAGOGICA PARA PROFESSORES E
PROFISSIONAIS AFINS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO NAS
AREAS DAS DEFICIENCIAS MENTAIS E MULTIPLAS NA EDUCACAO DE REGIAO DE BAURU/INSTITUTO DE ENSINO
00383 2003 E 2 3 INCLUSIVA SUPERIOR DE GARCA 20040326
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 49de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
I - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00385 2003 E 1 5 ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLO DESCENTRALIZADAS 20040416
II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00386 2003 E 1 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA DESCENTRALIZADAS 20040416
III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00387 2003 E 1 5 GEOGRAFIA E HISTORIA DESCENTRALIZADAS 20040416
INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR - OFICINA - CONHECIMENTOS
00597 2003 I 2 5 BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP 20040210
INCLUSAO E LINGUAGEM, A PARTIR DO ENSINO DE LIBRAS DE REGIAO DE ARACATUBA/EE CRISTIANO
00415 2003 EE 1 5 (LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) OLSEN 20040209
DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL
00423 2003 LEM 1 5 INGLES NA REDE PUBLICA BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA 20040303
DE REGIAO DE CAMPINAS OESTE/FUNDACAO
BRADESCO/NUCLEO REGIONAL DE
00420 2003 I 1 5 INTEL-EDUCACAO PARA O FUTURO TECNOLOGIA EDUCACIONAL
DE REGIAO DE RIBEIRAO 20041006
PRETO/DEPARTAMENTO DE DE
INTERDISCIPLINARIDADE A PARTIR DA CIENCIA DO SISTEMA GEOCIENCIAS APLICADAS AO
00424 2003 C 1 5 TERRA NO ENSINO MEDIO ENSINO/INSTITUTO DE GEOCIENCIAS DA 20040106
IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00388 2003 E 1 5 MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA DESCENTRALIZADAS FORMACAO
SEESP-PROGRAMA DE 20040416
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
IX METODOLOGIAS DE ENSINO DOS COMPONENTES DESCENTRALIZADAS
00393 2003 E 1 5 CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 20040416
834 2003 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20060127
SEESP/CAPE-CENTRO DE APOIO
00401 2003 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II PEDAGOGICO ESPECIALIZADO 20040326
SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
926 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO II 20031108
DE CULTURA INGLESA/PUC
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 50de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
927 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO III 20031108
DE CULTURA INGLESA/PUC
SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
928 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO IV 20031108
DE CULTURA INGLESA/PUC
SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
929 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO V 20031108
DE CULTURA INGLESA/PUC
SEESP - CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
930 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA - MODULO VI 20031108
DE CULTURA INGLESA/PUC
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00406 2003 LEM 1 5 LINGUA INGLESA MODULOS I, II, III, IV, V, VI CULTURA INGLESA/PUC 20031108
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO
839 2003 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
VIA INTERNET I - A DISTANCIA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS
00404 2003 LEM 1 5 PROFESSORES-I A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTISTICA 20040507
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS
00405 2003 LEM 1 5 PROFESSORES-II A DISTANCIA GRADUACAO EM LINGUISTISCA 20040507
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES
837 2003 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
VIA INTERNET I - A DISTANCIA
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL I -
835 2003 I 1 5 PUC/SP 20060127
PRESENCIAL
METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTORIA - MODULO
00676 2003 E 2 5 1 SEESP/CENP 20040416
METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTORIA - MODULO
00677 2003 E 2 5 2 SEESP/CENP 20040416
00674 2003 LP 2 5 METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA - MODULO 1 SEESP/CENP 20040416
00675 2003 LP 2 5 METODOLOGIA DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA - MODULO 2 SEESP/CENP 20040416
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 51de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM
00400 2003 E 1 5 MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA EDUCACAO MARIO COVAS 20040304
NOVAS METODOLOGIAS INTERDISCIPLINARES PARA O ENSINO
FUNDAMENTAL E MEDIO - HABILITACAO: PERSPECTIVAS
00606 2003 E 2 5 INERDISCIPLINARES PARA O ENSINO NO CICLO I SEESP/CENP 20040416
O XADREZ NA ESCOLA - 01 TURMA PEB II DE EDUCACAO FISICA E
00422 2003 M 1 5 MATEMATICA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20031017
00779 2003 E 1 5 PEC- Construindo Sempre- USP SEESP/CENP 0
PERSPECTIVAS TEORICO-PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL
00395 2003 EA 1 5 PARA CRIANCAS SEESP-CENP/FDE-GIP 20031213
PROGRAMA INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR OFICINA
CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO
00394 2003 I 1 5 S SEESP-CENP/FDE-GIP 20040416
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE I: REFLETINDO
SOBRE NECESSIDADES E OBJETIVOS DO ENSINO DE INGLES NA
ESCOLA PUBLICA E REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00407 2003 LEM 1 5 TEORIA A PARTIR DA PRATICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20040513
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE II: REFLETINDO
SOBRE A LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E AUTO- SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00408 2003 LEM 1 5 AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO I APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20040513
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE I: RESGATANDO O
APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E FUNDAMENTOS SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00409 2003 LEM 1 5 PARA ANALISE E ELABORACAO DE MATERIAL DIDATICO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20040513
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE III - REPENSANDO A
FONOLOGIA DO INGLES DA CONSCIENTIZACAO A ACAO, EESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
REFLETINDO SOBRE TEXTOS E GRAMATICA E AUTO AVALIACAO APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
00410 2003 LEM 1 5 NO PROCESSO REFLEXIVO II 2 20040513
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE I: OFICINA 1:
ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E OFICINA 2: SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00411 2003 LEM 1 5 ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20040513
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 52de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE II: OFICINA 3:
ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E O PAPEL DO SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA
00412 2003 LEM 1 5 MULTIPLICADOR APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) 20040513
00750 2003 E 1 8 SEMINARIO 0
00772 2003 E 1 10 SIMPOSIO 0
TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO
00493 2003 EF 1 5 BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO SEESP-CENP 0
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LER E ESCREVER:
00384 2003 E 2 5 COMPROMISSO DA ESCOLA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 20040106
USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO
00398 2003 EE 1 5 VISUAIS ESPECIALIZADO (CAPE)FORMACAO
SEESP-PROGRAMA DE 20021017
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
V METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E DESCENTRALIZADAS
00389 2003 E 1 5 BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20040416
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
VI METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO DESCENTRALIZADAS
00390 2003 E 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL 2 20040416
00706 2003 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 0
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
VII METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO DESCENTRALIZADAS
00391 2003 E 1 5 CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20040416
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
VIII METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO DESCENTRALIZADAS
00392 2003 E 1 5 CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 20040416
XVII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
00557 2003 E 1 6 APASE : ETICA: UMA REFLEXAO SEMPRE NECESSARIA APASE 0
00551 2004 E 1 7 13 FORUM ESTADUAL DE EDUCACAO - BERTIOGA - SP UDEMO 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 53de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00504 2004 E 1 4 20 CONGRESSO ESTADUAL DA APEOESP APEOESP 0
00437 2004 A 2 5 A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA SEESP-CENP/INSTITUTO ITAU CULTURAL 20041217
951 2004 EE 1 5 A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA SEESP/CENP 20060412
ADOLESCENTE INFRATOR-UM NOVO OLHAR-PRESSUPOSTOS E
00470 2004 E 2 5 METODOLOGIA DO PROJETO EDUCACAO E CIDADANIA DE REGIAO DE SAO CARLOS 20041022
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSÃO
858 2004 E 1 5 AOS PROFESSORES DA REDE3 OFICIAL DE ENSINO SEESP/CENP -
FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS
(Primeiro Semestre)DA USP, DO PROJETO DE EXTENSÃO
ALUNO ESPECIAL
859 2004 E 1 1 AOS PROFESSORES DA REDE3 OFICIAL DE ENSINO FEUSP/USP -
FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS
(Segundo Semestre)
SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO
00458 2004 EA 2 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS MARIA PAULA 20041022
SEESP-CENP/USP-CENTRO UNIVERSITARIO
00487 2004 EA 2 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS II, III, IV, V E VI - MARIA PAULA 20050330
MODULO II: PROJETO DE EDUCACAO INCLUSIVA E OBJETIVOS DE DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM
UMA EDUCACAO DE QUALIDADE; MODULO III: NECESSIDADES DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO
00462 2004 EE 2 5 ESPECIAIS DE NATUREZA INTELECTUAL, INCLUINDO DE EDUCACAO ESPECIAL 20041202
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO III:
946 2004 EE 1 5 NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA INTELECTUAL DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228
INCLUINDO SUPERDOTACAO
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO IV:
947 2004 EE 1 5 NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA FISICA , DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228
AUDITIVA, E VISUAL
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO V:
948 2004 EE 1 5 NECESSIDADES ESPECIAIS DECORRENTES DE DGD E DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228
TDAH
ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULO VI:
949 2004 EE 1 5 DE ITAPECERICA DA SERRA 20041228
CURRICULO E AVALIACAO
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 54de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS-
ENSINO MEDIO 6 OFICINA- CONHECIMENTOS BASICOS DE
00668 2004 E 2 5 INFORMATICA NA EDUCACAO SEESP/CENP RIBEIRAO PRETO/UNICAMP-
DE REGIAO DE 20040210
INSTITUTO DE GEOCIENCIAS-
CICLO DA AGUA: CONTEXTUALIZACAO NO ENSINO POR MEIO DE DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS
00468 2004 C 2 5 CONTEUDOS DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA APLICADAS AO ENSINO 20050312
00762 2004 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00685 2004 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00696 2004 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00718 2004 E 1 4 CONGRESSO 0
00639 2004 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
00799 2004 L 1 5 CURSO DE ESPANHOL UNIVERSIDADE DE SALAMANCA 0
878 2004 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00578 2004 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00616 2004 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00567 2004 E 2 3 360 HORAS 0
00473 2004 E 2 5 EDUCACAO E CIDADANIA DE REGIAO DE SOROCABA 20041111
00471 2004 EE 2 5 EDUCACAO INCLUSIVA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA 20040702
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 55de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
EDUCACAO, MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: DESENVOLVIMENTO
DE PROJETOS ESCOLARES DE EDUCACAO SOCIO-AMBIENTAL
COM O USO DE SENSORIAMENTO REMOTO E TRABALHOS DE DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE
CAMPO PARA O ESTUDO DO MEIO AMBIENTE E EXERCICIO DA GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE
00461 2004 C 2 5 CIDADANIA AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/INSTI 20041217
00729 2004 E 1 6 ENCONTRO 0
ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS:
00429 2004 S 2 5 APONTANDO CAMINHOS SEESP-CENP/DE REGIAO 20041217
ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - MEDIADOR -
852 2004 E 1 5 ASSISTENTE TECNICO PEDAGOGICO E SUPERVISOR DE SEESP/CENP 20060217
ENSINO (260 HORAS)
ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PROFESSOR
853 2004 E 1 5 SEESP/CENP 20060217
COORDENADOR (160 HORAS)
854 2004 E 1 5 ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PEB-II (90 HORAS) SEESP/CENP 20060217
ERA UMA VEZ UM JOGO DE XADREZ: DESENVOLVENDO A
00465 2004 E 2 5 COMPETENCIA LEITORA NA TRANSVERSALIDADE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20041217
00472 2004 E 2 5 ETICA EM ACAO DE REGIAO DE SERTAOZINHO 20040915
SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM
00436 2004 LP 2 5 EU, PROFESSOR, SOU ALUNO, SOU AUTOR EDUCACAO MARIO COVAS 20041029
FORMACAO DE GESTORES ESCOLARES PARA O USO DAS
00782 2004 I 2 5 TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO PUC/SP 20050511
00740 2004 E 1 7 FORUM 0
00428 2004 E 2 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL 20041111
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 56de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL/PUCSP-
PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM
00479 2004 E 2 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS EDUCACAO 20050510
GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO
PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR
00475 2004 E 2 5 ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH 20050331
GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO
PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR
00488 2004 E 2 5 ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH 20050330
00464 2004 EA 2 5 HISTORIA DA ARTE DE REGIAO DE CATANDUVA 20050401
II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM DESCENTRALIZADAS
00480 2004 E 2 5 CONTINUIDADE) 2 20050510
SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO DESCENTRALIZADAS
00481 2004 E 2 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL), 2 20050510
DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL
BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE
00467 2004 LEM 2 5 INGLES DE APRENDE NA ESCOLA MODULOS I E II FRANCA 20041228
DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO
945 2004 LEM 2 5 INGLES SE APRENDE NA ESCOLA - MODULO II CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS 20050401
SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
(CCBEU) DE FRANCA
IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO DESCENTRALIZADAS
00482 2004 E 2 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE) 2 20050510
DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL
BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE
00466 2004 LEM 2 5 LEARNING AND SHARING FRANCA 20041022
00795 2004 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20051214
SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
934 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO II PEDAGOGICO ESPECIALIZADOC- 20041231
REGIAO CENTRO SUL
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 57de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
932 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO IV 20041006
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO
SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
933 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULO V PEDAGOGICO ESPECIALIZADO - REGIAO 20041006
CENTRO SUL
00469 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 20041006
SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)/DE REGIAO
00432 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II CENTRO SUL 20041231
SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
00431 2004 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS III, IV E V PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) 20041006
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
935 2004 LEM 2 5 20041230
LINGUA INGLESA - MODULO II DE CULTURA INGLESA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
936 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO III 20041230
DE CULTURA INGLESA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
937 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO IV 20041230
DE CULTURA INGLESA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
938 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO V 20041230
DE CULTURA INGLESA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA
939 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULO VI 20041230
DE CULTURA INGLESA
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE
00459 2004 LEM 2 5 LINGUA INGLESA - MODULOS I, II, III, IV, V E VI CULTURA INGLESA 20041230
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO
840 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
VIA INTERNET II - A DISTANCIA
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES
838 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
VIA INTERNET II - A DISTANCIA
LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL II -
836 2004 I 1 5 PUC/SP 20060127
PRESENCIAL
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 58de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
METODOLOGIA DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS
00673 2004 E 2 5 TECNOLOGIAS/ENSINO FUNDAMENTAL SEESP/CENP
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO DESCENTRALIZADAS
00452 2004 E 2 5 II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO DESCENTRALIZADAS
00453 2004 E 2 5 II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO DESCENTRALIZADAS
00448 2004 E 2 5 ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO DESCENTRALIZADAS
00449 2004 E 2 5 ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO DESCENTRALIZADAS
00446 2004 E 2 5 INICIAL) 2 20050202
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 59de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO DESCENTRALIZADAS
00447 2004 E 2 5 EM CONTINUIDADE) 2 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00438 2004 E 2 5 ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA - I ( CURSO INICIAL) DESCENTRALIZADAS 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM DESCENTRALIZADAS
00439 2004 E 2 5 CONTINUIDADE), 2
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO DESCENTRALIZADAS
00440 2004 E 2 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL), 2 20050202
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO DESCENTRALIZADAS
00441 2004 E 2 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE) 2 20050202
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: DESCENTRALIZADAS
00442 2004 E 2 5 GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL) 2 20050202
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: DESCENTRALIZADAS
00443 2004 E 2 5 GEOGRAFIA E HISTORIA II (CURSO EM CONTINUIDADE) 2 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00444 2004 E 2 5 MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL) DESCENTRALIZADAS 20050202
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA II (CURSO EM CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00445 2004 E 2 5 CONTINUIDADE) DESCENTRALIZADAS FORMACAO
SEESP-PROGRAMA DE 20050202
CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO DESCENTRALIZADAS
00450 2004 E 2 5 CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) 2 20050202
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 60de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM DESCENTRALIZADAS
00451 2004 E 2 5 CONTINUIDADE) 2 20050202
METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00455 2004 E 2 5 FUNDAMENTAL (LER PARA APRENDER) DESCENTRALIZADAS 20050202
METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00454 2004 E 2 5 FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO (LER PARA APRENDER) DESCENTRALIZADAS 20050202
SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM
00435 2004 LP 2 5 MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA EDUCACAO MARIO COVAS
SEESP-CENP/COORDENADORIA DE 20041029
PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO
00456 2004 EA 2 5 PRATICA I PAULO
SEESP-CENP/COORDENADORIA DE 20041124
PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA
MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO
00457 2004 EA 2 5 PRATICA II PAULO 20041124
00476 2004 E 2 5 O NOVO ENSINO MEDIO DE REGIAO DE TUPA 20041217
00434 2004 EA 2 5 O PROFESSOR CRIATIVO SEESP-CENP/FDE/CIA BALLET STAGIUM 20041006
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 61de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
DE REGIAO DE TAQUARITINGA/USP-
00474 2004 F 2 5 OPTICA-UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL INSTITUTO DE FISICA DE SAO CARLOS 20041111
SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE
00496 2004 E 1 5 PDG - EDUCACAO CONTINUADA SO PAULO 0
00492 2004 E 1 5 PEC - CONSTRUINDO SEMPRE SEESP-CENP/USP 0
DE REGIAO DE TABOAO DA
PROBLEMAS DE ESCOLARIZACAO-CONTRIBUICOES DA SERRA/ENTRELINHAS: INTERVENCAO E
00463 2004 E 2 5 PSICOLOGIA PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCACAO 20041228
PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A SEESP-CENP/UNIVERSIDADE FEDERAL DE
00430 2004 H 2 5 IGUALDADE MODULO I SAO CARLOS 20050324
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
862 2004 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO I (1ª TURMA - 30 SEESP/CENP 20060309
HORAS)
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
865 2004 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO I (1ª TURMA - 30 SEESP/CENP 20060309
HORAS)
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO I : NECESSIDADES E
PRIORIZACAO DE HABILIDADES E A RECONSTRUCAO DA TEORIA
00628 2004 E 1 5 A PARTIR DA PRATICA
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO I: REFLETINDO SOBRE AS PUC/SP 20050920
NECESSIDADES DO ALUNO DA ESCOLA PUBLICA: QUE
HABILIDADES PRIORIZAR E REFLETINDO SOBRE A CONSTRUCAO
00622 2004 E 1 5 DA TEORIA A PARTIR DA PRATICA PUC/SP 20050920
SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA
940 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II 20050920
APLICADA
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II: REFLETINDO SOBRE A
LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E A AUTO-AVALIACAO NO
00629 2004 E 1 5 PROCESSO REFLEXIVO PUC/SP 20050920
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO II: REFLETINDO SOBRE A
00623 2004 E 1 5 LINGUAGEM E A AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO PUC/SP 20050920
SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA
941 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO III 20050920
APLICADA
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO III: RESGATANDO O
APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E REPENSANDO A
00624 2004 E 1 5 FONOLOGIA: DA CONSCIENTIZACAO A ACAO PUC/SP 20050920
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 62de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA
942 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO IV 20050920
APLICADA
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO IV: REFLETINDO SOBRE O
TEXTO E A GRAMATICA. FUNDAMENTOS PARA A AVALIACAO E
ELABORACAO DE MATERIAL DIDATICO E A AUTO-AVALIACAO NO
00625 2004 E 1 5 PROCESSO REFLEXIVO PUC/SP 20050920
SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA
943 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V 20050920
APLICADA
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 63de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V: OFICINA I:
DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES E OFICINA II:
00630 2004 E 1 5 DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES PUC/SP 20050920
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO V: WORKSHOP I E
00626 2004 E 1 5 WORKSHOP II PUC/SP 20050920
SEESP- CENP/PUC - LINGUISTICA
944 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI 20050920
APLICADA
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI: OFICINA III:
DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES E O PAPEL DO
00631 2004 E 1 5 MULTIPLICADOR PUC/SP 20050920
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO VI: WORKSHOP III E O
00627 2004 E 1 5 PAPEL DO MULTIPLICADOR NO PROCESSO REFLEXIVO PUC/SP 20050920
00460 2004 LEM 2 5 REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULOS I, II, III, IV, V, VI SEESP-CENP/PUC-LINGUISTICA APLICADA 20050920
00751 2004 E 1 8 SEMINARIO 0
00773 2004 E 1 10 SIMPOSIO 0
TEACHER'S LINKS - PROFESSIONAL DEVELOPMENT - A
841 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
DISTANCIA
TEACHER'S LINKS - PROFESSIONAL DEVELOPMENT -
842 2004 I 1 5 COGEAE PUC/SP 20060127
SEQUENCIAL - A DISTANCIA
TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO
00494 2004 EF 1 5 BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO SEESP-CENP 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 64de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO
00433 2004 EE 2 5 VISUAIS PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)
SEE/PROGRAMA DE FORMACAO 20040915
V - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: DESCENTRALIZADAS
00483 2004 E 2 5 GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL) 2 20050510
00707 2004 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
VII - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
00484 2004 E 2 5 MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL) DESCENTRALIZADAS 20050510
SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
X METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO DESCENTRALIZADAS
00485 2004 E 2 5 EM CONTINUIDADE) 20 20050510
SEE/PROGRAMA DE FORMACAO
XVII METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO DESCENTRALIZADAS
00486 2004 E 2 5 FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO (LER PARA APRENDER) 2 20050323
XVIII ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
00558 2004 E 1 6 APASE : SUPERVISAO DE ENSINO: UMA FUNCAO DO ESTADO APASE 0
00783 2005 H 1 5 A HORA DE HISTORIA - OFICINA DE CONTACAO DE HISTORIAS SEEP/CENP 20051027
A INTRODUCAO DE TEORIAS MODERNAS E CONTEPORANEAS
00791 2005 E 1 5 PARA A SALA DE AULA: DUALIDADE ONDA-PARTICULA USP 20051110
A INTRODUCAO DE TEORIAS MODERNAS E CONTEPORANEAS
00792 2005 E 1 5 PARA A SALADE AULA: FISICA DE PARTICULAS USP 20051110
ALUNO ESPECIAL DA USP, DO PROJETO DE EXTENSAO AOS
PROFESSORES DA REDE OFICIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E
00666 2005 E 1 5 MEDIO COMO ESTUDANTES ESPECIAIS ( Primeiro Semestre) USP/SAO CARLOS 20050916
00797 2005 E 1 5 ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA 20051214
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 65de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00763 2005 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00686 2005 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00697 2005 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00719 2005 E 1 4 CONGRESSO 0
00640 2005 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 66de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
CRIANDO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA INSERCAO
861 2005 E 1 5 DAS TICs NA EDUCACAO - PEB-II E PROFISSIONAIS DA SEESP/CENP 20060215
CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO- DE 02-01 A 31-01-
2006 - 30 HORAS
CURSO BASICO EM LIEN CH´I E MEDITACAO/MEDICINA
950 2005 EE 1 5 SEESP/CENP/CAPE 20060412
TRADICIONAL CHENESA- MODULO I
850 2005 M 1 5 CURSO DE GEOMETRIA FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004
00793 2005 I 1 5 CURSO DE INTRODUCAO A INFORMATICA BASICA CASA CIVIL 0
879 2005 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00579 2005 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00617 2005 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00568 2005 E 2 3 360 HORAS 0
00801 2005 EF 1 5 EDUCACAO FISICA, VIDA E MOVIMENTO - 40 HORAS SEESP/CENP 20051230
EDUCACAO MUSICAL: OS ADOLESCENTES E A MUSICA COMP.CULT. JULIO PRESTES e SALA
882 2005 EM 1 5 20051126
ORQUESTRAL SAO PAULO
EDUCACAO MUSICAL: OS ADOLESCENTES E A MUSICA COMP.CULT. JULIO PRESTES e SALA
883 2005 EM 1 5 20051126
ORQUESTRAL SAO PAULO
ESPACO SOJESUR - SOCIEDADE DE
00800 2005 E 1 5 ELABORACAO DE PROJETOS DE ARTE ESTUDOS JURIDICOS 20051210
00730 2005 E 1 6 ENCONTRO 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 67de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS:
00798 2005 E 1 5 APONTANDO CAMINHOS SEESP/CENP 20051214
ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - MEDIADOR -
855 2005 E 1 5 ASSISTENTE TECNICO PEDAGOGICO E SUPERVISOR DE SEESP/CENP 20060217
ENSINO (200 HORAS)
857 2005 E 1 5 ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PEB- II (75 HORAS) SEESP/CENP 20060217
ENSINO MEDIO EM REDE - FASE I - PROFESSOR
856 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060217
COORDENADOR (120 HORAS)
FORMACAO CONTINUADA PARA A COORDENACAO REGIONAL DO
00632 2005 E 1 5 PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA SEESP/CENP 20050929
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 68de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
FORMACAO CONTINUADA PARA COORDENACAO REGIONAL DO
00787 2005 E 1 5 PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA SEEP/FDE 20050929
FORMACAO DE MULTIPLICADORES DE GREMIOS
884 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20051126
ESTUDANTIS
00741 2005 E 1 7 FORUM 0
GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS (GRUPO 2 - CURSO
868 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060401
2) 80 HORAS
GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS (GRUPO 3 - CURSO
869 2005 E 1 5 SEESP/CENP 20060401
3) 80 HORAS
881 2005 E 1 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS - GRUPO 1/CURSO 1 SEESP/CENP 20060215
DES:LES3,LES4,NOR2,SUL2,CAIE,DIAD,GU
NORT,IT SER,ITAPEVI,OSA,SUZ,TB
SER,AMERIC,APIAI,BAR,CA LEST, CA
00788 2005 E 1 5 GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS - GRUPO 2 / CURSO 2 OEST,ITAPEVA,... 20051102
00600 2005 H 1 5 HISTORIA DA ARTE DE REGIAO DE CATANDUCA 20050916
849 2005 Q 1 5 INVESTIGANDO A QUIMICA ATRAVES DOS SENTIDOS FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004
00796 2005 E 1 5 LETRA E VIDA SEESP/CENP 20051214
870 2005 E 1 5 LINGUA DE SINAIS: "IDIOMA QUE SE VE" 30 horas DER CENTRO OESTE 20060401
833 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO VI SEESP/CENP 20060104
SEESP-CENP/CAPE-CENTRO DE APOIO
PEDAGOGICO ESPECIALIZADO /DE REGIAO
00489 2005 EE 2 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO I DE SAO JOSE DO RIO PRETO 20050804
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 69de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00784 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO III SEEP/CENP 20051027
00785 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO IV SEEP/CENP 20051027
832 2005 EE 1 5 LINGUA DE SINAIS:IDIOMA QUE SE VE - MODULO V SEESP/CENP 20060104
METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO
00830 2005 LP 1 5 FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL LER PARA APRENDER) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO
FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE LER PARA
00831 2005 LP 1 5 APRENDER ) SEESP/CENP 20051229
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 70de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO
00828 2005 LP 1 5 FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIA DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS
COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO
00829 2005 LP 1 5 FUNDAMENTAL E DO ENSINO MEDIO I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA ARTE NO CICLO II DO ENSINO
00827 2005 EA 1 5 FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO
00824 2005 LP 1 5 II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO
00825 2005 LP 1 5 II DO ENSINO FUNDAMENTAL II ( CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO
00826 2005 LP 1 5 II DO ENSINO FUNDAMENTAL III - (CURSO EM APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO
00818 2005 M 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO
00819 2005 M 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO
00820 2005 M 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL III (CURSO EM APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
00803 2005 M 1 5 ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II(CURSO EM
00804 2005 M 1 5 CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA III(CURSO EM
00805 2005 M 1 5 APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 71de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
00806 2005 M 1 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA I(CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
00807 2005 M 1 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA II(CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO
00808 2005 M 1 5 ENSINO MEDIO: MATEMATICA III(CURSO EM APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS BIOLOGICAS NO CICLO II DO
00816 2005 C 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 72de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS BIOLOGICAS NO CICLO II DO
00817 2005 C 1 5 ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO:
00809 2005 E 1 5 GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO:
00810 2005 E 1 5 GEOGRAFIA E HISTORIA II (CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE
CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO:
00811 2005 E 1 5 GEOGRAFIA E HISTORIA III (CURSO EM APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO
00815 2005 EA 1 5 MEDIO: ARTE I (CURSO INICIAL) DISCIPLINAS DA AREA DE DE
METODOLOGIAS DE ENSINO DE SEESP/CENP 20051229
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO
MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA III (CURSO EM
00814 2005 LP 1 5 APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE DE
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO
00812 2005 LP 1 5 METODOLOGIAS DE ENSINO DE LITERATURA I (CURSO INICIAL)
MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E DISCIPLINAS DA AREA DE DE SEESP/CENP 20051229
LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO
MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA II (CURSO EM
00813 2005 LP 1 5 CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO
CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO
00823 2005 E 1 5 APROFUNDAMENTO) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO
00821 2005 E 1 5 CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) SEESP/CENP 20051229
METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO
00822 2005 E 1 5 CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO CONTINUIDADE) SEESP/CENP 20051229
851 2005 F 1 5 O SENTIDO DA FISICA ATRAVES DOS SENTIDOS FACULDADES OSWALDO CRUZ-SP 200602004
SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE
00497 2005 E 1 5 PDG - EDUCACAO CONTINUADA SO PAULO 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 73de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
848 2005 E 1 5 POLUICAO E SAUDE: PROJETOS AMBIENTAIS E A ESCOLA SEESP/CENP - CUBATÃO 20060127
PRINCIPIOS DE NEUROLINGUISTICA PARA PROFISSIONAIS DE
00802 2005 E 1 5 EDUCACAO - 30 HORAS DE SUMARE 20051229
PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A SEESP-CENP)/UFSC-UNIVERSIDADE
00477 2005 H 2 5 IGUALDADE MODULO II FEDERAL DE SAO CARLOS 20050324
PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A SEESP-CENP/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL
00478 2005 H 2 5 IGUALDADE MODULO II DE SAO CARLOS 20050324
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
863 2005 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO I (2ª , 3ª E 4ª SEESP/CENP 20060309
TURMAS - 30 HORAS)
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
864 2005 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-I - MODULO II (1ª, 2ª, 3ª E 4ª SEESP/CENP 20060309
TURMAS - 30 HORAS)
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
866 2005 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO I (2ª, 3ª E 4ª SEESP/CENP 20060309
TURMAS - 30 HORAS)
PROGRAMA SÃO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA
867 2005 E 1 5 PARA A IGUALDADE - PEB-II - MODULO II (1ª, 2ª, 3ª E 4ª SEESP/CENP 20060309
TURMAS -30 HORAS)
PROJETO DE EXTENSAO AOS PROFESSORES DA REDE OFICIAL
DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO COMO ESTUDANTES
00601 2005 E 1 5 ESPECIAIS USP 20050916
00752 2005 E 1 8 SEMINARIO 0
00774 2005 E 1 10 SIMPOSIO 0
TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO
00495 2005 EF 1 5 BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO SEESP-CENP 0
USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES
00678 2005 EE 1 5 VISUAIS SEESP/CENP 20051012
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 74de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES
VISUAIS - 01 TURMA - PEB I, PEB II DE MATEMATICA E
00786 2005 EE 1 5 PROFESSOR HABILITADO NO ENSONO DE DEFICIENTES VISUAIS SEEP/CENP 20051012
00708 2005 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 75de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
885 2005 E 1 5 XADREZ, NO PERCURSO DA APRENDIZAGEM D.E.REGIAO DE FERNANDOPOLIS 20051126
XIX ENCONTRO ESTADUAL DE SUPERVISORES DO MAGISTERIO -
00559 2005 E 1 6 APASE : EDUCACAO: HUMANIZACAO E RELACOES DE PODER APASE 0
00764 2006 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00687 2006 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00698 2006 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00720 2006 E 1 4 CONGRESSO 0
00641 2006 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
CURSO DE INTRODUCAO A INFORMATICA BASICA DE 16-
860 2006 I 1 5 CASA CIVIL
01-2006 A 20-02-2006- 40 HORAS
880 2006 L 1 5 CURSO DE LINGUAS REALIZADO NO EXTERIOR
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00580 2006 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00618 2006 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00569 2006 E 2 3 360 HORAS 0
00731 2006 E 1 6 ENCONTRO 0
00742 2006 E 1 7 FORUM 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 76de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00753 2006 E 1 8 SEMINARIO 0
00775 2006 E 1 10 SIMPOSIO 0
00709 2006 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 77de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00765 2007 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
00688 2007 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
00699 2007 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00721 2007 E 1 4 CONGRESSO 0
00642 2007 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00581 2007 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00619 2007 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00570 2007 E 2 3 360 HORAS 0
00732 2007 E 1 6 ENCONTRO 0
00743 2007 E 1 7 FORUM 0
00754 2007 E 1 8 SEMINARIO 0
00776 2007 E 1 10 SIMPOSIO 0
00710 2007 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
00766 2008 E 1 9 CICLO DE ESTUDOS 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 78de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00689 2008 E 1 1 CICLO DE PALESTRAS 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 79de 80
Curso Evolução
Componente
Homologaçã
Código
Fator
Área
Data
Ano
Descrição Proponente
o
00700 2008 E 1 2 CONFERENCIA E/OU CICLO DE CONFERENCIAS 0
00722 2008 E 1 4 CONGRESSO 0
00643 2008 E 2 6 CREDITO DE POS-GRADUACAO 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - APERFEICOAMENTO COM MINIMO
00582 2008 E 2 4 DE 180 HORAS 0
00620 2008 E 2 3 CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO - MBA 0
CURSO DE POS-GRADUACAO - ESPECIALIZACAO COM MINIMO DE
00571 2008 E 2 3 360 HORAS 0
00733 2008 E 1 6 ENCONTRO 0
00744 2008 E 1 7 FORUM 0
00755 2008 E 1 8 SEMINARIO 0
00777 2008 E 1 10 SIMPOSIO 0
00711 2008 E 1 3 VIDEOCONFERENCIA 0
f5b9e806-16f7-4e7d-87bc-9d3e620b52f2.xls Páginas 80de 80