苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就
診斷補救計畫實施計劃說明會手冊
苗栗縣政府教育處
中華民國九十八年四月
苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫
編號 目次 頁碼
1 重點提示………………………………………………………………………………………………… 1
2 苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救實施計畫………………………… 6
3 表四、苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫工作時程表…………… 11
4 表五、學生學習成就診斷補救計畫登錄表(1、2 年級適用) ……………………………… 13
5 、
表六 學生學習成就診斷補救計畫原始題號對照表(1-8 年級適用)……………………… 14
6 表七、免列入錯答原因分析學生名單一覽表……………………………………………… 15
7 表八、錯率高前 20 題錯答原因分析及補救教學建議策略………………………………… 16
8 苗栗縣 94-97 學年度實施國民中小學學習評量之異同概覽………………………………… 16
9 苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救網路輸入流程說明…………………… 18
10 苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救命題事務工作計畫……………… 24
11 苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救學校閱卷事務處理經費概算…… 30
12 苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救學校班級詴卷處理概算………… 32
13 苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫閱卷作業頇知…………………… 34
14 苗栗縣 97 學年度辦理學生學習成就診斷補救教學策略分享與省思計畫…………………… 38
15 卡片範本………………………………………………………………………………………… 40
16 封底 41
35
苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫
【會議流程】
時間 內容 主持(辦)人
09：30-09：40 長官致詞 處長彭富源
09：40-10：00 計畫說明 李萬源課督
10：00-10：30 登錄流程說明 吳毓桂校長
10：30-10：40 休息
10：40-11：30 命題光碟操作說明 命題廠商
11：30-11：50 綜合座談 處長彭富源
：
【重點提示】4/16(四)13 30 起發放命題光碟 (地點國教輔導團)
一、 施測日期、時間：
(一) 施測日期：98 年 4 月 27 日起至 5 月 01 日（評量 5 日內施測完畢）各校自行調配。
(二) 施測時間：國中每領域 45 分鐘、國小每領域 40 分鐘。
二、施測範圍、題型與題數：
(一) 施測範圍：各學年度之應授課內容
(二) 題型：各校（班）依教育處發給之命題光碟自行選配
(三) 各年級各領域應考測題數(務必參照)：如下表一
題數 時間分配
階段
國小 國中 國小 國中
年級
1-2 3-4 5-6 7-8 1-6 7-8
領域別
國語文 40 題 35 題
英文 32 題 36 題 35 題 40 分 45 分
數學 25 題 25 題
(四) 各校各班各領域於命題受測後，上網填寫原始題號對照表與送解析卷(含題目與
答案卷)至國教輔導團(福星國小二樓)。
(五) 各校－各年級－各領域詴題難易度選擇數量參考分配如下表二：
題數
階段
國小 國中
難易度
易 中 難 易 中 難
領域別
國語文、英
25% 50% 25% 25% 50% 25%
文、數學
3
：
三、 閱卷與成績登錄方式 （測驗後將各校各班解析詴卷統一於 5/1(五)當天下班前送國教輔
導團，並 5/6 前上網填寫原始題號對照表）
※上傳網址：http://kms.mlc.edu.tw/test9805/
(一) 閱卷工作分人工閱卷與電腦閱卷
1. 人工閱卷：國小一、二年級由各領域任課教師擔任。
2. 電腦閱卷：國小三~六年級與國中七、八年級採用讀卡機電腦閱卷。
(二) 成績登錄工作【施測後 5/6 前完成】
1. 國小一、二年級由各領域任課教師上網傳送成績與原始題號對照表。
2. 國小三~六年級與國中七、八年級：上網登錄原始題號對照表。
四、 其他注意事項
(一) 電腦卡片運送：4/13 起陸續貨運直接送達學校(校本部)，請各校詳細點收與檢
視套印資料是否正確。
(二) 備用卡以學校為單位發給，若不足請提前連絡國教輔導團(037-275422，FAX：
037-276576)。
(三) 題目光碟以班級為單位發給(包括國中三年級)，請學校妥為調配運用。
(四) 國小 3-6 年級與國中 7-8 年級：務必上網填報原始題號對照表。
五、 施測閱卷後將提供閱卷結果與分析表給學校做為補救教學參考，網址：
http://kms.mlc.edu.tw/test9805/。
六、 施測完後請各校各班即刻實施補救教學
七、 鼓勵教師參加診斷補救教學策略分享與省思徵文活動(另文通知)。
八、 預計 6/16(二)召開測後分析暨補救教學策略說明會(另文通知)。
九、 ：
診斷補救計畫聯絡網 http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000411 或進\教育處
網站\教育加油站\教學資源\學習成就診斷補救計畫網站
十、 題庫問題聯絡人
苗栗縣-診斷補救計畫-命題小組
037-275422
國教輔導團 李萬源 0937-279385 leewan@webmail.mlc.edu.tw
傳真：037-276576
領域 領域負責人 聯絡方式 聯絡方式 備註
國小國語 劉桂珍 0919-076120 liou@webmail.mlc.edu.tw
國小數學 張煥泉 037-602880#14 geadau@webmail.mlc.edu.tw
國小英文 鄭惠鳳 037-354466 phph@webmail.mlc.edu.tw
國中國文 張珍菱 037-744788 greenc@webmail.mlc.edu.tw
國中數學 林天送 037-722537#26 songp@webmail.mlc.edu.tw
國中英文 吳雲道 037-325217 yundaw@webmail.mlc.edu.tw
4
學習診斷補救計畫(卡片/題庫/閱卷)問題回覆單
學校名稱
年級 班級 科目 問題陳述/建議事項 備註
聯絡電話： 聯絡人：
E-MAIL：
教育處國教輔導團傳真 037-276576 或 E-mail：leewan@webmail.mlc.edu.tw
5
苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救實施計畫
貳、 依據：
一、 苗栗縣政府教育處 98 年施政計畫。
二、 苗栗縣 98 年度精進教學計畫。
三、 苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫推動工作委員會議。
參、 計畫目的：
一、 了解各區域（各校）學生之學習表現。
二、 提供縣內研究各區域影響中小學學生學習表現因素之實徵資料。
三、 診斷各校學生學習情形，給予積極性的補救教學措施，協助學生有效學習。
四、 透過診斷補救計畫、題庫建立與操作之過程，鼓勵教師發展診斷補救教學策略分享
與省思機制，以精進教師教學專業與反思能力，讓每一個孩子都能帶起來。
肆、 辦理單位：
一、 主辦單位：苗栗縣政府
二、 承辦單位：苗栗縣政府教育處
三、 協辦單位：
(一) 命題：國教輔導團國中小學「國、英、數」領域輔導團。
(二) 成績資料彙整：西湖國中、國教輔導團。
伍、 實施內容：
由本府教育處組織「學生學習成就診斷補救推動工作小組」，於共同願景與目標下，
以分工統整方式推動下列重點工作項目：
一、 學生學習成就診斷補救推動工作小組
(一) 邀集輔導團、國中小校長、教師代表與家長代表暨學者專家等相關人員共同研
商並統整規劃學生學習成就診斷補救之推動計畫。
(二) 組織
推動小組
校長協會代表
家長協會代表
主任委員：教育處長 顧問
教師會代表
總幹事：學管科長 學者專家
行政組 題庫組 測後組
學 各 督 國 國 國 閱 研 經 經
管 學 教 中 小 卷 究 費 費
科
輔 輔 輔 學 徵 核 核
科 科 室 導 導 導 校 文 結 結
長 團 團 團
6
(三)推動小組成員
學生學習成就診斷補救計畫推動工作小組
序號 職稱 姓名 服務單位 職掌
1 主任委員 彭富源 教育處處長 綜理推動計畫事宜
2 執行總幹事 邱華斐 教育處學管科長
3 委員 余海青 教育處督學
行
4 政 委員 徐順堂 教育處督學
整合各課室業務及提供諮詢服務
5 組 委員 李元友 教育處督學
6 委員 羅光華 教育處督學
7 委員 陳財喜 教育處課程督學
8 委員 李萬源 教育處課程督學
9 委員 劉拯民 教育處課程督學
10 委員 游惠茹 教育處課程督學 協助命題事務
11 委員 吳雲道 教育處課程督學
12 題 委員 徐世芬 教育處課程督學
13 庫 委員 李淑媛 教育處課程督學
處
14 委員 曾上濱 致民國中校長
15 委員 黃慶瑜 明仁國中校長
16 委員 蔡芸芸 維真國中校長
各學習領域命題事務
17 委員 蔡家井 大同國小校長
18 委員 周美純 文華國小校長
19 委員 陳招池 信德國小校長
20 委員 吳鈺崧 西湖國中校長 負責閱卷事務工作
21 委員 何高志 造橋國中校長 教學設計與行動研究徵文工作
測
22 委員 謝義鄉 大倫國中校長 會議推行與經費核結工作
後
23 委員 楊德遠 福星國小校長 經費核撥工作
24 委員 吳毓桂 斗煥國小校長 成績分析與程式設計
25 諮詢委員 林佛樹 苗栗縣家長協會理事長 整合家長團體意見提供諮詢與建議
26 諮詢委員 胡延龍 苗栗縣教師會理事長 整合教師團體意見提供諮詢與建議
顧 縣立興華高中校長
27 諮詢委員 魏早炯 整合行政團體意見提供諮詢與建議
問 暨校長協會理事長
28 諮詢委員 待聘 專家學者 提供專業諮詢輔導與研究
29 諮詢委員 待聘 專家學者 提供專業諮詢輔導與研究
7
二、 施測對象：(國中小學 1 至 8 年級學生)
(一) 就讀本縣啟智班、在家教育巡迴班、在家自行教育之學生，得不參加施測，其
餘國中小 1 至 8 年級在學學生均應參加。但就讀普通班屬智能障礙類學生(頇經
苗栗縣鑑輔會鑑定列冊在案或具有社會局核發之身心障礙【智障】類手冊)，可
不列入統計。
(二) 啟聰班、啟仁班部分學生之智力發展正常，是否受測由學校自行決定。
(三) 請各校配合提報班級人數、受測人數之調查，俾據以辦理各相關事務之統計事
宜。
三、 施測學習領域及年級詳如下表：
階段別 國民小學 國民中學
領域 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八年級
國語文 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測
數學 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測
英語 施測 施測 施測 施測 施測 施測
四、 施測日期、時間：
(一) 施測日期：98 年 4 月 27 日起至 5 月 01 日（評量 5 日內施測完畢）。
(二) 施測時間：國中每領域 45 分鐘、國小每領域 40 分鐘。
五、 施測範圍、題型與題數：
(一) 施測範圍：各學年度之應授課內容
(二) 題型：各校（班）依教育處發給之命題光碟自行選配
(三) 各年級各領域應考測題數：如下表一
(四) 各校各班各領域於命題受測後，上網填寫原始題號對照表與送解析卷至國教輔
導團。
(五) 各校－各年級－各領域詴題難易度選擇數量參考分配如下表二：
(六) 詴題來源：由輔導團各領域輔導員參考能力指標、教材概況命題與整理歷年國
中基本學力測驗題庫。
(七) 各年級－各領域詴題命題總題數如下表三：
表一、學習成就診斷各領域應考總題數暨時間分配表
題數 時間分配
階段
國小 國中 國小 國中
年級
1-2 3-4 5-6 7-8 1-6 7-8
領域別
國語文 40 題 35 題
英文 32 題 36 題 35 題 40 分 45 分
數學 25 題 25 題
8
表二、學習成就診斷難易度選擇數量參考分配表
題數
階段
國小 國中
難易度
易 中 難 易 中 難
領域別
國語文
英文 25% 50% 25% 25% 50% 25%
數學
表三、學習成就診斷詴題命題總題數(國中以 90-97 年十次學測題目整理而成)
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八年級 九年級
國語文 100 100 100 100 100 100 合計 769 題
英文 X x 100 100 100 100 合計 719 題
數學 100 100 100 100 100 100 合計 517 題
六、 進度與辦理流程：【工作時程表如表四】
召開推動小組會議 98. 01.15～98.02.28
↓
各領域題庫提送 98.03.06 前
↓
施測說明會議 98.04.15
↓
各校校內施測說明會 98.04.15~98.04.24
↓
各校正式施測 98.04.27~98.05.01
↓
遞送電腦卡 98.05.01
↓
詴卷閱卷與登錄成績 98.05.01~98.05.15
↓
全縣各領域成績分析 98.05.01~98.05.27
↓
測後分析暨補救教學策略說明會 98.06.16(暫定)
↓
診斷補救教學策略分享與省思 98.05.01~98.10.31
9
：
七、 閱卷與成績登錄方式（測驗後將各班解析詴卷與答案卡統一於 5/1 當天下班前送國
教輔導團，並 5/6 前上網填寫原始題號對照表）
(一) 各校教務(導)處先將受測名單(學校、班級、座號)電子檔，依格式寄送指定地
點後，由西湖國中彙整套印電腦閱卷卡片。
(二) 閱卷工作分人工閱卷與電腦閱卷
１、人工閱卷：國小一、二年級由各領域任課教師擔任。
２、電腦閱卷：國小三~六年級與國中七、八年級採用讀卡機電腦閱卷。
(三)成績登錄工作
１、國小一、二年級由各領域任課教師上網傳送成績與原始題號對照表，參考登
錄表詳如【表五、六】 。
２、國小三~六年級與國中七、八年級：
(１)上網登錄原始題號對照表【施測後】。
(２)閱卷七天後寄發班級成績。
八、 當天施測，如無施測詴務之節次，各校仍應按課表上課，不得提早放學。
九、 各校可於施測網站上，個別下載該校各班學生分析資料，提供給教師做為精進課堂
教學與補救教學的參考。
伍、經費：由府內預算全額支應。
陸、敘獎：協助本計畫有功之相關單位、學校與個人，專案報請敘獎。
柒、本計畫呈教育處長核准後實施，修正時亦同。
10
表四、苗栗縣 97 學年度國中小學 1-8 年級學習成就評量工作時程表：
日期 工作項目 參與對象或實施內容 備註
98.03.06 前 繳交題庫光碟 國中小國英數等三個學習領域 請提早繳交
98.04.15 施測說明會 各國中小教務（教導）主任
上午 1. 配發命題光碟 各校填報班級數，請依附表現場
9:30 起 2. 計畫說明 勘誤，以利成績登錄，如未能在
3. 應填寫之表格說明 現場勘誤之學校，請在施測前確
定各年級班級數，並向斗煥國小
吳毓桂校長登記正確數量。
98.04.15 各校校內施測說明會 各校自辦（各年級－各領域授課
| 命題光碟使用方式 教師自行下載詴題並編輯）
98.04.24 計畫說明
自行擇日 應填寫之表格說明
辦理
98.04.27 各校正式施測 本縣各國中小 1—8 年級國英數等
| 三個學習領域
98.05.01
98.05.01 起 ※ 以學校為單位統一於 ※本縣各國中小 1—8 年級國英數 ※ 請於測驗完成後隨
98.05.15 前 5/01(五) 當天下午 等 3 個學習領域授課教師 即閱卷或於
完成 17：00 前送國教輔導團 ※ 以學校為單位 5/01(五) 當天 5/01(五)當天下午
進行閱卷 下午 17：00 前送國教輔導團 ：
17 00 前送國教輔導
※閱卷： 進行閱卷 團進行閱卷
１、國小一、二年級由各領 ※ 學校（班級）應繳資
域任課教師擔任。 料表件：
２、國小三~六年級與國中 解析詴卷：命題完
七、八年級採用讀卡機 之解析詴卷含
電腦閱卷。 一、二年級（各
年級－各班－各
領域各乙份）
※ 送抵地點：福星國小
國教輔導團辦公室。
電腦閱卷結果傳送 各校依照通知日期上網下載閱卷 工作日約 7 天
資料
※ 網路登錄成績 ※ 本縣各國小一、二年級國、數 請以班級為單位上網登
二個學習領域授課教師 錄成績與下載閱卷成績
1. 線上填報原始題號 資料
2. 實際施測學生數與學生答
題狀況
※ 一到八年級線上填報
1. 詴卷題號與原始題號對照
表
98.04.27 起 測驗完即刻於各校各班自
各校－各年級－各領域任課教師
行實施補救教學
11
98.05.18 全縣各領域成績分析 1. 斗煥國小吳毓桂校長
| 各領域輔導團學校填 2. 坪頂國小楊毅立老師
98.05.22 報之答錯率高前 20 3. 國中小國英數等三個學習領
題，填寫錯答原因分析 域輔導員(公假全時課務派
及補救教學建議策 代)
略，如附表八
1. 表八彙整後繳交電子檔
案，以利作成年度報告、彙
編。
對象：各校教職員（含校長）縣府預算支應，計畫俟
98.05.22
診斷補救教學策略分享與 從優獎勵： 擬訂後公佈
|
省思 ◎評比給予敘獎
98.10.01
◎發給獎金激勵
98.06.16 本縣測後分析暨補救教學 計畫另訂 1. 國 中 小 校 長 或 教 務
建議策略說明會 （導）主任。
2. 輔導團國中、國小國
英數領域共 6 領域請
各至少派 1 位輔導員
到場報告。
98.06.30 印製年度報告、彙編 教育處
98.06.30 前 各領域請款 國中小國英數等三個學習領域 檢送領據、核定公文影
本、支用明細表，送錦
水國小請款
98.06.30 前 各校請款 各國中小 檢送領據、核定公文影
本、支用明細表，請送
福星國小彙整請款
12
表五、苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫登錄表(1、2 年級適用)
學校代號 (數字 6 碼：例如建功國小學校代號 054601) 1.學校代號、領域代號、班級代號、班級人數、應考人數請詳填
領域代號 (數字 2 碼：國語 01，英語 02，數學 03) 2.作答情形 ( 答對請保留空格，答錯請填 X )
班級代號 (數字 3 碼：例如一年甲班.忠班.一班皆填 101) 3.缺考學生 ( 請於缺考欄填 V )、無此座號者 ( 請於缺考欄填 X )
班級人數 (請填寫班級學生總人數) 4.本表填妥後，請存檔留校備查 ( ◎ 本表原始內容請勿增刪修改 ◎ )
到考人數 (請填寫實際到考學生人數) 5.本表填妥後，請另存成以逗號分隔之 CSV 格式檔案，上傳至網站進行資料登錄
題號
座號 缺考
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
※上傳網址：http://kms.mlc.edu.tw/test9805/
13
表六、苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫原始題號對照表(1-8 年級適用)
學校代號 (數字 6 碼：例如建功國小學校代號 054601) ◎本表填妥後，請存檔留校備查
領域代號 (數字 2 碼：國語 01，英語 02，數學 03) ◎本表請另存成以逗號分隔之 CSV 格式檔案
班級代號 (數字 3 碼：例如一年甲班.忠班.一班皆填 101) ◎並上傳至網站進行資料登錄
班級人數 (請填寫班級學生總人數)
到考人數 (請填寫實際到考學生人數) ◎ 本表原始內容請勿增刪修改 ◎
試卷題號 原始題庫編號 試卷題號 原始題庫編號
1 26
2 27
3 28
4 29
5 30
6 31
7 32
8 33
9 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16 41
17 42
18 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
※上傳網址：http://kms.mlc.edu.tw/test9805/
14
、
表七 苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救未受測學生
名單一覽表（各任課教師填寫，自行存參）
校 名： 班別： 年級 班
領域別：□國 □英 □數 （左列請用勾選，不可重複）
未受測原因之類別（請打勾註記）
資源班或持有殘
免列入錯答原
障【智障】類手
序號 因分析之學生 座號 其他
冊或經苗栗縣鑑 請假
名單 （請以文字檢述）
輔會鑑定列冊在
案
1
2
3
4
5
註：
1. 各校彙整各班（各領域任課教師填寫）【未受測學生名單一覽表】自行留存。
2. 若因請假未能參加施測之學生，由各校自行決定是否對該生實施補測。
3. 本表不敷使用時，請自行增列填寫。
15
表八、錯率高前 20 題錯答原因分析及補救教學建議策略
【領域輔導團填寫】
【範例】
【Ｄ】下列「 」中的字，哪一組讀音相同？ (Ａ)「結」繩／「結」巴(Ｂ)邪
「惡」／厭「惡」(Ｃ)「暈」車／月「暈」(Ｄ)「當」選／「當」然。
【原始題號009】
1.能力指標：D-2-1能認識常用中國文字 2,200-2,700 字。
2.錯答原因：不能區辨相似字的讀音。
3.內容說明：在不同文字脈絡中選出正確的讀音。
4.建議策略：教生字時，教師可補充同部件的字給學生認識，擴充識字量。
苗栗縣 95-97 學年度實施國民中小學學習診斷之異同概覽
95 學年 96 學年 97 學年
題數 分階段別、領域別有
時間 一節課（依標準授課時間）
評量時程 （評量週內施測完畢）。
命題來源 縣輔導團（各領域）新創 縣輔導團（各領域）編修
詴題數量 / 題數 時間分配 題數 時間分配
階段
國 國 階段
時間分配 國小 國中 國小 國中 國小 國中
小 中
年級
1-2 3-4 5-6 7-8 1-6 7-8
年級
1-2 3-4 5-6 7-8 1-6 7-8
領域別
領域
別 國語文 40 題 35 題
英文 35 題 35 題
國語 35
文
40 題
題
40 分 45 分
35
英文 35 題
題
數學 25 題 25 題
25 40 45
數學 25 題
題 分 分
40 50
社會
題 題
30
自然 40 題
題
詴卷 1. 各 校 依 規 定 題 數 1. 各校依規定題數量、詴題難易度分配、自行選
量、詴題難易度分 編詴卷。
配、自行選編詴卷。 2. 詴卷格式由學校依縣府統一提供命題光碟，依
2. 詴卷格式由學校依 格式編修使用即可。
縣府統一提供之樣
張，編修使用即可。
測驗型態 各校自行選編詴卷，並在評量週內實施總結性學習成就評量
閱卷方式 國中：人工閱卷 ※國中：電腦閱卷
國小：人工閱卷 ※國小：中高年級電腦閱卷、低年級人工閱卷
16
95 學年 96 學年 97 學年
補救教學 1. 個別化或小組教學
2. 教師利用課輔、課間實施補救（補強）教學
3. 尚未編列經費，可利用暑期、攜手計畫經費實施
詴題分析 需要，各校領域授課教師、領域輔導團都需要分析 各校領域授課教師免做線
並填寫分析表 上分析；領域輔導團需要
分析並做教學策略建議表
研究報告 1. 論文研究（含發表會） ：國中小國數領域輔導 診斷補救教學策略分
團各一篇（APA 格式，暫訂委託西湖國中謝傳 享與省思：各校教師
崇校長綜理業務、協助指導並辦理論文發 報名，另訂送件計畫
表）。辦理時程 05~09 間完成 （造橋國中） 。
2. 行動研究（含發表會） ：鼓勵各校教師報名（造 辦理時程 05~11 月間
橋國中）。辦理時程 05~11 月間完成 完成
從優獎勵： 從優獎勵：
◎核予著作分數 ◎評比給予敘獎
◎評比給予敘獎 ◎發給獎金激勵
◎發給獎金激勵
施測內容 國、英、數、社、自等五領域 國、英、數等三領域
施測形式 紙筆評量 紙筆評量
電腦閱卷
詴卷相關費用 補助各校：詴卷處理費以 補助各校：詴卷處理 補助各校：詴卷處理
項目 班、人閱卷數計費 費用（以班級計費） 費用（以班級計費）
閱卷事務由興華高 閱卷事務由西湖國中
中承辦 承辦
17
苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救網路輸入流程說明
系統測試時間：98 年 04 月 15 日上午 10:00 至 98 年 04 月 24 日下午 24:00
資料登錄時間：98 年 04 月 27 日上午 10:00 至 98 年 05 月 01 日下午 24:00
【2】 學校管理登入：1.輸入學校帳號、密碼 2.按確定送出
PS: 學校管理者一定要先完成以下【3】【4】【5】項作業，各班才能登錄資料
18
【3】 按修改班數 → 輸入正確的各年級班數 → 按確定送出
【4】 按確定(所有登錄的資料將會清除) → 再按確定(重新執行班級密碼列表)
【5】 班級帳號密碼列表 → 請將帳號密碼告知各班導師
19
【6】 班級老師登入：1.輸入班級帳號、密碼 2.按確定送出
【7】 選擇要查閱或登錄資料的領域科目
【8】 上傳學生作答及原始題號資料檔 (逗號分隔之 CSV 格式檔案)
20
21
【9】 學校管理者可查閱各班登錄情形 → 按查閱
【10】 系統諮詢聯絡
吳毓桂 a l o h a @webmail.mlc.edu.tw，037-663848，0935-347500
李萬源 leewan@webmail.mlc.edu.tw，037-275422，0937-279385
22
苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救命題事務工作計畫
壹、 依據：
一、 苗栗縣政府教育處 98 年施政目標與重點。
二、 苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救實施計畫。
貳、 計畫目的：
一、 提供學習評量題型與題庫供各校選題作為評量之參考。
二、 提升輔導員命題技巧與審題、整題能力。
參、 辦理單位：
一、 主辦單位：苗栗縣政府
二、 承辦單位：國教輔導團國中小學「國、英、數」領域輔導團。
肆、 實施內容：
在本府教育處組織「學生學習成就診斷補救推動工作小組」，於共同遠景與目標下，
以分工統整方式推動下列重點工作項目：
一、 學生學習成就診斷補救推動工作小組
(一) 邀集輔導團、國中小校長、教師代表與家長代表暨學者專家等相關人員共同研
商統整規劃學生學習成就診斷補救之推動計畫。
(二) 組織
推動小組
校長協會代表
家長協會代表
主任委員：教育處長 顧問
教師會代表
總幹事：學管科長 學者專家
行政組 題庫組 測後組
學 各 督 國 國 國 閱 研 經 經
管 學 教 中 小 卷 究 費 費
科
輔 輔 輔 學 徵 核 核
科 科 室 導 導 導 校 文 結 結
長 團 團 團
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(三)人員
序號 職稱 姓名 服務單位 職掌
1 召集人 彭富源 教育處處長 綜理推動計畫事宜
2 總幹事 邱華斐 教育處科長
3 組員 陳財喜 教育處課程督學
4 組員 李萬源 教育處課程督學
5 組員 游惠茹 教育處課程督學 協助命題事務
6 組員 徐世芬 教育處課程督學
7 組員 李淑媛 教育處課程督學
命
8 組員 劉拯民 教育處課程督學
題
9 組員 曾上濱 致民國中校長(國語文)
組
10 組員 黃慶瑜 明仁國中校長(英語)
11 組員 蔡芸芸 維真國中校長(數學)
各學習領域命題事務
12 組員 蔡家井 大同國小校長(國語文)
13 組員 周美純 文華國小校長(英語)
14 組員 陳招池 信德國小校長(數學)
(三) 參與命題人員：本縣國民教育輔導團(國語文、英語、數學)學習領域之輔導員。
二、 命題學習領域及年級如下表：
階段別 國民小學 國民中學
領域 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八年級
國語文 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測
數學 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測 施測
英語 施測 施測 施測 施測 施測 施測
三、 施測日期、時間：
(一) 施測日期：98 年 4 月 27 日起至 5 月 01 日（評量五日內施測完畢）。
(二) 施測時間：國中每領域 45 分鐘、國小每領域 40 分鐘。
四、 施測範圍、題型與題數：
(一) 施測範圍：各學年度之應授課內容
(二) 題型：各校（班）依教育處發給之命題光碟自行選配
(三) 各年級各領域應考測題數：如下表一
(四) 各校－各年級－各領域詴題難易度選擇數量參考分配如下表二：
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表一、1-8 學習成就評量各領域應考總題數暨時間分配表
題數 時間分配
階段
國小 國中 國小 國中
年級
1-2 3-4 5-6 7-8 1-6 7-8
領域別
國語文 40 題 35 題
英文 32 題 36 題 35 題 40 分 45 分
數學 25 題 25 題
表二、
題數
階段
國小 國中
難易度
易 中 難 易 中 難
領域別
國語文
英文 25% 50% 25% 25% 50% 25%
數學
五、 詴題來源：由輔導團各領域輔導員參考能力指標、教材概況自行命題。
六、 各年級－各領域詴題命題總題數如下表三：
表三、學習成就診斷詴題命題之總題概數(國中以 90-97 年 10 次基本學力測驗題目)
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八年級 九年級
國語文 100 100 100 100 100 100 合計 769 題
英文 x x 100 100 100 100 合計 719 題
數學 100 100 100 100 100 100 合計 517 題
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進度與辦理流程：【工作時程表如表四】
召開推動小組會議 98. 01.15～98.02.28
↓
各領域題庫提送 98.03.06 前
↓
施測說明會議 98.04.15
↓
各校校內施測說明會 98.04.15~98.04.24
↓
各校正式施測 98.04.27~98.05.01
↓
遞送電腦卡 98.05.01
↓
詴卷閱卷與登錄成績 98.05.01~98.05.15
↓
全縣各領域成績分析 98.05.01~98.05.27
↓
測後分析暨補救教學策略說明會 98.06.16
↓
診斷補救教學策略分享與省思 98.05.01~98.10.31
七、 命題工作時程表：
日期 工作項目 參與對象或實施內容 備註
98.02.27 前 繳交題庫光碟 國中小國英數等三個學習領域 請於全團會議時繳交
98.04.15 施測說明會 各國中小教務（教導）主任
上午 1. 配發命題光碟
9:30 起 2. 計畫說明
3. 應填寫之表格說明
各校校內施測說明會 各校自辦（各年級－各領域授課教師 自行擇日辦理
98.04.15
命題光碟使用方式 自行命題並編輯格式）
|
計畫說明
98.04.24
應填寫之表格說明
98.04.27 各校正式施測 本縣各國中小 1—8 年級國英數等三
| 個學習領域
98.05.01
98.04.27 起 測驗完即刻於各校各班自
各校－各年級－各領域任課教師
行實施補救教學
98.05.18 全縣各領域成績分析 斗煥國小吳毓桂校長
| 各領域輔導團依統計 國中小國英數等三個學習領域
98.05.22 分析學校填報與答案 輔導員(公假全時課務派代)
卡閱卷後之答錯率高
，
前 20 題 填寫錯答原
26
因分析及補救教學建
議策略，如附表八
※表八彙整後繳交電子檔
案，以利作成年度報
告、彙編。
對象：各校教職員（含校長） 縣府預算支應，計畫俟
98.05.22
診斷補救教學策略分享與 從優獎勵： 擬訂後公佈
|
省思 ◎評比給予敘獎
98.10.01
◎發給獎金激勵
98.06.16 本縣測後分析暨補救教學 計畫另訂 1. 國 中 小 校 長 或 教 務
策略說明會 （教導）主任。
2. 輔導團國中、國小國
英數領域共 6 領域請
各至少派 1 位輔導員
到場報告。
98.06.30 前 各領域請款 國中小國英數等三個學習領域 檢送領據、核定公文影
本、支用明細表，送錦
水國小請款
伍、經費：由府內預算全額支應。
陸、相關注意事項
一、 命題注意事項
(一) 各學習領域出題以每年級 100 題為原則。
(二) 出題應兼顧基本、精熟與進階題適當比例以及各單元均衡發展，以選擇題為主。
(三) 題目可由歷屆考題與基測題目修正後上傳，也可以自創，國中以歷屆學測題庫
整理完成分類為主。
(四) 各領域請提前準備於 98 年 3 月 06 日前完成並繳交光碟彙整。
(五) 繳交詴題分析表一份(電子檔)，每一年級以 001~100 依序編碼，如附表所示。
柒、製作命題光碟；提供學校班級任課老師選題。
捌、經費：如附件二，由府內預算全額支應。
玖、敘獎：協助本計畫有功之相關單位、學校與個人，專案報請敘獎。
壹拾、 本計畫呈教育處長核准後實施，修正時亦同。
27
苗栗縣○○學年度國民中小學學生學習成就診斷補救○○領域○年級詴題分析
國小 1-2 年級詴題分析_改寫稿
1 命題者 國小國語文領域輔導員 免填
2 命題編號 001 10-001
小明養了一隻活「 潑 撥 」的土「 」鼠。請選出正確的
國字： 撥、潑 發、潑 潑、撥 波、玻
Look at the picure. 段落固定行高
16
：
字體 文鼎標楷
3 題目
注音
字級：12
1 1 5
2 3 6
半型數字：3
4 參考答案 3 字級：12
字體不限
字級：12
5 題型名稱 單一選擇題
標楷體
字級：12
6 能力指標 E-1-1 能熟習常用生字語詞的形音義。
標楷體
字級：12
標楷體
7 測量層次 □基本題 ■精熟題 □進階題 基本題：A
精熟題：B
進階題：C
字級：12
8 測驗內容 了解學生相近字的辨識能力。
標楷體
字級：12
9 說明 了解學生相近字的辨識能力。
標楷體
補救教學
10 免填
策略
語文領域國小 3-6 年級詴題分析_改寫稿
命題者 國小國語文領域輔導員 免填
2 命題編號 001 10-001
段落固定行高
16
3 題目
小明養了一隻活「 潑」的土「 撥 字體：文鼎標楷
」鼠。請選出正確的 注音
國字：(A)撥、潑(B)發、潑(C)潑、撥(D)波、玻 字級：12
選項：
(A)(B)(C)(D)
半型數字：3
4 →3
(C) 參考答案 字級：12
字體不限
字級：12
5 題型名稱 單一選擇題
標楷體
字級：12
6 能力指標 E-1-1 能熟習常用生字語詞的形音義。
標楷體
字級：12
標楷體
7 測量層次 □基本題 ■精熟題 □進階題 基本題：A
精熟題：B
進階題：C
字級：12
8 測驗內容 了解學生相近字的辨識能力。
標楷體
字級：12
9 說明 了解學生相近字的辨識能力。
標楷體
補救教學
10 免填
策略
29
苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救學校閱卷事務處理經費概算
一、擬委託縣立西湖國中辦理電腦閱卷事宜
(附件五)學生學習成就診斷補救計畫閱卷處理經費明細【西湖國中】
項目 閱卷費 卡片數 讀卡(元)/張 金額 備註(張數)
預估份數(包括卡片印製、學生基本
1 閱卷卡片費用 125,000 2 250,000 資料套印、工作費、文具紙張與雜支
等支出)
2 讀卡事務費 1 94,000 94,000 補助造橋國中
3 讀卡事務費 1 94,000 94,000 補助西湖國中
總金額 438,000 包括讀卡機補助與閱卷費用
二、經費來源：府內預算支應，共需 438,000 元
三、補助金額及請領方式： （經費核撥縣立西湖國中後，請以雜支方式核銷）
(一)補助標準：
１、讀卡機(光學閱讀機)分別補助閱卷學校(西湖國中、造橋國中)依採購法規定
採購。
２、閱卷費擬補助每位學生 2 元（包括卡片購置與套印與閱卷處理費，由承辦電
腦閱卷學校縣立西湖國中領取） 。
(二)請領方式
１、標準答案卡（縣立西湖國中負責購買）
２、答案卡（學校、班級、座號、姓名）印製（縣立西湖國中負責承辦）
３、讀卡閱卷處理費用（包括閱卷工作費、紙張、碳粉、墨水、隨身碟、文具、…、
雜支等）：
四、閱卷程序：
（學校、班級、座號、姓名、…等電子檔之傳送）
(一)請各校填送閱卷相關資料： 【請
縣立西湖國中負責承辦與公告相關程序】。
【包含實際份數之套印
(二)閱卷鄉鎮學校與學生份數概算(需卡片約有 125,000 份)，
損失、標準答案卡與空白卡備份用】。
鄉鎮 鄉鎮統計 鄉鎮 鄉鎮統計 鄉鎮 鄉鎮統計
苗栗市 21207 西湖鄉 1029 通霄鎮 7458
頭屋鄉 1788 頭份鎮 23289 泰安鄉 666
公館鄉 8001 竹南鎮 19446 卓蘭鎮 2163
銅鑼鄉 3372 三灣鄉 1311 後龍鎮 8328
三義鄉 3429 南庄鄉 1824 大湖鄉 3135
苑裡鎮 11355 造橋鄉 2418 獅潭鄉 588
合計 120,807
30
(三)閱卷之處理程序
１、依鄉鎮別所屬學校【4/27-5/01】
(１)施測完畢後
甲、一、二年級自行閱卷並上網登錄相關資料。
乙、請相關老師施測後線上填寫受測人數與原始題號對照表(一檔案格
式批次上傳電子檔)。
(２)將答案卡（含標準答案卡）科目班級年級依序（分別整理包裝）。
(３)學校依年級別依序包裹以資料待或包裝紙寫上學校別【一定要全校受測完
畢再遞送】。
(４)送所屬閱卷單位(5/01)。
(５)各校送達閱卷後 7 日，寄送各校學生答題狀況表與分析表。
２、承辦閱卷學校【5/01】
(１)做好各校送達記錄表（如附表）。
(２)完成相關學校基本資料設定。
(３)依照學校(以學校為單位)所送卡片進行閱卷工作。
(４)將閱卷資料依序存入攜帶式硬碟(學生答題狀況表與分析表)。
(５)所得資料轉入系統。
五、施測後，本府統計各校實際受測學生人數，隨函檢附統計表暨補助經費核定表，請閱
卷學校依照補助金額開立大收據（事由：97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補
、核定公文影本、支用明細表，於 98 年 6 月 30 日前，逕送彙整
救閱卷事務處理費）
請款。繳款人請改為「苗栗縣立大倫國民中學」 。
31
苗栗縣辦理 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救學校班級詴卷處理概算
一、統計資料： （詳如概算表）
學校班級詴卷處理補助經費（總計 417,470 元）
學校班級詴卷處理補助各校經費
項次 內容 數量 單價 單位 金額 其他
影印
1 學校詴卷處理費 班級數 詴卷數 總數量 備註
(元)/份
每一年級考國數英 3 科
1-1 國中 416 70 3 87,360
35 人/班*2 張/份*1 元/張*3 科
每一年級考國數 2 科
1-2 國小(低年級) 563 70 2 78,820
35 人/班*2 張/份*1 元/張*2 科
每一年級考國數英 3 科
1-3 國小(中年級) 557 70 3 116,970
35 人/班*2 張/份*1 元/張*3 科
每一年級考國數英 3 科
1-4 國小(高年級) 592 70 3 124,320
35 人/班*2 張/份*1 元/張*3 科
合計 2,128 407,470
詴卷處理經費
項次 內容 數量 單價 單位(份) 金額 其他
2 詴卷處理經費
2-1 膳食費 5 100 4 2,000 5 天*100 元*4 人
2-2 雜支 1 8,000 1 8,000 文具紙張等
合計 10,000
二、經費來源：府內預算支應
三、各校補助金額及請領方式：（經費核撥後請各校自訂標準，以雜支方式核銷）
(一)補助標準：測驗卷、統計表印製處理費每一班×每一領域 70 元（由學校領取使用）。
(二)分校、分部、分班之補助費一律合併於本校計算領取。
(三)請各校於公文到達後按補助之金額開立大收據（事由：97 學年度國民中小學學生學
習成就診斷補救詴題處理費）、核定公文影本與支用明細表，於 98 年 6 月 30 日前，
逕送彙整請款(繳款人請改為「苗栗市福星國民小學」)
32
校名 補助費用 校名 補助費用 校名 補助費用 校名 補助費用
建功國小 10430 文苑國小 2240 建國國小 9100 新港國小 2730
大同國小 6160 山腳國小 3150 蟠桃國小 4480 富田國小 1120
新英國小 1610 中山國小 3360 信義國小 2520 同光國小 9030
僑育國小 3920 蕉埔國小 1120 興華高中 5670 龍坑國小 1120
文山國小 4620 藍田國小 2240 頭份國中 1260 大山國小 2660
啟文國小 3850 中正國小 3220 文英國中 1470 海寶國小 1120
文華國小 7700 客庄國小 4270 建國國中 6930 外埔國小 1120
福星國小 4480 苑裡高中 5460 竹南國小 10780 成功國小 1120
苗栗國中 3360 致民國中 2730 海口國小 3850 中和國小 1120
大倫國中 5040 通霄國小 8050 照南國小 9030 後龍國中 1680
明仁國中 7140 圳頭國小 1120 大埔國小 3220 維真國中 3990
頭屋國小 3500 五福國小 1470 頂埔國小 2100 大湖國小 3570
明德國小 1120 城中國小 1120 山佳國小 4270 華興國小 1120
頭屋國中 1260 啟明國小 2240 竹興國小 3500 大南國小 1120
公館國小 7000 新埔國小 1120 新南國小 3360 南湖國小 1120
五穀國小 2940 烏眉國小 1120 竹南國中 6510 東興國小 1120
福基國小 1120 楓樹國小 1120 照南國中 6090 武榮國小 1120
福德國小 1120 南和國小 1120 大同國中 1470 新開國小 1120
開礦國小 1120 福興國小 1120 三灣國小 4480 栗林國小 1120
鶴岡國小 2240 坪頂國小 1120 大河國小 1120 大湖國中 1680
南河國小 1120 通霄國中 3570 大坪國小 910 南湖國中 840
仁愛國小 3430 南和國中 840 三灣國中 1260 獅潭國小 1120
公館國中 6300 烏眉國中 1260 南庄國小 2240 永興國小 1120
鶴岡國中 1260 啟新國中 840 南埔國小 1120 豐林國小 1120
銅鑼國小 4480 西湖國小 1120 田美國小 1120 獅潭國中 420
文峰國小 1120 僑文國小 1120 東河國小 1120 卓蘭國小 4480
九湖國小 1120 五湖國小 1120 蓬萊國小 1120 內灣國小 1120
中興國小 1820 瑞湖國小 1120 南庄國中 1260 豐田國小 1120
興隆國小 1120 西湖國中 840 造橋國小 2380 坪林國小 1120
新隆國小 1120 頭份國小 7350 豐湖國小 1120 雙連國小 1120
文林國中 2310 后庄國小 5950 談文國小 1120 景山國小 1540
建中國小 4270 六合國小 2940 龍昇國小 1120 泰安國中小 1120
僑成國小 2240 永貞國小 2450 錦水國小 2800 泰興國小 4200
育英國小 2240 新興國小 2240 僑樂國小 1120 清安國小 1120
鯉魚國小 1120 斗煥國小 3220 造橋國中 840 汶水國小 1680
三義國中 2520 信德國小 2240 大西國中 840 象鼻國小 2240
苑裡國小 5250 僑善國小 4900 後龍國小 6790 梅園國小 1120
林森國小 1120 尖山國小 4620 溪洲國小 1540 合計 407,470 元
苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫閱卷作業頇知
一、施測年級：本縣縣立各國民中、小學(含縣立高中國中部)一至八年級學生。
二、國小低年級採各校自行人工閱卷方式處理，國小中、高年級及國中七、八年級採電腦閱
卷方式，委由縣立西湖國中與造橋國中二校分區讀卡閱卷；分配區域及學校代碼如附件
(一)。
三、請各校於 3 月 13 日(週五)前，將學生名冊以電子檔上傳至
http://ceag.course.mlc.edu.tw/front/bin/upschoolwork.phtml
上傳帳號如附件一為【A＋學校代碼】 (例如 A555，注意大小寫)，上傳密碼【A054＋學
校代碼】 (例如 A054555，注意大小寫，上傳步驟請參考附件二之上傳說明)
聯絡人：李萬源課程督學，聯絡電話：037-275422
檔案格式如下：請以 excel 檔輸入，或至國教輔導團首頁下載使用：
http://ceag.course.mlc.edu.tw/front/bin/download.phtml?Part=09030001&Nbr=8&Category=0
學校代碼 學校名稱 年級 班級 座號 學號 姓名 分組
A055 教育國中 7 02 03 980000 王◎書 有
學校代碼 學校名稱 年級 班級 座號 學號 姓名 分組
A066 教育國小 5 01 09 免填 王◎明 否
(一) 各校檔案名稱如下：
1. 國中部份：
(1) 有分組班學校：分三個檔案上傳(學號務必填寫且勿重覆)
A+學校代碼+科目代號(國文 01，英語 02，數學 03).xls
例如：◎◎國中檔案名稱 A0545××01.xls(共有三個檔案)
(2)無分組班學校：僅需上傳一個檔案
A+學校代碼.xls
例如：○○國中檔案名稱 A0545××.xls(一個檔案)
2. 國小部分：僅需上傳一個檔案(學號免填)
A+學校代碼.xls
例如：○○國小檔案名稱 A0546××.xls(一個檔案)
(二)檔案內容注意事項：
1.答案卡已套印學生個人相關資料，格式如附件(三)，請各校列印教導學生使用，尤其
國小學生未曾使用電腦閱卷，務必指導學生熟悉畫卡技巧，以免造成讀卡時無法判
讀而影響評量結果。
2.學生姓名請全部使用電腦預設文字，若遇特殊字元請勿造字，統一以”◎”代替，以免
造成電腦解讀錯誤，產生亂碼影響資料之正確性。
3.名單上傳後，過程中若遇學生異動，不必再與辦理單位聯絡，請直接讓學生使用備
用答案卡作答，並於應考紀錄表上詳載應到、實到人數及異動學生資料即可。
4.備用卡使用說明：備用卡為空白卡，請指導學生畫記。
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例如：學生若為頭份國小五年 3 班 7 號，頭份國小代碼為 649，請於學校代碼第一
行畫 6、第二行畫 4、第三行畫 9；班級欄第一行畫 0、第二行畫 3；座號欄第一行
畫 0、第二行畫 7，並於科目欄畫記。
四、本次測驗時間為 4/27~5/01 由各校自行擇期施測，施測後請各校配合事項：
(一)每份題目，請交畫記好標準答案之標準答案卡乙份，連同學生作答之答案卡，以｢學
校｣為單位，於 5/01 當天下班前送交分區閱卷單位簽收。(分次送交閱卷學校者，恕不
受理)。
(二)標準答案之答案卡請影印備份交閱卷單位統一送交教育處備查，以釐清答案錯誤之
責任歸屬。
附件一
學校代號 學校名稱 密碼 學校代號 學校名稱 密碼 學校代號 學校名稱 密碼
A309 苑裡高中 A054309 A620 興隆國小 A054620 A673 造橋國小 A054673
A317 興華高中 A054317 A621 文峰國小 A054621 A674 談文國小 A054674
A501 苗栗國中 A054501 A622 建中國小 A054622 A675 錦水國小 A054675
A502 大倫國中 A054502 A623 僑成國小 A054623 A676 龍昇國小 A054676
A503 明仁國中 A054503 A624 育英國小 A054624 A677 僑樂國小 A054677
A504 頭屋國中 A054504 A625 鯉魚國小 A054625 A678 豐湖國小 A054678
A505 公館國中 A054505 A627 苑裡國小 A054627 A679 後龍國小 A054679
A506 鶴岡國中 A054506 A628 文苑國小 A054628 A680 新港國小 A054680
A507 文林國中 A054507 A629 山腳國小 A054629 A681 大山國小 A054681
A508 三義國中 A054508 A630 中正國小 A054630 A682 富田國小 A054682
A510 致民國中 A054510 A631 藍田國小 A054631 A683 龍坑國小 A054683
A511 通霄國中 A054511 A632 中山國小 A054632 A684 溪洲國小 A054684
A512 南和國中 A054512 A633 林森國小 A054633 A685 外埔國小 A054685
A513 烏眉國中 A054513 A634 蕉埔國小 A054634 A686 成功國小 A054686
A514 啟新國中 A054514 A635 通霄國小 A054635 A687 中和國小 A054687
A515 西湖國中 A054515 A636 五福國小 A054636 A688 同光國小 A054688
A516 頭份國中 A054516 A637 城中國小 A054637 A689 海寶國小 A054689
A518 文英國中 A054518 A638 啟明國小 A054638 A690 大湖國小 A054690
A519 竹南國中 A054519 A639 新埔國小 A054639 A691 南湖國小 A054691
A520 照南國中 A054520 A640 烏眉國小 A054640 A692 華興國小 A054692
A521 三灣國中 A054521 A641 南和國小 A054641 A693 大南國小 A054693
A522 南庄國中 A054522 A642 坪頂國小 A054642 A694 東興國小 A054694
A523 造橋國中 A054523 A643 圳頭國小 A054643 A695 武榮國小 A054695
A524 大西國中 A054524 A644 楓樹國小 A054644 A696 新開國小 A054696
A525 後龍國中 A054525 A645 福興國小 A054645 A697 栗林國小 A054697
A526 維真國中 A054526 A646 西湖國小 A054646 A698 獅潭國小 A054698
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A527 大湖國中 A054527 A647 五湖國小 A054647 A699 豐林國小 A054699
A528 南湖國中 A054528 A648 僑文國小 A054648 A700 永興國小 A054700
A529 獅潭國中 A054529 A649 瑞湖國小 A054649 A701 卓蘭國小 A054701
A531 泰安國中(小) A054531 A650 頭份國小 A054650 A702 內灣國小 A054702
A532 建國國中 A054532 A651 六合國小 A054651 A703 豐田國小 A054703
A533 大同國中 A054533 A652 永貞國小 A054652 A704 坪林國小 A054704
A601 建功國小 A054601 A653 尖山國小 A054653 A705 雙連國小 A054705
A602 大同國小 A054602 A654 僑善國小 A054654 A706 景山國小 A054706
A603 僑育國小 A054603 A655 斗煥國小 A054655 A707 泰安國(中)小 A054707
A604 文山國小 A054604 A656 后庄國小 A054656 A708 泰興國小 A054708
A605 啟文國小 A054605 A657 新興國小 A054657 A709 清安國小 A054709
A606 新英國小 A054606 A658 信德國小 A054658 A711 汶水國小 A054711
A607 頭屋國小 A054607 A659 竹南國小 A054659 A712 象鼻國小 A054712
A608 明德國小 A054608 A660 照南國小 A054660 A714 梅園國小 A054714
A609 公館國小 A054609 A661 大埔國小 A054661 A715 建國國小 A054715
A610 五穀國小 A054610 A662 頂埔國小 A054662 A716 竹興國小 A054716
A611 福基國小 A054611 A663 海口國小 A054663 A717 文華國小 A054717
A612 鶴岡國小 A054612 A664 三灣國小 A054664 A718 福星國小 A054718
A613 福德國小 A054613 A665 大河國小 A054665 A719 新南國小 A054719
A614 開礦國小 A054614 A667 大坪國小 A054667 A720 蟠桃國小 A054720
A615 南河國小 A054615 A668 南庄國小 A054668 A721 仁愛國小 A054721
A616 銅鑼國小 A054616 A669 田美國小 A054669 A722 客庄國小 A054722
A617 中興國小 A054617 A670 南埔國小 A054670 A723 山佳國小 A054723
A618 九湖國小 A054618 A671 東河國小 A054671 A724 信義國小 A054724
A619 新隆國小 A054619 A672 蓬萊國小 A054672
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附件(二)
1.請在瀏覽器內輸入下面的 URL
http://ceag.course.mlc.edu.tw/front/bin/upschoolwork.phtml
2.您會看到下面的畫面，請在帳號及密碼處輸入帳號： A 學校代碼(例如 A055，注意大小寫)，
密碼：與帳號相同
3.當您按下「進入」的按鈕後，您會看到下面的畫面。請您
(1)輸入上傳名稱：××國(中)小
(2)點選「上傳檔案」>>瀏覽>> A+學校代碼.xls>>上傳(可同時上傳三個檔案)。
4.在點選「上傳」後，您會看到下面的畫面，接著請您點選「確定」按鈕。
5.當您看到下面的畫面時，就表示您已經上傳成功了。
6.最後您關閉視窗即可離開此系統
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苗栗縣 97 學年度辦理學生學習成就診斷補救教學策略分享與省思計畫(草案)
一、依據：
(一)苗栗縣政府教育處 98 年施政目標與重點。
(二)苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救實施計畫。
(三)苗栗縣 97 學年度國民中小學學生學習成就診斷補救計畫推動工作委員會議。
二、目的：透過診斷補救計畫、題庫建立與操作之過程，鼓勵教師發展診斷補救教學策略
分享與省思機制，以精進教師教學專業與反思能力，讓每一個孩子都能帶起來。
三、活動內容：參賽者上傳文章資料，內容形式不居，字數以 400 字為限。
(一)主辦單位：苗栗縣政府
(二)承辦單位：苗栗縣立造橋國民中學
(三)活動日期：98 年 8 月 1 日至 9 月 2 日止。
(四)參加對象：本縣各國民中小學教師(包括代(課)理教師、實習老師)、 行政人員，
大專院校研究生皆可參加。
四、比賽內容：教材內容以展診斷補救教學策略分享與省思為主。
(一)報名日期：即日起至 98 年 9 月 2 日。
(二)送件日期：無需送件，於報名截止時間內，自行上傳完成的部份為比賽內容。
五、評審期間：98 年 9 月 10 日起至評分完成。【預定二週時間進行評比，主辦單位得視
參加件數調整評審時間】
六、相關活動訊息或異動訊息請參閱縣網中心最新公告。網址 http://www.mlc.edu.tw
七、比賽獎項及獎勵：(獲優等以上函轉學校依權責給予相關人員辦理敘獎)
(一)各組錄取名額如下：(分國中、小國語、數學、英語，共六組)
１、特優：給予嘉獎二次獎狀乙張，獎金伍仟元。各組名額一名。
２、優等：給予嘉獎一次獎狀乙張，獎金參仟元。各組名額三名。
３、甲等：獎狀乙張，獎金壹仟元。各組名額五名。
※為維持獲獎網站及教材之水準，將從參賽作品中挑出優秀並符合得獎條件者，得
視作品水準調整獎項、數量或從缺。
八、作品評選流程：
(一)聘請縣內國中小學具此專長素養的校長、專長老師與學者專家等組成評審團，
進行審查。選出特優、優等、甲等等作品。
(二)審查作品評選標準。參考規定實施。
九、活動注意事項(著作財產權)
(一)獲獎作品教師之著作財產權仍屬教師作者所有，本活動之主辦單位及承辦單位
擁有非專屬無償使用權，得以連結方式做教育推廣之權利；亦即凡參賽者必頇
填寫簽名「報名授權」並依說明於期限內寄、繳交至承辦學校。
十、教育處及承辦單位皆不收取親送案件。所有參賽稿件請自行妥處及定時備份。
十一、成果發表及頒獎：
(一)成績公告：98 年 09 月 30 日(暫定，詳細日期將於活動網頁公告 )
(二)頒獎方式：獎狀將以公文函轉各校，請各校校長公開轉發、表揚。
(三)成果觀摩會：將彙整優良作品連結供全縣其他教育同仁觀摩。
十二、經費：由府內預算依相關規定支應。
十三、獎勵：辦理成效績優時，承辦學校相關人員依本縣國民中小學(含完全中學)服務考
核敘獎標準項目規定辦理敘獎。
十四、本計畫奉核定後實施。
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