Planifica��o anual de Portugu�s � 10

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Planifica��o anual de Portugu�s � 10 Powered By Docstoc
					                              Planificação anual de Português – 10.º ano
                                            Ano 2006-2007
Sequência 0 – Diagnose de competências, saberes, dificuldades – Setembro – 4 blocos
         Teste diagnóstico.
Sequência 1 - Textos do domínio transaccional-funcional e informativos (10 blocos – Outubro/ Novembro)
Ouvir/falar             Ler                        Escrever         Funcionamento da língua
- Enunciados orais:      Textos de cariz funcional - Declaração,   - Fonologia: nível prosódico: altura,
   informais;            e interaccional:            requerimento, duração, intensidade; constituintes
- Interpretação de       Artigos científicos e       relatório     prosódicos: entoação (declarativa,
   imagens;              técnicos;                                 interrogativa, imperativa, exclamativa,
- Regulamentos de        Declaração,                               persuasiva); pausa: silenciosa e
   concursos.            requerimento, contrato,                   preenchida.
- Exposição e            regulamento, relatório,                   - Discurso: - Interacção discursiva;
   apresentação          contratos, regulamento,                   adequação discursiva: oral e escrito;
   breve.                relatório; textos                         formal e informal; formas de
                         informativos;                             tratamento.
                                                                   - Princípios da interacção discursiva: -
                                                                   cortesia; cooperação; máximas
                                                                   conversacionais;
                                                                    Tipologia textual: protótipos textuais.
                                                                   - Paratextos: títulos, índice, prefácio,
                                                                   posfácio, nota de rodapé, bibliografia.
                                                                   - Lexicografia: dicionário, glossário,
                                                                   enciclopédia, terminologia, thesaurus.
Avaliação: 1 teste + fichas de trabalho+participação oral

Sequência de Ensino-Aprendizagem nº 2: Texto autobiográfico ( 10 Blocos – Novembro/Dezembro)

Ouvir/falar           Ler                              Escrever           Funcionamento da língua
- relato de           textos de carácter               - relato de        - Protótipos textuais: narrativo,
   experiências/        autobiográfico, memórias,         experiências       expositivo-informativo.
   vivências;           auto-retratos, diários.           /vivências;     - Actos ilocutórios: assertivos,
   descrição;           - Miguel Torga,                - auto-retrato;       directivos, compromissivos,
   entrevistas;         - Alexandre O'Neil,            - página de           expressivos, declarações e
   depoimentos.         - Fernão Mendes Pinto...          diário             declarações assertivas.
                                                                          - Morfologia e classes de palavras
                                                                          - Sintaxe: frase simples
                                                                          - Pragmática: dêixis, referência
                                                                          deíctica.
Avaliação: 1 teste + fichas de trabalho+participação oral

Sequência de Ensino-Aprendizagem nº 3: Textos dos “media”- 10 blocos – (Janeiro/Fevereiro)

Ouvir/falar         Ler                    Escrever               Funcionamento da língua
entrevistas         Textos dos             Resumo de textos       - actos ilocutórios (cont.)
radiofónicas e      “media”: artigos       expositivo-            -- modos de relato de discurso (directo e
televisivas,        científicos e          argumentativos e       indirecto);
crónicas            técnicos, artigos de   artigos científicos.   - Texto: -continuidade, progressão, coesão,
radiofónicas.       apreciação crítica,                           coerência ;
entrevista          crónicas.                                     - Morfologia e classes de palavras
                    Crónicas literárias                           - Sintaxe: estruturas das combinações livres
                                                                  palavras; funções sintácticas; ordem de
                                                                  palavras; figuras de sintaxe.
                                                                  -Semântica: relações entre palavras – relações
                                                                  semânticas (antonímia, hiperonímia,
                                                                  hiponímia).

Avaliação: 1 teste + fichas de trabalho+ desenvolvimento de tema+participação oral




                                                                                                                   1
Sequência de Ensino-Aprendizagem nº 4: Contos de Autor do Século XX – 10 blocos (Fevereiro/Março)

Ouvir/falar        Ler                           Escrever                  Funcionamento da língua
Audição de         textos narrativos e           Síntese de textos         Língua, comunidade linguística,
documentários,     descritivos; imagem,          narrativos/descritivos;   variação e mudança
entrevistas.       retrato, paisagem             Reconto.                  - interacção discursiva (actos
Expressão oral:    (fotografia/pintura, vídeo)                             ilocutórios)
reconto de         Leitura literária: contos                               - comunicação não verbal (linguagem
narrativas         de autores do século XX :                               icónica, plástica, musical e gestual)
(património        Miguel Torga: Miura;                                    - sintaxe:
oral)              Vergílio Ferreira: Uma                                  . estruturas das combinações livres, de
                   Esplanada sobre o Mar;                                  palavras; funções sintácticas; ordem
                   Mia Couto, O dia em que                                 das palavras;
                   explodiu Mabata-bata.                                   figuras de sintaxe
                                                                           . frase complexa : coordenação e
                                                                           subordinação.

Avaliação: 1 teste + fichas de leitura+participação oral

Sequência de Ensino – Aprendizagem nº 5: Poesia Lírica – 8 (Camões Lírico) +8 (Poetas sec. XX) = 16 blocos
– de Abril a Junho.

Ouvir/falar        Ler                           Escrever                  Funcionamento da língua
Entrevistas        Camões Lírico (cantigas,      Tomada de notas           Fonologia: nível prosódico: fonemas,
radiofónicas e     vilancetes e sonetos)         (pesquisa em vários       acento, tipos de frase,
televisivas,       - Poetas do século XX:        suportes); textos         Sintaxe: estruturas das combinações
crónicas           Florbela Espanca, Miguel      expressivos e             livres, de palavras; funções sintácticas;
radiofónicas.      Torga, Sophia de Melo         criativos                 ordem das palavras; figuras de sintaxe.
Audição de         Breyner, Eugénio de                                     Semântica: estruturas lexicais (campo
poemas «ditos».    Andrade…                                                lexical e semântico);
Declamação de                                                              - Texto (continuidade; progressão,
textos poéticos.                                                           coesão e coerência), protótipos
                                                                           textuais;

         Avaliação: teste sumativo (objectivo / subjectivo) + 1 ficha de avaliação + participação oral e TPC.

Portefólio (representa 10% no cálculo da classificação final).
        - 1 Texto do género autobiográfico;
        - 2 Comentários (imagem, fotografia, filme, programa TV);
        - 2 Temas de desenvolvimento, segundo plano, e sob tema proposto;
        - 2 Fichas de leitura (livros/contos)
        - Correcções dos testes e fichas de trabalho
        - Glossário de termos e vocábulos de uso (linguísticos e teoria literária).

Portefólio – avaliação final até fim de Maio.




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