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- 11/25/2011
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I – IDENTIFICAÇÃO:
1.1 Titulo do Projeto: Curso de Cabeleireiro Básico – Parceria GMD
Projeto visa melhorar a renda de jovens e adultos incentivando os a criar
e gerenciar seu próprio negocio
1.2 Instituição: Clube de Mães do Jardim Vista Alegre
Rua Amanaçaia, 178 Jd Vista Alegre São Paulo/SP
CEP: 02878-150 Telefone: 3859-0117 / 9254-2007 / 9367-0767
CNPJ: 58.730.359/0001-02
Sede da mesma
Local de Atuação e Trabalhos efetuados pela Entidade:
Rua Gervasio Leite Rebelo, 1138 Jd. Peri Alto São Paulo/SP
CEP: 02675-050 Vila Nova Cachoeirinha
1.3 Natureza: Organização Não Governamental de Ordem Pública.
1.4 Área de Atuação: Desenvolve atividades na área de educação,
habitação, esporte, lazer, nutrição, oficinas culturais, cursos
profissionalizantes, buscando melhores condições de vidas para
crianças, jovens, adultos, idosos e deficiente.
PARCERIAS:
Governo do Estado de São Paulo
Secretaria da Agricultura e do Abastecimento – Com os
Programa Alimenta São Paulo – Com distribuição de cestas
básicas para 50 famílias
Programa Viva Leite – Com distribuição de 180 lts. de leite para
90 famílias
Telefônica
Amcham/SP – Câmara Americana de Comércio
American Chamber of Commerce
Compaq – Microcomputadores
Microsoft – Instalações e Software
Redes de Hipermercado Extra
Consoft
CDI – Comitê para Democratização da Informática
1.5 Tempo de Atuação 15 anos
1.6 Responsável pela Instituição:Edinalva Rosa dos Santos Novais
1.7 Responsável Técnico: Zaqueu Mendes Novais
1.8 Gestão: GMD
1.9 Período de Execução: Agosto/2003 à Dezembro de 2003 (estimativa)
II – APRESENTAÇÃO
O presente projeto visa trazer conhecimento através de uma
nova capacitação, que poderá melhorar a renda de jovens e adultos
que aprendendo em grupos novas idéias, unindo capacitação e
cidadania a um processo de aprendizagem todos devem aprender,
noções básica de cidadania as ferramentas para o marketing e como
gerenciar e manter seu próprio negócio, gerando dessa forma mais
vagas de empregos.
Comportamento do dia a dia de um cabeleireiro(a), exemplos
avaliar um cabelo, lavar e cortar um cabelo e fazer escova. Na teoria
e na prática.
Mostrando a todos as alternativas de emprego por ser trabalho
autônomo vai gerar renda, mostrando ao aluno desde o nascimento
do cabelo que mesmo tem propriedade, característica física,
composição química, como deve ser lavado, cortado, penteados e
tingimento.
III – JUSTIFICATIVA
A Entidade é localizada na zona norte da cidade de São Paulo,
e a sua população é formada em sua maioria, por famílias originarias
do Norte e de outras regiões do País. Em sua maioria formada de
pessoas carentes e com pouca formação escolar.
As características geográficas da região é bastante acidentada
cercada de vários morros com habitações típicas de morro em sua
maioria inacabadas e em situações irregular com grande números de
favelas com seus barracos.
A taxa de desemprego é alta, a faixa de renda familiar situa-se
entre 01 a 03 salários mínimos.
Em conseqüência do desemprego, da gravidez precoce, do
trafico de entorpecentes e sua violência a região é marcada por alto
índice de criminalidades o que atinge em maior proporção a parcela
jovem da população que já faz a região somar-se aos altos índices de
criminalidades e violência da cidade de São Paulo.
A um grande contraste entre situações de estabilidade eu uma
gritante carência. Com o estreitamento do mercado de trabalho, os
níveis de alfabetização são pontos, que não podem ser ignorados: o
Ensino Fundamental é incompleto (semi-alfabetizados), havendo um
grande números de não alfabetizados e sem qualificação profissional
o Jardim Peri Alto, Jardim Santa Cruz, Jardim Vista Alegre e suas
adjacências.
Apresentamos esse projeto comunitário e solidário para o
desenvolvimento do jovens que representam o futuro da nossa nação
e os adultos para que todos possam resgatar à cidadania e o
progresso social e cultural sabemos que é de suma importância que
iniciativa como essas da sua e da nossa parte possam mudar uma
realidade de que se apresenta desafiadora que pode ser vencida e
mudada.
IV – ORGANIZAÇÃO DO CURSO
PERIÓDO REALIZAÇÃO ALUNOS CARGA CARGA ESCOLARI- IDADE
POR HORÁRIA HORÁRIA DADE
TURMA DIÁRIA TOTAL
Manhã 01/08 à 30/12 30 06 600 Ensino Apartir
Fundamental de 16
e Médio anos
V – CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO FISÍCA
Meses do ano de 2003
ATIVIDADES AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
Básico Teoria X
Básico Prático X
Lavar e Cortar X X X
Habilidade e X
Gestão de
profissão/negócios
próprios
Término e X
entrega de
certificados
VI – CONTEÚDO PROGRAMATICO
Habilidades básicas
Construindo Cidadania direitos de todos e de cada um
Alternativa de emprego e o trabalho autônomo
Formação, nascimento e composição química do cabelo
Carga horária 120 horas
Propriedade física
Lavagem e corte
Escovas e penteados em geral (todos os tipos)
Alizamento óleo e pastas (produtos a serem usados)
Carga horária 360 horas
Performance: permanente, penteados, alizamentos, relaxamento,
hidratação, tinturas e etc
Disciplinas, tratamento, aplicação, misturas e seus respectivos
resultados
Orientação de cor e tratamento
Carga horário 120 horas
Total de carga horária: 600 horas
Apresentação/ 1º 2º 3º 4º 5º
alunos/instalações/ferramentas MÊS MÊS MÊS MÊS MÊS
e acessórios a ser usados
Introdução de comunicação X X
interpessoal/trabalho em
equipe/analisar problemas
existentes na
profissão/elaborar plano de
negocio próprio
Incentivar o aluno usar X X X X X
criatividade/gerenciar o seu
próprio negócio e buscar
renovação
Divulgação de serviços X X
oferecidos/buscar alternativas
de serviços a ser oferecidos
aperfeiçoamentos e
profissionalização
como escolher o melhor ponto X X
de trabalho e opções
encerramento entrega do
certificado
VII – RELAÇÃO DE CUSTEIO DO PROJETO
Recursos Horas Valor/hora Valor/mês Total/mês Valor/total %
humanos
Coordenador 600 8,10 972,00 5 4.860,00
Instrutor modulo 240 7,99 383,52 5 1.917,60
básico
Instrutor modulo 360 7,94 571,68 5 2.858,40
especifico
Total 9.636,00 40%
Materiais Valor Total %
Unit.
Kit. Escolar(caderno, lápis. Borracha, apontador) 1,70 59,50
Apostila (35) 7,50 262,50
Certificado (35) 0,60 21,00
Material usado no modulo de curso especifico,cremes, 2.788,70
shampoo, pasta alizantes, neutra e soda, creme
p/relaxamento, tintura, blonder, oxigenada, liquido de
permanente, bigudes, bobs, touca descartáveis, luvas
descartáveis, grampos, condicionadores e etc.
Total 3.131,70 13%
Alimentação dos alunos Valor/u Quantidade/m Valor Valor %
nit. ensal mensal total
Almoço 1,24 30 almoço x 20 P/ 5
dias meses
Lanche 0,60 30 lanches x 20
dias
Suco 0,40 30 sucos x 20
dias
Total 2,24 1.344,00 6.720,00 27,91
%
Transportes Quantidade Valor Unitário Total %
Vales transportes 1.200 1,40 1.680,00 6,98
Outros %
Seguro 2,50 75,00 375,00
Tarifa bancaria 300,00
Uniforme 750,00
Ingresso/Atividades complementares 1.493,30
Total 2.918,30 12,11%
VIII – CRONOGRAMA FINANCEIRO
Nº de alunos: 30 Nº de turma: 01
Nº de curso: 01 Horário do Curso: das 08:00 às 12:00
Nº de horas: 600
Custo do Projeto Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Total
Recursos Humanos 1.927,20 1.927,20 1.927,20 1.927,20 1.927,20 9.636,00
40%
Materiais 13% 626,34 626,34 626,34 626,34 626,34 3.131,70
Alimentação 27,91% 1.344,00 1.344,00 1.344,00 1.344,00 1.344,00 6.720,00
Transporte 6,98% 336,00 336,00 336,00 336,00 336,00 1.680,00
Outros(seguro/tarifas 583,66 583,66 583,66 583,66 583,66 2.918,30
12,11%)
Total 100% 4.817,20 4.817,20 4.817,20 4.817,20 4.817,20 24.086,00
TaxadeAdministração 702,80 702,80 702,80 702,80 702,80 3.514,00
10%
Sub total 5.520,00 5.520,00 5.520,00 5.520,00 5.520,00 27.600,00
Bolsa auxilio 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 7.500,00
TOTAL GERAL 7.020,00 7.020,00 7.020,00 7.020,00 7.020,00 35.100,00
VIII – RELAÇÃO DO CORPO TÉCNICO
Edinalva Rosa dos Santos Novaes
Teresinha Rosa dos Santos
Priscila Rosa dos Santos Novais
Zaqueu Mendes Novaes
Liceu Gomes Fernandes
OBS: (Reservamo-nos o direito de fazer mudanças se necessário no corpo
técnico).
Enfim a finalidade desse projeto é simples fazer o aluno superar as
dificuldades e tornar-se cidadão critico, ativo, motivado e capacitado para o
mercado de trabalho.
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