RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 - DOC by 0ODTaoZ

VIEWS: 175 PAGES: 67

									                                       RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

UNIT/MINGGU                       OBJEKTIF                         HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

UNIT 1            Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat ;   Fokus Utama:
                                                                  2.1 Bercerita dengan              Aras 1
MINGGU : 1 & 2        1.  menyampaikan cerita yang didengar       menggunakan kata,frasa, ayat,     I Menceritakan cerita yang didengar dengan
                          dengan mengggunakan sebutan dan         serta sebutan dan intonasi yang   menggunakan sebutan dan intonasi yang
TEMA :                    intonasi yang betul.                    baik dan jelas.                   betul
Sekolahku             2. memilih dan menggunakan kata dan
Rumahku                   ayat yang sesuai untuk menyetakan       1.4 Menyatakan permintan          Aras 1
                          sesuatu permintaan.                     secara berterusan dan             I Memilih dan menggunakan kata dan ayat
TAJUK :               3. mencari makna perkataan dan              meyakinkan dengan                 yang sesuai untuk menyatakan sesuatu.
Sekolahku Indah           meneliti ejaan.                         menggunakan intonasai dan
Gotong-royong         4. menulis perkataan dan ayat tunggak       unsur paralnguistik yang sesuai
Sekolahku Indah           dengan tulisan yang cantik.             untuk menguatkan permintaan
dan Ceria             5. menyatakan perbezaan antara
                          karangan naratif dengan karangan        1.3 Memberikan dan memahami       Aras 1
                          imagimatif.                             arahan serta pesanan tentang      1 Mendengar dan mengecam ayat arahan
                      6. menyenaraikan kata ganda yang            sesuatu perkara.                  serta pesanan.
                          betul
                      7. menyebut perkataan yang betul
                      8. membaca dan membina ayat tunggal         6.1 Membaca dan merujuk           Aras 1
                          dan ayat majmuk dengan betul            pelbagai sumber untuk             I Mencari makna perekataan dan meneliti
                      9. membina ayat dengan kata adjektid        mendapatkan maklumat bagi         ejaan.
                          dan kata kerja.                         tajuk yang sedang dikaji
                      10. melengkapkan ayat dengan                termasuk makliumat dan tajum
                          perkataan yang sesuai.                  internet.

                                                                  6.2 Membca dan mengenal pasti     Aras 1
                                                                  genre penulisan.                  I Mengenal pasti format dan karangsn
                                                                                                    naratif dan imaginatif.

                                                                  7.1 Membaca dan menerangka        Aras 1
                                                                  maksud kandungan teks yang        I Memberi makna perktaan dan maksud
                                                                  tersurat dan tersirat.            frasa dalam ayat.
UNIT /MINGU   OBJEKTIF   HASIL PEMBELAJARAN               HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                   IMPAK

                         8.2 Membina dan menulisa ayat    Aras 1
                         tunggal dan ayat majmuk dalam    1 Membina ayat tunggal berdasarkan
                         sesuatu penulisan teks tentang   pelbagai bahan rangsangan yang diberi.
                         sesuatu tajuk.

                         3.2 Menghuraikan maklumat        Aras 3
                         dengan alasan yang meyakinkan.   I Mengemukakan pendapat yang jelas
                                                          tentang sesuatu topik dengan manyatakan
                                                          sebab.
                         Fokus Sampingan:
                         7.2 Membaca dan meneal pasti     Aras 1
                         perkataan, pelbagai jenis ayat   I Mengecam perkataan, istilah dan ayat
                         dan gaya bahasa yang terdapat    dalam kerya perosa dan puisi yang diabaca.
                         dalam teks sastera dan bukan
                         saatera yang dapat membasa
                         kesan tertentu kepada pembaca.

                         SISTEM BAHASA
                         Tatabahasa:
                             - kata hubung
                             - kata gantinama
                             - kata adjektif
                             - ayat perintah
                             - ayat tunggal
                             - ayat majmuk
                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi:
                         Ejaan:
                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu: - Kajian Tempatan
                                - Kebersihan
                         Nilai: - Kerjasama
                                - Kebersihan
                         KBT - menyusun atur
                                 - banding beza
UNIT/MINGGU            OBJEKTIF                                HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                     IMPAK

UNIT : 2          Pada akhir [pelajaran ini, murid-murid    Fokus Utama
                  dapat;
MINGGU : 3 & 4                                               3.1 Menyampaikan maklumat            Aras 1
                  1.    memberitahu maklumat tentang        tentang seuatu perkkara atau          1 Mengenalpasti dan menyusun isi penting
TEMA :                  sukan permainan dengan contoh       tajuk dengan menggunakan kata,        berdasarkan bahan.
Mari Bersukan           yang sesuai.                        istilah, frasa, ayat yang tepat dan
                  2.    melengkapkan ayat dengan            laras bahasa yang sesuai.
TAJUK :                 perkataan yang sesuai.
Sukan Permainan   3.    menyenaraikan kata kerja yang       3.2 Menghuraikan maklumat             Aras 3
Faedah Bersukan         terdapat dalam bahan ransangan.     dengan alasan yang meyakinkan.        I Mengemukakan pendapat yang jelas
Usaha Tangga      4.    membaca dan menyatakan                                                    tentang sesuatu topik dengan menyatakan
Kejayaan                perkataan, istlalh dan ayat dalam                                         sebab.
                        bahan prosa dan puisi.                                                    Aras 1
                  5.    menjawab dengan secara                                                    I Memberitahu maklumat tentang sesuatu
                        bertatasusila dengan ungkapan                                             perkara dan mengemukakan contoh yang
                        yang sesuai.                                                              sesuai.
                  6.    merekodkan maklumat tentang
                        kegiatan sukan permainan dengan     4.2 Mengemukakan komen yang           Aras 3
                        betul.                              sesuai berdasarkan pemerhatian,       I Mengemukakan pandangan yang membina
                  7.    mengemukakan pendapat tentang       pengalaman dan maklumat yang          tentang sesuatu perkara yang dilihat, dibaca
                        kebaikan sukan dengan               boleh disampaikan oleh pihak          atau didengar.
                        memberikan alasan.                  lain.
                  8.    membina ayat seruan dengan
                        betul.                              7.2 Membaca dan mengenalpasti         Aras 3
                                                            perkataan , pelbagai jenis ayat       I Mengenalpasti ayat dan gaya bahasa teks
                                                            dan gaya bahasa yang terdapat         prosa dan puisi yang dibaca.
                                                            dalam teks sastera atau bukan
                                                            sastera.

                                                            2.2 Melaporkan sesuatu perkara        Aras 2
                                                            dengan menggunakan bahasa             I Memberikan penerangan tentang sesuatu
                                                            yang sesuai dan tepat.                perkara yangdiperoleh dengan menggunakn
                                                                                                  ayat yang jelas.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK


                         6.5 Membaca pantas secara         Aras 2
                         imbasan untuk mendapatkan         I Mengimbas maklumat yang sesuai
                         maklumat khusus.                  daripada teks untuk menyokong fakta.


                         10.3 Membuat ringkasan            Aras 1
                         daripada bahan yang didengar      I Mengenalpasti isi yang terdapat dalam
                         atau dibaca.                      bahan yang dibaca atau didengar.

                         Fokus Sampingan
                         4.2 Mengemukakan komen yang       Aras 1
                         sesuai berdasarkan pemerhatian,   I Memerihalkan sesuatu perkara
                         pengalaman dan maklumat yang      berdasarkan pemerhatian.
                         disampaikan ileh pihak lain.

                         2.2 Melaporkan sesuatu perkara    Aras 3
                         dengan menggunakan bahasa         1 Memaklumkan sebab dan akibat
                         yang sesuai dan tepat.            berdasarkan sesuatu perkara dengan
                                                           menggunakan perkataan dan frasa yang
                                                           jelas dan tepat.

                         6.3 Membaca dan mengenalpasti     Aras 2
                         isi utama dan isi sampingan       I Mengecam isi penting daripada pelbagai
                         daripada teks.                    bahan bacaan.

                         5.1 Membaca kuat ayat dengan      Aras 2
                         sebutan dan intonasi yang betul   1 Membaca pelbagai jenis ayat dengan
                         dan memahami perkara yang         memberikan penekanan pada intonasi
                         dibaca.                           berdasarkan tanda baca.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK

                         1.1 Berbual tentang sesuatu       Aras 1
                             perkara berkaitan dengan      I Berbual tentang sesuatu perkara yang
                             kehidupan seharian dengan     dialami dan didengar dengan menggunakan
                             menggunakan kata,             bahasa yang sesuai.
                             ungkapan, ayat, sebutan ,
                             intonasi dan nada yang
                             sesuai.

                         8.2 Membina dan menulis ayat      Aras 1
                             tunggal dan ayat majmuk       II Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk
                             dalam sesuatu penulisan       yang diberikan.
                             teks tentang sesuatu tajuk.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF     HASIL PEMBELAJARAN           HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA

                         Tatabahasa :
                             - kata tunggal
                             - kata seru
                             - kata majmuk
                             - ayat seruan
                             - ayat tanya
                             - kata kerja

                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :



                         PENGISIAN KURIKULUM

                         Ilmu :    PJK
                         Nilai :
                             -     Kerjasama
                             -     Kerajinan
                             -     Patritisme
                         KBT :
                             -     Kontekstual
                         KB :
                             -     banding beza
                             -     menganalisis
                             -     membuat kesimpulan
UNIT/MINGGU                       OBJEKTIF                         HASIL PEMBELAJARAN                  HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK

MINGGU : 5& 6     Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama :
                      1. menyatakan sesuatu perkara yang         1.1 Berbual tentang sesuatu          Aras 1
TEMA :                    didengaar dan dialami dengan               perkara berkaitan kehidupan      1 Berbual tentang sesuatuperkkara yang
Makmal Komputer           menggunakan bahasa yang sesuai.            seharian dengan                  dialami dan didengar dengan menggunakan
Sekolah Saya          2. membaca ayat dalam teks yang                menggunakan kata,                bahasa yang sesuai.
                          mengandungi ayat tunggal dan ayat          ungkapan, ayat, sebutan,         Aras 3
TAJUK :                   majmuk dengan sebutan yang betul.          intonasi dan nada yang           I Menyatakan teguran dengan sopan secara
Makmal Komputer       3. menyenaraikan kata nama am yang             sesuai.                          berterus- terang dalam perbualan.
Teknologi                 terdapat dalam teks.
Maklumat              4. membaca pelbagai jenis ayat dengan      2.2 Melaporkan sesuatu perkara       Aras 2
Kelas Komputer            intonasi yang betul.                   dengan menggunakan bahasa            I Memberikan penerngan tentang sesuatu
                      5. menulis perkataan dan ayat tunggal      yang sesuai da tepat                 perkara yang diperoleh dengan
                          dengan tulisan yang cantik.                                                 menggunakan ayat yang jelas.
                      6. membina ayat tunggal berdasarkan
                          pelbagi bahan ransangan.               3.1 Menyampaikan maklumat            Aras 1
                      7. menyatakan ayat arahan dan ayat         tentang sesuatu perkara atau         Ii Mengemukakan maklumat dengan
                          pesanan dengan betul.                  tajuk dengan menggunakan             menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
                      8. menyenaraikan ayat tunggal dan ayat     kakta, istilah, frasa, ayat yang
                          majmuk yang terdapat dalam bahan       tepat dan laras bahasa yang
                          ransangan.                             sesuai.

                                                                 5.1 Membaca kuat perkataan dan       Aras 2
                                                                 ayat dengan sebutan dan intonasi     I Membaca pelbagai jenis ayat dengan
                                                                 yang beetul dan memahami             memberikan penekanan pada intonasi
                                                                 perkara yang dibaca.                 berdasarkan tanda baca.
                                                                                                      Aras 3
                                                                                                      I Membaca teks dengan sebutan dan
                                                                                                      intonasi yang betul.

                                                                 4.1 Mengemukakan idea,               Aras 3
                                                                 pandangan dan pendapat tentang       I Menghuraikan pandangan yang
                                                                 sesuatu perkara secara terperinci,   dikemukakan dengan memberikan alasan
                                                                 tepat dan tersusun.                  yang munasabah.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF     HASIL PEMBELAJARAN                  HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK

                         1.3 Memberikan dan memahami          Aras 2
                         arahan serta pesanan tentang         Ii Menyampaikan arahan serta pesanan
                         sesuatu perkara.                     dengan intonasi yang betul dan bersopan.

                         Fokus Sampiangan

                         5.1 Membaca kuat perkataan dan       Aras 1
                         ayat dengan sebuatan dan             I Membaca ayat dalam teks yang
                         intonasi yang betul dan              mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
                         memahami prkara yang dibaca.         dengan sebutan yang betul.
                                                              Aras 2
                                                              I Membaca pelbagai jenis ayat dengan
                                                              memberikan penekanan paa intonasi
                                                              berdasarkan tanda baca.

                         1.2 Bertanya dan menjawab            Aras 1
                             tentang sesuatu perkara          Iii Menjawab secara bertatasusila dengan
                             secara bertatasusila.            menggunakan ungkapan yang sesuai.

                         4.1 Mengemukakan idea,               Aras 2
                         pandangan dan pendapat tentang       I Melahirkan pandangan tentang sesuatu
                         sesuatu perkara secara terperinci,   topik dengan jelas dan teratur.
                         tepat dan tersusun.

                         4.2 Mengemukakan komen yang          Aras 2
                         sesuai berdasarkan pemerhatian,      I Memberikn komen beraitan sesuatu isu
                         pengalaman dan maklumat yang         berdasarkan keperluan masa depan.
                         disampaikan oleh pihak lain.

                         3.3 Menyampaikan maklumat            Aras 3
                         kepada pihak lain dalam aktiviti     I Menjelaskan pandangan tentang sesuatu
                         terancang.                           isu dengan gaya yang betul dan maklumat
                                                              yang tersusun.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF     HASIL PEMBELAJARAN             HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN            IMPAK

                         8.2 Membina dan menulis ayat     Aras 3
                         tunggal dan ayat majmuk dalam    I Membina pelbagai jenis ayat dalam
                         sesuatu penulisan teks tentang   sesuatu penulisan teks.
                         sesuatu tajuk.

                         SISTEM BAHASA
                         Tatabahasa :
                             - Kata nama am
                             - Aaaakata nama khas
                             - Kata kerja
                             - Ayat tunggal
                             - Ayat majmuk

                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu : Sains Teknologi

                         Nilai :
                             - bersyukur
                             - berdikari
                             - bekerjasama

                         KBT : Konstruktivisme
                         ICT : Tutorial
                         KB :
                            - menjana idea
                            - membanding beza
                            - mengimlak
                            - mencirikan
                            - mencipta
UNIT/MINGGU               OBJEKTIF                                 HASIL PEMBELAJARAN            HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

MINGGU : 7 & 8    Pada akhir pelajaran ini, murid –murid dapat;   Fokus Utama                   Aras 1
                      1. membentangkan maklumat secara            6.4 Membaca pantas secara     I Menyatakan idea tentang sesuatu teks
TEMA :                    ringkas dan tepat.                      luncuran untuk mendapatkan    yang dibaca.
Malaysia Boleh        2. memahami maksud teks yang                maklumat yang menyeluruh.     Aras 2
                          dibaca.                                                               I Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks
TAJUK :               3. menghuraikan pelbagai idea                                             yang dibaca.
Teladani Mereka           daripaada pelbagi sumber.
                      4. menyoal dengan menggunakan kata          6.5 Membaca pantas secara     Aras 2
                          tanya.                                  imbasan untuk mendapatkan     I Mengimbas maklumat yang sesuai
                      5. menyusun maklumat mengikut               maklumat khusus.              daripada teks untuk menyokong fakta.
                          urtan.
                      6. melahirkan pandangan tentang wira        Fokus Sampingan
                          negara dengan jelas dan teratur.        6.1 Membaca dan merujuk       Aras 1
                      7. menulis karangan dengan                  pelbagai sumber untuk         I Mencari makna perkataan dan meneliti
                          menggunakan perkataan dan ayat          mendapatkan maklumat yang     ejaan.
                          yang sesuai.                            sedang dikaji termasuk
                      8. mengemukakan soalan tanpa                maklumat daripada internet.
                          menggunakan kata tanya.
                      9. menulis frasa dan ayat yang
                          diimlakkandengan ejaandan tanda         SISTEM BAHASA
                          baca yang betul.
                                                                  Tatabahasa :
                                                                      - kata tanya
                                                                      - ayat tanya
                                                                      - ayat penyata

                                                                  Kosa kata :
                                                                  Sebutan/Intonasi :
                                                                  Ejaan :
UNIT/ MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN      HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK


                          PENGISIAN KURIKULUM

                          Ilmu :
                              - Kajian Tempatan
                              - Sains
                              - Sejarah


                          Nilai :
                              -   Keberanian
                               - Patriotisme
                               - Hemah Tinggi
                               - Kebebasan
                          KBT :
                          Kontekstual
                               - mengenal pasti
                                  maklumat
                          KB :
                               - mengenal pasti
                                  maklumat
                               - mencirikan
                               - menyusun atur
                          BCB :
                               - menengar dengan
                                  berkesan
                               - menngingat
UNIT/MINGGU                      OBJEKTIF                          HASIL PEMBELAJARAN               HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

MINGGU : 9       Pada akhir pelajaran ini, murid –murid dapat;   Fokus Utama

TEMA :               1.   membentangkan maklumat secara          5.2 Membaca kuat teks prosa       Aras 3
Malaysia Boleh            ringkas dan tepat.                     dan puisi dengan sebutan dan      1 Membaca lancar teks pelbgai laras bahasa
                     2.   memahami maksud teks yang              intonasi yang betul dan lancar,   dengan sebutan dan intonasi yang betul.
TAJUK :                   dibaca.                                serta memahami perkara yang
Wira Negara          3.   menghuraikan pelbagai idea             dibaca.
                          daripaada pelbagi sumber.
                     4.   menyoal dengan menggunakan kata        6.1 Membaca dan merujuk           Aras 2
                          tanya.                                 pelbagai sumber untuk             I Merujuk kamus peribahasa untuk
                     5.   menyusun maklumat mengikut             mendapatkan maklumat bagi         mendapatkan makna yang betul.
                          urtan.                                 tajuk yang sedang dikaji
                     6.   melahirkan pandangan tentang wira      termasuk maklumat daripada
                          negara dengan jelas dan teratur.       internet.
                     7.   menulis karangan dengan
                          menggunakan perkataan dan ayat         6.3 Membaca dan mengenal          Aras 2
                          yang sesuai.                           pasti isi utama dan isis          I Mengecam isi penting daripada pelbagai
                     8.   mengemukakan soalan tanpa              sampingan daripada teks.          bahan.
                          menggunakan kata tanya.
                     9.   menulis frasa dan ayat yang            9.1 Mengambil imlak teks yang     Aras 3
                          diimlakkandengan ejaandan tanda        diperdengarkan.                   I Mengambil imlak berdasarkan teks yang
                          baca yang betul.                                                         diperdengarkan menggunakan ejaa dan
                                                                                                   tanda baca yang betul.

                                                                 Fokus Sampingan

                                                                 1.2 Bertanya dan menjawab         Aras 2
                                                                 tentang ssuat perkara secara      I Mengemukakan soalan tanpa
                                                                 bertatasusila.                    menggunakan kata tanya.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN      HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA
                         Tatabahasa :
                             - kata tanya
                             - ayat tanya
                             - ayat penyata

                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu :
                              - Kajian Tempatan
                              - Sains
                              - Sejarah
                         Nilai :
                             -   Keberanian
                              - Patriotisme
                              - Hemah Tinggi
                              - Kebebasan
                         KBT :
                         Kontekstual
                              - mengenal pasti
                                 maklumat
                         KB :
                              - mengenal pasti
                                 maklumat
                              - mencirikan
                              - menyusun atur
                         BCB :
                              - menengar dengan
                                 berkesan
                              - menngingat
UNIT/MINGGU                      OBJEKTIF                          HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                 IMPAK

MINGGU : 10      Pada akhir pelajaran ini, murid –murid dapat;   Fokus Utama
                                                                 9.3Menyusun maklumat secara         Aras 1
TEMA :               1.   membentangkan maklumat secara          kohesi daripada nota atau catatan   I Menyusun maklumat mengikut urutan.
Malaysia Boleh            ringkas dan tepat.                     hasil daripada bahan yang
                     2.   memahami maksud teks yang              didengar atau dibaca.
TAJUK :                   dibaca.
Wira Ekspedisi       3.   menghuraikan pelbagai idea             8.2 Membina dan menulis ayat        Aras 2
                          daripaada pelbagi sumber.              tunggal dan ayat majmuk dalam       I Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
                     4.   menyoal dengan menggunakan kata        sesuatu penulisan teks tentang      berdasarkan tajuk untuk membentuk
                          tanya.                                 sesuatu tajuk.                      perenggan.
                     5.   menyusun maklumat mengikut
                          urtan.                                 Fokus Sampingan
                     6.   melahirkan pandangan tentang wira      6.1 Membaca dan merujuk             Aras 3
                          negara dengan jelas dan teratur.       pelbagai sumber untuk               I Mendapatkan maklummat daripada
                     7.   menulis karangan dengan                mendapatkan maklumat bagi           internet dan sumber lain berkaitan topik.
                          menggunakan perkataan dan ayat         tajuk yang sedang dikaji
                          yang sesuai.                           termasuk maklumat daripada
                     8.   mengemukakan soalan tanpa              internet.
                          menggunakan kata tanya.                                                    Aras 3
                     9.   menulis frasa dan ayat yang            2.1 Bercerita dengan                I Bercerita dengan menggunakan sebutan,
                          diimlakkandengan ejaandan tanda        menggunakan kata, frasa, ayat       intonasi yang betul dan gaya penyampaian
                          baca yang betul.                       serta sebuatan dan intonasi yang    yang sesuai.
                                                                 baik dan jelas.


                                                                 SISTEM BAHASA
                                                                 Tatabahasa :
                                                                     - kata tanya
                                                                     - ayat tanya
                                                                     - ayat penyata

                                                                 Kosa kata :
                                                                 Sebutan/Intonasi :
                                                                 Ejaan :
UNIT/MINGGU                       OBJEKTIF                        HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK

MINGGU:11&12      Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama
                      1. menyatakan sesuatu permintaan           1.1 Berbual tentang sesuatu       Aras 1
TEMA :                    dengan perkataan dan ayat yang             perkara berkaitan kehidupan   I Berbual tentang sesuatu perkara yang
Masyarakat                jelas.                                     seharian dengan               dialami dan didengar dengan menggunakan
Penyayang             2. memberikan respon tentang sesuatu           menggunakan kata,             bahasa yang sesuai.
                          secara spontan.                            ungkapan, ayat, sebutan,
TAJUK :               3. menyenaraikan kata sendi nama               intonasi dan nada yang
Insan Istimewa.           dengan betul.                              sesuai.
                      4. membaca lancar teks dengan sebutan      1.4 Menyatakan permintaan         Aras 1
                          dan intonasi yang betul.                   secara berterus-terang dan    I Memilih dan menggunakan kata dan ayat
                      5. menulis ayat menggunakan tulisan            meyakinkan dengan             yang sesuai unutk menyatakan sesuatu
                          beragkai.                                  menggunakan intonasi dan      permintaan.
                      6. melengkapkan karangan dengan                unsur paralinguistik yang
                          frasa yang sesuai.                         sesuai untuk menguatkan
                                                                     permintan.

                                                                 4.2 Mengemukakan komen yang       Aras 1
                                                                 sesuai berdasarkan pemerhatian,   1Memerihalkan sesuatu perkara
                                                                 pengalaman dan maklumat yang      berdasarkan pemerhatian.
                                                                 disampaikan oleh pihak lain.

                                                                 Fokus Sampingan
                                                                 1.4 Menyatakan permintaan         Aras 2
                                                                     secara berterus-terang dan    I Menyatakan permintaan dengan alasan
                                                                     meyakinkan dengan             yang wajar.
                                                                     menggunakan intonasi dan
                                                                     unsur paralinguistik yang
                                                                     sesuai untuk menguatkan
                                                                     permintan.

                                                                 9.2Mengenal pasti maklumat        Aras 3
                                                                 dan mencatat nota daripada        I Mencatat pelbagai nota pesanan dripada
                                                                 bahan yang didengar atau          bahan yang dibaca atau didengar.
                                                                 dibaca.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN           HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA

                         Tatabahasa :
                             - kata sendi
                             - ayat peermintaan
                             - ayat penyata
                             - format syair
                             - format kad ucapan
                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu :
                             - PJK
                             - Moral
                             - PSV
                         Nilai :
                             - Kasih sayang
                             - Kerjasama
                         KBT :
                         Kontekstual
                             - bekerjasama
                         Konstruktivisme
                             - menilai
                         KB :
                             - menyelesaikan masalah
                             - menganalisis
                             - mentafsir
UNIT/MINGGU                    OBJEKTIF                        HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

MINGGU : 13    Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama :

TEMA :             1.   menyatakan sesuatu permintaan         6.1Membaca dan merujuk             Aras 1
Masyarakat              dengan perkataan dan ayat yang        pelbagai sumber untuk              I Mencari makna peerkataan dan meneliti
Penyayang               jelas.                                mendapatkan maklumat bagi          ejaan.
                   2.   memberikan respon tentang sesuatu     tajuk yang sedang dikaji
TAJUK :                 secara spontan.                       termasuk maklumat daripada
Prihatin dan       3.   menyenaraikan kata sendi nama         inteernet.
Penyayang               dengan betul.
                   4.   membaca lancar teks dengan sebutan    6.4 Membaca pantas secara          Aras 2
                        dan intonasi yang betul.              luncuran untuk mendapatkan         I Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks
                   5.   menulis ayat menggunakan tulisan      maklumat yang menyeluruh.          yang dibaca.
                        beragkai.
                   6.   melengkapkan karangan dengan          5.1 Membca kuat peerkataan dan     Aras 3
                        frasa yang sesuai.                    ayat dengan sebutan dan intonasi   I Membaca teks dengan sbutan dan intonasi
                                                              yang betul dan memahami            yang betul.
                                                              perkara yang dibaca.

                                                              Fokus Sampingan :

                                                              5.2 Membaca kuat teks posa dan     Aras 2
                                                              puisi dengan sebuatan dan          Ii Memberikan penjelasan tentang perkara
                                                              intonasi yang betul dan lancar,    yang dibaca.
                                                              serta memhami perkara yang
                                                              dibaca.

                                                              7.1 Membaca dan menerangkan        Aras 3
                                                              maksud kandunagan teks yang        I Menghuraikan maksud keseluruhan teks
                                                              tersurat dan tersirat.             yang dibaca.

                                                              3.2 Menghuraikan maklumat          Aras 2
                                                              dengan alasan yang meyakinkan.     I Menyatakan idea tentang sesuatu topik
                                                                                                 dengan memberikan sebab.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN           HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA

                         Tatabahasa :
                             - kata sendi
                             - ayat peermintaan
                             - ayat penyata
                             - format syair
                             - format kad ucapan
                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu :
                             - PJK
                             - Moral
                             - PSV
                         Nilai :
                             - Kasih sayang
                             - Kerjasama
                         KBT :
                         Kontekstual
                             - bekerjasama
                         Konstruktivisme
                             - menilai
                         KB :
                             - menyelesaikan masalah
                             - menganalisis
                             - mentafsir
UNIT/MINGGU                         OBJEKTIF                         HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

MINGGU : 14         Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama:
                                                                   4.2 Mengemukakan komen yang        Aras 1
TEMA :                  1.   menyatakan sesuatu permintaan         sesuai berdassarkan                I Memerhatikan sesuatu perkara
Masyarakat                   dengan perkataan dan ayat yang        pemerhatian, pengalama dan         berdasarkan pemerhatian.
Penyayang                    jelas.                                maklumat yang disamaikan oleh
                        2.   memberikan respon tentang sesuatu     pihak lain.
TAJUK :                      secara spontan.
Sayangilah Mereka       3.   menyenaraikan kata sendi nama         8.3 Menulis perkataan dan ayat     Aras 1
                             dengan betul.                         dengan tukisan berangkai yang      I Menulis perkataan dengan menggunakan
                        4.   membaca lancar teks dengan sebutan    kemas.                             tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
                             dan intonasi yang betul.
                        5.   menulis ayat menggunakan tulisan      8.2 Membina dan menulis ayat       Aras 2
                             beragkai.                             tunggal dan ayat majmuk dalam      I Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
                        6.   melengkapkan karangan dengan          sesuatu penulissan teks tentang    berdasarkan tajuk untuk membentuk
                             frasa yang sesuai.                    sesuatu tajuk.                     perenggan.

                                                                   9.3 Menyusun maklumat secara       Aras 3
                                                                   kohensi daripada nota atau         I Menulis semula maklumat mengikut
                                                                   catatan hasil daripada bahan       prosedur.
                                                                   yang didengar atau dibaca.         Aras 2
                                                                                                      I Menyusun maklumat menikut keutamaan.

                                                                   Fokus Sampingan :
                                                                   8.3 Menulis perkataan dan ayat     Aras 2
                                                                   dengan tukisan berangkai yang      I Menulis ayat dengan menggunakan tulisan
                                                                   kemas.                             berangkai dengan kemas dan cantik.

                                                                   10.1 Menghasilkan penulisan        Aras 3
                                                                   pelbagai genre (prosa dan puisi)   I Menulis pelbagai genre menggunakan
                                                                   termasuk e-mel yang mudah,         laras bahasa yang sesuai.
                                                                   menarik dan bermakna.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN           HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA

                         Tatabahasa :
                             - kata sendi
                             - ayat peermintaan
                             - ayat penyata
                             - format syair
                             - format kad ucapan
                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM

                         Ilmu :
                             - PJK
                             - Moral
                             - PSV
                         Nilai :
                             - Kasih sayang
                             - Kerjasama
                         KBT :
                         Kontekstual
                             - bekerjasama
                         Konstruktivisme
                             - menilai
                         KB :
                             - menyelesaikan masalah
                             - menganalisis
                             - mentafsir
UNIT/MINGGU                      OBJEKTIF                          HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN               IMPAK

MINGGU:15 & 16   Pada akhair pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama :

TEMA :               1.   .menghuraikan pandangan dengan         6.1Membaca dan merujuk              Aras 2
Jiran Sepakat             memberikan ulasan yang mudah.          pelbagai sumber untuk               I Merujuk kamus peribahasa untuk
Hidup Muafakat       2.   menyatakan maksud ayat dalam           mendapatkan maklumat bagi           mendapatkan makna yang betul.
                          perenggan.                             ajuk yang sedang dikaji
TAJUK :              3.   mengenal pasti dn menyatakan fakta     termasuk maklumat daripada
Hidup berjiran            yang terdapat dalam teks.              internt.
                     4.   menyatakan pendapat tentang
                          perkara yang menarik.                  4.1 Mengemukakan idea,              Aras 3
                     5.   menyusun maklumat mengikut             pandangan dan pendapat tentang      I Menghuraikan pandangan yang
                          keutamaan.                             ssuatu perkara secara terperinci,   dikemukakan dengan memberikan alasan
                     6.   membuat pengumuman tentang             tepat dan tersusun.                 ayng munasabah.
                          sesuatu acara sukan.
                     7.   menulis pelbagai jenis ayat dalam      Fokus Sampingan:
                          sesuatu penulisan teks.
                                                                 3.3 Menyampaikan maklumat           Aras 2
                                                                 kepada pihak lain dalam aktiviti    iMengemukakan pandangan tentang sesuatu
                                                                 terancang.                          isu dengan menggunakan diski yang tepat
                                                                                                     dan maklumat yang betul.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF     HASIL PEMBELAJARAN         HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA:
                         Tatabhasa :
                             - kata ganda
                             - kata tugas
                             - simpulan bahasa
                             - format pengumuman

                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM:

                         Ilmu :
                         Kajian Tempatan

                         Nilai :
                             - Semangat
                             - Bermasyarakat
                             - Kerjasama
                             - Kebersihan
                             - Berdikari
                             - Tolong-menolong
                         KBT
                         Kontekstual
                             - membuat kaitan dan
                                 perhubungan
                         KMD
                             - mengenal pasti sebab
                                 dan akibat
                         KB
                         - menyelesaikan masalah.
UNIT/MINGGU                          OBJEKTIF                         HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                  IMPAK

MINGGU:17&18         Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama :

TEMA :                   1.   .menghuraikan pandangan dengan        2.2 Melaporkan sesuatu perkara      Aras 1
Jiran Sepakat                 memberikan ulasan yang mudah.         dengan menggunakan bahasa           I Mengumumkan sesuatu perkara kepada
Hidup Muafakat.          2.   menyatakan maksud ayat dalam          yang seauai dan tepat.              orang lain dengan menggunakan kata , frasa
                              perenggan.                                                                dan ayat yang tepat.
TAJUK :                  3.   mengenal pasti dn menyatakan fakta
Hari Bersama Jiran            yang terdapat dalam teks.             6.3 Membaca dan mengenal            Aras 1
                         4.   menyatakan pendapat tentang           pasti isi utama dan isi sampingan   I Mendapatkan keterangan maksud
                              perkara yang menarik.                 daripada teks.                      keseluruhan teks.
                         5.   menyusun maklumat mengikut
                              keutamaan.                            3.2 Menghuraikan maklumat           Aras 1
                         6.   membuat pengumuman tentang            dengan alasan yang meyakinkan.      I Memberitahu maklumat tentang sesuatu
                              sesuatu acara sukan.                                                      perkara dan mengemukakan contoh yang
                         7.   menulis pelbagai jenis ayat dalam                                         sesuai.
                              sesuatu penulisan teks.
                                                                    Fokus Sampingan :

                                                                    1.2 Bertanya dan menjawab           Aras 1
                                                                    tentang sesuatu perkara secara      Ii Menyoal dengan menggunakan kata
                                                                    bertatasusila.                      tanya.
                                                                                                        Aras 3
                                                                                                        I Bersoaljawab dengan memberikan
                                                                                                        penerangan sebagai maklum balas.

                                                                    4.1 Mengemukakan idea,              Aras 2
                                                                    pandangan dan pendapat tentang      I Melahirkan pandangan tentang sesuatu
                                                                    sesuatu secara terperinci, tept     topik dengan jelas dan teratur.
                                                                    dan tersusun.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF     HASIL PEMBELAJARAN         HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK

                         SISTEM BAHASA:
                         Tatabhasa :
                             - kata ganda
                             - kata tugas
                             - simpulan bahasa
                             - format pengumuman

                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM:

                         Ilmu :
                         Kajian Tempatan

                         Nilai :
                             - Semangat
                             - Bermasyarakat
                             - Kerjasama
                             - Kebersihan
                             - Berdikari
                             - Tolong-menolong
                         KBT
                         Kontekstual
                             - membuat kaitan dan
                                 perhubungan
                         KMD
                             - mengenal pasti sebab
                                 dan akibat
                         KB
                         - menyelesaikan masalah.
UNIT/MINGGU                      OBJEKTIF                         HASIL PEMBELAJARAN                  HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK

MINGGU:19&20     Pada akhir pelajaran ini, murid-murid dapat;   Fokus Utama :

TEMA :               1.   .menghuraikan pandangan dengan        9.2 Mengenal pasti maklumat          Aras 1
                          memberikan ulasan yang mudah.         dan mencatat nota daripada           I Merekod maklumat tentang sesuatu
Jiran Sepakat        2.   menyatakan maksud ayat dalam          bahan yang didengar atau             perkara.
Hidup Muafakat            perenggan.                            dibaca.
                     3.   mengenal pasti dn menyatakan fakta
TAJUK :                   yang terdapat dalam teks.             4.2 Mengemukakan komen yang          Aras 1
Sukaneka             4.   menyatakan pendapat tentang           sesuai berdasarkan pemerhatian,      I Memerihalkan sesuatu perkara
                          perkara yang menarik.                 pengalaman dan maklumat yang         berdasarkan pemerhatian.
                     5.   menyusun maklumat mengikut            disampaikan oleh pihak lain.
                          keutamaan.
                     6.   membuat pengumuman tentang            9.1 Mengambil imlak teks yang        Aras 1
                          sesuatu acara sukan.                  diperdengarkan.                      I Mengeja dan menulis perkataan dan ayat
                     7.   menulis pelbagai jenis ayat dalam                                          yang diperdengarkan.
                          sesuatu penulisan teks.
                                                                10.1Menghasilkan penulisan           Aras 3
                                                                pelbagai genre (prosa dan puisi)     I Menulis pelbagai genre menggunakan
                                                                termasuk e-mel yang mudah,           laras bahasa yang sesuai.
                                                                menarik dan bermakna.

                                                                Fokus Sampingan :

                                                                8.2 Membina dan menulis ayat         Aras 3
                                                                tunggal dan ayat majmuk dalam        I Membina pelbagai jenis ayat dalam
                                                                sesuatu penulisan teks tentang       sesuatu penulisan teks.
                                                                sesuatu tajuk

                                                                4.1 Mengemukakan idea,               Aras 3
                                                                pandangan dan pedapat tentang        I Menghuraikan pandangan yang
                                                                sesuatu perkara sacara terperinci,   dikemukakan dengan memberikan alasan
                                                                tepat dan tersusun.                  yang munasabah.
UNIT/MINGGU   OBJEKTIF    HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN      IMPAK

                         4.2 Mengemukakan komen yang       Aras 1
                         sesuai berdasarkan pemerhatian,   I Memerhatikan sesuatu perkara
                         Pengalaman dan maklumat yang      berdasarkan pemerhatian.
                         disampaikan oleh pihak lain.

                         SISTEM BAHASA:
                         Tatabahasa :
                             - kata ganda
                             - kata tugas
                             - simpulan bahasa
                             - format pengumuman
                         Kosa kata :
                         Sebutan/Intonasi :
                         Ejaan :

                         PENGISIAN KURIKULUM
                         Ilmu :
                         Kajian Tempatan
                         Nilai :
                             - Semangat
                             - Bermasyarakat
                             - Kerjasama
                             - Kebersihan
                             - Berdikari
                             - Tolong-menolong
                         KBT
                         Kontekstual
                             - membuat kaitan dan
                                 perhubungan
                         KMD
                             - mengenal pasti sebab
                                 dan akibat
                         KB
                         - menyelesaikan masalah.
                        Pada akhir pengajaran dan       Fokus Utama
UNIT : 7                pembelajaran ini murid-murid    1.2 Bertanya dan menjawab tentang           Aras 2
                        dapat :                             sesuatu perkara secara bertatasusila.   (ii) Memberikan respons yang sesuai
                                                                                                    berdasarkan soalan yang dikemukakan
MINGGU : 21 , 22 & 23   1. mengenal pasti an
                        menyusun sisi penting.          3.1 Menyampaikan maklumat tentang           Aras 1
                                                        sesuatu perkara atau tajuk dengan           (ii) Mengemukakan maklumat dengan
TEMA : Mari Bertani     2. menyusun meklumat            menggunakan kata, istilah, frasa, ayat      menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
                        mengikut keutamaan.             yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.
                                                                                                    Aras 2
TAJUK :                 3. menyatakan isi utama dan                                                 (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
                        isi sampingan.                                                              berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
 - Bumi Hijau
 - Petani Jaya          4. mengenal pasti isi penting                                               (ii) Menyampaikan maklumat yang diperoleh
 - Makanan Berasaskan   daripada cerita yang dibaca.                                                secara jelas dan tersusun.
   Pertanian
 -Kelebihan Ciptaan     5. menghuraikan idea daripada                                               Aras 2
  Tuhan                 pelbagai sumber.                5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi
                                                        dengan sebutan dan intonasi yang betul      (i) Membaca lancar teks bahan sastera dengan
                        6. melengkapkan karangan        dan lancar, serta memahami perkara yang     sebutan, intonasi dab gaya penyampaian yang
                        dengan perkataan atau frosa     dibaca.                                     betul.
                        yang sesuai.
                                                                                                    (ii) Memberikan penjelasan tentang perkara
                        7. mengenal pasti maklumat                                                  yang dibaca.
                        dan mencatat nota peringatan.

                        8.memberikan penerangan         6.1 Membaca dan merujuk pelbagai            Aras 1
                        tentang sesuatu perkara         sumber untuk mendapatkan maklumat           (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
                        dengan menggunakan ayat         bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk      ejaan.
                        yang jelas.                     maklumat daripada internet.                 Aras 2
                                                                                                    (i) Merujuk kamus peribahasa untuk
                                                                                                    mendapatkan makna yang betul.
                                 Fokus Sampingan
                                4.2 Mengemukakan komen yang sesuai        Aras 3
SISTEM BAHASA:                  berdasarkan pemerhatian, pengalaman       (i) Mengemukakan pandangan yang membina
Tatabahasa: kata nama, kata     dan maklumat yang disampaikan oleh        tentang sesuatau perkara yang dilihat, dibaca
ganti nama, jenis ayat.         pihak lain                                dan didengar
Kosa Kata: bajak, tuai,semai,
dll.

PENGISIAN                                                                 Aras 3
                                8.2 Membina dan menulis ayat tunggal
KURIKULUM:
                                dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
Ilmu: Sains, MZ, PS                                                       (i) Bercerita dengan menggunakan sebutan,
                                tentang sesuatu tajuk.
Nilai: hormat menghormati,                                                intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang
kasih sayang.
                                                                          sesuai.
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : Menjana idea                                                         Aras 2
KP : Intr/interpersonal         10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai      (i) Mengenal pasti kata, rangkai kata dan ayat
Konstruktivisme, BCB,           genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel    dalam penulisan.
                                yang mudah, menarik dan bermakna.
KTM(ICT)
                                                                          Aras 1
                                11.1 Menyatakan pandangan tentang         (i) Meneliti perkara yang manarik dalam bahan
                                perkara yang menarik dalam sesebuah       yang ditonton atau dibaca
                                karya
                                                         Fokus Utama                                   Aras 2
                                                                                                       (ii) Memberikan respons yang sesuai
UNIT : 8                 Pada akhir pengajaran dan       1.2 Bertanya dan menjawab tentang             berdasarkan soalan yang dikemukakan.
                         pembelajaran ini murid-murid    sesuatu perkara secara bertatasusila.
                         dapat ;
MINGGU :                                                                                               Aras 1
                         1. menyampaikan cerita
     24,25 &26           berdasarkan isi penting.        2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,        (i) Menceritakan cerita yang didengar dengan
                                                         frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang   menggunakan sebutan dan intonasi yang betul.
                         2.mencari makna perkataan       baik dan jelas                                Aras 2
                         frasa dan meneliti ejaan.                                                     (i) Mengenal pasti isi penting daripada cerita
TEMA :                                                                                                 yang didengar atau ditonton.
                         3.menyatakan keterangan                                                       Aras 3
Melancung ke Sabah dan   maksut keseluruhan teks.                                                      i) Mengemukakan pandangan yang membina
Sarawak                                                                                                tentang sesuatu perkara yang dilihat, dibaca dan
                         4. menyenaraikan isi penting                                                  didengar.
                         dalam bahan bacaan.
TAJUK :                                                                                                Aras 1
                         5. menulis maklumat dengan                                                    i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
- Negeri di Bawah        lengkap.                        3.1 Menyampaikan maklumat tentang             berdasarkan bahan
  Bayu.                                                  sesuatu perkara atau tajuk dengan             .Aras 2
- Bumi Kenyalang         6. mengambil imlak              menggunakan kata, istilah, frasa, ayat        (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
- Indahnya Negeriku      berdasarkan teks dengan ejaan   yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.      berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
- Pulau Gaya             dan tanda baca yang betul.
- Melawat ke Sarawak
                         7. mengenaraikan ayat pasif                                                   Aras 1
                         dan ayat aktif dengan betul                                                   (i) Membaca lancar bahan bukan sastera
                                                         5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi         dengan sebutan yang betul.
                                                         dengan sebutan dan intonasi yang betul
                                                         dan lancar, serta memahami perkara yang
                                                         dibaca.                                       Aras 1
                                                                                                       (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
                                                         6.1 Membaca dan merujuk pelbagai              ejaan.
                                                         sumber untuk mendapatkan maklumat             Aras 3
                                                         bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk        i) Bercerita dengan menggunakan sebutan,
                                                         maklumat daripada internet.                   intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang
sesuai.
SISTEM BAHASA:                 Fokus Sampingan
Tatabahasa: kata nama, kata
ganti nama, jenis ayat.        7.1 Membaca dan menerangkan maksud           Aras 1
Kosa Kata:                     kandungan teks yang tersurat dan tersirat.   (i) Memberi makna perkataan dan maksud
melancong,pelancong,tumpuan,                                                frasa dalam ayat.
dll.

PENGISIAN KURIKULUM:           8.2 Membina dan menulis ayat tunggal         Aras 1
Ilmu: Sains, MZ, PS            dan ayat majmuk dalam sesuatu                (i) Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai
Nilai: hormat menghormati,     penulisan teks tentang sesuatu tajuk.        bahan rangsangan yang diberi.
kasih sayang.                                                               Aras 3
                                                                            (i) Membina pelbagai jenis ayat dalam sesutau
KEMAHIRAN BERNILAI                                                          penulisan teks.
TAMBAH:
KB : Menjana idea              10.3 Membuat ringkasan daripaada             Aras 1
KP : Intr/interpersonal        bahan yang diengar atau dibaca.              (i) Mengenal pasti isi yang terdapat dalam
Konstruktivisme, BCB,                                                       bahan yang dibaca atau didengar
KTM(ICT)
                                                           Fokus Utama
                           Pada akhir pengajaran dan      2.1 Bercerita dengan menggunakan              Aras 2
                          pembelajaran ini murid-murid    kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
UNIT : 9                  dapat :                         yang baik dan jelas.                          i) Mengenal pasti isi penting daripada cerita
                                                                                                        yang didengar atau ditonton.
MINGGU : 27, 28 & 29      1. mengeanal pasti dan
                          menyusun isi penting            8.1 Membina dan menulis perkataan,            Aras 3
TEMA :                    berdasarkan bahan               ayat tunggal, dan ayat majmuk.                (i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
                          rangsangan.                                                                   yang lengkap.
Kesenian dan Kebudayaan
                          2. menyampaikan cerita          5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi
                                                                                                        Aras 1
                          berdasarkan isi penting.        dengan sebutan dan intonasi yang betl
TAJUK :                                                   dan lancar serta memmahami perkara
                                                                                                        (i) Membaca lancar bahan bukan sastera dengan
                          3. menyenaraikan kata kerja     yang dibaca.
                                                                                                        sebutan yang betul
- Keseniaan               yang terdapat dalam teks.
- Seni Tradisional
  Kita                    4. menyatakan perbezaan dan     6.5 Membaca pantas secara imbasan             Aras 3
- Seni dan Budaya         persamaan bahan yang dibaca     untuk mendapatkan maklumat khusus.            (i) Mengumpul maklumat yang sesuai daripada
- Patuan Wayang           dengan mengggunakan ayat                                                      pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta.
  Kulit.                  yang betul.
- Peta Minda
                          5. membina ayat tanya yang      6.5 Membaca pantas secara imbasan             Aras 1
                          betul.                          untuk mendapatkan maklumat khusus             (i) Menyatakan fakta yang dikehendaki
                                                                                                        daripada teks.
                          6. melengkapkan ayat dengan
                          perkataan dan frasa yang
                          sesuai.

                          7. menulis frasa dan ayat
                          dengan ejaan serta tanda baca
                          yang betul.

                          8. melafazkan syair dengan
                          sebutan dan intonasi yang
                          betul.
                                Focus Sampingan


SISTEM BAHASA:                  6.1 Membaca dan merujuk pelbagai          Aras 1
Tatabahasa: kata nama, kata     sumber untuk mendapatkan maklumat          (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
ganti nama, jenis ayat.         untuk bagi tajuk yang sedang dikaji       ejaan.
Kosa Kata: bajak, tuai,semai,   termasuk maklumat daripada internet.
dll.

PENGISIAN                                                                 Aras 2
KURIKULUM:                      8.1 Membina adan menulis perkataan,
Ilmu: Sains, MZ, PS             ayat tunggal dan ayat majmuk              (i) Melengkapkan ayat majmuk dengan kata
Nilai: hormat menghormati,                                                hubung yang sesuai
kasih sayang.

KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : Menjana idea               3.1 Menyampaikan maklumat tentang         Aras 1
KP : Intr/interpersonal         sesuatu perkara atau tajuk dengan
Konstruktivisme, BCB,           menggunakan kata, istilah, frasa, ayat    (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
KTM(ICT)                        yang tepat dan laras bahasa yang sesuai   berdasarkan bahan.
                                                                          (ii) Mengemukakan maklumat dengan
                                                                          menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
                           RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU   OBJEKTIF              HASIL PEMBELAJARAN          HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
                        Pada akhir pengajaran dan       Fokus Utama
UNIT : 7                pembelajaran ini murid-murid    1.3 Bertanya dan menjawab tentang           Aras 2
                        dapat :                             sesuatu perkara secara bertatasusila.   (ii) Memberikan respons yang sesuai
                                                                                                    berdasarkan soalan yang dikemukakan
MINGGU : 21 , 22 & 23   1. mengenal pasti an
                        menyusun sisi penting.          3.1 Menyampaikan maklumat tentang           Aras 1
                                                        sesuatu perkara atau tajuk dengan           (ii) Mengemukakan maklumat dengan
TEMA : Mari Bertani     2. menyusun meklumat            menggunakan kata, istilah, frasa, ayat      menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.
                        mengikut keutamaan.             yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.
                                                                                                    Aras 2
TAJUK :                 3. menyatakan isi utama dan                                                 (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
                        isi sampingan.                                                              berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
 - Bumi Hijau
 - Petani Jaya          4. mengenal pasti isi penting                                               (ii) Menyampaikan maklumat yang diperoleh
 - Makanan Berasaskan   daripada cerita yang dibaca.                                                secara jelas dan tersusun.
   Pertanian
 -Kelebihan Ciptaan     5. menghuraikan idea daripada                                               Aras 2
  Tuhan                 pelbagai sumber.                5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi
                                                        dengan sebutan dan intonasi yang betul      (i) Membaca lancar teks bahan sastera dengan
                        6. melengkapkan karangan        dan lancar, serta memahami perkara yang     sebutan, intonasi dab gaya penyampaian yang
                        dengan perkataan atau frosa     dibaca.                                     betul.
                        yang sesuai.
                                                                                                    (ii) Memberikan penjelasan tentang perkara
                        7. mengenal pasti maklumat                                                  yang dibaca.
                        dan mencatat nota peringatan.

                        8.memberikan penerangan         6.1 Membaca dan merujuk pelbagai            Aras 1
                        tentang sesuatu perkara         sumber untuk mendapatkan maklumat           (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
                        dengan menggunakan ayat         bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk      ejaan.
                        yang jelas.                     maklumat daripada internet.                 Aras 2
                                                                                                    (i) Merujuk kamus peribahasa untuk
                                                                                                    mendapatkan makna yang betul.
                           RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU   OBJEKTIF              HASIL PEMBELAJARAN          HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
                                 Fokus Sampingan
                                4.2 Mengemukakan komen yang sesuai        Aras 3
SISTEM BAHASA:                  berdasarkan pemerhatian, pengalaman       (i) Mengemukakan pandangan yang membina
Tatabahasa: kata nama, kata     dan maklumat yang disampaikan oleh        tentang sesuatau perkara yang dilihat, dibaca
ganti nama, jenis ayat.         pihak lain                                dan didengar
Kosa Kata: bajak, tuai,semai,
dll.

PENGISIAN                                                                 Aras 3
                                8.2 Membina dan menulis ayat tunggal
KURIKULUM:
                                dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan
Ilmu: Sains, MZ, PS
                                tentang sesuatu tajuk.                    (i) Bercerita dengan menggunakan sebutan,
Nilai: hormat menghormati,                                                intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang
kasih sayang.                                                             sesuai.
KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : Menjana idea                                                         Aras 2
                                10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai      (i) Mengenal pasti kata, rangkai kata dan ayat
KP : Intr/interpersonal
Konstruktivisme, BCB,           genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel    dalam penulisan.
KTM(ICT)                        yang mudah, menarik dan bermakna.

                                                                          Aras 1
                                11.1 Menyatakan pandangan tentang         (i) Meneliti perkara yang manarik dalam bahan
                                perkara yang menarik dalam sesebuah       yang ditonton atau dibaca
                                karya
                           RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU   OBJEKTIF              HASIL PEMBELAJARAN          HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
                                                         Fokus Utama

UNIT : 8                 Pada akhir pengajaran dan       1.2 Bertanya dan menjawab tentang             Aras 2
                         pembelajaran ini murid-murid    sesuatu perkara secara bertatasusila.         (ii) Memberikan respons yang sesuai
                         dapat ;                                                                       berdasarkan soalan yang dikemukakan.
MINGGU :
                         1. menyampaikan cerita
     24,25 &26           berdasarkan isi penting.        2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,        Aras 1
                                                         frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang
                         2.mencari makna perkataan       baik dan jelas                                (i) Menceritakan cerita yang didengar dengan
                         frasa dan meneliti ejaan.                                                     menggunakan sebutan dan intonasi yang betul.
TEMA :                                                                                                 Aras 2
                         3.menyatakan keterangan                                                       (i) Mengenal pasti isi penting daripada cerita
Melancung ke Sabah dan   maksut keseluruhan teks.                                                      yang didengar atau ditonton.
Sarawak                                                                                                Aras 3
                         4. menyenaraikan isi penting                                                  i) Mengemukakan pandangan yang membina
                         dalam bahan bacaan.                                                           tentang sesuatu perkara yang dilihat, dibaca dan
TAJUK :                                                                                                didengar.
                         5. menulis maklumat dengan
- Negeri di Bawah        lengkap.                        3.1 Menyampaikan maklumat tentang             Aras 1
  Bayu.                                                  sesuatu perkara atau tajuk dengan             i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
- Bumi Kenyalang         6. mengambil imlak              menggunakan kata, istilah, frasa, ayat        berdasarkan bahan
- Indahnya Negeriku      berdasarkan teks dengan ejaan   yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.      .Aras 2
- Pulau Gaya             dan tanda baca yang betul.                                                    (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
- Melawat ke Sarawak                                                                                   berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
                         7. mengenaraikan ayat pasif
                         dan ayat aktif dengan betul
                                                         5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi         Aras 1
                                                         dengan sebutan dan intonasi yang betul        (i) Membaca lancar bahan bukan sastera
                                                         dan lancar, serta memahami perkara yang       dengan sebutan yang betul.
                                                         dibaca.

                                                         6.1 Membaca dan merujuk pelbagai              Aras 1
                                                         sumber untuk mendapatkan maklumat             (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
                                                         bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk        ejaan.
                                                         maklumat daripada internet.                   Aras 3
i) Bercerita dengan menggunakan sebutan,
intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang
sesuai.
                                          RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU                  OBJEKTIF               HASIL PEMBELAJARAN         HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                                        IMPAK



SISTEM BAHASA:                                        Fokus Sampingan
Tatabahasa: kata nama, kata
ganti nama, jenis ayat.                               7.1 Membaca dan menerangkan maksud           Aras 1
Kosa Kata:                                            kandungan teks yang tersurat dan tersirat.   (i) Memberi makna perkataan dan maksud
melancong,pelancong,tumpuan,                                                                       frasa dalam ayat.
dll.

PENGISIAN KURIKULUM:                                  8.2 Membina dan menulis ayat tunggal         Aras 1
Ilmu: Sains, MZ, PS                                   dan ayat majmuk dalam sesuatu                (i) Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai
Nilai: hormat menghormati,                            penulisan teks tentang sesuatu tajuk.        bahan rangsangan yang diberi.
kasih sayang.                                                                                      Aras 3
                                                                                                   (i) Membina pelbagai jenis ayat dalam sesutau
KEMAHIRAN BERNILAI                                                                                 penulisan teks.
TAMBAH:
KB : Menjana idea                                     10.3 Membuat ringkasan daripaada             Aras 1
KP : Intr/interpersonal                               bahan yang diengar atau dibaca.              (i) Mengenal pasti isi yang terdapat dalam
Konstruktivisme, BCB,                                                                              bahan yang dibaca atau didengar
KTM(ICT)
                           RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU   OBJEKTIF              HASIL PEMBELAJARAN          HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
                                                           Fokus Utama
                           Pada akhir pengajaran dan      2.1 Bercerita dengan menggunakan              Aras 2
                          pembelajaran ini murid-murid    kata,frasa, ayat serta sebutan dan intonasi
UNIT : 9                  dapat :                         yang baik dan jelas.                          i) Mengenal pasti isi penting daripada cerita
                                                                                                        yang didengar atau ditonton.
MINGGU : 27, 28 & 29      1. mengeanal pasti dan
                          menyusun isi penting            8.1 Membina dan menulis perkataan,            Aras 3
TEMA :                    berdasarkan bahan               ayat tunggal, dan ayat majmuk.                (i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
                          rangsangan.                                                                   yang lengkap.
Kesenian dan Kebudayaan
                          2. menyampaikan cerita          5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi
                                                                                                        Aras 1
                          berdasarkan isi penting.        dengan sebutan dan intonasi yang betl
TAJUK :                                                   dan lancar serta memmahami perkara
                                                                                                        (i) Membaca lancar bahan bukan sastera dengan
                          3. menyenaraikan kata kerja     yang dibaca.
                                                                                                        sebutan yang betul
- Keseniaan               yang terdapat dalam teks.
- Seni Tradisional
  Kita                    4. menyatakan perbezaan dan     6.5 Membaca pantas secara imbasan             Aras 3
- Seni dan Budaya         persamaan bahan yang dibaca     untuk mendapatkan maklumat khusus.            (i) Mengumpul maklumat yang sesuai daripada
- Patuan Wayang           dengan mengggunakan ayat                                                      pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta.
  Kulit.                  yang betul.
- Peta Minda
                          5. membina ayat tanya yang      6.5 Membaca pantas secara imbasan             Aras 1
                          betul.                          untuk mendapatkan maklumat khusus             (i) Menyatakan fakta yang dikehendaki
                                                                                                        daripada teks.
                          6. melengkapkan ayat dengan
                          perkataan dan frasa yang
                          sesuai.

                          7. menulis frasa dan ayat
                          dengan ejaan serta tanda baca
                          yang betul.

                          8. melafazkan syair dengan
                          sebutan dan intonasi yang
                          betul.
                           RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 SK
UNIT / MINGGU   OBJEKTIF              HASIL PEMBELAJARAN          HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
                                  Focus Sampingan


SISTEM BAHASA:                    6.1 Membaca dan merujuk pelbagai          Aras 1
Tatabahasa: kata nama, kata       sumber untuk mendapatkan maklumat          (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
ganti nama, jenis ayat.           untuk bagi tajuk yang sedang dikaji       ejaan.
Kosa Kata: bajak, tuai,semai,     termasuk maklumat daripada internet.
dll.

PENGISIAN                                                                   Aras 2
KURIKULUM:                        8.1 Membina adan menulis perkataan,
Ilmu: Sains, MZ, PS               ayat tunggal dan ayat majmuk              (i) Melengkapkan ayat majmuk dengan kata
Nilai: hormat menghormati,                                                  hubung yang sesuai
kasih sayang.

KEMAHIRAN BERNILAI
TAMBAH:
KB : Menjana idea                 3.1 Menyampaikan maklumat tentang         Aras 1
KP : Intr/interpersonal           sesuatu perkara atau tajuk dengan
Konstruktivisme, BCB,             menggunakan kata, istilah, frasa, ayat    (i) Mengenal pasti dan menyusun isi penting
KTM(ICT)                          yang tepat dan laras bahasa yang sesuai   berdasarkan bahan.
                                                                            (ii) Mengemukakan maklumat dengan
                                                                            menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.




                                RANCANGAN TAHUNAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
  MINGGU               OBJEKTIF                 HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                 IMPAK


Minggu : 33  Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama:
             pembelajaran murid dapat:
                                           4.2 Mengemukakan komen yang sesuai Aras 1
Tema:        1. menyatakan pendapat berdasarkan pemerhatian, pengalaman (i)          Memerihalkan      sesuatu      perkara
Amalan Hidup tentang topik dengan intonasi dan maklumat yang disampaikan oleh berdasarkan pemerhatian.
Sihat        dan gaya yang betul           pihak lain

               2. menggunakan perkataan,
               frasa dan ayat yang sesuai 3.3 Menyampaikan maklumat kepada Aras 1
Tajuk:         bagi penulisan karangan    pihak lain dalam aktiviti terancang.  (i) Menyatakan pendapat yang wajar tentang
Mari                                                                            sesuatu topic dengan intonasi dan gaya yang
Berekreasi     3. membina ayat permintaan                                       betul.
               dan menyenaraikan kata
               kerja
                                          8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan Aras 3
                                          tulisan berangkai yang kemas          (i) Menulis teks dengan menggunakan
                                                                                tulisan berangkai



                                           Fokus Sampingan

                                           3.3 Menyampaikan maklumat kepada Aras 2
                                               pihak lain dalam aktiviti terancang (i) Mengemukakan pandangan tentang
                                                                                   sesuatu isu dengan menggunkan diksi yang
                                                                                   tepat dan maklumat yang betul
Sistem Bahasa
Tatabahasa:
Imbuhan

Kosa Kata
senamrobik
cerdas
senaman
pergerakan
menyertai


Pengisian Kurikulum

Ilmu:
Sains
K.Tempatan
Matematik

Nilai:

baik hati
menghargai


Kemahiran Bernilai Tambah:

Kecerdasan Pelbagai
Kajian Masa Depan
ICT
  MINGGU                OBJEKTIF                 HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN               IMPAK


Minggu : 34  Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
             pembelajaran murid dapat:
                                         6.1 Membaca dan merujuk pelbagai Aras 1
Tema:        1.      memberi      makna sumber untuk mendapatkan maklumat (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
             perkataan,    frasa     dan bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk ejaan.
Amalan Hidup menyatakan jenis ayat yang makllumat daripada internet
Sihat        betul.

                 2.     menulis    ringkasan 6.4 Membaca pantas secara luncuran Aras 2
                 berdasarkan    teks    yang untuk mendapatkan maklumat yang (i) Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks
Tajuk:           dibaca.                     menyeluruh                         yang dibaca.

Jagalah          3.      mengulas     bahan
Kesihatan Diri   rangsangan dengan ayat yang 8.1 Membina dan menulis perkataan, Aras 2
                 jelas dan sesuai            ayat tunggal dan ayat majmuk       (i) Melengkapkan ayat majmuk dengan kata
                                                                                hubung yang sesuai.



                                            Fokus Sampingan

                                            8.2 Membina dan menulis ayat tunggal Aras 3
                                            dan ayat majmuk dalam sesuatu (i) Membina pelbagai jenis ayat dalam
penulisan teks tentang sesuatu tajuk   sesuatu penulisan teks.




Sistem Bahasa
Tatabahasa:
Ayat penyata

Kosa kata:
bersenam
pemakanan
berkhasiat
menyerang
ceria

Pengisian Kurikulum
Ilmu:
Pendidikan Moral
Pendidikan Agama

Nilai:
kebersihan
kasih saying
                                        Kajian Masa Depan
                                        Interpersonal
                                        Kontekstual




  MINGGU              OBJEKTIF               HASIL PEMBELAJARAN               HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                    IMPAK


Minggu : 35  Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
             pembelajaran murid dapat:
                                        2.1 Bercerita dengan menggunakan     Aras 2
Tema:        1.      memberikan komen kata, frasa, ayat serta sebutan dan    (i) Mengenal pasti isi penting yang didengar
             tentang bahan berdasarkan intonasi yang baik dan jelas.         dengan menggunakan sebutan dan intonasi
Amalan Hidup keperluan masa depan                                            yang betul.
Sihat
             2. menghuraikan isi bahan
             ransangan dengan ayat yang 6.4 Membaca pantas secara luncuran   Aras 1
             sesuai.                    untuk mendapatkan maklumat yang      (i) Menyatakan idea tentang sesuatu teks
Tajuk:                                  menyeluruh                           yang dibaca

Keluarga Sihat
                                        8.2 Membina dan menulis ayat tunggal Aras 3
dan ayat majmuk dalam sesuatu (i) Membina pelbagai jenis ayat dalam
penulisan teks tentang sesuatu tajuk sesuatu penulisan teks.


11.2 Mengulas karya bukan sastera Aras 2
dari aspek penggunaan perkataan, idea, (i) Menyaring maklumat untuk mendapatkan
ayat, wacana dan nilai dan pengajaran. mesej dan nilai yang terdapat dalam teks



Fokus Sampingan

1.2 Bertanya dan menjawab tentang Aras 1
sesuatu perkara secara bertatasusila (i) Mendengar ungkapan untuk memberikan
                                     maklum balas.


2.2     Melaporkan sesuatu perkara Aras 2
dengan menggunakkan bahasa yang (i) Memberikan penerangan tentang sesuatu
sesuai dan tepat                   perkara   yang      diperoleh  dengan
                                   menggunakan ayat yang jelas.


Sistem Bahasa
Tatabahasa:
Ayat Tanya

Kosa kata:
seimbang
berekreasi
berkhasiat
                                        Pengisian Kurikulum
                                        Ilmu:
                                        Kajian Tempatan
                                        Sains

                                        Nilai:
                                        bekerjasama
                                        kebersihan

                                        Kemahiran Bernilai Tambah
                                        Kontekstual




  MINGGU            OBJEKTIF                HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                IMPAK


Minggu: 36   Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
             pembelajaran murid dapat:
                                       1.1 Berbual tentang sesuatu perkara    Aras 1
Tema:        1.           mengemukakan berkaitan kehidupan seharian dengan    (i) Berbual tentang sesuatu perkara yang
             pandangan tentang bahan menggunakan kata, ungkapan, ayat,        dialami dan didengar dengan menggunakan
Menempa      ransangan dengan wacana sebutan, intonasi dan nada yang sesuai   bahasa yang sesuai.
kejayaan     yang sesuai.
Mencipta
Sejarah     2. memberikan penjelasan 3.2 Menghuraikan maklumat dengan Aras 3
            tentang sesuatu perkara alasan yang menyakinkan               (i) Mengemukakan pendapat yang jelas
            dengan jelas                                                  tentang sesuatu topic dengan menyatakan
Tajuk:                                                                    sebab.
            3.     menyenaraikan kata
Kenderaan   nama khas
Keluaran                              3.3 Menyampaikan maklumat kepada Aras 2
Malaysia                              pihak lain dalam aktiviti terancang (i) Mengemukakan pandangan tentang
                                                                          sesuatu isu dengan gaya yang betul dan
                                                                          maklumat yang tersusun.

                                      4.1 Mengemukakan idea, pandangan Aras 2
                                      dan pendapat tentang sesuatu perkara (i) Melahirkan pandangan tentang sesuatu
                                      secara terperinci, tepat dan tersusun. topic dengan jelas dan teratur.


                                      Fokus Sampingan

                                      5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi    Aras 2
                                      dengan sebutan dan intonasi yang betul   (i) Membaca lancer teks bahan sastera
                                      dan lancer serta memahami perkara        dengan sebutan, intonasi dan gaya
                                      yang dibaca.                             penyampaian yang betul.


                                      9.2 Mengenal pasti maklumat dan Aras 1
                                      mencatat nota daripada bahan yang (i) Merekod maklumat tentang sesuatu
                                      didengar atau dibaca.             perkara.
                    Sistem Bahasa
                    Tatabahasa:
                    Kata Nama Khas

                    Kosa kata:
                    keistimewaan
                    menyerap
                    rekaan
                    nasional

                    Pengisian Kurikulum
                    Ilmu:
                    K.Tempatan

                    Nilai:
                    Kerjasama
                    Semangat Bermasyarakat


                    Kemahiran Bernilai Tambah
                    Konsturktivisme




MINGGU   OBJEKTIF       HASIL PEMBELAJARAN      HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
Minggu : 37   Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
              pembelajaran murid dapat:
Tema:                                   3.3 Menyampaikan maklumat kepada      Aras 3
              1. menjelaskan pandangan pihak lain dalam aktiviti terancang    (i) Menjelaskan pandangan tentang sesuatu
Menempa       tenang sesuatu isu atau                                         isu dengan gaya yang betul dan maklumat
Kejayaan      wacana dengan gaya yang                                         yang tersusun.
Mencipta      betul
Sejarah
              2. menyusun       maklumat 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai Aras 1
              mengikut urutan            sumber untuk mendapatkan maklumat (i) Mencari makna perkataan dan meneliti
                                         bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk ejaan
Tajuk:                                   maklumat daripada internet.

Mercu Tanda
Negara Kita                               6.5 Membaca pantas secara imbasan Aras 1
                                          untuk mendapatkan maklumat khusus (i) Menyatakan fakta yang dikehendaki
                                                                            daripada teks.

                                          9.3 Menyusun maklumat secara kohesi Aras 3
                                          daripada nota atau catatan hasil (i) Menulis semula maklumat mengikut
                                          daripada bahan yang didengar atau prosedur.
                                          dibaca


                                          Fokus Sampingan

                                          2.1 Bercerita dengan menggunakan Aras 1
                                          kata, frasa, ayat serta sebutan dan (i) Menceritakan cerita yang didengar
                                          intonasi yang baik dan jelas.       dengan menggunakan sebutan dan intonasi
                                                                              yang betul.
3.1 Mernyampaikan maklumat tentang Aras 3
sesuatu perkara atau tajuk dengan (i) Mengumpul isi penting tentang sesuatu
menggunakan kata, istilah, frasa, ayat perkara di dengar, dibaca atau ditonton.
yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.

                                      Aras 3
                                      (ii) Membentangkan maklumat           yang
                                      diperoleh secara ringkas dan tepat.


Sistem Bahasa

Tatabahasa:
Sinonim
kata nama khas

Kosa kata:
interaktif
bergemerlapan

Pengisian Kurikulum
Ilmu:
Sains
K.Tempatan

Nilai:
Kebanggaan
Bersyukur
                                         Kemahiran Bernilai Tambah:
                                         Belajar Cara Belajar
                                         Kajian Masa Depan
                                         Kecerdasan Pelbagai


  MINGGU             OBJEKTIF                 HASIL PEMBELAJARAN                 HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                 IMPAK



Minggu : 38   Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
              pembelajaran murid dapat:
Tema:                                    3.3 Menyampaikan maklumat kepada       Aras 2
                                         pihak lain dalam aktiviti terancang.   (i) Mengemukakan pandangan tentang
Menempa       1. menyatakan perkara yang                                        sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang
Kejayaan      menarik    dalam     bahan                                        tepat dan maklumat yang betul
Mencipta      ransangan.
Sejarah
                                        6.4 Membaca pantas secara luncuran Aras 2
              2. menulis pelbagai genre untuk mendapatkan maklumat yang (i) Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks
Tema:         dengan menggunakan laras menyeluruh.                         yang dibaca.
              bahasa yang sesuai.
Kebanggaan
Negara                                   10.1 Menghasilkan pelbagai genre Aras 1
                                         (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang (i) Menulis karangan        mengggunakan
                                         mudah, menarik dan bermakna           perkataan yang sesuai.


                                                                                Aras 3
                                                                                (i) Menulis pelbagai genre menggunakan
                                                                                laras bahasa yang sesuai.
Fokus Sampingan

2.1 Bercerita dengan menggunakan Aras 2
kata, frasa, ayat, serta sebutan dan (i) Mengenal pasti isi penting daripada
intonasi yang baik dan jelas         ceritta yang didengar atau ditonton.



6.5 Membaca pantas secara imbasan Aras 3
untuk mendapatkan maklumat khusus (i) Mengumpulkan maklumat yang sesuai
                                  daripada   pelbagai   sumber   untuk
                                  mengukuhkan fakta


Sistem Bahasa
Tatabahasa:
Kata Nama Am
Kata Nama Khas
Kata Adjektif

Kosa kata:
litar
formula
satelit
jurutera


Pengisian Kurikulum
Ilmu:
                                           Sains
                                           Matematik
                                           K.Tempatan


                                           Nilai:
                                           Kebanggaan
                                           Keberanian

                                           Kemahiran Bernilai Tambah
                                           Kajian Masa Depan
                                           Kecerdasan Pelbagai


  MINGGU               OBJEKTIF                 HASIL PEMBELAJARAN                HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN                 IMPAK


Minggu: 39      Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
                pembelajaran murid dapat:
Tema:                                       2.1 Bercerita dengan menggunakan     Aras 3
                1.     bercerita    dengan kata, frasa, ayat serta sebutan dan   (i) Bercerita dengan menggunakan sebutan,
Cerita-cerita   menggunakan        sebutan, intonasi yang baik dan jelas.        intonasi yang betul dan gaya penyampaian
Teladan         intonasi      dan     gaya                                       yang sesuai.
                penyampaian yang sesuai

Tajuk:          2.    menyatakan      makna 7.1 Membaca dan menerangkan Aras 3
                perkataan, frasa dan ayat.  maksud kandungan teks yang tersurat (i) Menghuraikan maksud keseluruhan teks
Cerita Rakyat                               dan tersirat.                       yang dibaca.
                3. menulis karangan dengan
                betul
                                                                                Aras 3
                                      (ii) Menjelaskan pengajaran yang terdapat
                                      dalam teks.

Fokus Sampingan

10.1Menghasilkan penulisan pelbagai Aras 1
genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel (i)   Menulis    karangan   menggunakan
yang mudah, menarik dan bermakna       perkataan yang sesuuai.




Sistem Bahasa
Tatabahasa:
Kata Adjektif
Kata Nama Am


Kosa kata:
perahu
tasik
rezeki
joran
mengerat
tamak
                                        Pengisian Kurikulum
                                        Ilmu:
                                        Sastera
                                        Pendidikan Moral
                                        Kajian Tempatan

                                        Nilai:
                                        baik hati
                                        keberanian
                                        kejujuran
                                        kesyukuran


                                        Kemahiran Bernilai Tambah:
                                        Kontekstual
                                        Konstuktivisme




  MINGGU              OBJEKTIF               HASIL PEMBELAJARAN            HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN            IMPAK


Minggu : 40     Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
                pembelajaran murid dapat:
                                             6.4 Membaca pantas secara luncuran Aras 1
Tema:           1. membaca lancar dan untuk mendapatkan maklumat yang (i) Menyatakan idea tentang sesuatu teks
                memberikan        penjelasan menyeluruh                         yang dibaca.
Cerita-cerita   tentang perkara yang dibaca
Tauladan
                2. menjelaskan pengajaran 10.3 Membuat ringkasan daripada Aras 3
                yang terdapat dalam teks.    bahan yang didengar atau dibaca     (i) Menulis ringkasan berdasarkan teks yang
                                                                                 didengar atau dibaca
Tajuk:          3.    memindahkan       ayat
                penyata kepada ayat pasif
Cerita Haiwan   dan sebaliknya.              7.1 Membaca dan menerangkan Aras 3
                                             maksud kandungan teks yang tersurat (i) Menghuraikan maksud keseluruhan teks
                                             dan tersirat                        yang dibaca.




                                            Fokus Sampingan

                                            6.4 Membaca pantas secara luncuran Aras 1
                                            untuk mendapatkan maklumat yang (i) Menyatakan idea tentang sesuatu teks
                                            menyeluruh                         yang dibaca.


                                            7.1 Membaca dan menerangkan Aras 3
                                            maksud kandungan teks yang tersurat (ii) Menghuraikan maksud keseluruhan teks
                                            dan tersirat.                       yang dibaca.




                                            Sistem Bahasa
                                            Tatabahasa:
                                            Kata Ganda
                    Peribahasa


                    Kosa kata:
                    kering-kontang
                    riuh-rendah
                    mula-mula
                    kura-kura

                    Pengisian Kurikulum
                    Ilmu:
                    Sains
                    K.Tempatan
                    Sivik

                    Nilai:
                    disiplin
                    taat
                    berani


                    Kemahiran Bernilai Tambah

                    Pembelajaran Kontekstual
                    Belajar CaraBelajar
                    KP




MINGGU   OBJEKTIF        HASIL PEMBELAJARAN     HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN   IMPAK
Minggu : 41     Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama
                pembelajaran murid dapat:
                                          1.1 Berbual tentang sesuatu perkara       Aras 2
Tema:           1. menyenaraikan isi dan berkaitan kehidupan seharian dengan        (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai
                idea yang terdapat dalam menggunakan kata, ungkapan, ayat,          mengikut situasi mengikut situasi dalam
Cerita-cerita   teks.                     sebutan, intonasi dan nada yang sesuai.   aktiviti harian.
Tauladan
              2.     menulis     ringkasan
              berdasarkan     teks    yang 1.2 Bertanya dan menjawab tentang Aras 2
Tajuk:        dibaca.                      sesuatu perkara secara bertatasusila. (ii)Mengemukakan       soalan    tanpa
                                                                                 menggunakan kata tanya
Cerita Rakyat 3. memilih peribahasa yang
Luar Negara   sesuai berdasarkan teks
                                           7.1 Membaca dan menerangkan Aras 3
                                           maksud kandungan teks yang tersurat (i) Menghuraikan maksud keseluruhan teks
                                           dan tersirat.                         yang dibaca.


                                            10.1 Menghasilkan pelbagai genre Aras 3
                                            (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang (i) Menulis pelbagai genre menggunakan
                                            mudah, menarik dan bermakna           laras bahasa yang sesuai.


                                            10.3 Membuat ringkasan daripada Aras 3
                                            bahan yang didengar atau dibaca (i) Menulis ringkasan berdasarkan teks yang
                                                                            didengar atau dibaca
Fokus Sampingan
                                   Aras 1
6.5 Membaca pantas secara imbasan (i) Menyatakan fakta yang dikehendaki
untuk mendapatkan maklumat khusus. daripada teks.


7.1 Membaca dan menerangkan Aras 3
maksud kandungan teks yang tersurat (ii) Menghuraikan maksud keseluruhan teks
dan tersirat.                       yang dibaca.

Sistem Bahasa

Tatabahasa:
kata ganti diri

Kosa kata:
menyusuri
perawan
kutip

Pengisian Kurikulum
Ilmu:
K.Tempatan
P.Moral
Sastera

Nilai:
Berusaha
Kesyukuran
baik hati

Kemahiran Bernilai Tambah
KP, KMD, Interpersonal

								
To top