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Ecologia

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11/24/2011
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Ecologia

Conceitos Básicos e

Relações Ecológicas



Prof. Waldemar Ernani Martins

O que é Ecologia?

• É a parte da Biologia que

estuda as relações dos seres

vivos entre si e com o

ambiente.

Conceitos Básicos

• Espécie

• População

• Comunidade

• Fatores Abióticos

• Ecossistema

• Biosfera

• Hábitat

• Nicho Ecológico

Espécie

Conceito:

Indivíduos morfologicamente

semelhantes que são capazes

de se cruzar e gerar

descendentes férteis.

População

• Indivíduo da mesma espécie presentes em

uma mesma área.



• Ex.: população humana na Praça 7.

Comunidade

• Indivíduos de diferentes espécies

presentes em uma área.



• Ex.: animais presentes em um

jardim

Fatores Abióticos

• São elementos presentes na

natureza que não possuem ou

possuíram vida.



• Ex.: luz, umidade, temperatura,

água, pedras, etc.

Ecossistema

• Relação que ocorre entre a

comunidade e os fatores

abióticos.

• Podem ser pequenos (cavidade

bucal) ou enormes (floresta

amazônica).

Biosfera

• O maior

ecossistema

da Terra,

parte viva do

planeta.

Habitat

• “Endereço” do indivíduo.

• Local onde sempre

podemos encontrar certa

espécie.

• Ex.:

Lombriga  intestino de

crianças.

Escorpião  locais desertos

e cheios de pedras

Nicho

Ecológico

• Papel que o indivíduo

desempenha na

natureza.

• “Profissão” do

indivíduo.

• Ex.:

Exercícios – Conceitos de Ecologia



1. O conjunto de todas as populações que

vivem em uma mesma área constitui:



a) Uma comunidade

b) Uma espécie

c) Um nicho ecológico

d) Um ecossistema

e) Um hábitat

2. Em um coqueiral vivem fungos, ratos,

cobras e gaviões que, em conjunto,

constituem:



a) Uma comunidade com quatro

populações

b) Uma comunidade com cinco populações

c) Um ecossistema com quatro populações

d) Um ecossistema com cinco populações

e) Uma população com cinco comunidades

3. O conjunto de todos os ecossistemas

forma um (a):



a) Hábitat

b) Comunidade

c) Biosfera

d) Nicho ecológico

4. Um ecossistema caracteriza-se por:



a) Somente fatores abióticos

b) Somente fatores bióticos

c) Fatores bióticos e abióticos

d) Apenas por comunidades

e) Apenas por decompositores

CADEIA ALIMENTAR ou CADEIA TRÓFICA







Transferência de energia alimentar, a partir

dos vegetais, por uma serie de organismos.

QUANTO À CAPACIDADE DE

PRODUZIR SEU PRÓPRIO ALIMENTO

SERES AUTOTRÓFICOS ou Autótrofos.

• São capazes de elaborar seu próprio

alimento a através da fotossíntese.

• São denominados organismos

fotossintéticos ou fotossintetizantes.

• O alimento produzido é utilizado

por células vivas para obter

energia, fazer mais células e

formar a matéria orgânica.

FOTOSSÍNTESE:

Processo em que

se aproveita a

energia da luz

solar para

converter dióxido

de carbono, água e

minerais em

compostos

orgânicos e

luz oxigênio gasoso.

clorofila

CO2 + H2O ALIMENTO + O2

QUANTO À CAPACIDADE DE

PRODUZIR SEU PRÓPRIO

ALIMENTO

SERES HETEROTRÓFICOS ou Heterótrofos

• São os organismos que necessitam de se alimentar

de outros organismos para obter a energia, uma vez

que são incapazes de produzir seu próprio

alimento.

• São os animais e seres vivos aclorofilados.

CADEIA ALIMENTAR

Seqüência de organismos que se

relacionam pela alimentação.

Uma cadeia alimentar é uma seqüência

linear de seres vivos, uns servindo de

alimento a outros, e também é uma

simplificação do que acontece nos

ecossistemas/comunidades e, portanto,

artificial.

COMPONENTES DE UMA CADEIA

ALIMENTAR:



PRODUTORES:

• São Autotróficos.

• São obrigatoriamente a base de qualquer cadeia

alimentar.

• Além das plantas clorofiladas,incluem- se entre

os organismos fotossintéticos certos protistas

(como as diatomáceas), as cianobactérias (algas

verde-azuladas) e diversas bactérias.

As algas

unicelulares.









Anabaena

Organismos

fotossintéticos mais

simples,

Vegetais superiores

são as cianobactérias.

(Fonte: Amabis e Martho - Biologia 3)

COMPONENTES DE UMA

CADEIA ALIMENTAR:

CONSUMIDORES:

• São Heterotróficos.

• Se alimentam dos seres

• autótrofos e de outros

heterótrofos.

Consomem:

• plantas (herbívoros),

• carne (carnívoros),

• ou ambos (onívoros).

Tipos de consumidores:

• Primário ou de primeira ordem: comem

seres fotossintetizantes aproveitando a

energia contida nas moléculas orgânicas.

• São os HERBÍVOROS:

Tipos de consumidores:

• São CARNÍVOROS.

• Secundário ou de segunda ordem: comem

os primários recebendo, das moléculas

ingeridas, toda a energia.

• Terciário ou de terceira ordem: comem os

secundários.

• Quaternário ou de quarta ordem: comem os

terciários.

COMPONENTES DE UMA

CADEIA ALIMENTAR:

DECOMPOSITORES:

• Tipo especial de consumidor.

• São Saprófagos: Alimentam-se de matéria em

decomposição.

• Têm grande importância na reciclagem da matéria

na natureza: transformam a matéria orgânica em

matéria inorgânica, fazendo com que estes

compostos retornem ao solo para serem

reutilizados por outro produtor.

• Exemplos: FUNGOS e BACTÉRIAS

DECOMPOSITORES









BACTÉRIAS

FUNGOS

MICROSCÓPICOS







FUNGOS

MACROSCÓPICO

COMPONENTES

PRODUTORES: AUTÓTROFOS:

• FOTOSSÍNTESE

• QUIMIOSSÍNTESE



CONSUMIDORES: HETERÓTROFOS:

• HERBÍVOROS

• CARNÍVOROS

• ONÍVOROS



DECOMPOSITORES: SAPRÓFAGOS:

• FUNGOS

• BACTÉRIAS

EXEMPLO DE CADEIA

ALIMENTAR

Cadeia Alimentar









CONSUMIDORES









O sol fornece energia

para a

FOTOSSÍNTESE









PRODUTORES Nutrientes DECOMPOSITORES

Cadeia Alimentar



Águia Consumidor 3º







Cobra Consumidor 2º







Camundongo Consumidor 1º







Plantas Produtor primário

A PERDA DE ENERGIA

EXEMPLOS DE TEIA

ALIMENTAR

Relações Ecológicas

• Os seres vivos de diferentes espécies, além

de interagirem com o meio abiótico em

que vivem, também se interagem com os

outros seres vivos presentes num mesmo

local.



• Essa interação entre os seres vivos é

chamada de relação ecológica.

Relações Harmônicas

 Harmônicas intra-específicas:

• Colônia

• Sociedade

 Harmônicas interespecíficas:

• Protocooperação

• Mutualismo

• Comensalismo (típico, inquilinismo e

epifitismo)

Colônia (+,+)

• Associações entre indivíduos da mesma

espécie que formam um conjunto

funcional integrado, onde todos os

indivíduos estão unidos anatomicamente.



• Ex: algas, bactérias, caravelas.

Sociedade (+,+)

• Grupos de organismos de

mesma espécie onde pode-ser

observar nítida divisão de

trabalho.

• Os indivíduos não são unidos

anatomicamente e apresentam

diferenças morfológicas nítidas.

• Ex.: formigas, abelhas, vespas,

cupins

Protocooperação (+,+)

• Traz benefícios para ambas as

espécies.

• É uma relação não obrigatória.

• Ex.: caranguejo e anêmona, gado

e anu.

Mutualismo (+,+)

• Traz benefícios para ambas as

espécies.

• É uma relação obrigatória, caso

os indivíduos sejam separados,

ambos morrem.

• Ex.: liquens, micorrizas,

ruminantes e bactérias que

degradam celulose.

Comensalismo (+,0)

• Apenas um dos indivíduos se beneficia e o

outro nem se prejudica, nem se beneficia.

• O comensalismo é dividido em:



• Comensalismo típico  quando uma

espécie se alimenta dos restos alimentares

deixados por um individuo de outra

espécie.

• Ex.: leão e hiena

Comensalismo (+,0)

• Inquilinismo (epifitismo): quando uma

espécie usa outra como moradia.

• Ex.: bromélias, orquídeas e “plantas

suporte”.



• Forésia: quando uma espécie usa outra

como meio de transporte.

• Ex.: rêmora e tubarão.

Relações Desarmônicas

 Desarmônicas intra-específicas:

• Competição intra-específica

• Canibalismo

 Desarmônicas interespecíficas:

• Competição interespecífica

• Predatismo

• Parasitismo

• Amensalismo

Competição intra-

específica



• Indivíduos de mesma espécie

precisam dos mesmos recursos

(água, alimento, território,

acasalamento) do meio. Isso gera

uma competição intra-específica.

Competição Interespecífica

• Indivíduos de espécies diferentes

precisam dos mesmos recursos (água,

alimento, território) do meio. Isso gera

uma competição interespecífica.



• Ex.: duas espécies de pássaros que usem

o mesmo tipo de local para fazer seus

ninhos competem no aspecto reprodutivo.

Predatismo (+,-)

• Quando um indivíduo de

uma espécie mata e se

alimenta de um individuo

de outra espécie.

• Predador  quem mata

para se alimentar

• Presa  que morre



• Ex.: leão e veado.

Canibalismo (+,-)

• Quando um indivíduo de uma

espécie mata e se alimenta de

um individuo da mesma

espécie.



• Ex.: viúva negra.

Parasitismo (+,-)

• Quando um indivíduo de uma espécie se

alimenta de um individuo de outra

espécie sem mata-lo (pelo menos essa não

é sua intenção, uma vez que se o

hospedeiro morre o parasita geralmente

morre também.

• Parasita  quem se alimenta

• Hospedeiro  quem serve de alimento

Parasitismo (+,-)



• Ectoparasitas  vivem na

superfície externa do corpo

do hospedeiro.

• Ex.: piolhos, carrapatos.



• Endoparasitas  vivem no

interior do hospedeiro.

• Ex.: lombriga, solitária

Amensalismo (0,-)

• Os indivíduos de uma espécie eliminam

para o meio substancias que prejudicam

o crescimento ou a reprodução de outras

espécies do habitat.



• Ex.: alguns fungos eliminam substancias

(antibióticos) que matam bactérias. O

eucalipto libera pelas raízes substancias

que impedem a germinação de sementes

ao redor.

Exercícios – Relações Ecológicas

1. A competição interespecífica é maior

quando as espécies:



a) Tem o mesmo nicho ecológico

b) Fazem parte da mesma comunidade

c) Vivem num mesmo hábitat

d) Ocupam o mesmo ecossistema

2. Os pulgões alimentam-se da seiva elaborada das

plantas, introduzindo um tromba sugadora nos vasos

liberianos. As formigas por sua vez, aproveitam-se

dos excrementos dos pulgões no interior dos

formigueiros. As relações ecológicas, observadas entre

planta-pulgão e pulgão-formiga são respectivamente:



a) Desarmônica interespecífica e harmônica

interespecífica

b) Harmônica intra-especifica e desarmônica

interespecífica

c) Harmônica intra-especifica e desarmônica intra-

especifica

d) Harmônica interespecífica e harmônica intra-

especifica

e) Desarmônica intra-especifica e harmônica intra-

especifica

3. A rêmora ou peixe-piloto fixa-se no

corpo do tubarão, deslocando-se com

ele e aproveitando os restos de suas

presas. Esse é um exemplo típico de:



a) Predatismo

b) Parasitismo

c) Comensalismo

d) Mutualismo

4. O cupim vive associado a protozoários

capazes de digerir a celulose, tornando

o alimento acessível a ambos indivíduos.

Esse tipo de associação é conhecido

como:



a) Parasitismo

b) Predatismo

c) Mutualismo

d) Canibalismo

5. Em lagos públicos ou simples espelhos d´água

é conveniente manter uma população de

peixes larvófagos para combater a

proliferação de larvas de mosquitos. Esse

procedimento não poluente é um exemplo de:



a) Simbiose

b) Comensalismo

c) Predatismo

d) Parasitismo

e) Amensalismo

6. Um tipo de relação ecológica, em que apenas

um dos participantes se beneficia sem causar

prejuízo ao outro, é a que ocorre entre:



a) Ectoparasitas e seus hospedeiros

b) Predadores e suas presas

c) Os tubarões e os peixes-piloto que se

alimentam dos restos alimentares deles

d) As bactérias e os fungos que impedem a

multiplicação delas produzindo antibióticos

e) Os ruminantes e as bactérias que vivem em

seu tubo digestivo digerindo a celulose.

ESTRATÉGIAS DE DISFARCE

MIMETISMO – imitar outros seres vivos, obtendo vantagens

com essa semelhança

CAMUFLAGEM - envolve a semelhança de cor ou de forma

entre o ser vivo e o ambiente

Biogeoquímica

Ciência que estuda a troca de materiais entre

os componentes bióticos e abióticos dos

ecossistemas.



Todos os elementos químicos naturais apresentam um

movimento dinâmico nos ecossistemas transitando

constantemente entre o meio físico e os organismos.

O que é o ciclo da água?



A água circula continuamente

na Natureza.

Ao conjunto de mudanças de

lugar e estado físico que a água

sofre ao longo do tempo,

chamamos ciclo da água.

O ciclo da água

Evaporação

A água dos mares, rios e

lagos evapora, com a acção

do calor e passa a vapor de

1 água, que sobe na

atmosfera, na transpiração

dos seres vivos também se

liberta vapor de água.

1



Evaporação é a passagem

da água do estado líquido

ao estado gasoso (vapor

de água).

Condensação

Acontece quando o vapor

de água se concentra e

passa em zonas mais

2

frias, formando as

nuvens.





A condensação é a

passagem da água do

estado gasoso (vapor de

água) ao estado líquido.

Solidificação

A passagem da água pelas

camadas altas, médias ou

baixas da atmosfera, faz

surgir a neve, o granizo ou a

geada. Também acontece

quando a água congela com

as temperaturas muito

baixas. 3





A solidificação é a

passagem da água do

estado líquido ao estado

sólido.

Precipitação

Acontece quando as

nuvens passam por

regiões mais frias,

ficam pesadas e

chove.

4



Precipitação é a água

que cai na superfície

terrestre no estado

sólido ou líquido.

Ciclo da água

O ciclo da água

Planeta Terra ou Água

O planeta Terra é

formado por ¾ de

água (doce e salgada)

e apenas ¼ de terra.

Percebemos melhor

se olharmos para o

globo terrestre:

Planeta Terra ou Água

Imagina que a Terra é uma

pizza cortada em quatro

partes.



Uma seria a parte

da terra



E as outras três

seriam as partes

formadas por água.

Água Doce

Apesar de ser bom brincar na água

salgada do mar na praia, não podemos

bebê-la, pois a água apropriada para o

consumo humano é a água doce.





2L

97,3% da água do planeta é

água salgada, que podemos

encontrar nos mares e oceanos.



Para ter uma ideia mais

A água doce é apenas 2,7% aproximada a água salgada seria

do total de águas da Terra. uma garrafa de 2 litros e a água

doce apenas um conta gotas.

O HOMEM AFETA O CICLO DA ÁGUA

Ciclo do Carbono

O HOMEM AFETA O CICLO DO

CARBONO





Aquecimento Global;



Agravamento do Efeito Estufa;



Chuva ácida;



Destruição da Camada de Ozônio.

Ciclo do Nitrogênio



N2 nitrogênio

atmosférico









NO3

nitrato



NO2

nitrito

NH3

amônia


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