Embed
Email

Soalan 1

Document Sample
Soalan 1
Shared by: HC11112507410
Categories
Tags
Stats
views:
3
posted:
11/24/2011
language:
Malay
pages:
24
Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc







TEMA 7 (PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN)



1. “ Hijrah Nabi Muhammad s.a.w dari Mekah ke Madinah merupakan contoh utama bagi

sejarah penjelajahan dan penerokaan umat Islam”.Jelaskan kaitan antara hijrah Nabi

Muhammad s.a.w dengan sejarah penjelajahan dan penerokaan dalam Tamadun Islam.



Pengenalan



a) Maksud hijrah ialah perpindahan Nabi Muhammad s.a.w dari Kota Mekah ke Kota Madinah.

b) Hijrah merupakan titik permulaanTamadun Islam.

c) Hijrah Nabi s.a.w bukan kerana takut tetapi atas perintah Allah s.a.w.

d) Hijrah merupakan strategi baru dalam penyebaran Islam>

e) Kepentingan kepada perkembangan Islam serta permulaan calendar Islam.



Isi



1. Kepentingan politik:



 Umat Islam bebas menyebarkan dakwah

 Memudahkan lagi penyebaran Islam dengan kuasa poilitik.

 berjaya membebaskan masyarakat dari belenggu Rom dan Parsi dan dalam tempoh tidak

sampai satu abad umat islam telah berjaya mendirikan sebuah empayar yang besar.



2. Kepentingan ekonomi



 Menghapuskan ekonomi barat yang menindas golongan yang lemah.

 Mengelakkan monopoli perdagangan bagisatu-satu pihak sahaja.

 Ekonomi islam semakin mantap dan kukuh.

 menggalakkan umatnya berusaha dan bekerja untuk mendapat rezeki yang halal



3. Kepentingan Sosial

 Masyarakat bebas untuk memeluk Islam tanpa penyiksaan dan gangguan

 Hijrah juga dapat menghapuskan sistem kasta yang diamalkan dalam masyarakat.pada

zaman Jahiliyah dan diganti dengan nilai murni berasaskan akidah ,. Syariah dan akhlak

 Hidup berpuak-puak diganti dengan hidup social yang bersatu pau dalam bentuk ummah.

 Pemberian hak dankebebasan tanpa mengira agama , kaum dan keturunan



4. Kepentingan pelayaran dan geografi



 mendorong meneroka ke kawasan yang lebih jauh merentasi benua dan lautan

 Abad ke 9 bidang geografi dan pelayaran dikuasai oleh orang islam

 Lahir tokoh-tokoh pelaaran islam seperti Ibn Masudi , Ibn Batuttah dll

 berjaya menghasilkan bahan-bahan penyelidikan serta teori berkaitan ilmu geografi dan

pelayaran









1

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





5. Tahun Hijrah



 Melahirkan tahun hijrah dalam takwim islam bermula dari tarikh orang islam dari Mekah ke

Madinah pada 1 muharram 1H bersamaam 16 julai 622M. Penentuan tahun hijrah dibuat

pada zaman Khalifah Umar al-Khattab pada tahun 17H.

 Tujuan untuk mengingati peritiwa hijrah yang penuh pengajaran dan hikmat dan memudahan

urusan pentadbiran berjalan lancar.



Kesimpulan:



 Pentingnya hijrah kepada ummat Islam

 Peristiwa hijrah dapat memberi peluang kepadaq semua golongan untuk bekerjasama dan

 berinteraksi.









2

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









2. Analisiskan catatan Marco Polo dan Ibn Batutta tentang Masyarakat Islam di Sumatera

pada abad ke 13 dan 14 Masehi.







Pengenalan:



Latar belakang mengenai Marco Polo.



- Berasal dari Itali

- Ke China Melalui Silk Road

- Pulang ke Itali melalui jalan laut via selat Melaka dan singgah di Sumatera beberapa bulan

menunggu perubahan angin monsoon.

- Pengalamannya dibukukan dalam “The Travel of Marco Polo”



Latar belakang Ibn.Batuta dan Sumatera pada abad ke 13 dan 14



- Tokoh penting abad ke 14-diera kegemilangan Islam

- Berasal dari Morocco

- Melakukan perjalanan rentas Lautan Hindi,Selat Melaka,Laut China selatan. Untuk ke

China.Mengembara dari Afrika,India,Asia Tenggara dean Asia Timur.

- Berkhidmat dengan kerajaan Tughluq di India.

- Dalam perjalanan ke China singgah di Sumatera –buat catatan.







Isi



(a) Catatan Marco Polo



- Keadaan Sumatera Utara seperti di Perlak dan Pasai.

- Keduanya dikatakan sudah mempunyai kerajaan dan agama.

- Di Pasai masih ‘liar’manakala di Perlak sudah ada kerajaan Islam.

- Pelabuhan Perlak dipenuhi pedagang Islam.



(b) Catatan Ibn Batutta



- Pada abad berikutnya – Samudera Pasai sudah mempunyai kerajaan yang kukuh dengan

aktiviti ekonomi perdagangan dan pertanian.

- Hasil utama – kapur barus,cengkih,kelapa dan lain-lain.

- Kerajaan Pasai diperintah oleh Malik al Zahir.

- Penduduk Pasai menganut Mazhab al Shafie.

- Ulama tulang belakang pemerintah.

- Pasai ada aktiviti dakwah.



(c) Analisis terhadap kedua-dua catatan dari sudut

1. Keadaan Masyarakat Islam dan kesan kedatangan Islam

3

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





2. Islam dan amalan Islam-masyarakat beragama Islam di Pasai dan amalan mereka

mengikut mazhab alSyafiee.

3. Permasalahan dan kekaburan yang wujud dalam catatan keduanya,Marco polo

tidak menyebut wilayah lain .

Wilayah lain di anggap liar/tidak bertamadun sedangkan pedagang dan pendakwah

islam telah lama bertapak di sana.

4. Sedikit perbandingan dengan sumber-sumber yang lain



Kesimpulan



 Faedah yang diperolehi daripada wujudnya catatan ini.

 Dengan catatan Marco Polo ia telah mempercepatk an lagi hubungan Eropah dan China.

 Catatan Ibn Batuta dalam Rehlah dianggap sebagai dokumen sejarah yang mengandungi aspek

politik,social dan ekonomi dunia Islam.









4

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc







3. Bandingkan objektif pelayaran dan penerokaan antara tamadun China dan Islam







Pendahuluan



1. Maksud pelayaran dan penerokaan

2. Latar belakang tamadun Cina dan Islam dan tokoh



3. Latar belakang tamadun Islam dan tokoh



Isi



Persamaan



1 Agama



Cina

 Pada tahun 399M, orang Cina melakukan penerokaan ke India utk mendalami ajaran Buddha.

 Mubaligh Fa Xian telah merentasi Gurun Taklamakan dalam perjalanannya ke India. Beliau

berusaha mempelajari ajaran Buddha yang tulin dan kemudiannya kembali ke Cina melalui

jalan laut.

 Mubaligh Xuang Zang telah mengembara ke India melalui Samarkhan dan berjaya

mengumpulkan buku suci Buddha utk dibawa ke Cina



Islam

 Menyebarkan dakwah Islam .

 Pada zaman Rasululah baginda menghantar para pendakwah spt Muaz bin Jabal ke Yaman.

 Pada zaman Saidina Umar bin Abdul Aziz ramai pendakwah menjelqjqh seseluruh dunia

untuk menyebarkan islam .

 Sheikh Ismail menyebarkan islam Ke Acheh.dan .

 Maulana Ibrahim ke Gerisek, Jawa .



2. Meluaskan wilayah



Cina

 Maharaja Wu Ti hantar misi ke Yueh Chih bg mengadakan pakatan menentang puak Hsiung

Nu yg mengancam sempadan Utara China dan misi tersebut berjaya.

 China berjaya menguasai sebahagian Asia Tengah termasuk Lembah Tarim.

 Pada abad pertama Masihi, General Pan Chao dilantik sebagai wizurai Kashgar dan

meluaskan pengaruh hingga ke sempadan Syria .

Islam

 Bagi memperkukuhkan politik Islam , banyak penerokaan baru dilakukan oleh pemerintah

Islam.

 Contoh kerajaan Bani Umayyah Zmn Abd Malik bin Marwan dan Walid bin Abd Malik seluruh

Afrika Utara, Semenanjong Seberia dan India utara dikuasai Islam







5

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





3. Perdagangan



China

 telah berjaya menemui laluan sutera ke barat. Malalui jalan ini mereka telah membawa

bendela sutera yang berharga ke Eropah dan membawa balik barang dagangan dari barat

seperti bulu binatang dan batu permata.

 Kapal-kapal dagang China telah sampai ke Jawa Timur dan Pulau Maluku.

 Semasa pemerintahan Maharaja Yung Lo , Laksamana Cheng Ho telah mengetuai ekspedisi

pelayaran ke Asia Tenggara untuk memperluaskan perdagangan melalui sistem ufti.



Islam

 Pada zaman Khalifah Al-Walid , para pedagang Islam telah mengadakan hubungan

perdagangan hingga ke negeri China.

 Pedagang Islam terkenal sebagai pedagang yang terawal menguasai jalan perdagangan laut

antara barat dan timur.

 Mereka telah menjalinkan hubungan perdagangan di Asia Tenggara , India dan China.

Mereka berjaya menguasai perdagangan rempah dan sutera dari timur.



4. Ilmu Pengetahuan



Islam

 bertujuan menambah ilmu pengetahuan. Melalui aktiviti ini orang islam dapat mempelajari

ilmu pengetahuan tamadun lain spt Itali , India dan Andalus.

 Kedatangan orang Islam ke Mesir menyebabkan banyak karya intelek Yunani diterjemah ke

dalam bahasa arab dan Parsi.

 Bidang perubatan, astronomi dan matematik Yunani dan India dipelajari dan mempengaruhi

perkembangan intelektual islam.



China

 Tokoh pelayaran China spt I-Ching , Fahsien mengembara dengan tujuan meningkatkan ilmu

pengetahuan terutama berkait dgn bahasa Sanskrit , budaya dan agama.

 Fa-Hsien berjaya menghasilkan buku yg memberi deskripsi lengkap ttg sistem politik

,ekonomi dan sosial masyarakat India.

 I-Ching berjaya kumpul 4000 naskah yg ada 500 ribu seloka Tripitaka dr India dan

diterjemahkan dlm 230 buah jilid buku







5. Diplomatik



China

 Pada abad pertama masihi org China mengembara dgn tujuan misi politik.

 Utusan China sampai ke Constantinople dan mengadakan hubungan dgn empayar Rom.

 Pd abad ke 15 Maharaja Ming menghantar utusan diplomatik ke Negara luar.

 Utusan laksamana Cheng Ho berjaya menjalinkan hubungan dgn kesultanan Melayu Melaka .

Ini dpt meluaskan pangaruh dan kekuasaan China



Islam

 Menghantar utusan utk jalinkan hubungan diplomatik dgn negara luar.

6

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





 Zmn nabi menghantar utusan ke Parsi dan Habsyah. Utusan nabi diterima baik.

 Sultan Acheh sultan Alauddin Riayat Shah hantar utusan ke Istanbul menemui sultan

Ahmad 1 sbagai balasan sultan Turki telah mengirim bintang yg tertinggi kpd sultan Acheh



Perbezaan



6. Agama



China – tiada dorongan agama



 memperkuatkan pertahanan, lemahkan musuh dan menyelamatkan sempadan China.

 Maharaja Wu Ti hantar ekspedisi ke Farghanah utk mencari sejenis baka kuda yang besar

dan kuat utk kegunaan pasukan tentera dan melindungi bahagian timur dan barat China

drpd diserang oleh org Hsiung-Nu



Islam – Dorongan agama



 firman Allah Surah al-Jumuah ayat 9

 Surah al-Haj ayat 46 –bukti pentingnya P & P

 Mendalami ilmu geografi dan pelayaran spt lahirnya al-Masudi, Ibn Batuttah yang telah

merekod pengalaman pelayarannya tentang iklim , sungai ,angin dan monson dll.







Kesimpulan



Apa sahaja yang berkaitan









7

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









4. Jelaskan pencapaian dan sumbangan Ibn Majid dan al Istakhri dalam bidang penerokaan dan

penjalajahan.







PENGENALAN







1. Ibn Majid

- Nama sebenarnya ialah Shihab al-Din Ahmad bin Majid al-Najdi.

- Tarikh lahir dan tarikh kematianya tidak begitu jelas.

- Terkenal sebagai ahli pelayar Arab yang terkemuka pada abad ke 9H

- Beliau digelas sebagai “Singa Laut” kerana keberanian dan kepintaran semasa berlayar.

-

2. Al Istakahri.

- Nama sebenarnya ialah Abu Ishaq Ibrahim bin Muhammad al Farisi al Karhki.

- Beliau hidup pada pertengahan awal abad ke 4H/ 10M

- Beliau berasal dari Istakr (Iran)

-



ISI



1. Sumbangan dan Pencapaian Ibn Majid.



1.1 Kaedah dan Faedah Ilmu Pelayaran

- Beliau telah menghasilkan kitab al-Fawa’id fi Usul ‘llm al-Bahr wa al-Qawa’id. Kita ini

menjelaskan tentang kaedah2 dan faedah2 ilmu pelayaran.

- Beliau menulis tentang permulaan pelayaran dan jarum magnet.

- Dalam tulisan itu juga menjelaskan Laluan lautan Hindi, garis lintang bagi pelabuhan

sebilangan pelabuhan di lautan Hindi dan laut China Barat, sempadan tanah yang dibentuk

oleh burung, pinggir darat di pantai barat India, monsoon.

- Bab akhir kitab itu memberi maklumat tentang Laut Merah dan maklumat terperinci

tambatan, tempat cetek, tebing dan terumbu.



1.2 Ilmu Kelautan.

- Beliau telah menulis kitab Hawiyat al-Ikhtisar fi Usul ‘Ilm al-Bihar. Sebuah kitab tentang

ilmu laut.

- Kita ini memberi maklumat tentang tanda2 hampirnya dengan darat yang perlu diketahui

oleh ahli pelayaran, ilmu tahun, ilmu bahasa, ilmu bintang, laluan laut di pantai laut Arab,

Hijaz, Syam, dan Afrika, garis lintang serta ilmu astronomi.









1.3 Penentuan Arah Kiblat.

- Beliau telah mengarang kitab Qailah al-Islam fi Jami’ al-Dunya. Kitab ini menghuraikan

tentang penentuan arah kiblat dari mana-mana bahagian darat dan laut.

1.4 Pelayaran.

8

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





- Beliau telah mengarang kitab al-Urjuzah al-Mu’arrabah yang membicarakan tentang

pelayaran dan Teluk Aden

- Kitab Qadidah Makkiyah. Kita tentang laluan di laut Merah dari Jeddah ke Tanjung Fartak,

Calicut, Daibul, Konkan, Gujerat dan Hormuz.

- Kitab Urjuzah Bir al-Arab. Kitab tentang pelayaran di sepanjang pantai laut Arab dan Teluk

Parsi.



1.5 Bintang, Planet dan Kutubnya.

- Kitab Kanz al-Mu’alimah. Kitab yang mengandungi khazanah ahli pelayaran dan sains laut,

bintang, planet, dan kutub yang belum diketahui.

- Kitab Urjuzah Mukhmsah. Kitab yang menghuraikan tentang bintang-bintang di kutub utara.



2. Sumbangan dan Pencapaian al Istakahri



2.1 Mengembangkan Ilmu Geografi

- Beliau telah menghasilkan sebuah kitab yang terkenal iaitu kitab Masalik wa al-Mamalik.

Hasil kerja lain seperti “Risalat” yang cuba menghuraikan tentang negara Parsi.

- Beliau telah melukis semula atlas Islam yang dicipta oleh al-Balkhi. Peta yang dihasilkan

mempunyai keterangan yang lengkap. Ini menunjukkan beliau telah menjumpai kaedah

saintifik dalam pengkajiannya. Peta-peta yang dihasilkan oleh beliau ialah peta Mesir, Laut

Mediterranean, Parsi, Maghribi, dan Adherbayjan.

- Peta-peta yang dihasilkan beliau telah mendapat beberapa ulasan, sedikit komen dan pujian

oleh Ibn Hawqal.



2.2 Peta-peta pelayaran.

- Beliau merupakan seorang tokoh pelayaran Islam yang terkenal dengan peta-peta

pelayarannya walaupun peta-peta tersebut amat susah untuk dibuat semula kerana

mengelirukan



2.3 Dorongan Kepada Pelayar Lain.

- Sebagai tokoh pelayaran Islam beliau telah banyak membuat lawatan kemerata tempat.

- Tempat-tempat yang dilawati seperti Makkah, Iraq, Khuzistan, Daylam dan Transoxiana.

- Beliau juga pernah melawat Sepanyol, dan Sicily dan pernah berkata yang bermaksud

“Tidak ada laut yang lebih indah daripada laut Mediterranean

di mana terdapat kawasan yang diduduki di kedua-dua belah pantai…”

- Penerangan itu telah menarik ahli pelayaran Arab lain belayar ke wilayah lain dimana

akhirnya mereka pergi ke Barat dan Selatan Afrika setelah

- sampai ke Sepanyol dan Tanja.

- Pelayar Arab tersebut juga telah sampai ke Itali dan Perancis.



3. Kesimpulan



Apa sahaja yang berkaitan.







5. Hijrah Rasulullah SAW Makkah ke Madinah merupakan peristiwa terawal penjajahan dan

penerokaan umat Islam.Bincangkan kaitan antara hijrah Nabi Muhammad dengan sejarah

penjelajahan dan penerokaan umat Islam selepas kewafatan baginda.

9

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc







PENGENALAN



1. Peristiwa hijrah Rasullullah SAW dari Mekah ke Madinah berlaku pada tahun ke 3 selepas

kerasulan baginda, bersamaan 12 September tahun 622Masihi. Peristiwa ini berlaku kerana

tentangan hebat yang dihadapi oleh baginda tatkala menyebarkan agama Islam termasuk cubaan

untuk membunuh baginda.



2. Peristiwa ini sememangnya mempunyai hubungan yang amat rapat dengan peristiwa penjajahan dan

penerokaan memandangkan ia kesemuanya memenuhi matlamat dan tujuan penjelajahan dan

penerokaan umat Islam iaitu pembebasan, pengislaman, dan pengintelektualan. (Pengertian

penjelajahan dan penerokaan boleh diterima).



Isi



 Kaitan hijrah dgn. penjelajahan umat Islam slps Nabi. (10 x 2m = 20m)

 Hijrah Nabi Muhammmad SAW dari kota Makkah ke Madinah boleh dianggap

sebagai titik tolak kepada pembinaan dan pembangunan umat islam . Rasullullah

dapat menyelesaikan masalah2 yg dihadapi oleh umat Islam baik dari kalangan

Muhajirin/Ansar sama ada dari segi politik/ekonomi.

 Menjadi contoh/teladan bagi penjelajah/peneroka Islam yg ingin mengubah nasib

hidup yg lebih baik, perancangan yg baik akan mendatangkan kesan yang positif.

 Dengan semangat hijrah Nabi Muhammad telah memberi dorongan dan peransang

kepada umat Islam berhijrah belayar meneroka kws-kws yang jauh merentasi

benua-benua dan lautan samudera, bagi tujuan menyebarkan agama Islam atau

mencari rezeki bukan sahaja di Tanah Arab bahkan di luar Semenanjung Tanah

Arab.

 Pada abad ke 9M bidang geografi/pelayaran tlh dikuasai sepenuhnya olh orang

Islam.

 Lahir ramai tokoh ahli pelayaran Islam serti al Mas’udi, Ibnu Batuttah, dan lain-

lain.

 Tokoh-tokoh tersebut telah berjaya menghasilkan bahan-bahan penyelidikan

serta teori-teori yang berkaitan dengan ilmu geografi dan ilmu pelayaran.

 Takwim hijrah mengikut peredaran bulan, dan daripada takwim ini, ilmu yang

berkaitan dengan pelayaran dan penjelajahan telah dikembangkan kepada ilmu-

ilmu khusus tentang alam seperti geografi dan astronomi.

 Ilmu geografi dan astronomi diperkenalkan dan diperluaskan lagi bidang kajiannya

oleh tokoh-tokoh pelayar islam sejak abad ke 9-15M.

 Pembentukan empayar-empayar islam , misalnya di alam Melayu, munculnya

Empayar Melaka serta Acheh yg bercorakkan Islam.

 Wujudnya hub. diplomatik antara sesama Krjn Islam ataupun Kerajaan Islam dgn

bukan Islam mempunyai kepentingan dari segi politik/ekonomi/kebudayaan serta

keagamaan.

 Pengenalan sistem perundangan Islam.



Kesimpulan.







10

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





Penghijrahan Nabi Muhammad ke Madinah adalah didorong dan didesak oleh keperluan untuk

mencari sesuatu yang lebih bain dan lebih menguntungkan demi kebahagiaan dan kesejahteraan

umat Islam. Ia didoronmg kepada penjelajahan dan penerokaan pada zaman-zaman selepasnya untuk

tujuan pembebasan, pengislaman dan pengintelektualan.









6. Bincangkan kepentingan penjelajahan dan penerokaan daripada perspektif islam



11

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





Pendahuluan.



Penjelajahan dapat didefinisikan sebagai perihal “menjelajahi, mengelilingi, atau berjalan ke merata

tempat untuk menyelidiki”. Manakala “penerokaan” pula ialah perbuatan atau usaha untuk menerokai

alam semulajadi dari semua aspek kehidupan.



Isi

- Kepentingan Penjelajahan dan penerokaan dari perspektif islam



a)Pembebasan



1.Aspek politik

 Umat islam akan disegani oleh pihak lawankerana mmpunyai kuasa politik

 Penerokaan kekawasan2 baru byk dilakukan oleh pemerintah islam bagi mmperkukuhkan politik

islam sepert semasa pemerintahan Abdul Malik Bin Marwan dan Khalifah Alwalid bin Abdul Malik..



2.Aspek Ekonomi

 Semasa pemerintahan Alwalid bin Abdul Malik, pedagang Islam berdagang sehingga ke negeri

China serta ke lain2 daerah selatan

 Pedagang2 Arab juga sampai kedaerah2 lain di India Eropah



3.Aspek kebudayaan

 Penerokaan dan penjelajahan menyebabkan umat islam berbilang bangsa.

 Kebudayaan dari pelbagai bangsa menjadikan kebudayaan islam bertambah kaya dan dilihat adanay

pengaruh antara satu sama lain.



4.Aspek Pengislaman

 Penerokaan dan penjelajahan berperanan penting dalam penyebaran agama islam,dengan ramai

pendakwah islam melakukan penerokaan dan penjelajahan,dapat mmperkenalkan dan menyebarkan

islam ke selurih pelusuk dunia.

 Antaranya ialah Pendakwah spt Syeikh Ismail(di Pasai) dan Syeikh Abdullah Arif (di utara

sumatera)



5.Aspek Pengintelektulan.

 Turut berkaitan dgn ilmu pengintelektualan krn melalui penerokaan dan penjelajahan ini , umat

islam dpt mencari ilmu pengetahuan dari tamadun sebelumnya@ melalui penelitian alam.

 Antara ilmu2 itu ialah:Ilmu astronomi(kajian alam semesta), Ilmu geografi(bentuk dan struktur

muka bumi), dan ilmu perubatan.



Kesimpulan



Penjelajahan dan penerokaan amat penting dari perspektif islam iaitu dlm konteks dakwah, politik,

ekonomi, kebudayaan dan pengintelektulan .Hal ini kerana penjelajahan dan penerokaan dapat

mmperluaskan lagi pemikiran dan pengetahuan umat islam supaya ia dapat mencakupi semua ruang

lingkup kehidupan umat islam itu sendiri.









12

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









TEMA 7- ( PENJELAJAHAN & PENEROKAAN )







1. Analisiskan catatan Marco Polo dan Ibn Batutta tentang Masyarakat Islam di Sumatera

pada abad ke 13 dan 14 Masehi.



Pengenalan



Latar belakang mengenai Marco Polo.



- Berasal dari Itali

- Ke China Melalui Silk Road

- Pulang ke Itali melalui jalan laut via selat Melaka dan singgah di Sumatera beberapa bulan

menunggu perubahan angin monsoon.

- Pengalamannya dibukukan dalam “The Travel of Marco Polo”



Latar belakang Ibn.Batuta dan Sumatera pada abad ke 13 dan 14



- Tokoh penting abad ke 14-diera kegemilangan Islam

- Berasal dari Morocco

- Melakukan perjalanan rentas Lautan Hindi,Selat Melaka,Laut China selatan. Untuk ke

China.Mengembara dari Afrika,India,Asia Tenggara dean Asia Timur.

- Berkhidmat dengan kerajaan Tughluq di India.

- Dalam perjalanan ke China singgah di Sumatera –buat catatan.



Isi-isi jawapan



(d) Catatan Marco Polo

(e)

- Keadaan Sumatera Utara seperti di Perlak dan Pasai.

- Keduanya dikatakan sudah mempunyai kerajaan dan agama.

- Di Pasai masih ‘liar’manakala di Perlak sudah ada kerajaan Islam.

- Pelabuhan Perlak dipenuhi pedagang Islam.



(f) Catatan Ibn Batutta)



- Pada abad berikutnya – Samudera Pasai sudah mempunyai kerajaan yang kukuh dengan

aktiviti ekonomi perdagangan dan pertanian.

- Hasil utama – kapur barus,cengkih,kelapa dan lain-lain.

- Kerajaan Pasai diperintah oleh Malik al Zahir.

- Penduduk Pasai menganut Mazhab al Shafie.

- Ulama tulang belakang pemerintah.



13

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





- Pasai ada aktiviti dakwah.







Analisis terhadap kedua-dua catatan dari sudut

1. Keadaan Masyarakat Islam dan kesan kedatangan Islam

2. Islam dan amalan Islam-masyarakat beragama Islam di Pasai dan amalan mereka

mengikut mazhab alSyafiee.

3. Permasalahan dan kekaburan yang wujud dalam catatan keduanya,Marco polo

tidak menyebut wilayah lain .

Wilayah lain di anggap liar/tidak bertamadun sedangkan pedagang dan pendakwah

islam telah lama bertapak di sana.

4. Sedikit perbandingan dengan sumber-sumber yang lain



Kesimpulan



 Faedah yang diperolehi daripada wujudnya catatan ini.

 Dengan catatan Marco Polo ia telah mempercepatk an lagi hubungan Eropah dan China.

 Catatan Ibn Batuta dalam Rehlah dianggap sebagai dokumen sejarah yang mengandungi aspek

politik,social dan ekonomi dunia Islam.









14

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









2. Bandingkan objektif pelayaran dan penerokaan antara tamadun China dan Islam







Pendahuluan



1. Maksud pelayaran dan penerokaan

2. Latar belakang tamadun Cina dan Islam dan tokoh



3. Latar belakang tamadun Islam dan tokoh



Isi jawapan



Persamaan



1 Agama



Cina

 Pada tahun 399M, orang Cina melakukan penerokaan ke India utk mendalami ajaran Buddha.

 Mubaligh Fa Xian telah merentasi Gurun Taklamakan dalam perjalanannya ke India. Beliau

berusaha mempelajari ajaran Buddha yang tulin dan kemudiannya kembali ke Cina melalui

jalan laut.

 Mubaligh Xuang Zang telah mengembara ke India melalui Samarkhan dan berjaya

mengumpulkan buku suci Buddha utk dibawa ke Cina



Islam

 Menyebarkan dakwah Islam .

 Pada zaman Rasululah baginda menghantar para pendakwah spt Muaz bin Jabal ke Yaman.

 Pada zaman Saidina Umar bin Abdul Aziz ramai pendakwah menjelqjqh seseluruh dunia

untuk menyebarkan islam .

 Sheikh Ismail menyebarkan islam Ke Acheh.dan .

 Maulana Ibrahim ke Gerisek, Jawa .



2. Meluaskan wilayah



Cina

 Maharaja Wu Ti hantar misi ke Yueh Chih bg mengadakan pakatan menentang puak Hsiung

Nu yg mengancam sempadan Utara China dan misi tersebut berjaya.

 China berjaya menguasai sebahagian Asia Tengah termasuk Lembah Tarim.

 Pada abad pertama Masihi, General Pan Chao dilantik sebagai wizurai Kashgar dan

meluaskan pengaruh hingga ke sempadan Syria .

Islam

 Bagi memperkukuhkan politik Islam , banyak penerokaan baru dilakukan oleh pemerintah

Islam.

15

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





 Contoh kerajaan Bani Umayyah Zmn Abd Malik bin Marwan dan Walid bin Abd Malik seluruh

Afrika Utara, Semenanjong Seberia dan India utara dikuasai Islam



3. Perdagangan



China

 telah berjaya menemui laluan sutera ke barat. Malalui jalan ini mereka telah membawa

bendela sutera yang berharga ke Eropah dan membawa balik barang dagangan dari barat

seperti bulu binatang dan batu permata.

 Kapal-kapal dagang China telah sampai ke Jawa Timur dan Pulau Maluku.

 Semasa pemerintahan Maharaja Yung Lo , Laksamana Cheng Ho telah mengetuai ekspedisi

pelayaran ke Asia Tenggara untuk memperluaskan perdagangan melalui sistem ufti.



Islam

 Pada zaman Khalifah Al-Walid , para pedagang Islam telah mengadakan hubungan

perdagangan hingga ke negeri China.

 Pedagang Islam terkenal sebagai pedagang yang terawal menguasai jalan perdagangan laut

antara barat dan timur.

 Mereka telah menjalinkan hubungan perdagangan di Asia Tenggara , India dan China.

Mereka berjaya menguasai perdagangan rempah dan sutera dari timur.



4. Ilmu Pengetahuan



Islam

 bertujuan menambah ilmu pengetahuan. Melalui aktiviti ini orang islam dapat mempelajari

ilmu pengetahuan tamadun lain spt Itali , India dan Andalus.

 Kedatangan orang Islam ke Mesir menyebabkan banyak karya intelek Yunani diterjemah ke

dalam bahasa arab dan Parsi.

 Bidang perubatan, astronomi dan matematik Yunani dan India dipelajari dan mempengaruhi

perkembangan intelektual islam.



China

 Tokoh pelayaran China spt I-Ching , Fahsien mengembara dengan tujuan meningkatkan ilmu

pengetahuan terutama berkait dgn bahasa Sanskrit , budaya dan agama.

 Fa-Hsien berjaya menghasilkan buku yg memberi deskripsi lengkap ttg sistem politik

,ekonomi dan sosial masyarakat India.

 I-Ching berjaya kumpul 4000 naskah yg ada 500 ribu seloka Tripitaka dr India dan

diterjemahkan dlm 230 buah jilid buku







5. Diplomatik



China

 Pada abad pertama masihi org China mengembara dgn tujuan misi politik.

 Utusan China sampai ke Constantinople dan mengadakan hubungan dgn empayar Rom.

 Pd abad ke 15 Maharaja Ming menghantar utusan diplomatik ke Negara luar.

 Utusan laksamana Cheng Ho berjaya menjalinkan hubungan dgn kesultanan Melayu Melaka .

Ini dpt meluaskan pangaruh dan kekuasaan China

16

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc







Islam

 Menghantar utusan utk jalinkan hubungan diplomatik dgn negara luar.

 Zmn nabi menghantar utusan ke Parsi dan Habsyah. Utusan nabi diterima baik.

 Sultan Acheh sultan Alauddin Riayat Shah hantar utusan ke Istanbul menemui sultan

Ahmad 1 sbagai balasan sultan Turki telah mengirim bintang yg tertinggi kpd sultan Acheh



Perbezaan



6. Agama



China – tiada dorongan agama



 memperkuatkan pertahanan, lemahkan musuh dan menyelamatkan sempadan China.

 Maharaja Wu Ti hantar ekspedisi ke Farghanah utk mencari sejenis baka kuda yang besar

dan kuat utk kegunaan pasukan tentera dan melindungi bahagian timur dan barat China

drpd diserang oleh org Hsiung-Nu



Islam – Dorongan agama



 firman Allah Surah al-Jumuah ayat 9

 Surah al-Haj ayat 46 –bukti pentingnya P & P

 Mendalami ilmu geografi dan pelayaran spt lahirnya al-Masudi, Ibn Batuttah yang telah

merekod pengalaman pelayarannya tentang iklim , sungai ,angin dan monson dll.







Kesimpulan



Apa sahaja yang berkaitan









17

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









3. Huraikan faktor-faktor penjelajahan dan penerokaan orang Eropah pada abad ke 15 dan ke

16 dengan aktiviti penjelajahan orang Mesir



Pengenalan



1. Konsep penjelajahan dan penerokaan

2. Latar belakang Eropah dan tokoh penjelajahan

3. Latar belakang bangsa Mesir



Isi Jawapan



1. Ekonomi perdagangan



Eropah

 Memecahkan monopoli perdagangan orang islam di Laut Medditereanean dan Lautan Hindi

 Mengaut keuntungan dan kekayaan daripada perdagangan Negara timur.

 Keperluan Barang dagangan seperti rempah ratus , sutera dll di mana bekalannya dimonopoli

oleh saudagar Itali , Venice dan Genoa.

 Penemuan jalan laut baru untuk mengurangkan kos import dan mengaut keuntungan

Mesir

 Memperoleh barang-barang dagangan dari luar negara.

 Belayar ke Nubia untuk mendapat barangan seperti ebony, kulit harimau , galian, gading

serta hamba

 Belayar ke Punt untuk dapat barangan dammar , dupa dan minyak wangi

 Permaisuri Harshepsut menghantar 5 buah kapal untuk tujuan perdagangan



2. Kemajuan Sains dan teknologi dalam pelayaran



Eropah

 Peta-peta yang saintifik dan tepat daripada peta Ptolemy

 Buku ” The travel of Marco Polo ” telah diterjemahkan ke bahasa Latin , Sepanyol , German

dan Inggeris – memberi perangsang menjelajahi lautan Atlantik

 Teknologi perkapalan yang lebih sesuai dan artileri

 Kompas dan astrolab menyelesaikan masalah pelayaran jarak jauh

Mesir

 Berpengetahuan tinggi dalam ilmu pelayaran

 Maju dalam ilmu geografi , hidrografi dan meterologi

 Mahir dalam membina kapal-kapal besar dengan menggunakan kayu cedar



3. Semangat ingin tahu



Eropah

 Zaman Renaisans menggalakkan semangat ingin tahu tentang dunia luar

 Telah mengubah pandangan dunia (world view ) orang-orang Eropah

 Pengetahuan baru tentang China melalui Marco Polo telah mencetuskan semangat baru

untuk meluaskan pengaruhnya

18

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









Mesir

 Pelayaran-pelayaran awal didorong oleh minat untuk mendapatkan maklumat menerusi

pemerhatian terhadap alam sekitar

 Ingin mengetahui keadaan geografi dan sumber ekologi sesebuah kawasan

 Firaun Necho menggaji pelajar Phonecia untuk mengkaji keluasan kerajaan Mesir



4. Galakan pemerintah



Eropah

 Kerajaan Sepanyol dan Portugal seperti Prince Henry The Navigator dan Raja John III

mendorong peneroka untuk mencari jalan laut ke Asia Timur dan India.

 Dorongan daripada pemerintah seperti penubuhan Akademi Laut

 Pembiaayaan keewangan daripada pemerintah



Mesir

 Inisiatif dan galakan pemerintah.

 Permaisuri Hatshepsut (320SM) menggalakkan pelayaran ke seberang laut untuk tujuan

perdagangan dan menghantar 5 buah kapal ke Punt

 Firaun menyokong dan menggalakkan Hannu mengetuai ekspedisi dari Coptos ke Sheba

pada tahun 1750 S.M.

 Firaun Necho telah menggaji pelayar-pelayar Phonecia untuk menjalankan ekspedisi

mengelilingi benua Afrika

 Firaun Shefru membawa 40 buah kapal dari Byblos ke Phonecia pada tahun 3200 S.M



5. Penaklukan



Eropah

 Abad ke 15 berjaya menyeberangi Selat Gibraltar dan menakluki pantai barat Afrika.

 Pada tahun 1415 M , orang Portugis berjaya menawan Ceuta daripada orang Islam

 Padda tahaun 1504 Portugis berjaya menguuasai Cochin yang dijadikan sebagai ibu

pejabat pentadbiran portugis di Timur

 Pada tahun 1508M angkatan Portugis berjaya menewaskan angkatan Mesir di Diu

seterusnya mengusai bahagian Timur.



Mesir



 Bertujuan menakluki tanah jajahan. Contoh Pyopi Nahkt telah dihantar ke Nubia untuk

menakluki kawasan tersebut dengan menggunakan kekuatan tentera

 Penaklukan berlaku apabila wujud semangat nasionalisme yang membawa kepada perluasan

wilayah hingga ke Syiria , Palestin dan Asia Kecil



6. Kestabilan politik



Kesimpulan



Apa sahaja yang berkaitan

19

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









4. Bincangkan asal-usul dan matlamat penjelajahan serta penerokaan orang Arab dan Mesir.



Pendahuluan

-konsep penjelahan dan penerokaan

-matlamat penjelajahan dan penerokaan secara umum

tokoh-tokoh pelayar Arab dan mesir



Isi



A) Tamadun Arab

-terlibat sejak zaman permulaan sejarah Arab-kedudukan geografi menggalakkan bangsa Arab

terlibat dalam pelayaran.



-pelayaran bangsa Arab secara keseluruhannya sejak awal adalah bertujuan untuk

menangkap ikan, mengumpul mutiara, mengangkut barangan, menyebarkan agama islam, memenuhi

permintaan emasdan perak serta untuk mendapatkan makanan dll.



-pengetahuan dalam bidang astronomi dan geografi membantu pelayaran orang Arab –pengetahuan

tentang angin ,ombak, perubahan monsun dan ribut.

Matlamat utama penjelajahan dan penerokaan orang Arab: (buat ulasan/berikan contoh )

 Mengukuhkan kedudukan politik dan meluaskan kuasa

 Meluaskan ajaran agama Islam

 Menuntut ilmu pengetahuan

 Menyebarkan kebudayaan Islam

 Memenuhi tujuan ekonomi



B) Tamadun Mesir

-orang Mesir bangsa pertama dunia memulakan pelayaran ke seberang laut –orang Mesir berminat

untuk mendapat maklumat sebenar melalui pemerhatian terhadap alam sekitar.



-pelayaran didorong oleh pengetahuan mereka dalam bidang geografi, hidrografi, dan meteorology.

Penerokaan awal atas inisiatif pemerintah2 Mesir yang agung. Antaranya :

 firaun snefru –pelayaran ke Phoenicia

 hannu – selatan sem. Arab dan Laut Merah

 harkhuf – ke yam selatan Nubia

-

pemaisuri Hatshepsut menggalakkan pelayaran ke seberang laut untuk tujuan perdagangan.



-matlamat utama penjelajahan dan penerokaan orang Mesir : (berikan contoh2 sesuai )

 mendapatkan maklumat sebenar tentang dunia luar

 memperolehi barangan berharga dari dunia luar

 mengawal kegiatan pengedaran dan penjualan barangan bernilai tinggi

 mencari jalan perdagangan baru

 menakluk kawasa2 perdagangan



20

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





Kesimpulan : Apa-apa yang berkaitan







5. Bincangkan tokoh-tokoh pelayaran Portugis pada zaman penjelajahan (1450-1650M) yang

telah melakukan penjelajahan dan penerokaan ke dunia baru.



Pendahuluan



-Jangka masa 1450-1650 merupakan zaman penemuan atau Age Of Discovery di Eropah. Pada masa

tersebut aktiviti penjelajahan dan penerokaan giat dilakukan oleh negara-negara Eropah . Negara

Eropah yang pertama mempelopori aktiviti tersebut ialah negara Portugal.



-Kedudukan Portugal di Semenanjung Iberia yang strategik menjadikan negara tersebut terdedah

kepada tamadun Kristian dan aktiviti perdagangan. Ini menyebabkan pemerintah-pemerintah

Portugis memberi galakan kepada rakyatnya agar melakukan peneorkaan ke dunia baru.



-Penjelajahan dan penerokaan boleh di definasikan sebagai mengelilingi atau berjalan ke merata

tempat dengan tujuan untuk menyelidik. Manakala penerokaan pula ialah perihal perbuatan usaha

dan sebagainya.



-Penjelajahan dan penerokaan yang dilakukan oleh orang barat terutamanya Portugis adalah

bertujuan untuk tujuan agama, politik dan ekonomi(gospel, glory ang gold).Matlamat akhir mereka

ialah penjajahan ke atas negeri-negeri yang ditaklukinya.



Isi



A. Tokoh-tokoh pelayaran Portugis



1. Putera Henry Pelaut(Henry the Neavygator)memainkan peranan penting dalam menjadikan Portugal

sebuah kuasa kelautan yang ulung di Eropah.Beliau telah menubuhkan institusi pelaut di Sagres dan

mengundang ahli-ahli pelayaran Arab dan ahli-ahli astronomi untuk melatih pelaut-pelaut

Portugis.Walaupun beliau hanya pernah melakukan 2 perjalanan singkat melalui laut tetapi jasanya

amat besar kepada bidang pelayaran.Beliau telah menggalakkan pelaut-pelaut Portugis menjelajah

ke kawasan-kawasan yang belum di ketahui oleh orang Eropah pada masa itu.Antara usaha Putera

Henry ialah menghantar misi pelayaran melampaui kawasan Tanjung Bojador dan mengadakan

hubungan perdagangan dengan benua Afrika.Benua tersebut merupakan sebuah kawasan yang akan

meruntuhkan Portugis.Selain itu Portugis juga bertekad untuk menyebarkan agama Kristian di

samping mencari sekutu Kristian di dunia baru.Hasil daripada usaha-usaha beliau Portugal telah

menemui dan membuka Portosantro yang di jadikan pengkalan untuk melakukan penjelajahna ke

kawasan-kawasan yang lain yang lebih jauh.Seterusnya pihak Portugis telah menjelajah pulau-pulau

Mederia dan Azoresn di lautan Atlantik.Pelayar-pelayar Portugis juga berjaya menemui tanjung

Blanc pada tahun 1441 dan Tanjung Verda pada tahun1445.Ini menjadikan Portugis sebagai bangsa

Eropah yang pertama berjaya melayar melepasi Tanjung Bojador.Putera Henry meninggal dunia

pasa tahun 1460. sehingga tarikh itu bangsa Portugis telah sampai ke Sierra Leone . Manakala pada

tahun 1474 Lopo Goncalves berjaya melintasi garisan khaltulistiwa Afrika Barat



2. Seorang lagi tokoh pelayaran Portugis yang terkenal ialah Barthlomew Diaz . Beliau banyak

membuat pelayaran di sepanjang pinggir laut Afrika . Setiap pelayarannya di perluaskan ke selatan .

21

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc





Pada tahun 1487 beliau telah belayar lebih jauh dari pusat pusat orang Portugis di Barat Afrika

sehingga sampai ke Tanjung Cross iaitu tempat terjauh yang di ketuai oleh orang Portugis di

Afrika pada masa itu .Akhirnya beliau berjaya mengelilingi Tanjung Harapan pada tahum 1488.

Dengan itu beliau telah berjaya membuka laut ke Timur. Pelayaran beliau ke Tanjung Harapan

sejauh 11,000 km merupakan pelayaran yang pertama yang dilakukan oleh seorang bangsa Eropah .

Penemuan kawasan selatan Benua Afrika tersebut membolehkan berbangsa Eropah mencari jalan

laut untuk pergi ke timur



3. Vasco Da Gama , di lahirkan di Sines , Portugal pada tahun 1460m . Beliau adalah kapten kapal laut

Portugis yang pertama membuka jalan laut untuk perdagangan antara benua eropah dan Asia .

Kejayaan tersebut adalah berikutan dengan kejayaannya sampai ke lautan Hindi melalui jalan laut

mengelilingi benua Afrika . Vasco Da Gama telah berjaya menyempurnakan usaha Portugis mencari

jalan laut ke timur . Beliau telah dipilih oleh Raja Manuel 1 untuk mengetuai pelayarantersebut pada

bulan Julai 1497.Setelah mengalami pelbagai cabaran beliau sampai ke Tanjung Harapan pada hari

Krimas lalu terus berlayar ke utara , di sepanjang pantai timur Afrika . Beliau telah tiba ke pantai

Malabar India Barat dan mendarat di Kalikat pada tahun 1498. Dengan kejayaan tersebut , Portugis

telah berjaya menemui jalan laut ke timur . Pada tahun 1499 , beliau telah kembali ke Lisbon dengan

muatan yang bernilai sepuluh kali ganda jumlah nilai pelayarannya . Kejayaannya telah mengalakkan

lebih ramai lagi orang Portugis belayar ke Timur. Sebagai balasannya , beliau telah dianugerahkan

dengan pingat dan kekayaan oleh Raja Manuel 1 . Penjelajahan ini telah membuka jalan perdagangan

yang penting dan penyebaran agama kristian di Timur .Penjelajahan itu telah membuka peluang

pembinaan Empayar Portugis di sana



4. Pedro Cabral ialah ahli pelayaran Portugis yang berjaya menemui jalan laut ke Amerika Selatan .

Dalam perjalanannya ke India kapal beliau telah di pukul rebut kencang dan menghanyutkannya

menyemberangi Lautan Atlantik ke pantai Amerika Selatan pada tahum 1500m . Beliau telah

menamakan tempat tersebut sebagai Vera Cruz yang kemudiannya dikenali sebagai Brazil



5. Ferdinan Magellan ialah seorang ahli pelayaran Portugal . Magellan adalah orang pertama melakukan

pelayaran mengelilingi dunia . Beliau telah meninggalkan perkhidmatan dgn negara Portugal kerana

beliau tidak di berikan layanan yang baik . Selepas itu beliau telah berkhidmat dengan Raja

Ferdinand dari Sepanyol . Pada tahun 1519 , Raja Ferdinand telah menghantar Mangellan dengan

lima buah kapal iaitu kapal2 Trinidad San Antonio , Conception, Victoria dan , Santiago dengan anak

kapal seramai 270 orang untuk mencari jalan laut ke India melalui jalan Barat.Beliau telah belayar

mengelilingi Selatan Amerika dan menamakan Selat yang dijumpainya sebagai Selat Magellan .

Seterusnya beliau terbunuh dalam satu pergaduhan dgn orang2 tempatan









Kesimpulan

-Usaha usaha yang di jalankan oleh ahli ahli pelayaran Portugis telah berjay menaikkan Portugis

sebagai Bangsa yang kaya dan kuat di Eropah . Kejayaan tersebut telah mendorong negara negara

Eropah yang lain seperti Sepanyol . England dan Belanda untuk bersaing dalam bidang penerokaan

dan penjelajahan . Penemuan jalan laut yang baru memberi peluang kepda perluasan kuasa dan

penyebaran agama Kristian ke dunia baru









22

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc









6. Bincangkan asal usul dan matlamat penjelajahan serta penerokaan Orang Arab dan Mesir



Pendahuluan



-Konsep penjelajahan dan penerokaan

-matlamat penjelajahan dan penerokaan secara umum

-tokoh2 pelayar arab dan mesir



Isi Jawapan



A) Tamadun Arab.

-terlibat sejak zaman permulaan sej arab-kddkn geo menggalakan bangsa arab t’libat dlm

pelayaran.



-pelayaran bangsa arab secara keseluruhannya sjk awal adh b’tjuan utk m’gkap ikan ,kmpul mutiara

,angkut brgan ,sebar agama Islam ,penuhi permintaan emas dn perak serta utk dptkn mknan dll.

-pengetahuan dlm bidang astronomi dn geo Bantu pelayaran org arab-pengetahuan ttg angin

ombak,p’ubaham monsun dan rebut



-matlamat utama penjelajahan dan penerokaan org arab:(buat ulasan /brkn contoh)

a)mengkukuhkan kddkn politik dan luaskan kuasa

b)luaskn ajaran agama islam

c)menuntut ilmu pengetahuan

d)memenuhi tujuan eko

e)menyebarkn kebudayaan Islam







B) Tamadun Mesir.

-org mesir bangsa pertama memulakan pelayaran keseberang laut,mereka berminat utk dptkn

maklumat sebenar melalui pemerhatian terhadap alam sekitar



-pelayaran didorong oleh pengetahuan mereka dlm bidang geo,hidrografi dan

meteoroiogi.penerokaan awal atas inisiatif pemerintah2 mesir yg agung antaranya :

a)Firaun Snefru-pelayaran ke Phoenicia (

b)Hannu-selatan s’jung arab dn laut merah

c)Harkhuf-ke yaman selatan Nubia



-pemaisuri Hatshepsut mengalakkan pelayaran ke seberang laut utk tujuan perdagangan

-matlamat utama perjelajahan dan penerokaan org mesir (berikn con2 sesuai)

a)dptkn matlumat sebena ttg dunia luar

(b)perolehi brgan berharga dr dunia luar

c)mencari jln perdagangan baru

(d)menakluk kws2 perdagangan

e)mengawal kegiatan pengedaran dan perjualan brgan bernilai tinggi



23

Modul Soalan Sejarah 1- STPM Bahagian B- Tamadun Islam www.mrazman.co.cc







Kesimpulan



-kedua2 tamadun ini mempunyai tujuan tersendiri dlm memulakan penjelajahan dan penerokaan ke sberang

laut .

-tamadun ini berjaya meluaskan pengaruh dan kebudayaan mereka ke dunia lua









24


Related docs
Other docs by HC11112507410
A Deeper Look at Labor Supply
Views: 0  |  Downloads: 0
?????????(??)
Views: 0  |  Downloads: 0
Seguimien. Serol. Defin.
Views: 0  |  Downloads: 0
PLANIFICACI�N
Views: 12  |  Downloads: 0
Chapter 14
Views: 0  |  Downloads: 0
Slide 1
Views: 2  |  Downloads: 0
4
Views: 0  |  Downloads: 0
????
Views: 21  |  Downloads: 0
LabView, An Easy Introduction
Views: 2  |  Downloads: 0
In-Class Example
Views: 1  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!