Miembros de la Comunidad

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Miembros de la Comunidad Powered By Docstoc
					                                               Lic. Jacinto de Paz Pérez




Silvia Verónica           Pedro Solís             Ana Maria Ceto        David Tomas       Sergio Alexander
Terraza Cedillo            Raymundo                Raymundo           Gallego Terraza     Rivas Cifuientes
 PRESIDENTA               Vice-Presidente          SECRETARIA             TESORERO            VOCAL




Maria Elena Cuchil Chel    Abraham Humberto          Elías Agustín      Kevin Amilcar       Pedro Rolando
      Coordinadora              Guzmán               López Sáenz       Gonzáles Guevara     Xiquin Cedillo




  Ana Lisbeth               Feliciana Chávez         Ana Esther         Miguel Mario         Felix Morales
López Guzmán                    Terraza             Rodríguez Toma     de León Ramírez          Cuplay




Pedro Adán                     Miguel               Aura Marina       Gaspar Alejandro      Teresa Guzmán
Guzmán Bernal              Santiago Ramírez        Hernández García    López Gallego             Pastor
                                            INDICE


Temas                                                Pág.
Presentación                                          1
Introducción                                          3
I Proyecto de investigación


 1.     MARCO CONSEPTUAL                              4
 1.     Planteamiento de Problema                     5
 2.     Antecedentes del Problema                     5
 3.     Justificación de la investigación             5
 4.     Visión del Grupo                              5
 5.     Visión de Nación                              5
 6.     Alcances, límites y limitaciones              6
 6.1. Alcances                                        6
 6.2.   Limites                                       6
 6.3    Limitaciones                                  6


II      MARCO TEORICO                                 7
1.      Conceptos                                     8
1.1     Derecho                                       8
1.2     El derecho como valor                         10
1.3     Clasificación del derecho                     11
1.3.1   El derecho Publico                            11
1.3.2 Derecho Constitucional                          11
1.3.3 Derecho Penal                                   11
1.3.4 Derecho Administrativo                          12
1.3.5 Derecho Procesal                                12
1.3.6 Derecho Laboral                                 12
1.3.7 Derecho Agrario                                 13
1.3.8 Derecho Civil                                   13
1.3.9   Derecho Mercantil                                      13
1.4     Finalidad del derecho                                  13
1.5     Abogado                                                13
1.6     El código Procesal Penal                               15
1.7     Notario                                                15
1.1.1 Un Notario Publico                                       16
1.1.2 El Notario Es un Profesionista                           16
1.1.3 Ser Notario no es solo se Profesional                    16
1.1.4 El Fedatario Público                                     16
1.1.5 El Escribano Publico                                     17
1.1.6 El Notario como miembro Activo de la Sociedad            17
2.      Derecho Consuetudinario                                17
3.      Perfil de un Profesional del derecho                   20
4.      Historia del derecho                                   22
5.      Ámbito del derecho                                     23
5.1     Amito Espacial de Validez                              24
5.2.    Ámbito Material de Validez                             24
5.2.1 Derecho Publico                                          24
5.2.2   Derecho Privado                                        24
5.3     Ámbito Personal de Validez                             24
5.3.1 Genérica                                                 24
5.3.2   Individualizadas                                       25
5.4     Las Normas Individualizadas se dividen en              25
5.4.1 Publicas                                                 25
5.4.2 Privadas                                                 25
5.5     Ámbito Temporal Validez                                25
5.5.1   Vigencia determinada                                   25
5.5.2   Vigencia Indeterminada                                 25


6. Antecedentes de la aplicación de la justicia en Guatemala   26
        Revolución 1944                                        27
6.1      Agudización de la violencia y militarización del estado (1979-1985)   29
6.2     Finalización del enfrentamiento                                        34
7.      Estrategias en Guatemala para la Practica del Derecho                  34
7.1     Defensa Pública Penal                                                  36
7.2     Centro de Justicia en Nebaj                                            38
8.      Fundamentos para la Practica del Derecho en Guatemala                  38
8.1.1     Distancia entre Ley y Realidad                                       38
8.1.2     Normatividad                                                         39
8.2      Cultura Jurídica                                                      39
8.3      El Déficit de Legitimidad                                             40
8.3.1     El Pluralismo Jurídico                                               41
8.4     Algunos Fundamentos para el reconocimiento del
         Pluralismo en Guatemala                                               43
8.5     El Marco Normativo y Político                                          43
8.6     Criterios Para la coordinación entre sistemas                          44
9.       Corte Constitucional                                                  45
9.1     Fundamentos Constitucionales                                           45
9.1.1 Función de la Corte de Constitucionalidad (Art.de la Constitución        45
9.1.2 Función esencial de la corte de Constitucionalidad Arto:
        149 ( Ley de Amparo)                                                   46
9.1.3 Función de la Corte de Constitucionalidad Artículo 272
         de la Constitución.                                                   46
10      Acuerdos de Paz                                                        47
10.1 Acuerdo de Paz Firme y Duradera                                           47
11       Convenios Internacionales 169 Sobre Pueblos Indígenas y Trábales      50
11.1     Declaración Universal de los Derechos Humanos                         51


III     MARCO METODOLOGICO.                                                    55


1     Tema Investigado                                                         56
2     Pregunta a ser investigada.                                              56
3     Hipótesis                                               56
4     Variable Independiente                                  57
5     Variable dependiente.                                   57
6      Razón de la Investigación                              57
7     Objetivos                                               57
7.1 Objetivos Generales                                       57
7.2 Objetivos Específicos                                     58
8       Pasos                                                 58
9       Responsables                                          59
10      Cronograma de Investigación                           59
11      Relación con el Proyecto de vida y con el de Nación   60
12      Familias                                              60


IV       Procesamiento de Datos                               61
12.1     Tabulación                                           61
12.2     Graficación de la Investigación                      65
12.3     Resumen de Entrevistas                               74
12.4     Respuesta de la Pregunta Abierta                     79
12.5     Comprobación de Hipótesis                            81
12.6     Conclusiones                                         82
12.7     Recomendaciones                                      86
12.8     Hallazgos                                            88
13.      Acción a emprender                                   89
V APENDICE                                                    90


1. Guía de Entrevista                                         91
2. Cuestionario                                               92
3. Glosario                                                   94
4. Croquis                                                    97
5. Referencias Bibliográficos                                 99
                                      Presentación
La presente investigación forma parte de los esfuerzos que cada uno realiza para afinar
su propia formación cuando se efectúa un análisis, estudio o investigación, se hace
con un objetivo claro y con interés especifico. En el caso nuestro, las razones que
motivan al grupo, para investigar, analizar y concluir sobre el aporte de los futuros
profesionales de derecho en la solución de los problemas de municipio en los próximos
5 años, descansa en tres aspectos que se detallan a continuación.
Al investigar, analizar y luego interpretar lo que puede ser el papel de los futuros
profesionales en el campo del derecho motiva al grupo a iniciar la discusión, personal
sobre nuestro futuro de forma individual al encontrarnos en la ultima fase de nuestra
preparación como nuevos profesionales del nivel medio nos ubicamos en el momento
preciso, para poder discutir sobre el futuro próximo y los posibles escenarios que
encontramos de frente, nos invitan a reflexionar detenidamente sobre lo que queremos
ser y lo que queremos aportar para nuestra nación y nuestra familia.
El papel que cumple cada profesional en el desarrollo de nuestro municipio es de suma
importancia, el desempeño correcto, justo y con equidad del profesional en el campo de
Derecho, nos hace pensar que en la medida que se cumpla con las obligaciones y
responsabilidades profesionales se contribuye para la paz, la libertad y la democracia.
En la medida que existen profesionales locales, que hablen el idioma Ixil, es una ventaja
y una oportunidad para mejorar la administración y aplicación de la justicia,
especialmente en beneficio de la gente mayoritaria que son los que mas necesitan de
una justicia recta y justa.

La formación nuestra en el campo del Derecho nos abre muchas puertas e inmensas
posibilidades de éxito debido a que, conocemos y formamos parte de la cultura local
como una riqueza para nuestro país que a la vez es una gran ventaja que nos ayuda a
alcanzar nuestros sueños. Conocer, dominar y apreciar nuestra cultura con todas sus
particularidades como el idioma, las costumbres y sus tradiciones nos permite contar
con las herramientas que podrán hacer de nosotros profesionales del futuro con
absoluta seguridad de éxito.




                                            1
Estando concientes que somos parte del presente y formamos parte de las nuevas
generaciones que deberá construir su propio futuro, estamos seguros que de tener la
oportunidad y el privilegio de formarnos como “abogados” nuestra contribución al
desarrollo y a la paz en nuestro municipio Será altamente importante. Son todas esas
razones que nos motivan a esforzarnos en nuestra preparación como futuros
protagonistas.




                                         2
                                      Introducción.


      El presente informe se realizó sobre el tema “Derecho” ya que es importante
saber cual debe ser el aporte de los profesionales de derecho en la solución de los
problemas jurídicos que afectan al municipio de Nebaj en los próximo 5 años.
      Así mismo podemos ver lo que es Derecho Consuetudinario, fértil de una
Profesional del Derecho, Historia del Derecho; como también podemos encontrar
el Ámbito del Derecho, con sus respectivas ramas en que se divide.
      Son temas      importantes que nos hablan de la realidad de cómo son los
Antecedente de la Aplicación de la justicia en Guatemala.
      También podemos encontrar un temas que nos habla sobre la realidad que
sufrió nuestro pueblo, en   los    gobiernos       de   Lucas y Ríos Montt, esta    es la
aplicación de la Justicia en Guatemala.
      Como      también   nos     podemos    dar    cuenta   de algunas   estrategias   en
Guatemala para la Practica del Derecho presentando también las diferentes ramas
de la misma.
      Al igual de la importancia que se le está dando a los diferentes temas. Incluye
también la corte de constitucionalidad dando a conocer como se creó la misma de
igual manera podemos encontrar leyes que lo amparan .
      La cual    consta de diferentes       apartados     elaborados por el   grupos    de
seminaristas de la carrera de derecho, con el propósito de fortalecer aun mas los
conocimientos como estudiantes y poder estar en contacto con la sociedad, estos
se dan a conocer.
   1) Marco Conceptual.
   2) Marco Teórico.
   3) Marco Metodológico.
   El mismo presenta un sueño trazado por el grupo, el cual se pretende alcanzar
en un tiempo determinado. Para poder fortalecer toda la información necesaria y
luego llegar a una conclusión del problema planteado y poder comprobar de una
forma positiva nuestra hipótesis a través de los porcentajes que obtuvimos de los
encuestas realizadas en las diferentes comunidades del municipio de Nebaj.



                                               3
4
I. MARCO CONCEPTUAL


   1.                                       Problema.
   2.
¿Cuál debe ser el aporte de los profesionales de Derecho en la solución de los
problemas jurídicos que afectan al municipio de Nebaj, en los próximos cinco años?

2. Antecedentes del problema

En relación a nuestro tema de investigación, el juzgado de paz expone que la misión y
visión del mismo existen aun factores que afectan la administración de justicia y la falta
de divulgación del que hacer de las instituciones encargadas de la administración de
justicia.
Desconocimiento de las leyes y de las nuevas alternativas de solución de conflictos,
generalmente los habitantes de Nebaj han tenido diversidad de un 75% de problemas
jurídicos, pero solo el 35% ha acudido al bufete popular o al ministerio publico para
solucionarlo las cuales, el 25% no ha quedado satisfecho sin embargo otros no.
Algunos abogados han desempeñado su formación apegada a la ley y otros ante la
falta de recursos económicos no han asistido a las personas como debe ser.
Como también han hecho fracasar a las personas por falta de recursos económicos y
falta de conocimientos en el ámbito de Derecho.
Muchas personas adultas entre ellos jóvenes en el área Urbana no tienen un
conocimiento total de que es el Derecho y en que los puede ayudar y adonde acudir
para respaldarse.

3. Justificación de la Investigación

        Viendo la situación que sigue afectando la población tanto político, económico y
social.
De acuerdo a todo esto hemos tomado la iniciativa de realizar un estudio sobre este
tema para llegar a tener un conocimiento de los problemas jurídicos que afectan al
municipio de Nebaj en los próximos 5 años. Así llegar a tener una posible solución para
tener un buen desarrollo en la sociedad ya que es importante ser solidarios con
nosotros mismo y con los demás. Aunque sabemos de la situación actual que vive el
país, es bastante difícil de dar una posible solución ya que nosotros dependemos del
presente y el futuro de nuestro municipio de Nebaj, por eso consideramos que es
necesario que nuevos políticos tengan una iniciativa para lograr un país del cambio que
muchos ciudadanos anhelan tener ya que es muy importante que nuestro país genere
nuevas estrategias.
      Hemos perdido la fe o la confianza en nuestras autoridades conocedoras de la ley,
vivimos y seguimos viviendo lo que hemos vivido, vemos al presente como la tristeza la
oscuridad y la patética situación de nuestro pueblo. Las condiciones de vida sumado al
conflicto armado vivido, el rencuentro de victimas y daños a la sociedad, que la paz sea
o es una necesidad y somos parte del presente y del futuro. Deberá velar el



                                            5
cumplimiento de nuestras leyes, que solo se puede lograr cunado se conoce, de
denomina y que se permita contar con las herramientas que podrán hacer de

nosotros profesionales capaces en la ejecución de nuestras leyes los insulto, la
discriminación, las desigualdades, la economía la estructura social, política, cultural y el
abuso de autoridades que desarrollan las personas
que ejercen un puesto publico en nuestro municipio. Es de mucha importancia el
cumplimiento irrestricto, apego y la observancia de la constitución política de la
Republica de Guatemala y el respeto a los Derechos Humanos.


4. Visión del Grupo:
                    Tener conocimietos jurídicos en aplicar la ley para vivir en una cultura
de justicia social y decomocrática.


5. Visión de Nación.
                  La visión que el grupo tiene sibre el pais, es que en Guatemala
existan profesionales honrados, honestos y que apliquen la justicia con equidad y de
forma correcta. Que las instituciones de justica sean dirigidas por gente con virtudes
humanas y con responsabilidad sobre la construcción de una patria mas digna para
todos.

6. alcances Límites y Limitaciones:

6.1 Alcances:
       Es llegar a entender sobre los problemas jurídicos que se dan dentro de la
sociedad. Para poder          tener conocimiento sobre diferentes problemas que
actualmente estamos viviendo.
       Identificar estrategias para un cambio de comportamiento y posturas
negativas en la sociedad.

6.2 Limites:
      Realizar una investigación sobre los diferentes problemas que se dan
constantemente en el área urbano del municipio de Nebaj durante los años 1995 -
2006

6.3 Limitaciones:
       Uno de ellas seria no contar con suficientes recursos, económicos, como
también no contar con el suficiente apoyo de algunos diferente en proporcionar
información durante el transcurso de la investigación, como también no tener la
habilidad en ingresar para interrogar a las personas, y no contar con el tiempo
necesario para realizar la investigación.




                                             6
7
II. MARCO TEORICO


            1. Conceptos1
                 1.1 Derecho


            Del latín directo; de dirigiré, enderezar o alinear. La complejidad de esta palabra,
aplicada en todas las esferas de la vida y las singularidad de construir la fundamental
en esta obra y en todo el mundo jurídico (positivo, histórico, y doctrinal), aconsejan mas
que nunca proceder con orden y detalle.
            1º. Como adjetivo, tanto masculino como femenino, en lo materia; recto igual
seguido por la situación; lo que queda o se encuentra a la derecha o mano derecha del
observador o de la referencia que se indique en lo lógico; fundado, razonable. En lo
moral; bien intencionado. En lo estrictamente jurídico legal, legitimo o justo.
            2º. Como adverbio en consecuencia invariable, equivale a derechamente o en
derechura: si otra acepción jurídica; que la figurada del camino derecho o recto, la vía
legal, la buena fe. A ello equivale el ejemplo como sustantivo neutro; lo derecho
            3º. Como sustantivo masculina, en la máxima riqueza de sus acepciones y
matices, en esta voz, dentro de la infinidad de opiniones, probablemente tantas como
autores, prevalecen dos significados, en el primero el derecho casi con minúscula, para
nuestro criterio diferenciador constituye la facultad, poder o potestad individual de hacer
elegir o abstenerse en cuanto a uno mismo atañe, y de exigir, permitir o prohibir a los de
más; ya sea el fundamento natural; legal convencional o unilateral, nos encontramos
frente al derecho subjetivo. Pero además puede el derecho (ahora con mayúscula,
para distinguirlo del procedente) expresar el orden o las ordenes que integran el
contenido de códigos, leyes, reglamentos o costumbres, como preceptos obligatorios,
reguladores o supletorios establecidos por el poder publico, o pro el pueblo mismo a
través de la practica general reiterada o de la tradición usual; configura entonces el
denominado Derecho objetivo, como repertorio sintético de sus acepciones mas usadas


1
    Deguit, Diccionario de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales


                                                                      8
indicaremos que derecho o derecho, según los casos, significa: facultad natural de
obrar de acuerdo con nuestra voluntad, salvo los limites del derecho ajeno, de la
violencia de otra, de la imposibilidad física o de la prohibición legal potestad de hacer o
exigir cuando la ley o autoridad establece a nuestro favor o lo permitido por el dueño de
una cosa.
         Deguit, afirma que el derecho es la regla de conducta impuesta a los individuos
que viven en sociedad, regla cuyo respeto se considera, por una sociedad y en un
momento dado como la garantía del interés común, cuya violación produce contra el
autor de dicha violación una reacción colectiva. Ihering anteriormente citado pretende
que es la garantía de las condiciones de la vida de la sociedad, asegurada por el poder
coactivo del Estado.
         El Derecho no es otra cosa que una regla de vida social, que la autoridad
competente impone, en vista de la utilidad general o del bien común del grupo y en
principio provista de sanciones para asegurar su efectividad.
         El sistema de normas fundadas en principios éticos susceptibles de sanción
coercitiva que regulan la organización de la sociedad y las reacciones de los individuos
y agrupaciones que viven dentro de ella, para asegurar en la misma la consecución
armónica de los fines individuales y colectivos.

         El derecho tiene siempre por objeto posibilitar el cumplimiento de los fines
humanos, tanto si se considera en los individuales deben prevalecer sobre los
colectivos, como si, al contrario se entiende que los colectivos tienen primaria sobre los
otros.
         El Derecho objetivo es la norma agenda o norma para actuar, mientras que el
Derecho
         Subjetivo es la facultad de actuar: Kant no es menos categórico cuando expresa
que el Derecho es coactivo en si mismo, por qué si no estuviese acompañado de la
coacción no cumpliría su objeto de mantener la unidad en el reino de los fines en igual
sentido.
         Se dice también que la coacción no entra en apoyo del Derecho sino cuando
este es perturbado, sin que sea necesario que esa perturbación se produzca. Es decir
que el Derecho existe sin el elemento coacciónate mientras la infracción no tiene lugar.


                                            9
          Unos autores sostienen que no hay Derecho si no puede ser exigido
coactivamente; otros entienden que ambos términos –Derecho y Coacción juegan con
absoluta independencia. Es muy probable que la respuesta este condicionada a que
ese considere tan solo el Derecho Natural          o tan solo el Derecho positivo; pues, en un
sentido filosófico y abstracto.
          Se dice también que la coacción no entra en apoyo del Derecho sino cuando
este perturbado, sin que sea necesario que esa perturbación se produzca. Es decir que
el Derecho existente sin el elemento coacciónate mientras la infracciona no tiene lugar.
          Ihering lo define como el conjunto de normas según las cuales la coacción es
ejercida en un Estado. Esa idea, más que un concepto fisolófico del vocablo, parecería
referirse a una estimación del Derecho positivo, que quedaría limitada a las normas
legales y consuetudinarias.           Más, aun dentro de la tal limitación, se advierte la
inexistencia de una conformidad en la definición de lo que es el Derecho.
          Son varios los autores que se han expresado acerca del sentido individualista del
Derecho. Si nos atenemos a la apreciación de Kant, es “el complejo de las condiciones
por las cuales el arbitrio de cada uno puede coexistir con el criterio de todos los demás,
según una ley universal de libertad.


1.2 El Derecho como Valor2


          El derecho es un sistema normativo y un fenómeno social, pero también el
instrumento a través del cual se realiza la justicia. A partir del siglo. XIX pasa a
contemplarse como un instrumento de poder al servicio de los más diversos fines y no
como una realidad que se legitima por su capacidad para realizar la justicia.
          Procediendo mediante el método de análisis critico, nos encontramos en primer
    termino, con que el Derecho es algo específicamente humano, obra racional y como
    tal producto de la voluntad y perteneciente al imperio de los fines. El Derecho cae bajo
    la categoría lógica de la relación de medio a fin, es siempre un medio para un fin.



2
    Asociación Wenceslao www.Wenceslaoroces.org


                                                  10
 El derecho positivo es el conjunto de leyes escritas en ámbito territorial que abarca
 toda la creación jurídica del legislador, tanto del pasado como la vigente, recogida en
 forma de ley.
 Los derechos negativos son los que tenemos a que los demás ciudadanos o el
estado no puedan intervenir legítima y arbitrariamente a nuestro favor.


1.3 Clasificación General del Derecho


1.3.1 El Derecho Público:


        Es aquel que rige la actividad del propio estado en relación con los particulares
y sus propias funciones. El derecho privado es el que regula la actividad de los
particulares entre si y con el estado mismo.
  Para mayor comprensión de la clasificación que se diera anteriormente, trataremos
de definir cada uno de los derechos mencionados.


1.3.2 Derecho Constitucional:


        Es el conjunto de normas relativas a la estructura fundamental del estado, a las
funciones de sus órganos, a la relación de estos dos entre si con los particulares. En el
concepto puede notarse que el derecho constitucional estará constituido por las normas
superiores o sean las que se encuentran contenidas en la carta magna o Constitución
de la Republica. Al derecho constitucional por su estructura, también se le ha llamado
Derecho Político.


1.3.3 Derecho Penal:


        Es el conjunto de normas que determinan los políticos, las penas que le estado
impone a los delincuentes y las medidas de seguridad que el mismo establece para la
prevención de la criminalidad. (Eugenio Cuello Calon).




                                           11
1.3.4 Derecho Administrativo:


        Es la rama del derecho público que tiene por objeto específico, la
administración publica.
            En pocas palabras puede decirse que el derecho administrativo es el que se
preocupa de estudiar las medidas y formas para llevar acabo la administración pública.
Se considera público porque su actividad es dirigida especialmente por el estado a
través de sus organismos especiales.


1.3.5 Derecho Procesal:


            Es el conjunto de reglas destinadas a la aplicación de las normas del derecho
a casos particulares, ya sea con el fin de esclarecer una situación jurídica dudosa, ya
con el propósito de que los órganos jurisdiccionales declaren la existencia de
determinada obligación y,      en el caso necesario, ordene que se haga efectiva, el
derecho procesal en conclusiones es instrumental para la aplicación de los diferentes
derechos a casos concretos siempre guardando cierta autonomía en relación con el
derecho sustantivo.


1.3.6 Derecho Laboral:


        Conjunto de normas que rigen las relaciones entre trabajadores y patronos. Su
finalidad principal residen en que el conjunto de normas nacieron como una necesidad
de carácter social, deliberar a determinado sector de la explotación por parte del sector
patronal.


1.3.7 Derecho Agrario:


  La rama del derecho que contiene las normas reguladoras de las relaciones jurídicas
concernientes a la agricultura. El derecho agrario esta constituido por las normas




                                            12
relativas a la propiedad rustica, agricultura y ganadería, crédito rural, aprovechamiento
de las aguas de los bosques, la colonización y seguro agrícolas.


1.3.8 Derecho Civil:


           Determinan las consecuencias esenciales de los principales hechos y acto de la
vida humana (nacimiento, mayoría, patrimonio) y la situación jurídica del ser humano en
relación con sus semejantes.


1.3.9 Derecho Mercantil:


          La rama del derecho que estudia los preceptos que regula el comercio y las
actividades asimiladas por el, y las relaciones jurídicas que se derivan de esas normas.
(Alfredo Rocco)
          El derecho mercantil en sus orígenes era un simple derecho de los comerciantes,
pero con el tiempo, se ha venido convirtiendo en normas jurídicas que regulan los actos
comerciales y toda la actividad que tenga relación con el comercio.


1.4 La Finalidad del Derecho. (http://html.rincondelvago.com/derecho-general.html)
          La principal finalidad de los derechos humanos es impedir la arbitrariedad,
limitando el dominio del Estado sobre los individuos; no es su objeto regular la
conducción de las operaciones militares.
1.5 Abogado 3

              Un abogado (del latín advocatus) es aquella persona, licenciada en derecho
que ejerce profesionalmente defensa de las partes en juicio y toda clase de procesos
judiciales y administrativos y, en general, el asesoramiento y consejo en materias
jurídicas. En la mayoría de los ordenamientos, para ejercer esta profesión, se requiere
estar inscrito en un Colegio de Abogados.
           El abogado es uno de los cooperadores o agentes que intervienen en el proceso


3
    www.wikipedia.org


                                              13
de la administración de justicia defendiendo los intereses de las partes en litigio. Al ser
el abogado un profesional específicamente preparado y especializado en cuestiones
jurídicas, es la única persona que puede ofrecer un enfoque adecuado del problema
que tiene el ciudadano o 'justiciable' desde el punto de vista procesal.
      Debe destacarse que además de su intervención en juicio, una función básica y
principal del abogado es la preventiva. Con asesoramiento, una correcta redacción de
los contratos y documentos, etc., se evitan conflictos, de forma que el abogado, más
que para los pleitos o juicios, sirve para no llegar a ellos. Tanto es así que en la mayoría
de los procedimientos judiciales es obligatorio comparecer ante los tribunales asistido o
defendido por un abogado.
      La actuación profesional del abogado se basa en los principios de libertad e
independencia. El principio de buena fe preside las relaciones entre el cliente y el
abogado, que está sujeto al secreto profesional.
      A través de los Colegios de Abogados u organismos pertinentes, según los
países, existen servicios de asistencia jurídica gratuita para los ciudadanos que carecen
de medios económicos para pagar los honorarios de un abogado.               Diversos
colectivos profesionales prestan servicios cercanos a los de los abogados, y se trata de
profesionales altamente cualificados, pero especializados en el asesoramiento o la
gestión de cuestiones o en materias muy concretas. El único profesional habilitado para
el trámite completo de una cuestión judicial es el abogado.                 Por ello, la ley
admite defensor desde el momento mismo de la detención y par su asistencia durante
todo el proceso; una defensa que debe ser técnica, para asesorar y aconsejar en todo
lo relacionado a la solución favorable en el desvanecimiento de la imputación. El
defensor técnico debe participar constantemente y permanentemente, lo que implica
vigilancia de que se observara el trámite legal, en seguimiento de llegar a la verdad y el
logro de justicia. Su preparación profesional le obliga a la búsqueda de lo justo, respeto
a la ley y observancia de una conducta de cimientos morales, como dicta la ética. Su
experiencia determina el consejo oportuno y eficaz deben ser las bases de sus
argumentaciones.




                                            14
1.6 El Código Procesal Penal

          Ha recogido la institución d la defensa técnica y regula, en forma general, lo
referente a su establecimiento entre los artículos 92 y 106, los que resumimos así: el
derecho de proponer defensor corresponde al imputado si lo tiene de su confianza. En
caso contrario se le designará de oficio antes de su primera declaración, lo que no
impide que puede defenderse por si, siempre que no haya perjuicio de la defensa
técnica, cuya actividad no limita la facultad del sindicado para hacer peticiones y
observaciones en el proceso.
          Con sentido de solidaridad gremial, únicamente los colegiados activos pueden
ser defensores, sin que pueda admitirse mandatario, tergiversando la norma. Por eso es
que el defensor debe asistir desde el primer momento, sin que la policía, el Ministerio
Publico y siempre que no haya incompatibilidad, pues, de haberla, se enmendara de
oficio y se procederá ha incorporar a nuevos defensores.
          El defensor no puede faltar al sigilo profesional revelando situaciones que dañen
a su defendido.
          Abandonar la defensa acarrea la responsabilidad de pagar las costas que
significan el reemplazo, además de las sanciones del caso y el incumplimiento de esta
obligación se comunicara al Tribunal de Honor del colegio de Abogados y Notarios.

               4
1.7 Notario

          Funcionario público que autoriza y da fe al contenido de determinados
documentos fundamentales para la adquisición de la vivienda, como son los contratos
de compraventa y de préstamo hipotecario. El notario debe apreciar la legalidad de
todas las condiciones del contrato y actúa con independencia de las partes. Sus
honorarios están regulados por Ley.
Su intervención en los diversos actos jurídicos que se otorgan ante ellos es garantía de
seguridad jurídica para las partes que en ellos intervienen. En todo momento el Notario
Público actúa como un asesor jurídico de las partes que ante él comparecen.



4
    Lic. (Guzmán Muñoz) Ramón www.notaria38 nogales.com


                                                   15
1.1.1 Un Notario Público:

       Interviene en una gran cantidad de actos jurídicos, tales como: testamentos,
poderes, compraventas y otras operaciones inmobiliarias, constitución de sociedades,
protocolización        de     documentos,        certificación      de       copias,    etc.
     Si tiene alguna duda sobre el otorgamiento de alguna escritura pública o bien
requiere de información al respecto contáctenos a través de esta página.



1.1.2 El Notario es un Profesionista:

        Que ejerce su Oficio en el campo del Derecho con muchísima especialización, lo
que requiere de preparación, dedicación, e inteligencia. Es un investigador incansable
ya que el Derecho se transforma constantemente, en algunas ocasiones hasta dos
veces al año, como en el caso de las Leyes       Fiscales.


1.1.3 Ser Notario no es sólo ser Profesional: sino ser un hombre que actúa en del
Derecho con calidad, honorabilidad e integridad en constante búsqueda de la Seguridad
jurídica.


1.1.4 El Fedatario Público:

        es un     hombre    profundamente    conocedor de         los    problemas sociales,
económicos, académicos, políticos, etc. De la comunidad en la cual presta sus
servicios. Además tiene ideales que como a otros hombres le permiten tratar de
transformar los aspectos negativos de esa realidad en la que se desenvuelve.


1.1.4 El Escribano Público

       Debe ser un hombre de elevados principios. Generoso y positivo, de buen
carácter, de un buen corazón, y con paciencia para escuchar a sus clientes, y
amabilidad      para    explicar   los   aspectos       legales     de      los   problemas.
       En lo más profundo de su intelecto, el Notario lleva cimentado los principios de


                                            16
las mas austera ética profesional, la que practica con honestidad, porque está
convencido de que su existencia no tiene razón de ser, si no es empapándola de
espíritu,
       Sabe que su honestidad no es una pieza de Museo, sino que es viva, diaria,
activa, siempre aunada a la resolución del problema; es una honestidad de servicio, una
honestidad práctica.

1.1.6 El Notario como miembro activo de la Sociedad,

       Ha ayudado y ayuda diariamente a darle seguridad a los actos que ante él se
celebran.
       Su actividad está impregnada de un constante ideal de servicio para con sus
semejantes, para la comunidad, para el Gobierno. Ese ideal de servicio mueve sus
actuaciones.                 Es                Notario                de        Servicio.
       Sin embargo, sin descuidar su actividad fundamental, que es dar fe de los actos,
dar seguridad jurídica, ser profesional y artesano del Derecho, el Notario actúa también
como Profesor, Articulista, Funcionario Público, Promotor Social, etc.
       El Notario no se circunscribe a una vida dedicada a su actividad profesional, sino
que la combina con otras facetas, para integrar una personalidad multidisciplinaria

                                           5
    2 Derecho consuetudinario


            Varias son las razones por la que es importante el estudio y conocimiento del
    derecho consuetudinario, de los pueblos indígenas, en primer lugar, porque el
    derecho consuetudinario es considerado como una parte integral de la estructura
    social y la cultura de un pueblo, por lo que su estudio es un elemento fundamental
    para mejor conocimiento de las culturas indígenas.
                  En segundo lugar porque junto a la lengua, el derecho consuetudinario
    o no constituye un elemento básico de la identidad étnica de un pueblo, nación o
    comunidad.        Cuando un pueblo ha perdido la vigencia de su derecho tradicional,
5
 Rodolfo Estavenhagen, “Derecho Consuetudinarios Indígena en América Latina”
www.indigenas.bioetica.org



                                                17
   ha perdido también una parte esencial de su identidad étnica, de su identidad como
   pueblo, aun cuando conserve otras características no menos importantes para su
   identidad. Los pueblos indígenas de mayor vitalidad étnica son aquellos entre los
   cuales subsiste el derecho consuetudinario propio.
             En tercer lugar, la naturaleza del derecho consuetudinario condiciona las
   relaciones entre dichos pueblos y el Estado, influyendo así en la posición de ellos en
   el conjunto de la sociedad nacional.
             Finalmente el derecho consuetudinario repercute en la forma en que los
   pueblos indígenas gozan o, por el contrario, carecen de derechos humanos
   individuales y colectivos, incluyendo lo que actualmente se llama los derechos
   étnicos o culturales. El derecho consuetudinario es objeto de atención por parte de
   dos disciplinas de las ciencias sociales: la Antropología y la Ciencia Jurídica. La
   Antropología se ha ocupado del tema, subsumiendo generalmente en la temática
   más amplia de la estructura social y política de los pueblos indígenas. Pocos
   antropólogos señalan la especificidad de lo jurídico en su tratamiento global del
   control social y la organización política. Sin embargo, hay notables excepciones de
   la antropología jurídica es una de las subdiciplinas más dinámicas de la antropología
   en la época actual. En cuanto a los especialistas en derecho, generalmente ignoran
   o niegan validez a lo que podemos llamar el derecho consuetudinario, considerando
   que solo la norma escrita y codificada, o sea, el derecho positivo del Estado, merece
   su atención.
   ¿Qué ha de entenderse por derecho consuetudinario?
         El término derecho consuetudinario no es aceptado universalmente, hay
   quienes hablan de costumbre jurídica o legal o de sistema jurídico alternativo.

         Se refiere a un conjunto de normas legales de tipo tradicional, no escritas ni
codificadas, distinto del derecho positivo vigente en el país. Esta definición puede
implicar que el derecho consuetudinario es anterior en términos históricos al derecho
codificado. Así, el derecho positivo incluye elementos del derecho consuetudinario
anterior, por ejemplo, el de la época feudal. El derecho consuetudinario se transforma
en, o es absorbido por, el derecho positivo de origen estatal, el cual representaría una
etapa superior en la evolución del derecho.


                                           18
      La ciencia jurídica acepta que la costumbre es una fuente del derecho. Lo que
caracteriza al derecho consuetudinario es precisamente que se trata de un conjunto de
costumbres reconocidas y compartidas por una colectividad (comunidad, pueblo, tribu,
grupo étnico o religioso, etc.), a diferencia de leyes escritas que emanan de una
autoridad política constituida, y cuya aplicación está en manos de esta autoridad, es
decir, generalmente el estado. La diferencia fundamental, seria que el derecho positivo
esta vinculado al poder estatal, en tanto que el derecho consuetudinario propio de
sociedades que carecen de estado, o simplemente opera sin referencia al Estado. Esta
distinción conduce a otra, también fundamental, en las sociedades complejas, con
Estados, el derecho constituye una esfera bien distinta y especifica del resto de la
cultura y la sociedad. Puede hablarse así de derecho y sociedad como de dos ámbitos
que de alguna manera se relacionan pero son autónomos. En cambio la costumbre
jurídica o derecho consuetudinario en las sociedades tribales o menos complejas no
constituye una esfera diferente o autónoma de la sociedad, por el contrario aquí lo
jurídico se encuentra inmenso en la estructura social.
      El derecho consuetudinario de los pueblos indígenas merece particular atención
porque esta estrechamente vinculado a otros fenómenos de la cultura y de la identidad
étnica, tales como la estructura familiar, social y religiosa de la comunidad, de la lengua
y los valores culturales propios de la etnia. La vigencia del derecho consuetudinario
indígena constituye uno de los elementos indispensables para la preservación y
reproducción de la cultura indígenas en el continente. Y, por el contrario, su
desaparición constituye, a su vez, a la asimilación y al etnocidio de los pueblos
indígenas.
      El derecho indígenas es un conjunto de normas propios, que regulan el
desarrollo armónico de la vida de las comunidades de los pueblos.
      Uno de los     rasgos relevante    es la normativización    esto   significa   que el
derecho Indígenas no puede ser reducido a un conjunto de normas escritas, porque
que apoya fundamentalmente en la tradición oral. El sistema penal indígenas
presenta un sistema de autoridad claramente definida y sus reglas son aceptadas
por lo miembro de comunidad contando con un sistema de sanciones para
quienes se desvíen de las reglas.



                                            19
3       Perfil de un Profesional del Derecho6

-     Abogado independiente consultor, asesor o litigante en las distintas áreas del
Derecho.
-      Funcionario capacitado para la toma de decisiones en entidades privadas y del
Estado.
- Administrador de justicia, en la Rama Judicial, Fiscalía, Ministerio Público, Centros
de Conciliación, tribunales de Arbitramento, y Jurisdicciones Especiales. Que
favorezcan                           el                     bien                        común.
- Profesional con capacidad de desarrollo en el área de las relaciones internacionales.
Así, los ABOGADOS deben poseer una elevada competencia profesional en el
conocimiento y manejo de las fuentes del Derecho, de los diferentes métodos de
interpretación; debe también saber argumentar y convencer con claridad; debe saber
tomar decisiones fundamentando con precisión aquello que lo motiva a inclinarse por
una                            u                          otra                          opción.
Docente         e     investigador        en   Instituciones       públicas    y       privadas.
Debe además reflexionar técnicamente con un agudo razonamiento legal, crítico e
interpretativo de la norma, dejando atrás la figura del abogado ciego aplicador de la
ley, feligrés de un dogmatismo legalista.

      Por tal motivo, se busca implantar en todo momento una metodología de enseñanza
que priorice el razonamiento jurídico del educando. Por cuanto la misión principal de
toda facultad es formar ABOGADOS razonadores y aplicadores pensantes de las
fuentes del Derecho.
         Para toda Facultad es muy importante el desarrollo de un alto grado de
razonamiento jurídico, el mismo que debe ir complementado con un aprendizaje
continuo y constante de nuevos conocimientos y de capacitación constante. Es por ello
que resulta imprescindible el estudio de la teoría y de la doctrina jurídica, pues en la



6
    Universidad de San Carlos de Guatemala. www.usac.edu.gt/ Tel. 24439500 Ext. 1522




                                                20
actualidad los mutables requerimientos humanos van cambiando y renovándose cada
día. Por la Facultad, dentro de este proceso de formación profesional, debe promover y
fomentar en todo momento el difícil reto de que el educando quiera realmente ser
mejorado y desee mejorar en el ámbito moral y ético de su personalidad.
      Debe pues ser consciente de que parte de la labor de un ABOGADO está
destinada al estudio permanente, constante y renovado de las Fuentes del Derecho,
pues sólo así podrá mantener su nivel de competitividad en el exigente mercado laboral
de hoy en día.
      El abogado debe tener aptitud para buscar la solución más adecuada a los
intereses ajenos a su cargo, sea en negociaciones extrajudiciales o defendiendo ante
los tribunales e instancias administrativas. El abogado que egrese de cualquier facultad
debe estar en aptitud de adquirir una especialidad en cualquier campo del Derecho
gracias a la formación general que recibe en los estudios de pregrado. La formación
especializada será materia de programas para graduados que definan sus intereses
luego de conocer, por la actividad profesional que realicen, para qué están más
preparados y cuáles son los espacios en los que hay más posibilidades de desarrollo
profesional.
      Para alcanzar la competencia señalada en los párrafos precedentes, el abogado
debe tener una sólida formación humanística y suficiente conocimiento del Derecho y
disciplinas afines. Lo primero se logra gracias a cursos básicos o formativos,
procedentes de las ciencias sociales y humanas y a cursos que integran dichas ciencias
sociales o humanas con el Derecho. Lo segundo se obtiene estudiando los cursos
fundamentales    de   las   distintas   ramas    del   Derecho   (Civil,   Penal,   Procesal,
Constitucional, Mercantil, Laboral, Tributaria, Internacional y Administrativo), cursos de
especialización procedentes de esas ramas e integradas a las disciplinas afines al
Derecho; y mediante seminarios donde se ejerciten en la resolución de casos prácticos.
A lo anterior, debe agregarse dos actividades formativas: una académica y otra de
proyección social. La primera está destinada a consolidar las aptitudes para la
investigación científica en el campo del Derecho como soporte para un adecuado
desempeño profesional. La segunda está dirigida a poner al estudiante de Derecho en
contacto con la realidad nacional y sus necesidades, de modo que las satisfaga en lo



                                            21
posible mediante el servicio preprofesional y adecue sus conocimientos teóricos al
medio en el que se desenvolverá. Esto mismo servirá para cultivar su solidez moral.
          En la Facultad de Derecho y Ciencia Política se forman abogados con un alto
sentido ético y probada capacidad de análisis, crítica y creatividad, para aportar
soluciones idóneas, desde las distintas funciones que le toque asumir.
                         La excelencia académica de la carrera de Derecho, dota al futuro
profesional de un alto sentido jurídico, ético, innovador y crítico, plenamente
capacitados para involucrarse en los cambios y la evolución jurídica.



4.                                Historia del derecho 7
                 Es un término que tiene al menos dos significados.
1.              Según ciertos juristas e historiadores del proceso legal se ha visto como el
        recuerdo de la evolución de las leyes y la explicación técnica de cómo estas leyes
        se han desarrollado con la visión de mejorar el entendimiento sobre los orígenes
        de varios conceptos legales, algunos lo consideran una rama de la historia
        intelectual.
2.              Los historiadores del siglo XX han visto la historia legal de una forma mas
        contextualizada en línea con el pensamiento de la Historia Social.
        Ellos han visto las instituciones legales como complejos sistemas de reglas,
        jugadores y símbolos, y han visto cómo estos elementos interactúan con la
        sociedad para cambiar, adaptar, resistir o promover ciertos aspectos de la
        sociedad civil. Algunos historiadores legales han tenido a analizar casos históricos
        desde los parámetros que demanda la ciencia social, utilizando métodos
        estadísticos, analizando distinciones de clase más allá de los litigantes, solicitantes
        y otros jugadores de varios procesos legales. Analizando los resultados del caso,
        los costes de las transacciones, el número de casos colocados el tener
        comenzado un análisis de instituciones legales, prácticas, procedimientos y
        escritos que nos dan un cuadro más complejo de la ley y la sociedad que el
        estudio de jurisprudencia, y que el código civil puede conseguir.


7
    www.wikipedia.org/Derecho -Romano


                                               22
-       El contenido está disponible bajo los términos de la Licencia de documentación libre
        de GNU (Véase Copyright para más detalles).
        E l derecho privado de nuestro tiempo tiene su antecedente remoto en este
derecho, donde se originaron casi todas las instituciones existentes en la actualidad.
En Occidente, la estructura del derecho civil todavía responde a directivas y criterios del
derecho romano, con mayor intensidad en los relacionados con la regulación de los
derechos patrimoniales, en especial las obligaciones.


5. Ámbito del Derecho8


           “El ámbito de la validez de las normas del derecho debe ser considerado, desde
cuatro puntos de vista”.


    El Espacial: El ámbito espacial de validez es la proporción de espacio (Territorio) en
que un precepto es aplicable;


    El Temporal: Esta constituido por el lapso durante el cual conserva su vigencia.


    El Material: por la materia que regula.


    El Personal: Por los sujetos a que obliga.


    5.1 Ámbito Espacial de Validez


            Los preceptos del Derecho pueden ser generales o locales. Pertenecen al primer
grupo los vigentes en todo el territorio del Estado (Código Civil, Código Penal, Código
Procesal Penal); el segundo, los que solo tienen aplicación en una parte del mismo (los
reglamentos municipales).



8
    (Orozco Alberto Pereira, introducción al Estudio del, Derecho I, Paginas: 141, 142 y 143)



                                                           23
5.2 Ámbito Material de Validez


           Los preceptos del Derecho pueden también ser clasificados de acuerdo con la
índole de la materia que regulan. Esta clasificación tiene su fundamento en la división
del derecho objetivo en una serie de ramas:


      5.2.1 Derecho Público: constitucionales, administrativas, penales, procesales.


      5.2.2 Derecho Privado: civiles y mercantiles. Derecho Social: agrario, del trabajo,
              seguridad social, de familia.
La determinación de la índole, privada, pública o social de precepto, así como la
inclusión del mismo en alguna de las ramas que hemos mencionado, no solo posee
interés teórico, enorme importancia práctica ya que en unos se procede de todo y en
otros a instancia de parte.


5.3 Ámbito Personal de Validez9


            Desde este punto de vista, las normas del Derecho se dividen en:


5.3.1 Genéricas: Las que obligan o facultan a todos los comprometidos dentro de la
            clase designada por el concepto-sujeto de la disposición normativa;
5.3.2 Individualizadas: Las que obligan o facultan a uno o varios miembros de la
            misma clase, individualmente determinados.
           A diferencia de las genéricas, las individualizadas sumamente obligan o facultan
a uno o varios miembros, individualmente determinados, de la clase designada por el
precepto-sujeto de la norma genérica que les sirve de base. Por ejemplo: la sentencia
que condena a Juan Pérez a veinte años de cárcel, por la comisión de un homicidio, es
una norma individualizada, ya que solamente es aplicable al acusado; pero el
fundamento del fallo reside en una norma genérica, según la cual, quienes den muerte

9
    (Orozco Alberto Pereira, introducción al Estudio del, Derecho I, Paginas: 141, 142 y 143




                                                           24
a una semejante en tales o cuales circunstancias, deberán sufrir tal o cual pena.
Mientras la disposición genérica se refiere a todos los comprendidos dentro de la clase
designada por el concepto jurídico “homicida”, la sentencia judicial solo se aplica a un
miembro, individualmente determinado, de la misma clase.


5.4.    Las normas individualizadas se dividen en:


5.4.1 Públicas:


        Derivan de la actividad de las autoridades. Las resoluciones judiciales y
        administrativas (Sentencias, concesiones).


5.4.2 Privadas:


        Derivan de la voluntad de los particulares, en cuanto éstos aplican ciertas normas
genéricas. Contratos y testamentos.


5.5     Ámbito Temporal de Validez: Las normas jurídicas pueden ser de:


5.5.1 Vigencia Determinada: Son aquellas cuyo ámbito temporal de validez formal se
        encuentra establecido de antemano.


5.5.2 Vigencia Indeterminada: Son aquellas cuyo lapso de vigencia no se ha fijado
        desde un principio.


      6. Antecedentes de la Aplicación de la Justicia en Guatemala10

Jorge Ubico

(1931-1944)

10
  Fuentes:(1931-1944) Pág. 98 (1944-1954) -Pág. 104 - (1954-1982) Pág.   181,   183,   193,   198,
199, 207- (1993-1996) Pág. 211, 22



                                              25
       Esta   represión y la entrega de recursos a manos extranjeras generó un
movimiento que logró su dimisión y encarcelamiento. Le siguieron diez años de
inestabilidad política, hasta que en 1931 se instaló en el poder el general Jorge Ubico,
quien gobernó con “mano de hierro” hasta 1944. Su crueldad y autoritarismo superaron
los de Estrada Cabrera. En vez de políticas sociales, dio respuestas represivas, así, por
ejemplo, el Ministerio de Trabajo fue convertido en 1934 en un departamento adjunto de
la Policía Nacional, y el Código Penal de 1936 otorgó funciones de control policial a los
dueños de fincas. . El autoritarismo y las dictaduras fueron la característica central de la
herencia política. En el plano del control social, la población sufrió mecanismos de
control arbitrario por manos del Ejército52 y de los sectores dominantes.
       Se dio una suerte de alianza entre una burocracia capitalina y los finqueros,
delegando el Estado en ella el control social de las grandes masas rurales. El Código
Penal de 1936 reconocía funciones policiales a los dueños de fincas hasta 1973.
Asimismo, hasta antes de 1985 las Constituciones reconocían a los alcaldes funciones
de administración de justicia para casos menores. Ello, si bien permitió que en las
comunidades indígenas los alcaldes auxiliares mantuviesen su propio sistema de
control, en las cabeceras municipales, los alcaldes, con base en tal potestad actuaban
en función de las demandas de control de los poderosos. De su parte, el modelo judicial
configurado en tiempos de la Colonia se había mantenido casi intacto.
       Esto ha significado la continuidad de una práctica efectiva del poder donde el
sistema jurídico encubriría la sociedad de privilegios y un orden violento que
garantizaba la explotación y la sumisión de los ciudadanos.


La revolución de 1944
       La larga tradición autoritaria que ha caracterizado a la historia política de
Guatemala se interrumpió el 25 de junio de 1944 con grandes manifestaciones pacíficas
que condujeron a la caída del general Jorge Ubico, el último dictador “liberal” que se
había mantenido en el poder desde 1933. El triunfo del movimiento cívico y militar del
20 de octubre abrió una nueva opción democrática. La conducción política de este
movimiento correspondió a sectores profesionales e intelectuales ladinos, y como tal, de
la clase media urbana. Estos sectores, que habían ido cobrando fuerza durante la



                                            26
época de la dictadura, tuvieron oportunidad de expresarse con los nuevos idearios
antifascistas y democráticos provenientes del contexto internacional. Procesos similares
se produjeron en otros países de América Latina.
(1944-1954)
      Fue con la Constitución de 1945, en el marco de la Revolución de octubre de
1944, que se abolieron las normas que establecían el trabajo obligatorio de los
indígenas en las fincas, y normas afines. Esta Constitución, por primera vez en la vida
republicana, reconoció derechos específicos a los grupos o comunidades indígenas,
incluyendo el derecho a la inalienabilidad de tierras comunales. Señaló como de interés
nacional la elaboración de políticas para su mejoramiento socioeconómico y cultural.
Adicionalmente, la reforma agraria y otras políticas sociales diseñadas durante la
llamada Primavera Democrática (1944-1954), buscaban el cambio de la situación de
exclusión socioeconómica de los indígenas y ladinos pobres. Se inauguró un modelo de
integración de los indígenas en la sociedad nacional que fue seguido formalmente por
las Constituciones posteriores.
      El movimiento de octubre de 1944 fue un proceso de cambio y de ampliación de
oportunidades, como se analiza más adelante. El golpe de 1954 frustró tempranamente
la reforma agraria y otras reformas sociales que podrían haber cambiado, en gran
medida, las bases materiales e ideológicas de la exclusión, abriendo espacios sociales
para indígenas y ladinos pobres. Por ello, tal movimiento no logró superar todos los
obstáculos para ensanchar las oportunidades, accesibles por igual, ofrecidas a la
población maya y no maya en Guatemala. El peso de una tradición histórica de
subordinación del indígena y el corto período en que las reformas sociales tuvieron
vigencia, limitaron estas expectativas. También frustraron las expectativas de los
ladinos pobres, que podían ver en las nuevas políticas sociales una puerta para
cambios.
      Con el fin de la Revolución del 44 se reforzaron en la práctica algunas formas de
explotación, de trabajo forzoso y despojo de tierras, en contra de indígenas y a favor de
grandes propietarios de tierra, quienes eran ladinos. La devolución de tierras y la
represión de los comités agrarios también afectaron a campesinos ladinos pobres




                                           27
que se habían beneficiado con la Reforma Agraria.47 Se reforzaron el modelo de
exclusión y la ideología racista, justificatoria de la opresión. En los testimonios
recogidos por la CEH se documentó que durante los sesenta, en ciertos lugares,
continuaba instituido el trabajo gratuito prestado por el pueblo indígena.
(1954-1982)
       El derrocamiento de Arbenz y la intervención militar de 1954 El papel que los
Estados Unidos jugó en todo el proceso ha sido descrito por numerosos autores, entre
ellos Nicholas Cullather, quien trabajó para la Agencia Central de Inteligencia (CIA).63
Cullather describió en forma detallada cómo los Estados Unidos llevó a cabo su objetivo
de derrocar al Gobierno de Arbenz usando tácticas de desinformación, operaciones
psicológicas, y hasta la elaboración de una lista de funcionarios que debían ser
asesinados.64 Se emplearon acciones como las siguientes: “...Las técnicas más
comunes a utilizar son rumores, cartas anónimas, telegramas y llamadas telefónicas,
además de símbolos visibles. Las llamadas telefónicas deberían ser hechas
preferiblemente temprano en la mañana, es decir entre la 1:00 y las 4:00 de la mañana,
cuando la resistencia psicológica de un hombre está usualmente a su más bajo nivel.
Los símbolos visibles pueden incluir un ataúd o una soga de ahorcado, al frente de la
casa del amenazado, pintar textos amenazantes sobre la pared, enviar una falsa bomba
por correo...” 65
       A comienzos de 1953 se puso en marcha un plan preparado por expertos
norteamericanos para expulsar a Arbenz del Gobierno. Durante la administración del
presidente estadounidense Dwight D. Eisenhower.




6.1 Agudización de la Violencia
y Militarización del Estado (1979-1985)


       Durante el período comprendido entre 1979 y 1985 la espiral de violencia siguió
aumentando hasta alcanzar niveles inimaginables. Los gobiernos de los generales
Romeo Lucas García y Efraín Ríos Montt concentraron sus esfuerzos en aniquilar al
enemigo interno, limitándose no sólo a combatir a la guerrilla sino atacando



                                            28
sistemáticamente al movimiento social y a la población en las áreas de fuerte presencia
guerrillera, principalmente población maya.
       En el Gobierno de Lucas García (1978-82), la estrategia contrainsurgente se
concentró en eliminar al movimiento social tanto urbano como partamentos, así como
algunos más en San Marcos, Baja y Alta Verapaz, Totonicapán y Quetzaltenango.
Calculaba que alrededor de 270 mil habitantes305 estaban organizados por la guerrilla,
proporcionándole apoyos diversos.
A ello le añadían una percepción de peligro eminente al suponer que el departamento
de Chimaltenango se había convertido en el centro de gravedad estratégico para la
guerrilla, punto esencial para presionar la capital y donde era posible declarar un
territorio libre por el apoyo masivo obtenido y complicar el panorama con una mayor
incidencia internacional.306
El Gobierno Ríos Montt:
       Tierra arrasada y segunda derrota de la guerrilla El fraude electoral que se venía
practicando desde 1974 se repitió nuevamente en 1982, con la elección en marzo del
general Angel Aníbal Guevara, ministro de la Defensa de Lucas. La corrupción, el
aislamiento internacional, el nuevo fraude electoral, así como la creciente beligerancia
de la insurgencia combinaron para terminar con cualquier fuente de legitimidad que
pudiera haber tenido el régimen en algún momento. La empresa privada también se dio
cuenta de la dificultad de mantener la coherencia del discurso desarrollista
gubernamental, en medio de la creciente ilegitimidad y exacerbada por las masivas
violaciones de los derechos humanos. El descontento militar, la crítica empresarial y el
rechazo de los partidos políticos que eran excluidos del juego electoral por la
manipulación de los resultados de las urnas, funcionaron como un catalizador que
precipitó la crisis final del modelo electoral de los generales.
       El 23 de marzo de 1982 un grupo de oficiales jóvenes del Ejército puso fin al
modelo político a través de un golpe de Estado, con el objetivo de continuar la lucha
contrainsurgente en mejores condiciones técnicas y operativas. Los oficiales nombraron
un triunvirato integrado por los generales Horacio Egberto Maldonado Schaad y Efraín
Ríos Montt, quien lo presidía, y el coronel Francisco Luis Gordillo. El triunvirato derogó
inmediatamente la Constitución y promulgó el Estatuto Fundamental de Gobierno



                                              29
(Decreto-Ley 24-82). El 9 de junio Ríos Montt disolvió el triunvirato y se proclamó
Presidente de la República comprometiéndose a cumplir una serie de objetivos
contradictorios, dentro de ellos la reforma del Estado para volverlo más eficiente. Dichos
objetivos aparecen en los 14 lineamientos de la Junta Militar de Gobierno del 6 de abril
de 1982.
       Para finales de 1982 las fuerzas guerrilleras habían perdido gran parte de la
iniciativa militar que habían mostrado con anterioridad. El Ejército, por su parte, desde
1981 venía realizando una evaluación interna, que lo llevó a la conclusión de que,
según el general Héctor Alejandro Gramajo:
“La insurgencia tuvo apoyo social no por ser la población innatamente subversiva, sino
por existir problemas que tienen raíces muy largas y profundas en el sistema social.”
326. La concepción político-militar generada por ese proceso de autocrítica se concretó
en el Plan Nacional de Seguridad y Desarrollo (PNSD) de abril de 1982, cuyos objetivos
eran integrales, tal como se desprende de las directrices del documento Objetivos
Nacionales Actuales de 1982.327 El PNSD contemplaba cuatro áreas problemáticas
que debían resolverse y proponía como acciones de aplicación en los diferentes
campos lo siguiente:
1. Campo político: Crear al más alto nivel político, un organismo de dirección del
esfuerzo antisubversivo, que conforme las políticas nacionales correspondientes,
imparta las instrucciones y directivas generales, integre las medidas acordadas en cada
campo y coordine eficazmente su realización.
2. Campo económico: Establecer las áreas económicas y/o geográficas con situaciones
económicas deficientes donde haya alta probabilidad de surgimiento de situaciones
contribuyentes a la subversión... Velar por el establecimiento y eficaz cumplimiento de
medidas, procedimientos y mecanismos de seguridad física de las fuentes de
producción, instalaciones y actividades económicas.
3. Campo psicosocial: Estructurar y determinar el Nacionalismo, promoverlo y
fomentarlo en todos los organismos del estado e irradiarlo al área rural; asegurándose
que forme parte del proceso de formación y educación de la población, como doctrina
opuesta al Comunismo Internacional. Asegurar que se conduzcan los programas




                                           30
destinados a reducir el analfabetismo para hacer más permeable a la población las
nuevas ideas.
       Campo militar: Mantener y mejorar de acuerdo a la situación la organización del
Ejército y de los cuerpos de seguridad interna, para enfrentar con éxito a los
movimientos y grupos subversivos y perfeccionar los organismos y sistemas de
entrenamiento en esta área”.328
       El Plan Nacional de Seguridad y Desarrollo impulsó la reorganización estatal a
partir de una visión estratégica, con base en una proyección del Poder Nacional,
considerado como la unión del poder militar, político, económico y social. Un concepto
surgido de la teoría de Seguridad Nacional al que se añadió un planteamiento
desarrollista, entendido como el ejercicio de una gestión gubernativa para enmendar las
vulnerabilidades del país con el objeto de mantener el fin último de la seguridad. Un alto
oficial del Ejército lo expresó así: “El terrorismo se alimenta principalmente del
subdesarrollo, de la miseria, de la pobreza...” 329.
       En este marco, el Ejército percibía la participación indígena ya sea en el
movimiento social o insurgente como producto de su falta de integración al Estado y de
un débil sentido nacionalista. A su vez, en buena medida alimentado por preceptos
racistas, argumentaba que por inmadurez los indígenas eran fácilmente manipulables
por la acción política de la guerrilla. El Ejército consideraba que la participación indígena
y campesina estaba determinada por la presión y amenaza guerrillera, así como por el
resentimiento y el abandono en que se encontraban. En consecuencia, definían su
conexión con los insurgentes como potencialmente peligrosa.
       Según explicó Francisco Bianchi, portavoz de Ríos Montt en 1982, en una
controvertida   entrevista:   “Los   guerrilleros   conquistaron   muchos    colaboradores
indígenas, entonces los indígenas eran subversivos, no. ¿Y, como se lucha en contra
de la insurgencia? Netamente, tendría que matar a los indígenas porque ellos estaban
colaborando con la subversión.
       “Si bien es cierto que el texto constitucional adolece de un conjunto de defectos y
omisiones de carácter formal, técnico y conceptual, en las actuales circunstancias es un
instrumento jurídico suficiente para que, a partir de sus normas, los guatemaltecos
podamos construir y ordenar sobre sus bases un Régimen de Legalidad adecuado a



                                             31
nuestra idiosincrasia y necesidades, que nos conduzca a la paz y al bienestar social en
democracia”.356
      La opinión expresada por el Colegio de Abogados se sustenta en los cambios
más importantes que el instrumento constitucional introdujo con relación a las anteriores
normativas, sucesivamente derogadas por golpes de Estado en 1954, 1963 y 1982.
Precisamente, uno de los artículos que más polémica ha causado lo constituye el 186,
que vela para la aspiración a la Presidencia al caudillo de un golpe de Estado o a los
partícipes en juntas de Gobierno derivadas de éste. Penaliza de esa cuenta todo intento
por romper el orden legal vigente y expresa además una fuerza moral de defensa del
mismo, mediante condena a quienes busquen socavarlo.
      El impacto más profundo de los cambios que representa la Constitución vigente
lo expresa la filosofía de protección y respeto a los derechos humanos y demás
garantías que el mismo cuerpo promueve. La preocupación central por garantizar el
respeto a los derechos humanos aparece desde el preámbulo que los constituyentes
presentaron con la Carta Magna. Según un conocido constitucionalista, este enfoque
“hace modificar la estructura general de la tradición constitucional anterior, ya que se
puso, como contenido de sus primeros dos títulos, los de ‘La persona humana, fines y
deberes del Estado’ y ‘Derechos Humanos.”
(1993-1996)
      El Gobierno de Ramiro de León Carpio (1993-96) estuvo marcado por una crisis
de autoridad del Estado y por las negociaciones de paz que finalizaron en el Gobierno
de Álvaro Arzú (1996). Durante este período las negociaciones se caracterizaron por
luchas internas en el seno de sus actores.
      Los dilemas fueron: para el Gobierno, legitimar políticamente a la izquierda
revolucionaria; para el Ejército, aceptar la disminución de cuotas de poder, y para la
guerrilla, aceptar el carácter estratégico de la negociación para terminar el
enfrentamiento armado.
      La transición posibilitó la reorganización del movimiento social que emergió de
manera acelerada, a pesar de que continuaron las censuras y las acciones de
persecución hacia muchos de sus miembros y líderes. Los sectores que más
rápidamente prosperaron fueron el sindical y los organismos de Derechos Humanos,



                                             32
que demandaban mayor tolerancia del Estado y justicia social. El inicio de la transición
causó mucha expectativa entre la población, sin embargo esta expectativa fue
decreciendo en la medida en que los gobiernos fueron incapaces de detener la crisis
económica y los déficit sociales básicos, así como el clima de inseguridad ciudadana.


El Gobierno de Cerezo Arévalo
      Entre las elecciones y la toma de posesión de Vinicio Cerezo el Gobierno de
Mejía Víctores aprobó una serie de decretos que mantenían algunos aspectos
principales de su proyecto militar. Entre el 1 y 14 de enero se emitieron 33 decretos-
leyes que se relacionaban, entre otros, con la continuación del Proyecto de Asistencia
de las Áreas de Conflicto,362 la amnistía general para delitos políticos y comunes
ocurridos entre marzo de 1982 y 1986,363 la creación del Consejo de Seguridad del
Estado,364 el reconocimiento de las patrullas civiles como órganos civiles
      Las negociaciones de paz continuaron con acuerdos importantes 412 y se dio el
reasentamiento de comunidades de refugiados, pero algunos sectores de la sociedad
guatemalteca tuvieron la impresión de que el Presidente de la República se encontraba
en una posición de debilidad frente al sector empresarial y al militar. La impresión se
fortaleció por el estancamiento del proceso de paz y en octubre de 1995 cuando una
patrulla militar mató a once campesinos en la población Aurora 8 de Octubre formada
por refugiados recién llegados en Xamán,413 Chisec, Alta Verapaz. Esta acción se
produjo en las vísperas del arribo de la asesora de la ONU, Mónica Pinto. A pesar de
las acusaciones en contra del ejército, el Gobierno lo atribuyó a un acto aislado. Sin
embargo, el informe de verificación de MINUGUA profundizó con mayor claridad dicha
responsabilidad. Lo anterior motivó la remoción del ministro de la Defensa Mario
Enríquez, cargo que asumió el general Marco Antonio González, uno de los delegados
militares en la negociación. Por ese mismo tiempo, como un acto simbólico de buena
voluntad y reconciliación, se repatriaron oficialmente los restos del coronel Jacobo
Arbenz Guzmán.


6.2    Finalización del enfrentamiento
      En enero de 1996, las nuevas elecciones llevaron a la Presidencia de la



                                           33
República a Alvaro Arzú Irigoyen, candidato del Partido de Avanzada Nacional. Durante
el primer año de gestión de su Gobierno se dio una clara prioridad de acelerar el
proceso de negociaciones. De esa manera el Gobierno y la URNG concluyeron a finales
de 1996 el largo proceso de negociaciones que, contando con la participación de las
Naciones Unidas, en calidad de moderador y con el respaldo de la comunidad
internacional, culminó en la firma el 29 de diciembre de los Acuerdos de Paz. Los
Acuerdos establecen compromisos que representan un logro de incomparable
relevancia en la historia nacional de las últimas décadas.
Fuentes:(1931-1944) Pág. 98 (1944-1954) -Pág. 104 - (1954-1982) Pág.        181,     183,
193, 198, 199, 207- (1993-1996) Pág. 211, 22




     7        Estrategias en Guatemala para la Práctica del Derecho.11
Visión:
           El Procurador de los Derechos Humanos para el cumplimiento de su misión está
supeditado a organismo, institución o funcionario alguno y actúa en absoluta
independencia. En su actividad sustantiva, investiga, tutela y defiende los intereses de
las personas afectadas por violaciones de sus derechos humanos por parte del Estado.
Cuando se comprueba esta situación emite resoluciones de censura pública entre los
responsables materiales e intelectuales de violación de los Derechos Humanos.
Sirve a todos los habitantes de la República, en forma individual o social, sin
discriminación alguna, sus acciones de promoción, orientación, mediación y prevención
para aquellos grupos que, por su condición, son más susceptibles a la violación de sus
derechos, las que atiende a través de las defensorías de la niñez, de la mujer, adulto
mayor y personas con retos especiales, de los desarraigados y migrantes, del recluso,
del debido proceso y la defensoría de los pueblos indígenas. El Procurador sirve como
ente catalizador de conflictos y de mediador frente a las instituciones públicas y
privadas. Vigilancia de la honestidad y la prevención de la corrupción e impunidad en
la administración pública a la que censura o condena para su corrección inmediata.
           Procuraduría de los Derechos Humanos es la encargada de la promoción y

11
     Auxilia turra de los Derechos Humanos de Nebaj.


                                                       34
protección, no sólo de los derechos individuales, cívicos y políticos, sino también de los
derechos económicos, sociales y culturales de los pueblos, propiciando una actitud de
vigencia y respeto de los poderes públicos y de las entidades privadas para hacerlas
efectivos.
       Establece coordinación, mantiene comunicación y aúna esfuerzos con los
diferentes organismos intergubernamentales, gubernamentales y no gubernamentales
nacionales y extranjeros, encargados de la defensa y promoción de los derechos
humanos.
Procura que se mantenga un sistema democrático en el que se respeta la dignidad
humana y se pone en lugar preferente la garantía de los Derechos Humanos.
Misión:
       Procurador de los Derechos Humanos adquiere su razón de ser al, constituirse
en el ente estatal que vela permanentemente por el respeto y la promoción de los
derechos humanos; promueve el buen funcionamiento y la agilización de la gestión
administrativa, en materia de derechos humanos; investiga y denuncia comportamientos
administrativos lesivos a los intereses de las        personas; investiga toda clase de
denuncias de motu propio o que le sean planteadas            por cualquier persona sobre
violación a los derechos humanos; recomienda privada y públicamente la modificación
de un comportamiento, administrativo objetado; emite censura pública por actos o
comportamientos en contra de los derechos constitucionales, declara la violación y da
seguimiento a los casos; promueve acciones o recursos judiciales o administrativos, en
aquellos casos procedentes y promueve el respeto mutuo, la convivencia pacífica y la
solidaridad, en todo el territorio nacional, para e mantenimiento de la paz, la libertad y la
democracia.

Objetivos:
      Promover el buen funcionamiento y agilización de la gestión
administrativa gubernamental, en materia de derecho humanos.


      Investigar y denunciar comportamientos administrativos lesivos a los
intereses de las personas.



                                             35
      Investigar toda clase de denuncias que le sen planteadas por cualquier
persona, sobre violaciones a los derechos humanos.


      Recomendar privada y públicamente a los funcionarios, la modificación
de un comportamiento administrativa objetado.


      Emitir censura publica por actos o comportamientos en contra de los
       derechos constitucionales.


      Promover acciones o recursos judiciales o administrativos en los casos
       que sea     procedente Y las otras funciones y atribuciones que le asigne la
ley.


7.1 Defensa Pública Penal.12


Visión:
       Atender de mejor maneras las persona que son          mas necesitados de este
institución sin ningún discriminación hacia ellos .
 Misión:
       Defensa publica tiene el compromiso de atender a las personas de escasos
recursos sin discriminación alguna, transformar con carácter un mundo mejor.( Fuente
Defensor de Nebaj )


Objetivos:
       Asistir a cualquier persona de escasos recursos que solicite asesoria jurídica
cuando esta considere que pudiere estar sindicada en un procedimiento penal Intervenir
a través de los defensores de oficio, cuando la persona no tuviere o no nombrare
defensor de confianza en forma que establece la ley se reconocerá el derecho de




                                            36
asistencia jurídica gratuita a aquellas personas cuyos ingresos sean inferiores al triple
del salario mínimo mas bajo. Los usuario de servicio gozará el beneficio de asistencia
jurídica gratuita desde el momento en lo que necesitan.
Investigar de la representación de las persona de escaso de recursos económicos sometidos a
proceso penal, a partir de cualquier sindicaciones que las señales como posibles autores de un
hecho punible o de participar en el incluso ante las autoridades de la persecución penal.7.3
Ministerio publico 13


Visión:
          Es una institución auxiliar de la administración publica y los tribunales de justicia
con objeto de velar el cumplimiento de la leyes del país


Misión:
          Velar por el estricto cumplimiento de las leyes y establecer la verdad histórica de
todo hecho delictivo.

Objetivos:
          Realizar la investigación de todo los hechos delictivos cometidos por personas
particulares para luego ejercer una persecución penal en contra de ella y determinar la
culpabilidad o inocencia del imputado.
7.2 Centro de Justicia de Nebaj14


Objetivos:
          Facilitar y poner al servicio de la población, la administración de justicia de
acuerdo a los principios enunciada en su misión.
          Aplicar la justicia a los usuarios de acuerdos a la constitución de la republica y
las demás leyes de Guatemala.
Visión:
          Es servir a la población a través de una justicia pronta y cumplida, que el acceso

13
     ( Ministerio Publico de Nebaj)

14
     (unidad de modernización, en Guatemala 2006.)


                                                     37
a la justicia este al alcance de todo sus usuarios para mantener la paz y bienestar de
las personas.
Misión:
          Nuestra función es restaurar y mantener la armonía y la paz social a través de
prestar la sociedad una satisfactoria admi9nistracion de la justicia fundamentada en los
principios de imparcialidad, celeridad, sencillez, responsabilidad, eficacia y economía.
Todo esto, con el propósito de hacer realidad y alcanzar los valores de justicia, verdad y
equidad


8. Fundamentos para la Practica del Derecho en Guatemala.15


8.1 Distancia entre ley y realidad.


En efecto, una brecha percibida por la ciudadanía respecto del Orden Jurídico, es la
distancia entre lo que dicen las leyes y la experiencia cotidiana de la aplicación de las
mismas.
          El “Orden Jurídico” o Derecho está conformado por un conjunto de tres
elementos:


8.1.1 Normatividad:


           Un sistema de reglas sustantivas y procesales que regulan el comportamiento
social y los mecanismos para resolver conflictos. Incluye las reglas para crear reglas.
Institucionalidad o implementación institucional: esto implica la existencia de aparatos
institucionales dotados de agentes (operadores jurídicos) y recursos, y de un sistema de
funcionamiento que refleje de alguna manera la normatividad.


8.1.2 Cultura Jurídica:
           Supone un sistema de razonamiento jurídico. Implica la existencia de un modelo


15
     www.alertanet.org/ryf -fractura.htm



                                             38
de pensamiento presente en los operadores jurídicos y en los usuarios del sistema, que
de algún modo corresponda a la normatividad. Esto incluye por ejemplo, el
conocimiento y percepciones que tienen los “iniciados” y “la gente de la calle” sobre el
derecho y sobre el funcionamiento real de la justicia.
          Los sistemas jurídicos de nuestros países han sufrido históricamente procesos de
“importación normativa” (Hurtado Pozo: 1979). Esto es, copian las leyes de otros países
teniendo en cuenta fundamentalmente “la novedad” de la norma importada antes que su
correspondencia con las necesidades de regulación social interna. Las normas son
desconocidas por la población y por ende no regulan sus conductas ni permiten canalizar
los conflictos sociales con eficiencia.
          Adicionalmente, tales normas tienen supuestos institucionales que no se
implementan. En grandes espacios geosociales hay ausencia total de aparatos
estatales, como juzgados, defensoría pública o registros. Lo que sí existe como
“institucionalidad” estatal normalmente no corresponde a la norma escrita. La fuerte
presencia militar en nuestros países, a raíz de la lucha anti-subversiva o contra el
narcotráfico, o como herencia de un modelo dictatorial o autoritario, hacen que la
“institucionalidad” estatal existente responda más a una lógica violenta y de
confrontación con la ciudadanía que de protección de sus derechos. Y, finalmente, lo
que prima en la cultura jurídica es la idea de que la justicia y la aplicación del derecho
son manipulables y dependen de “quién da más” o quién tiene “más influencias”. Los
puestos de la administración de justicia son vistos muchas veces como esferas de
micro-poder que se ejercen contra los ciudadanos y no entre poderes, y como una
fuente de “extracción de renta” antes que como un servicio (Mac Lean:1996).


8.2      El déficit de Legitimidad.16


          Como sabemos, hay una diferencia importante entre los conceptos de Legalidad
y Legitimidad. Denominamos “legalidad” a la consagración normativa de determinados
fenómenos sociales.        Algo es “legal” cuando corresponde a lo que dice la ley
sancionada de acuerdo a derecho. Se trata de un criterio formal.

16
     www.alertanet.org


                                            39
       La “legitimidad”, más bien responde a un criterio sustantivo. Significa la
aceptación, consenso o consentimiento político por parte de la población respecto de
determinado fenómeno social. Algo es legítimo cuando goza de la aprobación general y
representa a la mayoría. La aprobación puede existir en diversos grados y es
conseguida por distintos medios. Un sistema normativo es visto como legítimo en tanto
responda a las necesidades e intereses sociales, canalizados mediante un modelo de
participación de la población en la toma de decisiones. El Derecho u orden jurídico
supone la existencia de ambos fenómenos, la legalidad y legitimidad.
       En muchos países latinoamericanos los sistemas jurídicos tienen un profundo
déficit de legalidad y legitimidad. La falta de legalidad se expresa, no pocas veces, en la
existencia de leyes carentes de respaldo en las normas constitucionales y en los
tratados internacionales de Derechos Humanos suscritos por los países.
       La falta de legitimidad de los sistemas jurídicos en nuestros países está
vinculada de modo estructural a la manera en la que se han configurado históricamente
el modelo de Estado y de juridicidad. El carácter excluyente de dicha configuración es
su rasgo más saltante.
       La Juridicidad tradicional no representa al conjunto de la población,
especialmente a los indígenas, las mujeres, los pobres, los campesinos. Los rasgos del
carácter excluyente de tal juridicidad son varios:
a) su carácter etnocéntrico y monista, pues sólo representa a la cultura dominante y al
derecho estatal;
b) su modelo patriarcal-machista. Basta revisar las normas penales, civiles y laborales y
encontraremos una lógica de “tutela/castigo” en muchas normas referidas a la mujer,
destinadas a controlar su cuerpo, su sexualidad, su libertad;
c) el contenido “clasista” de muchas normas y el comportamiento altamente selectivo de
los aparatos de control. Como ejemplo tenemos los delitos contra la propiedad. Por lo
general, se penaliza y controla más fuertemente a los delitos comisibles por pobres
(como el robo) que otros comisibles por poderosos, los llamados “delitos de cuello
blanco”;
d) el carácter urbano-centrista de la institucionalidad jurídica, que se expresa en una
profunda desatención de la población rural.



                                            40
3.    La falta de representación de la diversidad: Monismo y Etnocentrismo.


8.3 El Pluralismo Jurídico.


      La Antropología Jurídica nos permite hablar de Derecho cuando encontramos
sistemas de normas que regulan la vida social de comunidades y pueblos indígenas,
mecanismos para la resolución de conflictos sociales, autoridades e instituciones
propias.   Estos sistemas responden a los intereses sociales y mundo cultural y
simbólico de sus usuarios. Así, normalmente no hay una distancia significativa entre las
normas sociales que regulan los comportamientos y canalizan los conflictos, sus
instituciones y la percepción cultural que de ello tiene la comunidad. Estos sistemas no
son inmutables en el tiempo sino que son flexibles, adaptables y han podido sobrevivir
gracias al desarrollo de estrategias de utilización de recursos diversos y aparentemente
contradictorios (incorporación de normas, mecanismos y valores externos), en
condiciones de desventaja política frente al sistema oficial. Por lo general, hay una gran
fragmentación de modelos indígenas de juridicidad y tienen más consistencia en
espacios sociales pequeños, a los que podemos considerar como “sociedades cara a
cara”. Su carácter fragmentario no significa reducido, sino que pueden abarcar grandes
espacios sociales, como en el caso de Guatemala, Bolivia, Perú, Ecuador, etc. En estos
países podemos hablar de la existencia de pluralismo jurídico, en la medida que
conviven, junto al derecho estatal, otros sistemas de regulación social y de resolución
de conflictos que operan en la práctica.
A) El Modelo Colonial de Segregación: Consiste en la separación de pueblos de indios y
de españoles, con normas propias para cada uno, todos al mando de la Corona
española. Los españoles, asumiendo la existencia de normas y autoridades indígenas,
las reconocieron parcialmente desde un modelo de subordinación y las utilizaron a su
favor mediante formas de gobierno indirecto (como también hicieron los ingleses en el
Africa). Los “caciques”, así, se configuraron en la “bisagra” entre el orden colonial y la
sociedad indígena, permitiendo organizar la producción y el control de los indígenas. Se
respetó las costumbres y autoridades de los pueblos indígenas sólo en la medida que
eran funcionales a la reproducción del orden colonial y en tanto no contraviniesen la



                                           41
religión católica, la corona ni “la ley humana y divina”. Fueron proscritas las “idolatrías” y
se eliminaron los niveles superiores de la organización social indígena. Los indígenas
empezaron a desarrollar estrategias de sobrevivencia cultural y diversas formas de
resistencia, pasiva (como esconder sus creencias tras los santos católicos y las
cofradías) o confrontacional (como los innumerables “motines de indios”).
B) Modelo Asimilacionista de la Independencia: Con los procesos de independencia en
Latinoamérica, se inaugura un nuevo modelo de relación con la población indígena. Con
la importación de la ideología liberal, el modelo de “estado-nación” europeo, y la obra
codificadora napoleónica, los independentistas plantean la desaparición teórica y
normativa de los indios, sus tierras, sus idiomas, etc. Se levanta la idea de las nuevas
repúblicas como “una sola nación, una sola cultura, un solo idioma, una sola religión”,
bajo una sola ley y una sola justicia[3].
Obviamente los indígenas ni su cultura desaparecieron, sólo que tal especificidad no fue
tomada en cuenta en la configuración de los estados independientes ni en su
juridicidad. Se pretendió borrar por decreto la pluralidad cultural, lingüística y legal.
C) Modelo Integracionista republicano: Pasada la fuerza de la primera propuesta
asimilacionista, movimientos indígenas, investigaciones de indigenistas y nuevas
formas de control y gobierno, obligaron a varios países a empezar a hablar de los
indígenas en las constituciones y a reconocerles algunos derechos específicos. Estas
reformas se dan desde la década del veinte (como la Constitución del Perú de 1920) y
más fuertemente desde mediados del siglo; sólo en Guatemala estos reconocimientos
recién aparecen con relevancia en la Constitución de 1985.               El objetivo de este
reconocimiento era atender la especificidad cultural de los indígenas, a cambio de
facilitar su "integración” en la vida nacional y el mercado.
       Los llamados “derechos étnicos” que se reconocen en el marco de las políticas
integracionistas contemplan derechos como al uso del propio vestido, lenguas,
costumbres, educación bilingüe, y, en algunos países, un cierto espacio territorial para
las comunidades indígenas, etc., pero no les reconocen poder de autodeterminación
como pueblos, autonomía territorial, ni el derecho a su autorregulación o propio
derecho, de modo suficiente.




                                              42
8.3.1 Algunos Fundamentos para el Reconocimiento del Pluralismo en
Guatemala.


       En el caso de Guatemala vemos un interesante proceso en el que de una parte
se ha ratificado el Convenio 169 de la OIT y de otra se han firmado una serie de
Acuerdos de Paz que justamente proponen un programa de reconocimiento del carácter
multilingüe, pluricultural y multiétnico del país. Igualmente buscan el reconocimiento del
derecho consuetudinario indígena y el fortalecimiento de la institucionalidad indígena.
       Las propuestas políticas son parte del proceso de paz que vive Guatemala
después de más de 35 años de violencia política. Las reformas normativas son
recientes y requieren de implementación institucional, así como del desarrollo de una
cultura jurídica (en los operadores jurídicos y usuarios) que las sostenga en el día a día.


8.4 El marco normativo y político.


       Hay reformas que tienen status de normas jurídicas, como la Constitución de
1985 y el Convenio 169 de la OIT. Los Acuerdos tienen todavía carácter político antes
que jurídico, pero serán plenamente vigentes con la firma de la Paz firme y duradera y
se hará la pertinente reforma constitucional para la incorporación de dichos textos
dentro del orden jurídico nacional.


8.5 La Constitución Política de Guatemala de 1985. (Constitución Política de La República
de Guatemala)
       Se trata de un primer reconocimiento de derechos étnicos en los que el Estado
asume la responsabilidad de respetar y promover el uso de las lenguas, vestido y
práctica de las costumbres indígenas.

ARTICULO 1.- Protección a la Persona. El Estado de Guatemala se organiza para
proteger a la persona y a la familia; su fin supremo es la realización del bien común.




                                            43
ARTICULO 2.- Deberes del Estado. Es deber del Estado garantizarle a los habitantes
de la República la vida, la libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral
de la persona.

ARTICULO 3.- Derecho a la vida. El estado garantiza y protege la vida humana desde
su concepción, así como la integridad y la seguridad de la persona. Constitución Política
de la República de Guatemala.

8.6 Criterios para la Coordinación entre Sistemas.


       Una forma de relación democrática supone, entre otros criterios:


1. Derecho al propio derecho. Prelación del derecho consuetudinario indígena para los
miembros de pueblos indígenas, respecto del derecho estatal.
2. Interpretación intercultural de los Derechos Humanos garantizada mediante jurados
escabinados (jueces estatales y miembros de comunidades indígenas) que definan si
hubo o no vulneración de derechos y la mejor solución frente al caso. Igualmente, el
peritaje cultural para la definición de las costumbres indígenas debe ser ejercido por
miembros de las comunidades.
3. Mecanismos de coordinación y no de subordinación. Esto respecta tanto a la
coordinación entre los sistemas de administración de justicia como al mecanismo para
resolver posibles conflictos entre normas de derechos humanos internacionalmente
reconocidos y la regulación comunitaria o indígena.
4. Aceptación de los sistemas de autoridades y los mecanismos de designación
comunal de dichas autoridades y sus atribuciones, sin imposición externa. Que se
respete el derecho de autodefinición respecto de su propio derecho e institucionalidad.
5. Que no se imponga que una autoridad estatal deba reconocer de modo sistemático
cada acto del derecho indígena para ser considerado como válido. En caso de conflicto,
sí cabe determinar       mecanismos de comunicación y mutuo reconocimiento para
establecer si existe una regulación o si ha habido una determinación específica por
alguno de los sistemas.




                                              44
9. Corte Constitucional17



     9.1        Fundamentos                     Constitucionales:


           Esta doctrina             sobre     los instrumentos           procesales       de   garantía   del
orden           constitucional             elaborada     en        los    foros     y    congresos    jurídicos
guatemaltecos,                  fue adecuadamente incorporada en la Constitución Política
de la República                       de Guatemala, promulgada el 31 de mayo de 1985 y que
entró en vigor el 14 de                     enero de 1986, (Artículos 265 al 272), y en la Ley
de amparo, Exhibición                          Personal y de Constitucionalidad (Decreto número 1-
86               de                  la          Asamblea                 Nacional              Constituyente).
Fue así como se creó la actual CORTE DE CONSTITUCIONALIDAD.



9.1.1           Función                   de       la         Corte          de           Constitucionalidad
Función Esencial de la Corte de Constitucionalidad. (arto. 268 de la
Constitución)

           La Corte de constitucionalidad es un tribunal permanente de jurisdicción
privativa cuya función es la defensa del orden Constitucional, actúa como Tribunal
Colegiado con           independencia de los demás organismos del estado y ejerce
funciones específicas que le asigna la Constitución y la Ley de Amparo,
Exhibición Personal y de Constitucionalidad.
           La    independencia               económica de la Corte de Constitucionalidad, será
garantizada           por       un        porcentaje    de        los    ingresos       que correspondan     al
Organismo Judicial.
           La Corte        de    Constitucionalidad configura               un    nuevo sistema de justicia
constitucional, y se rige por lo dispuesto en la Constitución Política de la República
de Guatemala y por la Ley de Amparo, Exhibición Personal y de Constitucionalidad,
decreto 1-86 de la Asamblea Nacional Constituyente. En la Constitución está
contemplada           en    el Capítulo IV del Título VI, que se denomina “Garantías

17
     www.cc.gob.gt


                                                             45
 constitucionales y defensa del orden constitucional.”
             Contra sus resoluciones no cabe recurso alguno y sus decisiones vinculan al
 poder público y órganos del Estado, y tienen plenos efectos frente a todos. Por
 eso, cabe afirmar que dicho tribunal es el supremo guardián de la Constitución
 (artículos 268 de la Constitución y 69, 142 y 185 de la ley de la materia).



 9.1.2        Función Esencial de la Corte de Constitucionalidad: arto. 149 (Ley                  de
                18
 Amparo)

             La Corte de Constitucionalidad en un Tribunal permanente de jurisdicción
privativa, cuya función esencial es la defensa del orden constitucional; actúa como
Tribunal colegiado con independencia               de los demás organismos del Estado y
ejerce funciones específicas que le asigna la Constitución y esta ley.

 9.1.3.          Funciones de la Corte de Constitucionalidad artículo 272 de la
 Constitución.

           La corte de constitucionalidad tiene las siguientes funciones:

      a.     Conocer en única instancia de las impugnaciones interpuestas contra leyes o
 disposiciones         de    carácter   general,   objetadas    parcial     o   totalmente   de
 inconstitucionalidad;

      b.    Conocer en única instancia en calidad de Tribunal Extraordinario de Amparo en
 las acciones de amparo interpuestas en contra del Congreso de la República, la Corte
 Suprema de Justicia, el presidente y el Vicepresidente de la República;

 c.        Conocer en apelación de todos los amparos interpuestos ante cualquiera de los
 tribunales de justicia. Si la apelación fuere en contra de una resolución de amparo de
 la Corte Suprema de Justicia, la Corte de Constitucionalidad se ampliará con dos
 vocales en la forma prevista en el artículo 268;

      d.     Conocer en apelación de todas las impugnaciones en contra de las leyes
 objetadas de inconstitucionalidad, en casos concretos, en cualquier juicio, en
 casación, o en los casos contemplados por la ley de la materia;

 18
      www.cc.gob.gt


                                                   46
e.       Emitir opinión sobre la constitucionalidad de los tratados, convenios y proyectos
de ley, a solicitud de cualquiera de los organismos del Estado;

f.      Conocer y resolver lo relativo a cualquier conflicto de jurisdicción en materia de
constitucionalidad;

g.        Compilar la doctrina y principios constitucionales que se vayan sentado con
motivo de las resoluciones de amparo y de inconstitucionalidad de las leyes,
manteniendo al día el boletín o gaceta jurisprudencial;

h.       Emitir opinión sobre la inconstitucionalidad de las leyes vetadas por el Ejecutivo
alegando inconstitucionalidad; e

i.        Actuar, opinar, dictaminar o conocer de aquellos asuntos de su competencia
establecidos en la Constitución de la República.


10. Acuerdos de Paz.19

10.1 Acuerdo de Paz Firme y Duradera.

Conceptos:

1. Los Acuerdos de Paz expresan consensos de carácter nacional. Han sido avalados
por los diferentes sectores representados en la Asamblea de la Sociedad Civil y fuera
de ella. Su cumplimiento progresivo debe satisfacer las legítimas aspiraciones de los
guatemaltecos y, a la vez, unir los esfuerzos de todos en aras de esos objetivos
comunes.
2. El Gobierno de la República reafirma su adhesión a los principios y normas
orientadas a garantizar y proteger la plena observancia de los derechos humanos, así
como su voluntad política de hacerlos respetar.
3. La población desarraigada por el enfrentamiento armado tiene derecho a residir y
vivir libremente en el territorio guatemalteco. El Gobierno de la República se
compromete a asegurar su retorno y reasentamiento, en condiciones de dignidad y
seguridad.

19
     Proceso de la negozaciòn de la paz en Guatemala www.iadb.org


                                                             47
4. Es un derecho del pueblo de Guatemala conocer plenamente la verdad sobre las
violaciones de los derechos humanos y los hechos de violencia ocurridos en el marco
del enfrentamiento armado interno. Esclarecer con toda objetividad e imparcialidad lo
sucedido, contribuirá a que se fortalezca el proceso de conciliación nacional y la
democratización en el país.
5. El reconocimiento de la identidad y derechos de los pueblos indígenas es
fundamental para la construcción de una nación de unidad nacional multiétnica,
pluricultural y multilingüe. El respeto y ejercicio de los derechos políticos, culturales,
económicos y espirituales de todos los guatemaltecos, es la base de una nueva
convivencia que refleje la diversidad de su Nación.
6. La paz firme y duradera debe cimentarse sobre un desarrollo socioeconómico
participativo orientado al bien común, que responda a las necesidades de toda la
población. Dicho desarrollo requiere de justicia social como uno de los pilares de la
unidad y solidaridad nacional, y de crecimiento económico con sostenibilidad, como
condición para atender las demandas sociales de la población.
7. Es fundamental para lograr la justicia social y el crecimiento económico, la
participación efectiva de los ciudadanos y ciudadanas de todos los sectores de la
sociedad. Corresponde al Estado ampliar estas posibilidades de participación y
fortalecerse como orientador del desarrollo nacional, como legislador, como fuente de
inversión pública y proveedor de servicios básicos, como promotor de la concertación
social y de la resolución de conflictos. Para ello el Estado requiere elevar la recaudación
tributaria y priorizar el gasto público hacia la inversión social.
10. El fortalecimiento del poder civil es una condición indispensable para la existencia
de un régimen democrático. La finalización del enfrentamiento armado ofrece la
oportunidad histórica de renovar las instituciones para que, en forma articulada, puedan
garantizar a los habitantes de la República la vida, la libertad, la justicia, la seguridad, la
paz y el desarrollo integral de la persona. El Ejército de Guatemala debe adecuar sus
funciones a una nueva época de paz y democracia.
11. La incorporación de URNG a la legalidad en condiciones de seguridad y dignidad
constituye un factor de interés nacional, que responde al objetivo de la conciliación y del
perfeccionamiento de un sistema democrático sin exclusiones.



                                              48
12. Las reformas constitucionales contenidas en los Acuerdos de Paz, constituyen la
base sustantiva y fundamental para la conciliación de la sociedad guatemalteca en el
marco de un Estado de derecho, la convivencia democrática, la plena observancia y el
estricto respeto de los derechos humanos.
13. Las elecciones son esenciales para la transición que vive Guatemala hacia una
democracia funcional y participativa. El perfeccionamiento del régimen electoral
permitirá afianzar la legitimidad del poder público y facilitar la transformación
democrática del país.
14. La implementación de la agenda nacional derivada de los Acuerdos de Paz,
constituye un proyecto complejo y de largo plazo que requiere la voluntad de cumplir
con los compromisos adquiridos y el involucramiento de los Organismos del Estado y de
las diversas fuerzas sociales y políticas nacionales. Este empeño supone una estrategia
que priorice con realismo el cumplimiento gradual de los compromisos, de forma tal que
se abra un nuevo capítulo de desarrollo y convivencia democrática en la historia de
Guatemala.


 11.                           Convenios Internacionales20



11.1.               Convenio Nº 169 Sobre Pueblos Indígena Y Tribales en Países
Independientes, 1989 Organización Internacional del Trabajo.
Parte 1. Política general
Artículo 5
          Al aplicar las disposiciones del presente Convenio:
a) deberán reconocerse y protegerse los valores y practicas sociales, culturales,
religiosos y espirituales propios de dichos pueblos y deberá tomarse debidamente en
consideración la índole de los problemas que se les plantean tanto colectiva como
individualmente;
b) deberá respetarse la integridad de los valores, practicas e instituciones de esos
pueblos;

20
     www.iadb.org



                                              49
c) deberán adoptarse, con la participación y cooperación de los pueblos interesados,
medidas encaminadas a allanar las dificultades que experimenten dichos pueblos al
afrontar nuevas condiciones de vida y de trabajo.
 Artículo 6
1. Al aplicar las disposiciones del presente Convenio, los gobiernos deberán:
a) consultar a los pueblos interesados, mediante procedimientos apropiados y en
particular a través de sus instituciones representativas, cada vez que se prevean
medidas legislativas o administrativas susceptibles de afectarles directamente;
b) establecer los medios a través de los cuales los pueblos interesados puedan
participar libremente, por lo menos en la misma medida que otros sectores de la
población, y a todos los niveles en la adopción de decisiones en instituciones electivas y
organismos administrativos y de otra índole responsables de políticas y programas que
les conciernan;
c) establecer los medios para el pleno desarrollo de las instituciones e iniciativas de
esos pueblos, y en los casos apropiados proporcionar los recursos necesarios para este
fin.
2. Las consultas llevadas a cabo en aplicación de este Convenio deberán efectuarse de
buena fe y de una manera apropiada a las circunstancias, con la finalidad de llegar a un
acuerdo o lograr el consentimiento acerca de las medidas propuestas.

11.2                      Declaración Universal de Derechos Humanos21

             Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General 217 A del
10 de diciembre de 1948.
Como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de
que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella,
promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y
libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su
reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los
Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1

21
     ASIES Y PROCURADURÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS



                                                50
       Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y,
dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos
con los otros.

Artículo 2
       Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta
Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o
de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o
cualquier otra condición.

Artículo 3
       Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su
persona.

Artículo 4
      Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de
esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5
       Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes.

Artículo 6
       Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su
personalidad jurídica.

Artículo 7
       Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección
de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja
esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.




                                             51
Artículo 10
       Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída
públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la
determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación
contra ella en materia penal.

Artículo 13
       Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el
territorio de un Estado.

Artículo 14
       En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar
de él, en cualquier país.
       Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente
originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las
Naciones Unidas.

Artículo 16
       Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin
restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una
familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el
matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

Artículo 17
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
       2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.

Artículo 18
       Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de
religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como
la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en
público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.



                                           52
Artículo 21
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o
por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de accceso, en condiciones de igualdad, a las
funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se
expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente,
por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que
garantice la libertad del voto.

Artículo 23
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones
equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.

Artículo 24
       Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una
limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.

Artículo 25
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a
su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la
asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los
seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de
pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su
voluntad.

Artículo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción
elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser
generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de
los méritos respectivos.



                                              53
    Artículo 27
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la
comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los
beneficios que de él resulten.

.




                                       54
55
III. MARCO METODOLOGICO


1. Miembros de la Comunidad
- Ana Esther Rodríguez Toma.
- Pedro Rolando Xiquin Cedillo.
- Feliciana Chávez Terraza.
- Maria Elena Cuchil Chel.
- Miguel Mario de León Ramírez.
- Kevin Amilcar Gonzáles Guevara.
- Pedro Adán Guzmán Bernal.
- Aura Marina Hernández García.
- Ana Lisbeth López Guzmán.
- Elías Agustín López Sáenz.
- Félix Morales Cuplay.
- Teresa Guzmán Pastor.
- Abraham Humberto Guzmán Raymundo.
- Gaspar Alejandro López Gallego.
- Miguel Santiago Raymundo.


2. Tema investigado:
      Derecho
3. Pregunta a ser investigada:
      ¿Cuál debe ser el aporte de los profesionales de Derecho en la solución de los
problemas jurídicos que afectan al municipio de Nebaj en los próximos cinco años?


4. Hipótesis
      Los derechos de cada persona aún no se han tomado en cuenta en los
problemas jurídicos que se tienen por la falta divulgación de los mismos, por lo tanto los
derechos hay que considerarlos y darlos a conocer, viendo la necesidad que tienen las
personas acerca de sus derechos si se cumplen o no, como también ver cuantas de
ellas están siendo afectadas.



                                           56
5. Variables
5.1 Variable Independiente
       Los derechos individuales y humanos en general no se han divulgado.


5.2 Variable dependiente
       Los derechos de cada persona no han sido tomados en cuenta en los problemas
jurídicos.
6. Razón de la Investigación:
       Viendo la necesidad que atraviesa nuestro querido pueblo de Nebaj en sus
problemas jurídicos se hará una investigación por medio de encuestas y entrevistas
para saber o conocer los problemas jurídicos que se tienen en relación al Derecho de
cada ser humano tanto en el área urbana como en el área rural, y para tener posibles
respuestas y soluciones a las mismas. Sabemos que tenemos derechos pero muchas
personas desconocen sus derechos.


7. Objetivos


7.1 Objetivos Generales


   1. Desarrollar una investigación en el municipio de Nebaj, sobre estrategias de
       aplicación del derecho, para que el futuro informe pueda formar parte de la
       implementación de todos los Derechos Humanos en Nebaj.
   2. Describir de cómo esta la situación de nuestras comunidades en relación a sus
       derechos en las diferentes circunstancias de la vida que día a día atraviesa.
   3. Lograr la participación de las personas en nuestra investigación conociendo
       realmente el porcentaje de personas afectadas y los factores que contribuyen a
       ello.
   4. Diagnosticar como se ha tomado en cuenta los acuerdos de paz y como los han
       aplicado en los problemas jurídicos de las comunidades.




                                           57
7.2 Objetivos Específicos


   1.1 Detectar las necesidades que tienen las personas en relación a sus derechos.
   1.2 Analizar técnicas o estrategias para la aplicación de los Derechos Humanos.
   1.3. Verificar el beneficio que trae a las personas al conocer sus Derechos.
       2.1 Identificar cuentas de las personas que han sido afectadas en problemas
          Jurídicos por no conocer sus derechos.
   2.2. Conocer realimente la situación de los Derechos Humanos en las comunidades.
   2.3. Descubrir el tipo de relaciones que existen entre autoridad municipal y las
          Comunidades.
   3.1. Descubrir si hay personas discriminadas y afectadas en sus derechos.
   3.2. Lograr que las personas de las comunidades aporten sus sugerencias.
   3.3. Explorar el conocimiento de las personas en sus derechos.
   4.1. Recopilar información sobre los factores que inciden en la falta de cumplimiento
          de los Acuerdos de Paz.
   4.2. Contribuir con el Estado aportando un banco de datos sobre estrategias de los
          Acuerdos de Paz.
   4.3. Reconocer la situación en que viven las personas o comunidades, por falta del
          conocimiento de los Acuerdos de Paz.


8. Pasos:
   -     Planificación de la investigación
   -     Elaboración de instrumentos
   -     Recolección de información
   -     Procedimientos
   -     Encuestas
   -     Entrevistas


9. Responsables:
- Ana Esther Rodríguez Toma.
- Pedro Rolando Xiquin Cedillo.



                                             58
- Feliciana Chávez Terraza.
- Maria Elena Cuchil Chel.
- Miguel Mario de León Ramírez.
- Kevin Amilcar Gonzáles Guevara.
- Pedro Adán Guzmán Bernal.
- Aura Marina Hernández García.
- Ana Lisbeth López Guzmán.
- Elías Agustín López Sáenz.
- Félix Morales Cuplay.
- Teresa Guzmán Pastor.
- Abraham Humberto Guzmán Raymundo.
- Gaspar Alejandro López Gallego.
- Miguel Santiago Ramírez.


10.                                Cronograma de la investigación


  No.                              PASOS                            FECHAS

         1    Planificación y Redacción de la Hipótesis             11 de julio

         2 Elaboración de objetivos generales y específicos,        12 de julio
           redacción de cuestionario.
         3 Revisión y corrección de objetivos y cuestionarios,      13 de julio
           asignación de aldeas
         4 Preparación para visitar aldeas                          14 de julio

         5 Organización del grupo de Derecho                        15 de julio

         6 Sacar fotocopias de las entrevistas y cuestionarios      16 de julio
             ya revisados.
         7 Visita a aldeas que a cada grupo corresponde para        17 de julio
           realizar encuestas.
         8 Continuación de entrevistas                              18 de julio
         9 Tabular datos obtenidos en las encuestas realizadas.     19 de julio
        10 Seguir tabulando los datos obtenidos.                    20 de julio

        11 Revisión y entrega de informe realizado                  21 de julio




                                                59
 11. Relación con el proyecto de vida y con el de Nación.

 - la visión que el grupo tiene sobre el país, es que en Guatemala existan profesionales
 honrados, honestos y que apliquen la justicia con equidad y de forma correcta. Que las
 instituciones de justicia sean dirigidas por gente con virtudes humanas y con
 responsabilidad sobre la construcción de una patria más digna para todos.

 12.                                    Familias
No.     CANTIDAD     POBLACION         POBLACION         POBLACION        POBLACION
                       TOTAL             META              META             NETA

 1 Vicalama              836            18 años en           501               75
                                         adelante
 2 Palop                 890            18 años en           534               80
                                         adelante
 3 Salquil              3,197           18 años en           1,918            288
       Grande                            adelante

 4 Sumalito              574            18 años en           344               52
                                         adelante
 5 Xonca                 647            18 años en           388               58
                                         adelante
 6 Pexla Grande          555            18 años en           333               50
                                         adelante
 7 Vipecbalam            415            18 años en           249               37
                                         adelante
 8 Tzalbal              1,666           18 años en           999              150
                                         adelante

 9 Xecoxom               141            18 años en         84                  13
                                         adelante
 10 Xexuxcap            1,072           18 años en           643               96
                                         adelante
 11 Acul                2,778           18 años en           1,666            249
                                         adelante

 12 Xoloche              377            18 años en           226               34
                                         adelante
 13 Janlay               600            18 años en           360               54
                                         adelante
 14 Pulay               1,388           18 años en           832              124
                                         adelante
 15 Tu uchuch            182            18 años en         109                 16
                                         adelante
 16 Río Azul            1,193       18 años en               716              107
                                    adelante

 17 Actxumbal           1,782       18 años en               1,069            160
                                    adelante
 18 Área Urbana         18,484      18 años en               11,090           1,663
                                    adelante




                                           60
12.1 Procesamiento de datos

                                                                       Tabla de Resultados de la Encuesta
                                                                                 Alternativas: SI



           96         16        150         54       124      80         288            37      52          107         13         50           75          247     58       160           34         222




                                                                                                                                                                              Actxumbal
                                                                                                                                   Pexla Gde.
           Xexuxcap




                                                                                    Vipecpala




                                                                                                                        Xexocom




                                                                                                                                                 Vicalama
                                                                                                 Sumalito

                                                                                                             Río Azul




                                                                                                                                                                                           Xoloche
                       Uchuch




                                                                                                                                                                                                     Urbana
                                 Tzalbal




                                                                          Salquil
                                            Janlay




                                                                                                                                                                     Xonca
                                                               Palop
                                                      Pulay




                                                                                                                                                                                                                Total
                                                                                                                                                                                                      Área
                                                                                                                                                             Acul
                                                                                        m
No.
      1    50          14       103         38       111      70         230            14      42           95         11         48           49          179     50        92           15         139     1350
      2    68          15       102         30       100      62         224            14      42          102         10         44           55          146     52       125           21         159     1371
      3    61          14        92         35       106      58         110            35      37          102         11         46           57          179     46       136           25         172     1322

      4    32              6     61         30        95      52          68 32                 34           60            4       14           32          125     16       102              9       126     898
      5    44              3     51         22        95      38         102              2     19           70            3       16           16           98     17        50              6        54     706
      6    65              8     63         40       100      51         181            22      25           80            7       36           37           74     23        67           12          74     965
      7    43              4     78         20       110      55         192            22      37           78            5       42           34          150     40       112              7       155     1184
      8    65              9     88         27        85      42         171            32      33           87         10         37           43          105     26       105           22          75     1062
      9    66              3     39         35        36         9       178            11      21           90            0       22           14          185     38        77           32          97     953
  10       33              5     60         13        48      36         126              6     28           77            6       30           17          150     41        89              7       102     874
  11       62              7     75         15        69      50         149              7     39           99            7       43           27          116     47       124           15         157     1108
  12       26              5     34         13        43      38         105              9     32           75            6       30           15          108     41        95              7       122     804
Total     615          93       846        318       998      561 1836                206       389 1015                80        408           396 1615            437 1174              163 1432 12,597


                                                                                                   61
                                                                                   ALTERNATIVA: NO


           96         16        150         54       124       80      288            37       52         107         13         50            75         247      58      160          34         222




                                                                                                                                                                            Actxumbal
                                                                                                                                 Pexla Gde.
           Xexuxcap




                                                                                  Vipecpala




                                                                                                                      Xexocom




                                                                                                                                               Vicalama
                                                                                               Sumalito

                                                                                                           Río Azul




                                                                                                                                                                                        Xoloche
                       Uchuch




                                                                                                                                                                                                  Urbana
                                 Tzalbal




                                                                        Salquil
                                            Janlay




                                                                                                                                                                   Xonca
                                                               Palop
                                                      Pulay




                                                                                                                                                                                                              Total
                                                                                                                                                                                                   Área
                                                                                                                                                           Acul
                                                                                      m
No.
      1    27              1     12           5         1        2      22            16          6           3          0           1            7        51        0      36             7       101      298
      2    12              0     11           7         1        0      12            18          0           4          0           0            5        81        2         8           5        24      190
      3    13              1        7         2         3        5      10              0         3           2          0           2            8        47        2         3           0        15      123
      4    41              5     40           7         3        6      25              3      12          45            4       34            15          90      36       49          10          66      491
      5    23              3     37         17        10         7      39            28       24             4          5       22            21         101      16       42             5        86      490
      6    18              5     34           4         7        8      13              8      14             5          2           8         13         124      10       43             3        75      394
      7    32              4        6         8         4        6      22              2         8           5          0           2         10          21        2         9           7        26      174
      8    10              3     22           8         8        3      43              2         6           2          2           5            6       107        8      17             3        54      309
      9    30          13        98         19        88       71      107            26       31          10         13         28            56          55      20       83             2       111      861
  10       18              1     12         10        10         7      15              9      16             5          1           9            8        66        4      20             4        34      249
  11       10              0     20         10        11         2      22              8         5           3          0           2         19          62        2         6           1        18      201
  12       19              1     43         10        33         8      85            11       11             3          1           9         12          70        3      35             4        30      388
Total     253          37       342        107       179      125      415          131       136          91         28        122           180         875     105      351          51         640     4,168




                                                                                                62
                                                                                  ALTERNATIVA: TALVEZ




           96         18        150         54       124       80      288        37           52         107         13        50            75         249     58       160        34         222 1867




                                                                                                                                Pexla Gde.
                                                                                   Vipcpalam




                                                                                                                                                                         Actxumab
           Xexuxcap




                                                                                                                      Xexocom




                                                                                                                                              Vicalama
                                                                                               Sumalito

                                                                                                           Río Azul




                                                                                                                                                                                     xoloche
                       Uchuch




                                                                                                                                                                                               Urbana
                                 Tzalbal




                                                                        salquil
                                            Janlay




                                                                                                                                                                 Xonca
                                                               Palop
                                                      Pulay




                                                                                                                                                                                                         Total
                                                                                                                                                                                                Area
                                                                                                                                                          Acul




                                                                                                                                                                             al
No.
      1     7            1       30         10         9        5       30            4           3            5         2          1          9          14       6        30        7          24     197
      2    12            1       31          7        15       16       43            3           9            2         3          6         10          15       4        26        5          26     234
      3    16            0       37          7        11       12      156            0           9            1         2          2          8          15       7        14        6          23     326
      4    16            2       39         11        15       18      168            2           6            2         4          2         23          18       4         4       13          19     366
   5       22            0       36         10        11       28      110         3            8          11            3          7         27          26     12         34       16          39     403
   6        7            2       28          5        12       17       71         6           11          14            2          5         13          36     18         31       11          48     337
   7       13            4       30         16         5       16       43        11            5           7            2          5         24          55     12         22       13          25     308
   8       11            1       30          7        15       32       50         2           12          10            1          8         19          14     12         22        6          46     298
   9        0            0        9          0         0        0        9         0            0           2            0          0          5           5      0          0        0           7      37
  10       34            5       32         15        28       20      116         9            7           3            3          9         26          26      8         29       11          47     428
  11        9            4       30         25        25       20       94        14              7            3         2          3         16          50       4        20       12          26     364
  12       28            5       13         15        10       20       50         8              6            8         3          9         34          56       8        18       11          40     342
Total     175         25        345        128       156      204      940        62           83          68         27        57           214         330     95       250       111         370 3,636




                                                                                                          63
                                                                                            ALTERNATIVA NO SE



           96         16        150        54       124      80      288            37       52         107         13        50            75         247     58      160          34         222




                                                                                                                                                                        Actxumbal
                                                                                                                              Pexla Gde.
           Xexuxcap




                                                                                Vipecpala




                                                                                                                    Xexocom




                                                                                                                                            Vicalama
                                                                                             Sumalito


                                                                                                         Río Azul




                                                                                                                                                                                    Xoloche
                       Uchuch




                                                                                                                                                                                              Urbana
                                 Tzalbal




                                                                      Salquil
                                           Janlay




                                                                                                                                                               Xonca
                                                             Palop
                                                     Pulay




                                                                                                                                                                                                        Total
                                                                                                                                                                                               Área
                                                                                                                                                        Acul
                                                                                    m
No.
      1    12              0        5        1         3       3         6            3         1            4         0          0         10           7       2         2           5        14      78
      2       4            0        6      10          8       2         9            2         1            0         0          0            5         5       0         1           3        15      71
      3       6            1     14        10          4       5      12              2         3            1         0          0            2         6       3         7           3        13      92
      4       7            3     10        11        11        4      27             O          0            0         1          0            5        14       2         5           2        14     116
      5       7        10        26          5         8       5      37              4         1        22            2          5         11          22     13       34             7        53     272
      6       6            1     25          5         5       4      23              1         2            8         2          1         12          13       7      19             8        20     162
      7       8            4     36          6         5       3      29              2         2        17            6          1            7        21       4      17             7        17     192
      8    10              3     10        12        16        3      23              1         1            8         0          0            7        21     12       16             3        36     182
      9       0            0        4        0         0       0         0            0         0            5         0          0            0         2       0         0           0          8     19
  10       11              5     46        15        38      17       29            13          1        22            3          2         24           5       5      22          12          30     300
  11       15              5     25          4       19        8      22              8         1            2         4          2         13          19       5      10             6        22     190
  12       23              5     60        16        38      14       48              9         3        21            3          2         14          13       6      12          12          31     330
Total     109          37       267        95       155      68      265            45       16         110         21        13           110         148     59      145          68         273 2,004




                                                                                                        64
12.2 Graficación de la investigación.

1. Objetivo General: Desarrollar una investigación en el Municipio de Nebaj, sobre
estrategias de aplicación del Derecho, para que el futuro informe pueda formar parte
de la implementación de todos los Derechos Humanos en Nebaj.


1.1. Objetivo Especifico: Detectar las necesidades que tienen las personas en
relación a sus Derechos.


                   Pregunta               SI    NO     TALVEZ    NO SE
          Cree usted que una
          necesidad de la comunidad
          es contar con servicios
          profesionales en Derecho
                                        1,350    298      197         78
          pagados por el Estado.




                 Cree usted que una necesidad de la comunidad es
                   contar con servicios profecionles en Derecho
                              pagados por el Estado.


                       10%     4%
                                                                SI
                15%                                             NO
                                                                TALVEZ
                                                71%             NO SE




 Considerando la opinión de las encuestas, hemos identificado que la mayoría,
 considera que es una necesidad de la comunidad contar con servicios de
 Licenciatura en Derecho pagados por el estado, según el 71% de los encuestados el
 15% creen que contar con servicios de profesionales en derecho pagados por el
 estado no es una necesidad comunitaria, mientras el 4% de las personas
 encuestadas desconocen si es una necesidad de la comunidad contar con los
 servicios de profesionales en derecho pagados por el Estado por lo que eligieron la
 opinión no se.




                                        65
1.2 Objetivo Específico: Analizar técnicas o estrategias para la aplicación de los
Derechos Humanos,




                    Pregunta                  SI    NO     TALVEZ         NO SE
           Considera usted que una
           buena capacitación por
           medio de las autoridades
           ayudaría a las personas a
                                            1,351 190        234           71
           conocer sus Derechos.




                    Considera usted que una buena capacitaciòn
                     por medio de las autoridades ayudaria a las
                         personas a conocer sus Derechos.




                         13%      4%                                 SI
                   10%                                               NO
                                                                     TALVEZ
                                                                     NO SE
                                                   73%




 Hemos determinado que el 100% de las personas consideran que las capacitaciones
 ayudarían a ellos en conocer sus derechos con el siguiente porcentaje que es 73% mientras
 que el 10% creen que no ayudaría de ninguna forma las capitaciones y el resto de la
 población encuestad que es el 4% ignoran si recibir o no capacitaciones para que puedan
 conocer sus derechos los ayudaría.




                                            66
1.3 Objetivo Especifico: Verificar el beneficio que trae a las personas al conocer
sus derechos.



                    Pregunta              SI    NO TALVEZ         NO SE
          Cree usted que las
          personas al conocer sus
          Derechos es un beneficio       1322   123       326          92
          para ellos.




                     Cree usted que las personas al conocer sus
                        Derechos es un beneficio para ellos.




                              5%
                  17%                                             SI
                                                                  NO
                7%                                                TALVEZ
                                                71%               NO SE




 Del 100% de las personas encuestadas hemos determinado el mayor
 porcentaje con el 71% que opinaron que es un beneficio conocer sus derechos
 ya que muchas personas lo desconocen en su totalidad, mientras que el 7%
 de la población encuestada       manifestaron aunque fuera a si no es un
 beneficio para ello, por lo tanto el 17% de la         población encuestada
 consideran que talvez sería un beneficio conocer sus derechos, como también
 el restante de la población que es el 5% opinaron que no es un beneficio para
 ellos conocer sus derechos.




                                        67
 2.   Objetivo General: Describir de como está la situación de nuestras
 comunidades en relación a sus derechos en las diferentes circunstancias de la
 vida que día a día atraviesa.

 2.1. Objetivo Especifico: identificar cuantas de las personas han sido afectadas
 en problemas jurídicos por desconocer sus derechos.

                      Pregunta                       SI     NO        TALVEZ NO SE
           Alguna vez usted ha sido
                                                     898        500      366        118
           afectado (a) en sus derechos.
                      Pregunta                       SI     NO        TALVEZ NO SE
           Cree usted que hay personas
           en su comunidad que siguen
                                                    1184        174      308        192
           siendo afectados por
           desconocer sus derechos.

                      Alguna vez usted ha sido afectado (a) en sus derechos.


                                       6%
                                                                           SI
                           19%
                                                          48%              NO
                                                                           TALVEZ
                              27%                                          NO SE



 Del 100% de las personas encuestada hemos determinado que el porcentaje mayor es con el
 48% opinando que han sido afectadas, en sus derechos por falta del conocimiento del mismo
 mientras tanto el 27% de la población encuestada opinaron que no han sido afectas en sus
 derechos que el 19% de la población encuestada manifestó que tal vez han sido afectadas en
 sus derechos por la razón que desconocen los mismos, así mismo el restante de la población que
 es el 6% mencionaron que no saben si han sido afectadas en sus derechos o no.


                       Cree usted que hay personas en su comunidad
                      que siguen siendo afectados por desconocer sus
                                         derechos.


                                 10%
                                                                         SI
                       17%
                                                                         NO
                                                                         TALVEZ
                         9%                            64%
                                                                         NO SE



Del 100% de las personas encuestadas la mayoría es el 64% de la población inculcaron que
todavía hay personas afectadas por desconocer sus derechos y tambièn opinaron que si se
dieran a conocer sus derechos por lo contrario el 9% de las personas manifestaron que no
hay personas en su comunidad que estén siendo afectadas en sus derechos, mientras
que el 17% de las personas encuestadas respondieron que talvez hay personas que siguen
siendo afectadas por desconocer sus derechos por lo tanto el 10% de las personas que
dijeron que no saben si todavía hay personas que siguen siendo afectadas.

                                               68
2.2. Objetivo Especifico: Conocer realmente la situación de los Derechos Humanos
en las comunidades.




                Pregunta                SI    NO    TALVEZ NO SE
    Cree usted que el Alcalde de
    Nebaj capacita a los alcaldes
    Auxiliares y lideres comunitarios
                                        706   490     403        272
    en una forma correcta.




                 Cree usted que el Alcalde de Nebaj capacita a los
               alcaldes Auxiliares y lideres comunitarios en una forma
                                        correcta.



                       15%
                                                    37%            SI
                                                                   NO
             22%                                                   TALVEZ
                                                                   NO SE
                                26%




Del 100% de la población encuestada el 37% opinaron que el Alcalde de Nebaj,
si capacita a los alcaldes auxiliares en una forma correcta sin embargo el 26%
respondieron que no porque ellos han visto muchas discriminaciones por parte del
Alcalde de Nebaj por lo tanto el 22% consideraron que tal vez el alcalde de Nebaj
capacita en forma correcta a los lideres y a los Alcaldes Auxiliares y por otro lado
el 15% dijeron que no sabían nada al respecto.




                                         69
2.3 Objetivo Especifico: Descubrir el            tipo de relaciones que existen entre
autoridades locales y las comunidades.
                 Pregunta            SI          NO TALVEZ NO SE
        Considera usted que el
        Alcalde de su comunidad
        ha respetado y valorado      975         394         337      162
        los derechos de las
        personas.
                 Pregunta            SI          NO TALVEZ NO SE
        Considera usted que el
        Alcalde Auxiliar toma en
                                    1062         309         298      184
        cuenta las sugerencias de
        la comunidad.


                    Considera usted que el Alcalde de su comunidad ha
                    respetado y valorado los derechos de las personas.


                                9%                                       SI
                       18%
                                                                         NO
                                                       52%               TALVEZ
                         21%                                             NO SE


Del 100 % de las personas encuestadas el 52% opinaron que el alcalde de sus
comunidades respetan y valoran los derechos de cada persona en cualquier momento
necesario, mientras que el 21% opinaron que los alcaldes de la comunidades no
respetan no valoran los derechos de los mismo, y por el otro lado el 18% de las
encuestas optaron por tal vez porque están indecisos en su respuesta por lo que el
restante de la población que es el 9% optaron por no se porque no tienen una idea clara
en su opinión.


                   Considera usted que el Alcalde Auxiliar toma en cuenta
                             las sugerencias de la comunidad.


                               10%
                                                                       SI
                        16%
                                                                       NO
                                                   57%                 TALVEZ
                         17%                                           NO SE



Hemos determinado que el 57% toman en cuenta las sugerencias de la comunidad y el
17% no, ya que al pasar la encuesta el 16% decían talvez, y no estaban tan seguros, el
10% decían que no se porque tienen desconocimiento de lo que pasa en su aldea . Del
100% de la población encuestada el 57% opinaron que el alcalde auxiliar de sus
conocimientos no toman en cuenta a las personas por el otro lado el 16% de las personas
encuestadas optaron por talvez porque están indecisas en su resta, pues y el restante de la
población encuestada optaron por no se, porque no tienen que opinar.


                                            70
3. Objetivo General: Lograr la participación de las personas en nuestra
investigación conociendo realmente el porcentaje de personas afectadas y los
factores que contribuyen a ello.


3.3. Objetivo Especifico: Explorar el conocimiento de las personas en sus
Derechos.


                 Pregunta             SI   NO   TALVEZ NO SE
           Usted como miembro de
          su comunidad conoce
          realmente todos sus
          derechos.                  953 861       37       19




                 Usted como miembro de su comunidad conoce
                        realmente todos sus derechos.




                             2% 1%
                                                           SI
                                                           NO
              46%                               51%        TALVEZ
                                                           NO SE




El 100% de la población encuestada, un porcentaje que es el 51% de las personas
respondieron que si realmente conocen sus derechos, mientras que el 46% de
los encuestados manifestaron que no conocen sus derechos y por otro lado creen
conocer sus derechos y el 1% de los encuestados no conocen sus derechos que
tienen como personas.




                                      71
4. Objetivo General: Diagnosticar como se ha tomado en cuenta los Acuerdos de
Paz y como los han aplicado en los problemas jurídicos de las comunidades.

4.1 Objetivo Especifico: Recopilar información sobre los factores que inciden en la
falta de cumplimiento de los Acuerdos de Paz.
                    Pregunta                      SI     NO TALVEZ NO SE
 Cree usted que la falta de cumplimiento de los
 acuerdo de Paz es por el desconocimiento de     884    249       428      300
 los mismos.
                    Pregunta                      SI     NO TALVEZ NO SE
 Cree usted que uno de los problemas que
 afecta su comunidad es por falta del
                                                1108 201          364      190
 conocimiento de los Derechos y de los
 Acuerdos de Paz.
                         Cree usted que la falta de cumplimiento de los
                        acuerdo de Paz es por el desconocimiento de los
                                            mismos.


                                  16%                                       SI
                                                      48%                   NO
                            23%                                             TALVEZ
                                    13%                                     NO SE



La mayoría de las personas        encuestadas, tenemos un 48% que respondieron si por la
falta de cumplimiento de los Acuerdos de Paz es por el desconocimiento de los mismos, mientras
que el 13% de las personas encuestadas manifestaron que por falta de cumplimiento de los
Acuerdos de Paz no por el desconocimiento de los mismos y por otro lado el 23%
de los encuestados consideraron que talvez la falta de cumplimiento de los Acuerdos de Paz, por lo
que el restante de la población que es el 16% opinaron por no se porque no tienen clara su idea en
su opinión.

                     Cree usted que uno de los problemas que afecta
                    su comunidad es por falta del conocimiento de los
                          Derechos y de los Acuerdos de Paz.


                                10%                                      SI
                        20%
                                                                         NO
                                                     59%                 TALVEZ
                          11%
                                                                         NO SE


El 100% de las personas encuestadas, el 59% respondieron que el problema que les afecta a ellos,
es la falta de conocimiento de sus derechos y el 11% respondieron que no es por el cumplimiento
de los derechos y los Acuerdos de Paz, por otra parte los otros 20% de las personas
comentaron que el problema que les afectan es por la falta de los derechos y los Acuerdos de
Paz, mientras que los otros 16% que no saben que si uno de los problemas que afectan su
comunidad es por falta de conocimiento de sus derechos.


                                               72
4.2 Objetivo Especifico: Contribuir con el Estado aportando un banco de datos
sobre estrategias de los Acuerdos de Paz.



                   Pregunta           SI     NO     TALVEZ NO SE
          Cree usted que es necesario
         que den a conocer los
         Acuerdos de Paz por medio
         del Estado a las personas
                                       804    388       342         330
         que aun no lo conocen.




                Cree usted que es necesario que den a conocer los
                   Acuerdos de Paz por medio del Estado a las
                        personas que aun no lo conocen.




                     18%
                                                              SI
                                                  43%
                                                              NO
              18%                                             TALVEZ
                                                              NO SE
                           21%




Del 100% de las personas encuestadas el 46% opinaron que si es importante que se
den a conocer los Acuerdos de Paz por medio del estado a las personas
que aun no lo conocen ya que es algo fundamental, mientras que el 21% de las
personas encuestadas opinaron que no es necesario que el Estado de a conocer
los Acuerdos de Paz ya que la misma no se cumple y por otro lado el 18% de las
personas encuestadas optaron por talvez porque están indecisos en su respuesta
por lo que en el no saben porque no tienen clara su idea en opinión.




                                       73
12.3 Resumen de Entrevistas.


1. Sabe usted que es un licenciado en derecho.


- Es cuando una persona estudia sobre los derechos o cuando estudian varios
artículos como sabemos muy bien que nuestra comunidad, tanto los hombres como
mujeres tienen derecho.
- Es una persona que tienen una gran obligación judicial y que hace cumplir y
aplicar leyes en ocasiones de necesidad.
- Ser un licenciado en derecho es aquella persona que ejerce su profesión en leyes
y le da cumplimiento a las leyes que tienen delante de el para ejercerlas.
- Son las personas egresados de la universidad y que estudian las leyes para
apoyar a las personas en sus derechos.
- Si un licenciado en derecho      en nuestro medio Guatemalteco corresponde al
rendimiento jurídico de nuestro país para ponerlas en practica en casos concretos,
pudiendo especializarse en cada una de las ramas que existen en el campo de las
ciencias jurídicas, tómese esto como derecho penal, derecho civil, derecho laboral,
derecho constitucional o derecho notarial pudiendo existir mas como derecho
internacional publico y privado eso ya va depender de las personas que quieran
superarse en eso consiste una persona que ha estudiado derecho.


2. Que opina usted sobre la falta de cumplimiento de los derechos.


- Pues que las autoridades no velan por el cumplimiento de los derechos de la
persona o niño de nuestra comunidad o por falta de conocimiento de ciertos
profesionales.
- Si no hay cumplimiento en los derechos, viene de una raíz en cuestión de que
pueda ser de gobiernos anteriores y puede ser del actual que no le da cumplimiento
a los derechos que están en la Constitución de la Republica.


- La falta de cumplimiento de los derechos mas que todo es el poco interès de las
instituciones gubernamentales como del mismo gobierno y tambièn porque no
existen personas capaces, ironías para llevar acabo el cumplimiento de esos
derechos.


                                          74
3. Cuales son los factores que inciden en la falta de cumplimiento de los
derechos.


- Existen varios factores muchas veces por falta de cumplimiento en el trabajo, por
que a veces al pedirle ayuda se supone que un licenciado no nos atienden, allí es
donde ellos no cumplen en su trabajo.
- Pienso que el primer factor seria la de conciencia y del segundo seria la falta de
conocimiento de las leyes y derechos.
- Estos factores hay bastantes talvez hablando de los padres de familia que no le
inculcan la educación a sus hijos tambièn podríamos hablar del gobierno que no
ayuda tambièn en cuestión que estos derechos sean cumplidos en nuestro medio
-   Los factores que hacen falta, cumplimiento en los derechos viene de mucha
situaciones a veces los abogados no invierten directamente lo que son sus
obligaciones, a veces por temor es por eso que no cumplen con sus obligaciones.


- Uno de los factores mas primordiales talvez es la falta de interès departe de las
personas que atienden en las oficinas que se relacionan a los derechos humanos
estas personas realmente no están capacitadas para hacer el cumplimiento de
dichos derechos.


4. De que forma se puede combatir la violencia.


-   Creo que la violencia se puede combatir con las autoridades y profesionales en
derecho, como tambièn se puede combatir dentro de la familia que los padres de
familia den consejos a sus hijos.
- Podría repetir lo mismo en cuestión de los padres de familia orientando a los
padres de familia y que tambièn el gobierno cumpla con lo que tiene que hacer.
- Combatir a través de reuniones hacer conciencia a veces tambièn con jóvenes,
personas autoridades en nuestro medio tambièn las autoridades son los
protagonistas de la violencia de nuestro derechos, para combatir es a través de
capacitaciones y hay que hacer conciencia a las personas.


- Mas que todo la violencia es un problema estructural de falta de cumplimiento de
parte del Gobierno en este caso talvez se pudiera combatir la violencia por medio de


                                        75
mecanismos que se han aptos para la sociedad en las ramas económico, social,
educacional y de salud.


5.   Por que    los profesionales en derecho y no profesionales no puedan
competir en el campo laboral.


- Será por que no existe o porque no hay muchos profesionales en derecho que
hagan cumplir con conciencia sus obligaciones para nuestra comunidad como
tambièn no existen centros educativos donde pueden aprender a conocer tales leyes
y derechos.
- Se da por tener temor a la verdad, a veces por amenazas o se sabe que en
Guatemala tambièn cuando manejen algo de otro y por eso es su campo laboral.
- En el campo laboral de los profesionales en derecho mas que todo no se compite
por la falta de capacidad y de cada puesto de abogados y a veces tambièn ya
refiriéndonos a instituciones Gobiernos como por decir, los juzgados ministerio
publico por que dentro de ellos a veces existen las amistades y compadrazgo
refiriendo a las personas para poder ocupar esos puestos y por tal motivo se escojan
a personas en capacidades para prestar servicio laboral en la rama de derecho.
6. Que piensa usted acerca de los abogados de Nebaj, y que estrategias
propone para que tengan una ocupación laboral en nuestro municipio.


-    Lo que pienso sobre tales abogados es que tienen mucha competitividad y
tambièn mucha preferencia a las personas que tienen muchos recursos económicos
a veces ignoran a las personas que no cuentan con recursos económicos. Y como
estrategia es que obtengan más conocimientos sobre las leyes.
- En cuestión de los abogados de Nebaj, considero que no, bueno la profesión unos
tienen la capacidad y otros no, entonces estaríamos hablando de que traigan
mejores abogados a Nebaj para que la justicia sea mas cabal.
- Pues hasta ahora de los abogados que no hacen nada son muy pocos que hasta
ahora muy poco se sabe de ellos.


- Con respecto a los abogados que están aquí propiamente en el municipio de
Nebaj, se considera de que les hace falta un poco mas de capacitación en las
diferentes ramas que se ejercen aquí, dado en el caso, en eso que se dan en la


                                        76
rama labora, civil, penal y con respecto a la ocupación que se den capacitaciones a
los diferentes abogados que existen aquí en Nebaj.


7. Que opina usted sobre los abogados que elaboran en oficinas privadas.


- Que abusan de las personas de pocos recursos económicos o personas que no
saben nada de sus derechos, por otra parte otros abogados si cumplen con su
responsabilidad.
- Pueda ser de que estén ayudando a la sociedad pero en cierto sentido tambièn hay
mucha corrupción en ellos verdad.
- Bueno a veces ellos cumplen, pero tambièn siempre existen casos de que a veces
no se cumplen como viendo la otra pregunta que es poco lo que se ve de ellos.
- Los abogados que tienen sus oficinas privadas considero yo que, solo ejercen
pocas ramas en derecho esto seria en la rama civil y en la rama penal, ya que aquí
propiamente   en el municipio no se dan casos administrativos, casos laborales,
entonces al conjugar todo esto se niega un poco la capacidad de ellos para ejercer
de una manera mas adecuada.


8. Que beneficio considero usted que nos traería la información que estamos
realizando.


- El beneficio para usted o para esta información es muy importante realizarla para
saber que problema hay en nuestra comunidad y en nuestro municipio.
- Bueno el beneficio seria que el alumnado esta viendo las necesidades de la falta
del cumplimiento de las leyes, tambièn en un futuro próximo el alumnado pueda
desempeñar con rectitud el cumplimiento de las leyes.
- Si se manejara asì como se esta haciendo iremos a la ofician de la corte de
suprema de justicia a los altos niveles para que ellos tambièn tomen en cuenta las
personas que no se dejen manipularse, para ciertas personas, para que se hagan
valer los derechos de las personas asì como otras personas que son pobres los
abogados a veces hacen diferencia.
- El beneficio es propiamente a los estudiantes, que están cursando el ultimo año y
llevan el curso de seminario, les da el conocimiento ya para elegir una carrera



                                        77
universitaria dándose cuenta de cuales son los lineamientos que se dan en las
universidades.


9.      Como cree usted que se implementaría la información sobre los
profesionales en derecho.


-    Que el estado capacite a personas sobre las leyes que como personas tenemos
derechos y sepan de sus leyes.
-      La profesión de derechos considero que en nuestro medio son pocos los
profesionales que toman esa carrera.
-     Siempre seria a través de capacitaciones, reuniones y que tambièn sepan leer
la constitución.
-     Dándose a conocer por medio de capacitaciones y que se incluya dentro de esas
capacitaciones el derecho constitudinario que prácticamente ya en muchos
municipios del país no existe.


10.     Como podría el Estado ayudar para que hayan más profesionales en
derecho.


- Ampliar carreras gratuitas en el campo de derecho para que las personas puedan
estudiar y poder ser como todo un profesional.
- Habiendo nuevas formas de estudio verdad en cuestión si hablamos del estado el
estado no ayuda,      no es mucho lo que ayuda en cuestión de lo privado poco,
Entonces cada quien va siendo avances por su propio esfuerzo.
- Facilitar los campos universitarios asì locales, ya que existe la descentralización y
luego no ir a Guatemala a estudiar siempre y pensando la economía de cada
persona.
- El estado podría ayudar en este sentido para que hayan mas profesionales en la
rama del derecho, crear nuevas fuentes, como decirles, crear nuevas carreras
dirigidas al derecho, por ejemplo el derecho ecológico, el derecho industrial, el
derecho comercial, ya que no existen esas ramas propiamente.
12.4 Opinión de las Personas sobre la Siguiente Pregunta:
¿Para usted como ha influido la firma de los Acuerdos de Paz sobre los Derechos
Humanos?


                                          78
-          No ha influido en nada, porque siguen habiendo los mismos
    problemas que han existido siempre.
-   por una parte si ha venido beneficiando pero por el momento no se da
    prioridad o el seguimiento de algo para capacitar a muchos pobladores que
    todavía no tienen el conocimiento de cómo pueden valorarlo.
-           Sabemos bien que hubo un acuerdo de paz sobre los Derechos
    Humanos, pero como si los derechos de las personas indígenas no se
    respetan ni se toman en cuenta siempre hay excusiones entre personas.
-           Más o menos ha influido ya que a raíz de la firma de paz hay varias
    personas que conocieron sus derechos elementales como persona humana
    después de ella, pero aun falta mucho para su divulgación especialmente en
    los lugares más remotos del país.
-           No ha influido en nada los acuerdos de paz se han quedado escrito
    en papeles ya que solo se han beneficiado algunas personas que tienen
    oportunidad de integrar alguna institución y el resto nada que ver con los
    Derechos Humanos.
-          No ha influido en nada porque se esta siguiendo el mismo sistema,
    porque siempre ha existido imparcialidad en la aplicación de los mismos.
-   Ha contribuido, porque después de la firma de paz se ha fortalecido la
    divulgación de la misma, la cual contribuye a conocerlo.
-          Los acuerdos de paz ha influido grandemente pero en la actualidad no
    se han cumplido en su totalidad.
-          Para mí la influencia de los acuerdos de paz sobre los derechos
    humanos ha beneficiado a muchas personas.
-          Los derechos humanos han firmado los acuerdos de paz pero no se
    cumplen porque todavía hay delincuentes y mucha            violencia en nuestra
    comunidad. Pero una parte se cumplió porque hoy en día ya no estamos en
    guerra como antes.


-         No ha influido tanto en nuestras vidas, ya que a veces no se respetan
    nuestros derechos especialmente las autoridades, instituciones y demás
    personas.




                                        79
-         Nuestro abuelos sufrieron mucho cuando no se avía firmado los
    acuerdos de paz, pero desde es día que se firmo los acuerdos todo ha
    cambiado y a influido en la vida de cada de las personas.
-         Desde el día que se firmo los acuerdos de paz, hemos estados mas o
    menos en paz y en armonía pero lo que no hemos aprendido es valorarnos a
    nosotros mismos como hermanos por eso es que ha habido guerra entre
    personas.
-         No ha influido en mi forma de pensar, ya que todavía hay violencia y
    enemistad entre nosotros y algunos personas por ser indígenas no se les han
    respetado sus derechos y tomas en cuenta.
-         El acuerdo de paz es algo que no ha dado en buen fruto porque vemos
    hoy en día que siguen habiendo violencia esto se da mas en el área urbana.
-         Es increíble pero muy cierto todo ha cambiado desde el día que se
    firmo los acuerdos de paz sobre nuestros derechos y nuestra obligaciones,
    pues ahora sabemos que tenemos de que guiarnos como seres humanos
    importantes.
-         Para mi es importante que este autorizado los acuerdos de paz porque
    si no están lo acuerdos de paz no tendremos paz entre nosotros como
    hermanos guatemaltecos.
-         No ha influido en nada los acuerdos de paz, porque no ha velado por
    las personas que sí verdaderamente lo necesitan.
-         A tenido poco influencia los acuerdos de paz en materia de Derechos
    Humanos, ya que como casi la mayor parte de normas son positivas pero no
    vigente pero quedándose plasmadas solo en papel, por falta de cumplimiento
    de parte del gobierno, afectando de esa manera a las personas que
    realmente necesitan ser apoyadas.




                                      80
12.5                 Comprobación de la Hipótesis.


   -      La hipótesis planteada fue confirmada debido a que las personas
       encuestadas manifestaron que sus derechos no han sido tomados en
       cuenta, por consiguiente el 45% de las personas encuestadas dijeron que
       es de suma importancia capacitar al mismo tiempo divulgar sobre todos los
       derechos individuales de cada una de ellas, y ala misma promovieron que
       es importante resaltar que el 72% de las personas consideraron que es
       necesario que se den a conocer sus derechos ya que es de gran beneficio
       para ellos. La mayoría de las encuestadas opinaron que no se cumplen los
       derechos por que las autoridades no velas por el cumplimiento de los
       derechos de cada individuo por la razón que no se toma en cuenta la
       constitución de la republica de Guatemala en una forma exacta. Como
       también el 48% de las personas confirmaron que han sido afectadas en
       sus derechos por falta de conocimiento de la misma también dijeron que al
       conocer sus derechos seria un beneficio para ellos.




                                      81
12.6                              Conclusiones:


         Los estudiantes de sexto Magisterio del grupo de derecho, al concluir el
       informe nos dimos cuenta de:
   -      Donde viene el derecho, como también el concepto de algunos
       personajes como lo son Deguit, Kant, ihering. Así mismo de la gran
       importancia de derecho como valor ya que este es un instrumento a través
       de la cual se realiza la justicia, por otra parte tenemos el derecho positivo y
       negativo. El derecho positivo nos habla       que es un conjunto de leyes
       escritas en ámbito territorial que abarca toda la creación jurídica del
       legislador, tanto del pasado como la vigente, recogida en forma de ley y el
       derecho negativo entendimos que son los que tenemos, a que los demás
       ciudadanos o que el estado no pueda intervenir legitima y arbitrariamente
       a nuestro favor. A través de la investigación realizada nos dimos cuenta
       que el derecho es un sistema normativo, y el fenómeno social, como
       también un instrumento a través del cual se realiza la justicia.
       Procedimiento mediante el método de análisis critico, nos encontramos
       con el derecho que es algo específicamente humano, en derecho cae bajo
       la categoría lógica de la relación de medio a fin.
   -      La importancia de los licenciados en derecho son profesionales en la
       defensa de la parte de un juicio y a si mismo estas actividades están
       impregnadas a un ideal servicios con su semejantes. El abogado es
       aquella persona especializada en derecho        que ejerce su profesión en
       juicios y en toda clase de procesos judiciales. Como también es uno de
       los cooperadores o agentes que intervienen en procesos de administración
       de justicia defendiendo los intereses de cada persona que ofrece un
       enfoque adecuado del problema que tiene el ciudadano.
   -      A través de la investigación realizada nos dimos cuenta que el derecho
       es un sistema normativo y fenómeno social, como también un instrumento
       a través del cual se realiza la justicia.
   -      Que el abogado es aquella persona especializada en derechos que lo
       siguiente: lo que es el derecho consuetudinario, como un conjunto de
       costumbre reconocidos y compartidos por una comunidad o pueblo que
       carece de estado o simplemente opera sin referencia del mismo por lo


                                         82
    tanto el derecho consuetudinario es un elemento fundamental para la
    preservación y conservación de la cultura étnica de un determinado lugar y
    el derecho indígena vela por el desarrollo de un todo, de la vida de las
    comunidades o pueblo.
-      Es una persona que esta especializa que actúa con sus conocimientos
    jurídicos que ejerce su profesión, actúa con calidad, honorabilidad             e
    integridad y profundamente conocedores de los problemas sociales,
    económicos, académicos, políticos, un notario es un miembro activo de la
    sociedad prestando servicios para un desarrollo lleno de paz sin
    discriminación, alguna de la misma, el derecho consuetudinario,
    generalmente en la temática y la mas amplia que es una estructura social
    y política para la defensa de los pueblo indígenas.
-      Que el perfil de un profesional del derecho se refiere a las distintas
    áreas del derecho, sobre los diferentes métodos de interpretación para
    optar soluciones desde las distintas funciones que le toque asumir.
-      Al concluir   con esta investigación nos hemos dado cuenta que el
    ámbito del derecho es considerado desde cuatro puntos que son: Espacial,
    temporal,    material    y    personal.    También    es   importante   tener   el
    conocimiento de lo que es ámbito espacial de validez que son preceptos
    del derecho. A si mismo el ámbito material de validez tiene su fundamento
    en la división del derecho como también poner en practica lo que es el
    ámbito personal de validez genérica e individualizadas. Y otro de los
    ámbitos     temporales       son   todas    las   vigencias   indeterminadas    y
    determinadas.
-      Por los regimenes militares la gente no conocía sus derechos, las
    violencias a los derecho humanos fue cruel cuando los grupos populares
    se organizaban para pelear sus derechos y protestas por las políticas
    gubernamentales, los gobiernos de turno a través del ejercito y los policías
    los reprimían y asesinaban a los diligentes, esta situación agravo la
    violencia y luego se convirtió en el enfrentamiento armado que golpeo al
    país durante 36 años de guerra. La revolución del 44 en el gobierno del
    doctor Juan José Arévalo, la historia quiso cambiar los derechos humanos
    mejoraron la sociedad y así pues respiro alivio pero en el año 1954 con la
    caída de Jacobo Arbenz las cosas volvieron otra vez como antes. Después


                                       83
    de muchos años de guerra por fin el 29 de diciembre de 1996 se firmó los
    acuerdos de paz entre la guerrilla U R N G. Y el gobierno de la república
    encabezado por Álvaro Arzú, han pasado 10 años pero los problemas
    continúan con mucha pobreza, delincuencia, inseguridad y problemas de
    maras y todo esto como producto de la herencia de la guerra.
-      La paz firme y duradera debe cimentarse sobre un desarrollo
    socioeconómico participativo orientando al bien común, que responde a las
    necesidades de toda la población.
-      Sobre estrategias en la aplicación de las leyes de nuestro municipio de
    Nebaj, el procurador de los Derechos Humanos defiende el interés de las
    personas contra violencia, como la defensa publica penal atiende de la
    mejor manera a las personas que son mas necesitadas y de la institución
    sin ninguna discriminación hacia ellos porque es un compromiso atender a
    las personas de escasos recursos. La creación del centro de justicia de
    Nebaj administra la justicia para los usuarios de acuerdo a la Constitución
    Política de la República de Guatemala y las demás leyes y las demás
    leyes de Guatemala. Servir a la población a trabes de una justicia pronta y
    cumplida para que entre la sociedad haya armonía y paz.
-      La    corte   Constitucional        tiene   también   como   fundamentos
    constitucionales que es una doctrina sobre los instrumentos procesales de
    garantía del orden constitucional adecuadamente incorporada en la
    constitución Política de la República de Guatemala y su función de la corte
    Constitucional es esencial también es un tribunal permanente de
    jurisdicción privativa cuya función es la defensa de orden constitucional.
    Configurando un nuevo sistema de justicia en la constitución contemplada
    en el capitulo IV del titulo VI, que se denomina “garantías constitucionales
    y defensa de orden constitucional.
-      Sobre los convenios internacionales nos habla de respetar los valores
    sociales, culturales, regionales y espirituales de los demás países y nos
    dice también que en la resolución se realizó una asamblea general del 207
    del 10 de diciembre de 1,948, sobre los derechos de las personas, y otros
    artículos especialmente el articulo 02. Como ideal común por el que todos
    los pueblos y naciones deben esforzase, a fin de que tanto las personas y
    como también las instituciones inspirándose constantemente en ella.


                                      84
-      A la persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta
    declaración sin distintos de alguna raza, color, sexo, religión, etc., y todo
    ser humanos tiene derecho a la propiedad individual y colectivamente. Que
    con nuestra investigación realizada, nos dimos cuenta que muchas de las
    personas de nuestra comunidad aun no conocen            todos sus derechos
    porque las autoridades no se han preocupado ni se han molestado en
    darlos a conocer. Y otras de las cosas que podemos decir es que solo en
    nuestro medio o sea en el área urbana hay profesionales en derecho que
    solucionan los diferentes problemas jurídicos de cada persona, mientras
    que en las aldeas hay una gran necesidad de contar con los mismos. Los
    acuerdos de paz aun no se han divulgado en su totalidad, mientras se
    realizaba las investigaciones en los diferentes lugares muchas de las
    personas manifestaban que los acuerdos de la paz se firmaron en papel
    pero aun no se cumplen talvez        por esa razón que aun no se han
    respetado los derechos y las obligaciones de los ciudadanos de los
    diferentes lugares especialmente hablando de nuestro querido pueblo de
    Nebaj. La investigación realizada es de mucha satisfacción del grupo ya
    que a través de la misma tuvimos resultados positivos que esperábamos
    ya que teníamos la convicción de que nuestro municipio pasaba por penas
    sobre los derechos y es una verdadera satisfacción descubrir lo que pasa
    en nuestras aldeas que a veces son ignoradas y apartados o no
    considerados.
-      Algunas necesidades comunitarias y la más priorizada es contar con
    servicios de profesionales en derecho.
-      Que la mayoría de personas están conforme en el desempeño y labor
    que cada profesional en derecho a sido de mucha necesidad para el
    desarrollo de la comunidad sin discriminación alguna.
-      Además nos dimos cuenta que muchas de las personas necesitan
    tener conocimientos sobre sus derechos como también conocer los
    grandes problemas mas que afectan a la comunidad.
-      A si mismo nos pedimos fijar que es un gran problema, la falta del
    cumplimiento de los acuerdo de paz y que es muy importante darlos a
    conocer.



                                    85
12.7                          Recomendaciones



-         Que en la preparación académica de los profesionales en derecho se
       actualicen en los contenidos. A si mismo que se programen talleres en
       donde se den a conocer los derechos de cada persona, tanto cultura,
       como idioma, y factores de pobreza, los cuales deben ser tomadas en
       cuenta como base fundamental y no solamente se divulgan en talleres sino
       también entre la familia Guatemalteca.
-         Al realizar este diagnostico de lo que es el derecho recomendamos a
       las autoridades que es de suma importancia dar mas prioridad a satisfacer
       las necesidades de las personas en el ámbito jurídico.
-         El estado a través de las leyes tienen la obligación de dar cumplimiento
       a los derechos de cada ciudadano para poder tener una Guatemala sin
       corrupción.
-         Es un hecho que la discriminación se da a distintos niveles y ámbitos
       del que hacer humano, para la obtención de disminuir la discriminación se
       necesita de abogados justos, honrados y equitativos.
-         Es necesario que el Gobierno tome en cuenta los compromisos
       asignados por los Acuerdos de Paz para que los abogados constituyen
       una mejor regida justicia a nuestras comunidades y así tener nuestras
       culturas.
-         El estado de Guatemala como máxima autoridad debe tomar en cuenta
       los derechos humanos, pero sobre todo del convenio No.169 de los
       pueblos indígenas y tribales, de la OIT, debe observar con firmeza y
       conjuntamente con los artículos que se refieren a los derechos de cada
       ciudadano.
-         Tanto autoridades Nacionales, locales instituciones gubernamentales y
       no gubernamentales, como también los profesionales en derecho, toman
       conciencia de las necesidades y derechos según lo que dicta la
       constitución política de la republica de Guatemala.
-         Es necesario que las instituciones de justicia tengan máximo
       conocimiento jurídico, para ser una ayuda hacia las personas para que las
       mismas no sean manipuladas, tomando en cuenta que siempre se aplique



                                      86
la justicia en forma correcta y actuar con igualdad, por otro lado que
existan profesionales honrados para tener una Guatemala digna.




                              87
12.8                                     Hallazgos:


      Capacitar a las personas para conocer sus derechos.


      Que hayan licenciados en derecho pagados por el estado.


      El estado debe de dar a conocer lo que son lo Acuerdos de Paz.


      Tomar en cuenta las sugerencias de la personas de las diferentes
       comunidades hasta los lugares mas remotos de nuestro municipio.


      Que los licenciados en derecho se den conocer, y cual es su especialidad en
       su campo laboral en las diferentes comunidades.


      El alcalde de Nebaj debe capacitar a los alcaldes auxiliares y lideres
       comunitarios en forma correcta.


      Respetar y valorar los derechos de las personas.


      Despertar el interés de los profesionales en derechos en su campo laboral.


      Que no haya discriminación en los derechos individuales y colectivos.




 Animar a nuestras autoridades para que visiten los lugares mas lejanos de nuestro
              municipio y conocer la situación en cuanto sus derechos




                                         88
                               Acción a Emprender




           La acción del grupo de derecho es publicar a través de la página Web de
Internet, del sitio www.nebajnet.com a partir del día lunes 5 de septiembre de
2,006, con la mentalidad de que las personas conozcan algunos aspectos de
derecho sobre todo sus funciones y otros temas relacionados sobre la cual. Nuestro
objetivo de publicar la cual es que todas las personas visiten nuestra página de Web
por que solo así ellos pueden llegar a conocer más sobre el tema.




           Como también las personas que se encuentran fuera del país puedan ver
cual es el trabajo que realizamos como seminaristas que somos y demos a conocer
nuestra investigación y que toda la comunidad conozca en si qué es el Derecho y
para que es el Derecho de cada individuo para que ellos pongan en práctica sus
derechos.




           Además de publicar este trabajo dejara mucho para que las personas
puedan valorar lo que es la carrera de derecho y lleguen a cumplir sus sueños. Y
para aquellos jóvenes que quieran seguir esta carrera sepan o tengan algunos ideas
de cómo es este campo, tendrán estas ideas visitando la pagina en donde se
encuentra el mismo.


        La realización de esta investigación es de gran beneficio para las personas
de   los     diferentes   departamentos    y   comunidades.    Tanto    autoridades
correspondientes para que tomen en cuenta los derechos de las personas y que
puedan buscar solución de la realidad que viven los habitantes de nuestro municipio.


           Como acción secundaria estaremos repartiendo volantes con el anuncio,
que el tema de derecho va estar publicado a través de la página Web de Internet




                                          89
90
1.                     INSTITUTO MIXTO DIVERSIFICADO IXIL
                                  NEBAJ-QUICHE


                                GUIA DE ENTREVISTA



     1. ¿Sabe usted que es un licenciado en Derecho?


     2. ¿Qué opina usted sobre la falta de cumplimiento de los Derechos?


     3. ¿Cuáles son los factores que inciden en la falta de cumplimiento de los
        Derechos?


     4. De qué forma se puede combatir la violencias.


     5. ¿Por qué los profesionales en Derecho y no profesionales no puedan competir
        en el campo laboral?


     6. ¿Qué piensa usted acerca de los abnogados de Nebaj, y que estrategia propone
        para que tengan una ocupación laboral en nuestro municipio?


     7. ¿Qué opina usted sobre los abogados que laboran en oficias privadas?


     8. ¿Qué beneficios considera usted que nos traería la información que
        estamos.Realizando?



     9. ¿Cómo cree usted que se implementaria la información sobre profesionales en
        Derecho?



     10. ¿Cómo podría el estado ayudar para que hallan mas profesionales en Derecho?




                                           91
  2.                 INSTITUTO MIXTO DIVERSIFICADO IXIL
                                      IMDI
                               NEBAJ- EL QUICHE


   Los estudiantes seminaristas de sexto magisterio del Instituto Mixto
   Diversificado Ixil IMDI, cumpliendo con el curso de seminario está realizando
   su investigación sobre el tema Derecho por lo que pedimos a usted colaborar
   con nosotros llenando la presente encuesta, marcando con una x solo uno
   dentro de las cuatro opciones que aparecen en la presente.


1. Cree usted que una necesidad de la comunidad, es contar con servicios
profesionales en derecho pagados por el Estado.

          SI            NO            TALVEZ                NO SE


2. Considera usted que una buena capacitación por medio de autoridades ayudaría a
las personas a conocer sus derechos.

          SI            NO            TALVEZ                NO SE

3. Cree usted que las personas al conocer sus derechos es un beneficio para ellos.

           SI            NO          TALVEZ                 NO SE

4. Alguna vez usted ha sido afectado (a) en sus derechos.

           SI            NO            TALVEZ               NO SE

5. Cree usted que el alcalde de Nebaj capacita a los alcaldes auxiliares y líderes
comunitarios en una forma correcta.

            SI           NO            TALVEZ               NO SE


6. Considera usted que el alcalde de su comunidad ha respetado y valorado los
derechos de las personas.
           SI              NO            TALVEZ           NO SE


7. Cree usted que hay personas en su comunidad que siguen siendo afectados por
desconocer sus derechos.

           SI            NO             TALVEZ               NO SE



                                          92
8. Considera usted que el alcalde auxiliar toma en cuenta las sugerencias de la
comunidad.

           SI           NO            TALVEZ                NO SE


9. Usted como miembro de su comunidad conoce realmente todos sus Derechos.

           SI           NO            TALVEZ                NO SE


10. Cree usted que la falta de cumplimiento de los acuerdos de paz es por el
desconocimiento de los mismos.

           SI           NO               TALVEZ             NO SE

11. Cree usted que es necesario que se den a conocer los acuerdos de paz por medio
del Estado a las personas que aun no lo conocen.

          SI            NO              TALVEZ              NO SE

12. Cree usted que uno de los problemas que afecta su comunidad es por falta del
conocimiento de los derechos y de los Acuerdos de Paz.

                SI         NO          TALVEZ              NO SE


13. Para usted como ha influido la firma de los acuerdo de paz sobre los Derechos
humanos.______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________




                        GRACIAS POR SU COLABORACION




                                        93
3.                                       Glosario:


1) Antifascistas: Tendencia contraria al fascismo.


2) Antropólogos: Ciencia que estudia al hombre desde los puntos de vista biológico y
     cultural, tanto en el presente como en el pasado.


3) Feudal: Relativo al feudo y a la organización política y social fundado en él y al
     tiempo de la edad media, en que aquel estuvo en vigor.


4) Preámbulo: Exordio aquello que se dice antes de dar principio a lo que se trata de
     narra, probar, mandar pedir etc, rodeo o digresión impertinente antes de entrar en
     materia o de empezar a decir claramente una cosa.


5) Intelecto: Entendimiento, inteligencia facultad con que piensa el hombre. Termino
     equivalente al de entendimiento.


6) Impregnada: Introducir entre las moléculas de un cuerpo las de otra en cantidad
     perceptible sin que se produzca combinación.


7) Inalienabilidad: Falta de habilidad impedimento para ejercer un empleo u oficio.


8) Clasista: Lo que es pelicular de una clase social. Partidario de las diferencias de
     clases o que se comporta con conciencia de ello.


9) Austera: Mortificado y penitente. Que obra y vive con rigidez y serenidad.


10) Idolatría: Adorar ídolos. Armar excesivamente a una persona o cosa.




                                            94
11) Revolución: Cambio profundo, en ocasiones violentas provocadas en las
   instrucciones políticas de cada nación.


12) Independentista: En un país que no tiene independencia política, movimiento que
   la propugna o la reclama.


13) Asimilacionista: Acción y efecto de asimilar incorporación de sustancias extrañas y
   conversación en la materia viva de los seres por medio de metabolismo.


14) Prelación: Antelación o preferencia con que una cosa una cosa debe ser atendida
   respecto de otra con la cual se compara.


15) Códigos: Cuerpo de leyes dispuestas según un plan riguroso y sistemático.
   Recopilación de las leyes o estatutos de un país.


16) Esfera: Sólido o superficie curvas cuyos puntos equidistan de centro. Circulo en que
   giran las agujas de reloj, clase condición de una persona ella pertenece a la alta
   esfera.


17) Suplementarios: Que sirve para suplir algo 2.se dice de ángulo que falta al otro
   para componer dos rectos, y del arco de este ángulo.


18) Jurisprudencia: Ciencia de derecho, conjunto de sentencias de los tribunales y
   ciencia jurídica que crean.
19) Jurisdicción: Poder y autoridad para gobernar, y para aplicar las leyes, territorio en
   que un juez ejerce sus facultades, autoridad o dominio legal sobre otro.


20) Faceta: Cada cara de una piedra preciosa tallada, cada uno de los aspectos que
   presenta tu cuestión que un carácter, etc.




                                             95
21) Codificada: Reunir las leyes de manera ordenada y metódica.


22) Vulnerabilidades: Que puede ser herido o recibir algún daño físico o moral.


23) Déficit: Cantidad que falta a las ganancias para que se equilibren con los gastos




                                           96
Cantones visitados      4 Croquis del Area Urbana de Nebaj.
Cantones no visitados
Calles
 Rios




                             97
           5                                                                                  Croquis del Municipio de Nebaj.


                   Cabecera Municipal

                   Comunidades no visitadas

                   Comunidades Visitadas                                                                                                                          Santa Rosa
                                                                                                                                                                    Morelia




                   Límites Municipales
                                                                                                                                                                  Las Amelias


                   Carretera Principal                                                                                                                            Nueva
                                                                                                                                                                  America
                                                                                                                                                                                       Las
                                                                                                                                                                                       Brisas



                                                                                                                                                                                         Campo
                                                                                                                                                                 Las Pilas               Alegre


                                                                                                                                                            Santa Marta




                                                                                                                                                                         Sajsivan




                                                                                                                                                                                        Ixtupil




                                                                                                                                                                                                                      La Laguna
                                                                                                                                                                                                                      Batzchocola




                                                                                                                                                                                                                       Batzchocola
                                                                                                                                                                                             Viucalvitz



                                                                                                                                                                                                Xeucalvitz
                                                                                                                                                Vicalitza
                                                                                                                                                                                                                Trapichitos

                                                                                      Cerro de Sumal                                                   Sumal Grande                          Xechulul                 Nuevo Amanecer
                                                                                                                                     Vatzsumal
                                                                                                                          Vatzsuma II
                                                                                                                                                                                                                           Sumalito

           Shesupio                                                  Vivitz

                                                                                             Visiban                                                    Vicampanavitz

                                                                                                            Xelakam                                                             Vicotz
        Palop                                             Vijolom II
                                                                                      Vicalama                                                                                                            La Laguna
                                                                                                                                                                                                          Vicotz
                      Quejchip                         Vijolom III
        Palop                                                            Vijolom I                                       Tu Q’anal                      Cotzol                          Xecotz
        Chiquito                  San Fco.
                                  Javier                                                                                 Jolom
                                                                                                                         Chiquito
                                        La Libertad                                    Tu Jolom
                                                                                                                                                                                              Buena Vista
                                             Salquil
                          Vixaj                                                                                    Xeo                                                                          Suchum
                                                                        Jalavitz
                        La Primavera
                                                                       Xepiun

        Parramos Grande                                                                                                                                      Tzijulche
                                                                       Canaquil
                                                                                     Vatzsuchil          Laguna                                                                          Visibajvitz
                                                                                                         Tzalbal                                 Vipecbalam
                       Parramos Chiquito

                                        Tu Chabuc                                                                                                                                                                          Jakana
                                                                                                                                     Coralcay
                                                                     Xoloche                      Tzalbal
                                                                                     Chuche                              Xecoxo                                 Ak’ Txumbal
                                                                                                                                                                (La Pista)                                                      Xonca

                                                                                                       Janlay                                                                                                 El Paraiso             Vatzsaj’a’
                                                                                                                                                              Vatz
                                                                                                                                                               Tzebalam
                                                                                                                         Xajal
                                                                                                                                     Cambalam

                                                                                                                Visakbiya                                                                           Visan                           Rio           Pulay
                                                                                                                                                                                                                                    Azul
                       Chortiz                                                                                                                                                      La
                                                                                                                                                                                    Laguna
                                                                                                                                                                     Xecax

                                                                                                          Xexuxcap                                                  Santa María                    Las Violetas
                                                          Chuatuj                                                                                                       Nebaj                                                       Cocop
                                                                                                                                        Acul                                                      Xemamatze                                               Pexla
                                                                                   Xexocom
                                                                                                                    Tu Uchuch                                                                                      Las Flores
                                                                                                                                                                                                                   Turanza
                                                                                                  Vajila                                              98
Fuente: Extensión de Cobertura.DASI                                                                                                                                                                                                    Xevitz
        Encargado: (Pedro Ceto V.)
Modificación: Estadística. DASI/2004
         Encargado: (Ricardo Cedillo M.)
                                    Bibliografía:

1-    Asociación www. Wenceslaoroes,org.
      www.wenceslaoroes.org

2-    Derechos Humanos de Nebaj.”
      Diccionario de ciencias Jurídicas políticas y sociales población año 1,999

3-    Distinguir, Diccionario de ciencias, jurídicas, políticas y social

4-    Lic. (Guzmán Muñoz) Ramón wwwnotario 38 nogales. Com

5-    Memoria del Silencio, versión digital.

6-     Ministerio Publico de Nebaj.
      Instituciones encargadas de la administración de justicia penal
      E-mail:checchi@intelnet.net.gt.

7-    Orosco Albertopereir,, introducción al estudio del derecho.
      www. Wwikipedi. Org/ Derecho- Romano.

8-    Proceso de la negociación de la paz en Guatemala.
      www.iadb.or

9-    Rodolfo estavenhagen,”consuetudinario” indígena América latina.
      www.indigena viotica.org


10-   Unidad de modernización en Guatemala 2006.
      www.aleranet.org/ryf-Fracturaa.htm


11-   Universidad de sancarlos de Guatemala.
      www.Usac.edu. Gt/tel. 24439500 Ext.1522.


12-   www.cc.gob.gt.


13-   www.Wiqukipepedia.org.




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