Embed
Email

Rancangan pelajaran tahunan kemahiran hidup bersepadu 2010

Document Sample
Rancangan pelajaran tahunan kemahiran hidup bersepadu 2010
Shared by: HC11112500185
Categories
Tags
Stats
views:
64
posted:
11/24/2011
language:
Malay
pages:
32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU 2010 PILIHAN 4





CADANGAN AKTIVITI

MINGGU TAJUK / KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN

PEMBELAJARAN

MINGGU 1. Reka bentuk dan Aras 1 Menyediakan jadual kerja Sediakan buku rekod

1 Teknologi  Menyedia dan mempraktikkan melantik formen kemalangan dan rawatan

struktur organisasi bengkel Amalan 4M Penerangan mengenai aspek

1.1 Organisasi bengkel dan  Mengamalkan langkah Membersih keselamatan dan penggunaan

keselamatan keselamatan Menysun Atur elektrik perlu diutamakan

a. Pengurusan Menilai

Organisasi bengkel Mendisplin

dan keselamatan Etika dan Budaya Kerja

MINGGU 4 Perdagangan dan

2-6 Keusahawanan



4.1 Pengenalan



kepada perniagaan

Aras 1 Penerangan konsep perniagaan dari

 Menerangkan konsep perniagaan segi keperluan dan kehendak,

- maksud keperluan dan kehendak peniaga dan perniagaan.

a. Konsep dan

kepentingan - maksud peniaga

- maksud perniagaan Menyenaraikan contoh keperluan Bahan rujukan seperti

perniagaan

dan kehendak akhbar, buletin

perniagaan dan

 Mengenal pasti kepentinghan internet

perniagaan kepada individu, masyarakat Mengumpul maklumat kepentingan

dan negara. perniagaan dari aspek:

- Memenuhi keperluan dan

kehendak masyarakat dan

negara

- memperbaiki taraf hidup Merujuk laman web

individu dan masyarakat. berkenaan

- Menawarkan kerjaya kepada

individu dan masyarakat.

- Mengeratkan hubungan

Aras 1 dagangan dan kebudayaan. Sistem perniagaan

 Menerangkan perkembangan masa dahulu dan

perniagaan masa dahulu hingga sekarang – sistem

sekarang Sumbangsaran tentang aktiviti barter dan sistem

perniagaan dahulu hingga masa wang

Aras 2 sekarang

b. Perkembangan

perniagaan dan masa  Membandingkan perniagaan masa

dahulu dengan sekarang Alat pembayaran pada

depannya

Perbincangan perkembangan yang masa kini – wang

Aras 3 berlaku dalam aktiviti perniagaan tunai, cek, kad kredit,

 Meramalkan perubahan ciri dari masa dahulu hingga masa kad pra bayar dan kad

perniagaan pada masa akan datang sekarang pintar dan kad

pembayaran

elektronik (e-pay)

c. Bentuk dan jenis Aras 1

perniagaan  Mengenal pasti bentuk perniagaan Sumbangsaran bentuk Kaitkan pelajaran ini dengan

barang dan perkhidmatan perniagaan dan perkhidmatan bidang pembelajaran Reka

Bentuk dan Teknologi

Contoh bentuk perniagaan

barang - makanan, pakaian, Contoh:Murid menyenaraikan

kenderaan ... bentuk perniagaan yang boleh

mereka ceburi berdasarkan

jenis kemahiran dan projek

Contoh bentuk perniagaan

hasilan mereka dalam

perkhidmatan: Pengangkutan,

pelajaran KHB.

 Menerangkan jenis perniagaan perlindungan, khidmat nasihat

dalam negeri dan antarabangsa

Jenis milikan perniagaan

Perniagaan dalam negeri seperti milikan tunggal,

melibatkan perniagaan bruncit

syarikat sdn bhd, syarikat

dan borong awam bhd dan koperasi.



Aras 1 Perniagaan antarabangsa

 Mengenal pasti milikan perniagaan melibatkan eksport, import dan

- Milikan tunggal entreport terhadap barang

- Perkongsian perkhidmatan dan teknologi

d. Milikan perniagaan - Syarikat sendirian berhad

- Syarikat Awam Berhadf

- Koperasi Perbincangan mengenai jenis

ciri dan perbezaan jenis

 Mengenal pasti milikan perniagaan milikan perniagaan

berdasarkan bilangan pemilik liabiliti

dan modal



 Menerangkan kelebihan dan

kekurangan milikan perniagaan



Aras 2

 Membezakan jenis milikan

perniagaan berasaskan bilangan

e. Faktor mempengaruhi Aras 1

perniagaan  Menyenaraikan faktor yang Penerangan meliputi faktor

mempengaruhi perniagaan berikut:

- keadaan ekonomi

- peraturan dan undang-

undang

- pesaing

- pembekal

- pengusaha

- pelanggan

- pekerja

Aras 2 - teknologi

 Menjelaskan kesan setiap faktor

yang mempengaruhi perniagaan

Perbincangan kesan setiap

faktor yang mempengaruhi

perniagaan

MINGGU

7-9 4.2 Penubuhan dan

pengendalian perniagaan



a. Langkah-langkah Aras 1

menubuhkan perniagaan  Menyenaraikan langkah-langkah Membuat susunan langkah-

kecil menubuhkan perniagaan kecil langkah menubuhkan

perniagaan kecil mengikut

Aras 1 keutamaan

i. Perancangan perniagaan  Mengenal pasti elemen penting

semasa merancang penubuhan Sumbangsaran perkara –

perniagaan perkara penting yang

 Menerangkan panduan merancang dipertimbangkan semasa

perniagaan merancang perniagaan

Perbincangan mengenai

Aras 2 panduan merancang

 Merancang perniagaan perniagaan

Aras 1

ii. Dokumen penubuhan  Mengenal pasti dokumen-dokumen

perniagaan kecil penting penubuhan perniagaan kecil Merancang perniagaan sendiri

 Mengenal pasti maklumat penting

dalam borang pendaftaran perniagaan Mengumpul dokumen

dan perlesenan perniagaan penubuhan perniagaan kecil

 Menerangkan cara membuat

pendaftaran dan mendapatkan lesen Latihan mengisi borang

periagaan pendaftaran perniagaan dan Borang pendaftaran perniagaan

perlesenan perniagaan boleh didapati dari pejabat

Pendaftar Perniagaan





Borang perlesenan perniagaan

boleh didapati dari Majlis

Kerajaan Tempatan, Majlis

Daerah Majlis Perbandaran

dan Dewan Bandaraya

iii. Cara mendapatkan Aras 1

modal  Mengenal pasti sumber modal Main peranan mendapatkan

- simpanan modal

- pinjaman



Aras 1

b. Pengendalian  Mengenal pasti sumber bekalan

perniagaan stok Lawatan ke tempat perniagaan

untuk mendapatkan maklumat

i. Pengendalian dan  Mengenal pasti aspek tentang cara peniaga mengurus

kawalan perniagaan pengendalian dan kawalan stok, pengendalian dan kawalan

perniagaan perniagaan (stok, pekerja, masa

dan wang)

Aras 2

 Menyediakan penata aliran tunai Tunjuk cara menyediakan

penyata aliran tunai sebagai

Aras 1 salah satu aspek pengendalian

 Menyatakan etika amalan wang

perniagaan

ii. Etika amalan perniagaan

Aras 2

 Menerangkan amalan perniagaan

yang bertentangan dengan etika

perniagaan Mengumpul maklumat dan etika

perniagaan





KajianTinjauan

MINGGU

11

USBF 1

MINGGU 4.3 Dokumen perniagaan nfailkan dokumen seperti

10-14 Aras 1 dokumen peribadi, dokumen

a.Kepentingan dokumen  Menjelaskan kepentingan kelab dan persatuan

dokumen

Perbincangan

 Menjelaskan kepentingan

menyimpan dokumen

Penerangan meliputi

 Menjelasskan cara menyimpan penyipanan dokumen secara

dokumen manual dan elektronik



Lawatan ke koperasi sekolah,

b. Jenis dokumen Aras 1 pejabat, pusat sumber dan bilik

 Menyenaraikan jenis-jenis kaunseling

dokumen dalam perniagaan

- Surat tanya Buku skrab

- Katalog/ sebut harga/ senarai

harga

- Borang pesanan

- Nota serahan

- Invois

- Nota kredit

- Nota debit

- Penyata akaun

- Resit

- Bil tunai



Aras 2

 Mengkelaskan dokumen

perniagaan sebelum, semasa dan

selepas urusniaga



Aras 1

 Mengenal pasti maklumat penting

c. Maklumat penting dalam dokumen Latihan amali

dalam dokumen  Menentukan dokumen bagi i. Invois – mengisi maklumat

kegunaan penyediaan akaun penting

- Mengetahui syarat

15-18 4.4 Pengeluaran

MINGGU

a. Pengertian pengeluaran Aras 1

 Menerangkan pengertian Perbincangan merujuk kepada

pengeluaran aktiviti pengeluaran setempat



b. Faktor pengeluaran Aras 1

 Menerangkan faktor pengeluaran Ganjaran:

dan ganjarannya  Pengusaha - untung

- pengusaha  Modal - faedah

- modal  Tanah - sewa

- tanah  Pekerja – upah

- pekerja



 Menerangkan kepentingan faktor Sumbangsaran atau

pengeluaran perbincangan faktor

pengeluaran yang terlibat

dalam aktiviti pengeluaran

c. Bidang pengeluaran Aras 1 barang atau perkhidmatan

 Menerangkan maksud bidang

pengeluaran

- ekstrakrtf Sumbangsaran bagi setiap

- perkilangan aktiviti bidang pengeluaran

- pebinaan

- perkhidmatan



d. Kaitan pengeluaran dan Aras 1

permintaan  Mengenal pasti kaitan pengeluaran Perbincangan boleh dikaitkan

permintaan dengan langkah membuat

Bincang situasi:

Pengeluaran diwujudkan untuk projek dalam bidang

Aras 2 memenuhi permintaan pembelajaran Reka Bentuk

 Menerangkan kesan permintaan Dan Teknologi

terhadap permintaan dan harga Produk direkacipta terlebih

dahulu untuk mewujudkan

e. Proses pengeluaran Aras 1 permintaan Contoh: mereka cipta

 Menerangkan komponen asas perkakasan komputer untuk

proses pengeluaran dan perisian untuk

Aras 2

 Menjelaskan kebaikan dan Mencari maklumat Kebaikan pengkhususan:

kelemahan pengkhususan dalam pengkhususan dalam proses

proses pengkhususan pengeluaran melalui tayangan - Mempercepatkan proses

video, keratan akhbar dan pengeluaran

majalah - Meningkatkan kualiti

pengeluaran

Carta aliran proses pengeluaran

f. Pengiraan kos Aras 1 sesuatu produk

 Mengenal pasti kos bahan

untuk sesuatu projek Latihan pengiraan kos dengan

merujuk projek Kemahiran

Hidup Bersepadu dan merekod

Aras 2 kos projek secara sistematik

 Menganggarkan kos overhed

dan kos upah berdasarkan projek



 Mengira kos pengeluaran

Kos overhed ialah kos tetap

yang terlibat dalam

Latihan pergerakan kos menghasilkan sesuatu

pengeluaran seunit produk seperti sewa tempat,

insurans, telefon, bilangan

Mengira kos pengeluaran lain- air dan elektrik

Aras 3 lain projek dalam kuantiti yang

 Menentukan harga jualan banyak

seunit

Kos Pengeluaran = Kos Bahan

+ Kos Overhed + Kos Upah



Latihan mengira harga jualan

seunit

BAHAGIAN TERAS: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

MINGG TAJUK / CADANGAN AKTIVITI

KEMAHIRAN CATATAN ALATAN

U KANDUNGAN PEMBELAJARAN

19-26 1.2 Reka Bentuk dan Definisi:

MINGG penghasilan Reka bentuk ialah susunan bahan yang

U projek dirancang untuk menghasilkan sesuatu produk

 Menyatakan Menerangkan definisi reka atau impak

a. Pengenalan reka definisi reka bentuk bentuk dan teknologi Teknologi ialah pengajian dan pengetahuan

bentuk dan dan teknologi dalam usaha manusia mencipta dan dan

teknologi menggunakan pelbagai alat, sumber, teknik dan

sistem untuk menguruskan kehidupan

b. Faktor reka bentuk  Menyatakan faktor Menerangkan faktor utama Memenuhi fungsi yang dikehendaki

utama reka bentuk reka bentuk: Rupa bentuk yang menarik

Fungsi Bahan yang sesuai

Rupa bentuk Kaedah pembinaan yang boleh dilakukan oleh

Kesesuaian bahan pelajar

Kaedah pembinaan Selamat – tiada toksid, keselamatan elektrik dsb

Ketahanan Mempunyai nilai komersal

Kos Ergonomik – Sesuai, sepadan dan selesa

Kemasan

Keselamatan

Ergonomik

Nilai komersal

c. Jenis bahan dan  Mengenal pasti Bahan: Mengetahui kekuatan dan kelemahan papan

pengikat saiz dan sifat Papan lapis lapis, MDF, dan mounting board

bahan MDF Sesuai untuk pembinaan perabot dan

 Menyenaraikan Mounting board pembinaan am

kekuatan dan Menyenaraikan contoh saiz bahan yang terdapat

kelemahan bahan dipasaran

 Mengenal pasti Menerangkan tentang saiz Paku: saiz – panjang batangnya Tukul

jenis dan paku dan skru: Dijual mengikut berat

saiz pengikat : Bahan – keluli lembut

- Paku kepala Tunjuk cara:

rata - Memaku tegak Skru : Saiz - panjang batang Pemutar

- Paku panel - Memaku serong Dikelaskan mengikut jenis kepala skru

- Skru kepala - Memasang skru Dijual mengikut bilangan / berat

benam - Mengglu Bahan – keluli lembut / loyang

- Skru kepala

bulat

- Glu PVA

- Glu sentuh

Mengenal pasti cara

penggunaan

pengikat

d. Alat tangan Guru menunjuk cara Guru perlu Semua alatan tangan

dan mesin  Mengenal pasti nama dan fungsi alat penggunaan alatan tangan menerangkan nama yang dinyatakan

tangan yang perlu dipelajari: alat, bahagian –

 Mengenal pasti nama dan fungsi - Pita pengukur bahagian, saiz,

mesin - Pembaris keluli kegunaan khusus,

- Sesiku L kegunaan lain (jika

- Tolok penanda ada), kendalian dan

- Tolok serong langkah keselamatan

- Gergaji tangan semasa menggunakan

- Gergaji puting alatan tangan tersebut.

- Gergaji lengkong halus Guru perlu

- Tukul kuku kambing

- Tukul warrington menekankan mengenai

- Pahat tepi serong

- Kikir parut kendalian dan aspek

- Gandin kayu

keselamatan semasa

 Mengenal pasti bahagian utama Guru menunjuk cara

mesin menggunakan mesin gerudi menggunakan mesin

mudah alih dan mesin gerudi

lantai

Penyenggaraan mesin

Bahagian utama mesin gerudi gerudi mudah alih dan

- Bindu mesin gerudi lantai

- Rahang hendaklah dilakukan

- Suis penghidup oleh murid dengan

 Mengguna dan menyelenggara mesin - Motor pengawasan guru

-

Aktiviti yang dicadangkan

- Memilih dan memasang

mata gerudi

- Latihan menggerudi

- Membersih mesin gerudi

lantai

e. Proses



i. Lukisan projek  Membuat lakaran reka bentuk Membuat lakaran untuk

memperkembangkan idea

dalam bentuk dua auat tiga

dimensi

 Memilih lakaran yang paling sesuai

Memilih lakaran yang paling

sesuai berpandukan faktor

reka bentuk



ii. Pembinaan  Mengenal pasti proses mengukur, Tunjukcara mengukur, Alat – alat tangan dan

menanda dan memotong menanda dan memotong mesin yang telah

dipelajari









 Mengenal pasti cara membentuk dan Tunjuk cara membentuk dan Proses mencantum

mencantum mencantum merangkumi kerja

membuat tanggam,

mengglu, memaku dan

 Menyatakan kaedah membina dan memasang skru

mencantum bahagian projek

Bahan pemasangan

seperti engsel, breket,

atau penyangkut boleh

digunakan

iii. Kemasan  Mengenal pasti alat dan bahan Tunjuk cara dan penerangan Tekankan tentang aspek Alat–alat dan

kemasan yang sesuai mengenai penggunaan kertas keselamatan bahan

las, tepung penyumbat dan kemasan, perca

 Membuat kemasan cara menyapu kemasan Bahan-bahan pelarut dan kain atau

Contoh alat kemasan ialah pencuci untuk membersihkan cotton waste

berus syelek, berus cat dan alat kemasan juga perlu diajar untuk

pengikis dan ditunjuk cara mengelap dan

Contoh bahan kemasan ialah mencuci tangan

syelek, cat licau, lekar dan

pewarna kayu / tona kayu

( timber tone )

Kemasan seperti semburan

lekar jernih ( clear lacquer

spray ) dan pelekat ( sticker)

juga boleh digunakan



f. Reka bentuk Aras 1 Guru menyatakan tema Contoh tema: Penyimpanan

projek  Mengenal pasti masalah atau sebagai panduan kepada dan Pengasingan dan tema lain

keperluan yang hendak diselesaikan pelajar yang difikirkan sesuai

i. Pernyataan

masalah atau  Mengumpul maklumat dan data

keperluan Guru menggunakan maklumat

Cara mengumpul maklumat reka bentuk seperti fungsi,

dan data adalah melalui penampilan keselamatan

pemerhatian, lawatan, dankos produk sedia ada untuk

sumbangsaran, pembacaan, membantu murid mendapatkan

melayari internet, peyelidikan pelbagai idea

dan bimbingan guru

 Menyenaraikan pelbagai alternatif Murid menyelesaikan masalah Rumusan daripada aktiviti ini

penyelesaian masalah dalam bentuk dalam berntuk peta minda, diterjemahkan dalam bentuk

lakaran bebas lakaran bebas, sumbang asaran lakaran dua dimensi (2D) atau

dan perbincangan kumpulan tiga dimensi (3D)

ii. Perancangan, Aras 1

pembinaan  Menyediakan jadual kerja Murid menyediakan jadual

dan kerja yang lengkap

pengubahsuai

an projek  Menyenaraikan bahan dan alatan Murid menyenaraikan bahan

tangan yang diperlukan dan alatan yang paling sesuai

untuk pembinaan projek

 Membina projek berdasarkan lukisan

kerja yang dipilih



 Menguji dan menilai projek Murid menilai kefungsian

projek



 Mengubahsuai projek untuk

mendapatkan hasil yang lebih berkualiti Mengubahsuai untuk

menambah nilai (value added)

jika perlu

 iii. Aras 1

Pendokumentasi  Mengumpul dan merekodkan Segala maklumat projek

an maklumat projek seperti alakaran hendaklah Guru membimbing murid cara

dikumpulkan, direkod serta

disimpan dalam fail menjaga kekmasan fail

 Mengira kos pengeluaran

Guru membimbing murid

 Membuat persembahan projek mengira kos pengeluaran









Kos pengeluaran = kos bahan



mentah+ kos upah + kos



overhead



20 PEPERIKSAAN

MING PERTENGAHA

GU N TAHUN

24-25 CUTI

PERTENGAHA

N TAHUN

27-28 1.3 Elektrik

MING

GU a. Sumber dan Aras 1

kegunaan  Mengenal pasti sumber elektrik Contoh sumber elektrik Contoh sel lain yang terdapat

elektrik Kemagnetan = dinamo, di pasaran:

turbin sel alkali, sel merkuri, sel

Tindakan kimia = sel kering, lithium

sel basah sel nikel cadmium

 Mengenal pasti kegunaan elektrik Cahaya = sel solar



Tenaga elektrik boleh diubah

kepada

bentuk tenaga lain seperti :

Haba = seterika

Cahaya = mentol

Kinetik = kipas angin, motor

elektrik

bunyi = radio, pembesar suara

b. Jenis wayar dan kerja Aras 1

pendawaian  Mengenal pasti alat tangan dan Alat tangan yang Maklumat mengenai fungsi

fungsinya digunakan ialah : dan penyelenggaraan perlu

pena ujian, diberi penekanan semasa kerja

pemotong sisi, amali

 Mengenal pasti wayar dan playar muncung

kegunaannya tirus, playar gabung

dan penjalur wayar



Mengenal jenis

wayar seperti wayar

kuprum beranamel,

wayar lembar

tunggal, wayar teras

tunggal, wayar teras

kembar dan wayar

3 teras

 Mengenal pasti jenis plag dan Jenis plag: plag

kegunaannya 2pin, plag 3pin 13

A dan plag 3 pin 15

 Membuat pendawaian plag 3 pin A Tamatan hidup (L) –

13 A perang/coklat

Membuat Tamatan neutral (N) – biru/

 Menyatakan fungsi fius pendawaian plag 3 hitam

pin 13 A Tamatan bumi (E) – hijau

 Mengenal pasti bahagian lampu berjalur kunig

pendarfluor

Fius digunakan

untuk melindungi

litar dan perkakas Bahagian utama lampu

elektrik pendarfluor ialah suis

penghidup, cok, tiub

Guru menyediakan pendarfluor, pemegang tiub

set lampu dan perumah

pendarfluor





Aras 2

Mengganti tiub dan suis penghidup Tunjuk cara Lampu pendarfluor jenis arus

mengganti tiub terus (DC) juga terdapat

lampu pendarluor dipasaran

dan suis penghidup

Murid menguji hasil kerja

Penerangan pendawaian dengan

mengenai beberapa pengawasan guru

kerosakan yang

biasa berlaku pada

lampu pendarfluor

Aras 3

 Membaca dan menterjemah litar Tunjuk cara Murid menguji sendri hasil

pendawaian lampu pendarfluor pendawaian lampu kerja pendawaian kepada

pendarfluor punca bekalan 240V dengan

mengikut litarnya pengawasan guru

 Membuat pendawaian lampu Tekankan langkah

pendarfluor dengan keselamatan elektrik yang

menggunakan alat tangan mesti dipatuhi oleh pelajar



29-31 1.6 Kerja paip

MING

GU a. Pengenalan kepada sistem Aras 1

bekalan air di rumah  Mengenal pasti sistem bekalan Guru menyediakan

air di rumah carta atau model

sistem belkalan air

di rumah iaitu

 Mengenal pasti nama dan fungsi sistem terus dan tak

paip yang disambungkan ke tangki terus

simpanan air

Penerangan fungsi

paip perhubungan,

paip perkhidmatan,

paip agihan, paip

cuci dan paip

limpah

b. Jenis paip, penyambungan  Mengenal pasti jenis paip Guru menerangkan Contoh saiz paip dipasasan

paip dan bahan jenis paip yang ialah 13mm, 20 mm dan 25

penyambungan paip terdapat di pasaran mm

 Mengenal pasti jenis dan iaitu paip PVC,

penyambung paip paip besi

bergalvani, dan

paip poli

Contoh

penyambung paip

BG dan PVC ialah:

- soket sama

- soket

pengecil

- siku 90

sama

- siku 90

pengecil

- tee sama

 Mengenal pasti bahan - tee pengecil

pemasangan paip - puting Tunjuk cara kaedah

heksagon penyambungan paip PVC, paip

- penyuai besi galvani dan paip poli

soket PT dengan menggunakan bahan

- penyuai pemasangan

soket injap

- soket

penjodoh

- palam

- nat

pengunci



Bahan pemasangan

paip seperti pita

PTFE (Poly Tetra

Fluro Ettelena) dan

glu paipPVC (PVC

Cement Solvent)

c. Jenis dan Aras 1 Alat tangan yang digunakan

kelengkapan paip  Mengenal pasti dan ialah :

menggunakan alat tangan - pita pengukur

- gergaji besi

- pemotong paip beroda

- ragum paip yoke

- kikir bulat

- kikir rata

- pemotong paip PVC

- perengkoh paip

- sepana boleh laras

- playar cengkam seribu

 Mengenal pasti jenis, Jenis tangki simbah ialah tangki Guru menerangkan bahagian

nama bahgian dan fungsi simbah aras tinggi, dan tangki utama dan fungsinya

tangki simbah simbah aras rendah



 Menyatakan fungsi Guru menerangkan operasi

tangki simbah tangki simbah





 Mengawal aras air dalam Mengawal aras air dengan

tangki simbah melaraskan skru pelaras



 Mengenal pasti jenis dan Jenis pili yang perlu dipelajari

bahagian utama pili ialah pili bebibir dan pili

bertiang

 Mengganti sesendal pili

Tunjuk cara menggantikan

sesendal pili

Bincangkan juga pelbagai

bentuk pili yang terdapat di

pasaran

d. Kerja Aras 1

penyenggaraan  Mengenal pasti jenis dan Perangkap yang perlu dipelajari

fungsi perangkap ialah perangkap jenis P, S dan

botol.



Perbincangan tentang kedap air

 Memilih dan

menggunakan alat tangan Tunjuk cara membersihkan

yang sesuai untuk kerja perangkap

Aktiviti penyenggaraan boleh

penyenggaraan perangkap

dilakukan secara berkumpulan

32 USBF 2

MINGGU

32-0034 1.8 Jahitan

MINGGU

a. Mesin jahit Aras 1

 Mengenal pasti jenis mesin Jenis mesin jahit seperti

jahit mesin tangan, mesin kaki,

mesin elektrik dan mesin

elektronik

Bahagian mesin jahit ialah

 Menerangkan fungsi Murid menerangkan fungsi roda imbang, penekan

bahagian mesin jahit bahagian mesin jahit jahitan, tuas angkat, gigi

penolak, pemegang jarum,

tiang benang, ceper penegang

benang, spring penegang

benang, pelaras mata jahitan,

skru pemberhenti dan

pemusing gelendung

 Memasang benang atas dan Tunjuk cara memasang

benang bawah benang atas dan bawah

mengikut urutan Murid memasang benang atas

 Menggunakan mesin jahit dan bawah mengikut urutan

Tunjuk cara menggunakan yang betul

mesin jahit

 Menjahit kertas tanpa benang Murid berlatih

menggunakan mesin jahit



Aras 2

 Menjahit fabrik

menggunakan benang



 Membaiki kesilapan memesin Murid menjahit fabrik pada

garis lurus, berpenjuru dan

melengkung

 Menyenggara mesin jahit

Membaiki kesilapan

memesin seperti mata

jahitan longgar



Kerja penyenggaraan seperti

menggantikan jarum mesin,

menukar tali, dan meminyak

mesin



Murid membuat

penyenggaraan mesin

dengan pengawasan guru

b. Penghasilan artikel Aras 1

 Menjahit artikel mudah Guru menyediakan pola

dengan menggunakan mesin mengikut artikel yang dipilih

jahit

Tunjuk cara menjahit artikel

mudah yang dipilih



Mempamerkan contoh artikel

seperti alas pinggan dan alas

dulang



Murid menjahit artikel mudah



 Menghias artikel dengan Menetapkan bahan hiasan pada

jahitan insang pari, suji bilang, artikel

silang pangkah dan renda

Tunjuk cara mengghias artikel



Memperagakan bahan hiasan

seperti renda, lapik, kun, dan

 Menetapkan bahan hisan jahitan sulaman

pada artikel dengan

menggunakan mesin jahit Tunjuk cara menghias artikel



Murid menghias artikel

mengikut kreativiti

Aras 2

 Mereka bentuk dan Murid mereka bentuk artikel

menghasilkan artikel dengan mengikut kreativiti,

mesin jahit menyediakan pola dan menjahit

artikel dengan mesin jahit



Mempamerkan contoh artikel

sarung tangan ketuhar dan tuala

gantung

 Menghias artikel dengan

kun Murid menjahit kun pada artikel

sebagai hiasan dan kemasan



 Menilai hasil kerja Hasil kerja dipamer dan dinilai





MINGGU CUTI

37-38 PERTENGAHAN

PENGGAL

1.11 Tanaman Hiasan Aras 1

MINGGU  Menyediakan medium Tunjuk cara penyediaan medium

39-40 a. Pembiakan secara semaian semaian

keratan

 Menerangkan jenis Perbincangan dalam kumpulan

keratan batang mengenai jenis keratan batang

seperti keratan kayu lembut,

keratan kayu sederhana dan

keratan kayu keras

 Menyediakan keratan

batang Tunjuk cara menyediakan tiga

jenis keratan batang dan

Murid membuat keratan secara

menyemai keratan dalam alur-alur

individu

atau lubang kecil yang telah

 Menyemai keratan disediakan diatas medium Murid melakukan kerja

dalam medium semaian semaian penjagaan di tapak semaian

Guru menyediakan jadual secara berkumpulan mengikut

 Menjaga keratan batang penjagaan jadual yang telah ditetapkan

di tapak semaian



Aras 2

 Memilih jenis pokok

hiasan yang boleh dibiak

melalui keratan batang

Keratan kayu lembut –

Alternanthera elliptica



Keratan kayu sederhana –

Hibiscus rosa seninsis



Keratan kayu keras - Pterocarpus

indikus

b. Penanaman Aras 1

 Menyediakan medium Tunjuk cara menyediakan

penanaman medium penanaman seperti J.I.P Murid

(John Innes Potting Compos) menyediakan

7:3:2 campuran medium

 Mengubah keratan pemasuan JIP

berakar ke beg politena Tunjuk cara mengubah keratan

berakar ke dalam beg politena

c. Penjagaan anak Aras 1 Guru menerangkan kaedah Murid membuat

pokok Menjaga anak pokok penjagaan anak pokok di tapak kerja-kerja

semaian seperti menyiram, penjagaan anak

membaja, menggembur tanah dan pokok di tapak

merumput semaian



MINGGU PEPERIKSAAN

41 AKHIR TAHUN



MINGGU PENGURUSAN

42 BENGKEL

RINGKASAN RANCANGAN TAHUNAN KHB





Tajuk Minggu

Bab 1 . Organisasi Bengkel 1

Bab 1( elektif). Pegenalan Kepada Perniagaan 2-6

Bab 2( elektif). Penubuhan dan pengendalian 7-9

Perniagaan

Bab 3( elektif). Dokumen Perniagaan 10-14

USBF 1 11

Bab 4( elektif). Pengeluaran 15-18

Bab 2. Reka Bentuk Dan Teknologi 19-26

Peperiksaan Pertengahan Tahun 20

Bab 3. Elektrik 27-28

Cuti pertengahan tahun 24-25

Bab 4. Kerja Paip 29-31

USBF 2 32

Bab 5 . Jahitan 32-34

Cuti pertengahan penggal 37-38

Bab 6. Tanaman Hiasan 39-40

Peperiksaan Akhir Tahun 41

Pengurusan Bengkel 42


Related docs
Other docs by HC11112500185
Faiss Middle School
Views: 0  |  Downloads: 0
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
Views: 4  |  Downloads: 0
Sheet1
Views: 1  |  Downloads: 0
DR J A BARTON AND PARTNERS
Views: 0  |  Downloads: 0
Presentation File
Views: 1  |  Downloads: 0
PowerPoint Presentation
Views: 0  |  Downloads: 0
(105 ILCS 5/10 20
Views: 6  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!