Embed
Email

Teknik Penilaian

Document Sample
Teknik Penilaian
Shared by: HC111125001729
Categories
Tags
Stats
views:
32
posted:
11/24/2011
language:
Indonesian
pages:
5
SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 2 Pemalang

Kelas/ Semester : IX (Sembilan)/ 1(satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet



Materi Penilaian

Kompetensi Alokasi Sumber

Dasar Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar

Pembelajaran

Instrumen Instrumen

1.1 Menjelaskan pengertian Pengertian  Mengamati gambar jaringan  Menyebutkan pengertian Tes tulis Tes uraian 1. Sebutkan pengertian 4 X 40 Buku TIK

dasar Internet/ intranet Dasar Internet komputer internet internet! yang

/intranet  Menyebutkan pengertian 2. Sebutkan Pengertian relevan

internet  Menyebutkan pengertian intranet!

 Menyebutkan pengertian intranet 3. Apakah nama internet CD Ilmu

intranet  Menceritakan sejarah yang pertama? Komputer

 Menceritakan sejarah perkembangan internet 4. Sebutkan manfaat

perkembangan internet internet dalam Kamus TI

 Menyebutkan fungsi-fungsi  Menyebutkan fungsi-fungsi kehidupan sehari-hari

layanan dalam internet layanan dalam internet 5. dsb

 Menyebutkan manfaat internet

 Menyebutkan efek negatif  Menjelaskan manfaat internet

internet  Menjelaskan efek negatif

internet

1.2 Mendeskripsikan dasar- Dasar-dasar  Mengamati visualisasi tentang  Menjelaskan dasar-dasar Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan berbagai jenis 4 x 40 Buku TIK

dasar sistem jaringan di Sistem jaringan dasar-dasar sistem jaringan: sistem jaringan: jaringan komputer?

Internet/ intranet internet - internet - internet 2. Sebutkan topologi CD Ilmu

- intranet - intranet jaringan yang ada? Komputer

 Mengamati jenis - jenis jaringan  Menjelaskan macam-macam 3. Berikan kesimpulan

dan topologi jaringan topologi jaringan mengenai terbentuknya Kamus TI

 Mengamati terbentuk dan  Menjelaskan terbentuk dan jaringan internet!

terhubungnya jaringan internet terhubungnya jaringan

dari jaringan kecil menjadi internet dari jaringan kecil

internet menjadi internet









1

Materi Penilaian

Kompetensi Alokasi Sumber

Dasar Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar

Pembelajaran

Instrumen Instrumen

1.3 Mengenal ukuran Ukuran  Mengamati demonstrasi akses  Menjelaskan ukuran Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan ukuran 6 X 40 Buku TIK,

kecepatan akses kecepatan internet dengan mengukur kecepatan akses internet pil. gand kecepatan akses Buku

Internet akses internet kecepatan akses internet Mengenal

 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi ukuran Tes unjuk Tes Dunia

tentang ukuran kecepatan kecepatan akses internet kerja identifikasi 2. Identifikasi ukuran Internet,

akses internet berdasarkan saluran yang kecepatan akses Kamus TI,

digunakan internet sesuai dg CD pembj

koneksi yg tersedia



 Melakukan studi pustaka  Menjelaskan faktor yang Tes tulis Tes uraian/ 3. Sebutkan 2 faktor yang

tentang faktor yang mempengaruhi kecepatan pil. Gand mempengaruhi

mempengaruhi kecepatan akses internet kecepatan akses

akses internet Tes tulis Tes uraian/ internet!

 Mengamati keuntungan akses  Menjelaskan keuntungan pil. gand 4. Sebutkaan 2 keuntungan

internet yang cepat akses internet yang cepat akses internet yang

cepat

1.4 Mengiden-tifikasi  Mengamati perangkat keras  Mengidentifi-kasi perangkat Tes unjuk Tes Tunjukkanlah perangkat 6 x 40 Komputer,

perangkat keras yang untuk keperluan akses internet keras beserta fungsinya untuk kerja identifikasi keras yang digunakan koneksi

digunakan dalam akses yang terdapat di lab. komputer keperluan akses internet internet / intranet ! internet,

Internet / Intranet (melalui tayangan) lembar

kerja, buku

 Megidentifikasi peralatan Tes Uraian TIK kelas 9

 Mencocokkan peralatan yang beserta fungsinya untuk tertulis Jelaskan fungsi modem !

digunakan internet/ intranet keperluan akses internet

sesuai diagram jaringan

Tunjukkan peralatan yang

 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi fungsi dan Tes unjuk Tes digunakan internet

tentang fungsi dan perangkat perangkat yang digunakan kerja identifikasi

yang digunakan akses internet akses Internet









2

Penilaian

Materi Pokok/ Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk

Pembelajaran Teknik Contoh Instrumen Waktu Belajar

Instrumen

1.5. Melakukan berbagai Penyambungan  Melakukan studi pustaka  Menguraikan cara-cara Tes Uraian Jelaskan tata cara 12 x 40 Kompute

cara untuk Internet/intranet tentang tatacara penyam penyambungan internet tertulis (langkah-langkah ) r, koneksi

memperoleh bungan internet /intranet penyambungan internet internet,

sambungan mengguna kan Dial-Up! lembar

Internet/Intranet kerja,

 Mengamati tayangan Amati tayangan dan buku TIK

simulasi penyambungan  Megidentifikasi Unjuk Uji gambarkan cara kelas 9,,

internet penyambungan internet kerja prosedur penyambungan internet tayangan



Lakukanlah penyam

 Melakukan sambungan  Melakukan sam-bungan bungan internet

Internet/Intranet melalui Internet menggunakan Unjuk menggunakan Dial-Up /

koneksi yang terdapat di Dial-Up (Saluran kerja Uji Saluran komunikasi lain-

lab. Komputer. komunikasi lainnya misal prosedur nya misal : ISDN 64 Kbps,

: ISDN 64 Kbps, Wave Wave line 2 Mbps atau

line 2 Mbps atau satelit ) satelit







Pemalang, 16 Juli 2007

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 2 Pemalang Guru Mata Pelajaran









KISMO, SPd Drs. IDES FIDIATNO

NIP. 131259790 NIP. 132142966









3

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 2 Pemalang

Kelas / Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi



Materi Penilaian

Kompetensi Alokasi Sumber

Dasar Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar

Pembelajaran

Instrumen Instrumen

2.1 Mendemonstrasikan Menjelajah  Mempraktekkan browsing  Melakukan browsing internet Praktek Tes unjuk 1. Bagaimanakah cara 4 x 40 Buku TIK,

akses internet sesuai dunia internet Internet  Menyebutkan nama Ikon dan kerja memulai sambungan Buku

dengan prosedur  Menyebutkan nama Ikon dan fungsinya dalam program dengan Internet Mengenal

fungsinya dalam program Internet Eksplorer Eksplorer Dunia

Internet Eksplorer  Membuka salah satu halaman 2. Sebutkan nama Ikon Internet,

 Membuka salah satu halaman web dan fungsinya dalam Kamus TI

web program Internet

Eksplorer

3. Membuka salah satu

halaman web



2.2 Mengidentifikasi Layanan e-mail  Mendeskripsi-kan secara  Mendeskripsikan manfaat Tes Uraian Jelaskan manfaat layanan 10 x 40 Buku TIK,

beberapa layanan umum manfaat layanan layanan internet tertulis internet Buku

informasi yang ada di internet Mengenal

Internet  Menemukan layanan e-mail di  Mengidentifikasi layanan e- Unjuk Uji Temukanlah layanan Dunia

internet mail yang ada di internet kerja dan prosedur e-mail yang terdapat di Internet,

 Mendemonstrasikan langkah –  Membuat alamat e-mail Tes dan uraian internet ! Kamus TI

langkah membuat e-mail tertulis Buatlah alamat e-mail

 Mendemontrasikan langkah –  Mengirim e-mail Unjuk melalui Yahoo.co.id

langkah mengirim e-mail kerja Paktikan cara mengirim

 Mendemontrasikan langkah-  Membuka e-mail email melalui yahoo.co.id

langkah membuka e-mail Paktikan cara membuka

 Mendemontrasikan langkah-  Mengirim e-mail dilampiri file Uji email melalui yahoo.co.id

langkah mengirim e-mail prosedur Paktikan cara mengirim

dengan dilampiri file dan produk email dilampiri file melalui

yahoo.co.id

Chatting  Mendeskripsikan cara chatting  Mendiskripsikan cara chatting

(menggunaan

4

Materi Penilaian

Kompetensi Alokasi Sumber

Dasar Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar

Pembelajaran

Instrumen Instrumen

Yahoo menggunakan Yahoo menggunakan YM

Messenger) Messenger Praktikan cara catting

 Mendemontrasikan chatting  Praktik Chatting dengan menggunakan Yahoo

menggunakan Yahoo Yahoo Messenger Messenger

Messenger





2.3 Mengakses beberapa  Mendownloa  Melacak situs untuk  Men-download informasi Tes Tes Carilah 3 artikel 6 x 40 Buku

situs untuk memperoleh d informasi memperoleh informasi dari Unjuk identifikasi pendidikan dari internet Mengenal

informasi yang dari internet internet kerja Dunia

bermanfaat Internet,

 Melakukan proses download  Menjelaskan cara men- Down loadlah informasi Kamus TI

dengan mengambil beberapa download informasi yang telah ditemukan

informasi yang diperlukan kemudian simpan pada

media penyimpanan (hard

disk)



 Pengolahan  Mengolah informasi yang  Mengolah informasi Tes unjuk Uji Editlah informasi hasil

informasi dari diperoleh mengunakan menggunakan program kerja prosedur down load dengan

internet program pengolah kata pengolah kata dari hasil produk program pengolah kata

download dan simpan pada media

penyimpanan (hard disk)







Pemalang, 16 Juli 2007

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 2 Pemalang Guru Mata Pelajaran









KISMO, SPd Drs. IDES FIDIATNO

NIP. 131259790 NIP. 132142966



5


Related docs
Other docs by HC111125001729
Boise N.F. Lessons Learned
Views: 0  |  Downloads: 0
Answers to Self-Study Review Questions
Views: 0  |  Downloads: 0
SISTEMAS ENERGETICOS
Views: 20  |  Downloads: 0
60 Day Report Info
Views: 5  |  Downloads: 0
Gabay sa Pagbababuyan
Views: 25  |  Downloads: 0
Hoja1
Views: 78  |  Downloads: 0
Cap�tulo 1: Introducci�n
Views: 8  |  Downloads: 0
CHAPTER I
Views: 1  |  Downloads: 0
IV OLIMPIADAS DEPORTIVAS INTERNAS
Views: 7  |  Downloads: 0
Minggu ke
Views: 32  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!