Embed
Email

Slide 1

Document Sample
Slide 1
Shared by: HC111124193957
Categories
Tags
Stats
views:
0
posted:
11/24/2011
language:
Persian
pages:
52
1

Pujian Kepada Allah S.W.T.





َ ‫ُ ْ ُز‬ ‫َ ذ ِي َة‬

َ‫اىْحَِ ُ ى َِّٔ س ِّ اىؼَبَىََُِِِ، وَاىؼَبقِجَخ ىِيََّقَُِِِ، وال‬

َ ِ ِ ‫اىظ‬ ‫ِال‬

َُِ‫ُذِوَاَُ إ َّ ػَيًَ َّبِى‬ ‫ػ‬

Segala puji-pujian bagi Allah

S.W.T. tuhan sekalian alam.



2

Syahadah



‫ل‬ ٔ ٓ ‫ِال هلل‬ ‫ذ‬

ُ ِ‫أَشِهَ ُ أَُْ ِ إِىََٔ إ َّ ا ُ وَحِذَ ُ ِ شَشَِِلَ ىَ ُ، اىََْي‬

ُٓ ََ ٍ َُ َُ ‫ذ‬ ِ َ ‫َق‬

ُ ‫اىْح ُّ اىْ ُجُِِ ُ. وَأَشِهَ ُ أ َّ سِّذََّب ُح َّذّا ػَجِذ‬

ٔ‫س ى‬

ٍَُِِِِ‫وَسَ ُىُِ ُ اْأل‬

Aku bersaksi bahawa tiada tuhan yang

disembah melainkan Allah yang Maha Esa dan

tiada sekutu bagiNya.

Aku juga bersaksi bahawa Nabi Muhammad

S.A.W. adalah hambaNya dan rasulNya.

3

Selawat



ِ ْ ََ ٍ َُ ‫َىي ٌُ َو َ َي ِ ي‬

‫ا َّه َّ ص ِّ وس ٌِّ ػَ ًَ سِّذَِّب ُح َّذٍ أَفضَو‬

ِ َ ‫ي‬

َُِِِ‫اْىََخِ ُىقَُِِِ، وػَيًَ آىِِٔ وَأَصِحَبثِِٔ أَجََؼ‬

Ya Allah, cucurilah rahmat dan

sejahtera ke atas junjungan kami Nabi

Muhammad S.A.W. serta keluarga dan

seluruh sahabatnya.



4

Allah S.W.T. berfirman :







     

        

   



     



     

 



     

     

    

     







5

Pesanan Takwa





‫أ ن َّ َ ى‬ ُ ‫ِر‬

ِ‫اَّقىِا اهللَ، ُوِصُِِ ٌُِ وَإَِبٌَ ثِزقْ َي اهلل‬

ِ ‫ِ ْ ملَّق‬ ِ

َُ‫وَطَبػَزِٔ، فَقَذ فَبصَ ا ُز ُى‬

Bertakwalah kepada Allah S.W.T.

dengan sebenar-benar taqwa.

Sesungguhnya berjayalah orang-

orang yang bertakwa.

6

Seruan



Marilah kita bersama-sama :

Meningkatkan ketakwaan kepada Allah

S.W.T.



Memperbaiki amalan kita kepadaNya



Menyempurnakan akhlak kepadaNya dan

manusia



Mudah-mudahan kita mencapai ketakwaan

dan kejayaan di dunia dan akhirat

7

Tajuk Khutbah









8

Pendahuluan



Sambutan Hari

Guru peringkat

kebangsaan



19 Mei Setiap

Tahun



Mengiktiraf dan

menghargai jasa

guru

9

Tujuan sambutan ini ialah :



Memberikan rangsangan dan dorongan

kepada para guru





Muhasabah Menilai





Peranan dan tanggungjawab

pendidik agar selari dengan

arus pendidikan semasa



10

Tugas sebagai pendidik merupakan :



Mulia

Satu

Kerja Dipandang tinggi

oleh masyarakat





Berilmu

Yang berperanan

melahirkan

pelajar Berakhlak

tinggi

11

Amanah yang dipikul oleh guru :



Bukan sekadar

menyampaikan

ilmu









Melahirkan manusia yang

memanfaatkan ilmu dalam

kehidupan



12

Guru diberikan kedudukan yang tinggi :







Ilmu yang

dimiliki



Berasaskan





Kepakaran





13

Ibu bapa perlu memberikan keyakinan

sepenuhnya kepada guru :



Memberikan

Dalam usaha pendidikan yang

terbaik









Agar tidak menimbulkan halangan

yang membantutkan usaha mereka





14

Guru adalah insan mulia yang

mempunyai :



Menyampaikan

ilmu







Mentarbiah

masyarakat



15

Rasulullah S.A.W. merupakan :



Membentuk para sahabat

yang berilmu dan

berakhlak



Tauladan Dididik oleh Allah

yang agong S.W.T. melalui wahyu



Berakhlak dengan

akhlak al-Quran

16

Allah S.W.T. berfirman :





       

         

 

 

           

   





 



         

  

   



       

      





  



 



      

    

  

 

       

 









Surah al-Baqarah : Ayat 151

17

Maksud Ayat :

“Samalah seperti (nikmat) kami

mengutuskan kepada kamu seorang rasul

dari kalangan kamu (iaitu muhammad),

yang membacakan ayat-ayat kami kepada

kamu dan membersihkan kamu (dari

amalan syirik dan maksiat) dan yang

mengajarkan kamu kandungan kitab (al-

quran) serta hikmat kebijaksanaan dan

mengajarkan kamu apa yang belum kamu

ketahui”.

18

Guru yang cemerlang adalah :





Menghadapai

pelbagai cabaran

Mereka yang

mampu

Memenuhi

keperluan agama,

bangsa dan negara





19

Perkara yang perlu diberi perhatian bagi

meningkatkan profesion guru :





PERTAMA

Mempersiapkan diri dan

meningkatkan ilmu pengetahuan

seiring perkembangan semasa







KEDUA Meningkatkan kualiti pengurusan

berkualiti dalam ilmu pendidikan

melalui latihan

20

Perkara yang perlu diberi perhatian bagi

meningkatkan profesion guru : (sambungan)



KETIGA

Memantapkan institusi perguruan





KEEMPAT

Bekerjasama di antara guru





KELIMA

Memahami dan menghayati tugas

dengan tanggungjawab

21

Matlamat guru bukan sekadar mengajar

pelajaran tertentu, tetapi :



Mendidik Membina

minda Sahsiah



Paling

Utama







Agen perubahan sosial

dan minda pelajar

22

Hadis :



ُِ ‫ُ َي‬ ‫م‬

ِ‫ُِِ ػَبملِبً، أَوِ ٍزَؼ َِّّب، أَوِ ٍسزََِؼّب، َأو‬

َ َ ِ ‫ن‬

َ‫ٍحِّب، وَالَ رَ ُِِ اْىخَبٍسَخَ فزَهِيل‬ ‫ُ ِج‬

“Jadikanlah dirimu orang yang berilmu

(guru), atau orang yang belajar atau

orang yang mendengar atau orang yang

mencintai ilmu dan janganlah jadi orang

yang kelima kerana kamu akan binasa”.



23

Tugas mendidik anak bangsa

merupakan :



Tugas yang mulia









Seperti kata Imam al-Ghazali :

“Guru umpama orang yang

sangat dermawan”.





24

Pelajar hendaklah :



Menghormati

guru





Tanggungjawab

Menerima

ilmu dengan

Kesyukuran

kepada Allah





25

Setiap pelajar bertanggungjawab :



Ilmu fardu ain

Terhadap ilmu

yang diperolehi

Ilmu fardu kifayah





Sahsiah

Menjadikan diri

mempunyai

Budi pekerti yang mulia





26

Pelajar mestilah :







Menjaga adab semasa bersama guru







Mengelak perasaan benci dan dendam

kepada guru









27

Tingkah laku sebahagian kecil

pelajar :



Melanggar

peraturan dan

disiplin









Menjejaskan Menjejaskan

tumpuan guru imej sekolah





28

Ibu bapa hendaklah peka terhadap :



Gejala ponteng

Merokok

sekolah





Perkara dan isu yang

boleh merosakkan

jatidiri anak seperti :





Pergaulan

Dadah

bebas

29

Tugas menangani gejala disiplin

perlu dilaksanakan :

Ibu bapa



Guru

Secara Bersama

Antara :

Pelajar



Masyarakat



Bukannya menunding jari kepada guru

semata-mata

30

Kita perlu bekerjasama :



Memperkasakan dan

memantapkan sistem pendidikan

negara

Tidak menunding jari kepada guru &

institusi pendidikan dalam mencari

kelemahan

Kelemahan yang ada tidak

mencerminkan kekurangan seluruh

guru & sistem pendidikan negara

31

Kesimpulan :

Usaha perlu dijalankan bagi meningkatkan

sistem pendidikan negara :-

Guru hendaklah menerapkan pendidikan

Pertama seimbang dalam bidang ilmu duniawi dan

ukhrawi



Guru hendaklah meningkatkan jatidiri para

Kedua

pelajar





Guru hendaklah menerima cadangan

Ketiga

penambahbaikan institusi pendidikan



Guru hendaklah ikhlas bagi menjamin

Keempat keberkatan ilmu yang disampaikan kepada

pelajar 32

Allah S.W.T. berfirman :







        

      

     

        



“Sesungguhnya Allah tidak mensia-

siakan ganjaran orang-orang yang

melakukan kebajikan”.



Surah at-Taubah : Ayat 120

33

Kesimpulan :

(Sambungan)







Pihak sekolah hendaklah menyusun ilmu

Kelima agama bagi menanam keimanan di

kalangan pelajar







Ibu bapa hendaklah meluangkan masa

Keenam membina keluarga berilmu dan berdisiplin

kepada anak-anak.





34

Penutup :





Pendidikan bukan satu tugas yang mudah

Sumbangan guru dalam mendidik anak bangsa

sejak dari dulu tidak boleh dipertikaikan



Jasa dan pengorbanan guru bagi melahirkan

generasi cemerlang dan bertakwa tidak dapat

dibalas sampai bila-bila

35

Allah S.W.T. berfirman :



      

     

      

 

 

           



    

       

  

     

 

      

"Katakanlah : "Adakah sama orang-orang yang

mengetahui dengan orang-orang yang tidak

mengetahui?" Sesungguhnya orang-orang yang

dapat mengambil pelajaran dan peringatan

hanyalah orang-orang yang berakal sempurna.

Surah az-Zumar : Ayat 9

36

Pujian Kepada Allah S.W.T.









‫ِي‬

َِّٔ ‫اىْحََِذ ُى‬

Segala puji-pujian hanya

bagi Allah S.W.T.

Allah S.W.T. berfirman :



 

 

    

   



     



        

      

          



    

    



     



Surah Jumu’ah : Ayat 8

Selawat



ََ ٍ ُِ َ َُ ِ ِّ ‫اىي ٌُ َو‬

ٍ‫َّه َّ ص ِّ وَسَيٌِ وَثَبسِك ػَيًَ سِّذَِّب وَّجَِّْب ُح َّذ‬

ِ ِ َ

َُِِِ‫وػَيًَ آىِِٔ وَأَصِحَبثِٔ أجََؼ‬

Ya Allah, cucurilah rahmat dan

sejahtera ke atas junjungan kami Nabi

Muhammad S.A.W. serta keluarga dan

seluruh sahabatnya.

Pesanan Takwa



‫َ ُِ ِال‬ ‫ِرق َ َق ر‬

َّ ‫اَّ ُىا اهلل ح َّ ُقَبرِِٔ وَالَ رَ ُىِر َّ إ‬

َ َ ُ ‫ز‬

ُِ‫وَأٌَُِِّ ٍسِيِ ُى‬

Bertaqwalah kepada Allah S.W.T.

dengan sebenar-benar taqwa.

Janganlah kamu mati melainkan

dalam agama Islam.

Allah S.W.T. berfirman :







        

    

  

     



     

  

    

 

      





Surah al-Ahzab : Ayat 56

Seruan



Saban hari kita menyaksikan kematian

Sedarlah !



Kita sudah kesuntukan masa

Giliran kita akan tiba untuk bertemu

Allah

Kematian akan mengekori dan

menjejaki kita tidak kira di mana kita

berada

Allah S.W.T. berfirman :



         

      

         



         

   

           



          

   

         



 

         

   

      



Surah an-Nisaa’ : Ayat 78

Maksud Ayat :



“Di mana jua kamu berada, maut akan

mendapatkan kamu, sekalipun kamu berada

dalam benteng-benteng yang tinggi lagi

kukuh. Jika beroleh kebaikan, mereka

berkata: Ini adalah dari sisi Allah dan jika

ditimpa bencana pula, mereka berkata: Ini

adalah dari sisimu. Katakanlah: Semuanya

itu adalah dari sisi Allah. Maka apakah yang

menyebabkan kaum itu hampir-hampir tidak

memahami nasihat dan pengajaran?”

Persoalan ?



Apakah persiapan kita telah cukup

untuk menghadapi kematian ?



Marilah kita menyediakan :



Iman yang

mantap Dengan penuh

keikhlasan dan

Amal dan keinsafan

takwa yang

teguh

Doa :

‫مل‬ ِ َ ٌُ ‫َى‬

ِ‫اَّيه َّ اغفِش ىِي ُسيَِنيَ وَا ُسيََِبد‬

‫ه‬ ِ ‫مل‬ ‫مل‬

ٌُ ٍِْ ِ‫وِا ُؤٍِْنيَ وَا ُؤٍَِْبد اﻷَحُبَء‬

ِ‫وَاﻷٍَىَاد‬

Ya Allah, ampunkanlah dosa

golongan muslimin dan muslimat,

sama ada yang masih hidup atau

yang telah mati.

ِ ِ ‫اىش ِ َ ي اىس‬ ٌُ َّ

ًِ‫اىيه َّ أِّضِهِ َّحَخَ ػَ ًَ َّالطنيِ اىْنشَا‬

‫َق‬ َ ‫ِ اى‬ َِ ُ ِ ‫و‬

ِّ ‫وَ ُالَح اىَْسِيَِني اىْؼِظَبً َّزَِِِ قَضَىِا ثِبْىح‬

‫َ ّ ِ ِى‬

َُ‫وِثِٔ مَبُىا َؼذُى‬

Ya Allah anugerahkanlah rahmat

ke atas Raja-raja kami dan

pemimpin-pemimpin kami yang

memerintah secara adil dan

saksama.

‫َي‬

‫وَ ُ ُىصّب ػ ًَ سشٌ ڤبدوک ثنُْذا َغ دڤشرىاُ امىع اىىاثق‬ ‫خص‬

‫ح‬ ‫ا‬ َ ‫ص‬

‫ثبهلل رىاّکى ٍُِضاُ ََِ اىؼبَِثذَِِ ِثِِ اىََش ُىً سيطبُ حمَىد‬

ٌ‫ا ُکزَفًِ ثبِىئّٰ شبٓ وػَيًَ سشٌ ڤبدوک ثنُْذا ساج ڤشٍُسىس‬ ‫مل‬

‫امىع رىاّکى ّىسصإشح‬

KHUSUSNYA KE ATAS SERI PADUKA BAGINDA

YANG DI-PERTUAN AGONG AL-WATHIQU BILLAH

TUANKU MIZAN ZAINAL ABIDIN IBNI AL-

MARHUM SULTAN MAHMUD AL-MUKTAFI BILLAH

SHAH DAN SERI PADUKA BAGINDA RAJA

PERMAISURI AGONG TUANKU NUR ZAHIRAH

َ ‫ِ س‬ ٌُ ‫اىي‬

َ‫َّه َّ اجِؼَوْ ٍَبىُِِضََب وَ َبئِشَ ثِالدِ اىْ ُسِيَِِني‬

ُِ ِْ ٍ َُ

ً‫طِّجَخً آٍَِْخً ُطََْئَّخً سَخَّخ‬

Ya Allah jadikanlah Malaysia dan

seluruh negara kaum Muslimin

dalam keadaan aman dan damai.

َ ْ ‫َّ ر قي‬

ٍِِِ ‫سَثَْب الَُضِؽْ ُ ُىِثََب ثَؼِذَ إِرْ َٕذََِزَْب وََٕتِ َىَْب‬

‫َ َٕ ة‬ ِّ ِ َ ‫ىذ‬

ُ ‫َّ ُِّل سَحََخً إَّلَ اَِّذ اىْى َّب‬

Ya Tuhan kami, janganlah engkau

mengubah hati kami selepas Engkau

memberi hidayah kepada kami dan

kurniakanlah kami rahmat di sisiMu

sesungguhnya Engkaulah Maha Pemberi.

َ َ ‫اىذ‬ ‫َث‬

ٍِ‫سَّْبَ اَرَِْب فٍِ ُُّّبَ حسَْخً وَف‬

ْ‫اى‬ َ ِ

ِ‫اﻷَخِشَح حسََْخً وَقَِْب ػَزَاةَ َّبس‬

Ya Allah, Ya Tuhan kami,

anugerahkanlah kami dengan

kebaikan di dunia dan di akhirat,

serta jauhilah kami daripada

azab api neraka.


Related docs
Other docs by HC111124193957
Soft-Tissue Injury
Views: 2  |  Downloads: 0
jbptunikompp gdl wiliyulist 21851 2 babiin w
Views: 5  |  Downloads: 0
Lista encuestas recibidas
Views: 0  |  Downloads: 0
CARTA APOST�LICA
Views: 1  |  Downloads: 0
8500140
Views: 0  |  Downloads: 0
VOLLEYBALL
Views: 2  |  Downloads: 0
??5??1?(??)
Views: 101  |  Downloads: 0
Download
Views: 0  |  Downloads: 0
1987 Mercedes 814 7
Views: 2  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!