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Istituto Professionale Cavalieri
Anno scolastico 2007-08
       Progetti in continuità
 Integrazione studenti stranieri
 Educazione alla salute
 Educazione ambientale
 Laboratori espressivo-creativi
 Progetti di Matematica
 Porte di Brandeburgo … e oltre
Integrazione studenti stranieri
Referenti: proff. de Matthaeis e Porretta
 Destinatari: tutti gli studenti stranieri
  recentemente immigrati
 Accoglienza:
   – individuazione dei livelli linguistici di partenza
     degli studenti (referenti)
   – Programmazione personalizzata (consiglio di
     classe)
Integrazione studenti stranieri
 Corsi di Italiano L2
 Corsi di facilitazione delle diverse
  discipline
 Corso d’aggiornamento sulle culture dei
  paesi d’origine dei nostri studenti
  (proseguimento)
        Educazione alla salute
Referente: prof. Mai
 Spettacolo Teatrale (Quelli di GrocK)
    – bullismo – seconde, quarte, quinte
    – anoressia - terze
    – Discussione Post teatro (Dott. Fichera) - quarte
 Progetto su bullismo e microcriminalità
  (Psicologhe Dr.ssa Miazza, Dr.ssa Zoni e
  collaboratoti )
 “Educazione ai sentimenti” Dott. Salvato (classi
  individuate secondo le necessità)
      Educazione alla salute
 Primo Soccorso (Operatori Croce Rossa) -
  quinte
 Prevenzione cardiopatie – terze
 “Abilità, handicap e sport” (Dott. Fichera) –
  prime
 Sportello psicologico
 Laboratorio teatrale (Quelli di GrocK)
     Educazione ambientale
Referente: prof. Paola Zangara
 Si rivolge alle classi prime e seconde
 Comprende interventi di esperti su diverse
  tematiche ambientali
 Gli interventi degli esperti sono mirati
  all’incontro con la singola classe
 Alcuni interventi potranno essere corredati
  da visite guidate successive
      Educazione ambientale
Gli interventi:
 L’aria di Milano
 L’acqua a Milano
 Il verde a Milano
 I rifiuti: dal consumo allo smaltimento
 L’inquinamento del suolo agricolo
 Si può parlare di energia pulita? Il fotovoltaico
 Il disastro ambientale di Seveso del 1976:
  rievocazione storica e riflessioni.
Laboratori espressivo-creativi
Referente: prof. Saladini
 Destinatari sono alunni con handicap
  medio-grave della sede e della succursale
Obiettivi
 Sviluppare capacità espressive, manuali e
  organizzative
 Potenziare l’autostima
      Progetti di Matematica
Referente: prof. Marina Franchino
 Giochi di Archimede in novembre
 Giochi d’autunno in Bocconi
 Partecipazione ai corsi “Matematica e
  realtà” in Bocconi
     Porte di Brandeburgo … e
                oltre
Attività:
 GISeM (Gruppo Interesse Scala e Musica)
    – Teatro Alla Scala,Conservatorio,Auditorium Verdi…
    – Percorso musicale della Provincia di Milano
   Informazioni sugli eventi culturali relativi a
    – Musica
    – Teatro
    – Mostre/ conferenze
   Ed eventualmente
    – cineforum
   Porte di Brandeburgo … e
              oltre
Attività culturale di supporto alla didattica
  curricolare con l’obiettivo di
 Avvicinare gli studenti a forme diverse di
  divertimento artistico/culturale
 Organizzare attività complementari allo
  svolgimento dei programmi scolastici
 Informare sulle iniziative culturali cittadine
            Progetti innovativi
   Educazione alla legalità
   Consulta delle aziende e delle professioni
   “Giovani e impresa”
   Progetto Intercultura Fondazione CARIPLO
   Preparazione alla certificazione DELE
   Preparazione alla certificazione KET
         Progetti innovativi
 Corsi d’informatica per i genitori
 Olimpiadi della danza
 Corso di Brain Gym (per i docenti)
 Giornalino scolastico
 Corso “Dalla matematica alla storia,
  passando attraverso l’arte e l’economia”
     Educazione alla legalità
Soggetti coinvolti:
 Classi prime e seconde
 Docenti di Diritto - Italiano e storia
  Metodologia - Psicologia - Cultura medica
 Esperti esterni: Magistrati – Funzionari di
  Polizia –Psicologi - Operatori sociali
 Famiglie degli alunni
       Educazione alla legalità:
               attività
Proiezione film per classi 1°e 2°   Ottobre
Test su Educazione alla legalità
“Libera”                            Ottobre
Elaborazione e commento dei
risultati

Proiezione diapositive:             Ottobre/novembre
Norme – sanzione
Bullismo: profilo, psicologico,
giuridico.
         culturale
        Educazione alla legalità:
                attività
Interventi di esperti esterni          novembre/dicembre
Magistrato/psicologo/funzionario       Gennaio/febbraio
P.S/operatore sociale
Proiezione di 2 Film                   Febbraio/marzo
Da scegliere tra titoli consigliati

Visita al Carcere/ Comunità di         marzo/aprile
Recupero                               Maggio
Lavoro di produzione in classe         marzo/aprile
elaborazione da parte degli            maggio
studenti di articoli /ipertesto/diap
PRESENTAZIONE LAVORI E
PREMIAZIONE FINALE                     Maggio giugno
    La Consulta delle Aziende e
         delle Professioni

Referente: prof. Piero Alacchi
 E’ un organo consultivo
 E’ presieduta dal Dirigente
 E’ composta da delegati di Associazioni e Aziende su base
   volontaria e non dà diritto ad alcuna remunerazione
 Partecipano i responsabili della Terza Area
 I nomi dei partecipanti sono pubblicati sul sito Internet della
   scuola
 Si riunisce una volta all’anno
      La Consulta delle Aziende e
           delle Professioni

La consulta ha lo scopo di esprimere valutazioni,
   raccomandazioni e indicazioni su:
 competenze professionali maggiormente richieste dalle
   imprese
 progetti per l’area di professionalizzazione
 aziende disponibili per stage, tirocini ed esperienze di
   alternanza scuola-lavoro
 strategia di raccordo con il mondo del lavoro;
 tendenze del mercato e professioni emergenti
Progetto “Giovani & Impresa”
    Referente: prof. Alacchi
    L’intervento di orientamento intende contribuire allo sviluppo
    della cultura dei valori del lavoro, dell’imprenditorialità e per
    l’educazione all’economia, come valore sociale, di sistema
    Si rivolge a diplomandi in preparazione dello stage
    Durata: una settimana (30 ore) – da lunedì 5 a venerdì 9 novembre
    Classi coinvolte: 5G Az. + 5C Az. ( 25 allievi)
    Primo modulo: La vita in Azienda: la comunicazione verbale e non
     verbale; il gruppo di lavoro; la creazione del valore e
     l’orientamento al cliente; l’analisi e la soluzione dei problemi
    Secondo Modulo: Il posto di lavoro: le tipologie dei rapporti di
     lavoro; il curriculum vitae; il colloquio di selezione.
Progetto Intercultura Fondazione
            CARIPLO
 Progetto pluriennale finalizzato a migliorare
  l’integrazione degli studenti stranieri e a
  valorizzare le “buone pratiche”, i progetti
  già esistenti
 condotto dall’ISMU con il supporto
  dell’Ufficio scolastico regionale
Progetto Intercultura Fondazione
            CARIPLO
 La prima fase, sperimentale, coinvolge 30
  scuole in Lombardia, tra cui il nostro
  istituto
 Le scuole dovranno costruire un progetto
  che coinvolga l’intero istituto: in questo
  avranno il supporto di esperti esterni
 Preparazione alla certificazione
            DELE
Referente: prof. Graniti
 Destinatari del progetto sono gli studenti di
  quarta degli indirizzi aziendale e turistico
 Sono previste 20 ore in orario
  extracurricolare da svolgere tra novembre e
  maggio
 Le prove d’esame si svolgeranno alla fine di
  maggio presso l’istituto Cervantes
         Preparazione alla
         certificazione KET
Referenti: prof.sse Fabbri e Montenero
 Destinatari del progetto sono gli studenti di
  seconda e terza degli indirizzi turistico,
  aziendale e sociale
 Sono previsti due corsi paralleli di 30 ore
  da svolgersi fra gennaio e maggio
 Le prove d’esame si svolgeranno alla fine di
  maggio al British Council
      Corsi d’informatica per i
               genitori
Referente: prof. Erminio Soldati
 Si offre l’opportunità ai genitori dei nostri
  studenti di seguire cosi di informatica
  – Corso A: E-Citizen (per principianti)
  – Corso B: ECDL
      Olimpiadi della danza per la
             scuola 2008
Referente: prof. Carla Rovai
   DA GENNAIO SARANNO EFFETTUATE 10 LEZIONI
    GRATUITE DI DANZA DI UN’ ORA E MEZZO CIASCUNA
   L’INSEGNANTE SARA’ UNA PERSONA SPECIALIZZATA
    NON DELLA SCUOLA
   LE LEZIONI SI SVOLGERANNO IL MARTEDI’ H. 14.30
   E’ PREVISTO UNO SPETTACOLO NEL MESE DI MARZO
   IL PROGETTO E’ APERTO A RAGAZZI E RAGAZZE
   NON E’ NECESSARIO ESSERE ESPERTI
   MIN 10 PERSONE MAX 5O
          Corso di Brain Gym
Referente: prof. Carla Rovai
Obiettivi
 Imparare più velocemente
 Effettuare meglio gli sport
 Essere più concentrati
 Realizzare progetti con maggiore facilità
 Affrontare le sfide
 Raggiungere livelli superiori di merito
Attuazione prevista il
 venerdì pomeriggio e sabato per due week end (2-3
  marzo; 4-5 maggio)
 Conduttrice: prof. Alessandra Bidut
            Giornalino scolastico
Responsabile prof. Marina Franchino
   Redazione composta da studenti con un quadro scolastico
    soddisfacente e comportamento disciplinare ineccepibile
   Docenti per la supervisione degli articoli
   Rubriche:
    –   Giochi
    –   Viaggi
    –   Poesia, libri
    –   Lingue e culture
    –   Cultura: mostre, film, spettacoli
    –   Solidarietà
    –   Tempo libero …
   Corso “Dalla matematica alla
 storia, passando attraverso l’arte
           e l’economia”
Referente: prof. Marina Franchino
 Il corso è rivolto ai docenti, ma aperto
  anche agli studenti di quinta o alle classi
  che svolgono l’approfondimento
 Sono possibili diversi interventi in ordine
  casuale
   Corso “Dalla matematica alla
 storia, passando attraverso l’arte
           e l’economia”
Gli interventi:
 BETTI, Lobacewsky e la Russia
 BETTI, Storia e cultura russa
 GUERRAGGIO, La scienza durante il fascismo
 GHIONE, Piero della Francesca e la prospettiva
 BISCHI, La prevedibilità del caos
 MANTOVANI, Lo studiolo virtuale del Duca di
  Urbino

				
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posted:11/24/2011
language:Italian
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