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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACI�

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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACI�
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COLEGIO ANDRÉS BELLO - PAMPA

LA SERENA







TEMARIOS SEGUNDA PRUEBA SUMATIVA II SEMESTRE 2010

22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





LENGUAJE Y COMUNICACIÓN



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" "B" - Conocimiento 1.- Lectura 1.- Características y elementos del género Dramático.

- Comprensión 2.- Escritura 2.- Lenguaje dramático(diálogo aparte, monólogo, acota-

- Aplicación ciones).

3.- Pantomima.

4.- Características y elementos de la publicidad.

5.- Lectura comprensiva.

6.- Signos de puntuación.





SEXTO BÁSICO "A" y "B" - Conocimiento 1.- Lectura 1.- El género dramático.

- Comprensión 2.- Escritura 2.- Origen del teatro.

- Aplicación 3.- El teatro actual.

4.- Los textos intruccionales.

5.- Modos verbales

6.- Uso de coma y dos puntos.

7.- Conectores.

8.- Lectura comprensiva.





SÉPTIMO BÁSICO "A" - Conocimiento 1.- Lectura 1.- El texto expositivo.

- Comprensión 2.- Escritura 2.- El texto dramático.

- Aplicación 3.- El complemento directo, Indirecto y circunstancial.

- Análisis 4.- Lectura comprensiva.

5.- Signos de puntuación.





SÉPTIMO BÁSICO "B" Reconocer Comuncación Oral Textos literarios:

Aplicar Lectura - Los textos dramáticos (características generales)

Analizar Escritura Textos no literarios: - Texto instructivo

Comprender - Texto expositivo(función, características y estructura)

Conocimientos del lenguaje:

- Determinantes del núcleo del sujeto (frase adjetiva,

sust. Yuxtapuesto, frase sust. Yuxtapuesta )

- Determinantes del núcleo del predicado (C.D - C.I.

C.C.)







OCTAVO BÁS. "A" Y "B" Reconocer Ñectura Textos literarios:

Aplicar Escritura - Los textos líricos (características principales, poesía

Comprender Comprensión Oral. popular)

- Los textos dramáticos (características generales, es-

tructura, representantes, ejemplos)

Conocimiento del lenguaje:

- Ortografía acentual (reglas generales, diptongo, hiato,

acentuación especial homófonos).

- Ortografía literal: Uso de B, V, G, J, H, S, C, Z.

- Ortografía puntual: Uso de puntos, dos mpuntos, coma.







PRIMERO MEDIO "A, B y C" Identifica Comunicación oral - Textos literarios y sus características (G. Lírico y Dra-

Produce Lectura mático).

Reflexiona Escritura - Medios de Comunicación (publicidad y propaganda).

Aplica





SEGUNDO MEDIO "A, B y C" Identificar Comprensión de los Textos Litera- Tipos de Mundos presentes en la Literatura:

Relacionar rios. - Concepto general

Reconocer - Clasificación

Grandes géneros literarios y Géneros históricos.

- Concepto general.

- Clasificación

Convergencia y divergencia Literaria.

- La Intertextualidad.









TERCERO MEDIO "A", "B" ,"C" Comprensión de lectura 1.- Literatura. 1.1. Contextos de producción

Análisis 1.2.- Literatura Neoclásica

Conocer 1.3.- Literatura Romántica.

Varacterizar 1.4.- Literatura Realista y Naturalista.

1.5.- Obras y autores.





CUARTO MEDIO "A, B Y C" Comprensión de lectura 1.- Lengua Castellana 1.1.- Texto expositivo.

Análisis 1.2.- Texto argumentativo.

Conocer 1.3.- Funciones del Lenguaje.

Varacterizar 1.4.- Actos del habla.

2.- Literatura. 2.1.- Figuras literarias

2.2.- Estilos narrativos.

2.3.- Técnicas narrativas contemporáneas.

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LA SERENA





TEMARIOS SEGUNDA PRUEBA SUMATIVA II SEMESTRE 2010

22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" Comprensión escrita Unit 3: Taking Actions" - Future : going to



Aplicar - verb + gerund.



Razonamiento lógico. - superlative: adjectives



- Verb List (infinitive, Past, meaning).



- Vocabulary.







QUINTO BÁSICO "B" Comprensión escrita Unit 3 "Taking Actions" - Future : going to

Razonamiento lógico - verb + gerund.

Aplicación estructuras - superlative: adjectives

- Long and short adectives.

- Vocabulary.









SEXTO BÁSICO "A" y "B" Comprensión escrita Unit 4: Soaps. - Open Conditional.

Razonamiento lógico - Future: Will/won't

Aplicación estructuras - Adverbs of Manner

- Verb List (infinitive, Padt, Meaning).

- Vocabulary.









SÉPTIMO BÁSICO "A y B " Comprensión escrita Unit 4: Moving Images. - Simple Present Passive.

Razonamiento Lógico - Simple Present tense in all forms(reviw)

Aplicación de estructuras. - Vocabulary: verbs

- First Conditional

- Simple past passive

- Simple past tense (review).

Verbs Past participle





OCTAVO BÁSICO "A Comprensión escrita Unit 4: Mind over Matter. - Verbs of Perception + present participle// can - could +

Razonamiento lógico verbs of perseption.

Aplicación de estructuras - Future: will/won't

- Future : going to

- Second Conditional

- Reading Comprehension

- Vocabulary (verbs)





OCTAVO BÁSICO B" Comprensión escrita Unit 4: Mind over Matter. - Future: will/won't

Razonamiento lógico - Future : going to

Aplicación de estructuras - First Conditional (review)

- Second Conditional

- Reading Comprehension

- Vocabulary (verbs)





PRIMERO MEDIO "A , B y C" Cognitivas Unit 4 Conditional 2 y 3

Razonamiento lógico Vocabulary

Comprensión escrita Reading Comprehension

Aplicar estructura gramática Should/shouldn't(I° A)









PRIMERO MEDIO "C" Cognitivas That's Clever Present Perfect

Razonamiento Lógico Past Perfect

Simple past Vocabulary Unit 1

Reading Comprehension

Verbs



SEGUNDO MEDIO "B " Comprensión escrita Unit 4: Lost Worlds - Past Perfect

Razonamiento lógico. Good or bad luck? - Reported Speech

- Third Conditional

- Vocabulary: Noun, Suffixes(r, er, or ist)

- ation and - ment)

- Reading Comprehension.



SEGUNDO MEDIO "A y C " Comprensión escrita Unit 7 - Noun suffixies

Razonamiento lógico. Unit 8 - Reported Statements

Comprensión escrita - Third Conditional

- Vocabulary: Noun, Suffixes(r, er, or ist)

- Reading Comprehension.

TERCERO MEDIO"A" Aplicar estructuras Unit 4: Campaigning for Survival & - Passive voice (Present, Future, Past, Present, Perfect)

Comprensión escrita Reality TV - Make and Do

Razonamiento lógico. - Make/let/be allowed to.

- Vocabulary Extreme

- Adjectives an Modifier

- Reading Comprehension.





TERCERO MEDIO"B y C" Cognitiva Unit 7 - Passive voice tenses.

Razonamiento lógico Unit 8 - Make/do

Comprensión escrita. - Causative have

- make/let/be allowed to.

- Vocabulary

- Adjectives & modifier

- Reading Comprehension

CUARTO MEDIO "A, B Y C" Comprender Unit 7 "Fear" - Defining and non defining relative clauses.

Razonamiento Lógico - Relative clauses.

Aplicar - Articles

- Prefixes.

Unit 8 "Happiness" - Be used to ting/noun

- Used to + infinitive

- Phrasal Verbs

- Reading Comprehension

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TEMARIOS SEGUNDA PRUEBA SUMATIVA II SEMESTRE 2010

22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" "B" Orientación espacial Sociedad en la perspectiva his- - Descubrimiento y conquista de Chile

Relaciona tórica. - La Colonia

Identificar - Administración

- Economía

- Sociedad

- Guerra de Arauco

- Independencia.





SEXTO BÁSICO "A" y "B" Orientacion espacial Espacio geográfico. Geografía de Chile

Relacionar histórica - Localización

Observar - Relieve

Interpretar - Regiones naturales

- Regiones administrativas.

- Poderes del Estado

- Clima e hidrografía.





SÉPTIMO BÁSICO "A" y "B" Orientación espacial Sociedad en la perspectiva - Imperio Romano

relacionar histórica - Reinos germánicos

- Imperio Bizantino

- El Islam

- Feudalismo.



OCTAVO BÁSICO "A" Orientación espacial La Sociedad en la perspectiva - Revolución Francesa

Analizar histórica - Revolución Industrial

Deducir

relacionar





OCTAVO BÁSICO "B" Razonamiento lógico La era de las Revoluciones y la - Revolución Francesa

Comprensión y sentido crítico conformación del mundo contem- - Revolución Industrial

Ubicación espacial y ubicación poráneo.

temporal.

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TEMARIOS SEGUNDA PRUEBA SUMATIVA II SEMESTRE 2010

22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



PRIMERO MEDIO "A" Comprensión y sentido crítico El escenario internacional y los gran- De un Mundo Bipolar a un Mundo Multipolar.



Razonamiento logico des conflictos del Siglo XX. - La guerra fría



Localización espacial y temporal - El conflicto Árabe Israelí

- América Latina y las Relaciones con EE.UU.

- La Sociedad Contemporánea.





PRIMERO MEDIO "B Y C" Comprensión hechos Sociales. Conflictos Mundiales S. XX. Período entre guerras:

Orientación espacio - tiempo. - Estados totalitarios.

- Depresión económica 1929

II Guerra Mundial

- Antecedentes

- Batallas, armas.

- Conferencias

- Consecuencias : Guerra fría.

- Mundo Bipolar

- Carrera armamentista.





SEGUNDO MEDIO "A,B y C" Auge y Crisis del Liberalismo: Socie- 1.- Liberalismo.



dad Finisecular. - Características del período

Comprensión de los hechos sociales - Gobiernos y obras

- Guerra del Pacífico

Orientación espacio -tiempo - Campañas - Batallas

- Tratados Perú - Bolivia

- Reformas Constitucionales

- Leyes Laicas

- Revolución Civil.

2.- Ideas Parlamentarias.

- Gobiernos y obras

- Características del período

"Cuestión Social

- Ideas Políticas

- Avances Culturales

- Campaña Política 1929

- Gobierno A. Alessandri

- Obras de Gobierno

- Constitución 1925





TERCERO MEDIO "A , B y C " - Sentido crítico. Mundo Moderno: - Humanismo y Renacimiento

- Razonamiento lógico. El Despertar del espíritu crítico del - La Expresión Europea.

Localización Espacial y Temporal Hombre Moderno. - Ruptura de la Unidad Religiosa

- Los Progresos de la Ciencia.

- Orígenes del Capitalismo.

CUARTO MEDIO "A, B Y C" Localización Temporal - Espacial El Mundo Actual. - Regiones del Mundo

- La Pobreza y el deterioro ambiental

- Razonamiento lógico. - La Revolución Tecnológica.

- La Globalización de la Economía.

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MATEMÁTICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" "B" Analizar Geometría. - Medición de ángulos.

Calcular - Clasificación de ángulos.

Identificar - Unidades de medidas de longuitud y superficie.

Clasificar - Equivalencias entre ellas.

Resolver problemas. - Calcular el perímetro, área de cuadrados, rectángulos,

triángulos y figuras compuestas.

Analizar Datos y Azar - Leer e interpretar información dada en gráfico.

Representar - Construcción de gráfico.

Aplicar y construir - Probabilidades en la vida cotidiana.

Identificar



SEXTO BÁSICO "A" y "B" Reconocer Geometría. - Clasificación de ángulos.

Identificar - ángulos entre paralelas.

Analizar - Clasificación de triángulos.

Calcular - ángulos desconocidos en triángulo.

Aplicar y construir - ángulos y diag. En plígonos.





Representar Algebra - Expresar en lenguaje algebraico el lenguaje natural.

Calcular - Resolver ecuaciones de 1er grado con 1 incog.

Aplicar - Resolución de problemas que impliquen resolución de Ec.

Verificar





SÉPTIMO BÁSICO "A Y B" Calcular Número - Calcular el %

Identificar - Solucionar situaciones problemáticas

Aplicar

Analizar Algebra - Expresar en lenguaje algebraico, lenguaje natural.

Representar - Reducción de términos semejantes.

Reconocer - Resolver ecuaciones aditivas, multiplicativas y fracciones.

Identificar

Calcular Geometría - Calcular el área y el perímetro de cuadrado, rectángulo,

Identificar triángulo y circunferencia.

Reconocer - Calcular volumen de prismas rectos.









OCTAVO BÁSICO "A Y B" Razonamiento lógico - Porcentajes - Cálculo de porcentajes (cantidad parcial, total, % parcial).

Relacionar - Aplicación de porcentajes en el comercio.

Resolución de Problemas - Valor total = valor neto + IVA.

- Geometría. - Área y perímetro de polígonos, Teorema de Pitágoras.

- Ärea y perímetro de figuras compuestas.

- Área y perímetro de circunferencia, sector circular y corona

circular.

- Volumen de cuerpos geométricos.



PRIMERO MEDIO "A,B y C" Razonamiento lógico Congruencia de triángulos. - Ángulos en triángulos-

Relacionar - Elementos secundarios y puntos notables del triángulo.

Orientación espacio - temporal - Criterios de congruencia de triángulos (ALA, LAL, LLL, LLA)

Transformación isométricas. - Transformaciones isométricas: concepto.

- simetrpia axial

- simetría central

- Rotación (90°, 180°, 270°, 360°)

- Traslación en el plano cartesiano.

- Teselaciones

- Tipos de Teselación.





SEGUNDO MEDIO "A,B y C" Razonamiento lógico Relaciones métricas en la cir- - Teoremas de cuerdas, de las secantes, de la secante y la

Relacionar cunferencia. tangente.

Resolución de Problemas Probabilidad. - Experimentos: determinístico y aleatorio.

- Espacio muestral, sucesos, sucesos independientes y depen-

dientes.

- Probabilidad clásica de un evento.

- Probabilidad con reposición, sin reposición.

Geometría proporcional. - Teorema de Thales (general y particular)

- Semejanza de triángulos.

- Postulados de semejanza de triángulos.

Transformaciones isométricas - Transformación isométrica (concepto)

- Simetría axial

- Simetría central

- Rotación (90°, 180°, 270°, 360°)

- Traslación en el plano cartesiano.

- Tipos de Teselación.





TERCERO MEDIO "A,B y C" Razonamiento lógico Trigonometría. - Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.

Relacionar - Signos de las razones trigonométricas en los cuadrantes del

Resolución de Problemas plano.

- Valores de las razones trigonométricas de ángulos notables

y ángulos que limitan los cuadrantes.

- Identidades trigonométricas pitagóricas.

- Teorema de los senos.

- Teorema del coseno.

- Resolución de triángulos rectángulos y no rectángulos.

- Resolución de problemas.

Desigualdades e inecuaciones en - Desigualdades

/R . - Propiedades de las desigualdades.

- Inecuaciones.

- Tipos de intervalos.

- Resolución de inecuaciones de primer grado, inecuaciones

con valor absoluto, con incógnitas en el denominador.

- Sistemas de inecuaciones.

- Inecuaciones cuadráticas.





CUARTO MEDIO "A,B y C" Razonamiento lógico - Números

Relacionar - Algebra

Resolución de Problemas - Geometría

- Probabilidades y Estadística

- Funciones.

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22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO " A y B" Razonamiento lógico Fuerza y movimiento. - Tipos de movimientos.

distinguir - Trayectoria

aplicar - Desplazamiento

calcular - Rapidez

Comprender - velocidad

- Fuerzas que influyen en el movimiento.

- Fuerza a contacto y a distancia.

- Leyes de Newton.





SEXTO BÁSICO "A y B" Identificar La Tierra y el universo. - Proceso de cambio en la superficie terrestre.

conocer - Estructura tterrestre.

elaborar - Atmósfera terrestre

diseñar - capas de la atmósfera.

Comprender - Hidrósfera terrestre.

ubicar - Agua dulce

- Placas terrestres

- Conservación de recursos.

- Procesos y propiedades del suelo

- Meteorización, erosión y deposición.





SÉPTIMO " A y B" aplicar Fuerza y movimiento. - Primera, Segunda y Tercera Ley de Newton.

calcular - Movimiento periódico.

elaborar - Movimiento de ciclo.

diferenciar - Amplitud.

Comprender - Períodos

- Frecuencia

- Tipos de fuerza

- Sumas de fuerza

- Fuerza de equilibrio.

- Tipos de roce

- Fuerza normal y fuerza peso.





OCTAVO BÁSICO "A" Razonamiento lógico Gases Leyes de los gases

Identificar Fuerzas eléctricas y propiedades de Fuerza eléctrica

Diferenciar la materia. Propiedades de sólidos, líquidos y gases.

Relacionar Cambios de estado

Ordenar Fenómenos naturales. Características de la tierra; litósfera; placas, sismos, volcanes.

Aplicar Atmósfera - Hidrósfera

Calcular Vocabulario técnico(de los tres ejes).

Sacar conclusiones

inferir









OCTAVO BÁSICO "B" Razonamiento lógico Los gases y sus leyes Aplicación de las leyes que explican el comportamiento de los

Identificar gases ideales para describir fenómenos naturales y de la vida

Reconocer cotidiana, basandose en el modelo cinético y en los conceptos

diferenciar de calor, temperatura y presión.

comparar Fuerzas eléctricas y propiedades de Explicación de la electrización, la conductividad eléctrica y ca-

Aplicar la materia. lórica, la emisión y absorción de luz en términos del modelo

Calcular atómico.

Descripción del rol que desempeñan las fuerzas eléctricas tanto

en la estructura atómica y molecular.

Fenómenos naturales en nuestro Identificación de los principales tipos de rocas.

planeta. Ciclos de las rocas, formación de fósiles y minerales.

Reconocimiento de evidencias en la evolución de la atmósfera,

litósfera, hidrósfera.

Explicación elemental de los fenómenos naturales que se pro-

ducen en la atmósfera, hidrósfera y litósfera.(temporales, mareas,

sismos, erupciones volcánicas y su impacto sobre la vida.

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BIOLOGÍA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



PRIMERO MEDIO "A " Razonamiento lógico Relaciones alimenticias Cadenas y tramas tróficas



diferenciar Características de los niveles tróficos.



identificar Transferencia de materia y energía en Flujos de energía - regla del 10%



reconocer los ecosistemas. Pirámides ecológicas



aplicar Ciclos biogeoquímicos

comparar ciclo del agua

Transmisión de sustancias tóxicas

Vocabulario técnico.





PRIMERO MEDIO "B" Identificar La Energía en los ecosistemas. - Identifican un problema y formulan hipótesis.

Analizar - Organismos autótrofos.

Interpretar - Organismos heterótrofos.

Deducir - Flujo de energía

Aplicar - Cadenas y tramas alimenticias.

Reconocer - Productividad bruta y neta.

- Pirámide de números, masa y energía.

- Ciclos de la materia.

- Bioacumulación y bioconcentración que se produce en la

naturaleza.





PRIMERO MEDIO "C" Razonamiento lógico: Energía en los ecosistemas. Efecto de la fotosintesis en las tramas tróficas.

Identificar Comparación de los mecanismos de incorporación de materia

Reconocer y energía en organismos heterotrofos y autotrofos.

Diferenciar Descripción cuantitativa de cadenas y tramas tróficas de acuerdo

Comparar a la tranferencia de energía y materia y las consecuencias de la

Aplicar5 bioacumulación de sustancias químicas como plaguicidas,

toxinas, entre otras.





SEGUNDO MEDIO "A Y B" Razonamiento lógico Hormonas y sexualidad Regulación hormonal del ciclo menstrual.

diferenciar Función de la LH y FSH en varones.

identificar Variabilidad y herencia. Trabajo y Leyes de Mendel

calcular Monohibridismo - dihibridismo herencia no mendeliana.

Aplicar Vocabulario técnico.

reconocer

comparar





SEGUNDO MEDIO "C" Razonamiento lógico Hormonas y sexualidad humana. Regulación de hormonas sexuales en el ciclo sexual femenino.

diferenciar Hormonas, crecimiento y desarrollo. Desarrollo embrionario, parto, regulación hormonal.

identificar Variabilidad. Variabilidad de las características de las especies.

comprender Relación entre genotipo, fenotipo y concepto de alelos.

Aplicar La clonación y sus implicancias en la variabilidad genética.

reconocer Herencia. Trabajo de Mewndel(leyes):Cruzamiento de tipo monohibrido

comparar dihibridismo, genes ligados al sexo.

Enfermedades genéticas. Concepto de mutación. Tipo de enfermedades, efecto ambien-

tal.





TERCERO MEDIO Razonamiento lógico Variabilidad y adaptación. Teorías de evolución; Darwin y Lamarck.

B1, B2 diferenciar Evidencias de la evolución.

ordenar Eras geológicas, características.

inferir Características de adaptaciones/tipos.

Vocabulario técnico

comparar

identificar

sacar conclusiones





B3 Razonamiento lógico Variabilidad, evolución y adaptación. Registro fósil. Variabilidad como materia prima de los cambios

diferenciar evolutivos. Valoración de la biodiversidad como producto del

reconocer proceso evolutivo. Selección natural .

aplicar Éxito productivo. Teorías de la evolución:Darwin y Lamarck.

Adaptación. Adaptaciones de flora y fauna para los distintos ambientes.

comparar Respuestas adaptivas. Relación, estructura y función.

identificar





CUARTO MEDIO Razonamiento lógico Biología humana y salud. Alergias, características generales

B1, B2 diferenciar Transfusiones - transplantes.

Comparar Sangre y grupos sanguíneos.

inferir Enfermedades autoinmunes.

identificar Organismo y ambiente Relaciones interespecíficas.

relacionar Características, simbología y ejemplos.

Vocabulario técnico.

sacar conclusiones





B3 Razonamiento lógico Inmunidad innata y adaptiva. Comparación entre inmunidad innata y adaptiva, pasiva y activa.

Identificar Concepto de especificidad y memoria en las respuestas adap-

Reconocer tativas. Niveles de organización del sistema inmune.

Diferenciar Componentes de la inmunidad innata. Componentes celulares y proteínas que intervienen en la in -

Comparar munidad innata.

Inmunidad adaptativa, humoral y celular. Componentes y funciones de las inmunidades humoral y celu -

lar.

Concepto y acción de anticuerpos.

La respuesta inmune. Sistema de reconcimiento.

Selección clona, fases de las respuestas.

Inmunodeficiencia adquirida. Sida, características, consecuencias, vías de contagio, preven-

ción.



Vacunas Tipos y utilidad.

Acción del sistema inmune. Alergias, transfusiones, transplantes.

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22 DE NOVIEMBRE AL 09 DE DICIEMBRE





QUÍMICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



PRIMERO MEDIO "A,B Y C" Razonamiento lógico: Mecanocuántica. Introducción a la mecanocuántica:





- Identificar - Teorías de la mecanocuántica.





- Calcular - Configuración electrónica





- clasificar - Los principios de configuración electrónica.





- números cuánticos.





- Tabla periódica: grupos y períodos.





- Propiedades periódicas: radio atómico.





Carga nuclear efectiva





Radio iónico





Electronegatividad





Potencial de ionización.





Afinidad electrónica.







SEGUNDO MEDIO "A,B Y C" Razonamiento lógico: Estructura atómica. Geometría molecular:



- Identificar - Tipos de geometría.



- Calcular - ängulos.



- clasificar Disoluciones químicas. Tipos de disoluciones



Formas de expresión de una disolución.:



% en masa



% masa - volumen



Molaridad







TERCERO MEDIO "A,B Y C" Razonamiento lógico: Reactividad química. Cinética y equilibrio químico.



Q1, Q2 y Q3 - Identificar Expresión de la constante de equilibrio.



- Calcular Cálculo de la constante de equilibrio.



- clasificar Principio de Chatelier.



Reacciones ácido - base. Características de ácido - base.



Teorías ácido base: Arrheniws Bronsteó - Lowry.



Cálculo de pH de un ácido fuerte







CUARTO MEDIO A, B C Razonamiento lógico: Fenómenos nucleares. Radioactividad:



Q1, Q2 y Q3 Clasificar - Descubrimiento



Identificar - Tipos de partículas radioactivas.



Distinguir - Aplicación



- Experimento de Rutherforó



Energía nuclear:



- Fisión



- Fusión



- Aplicación de la energía nuclear.



Reactor nuclear:



- Los componentes y su función.

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FISICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



PRIMERO MEDIO "A,B y C" Aplicar Fuerza y movimiento - Sistemas de coordenadas.

Diferenciar - Marco de referencia

Clasificar - Relatividad del movimiento

Relacionar - Relatividad de Galileo

Resolver problemas - Velocidad relativa

Analizar - Fuerzas restauradoras

- Ley de Hooke

- Aplicaciones Ley de Hooke

Dinámica de la Tierra - Características básicas del origen, la diná -

mica y efectos de la actividad sísmica y vol-

cánica edn términos de placas y lineración

de energía.

- Parámetros que describen la actividad sísmica

(intensidad, magnitud, hipocentro, epicentro, ondas

de cuerpo, ondas superf.)





SEGUNDO MEDIO "A,B Y C" Aplicar Trabajo y energía - Trabajo mecánico

Diferenciar - Potencia mecánica

Clasificar - Energía cinética

Relacionar - Energía potencial elástica

Resolver problemas - Energía potencial gravitatoria

observar - Energía mecánica

describir - Conservación de la energía mecánica.

establecer conclusiones. La Tierra y su entorno - Modelos cosmológicos.

- Órbitas planetarias

- Leyes dee Kepler

- Gravitación universal

- Sistema solar: descripción y características.

- La Tierra: descripción y características.

- Universo: nociones de estrellas, vía láctea.





TERCERO MEDIO "A,B Y C" Aplicar Fluídos - Presión hidroestática

Diferenciar - Principio de Pascal

Clasificar - Presión atmosférica.

Relacionar - Principio de Arquímides

Resolver problemas - Tensión superficial.

analizar - Capilaridad

Hidroestática. - Ley de Bernoulli.





CUARTO MEDIO "A,B Y C" Aplicar Electrimagnetismo y circuitos - Aplicaciones de las Leyes de Faraday y Lenz:

Diferenciar eléctricos. generadores y transformadores.

Clasificar - Inductancia Autoinductancia

Relacionar - Energía almacenada en una bobina.

Resolver problemas - Circuitos LC, RLC y aplicaciones.

analizar - Teoría electromagnética de Maxwell: emisión de

ondas electromagnéticas, propagación y caracterís-

ticas de la radiación electromagnética.

- Transmisión y recepción de ondas electromag-

néticas, radio AM, FM.

Mundo atómico. - Constituyentes del átomo

- Modelos atómicos.

- Experimento de Rutherford

- Análisis del átomo de Bohr

- Cuantización de la energía

- Formulación principio de incertidumbre.

Núcleo atómico - Dimenciones del núcleo.

- Descripción fenomenológica de: decaimiento ra-

diactivo, vida media, radioactividad natural.

- El núcleo atómico como fuente de energía.

- Fuerzas nucleares.

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EDUCACIÓN FÍSICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A"









QUINTO BÁSICO "B" Apreciar la importancia del Juegos deportivos (Handbal) - Act. Motrices: Práctica de diferentes estrategias y tác-

trabajo en equipo. ticas básicas de juego, propias de los deportes de coo-

Conocer el deporte peración y oposición.

Conocer técnicas y reglas bási- Juegos: Practicar versiones pre-deportivas de deportes

cas del juego. en equipo, con atención a las técnicas básicas, reglas,

sentido de juegos en equipo, juego limpio, superación de

si mismo y trabajo cooperativo.





SEXTO BÁSICO "A y B" Trabajar en equipo y fomentar Activ. Gimnásticas y de Expresión rítmico- - Destrezas básicas

la perseverancia y la autosu- corporal. - Carrera, rechazo, fase de vuelo, control corporal.

peración. - Voleto adelante

Desarrollar la autoconfianza. - Act. Gimnásticas.





SEPTIMO BÁSICO "A Y B" Deportes individuales o de autosuperación. - Elementos básicos gimnásticos en terreno: saltos,

Desarrollar la autoconfianza. giros, equilibrio.

Trabajar en equipo y fomentar - Destrezas en aparato (cajón y trampolín).

la perseverancia y la autosu- - Habilidades sociales de autosuperación y de apoyo

peración. hacia sus compañeros durante la ejecución de las destre-

zas practicadas.





OCTAVO BÁSICO "A Y B"









PRIMERO MEDIO "A, B Y C"









SEGUNDO MEDIO A - B - C





TERCERO MEDIO "A; B Y C"









CUARTO "A y B"









CUARTO "C" Habilidades Sociales Proyecto de Campamento y actividades al - Elaboración de proyectos de actividad física al aire

Establecer objetivos. aire libre. libre.

Comprender los sentimientos de - Elección del proyecto.

los demás. - Planificación y organización de salidas al medio natural.

Habilidades motrices gruesas.

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RELIGIÓN



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" "B" Retener datos Palestina en el S.I - Imperio Romano

Sacar ideas centrales. - Palestina, ambiente social, político y religioso.

Jesús, El Salvador. - Los Sacramentos(Bautismo, Eucaristía,

Confirmación, y Reconciliación).

- Los Dones del Espíritu Santo.

- Los Apóstoles y Pedro.





SEXTO BÁSICO "A y B" Deducir conclusiones. Los cristianos saben perdonar. - Parábola del hijo Pródigo.

Establecer consecuencias. - Jesús perdona y enseña a perdonar.

Dignidad de las personas. - Derechos Humanos.

- Amar a prójimo, no importa si es extranjero

- Los Diez Mandamientos

- Las Bienaventuranzas.



SEPTIMO BÁSICO "A Y B" Diferenciar datos Las Celebraciones Cristianas. - Diferencias Signos de Simbolos

Sacar ideas centrales. - La práctica de los primeros cristianos.

- El año litúrgico y los tiempos.

- Los Sacramentos de iniciación.





OCTABO BÁSICO "A Y B" Relacionar datos La Vida cristiana. - La liturgía y los sacramentos.

Deducir conclusiones. - Dignidad y la Declaración de los derechos

Humanos (Historia)

- El valor de la persona.





PRIMERO MEDIO "A, B Y C" Diferenciar personajes. La Biblia, Los Evangelios. - Los Evangelistas

- Los Sinópticos

- Las Cartas de Pablo.





SEGUNDO MEDIO "A, B Y C"Establecer consecuencias Expansión de la Iglesia San Pa blo

Retener datos El cristianismo en sus orígenes.

Retener datos Religiones que se encuentran. Religiones Monoteístas

Otras religiones

La Devoción a María.

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FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)





TERCERO MEDIO "A", "B" ,"C" Inserción social. Bienestar y biopsico social. - Salud mental como bienestar psicológico



Integración en el medio - Lo normal y anormal :concepto de crisis



Razonamiento lógico. normativa.









CUARTO MEDIO "A, B Y C" Reconocer Axiología y Moral. - Algunos conceptos morales básicos; Bien,



Identificar Virtud y Felicidad.



Analizar - Los valores: Polaridad y Jerarquía.



- Fundamentos de la Moral: Universalismo,



Relativismo y Pluralismo.

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA / ARTES VISUALES



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A Y B" Creatividad Reconocimiento de elementos básicos - Reconocimiento de elementos bás. De exp.: línea, color

- Explorar de exp. Línea, color, forma, espacio, forma, espacio a través de la exp. Personal.

- Relacionar mov. A través de la exp. Personal.

- Aplicar Técnicas elementales de las A/V,

Exp. Plástica expresión apl. Artística de temas de di-

- Relacionar bujo.

- manipular

- Aplicar



SEXTO BÁSICO "A y B" Creatividad Exp. Artística, preferentemente por me- - Experimentación y aplicación de conceptos básicos de la

- Explorar dio del color, empleando diversos ma - teoría del color a través de la expresión personal, utilizando

- Relacionar teriales y técnicas, pasta muro, cola diversos materiales.

- Aplicar fría y otros recursos que ofrezca el me-

Exp. Plástica dio.

- Relacionar Apreciación del entorno cultural median-

- manipular te obras de artes y expresión artística

- Aplicar en relación al tema.



SÉPTIMO BÁSICO "A y B" Creatividad Aplicación de formas, estructuras y co- - Aplicación de formas, estructuras y colores del entorno

- Explorar lores del entorno natural en la elabo- natural en la elaboración de diseños en el plano y/o el

- Relacionar ración de diseños en el plano. volumen.

- Aplicar

Exp. Plástica

- Relacionar

- manipular

- Aplicar



OCTAVO BÁSICO "A Y B" Creatividad Medios y lenguaje de expresión arqui- - Medios y lenguajes de la expresión arquitectónica: Iden-

- Explorar tectónica. tificación y aplicación de los elementos propios del lenguaje

- Relacionar Identificación y aplicación de elementos arquitectónico en la creación y desarrollo de proyectos

- Aplicar propios del lenguaje arquitectónico en la personales.

Exp. Plástica creación y desarrollo de proyectos arq.

- Relacionar personales.

- manipular

- Aplicar



PRIMERO MEDIO "A, B Y C" Creatividad - Imágenes de la contaminación, - Imágenes de la contaminación

- Explorar - Experiencia personal de la contamina- - Experiencia personal de la contaminación.

- Relacionar ción. - La dimensión ecológica en la Historia del Arte.

- Aplicar - La dimensión ecológica en la Historia - El retrato

Exp. Plástica del Arte. - El autoretrato.

- Relacionar - El retrato

- manipular - El autoretrato.

- Aplicar



SEGUNDO MEDIO "A B Y C" Creatividad Decubriendo y ocultando el rostro. - Proyección de la identidad personal utilizando distintos

- Explorar medios de expresión artística y recursos simbólicos. Bús-

- Relacionar queda en diversas fuentes de información para apreciar

- Aplicar formas de representar el cuerpo humano, el rostro, el auto-

Exp. Plástica retrato y la máscara, en obras significativas del patrimonio

- Relacionar artístico, nacional, americano y universal. Análisis y discu-

- manipular sión de obras de arte.

- Aplicar - Reflexión y evaluación acerca de los procesos y produc-

tos artísticos, fomentando una actitud crítica y de aprecia-

ción estética. Reconocimiento de las fortalezas y debilida-

des del trabajo personal o grupal.









TERCERO MEDIO "A, B y C" Creatividad - Imágenes y recreación del entorno - Imágenes y recreación del entorno

- Explorar arquitectónico. arquitectónico.

- Relacionar - Experiencia estética del entorno ar - - Experiencia estética del entorno ar -

- Aplicar quitectónico. quitectónico.

Exp. Plástica

- Relacionar

- manipular

- Aplicar



CUARTO MEDIO "A, B y C" Creatividad - Artistas visuales del Siglo XX. - Artistas visuales del Siglo XX.

- Explorar - Recreación de obras artísticas - Recreación de obras artísticas

- Relacionar visuales del Siglo XX visuales del Siglo XX

- Aplicar

Exp. Plástica

- Relacionar

- manipular

- Aplicar

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA / ARTES MUSICALES





CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A Y B" Conocer La música como medio de expresión. - Relacionar música con emociones, sentimientos



Analizar - Canciones >< historias.







SEXTO BÁSICO " A y B" Comprender La canción popular. - Forma canción. Forma A - B - A



analizar - Estructuras y parte de una canción.



SÉPTIMO BÁSICO "A Y B" Interpretar Música e imagen. - El musical como medio artístico.



Expresar - Música. Baile, argumento.







OCTAVO BÁSICO "A Y B" Expresar Proyecto Musical - Guión teatral + música.



Comunicar - Esquema coreográfico.



PRIMERO MEDIO "A,B Y C" Comunicar Proyecto Glee - Elaborar guión + canciones + baile para representar

Interpretar una situación dramática.

Analizar Investigan información de agrupacio- - Interpretan grupalmente repertorio de agrupaciones

Expresar nes de música popular del mundo. de música popular a través de diversos instrumentos

Investigar musicales.





SEGUNDO MEDIO "A,B Y C" Interpretar Opera Rock - Representan Jesucristo Super Estrella.

Expresar - Caracterizar personajes.

- Interpretar repertorio y coreografías.

Expresión musical a través de ins- - Interpretan repertorio folclórico y popular del mundo.

trumentos a elección.



TERCERO MEDIO "A,B Y C"









CUARTO MEDIO ABC

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EDUCACIÓN TECNOLÓGICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



QUINTO BÁSICO "A" "B" Aplicar La publicidad: Trabajo práctico: Creación de producto alimenticio con su

Comprender Forma de dar a conocer los objetos respectivo envase y etiqueta siguiendo las normas estable-

tecnológicos. cidas.









SEXTO BÁSICO "A Y B" Interpretar Taller de maquetería de sistemas - Sistemas tecnológicos.

Identificar tecnológicos. - Asociación de componentes.

Inferir Confección y representación de - Análisis de sistemas mecánicos.

Resolver problemas sistemas simples y mecánicos.

Observar

Reconocer

Representar

Ordenar

Comunicar

Elaborar

Analizar

Comprender y utilizar

lenguaje simbólico y gr{a-

fico.

Colaborar





SÉPTIMO BÁSICO "A Y B" Utilizan información de Aplicaciones de energías alternati- - Diseñar un objeto.

diversas fuentes. vas y recuperación de materiales en - Elaboración de3 un objeto.

Manipulan materiales y he- la producción de un objeto tecnoló -

rramientas. gico.

Elaboran

Organizan





OCTAVO BÁSICO "A Y B" Comprender Investigación y experimentación con - Análisis sistemático de un proceso productivo.

Controlar variables el desarrollo de un proceso tecnoló- - Análisis experimental de la transformación de materiales y

Manipular gico. uso de energía.

Elaborar





PRIMERO MEDIO "A,B Y C" Comprender Envases - Producción en diseño

Analizar y relacionar Análisis visual de envases - Diseño y comunicación.

Clasificar Diseño de marca

Interpretar

Observar y comparar

Reconocer

representar

ordenar

comunicar

elaborar y redactar

organizar

participar

indagar.





SEGUNDO MEDIO "A,B Y C" Analizar Comportamiento del servicio con el - Planificación de las diferentes operaciones de la producción

Observar directa e indi- entorno. del servicio.

rectamente. - Materiales y componentes en el contexto del proyecto.

Representar - Ejecución de la producción de acuerdo a la planificación.

Elaborar

Comunicar

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LENGUAJE Y SOCIEDAD / LITERATURA E IDENTIDAD



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



Comprender La lengua de las disciplinas La lengua laboral y profesional en la literatura.

TERCERO MEDIO

Analizar - Vocabulario formal

Aplicar - Comprensión textos literarios (preguntas tipo P.S.U)

Interpretar







CUARTO MEDIO Reconoce La identidad como tema permanente Literatura Chilena: Marta Brunet, Francisco Coloane,

Distingue de la literatura. Marcela Paz, José Donoso, EduardoBarrios, Manuel Rojas,

Reflexiona Isabel Allende, Gabriela Mistral.

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INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO / PROCESOS INFINITOS



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



TERCEROS MEDIOS Razonamiento lógico Cónicas Circunferencia

Relacionar Circunferencia - Ecuación con centro en el origen (O,O)

Resolución de Problemas Parábola - Ecuación con centro en (h, k)

Elipse - Reconocer sus elementos y características.

Hipérbola

Parábola

- Ecuación canónica

- Ecuación con vértice en (h, k)

- Elementos y características

Elipse

- Ecuación canónica

- Ecuación con centro (h, k)

- Elementos y características

Hipérbola

- Ecuación canónica

- Ecuación con centro en origen y (h, k)

- Elementos y características.

Matrices - Matrices

- Propiedades de matrices

- Operatoria con matrices





CUARTOS MEDIOS Razonamiento lógico Derivación - Límites de funciones reales.

Relacionar - Pendiente de la recta tangente a una curva en

Resolución de Problemas un punto dado.

- Ecuación de la recta tangente y la recta normal

a una curva en un punto dado.

- Teorema sobre derivación de funciones reales.

- Regla de la cadena.

- Derivada de f(x)

- Ecuaciones de la recta tangente y la recta

normal a una curva en un punto dado, aplicando

derivada.

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EVOLUCIÓN ECOLOGÍA Y AMBIENTE / CELULA GENOMA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



E1: TERCERO MEDIO Razonamiento lógico Flujo de energía en los ecosistemas Estructuras tróficas en Chile. Productividad. Gasto energético



comparar Circulación de nutrientes en la en homo y heterotermos.



diferenciar biosfera. Relaciones entre el ciclo de O2 y CO2. Historia del salitre na-



reconocer Impacto de la actividad humana tural y el salitre sintético.



aplicar en la naturaleza. Relación crecimiento poblacional/recursos/desechos.

identificar Producción agricola y biotecnología. Actividad humana y efecto

razonar invernadero. Bosques chilenos. Ley marco.

analizar



E1:CUARTO MEDIO Razonamiento lógico Funciones y procesos. Sistemas digestivos, circulatorio, respiratorio, renal y endocrino;

identificar caracteristicas generales de estructuras y funciones.

reconocer Ciclo menstrual; hormonas relacionadas.

diferenciar LH y FSH en varones.

comparar Material genético y reproducción Ciclo celular y mitosis;

calcular celular genética. caracteristicas generales

Conceptos básicos de herencia mendeliana.

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PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO / EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



TERCERO MEDIO "A,B Y C" Planificar el - Lógica. - Conocer y analizar contenidos básicos de las ciencias lógicas:



PROBLEMAS DEL conocimiento. Las falacias



CONOCIMIENTO Razonamiento Análisis de premisas.



deductivo. Operaciones conjuntas.



Resolución Los silogismos.



de problemas. Cálculo de predicados y deducción natural.







CUARTO MEDIO "A, B Y C" Reconocer Las falacias - Las falacias: formales e informales, de insuficiencia, de

Analizar ambigüedad, de deficiencia, de falsos supuestos, de irre-

Diferenciar levancia.

La antología. - La antología en la actualidad.

- El lenguaje humano y del poder.

- El poder de las conversaciones.

- Los juicios.

- Los cuatro estados básicos.

- Los actos linguísticos básicos.

- Emociones y estados de ánimo.

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REALIDAD NACIONAL / CIUDAD CONTEMPORANEA





CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



III° MEDIOS - Comprensión de los hechos sociales Desarrollo Económico. Creación organismos Ecinómicos: Banco Cen-

tral - Ministerio de Hacienda - Ministerio de

Economía.

Tratados Internacionales:

-Análisis Los Derechos Humanos - Pacto Andino

- Mercosur

- ALADI

- ALACL



IV MEDIOS - Razonamiento lógico. Unidades de Reforzamiento: - El Proceso de Independencia Nacional.

- Localización temporal . - La Conformación de la Nación. - Fin del Parlamentarismo.

- Chile en el S. XX. - Chile en el S. XX.

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MECANICA / TERMODINAMICA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



TERCERO MEDIO "A,B Y C" Relacionar Mecánica - Lanzamiento parabólico

Diferenciar - Leyes de Kepler

Aplicar - Ley de gravitación ubniversal

Resolver problemas. - Demostración de la conservación del momentum

angular y la energía en movimientos de objetos

Clasificar como planetas.

CUARTO MEDIO "A, B Y C" diferenciar La Luz - Espejos(planos, esféricos, imágenes).

Clasificar - Lentes esféricos y formación de imágenes.

Aplicar Electricidad - Corriente eléctrica

Resolver problemas. - Ley de Ohm

Relacionar -Circuitos eléctricos.

analizar. Sonido - Tipo de onda

- Transmisión

- Fenómenos y características.

- Instrumentos

- Concepto de onda

- Clasificación de las ondas.

- Fenómenos ondulatorios

Descripción de movimientos. - MRU - MRUA: gráficos, caída libre, lanzamiento

vertical.

Fuerza y movimiento - Trabajo y potencia mecánica

- Energía cinética, potencial gravitatoria y elástica.

- Energía mecánica y su conservación.-

Mecánica de fluidos. - Presión - presión hidroestática.

- empuje y flotabilidad

- principio de Bernoulli

Fuerza - Tipos de fuerza

- Leyes de Newton.

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QUÍMICA DIFERENCIADA III Y IV MEDIO



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



TERCERO MEDIO "A,B Y C" Razonamiento lógico: Leyes de la termodinámica. - Tercera Ley de la termodinámica.



- clasificar Energía libre de Gibbs.



- identificar



- calcular



Q1 - Q2 Reacciones ácido - base. Teorías de: Arrhenius y Bronsteó-Lowry



- Equilibrio iónico del agua. (Kw)



- Cálculo de pH de ácido y base fuerte.

- Cálculo de pH de ácido y base débil

- Soluciones buffer.





CUARTO MEDIO A, B Y C Clasificar Mecanocuántica Introducción a la mecanocuántica.:

Identificar El aire Teorías de mecanocuántica.

Razonamiento lógico. La minería en Chile Configuración electrónica.

Calcular Números cuánticos.

Tabla periódica.

Propiedades periódicas.

Enlace químico.

Geometría molecular.

El Aire.

Leyes de los gases

La Minería en Chuile

- El salitre

- El cobre

- El hierro

- El litio

- El cemento.

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SEGUNDA PRUEBA SUMATIVA II SEMESTRE 2010

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EVOLUCIÓN ECOLOGÍA Y AMBIENTE / CELULA GENOMA



CURSO HABILIDAD EJE CONTENIDO (CMO / CC)



E2: TERCERO MEDIO Razonamiento lógico Evolución humana Evolución de mamíferos y primates.

comparar Evolución de homínidos.

diferenciar Organismo y ambiente. Flujo de material y energía en un ecosistema.

inferir Cadenas y redes tróficas.

deducir Ciclos biogeoquímicos.

identificar Formación de ecosistemas; sucesión primaria y

interpretar sucesión secundarias.

Ecología de poblaciones; distribución y abundancia.





E2:CUARTO MEDIO Razonamiento lógico Hormonas y sexualidad humana. Ciclo menstrual. Características hormonas y función.

Comprender Meiosis:gametogenesis y variabili- Características y función de cada una de las etapas.

identificar dad.

reconocer Concepto de hormona y control Mecanismos básicos de acción regulación hormonal

valorar hormonal. en el cuerpo.

Organismo y ambiente. Factores que determinan la biodiversidad. Factores que

determinan la diversidad biológica.



Estructura de la célula. Organelos función y características.

Fotosíntesis. Estructuras y función.

Energía en los ecosistemas. Flujo de energía, cadenas tróficas.

Homeostasis y función renal. Regulación hidrosalina

Estructuras y función.

Control hormonal.

Inmunidad adaptativa, humoral y Componentes, características y mecanismo de acción.

celular.


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